精選小學生自我介紹模板8篇

　　當碰到陌生人時候，我們總歸要向他人介紹自己，自我介紹可以給陌生人留下一個好的印象。你所見過的自我介紹是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學生自我介紹10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學生自我介紹 篇1

　　爸爸媽媽和鄰居都說我是一個陽光的女孩，因為我喜歡笑，爺爺奶奶總說我是一個開心果。我有一個毛病就是不喜歡坐著，吃飯喜歡站著吃，平時也不喜歡坐在凳子上，爸爸媽媽都希望我可以和凳子成為最好的朋友。我很喜歡跳舞，平時在家里聽著音樂就自己跳起舞來了。我也喜歡畫畫，但是好像畫的不是很好看，媽媽說我畫的太陽是綠色的，其實我知道太陽是紅色或者黃色的，但是我喜歡綠色的太陽就把它畫成綠色的了。我很喜歡大家，希望可以和大家成為好朋友，謝謝大家。

小學生自我介紹 篇2

　　我的個子比較高，圓圓的臉蛋，大大的眼睛，這就是我――譚xx。

　　我的優點很多，比如我的體育很好，上體育課的時候，我要負責整隊，領操等等，整天都很忙，你知道為什么嗎?因為我是體育委員。我的數學成績也算是比較好的，還有寫毛筆大字的時候寫的字也很好。

　　雖然有了這么多的優點，但是我的缺點也有很多，比如，我不愛看課外書，一到寫作的時候，就門兒也摸不到了;我還有一個毛病就是愛看動畫片，我一看就是幾個小時，常常把寫作業的事情給忘了，還得我半夜才寫作業;我還有個最大的毛病。那就是粗心大意，每次寫作業的時候，都擦了幾個大洞，唉，我可真倒霉呀! 不過請放心，我一定改掉這些毛病。

小學生自我介紹 篇3

　　我叫張行天，在油田第十四小學三（1）班上學。

　　我們的校園很美麗，有很多樹。從大門進入，就看到一個大花壇，花壇后面就是我們的升旗臺，旗桿上端飄揚著鮮艷的五星紅旗。向左一拐就有一條小路，小路的兩旁種著萬年青，小路的盡頭是我們的操場，操場南面有很多法國梧桐，操場北面是我們的教學樓。教學樓有三層，我們的教室在二樓最西邊。

　　我有一個理想，就是當科學家。我有一個優點，寫作業時能認真。有優點，就有缺點，我的缺點是上課時會走神。

　　我們班有三十四個人，男生多，女生少。我最喜歡的事情就是讀書。

小學生自我介紹 篇4

　　我先自我介紹好了，我叫黃聰聰，屬狗，雙魚座。在銳峰小學上學，而且上三年級了。

　　我有一雙小眼睛，是雙眼皮，但不明顯。我的嘴有一點點寬。家里或外面的人都說我很漂亮，有的說我眼睛比較漂亮，有的說我的鼻子比較漂亮。不管怎樣我都喜歡，因為都是爸媽給的。

　　我的身材不高不矮，不瘦也不胖。我喜歡穿白色、粉紅色、紅色的上衣，還喜歡穿白色、黑色、藍色的褲子。

　　我的愛好：跳舞、唱歌。

　　我的個性：有時很文靜，有時卻愛說話、好動。

　　我的優點：我很勤勞，在家里常常幫媽媽做家務。坐車時若碰上老年人、小孩、殘疾人等，我會主動讓座。

　　我的.缺點：在家里，有時該說的我沒說，不該說的我卻說了。例如有一次，我偷偷把破了的椅子修好了，我沒說。可姐姐沒完成作業卻硬說她完成了，我告訴媽媽真相，害姐姐被批評了。

　　我就是這樣一個人。

小學生自我介紹 篇5

　　Hello,everybody.大家好

　　My name's( ).我的名字叫

　　I'm in Class( )Grade six of( )school.我在( )學校6年級班級

　　I'm tall(short).I'm ( )centimeters.我很高(矮)，我厘米

　　I like English very much.我非常喜歡英語

　　Beacuse English is interesting.因為英語很有趣。

　　So my English is very good.所以，我的英語很好。

　　I acquire many award.我獲得過很多獎項。

　　I hope that every of you will love me。希望大家能喜歡我。

小學生自我介紹 篇6

　　我叫法瑾瑜，今年7歲。說起我的名字，有個小故事，當我還在媽媽肚子里時，爸爸陪媽媽去醫院做B超，爸爸看見媽媽肚子里的我像一條小魚，于是爸爸就希望我的名字里有個“魚”字，然后媽媽在給我起名字時，就引用了《論語》中的“懷瑾握瑜”，爸爸和媽媽希望我像一塊美玉，有著純潔優美的品德。

　　以上是自我介紹怎么寫100字，相信可以幫到您哦!

小學生自我介紹 篇7

　　我叫婧婧,今年七歲,上小學二年級，是個活潑可愛的小女孩。很高興能參加學習之星的評選.十分感謝老師和同學對我的信任，今后我會更加努力的，爭取做個全面發展的好學生。

　　在我很小的時候就開始和媽媽一起學習古詩了，四歲時我就能背很多首。我最喜歡的一首古詩是唐朝大書法家、詩人顏真卿的《勸學》三更燈火滅五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書時。這首詩給我留下的印象非常深刻，它讓我明白了勤奮學習的意義。

　　上一年級時，我有幸遇到了鄭老師，她是媽媽小時候的老師。媽媽說鄭老師是我們學校最優秀的老師之一，她教出了很多成績優異的學生，你一定要把握機會，好好學習。媽媽的話一點兒沒錯，鄭老師講課語言準確生動，聲調抑揚頓挫，具有磁鐵一樣的吸引力，我被深深地吸引了，愛上了學習學習之星自我介紹（小學生）學習之星自我介紹（小學生）。漸漸養成了認真聽講、獨立思考問題、積極舉手發言、課后按時完成作業的好習慣。這些好習慣幫我在考試時順利闖過了一個又一個難關，并且取得了不錯的成績，上學期我還被評為了“三好學生”。

　　在學校里課下我是老師的小助手，積極幫助老師做一些力所能及的事情。比如課間操時整理隊形、檢查同學作業完成情況等等。我尊重老師、友愛同學、關心集體、遵守紀律、積極參加學校、班級組織的每一項活動，為班級出力間、掃地、倒垃圾，并為父母盛飯、倒茶，采購調料等等。

　　我的興趣愛好廣泛，喜歡舞蹈和美術，學校新開的兩個興趣班我都報了名。我平時十分喜歡閱讀，是個地道的小書迷，大量的閱讀開闊了我的野，對我的學習起到了不小的幫助，尤其是寫作文的能力，有了很大的提高。

　　爸爸說：“駿馬是跑出來的，強兵是打出來的”，學習沒有捷徑，今后我將更加嚴格要求自己，刻苦學習，用優異的成績回報老師和父母。

小學生自我介紹 篇8

　　我的嘴巴從外表看并不大，但是屬于口兒小，膛兒大，能一次裝進很多東西。課間餐時，我能一口吞進一個面包，是不是很厲害？有時趁大人午休，我會對家里進行地毯式的搜索：冰箱里、儲物間、餐桌上等等，目標當然是各種好吃的。翻東西發出的聲音驚動了奶奶，奶奶就會喊一嗓子：“別找了，家里沒吃的啦！”我只好垂頭喪氣地躺在沙發上，雙手拍拍肚子，百無聊賴地盯著天花板，幻想著各種美味。

　　我有一雙寬寬大大的手，不像女生的手那么細白發亮，而是黑黝黝的，厚實粗糙。我經常用這雙靈巧的手擺弄各種玩具，我對家里的玩具、小玩意兒簡直如數家珍，用姥姥的話說：“這孩子一提起玩具就滿眼放光，滔滔不絕，一提起學習就蔫頭耷腦。”所以我常常陷于學與玩的煩惱之中：明知道該寫作業了，卻總想偷偷摸摸地玩玩具。腦子里時常有兩個小人在打架，一個指著我的腦門聲色俱厲地說：“你該好好學習了！”另一個卻嬉皮笑臉地慫恿我說：“你還可以再玩一小會兒。”唉，真是令人苦惱呀！

　　這就是我，一個愛吃愛玩，有快樂也有煩惱的小男孩。

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