高三學生自我鑒定集合15篇
自我鑒定就是把一個時期的個人情況進行一次全面系統的總結,寫自我鑒定可以讓我們審視自身,讓我們好好寫一份自我鑒定總結一下吧。那么如何把自我鑒定寫出新花樣呢?下面是小編為大家整理的高三學生自我鑒定,歡迎閱讀與收藏。
高三學生自我鑒定1
其實無論是高一還是高二,我的成績都是不太好的,除此之外,我還有著很多的壞毛病,比如說遲到和睡覺,我很早就意識到了自己經常熬夜玩手機帶來的不良影響,但由于自制力不佳,改正的效果不怎么理想。由于對物理這門科目的厭惡,高二的時候我選擇的是文科,其實最初的時候我一直很糾結,因為英語和物理都是我的弱項,可是我又很喜歡語文和歷史,因此我選擇了文科,也對高三的自己產生了很大的影響。
我的為人還是很不錯的,也不好形容不懂得拒絕到底是優點還是缺點,總之不管是老師還是同學的要求我都能夠很好的幫忙完成,比如跑腿帶東西,搬試卷和打掃衛生,因此很多時候我是可以享受一定“特權”的。有時候會有很多同學分享給我零食吃,老師也會幫我買些吃的,但由于我不貪圖享受,我一般都是轉手送給了其他人,因此我在班上的人緣出奇的好,遇到不會的題目會有同學主動教我,學習上遇到了瓶頸,老師也會幫我找特定的'題型,為我解答,簡直不敢相信這是高三的自己。
我的性格用九個字概括,就是“不主動,不拒絕,不妥協”,關于高考志愿的填寫,我是考慮了很久的,奈何我也有著自知之明,盡管我學習上很努力,但由于經常熬夜帶來的遲到和睡覺,我的學習效率是很差的,只不過老師對我很好,并沒有過于嚴厲的指責我,而是語重心長地教導我,并想辦法擠時間為我補課。可都已經是高三了,我有時也會有種自暴自棄的感覺。通過一段時間的思考,我決定報考專科院校,也不知道是從哪里聽說的吧,好的專科院校要比差的二本要強一些,于是我就想找一個最好的專科院校,這樣以后也好找工作一點。
以上便是我高三階段的自我鑒定,總體來說就是人緣好、成績差,但我也一直在試圖改變自己,并在老師和同學們的幫助下,在高三階段做好了以后的人生規劃,想到這里,我心中不免有些失落,就快和高中老師、同學們道別了,心中真是不舍啊。
高三學生自我鑒定2
入學以來,一直遵守學校的各項規章制度,各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和責任心,堅持學以致用的原則。
在校期間,一直勤奮學習,刻苦鉆研,掌握扎實的基礎知識。獲得"優秀團員"、"三好學生"等榮譽,得到了學校及同學們的肯定,為同學們樹立了良好的學習榜樣。課余時間,積極參加校開展的各項活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮斗的`精神,也參加了校廣播站和詩歌朗誦社,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。也不忘參加體育鍛煉,增強身體素質,為自己的學習積累堅強的體魄。
通過不斷地學習和努力,自己已經成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,在大學中我將迎接新的挑戰,為以后的生活奠定堅實的基礎。
高三學生自我鑒定3
1、高中生活即將要結束了,在這畢業之際,我相對自己的高中幾年生活和學習做一個總結。在這三年的高中生活里,我通過學校的生活和社會實踐,不斷的挑戰自己、充實自己。
高中三年在學校的教導、老師的教誨和同學的幫助下。不斷的學習理論知識并積極參加社會實踐,感覺自己的綜合能力都得到了很大程度的提升。我也會努力讓自己進步成一個專業功底扎實、知識結構完善并具有團體合作精神的青年。
在日常生活中,我也會努力成為一個熱愛祖國、尊敬師長、團結同學,并對祖國社會添磚加瓦的人才。
2、在高中三年的'學習中,我的成績一直是很優秀的,學習過程中的收獲也是很多的。另外,在學習的過程中,我覺得最重要的就是端正學習態度,其次就是提高自己的自學能力。最后就是懂得運用學習方法和獨立思考。
在高中學習生涯中,只知道埋頭苦學是不行的,主要還是要找到適合自己的學習方法。但是學習方法是說起來容易做起來難,我在高中三年嘗試了很多種方法。另外,做什么事情都要勤于思考,遇到不懂的地方也要及時請教老師和同學。
高三學生自我鑒定4
高考,結束了。三年的拼搏,也終于跑到了終點。但是!我相信自己,一定能達成自己的理想!我在這三年的時光里,拼盡了自己的努力,我在這場考試中,付出了自己全部的心血。12年的努力,都凝聚在這次的考試中!盡管現在成績還未出來,但是我相信我自己,因為我已經付出了全部的努力。
現在,三年的時間已經結束了,所有的壓力散去,自己卻感到有些空虛。既然三年已過,那么就來看看經過了三年的自己,有了怎樣的成長吧!現在,我將自己的改變和成長都做一個自我鑒定,記錄自己在這三年來的變化。
一、個人的情況
思想方面:作為高中生,我在思想上追求堅定的進步。學習中,我堅定自己的思想,清晰的認識到自己是一名高中生,要不斷的去提高自己,讓自己能不辜負過去的付出,不辜負這三年的努力。在生活中,我也積極的幫助同學,關心生活、關心班級,關注國家的實事。不斷的.提高自己的思想水平。
學習上:作為一名高中生,我堅定自己的前進目標,認識到自己前進的目的。所以在學習中,我認真且努力,努力的學好主課知識,也會空出時間鞏固自己的副課。在學習上,我清楚的認識到自己的弱點,并在日常的學習中努力的補足自己。
我認為自己學習中最大的優點,就是能看清狀況,我明白自己是為何學習,這樣我才能有這樣努力的動力。
生活狀況:生活中,我團結同學,總是在空閑的時候和同學們互相討論,互相學習。在討論中互相學習,大家互相幫助解決難題,這使得我們每個人都能有進步。同時,我積極的參加學校的各項活動,運動會、比賽,對于自己擅長的項目我總是不推辭,積極的為班級爭得榮譽。所以,在高中的道路上,我并不缺少朋友,這讓我的課余生活非常的豐富。
二、自身的不足
也許是過于在意學習,其實自己也發現自己在最近的一年中有些急躁,甚至暴躁。也和朋友們鬧出過一些矛盾。我明白這是不好的,但是既然現在考試已經結束,我也要好好的放松一下,改掉自己的壞毛病,繼續交到跟多的朋友。
三、總結
高中三年的努力時間已經結束了,但是我們的學習之路還沒有結束,我相信我一定能考上理想的大學,即使失敗,我也會繼續努力!因為,我的生活才不會因為大學的優秀與否而發生改變!
高三學生自我鑒定5
回眸20xx,這一年的學習生活注定是我人生中非常重要的。因為我經歷了高考,高三的生活是緊張而充實的,在備戰高考的過程中,成績一直起伏不定,我的情緒也隨著緊張。但是自己有也認真總結了,這不是因為我不夠努力,而是因為卷子的難易程度是有差別的。所以雖然成績不穩定,但是名次還是相對穩定的,省考時考了600分,自己也是懷著信心走進高考的考常
高考成績出來時自己也并沒有太驚訝,因為跟自己的實力差不多。唯一遺憾的就是英語了,因為高三自己用了至少一半的學習時間來讀英語,可是最終只考了個100分,還不及平時的考試。但總的來說,這次高考對我來說是比較成功的。因為預期目標達到了。
對我的人生最重要的一件事莫過于我選擇了國防生,這是我所夢寐以求的。軍人是我崇拜的職業。經過面試,體檢,又經歷了對我來說漫長的等待。錄取結果終于出來了,我幸運的實現了自己的這一階段的夢想。20xx,應該是我的幸運之年。
進入了大學,心情很復雜,有期待也有不安。大學的一切對自己來說都是充滿新鮮感的,學期剛開始時,學習并不是抓的很緊,甚至說有點放松自己了。但是隨著時間一天天的流逝,期末考試悄然來臨。在主任,干事的號召帶動下,全連也及時進入了一級備戰狀態,自主,互動學習,優勢互補。期末復習工作緊張而有節奏的進行著。“俗話說天道必然酬勤”。期末考的成績也達到了預期的目標。
訓練方面
回眸20xx,既然成為了一名國防生,必要的訓練是必不可少的。新生入學軍訓給我留下了深刻的印象。軍訓讓我的隊列動作和體能都有了一定的提高,也為以后的訓練打下了基矗都說體能是逼出來的,之前高中的時候,一千米跑下來就感覺身體受不了。但現在5000米跑來感覺還不錯,俯臥撐,仰臥起坐也做的還可以。自己覺得比較不足的是自己身體的柔韌性不夠,做立位體前屈的時候做的比較勉強。隊列訓練,自我感覺動作還是比較協調的,就是正步踢的不行,扣腕,出腿不夠迅速,一直困擾著我。希望在以后的訓練中能加強,使動作達到標準。教學法是這段時期訓練的重要內容。這是一門學問,學起來不比隊列動作輕松。教學法,顧名思義,不僅自己要會,還要教會別人。今年的'新生軍訓我們要帶新生訓練,教學法的學習絕對是當務之急。
生活方面
回眸20xx,在備戰高考的那個階段,生活方面基本上就是吃飯。讀書,睡覺。連喜歡的籃球都比較少打。任它窗外的煙花怎樣綻放,自己的思維還是隨著眼前的那條拋物線劃出的軌跡而動。
那進入大學之后,除了軍政訓練和文化學習之外,自己還加入了幾個社團,培養自己的興趣愛好,鍛煉口語表達能力和交際能力。閑暇的時候到圖書管去看自己喜歡的書籍,還經常跟同學們在一起打籃球,感到日子過的比較的充實,可以說大學生活是豐富多彩的。
我覺得不足的地方是與領導缺乏主動交流,主任和干事都是經驗豐富,能力過硬,可以跟學員們“打成”一片的人。與他們多交流不僅能解決很多困擾自己的問題,還可以長見識。通過他們多了解軍營文化,為以后盡快適應部隊生活是有利的。
高三學生自我鑒定6
時光匆匆,未曾聽下腳步,現在已經離我遠去了,畢業之際當然不禁然我回想起了很多,高中階段于我而言其實非常美好,三年時光仿佛是在這個時候停止了下來,學習的壓力現在已經沒有了,有的只是一份不舍,過去就一直希望能夠趕緊畢業,實在是沒想到自己此時抱這么一份深深地不舍,我也想清楚了在過去的這幾年學習生活當中,我對這些都非常的適應,在今后保持一個好的心態是至關重要,高中三年到現在接近尾聲,最后句號我也希望能夠畫的圓滿一些,給這段生動而又緊張的`經歷一個交待。
在學習當中,我保持樂觀,對待學習我是非常虛心的,周圍的同學都是非常的積極,這高中三年學習緊張,從來沒有過的緊張感,時時刻刻都在督促著自己學習,我覺得在學習上面三年高中這可能就是我最努力的時候了,無數次想著自己能夠考上一個好的大學,不辜負了自己在這高中三年美好經歷,我激動,我感慨,我也給了自己許多動力,作為一名理科生我對自己的學習非常上心,我會花足夠的時間去學習,我知道這三年雖然是非常幸苦,但是也都是為了畢業后的能夠給自己一個交待,我不愿辜負了自己。
在生活當中我內向,當然我在高中這三年還是有一定進步的,在性格上面我雖然是內向,可是我卻一直都對自己的要求很高,我嘗試著讓自己接觸各種各樣的人,我團結同學,雖然不善于表達,但是我待人真心,我非常希望能這些能夠讓我性格上面有一定的變化,高中三年來我保持一個好的狀態,跟老師跟同學們和睦相處,我個人覺得我最大的優點就是能夠客觀的正確去看待事情,然后給自己的一個解決的方案,當然不是所有事情都是這般,但是在性格上面我正在一步步的改變自己。
在假期的時候我回去豐富自己社會經驗,高中這幾年我幾乎就是這么堅持過來的,我認為現在我還是需要對自己有一個全面的鍛煉在個人能力方面,或許這會對我今后的生活工作有幫助,當然高中三年主要還是學習,花時間去豐富自己的社會經驗也是次要的,我發過傳單,做過服務員工作,每一件事情我都會細細的去觀察,怎么把工作做到更好,這些都是我所積累的東西,回顧三年高中,我現在無限懷念,感激這段經歷,感激所有的遇見。
高三學生自我鑒定7
時光如梭,轉眼間流逝。珍貴的三年高中生活已接近尾聲,我感覺非常有必要總結一下高中三年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
我學習成績不是非常好,但卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進高中時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,不想考上好的大學,然而很快我就明白了,高中其實更需要努力認真的學習。在老師的諄諄教導下,看到周圍的同學們拼命的學習,我也打消了初衷,開始高中的學習旅程。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會到了學習的`樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。在三年的高中學習中,我認真積極參加每次實驗,鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。
我一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜那些具有強大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。因此,在三年中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,并且越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,它關系到我是否能形成正確的人生觀·價值觀·世界觀。所以,無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。
無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德。現在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧三年高中生活,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。
對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導并且幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。
三年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處,使社會實踐能力有了很大提高。
通過三年的高中生活,我學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來的人生之路奠定了基礎。
三年的高中生活是我人生這條線上的一小段,但它是閃閃發光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。
高三學生自我鑒定8
一轉眼我也成為了一名高三的學生并且即將面臨畢業高考。高考是人生中最重要的幾件事情之一,所以為此我也一直在付出著努力。高考可以說是決定著一個人的命運走向,你做出了什么樣的選擇,就會得到什么樣的收獲。而我在剛剛踏入高中的時候就做好了未來高考要付出努力的準備,也因此一直在努力著。而要不了多久就是要檢驗我這么多年努力的結果了。未來的事情沒有誰能夠預料,而我能夠做到的事情也就是盡自己所能的提高自己,讓自己變得更博學,盡量的提高自己的成績,考一個好大學。不辜負自己這么多年的努力也不辜負這么長時間以來父母對于我的關心老師對我的教導。
還記得剛剛高一進入學校的時候,在開學典禮上校領導的演講。也正是那次演講讓我正視起了高考的重要性,下定決心要為此付出一切代價的去學習。現在就是要檢驗我學習成果的時候了,我想我能夠做到很好的`。高一剛剛進入學校還是很迷茫了,自己也不知道自己前面這么多年的學習到底是為了什么而學,老師和家長總說學習是為了我們自己,但當時年幼的我卻并沒有一個具體的了解。但慢慢的長大,懂得的道理越來越多了之后,自己也才真正的明白這一切都是為了什么。所以在高一我就一不曾松懈過,每一堂課都在認真聽講,每個早晚自習也都是堅持在學習。即便是在周末放假我也沒有停止過學習,把學習當成一種習慣,讓自己能夠接受這種生活。而這么幾年下來證明我的努力沒有白費,現在一天不學習我就渾身難受。
在學習知識的同時我也沒有放棄自己身體的鍛煉和人際交往能力。即便是學的再好但是不會和別人溝通,無法表達那也只是一個書呆子。而如果沒有一個強壯的體魄支撐,是無法讓人能夠一直專心學習的。所以我在剛剛進入學校的時候也是給自己制定了一個計劃,積極的參加學校的各種活動,讓自己變得能夠與人交談。每天也會在早上的時候早起去晨跑鍛煉身體,晚上也會進行夜跑,不能因為學業的繁重所以就放棄自己身體的鍛煉。有一個好的身體對于人的一生也都是有好處的。現在的我處在一個極其重要的時刻,雖然只是最后的一個學期了但是我也不能夠松懈,一定要抓緊高中的最后一段時間好好的學習。
高三學生自我鑒定9
高中三年已接近尾聲,我已徘徊在人生第一次重大抉擇的路口。回顧即將告別的高中之旅,我將衷心道一句:高中生活,讓我無怨無悔!
三年光陰,對我來說充實而短暫,它的存在讓我變得成熟,更敢于迎接生活中的挑戰!倘若把高一比作樂園,那么我情愿自己作一名旅游者,呆著那份稚氣與懵懂而來,臨別時收獲了兩年后必備的這份穩健與基墊;倘若把高二比作青云梯,那么我情愿自己正闊步向前行進,帶著已有的那份穩健與基墊,附加在高二生活中新一輪的積淀,正在向最后的重點線飛奔,企盼離重點不太遙遠;倘若把高三比作最后的加油站,我情愿自己變成馬力十足的馬達,渴望最后一輪沖刺的'到來!然而,高中生活的磨練,更讓我真切體會到生命與人生價值的內涵!我被高一時自己的那份夜以繼日的勤學苦讀而感動;被高二時自己的那份堅持不懈,極力追趕的韌勁而自豪;更為如今的自己,一個不再心存放棄,充滿自信與都只的自己而無怨無悔!曾經地那份勤奮現如今已化成了我即將沖刺的動力,先前的那份堅韌激勵這我昂首向前,用于托起明天新的朝陽。現如今的我更加懂得超越自我其實才是成功的關鍵!曾經的那份“凡事我必抗爭,成功不必在我”的信念,能讓我勇于自告奮勇,敢于爭先的舉動贏得了同學,老師們的稱贊;曾經的那種“吃得苦中苦,方為人上人”的信念,更催促著自己勇敢承擔生活,學習上的無情打擊,讓我不斷戰勝它們,贏得驚天的這份頑強的意志力!讓我真切感到:人生的意義并不在于成功與否,而在乎自己能否在跌倒后再次爬起。
感悟高中生活,讓我受益匪淺!帶著這份寶貴的收獲,我將會重新邁向新的征程,無論前方的路途有多坎坷,我都會從容面對,勇于挑戰!感謝高中生活賜予我的一切,我將再接再厲,直達自己成功的彼岸。
高三學生自我鑒定10
1、該生遵紀守法,積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強,勞動積極肯干。尊敬師長,團結同學,嚴于律己。學習目的明確,學習刻苦努力。是德、智、體全面發展的學生。
2、該生能很好地遵守校規校紀,有較強的集體觀念,擔任學生干部能很好地完成各種任務。尊敬師長,團結同學。學習態度認真,能吃苦,有理想,上進心強,是個綜合素質高的學生。
3、該生學習目的明確,態度認真,肯鉆研,勤思考,學風踏實。時間觀念強,能認真按時按量完成各項學習任務。能吃苦,幫助同學,尊敬師長。有理想抱負,各科發展全面。
4、該生認真遵守學校的規章制度。尊敬師長,團結同學。學習態度認真,能吃苦,肯下功夫,成績穩定上升。是有理想有抱負,基礎扎實,心理素質過硬、全面發展的優秀學生。
5、你是一位誠實守信,思想上進,尊敬老師,遵守紀律,熱心助人,積極參加班集體活動,有體育特長。學習認真,是一位合格的、具有較好綜合素質的高中畢業生。
6、該生能很好地履行中學生行為規范。在學習上肯下功夫,勤學好問,努力鉆研,成績穩定上升。尊敬師長,團結同學,勞動積極。是德、智、體全面發展且綜合素質高的好學生。
7、該生能以校規班規嚴格要求自己。尊敬師長,團結同學。集體觀念強,勞動積極肯干。積極參加各種集體活動和社會實踐活動。學習目的明確,刻苦認真,是位綜合素質高的學生。
8、該生能遵守校紀班規,尊敬師長,能與同學和睦相處,勤學好問,有較強的獨立鉆研能力,分析問題比較深入、全面,在某些問題上有獨特的見解,學習成績在班上一直能保持前茅,樂于助人,能幫助學習有困難的同學。
9、該生能以校規班規嚴格要求自己。有較強的集體榮譽感,學習態度認真,能吃苦,肯下功夫,成績穩定。生活艱苦樸素,待人熱情大方,是個基礎扎實,品德兼優的好學生。
10、該生能嚴格遵守學校的.規章制度。尊敬師長,團結同學。熱愛集體,積極配合其他同學搞好班務工作,勞動積極肯干。學習刻苦認真,勤學好問,學習成績穩定,學風和工作作風都較為踏實。是一位發展全面的好學生。
11、該生嚴格遵守學校的各種規章制度。尊敬師長,團結同學。集體觀念強,積極參與各種活動,完成任務認真。學習目的明確。為人誠實,積極參加社會實踐和體育鍛煉,是位德、智、體全面發展的學生。
12、該生能很好地履行中學生行為規范。是一位品學優良的學生,誠實守信,尊敬老師,遵守紀律,團結同學,樂于助人,積極參加班集體活動,是一位合格的、具有較高素質的高中畢業生。
13、該生嚴格遵守學校的規章制度。學習態度認真刻苦,能較好地完成各種學習任務,成績穩定。集體觀念強,積極參加各種集體活動和社會實踐活動。尊敬師長,團結同學,上進心強,有理想抱負,是個全面發展的好學生。
14、該生嚴格遵守學校的規章制度。集體觀念強,認真配合班團干部開展各項集體活動。積極參加各種社會實踐活動,尊敬師長,團結同學。學習態度認真,勤學好問,成績穩中有升。是位有理想且有實干精神的學生。
5、該生能很好地遵守學校的規章制度。集體榮譽感較強。積極配合班團干開展各項活動,勞動積極肯干。尊敬師長,團結同學。學習目的明確,態度認真,是有理想,有抱負,綜合素質高的學生。
高三學生自我鑒定11
xx年的學習生涯和社會實踐生活,我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價格打下堅實的基礎。忙碌的三年學習生涯在悄然中過去,但它已成為我人生中美好回憶的一部分,也使我成長了許多。
過去的三年里,在老師和同學的幫助下,我學習了很多目前工作中所學不到的知識,讓我對物流淺有了更深入的認識,相信對我今后的人生道路是有很大影響的。
在學習上,嚴格的要求自己,努力的學好專業知識,圓滿的完成了本專業課程。同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力。
在生活上,為人熱情大方,誠實守信,樂于與他人溝通,養成良好的生活習慣和正派的作風,與周圍的朋友及同學相處融洽。
在工作上,對工作熱情,具有較強的責任心和進取心,有較強的團隊協作能力,和公司同事之間能夠通力合作,和睦相處。
在思想上,樹立了正確的人生觀和價值觀,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人的道德修養,養成良好的生活作風,團結同學,樂于助人。
通過三年的學習,我自身得到了一個很好的鍛煉和提高,在今后的生活中我還要繼續努力,不斷提高和完善自已。相信在以后的工作中能夠正確面對挑戰,不斷實現自我的夢想和人生價值,開辟一條屬于我自己的道路。
xx年高中生活馬上就要變成回憶的一部分了。
走在校園的林蔭小道上,感慨頗多。當我還是一個花季一樣的孩子的時候,我通過努力,以優異的成績進進了xx三中,剛邁進高中的時候對一切似乎都布滿新鮮感,于是到處躍躍欲試,結果碰壁較多。不過"吃一塹,長一智",在這個高中生活中我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的'生活,增長自己的才干。
學習是學生的基本,所以,我至始至終都把學習擺在第一位。三年里學校開的課很多,正由于這樣,只有珍惜每一分每一秒的學習時間,果斷不遲到不早退不缺課,才對得住自己的高中學習生涯!同時,我以為高中是一個不斷完善自己,不斷充實自己的時期。我本著“立足專業,綜合發展,做學問,學做人”的準則從及“全面發展”的目標,積極主動參加了社會勞動實踐課程,使我在文化知識,思想素質,社會實踐和人際處理方面都得到了長足的進步。 固然高中三年來,我在各方面都有明顯進步,但我也清楚地熟悉到自己的不足之處:鉆研精神還不夠。在今后的學習中,我相信我一定能克服這個缺點,以自己的所學所長更好地報效祖國。
總的來說,高三的后半年較高一高二在心態上有了明顯的改變,比以前更加積極了,更感覺有動力了,似乎漸漸地找到了全新的方法,課堂上更加專注了,效率也進步了不少,感覺心態有所調整,反而比以往從心理上有少許輕松。能積極地面對每一天,以更加從容和成熟的心態往上好天天的課,也能更為主動的往題目。也希看在成績上能在原有基礎上更進一步,彌補弱勢學科和他人的差距,要在薄弱科目上更多下功夫。
在后半年里,我用更飽滿的熱情往學習,往奮發,終于,皇天不負有心人,命運許給了我一個美好的夏天。未來在走進更高學府的日子里,依然用笑臉面對每一件事,每一個人,依然會更加努力,給自己的未來一整片藍天。
xx年不僅是我不斷增長知識,開拓眼界的三年,更是我在思想、政治文化上不斷提高認識,學會做人的三年。我已逐漸成為一名有理想、有道德、有文化、有紀律的合格中學生。 在思想品德上,我思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,有良好道德修養和生活作風,并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。愛護公共財產,團結同學,樂于助人.關心國家大事。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動
在工作上,有強烈的集體榮譽感和工作責任心,認真負責,一絲不茍。在擔任學生干部期間,不怕苦、不怕累,認真負責的為同學們做好每一件事,得到同學們的一致好評。在課余時間,我積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮斗的精神.在學習中,始終遵守學校的各項規章制度,堅持實事求事的原則,認認真真的學習每一個知識點,對老師講的各個知識要點都能熟練的運用,對老師布置的習題也是認真的完成,養成了良好自學的習慣。有良好的學習作風和明確的學習目標。
在生活上,我崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風,平易近人,待人友好,一直以來與人相處甚是融洽。
高三學生自我鑒定12
時間匆匆而過,三年高中生活轉瞬即逝。這三年中,我經歷了很多,也學會了很多。
在學習上,我曾不止一次地跌倒。每一次的考試失敗都給我帶來很多痛苦。但考試本身就是一個不習的過程,我虎勝了它,不僅學會更多的知識,遜磨煉了自己的性格,在困難和失敗面前我不再退縮,而是盡自己最大的努力克服它。 在人際關系方面,我努力了解同學和老師,與同學關系融洽,并與老師建立 了深厚的友誼。雖然有時也會因意見不和與同學發生爭吵,但每次我都想辦法主動與同學和好。
在學校活動中,我地帶著主人公的精神積極配合班級,爭取為班爭光。為校爭光,雖然并不是每次都是第一,蛤是我盡了自己最大的努力 ,在這此活動中,也讓我變得不再那么害羞,同時也提高了自己的交際能力。
在生活方面,三年在校住宿的生活,培養了我自立的能力,通過一些宿舍文化活動,也豐富了我的.思想。
總的來說,三年的學校生活讓我得到了很多,不僅在知識方面,更在于為以后的社會生活打好了基礎。學習上,我會更加努力提高自己的能力,在最的這段時間里努力完善自己。
高三學生自我鑒定13
在高三這年的學習上,我用了比前面兩年更加辛苦的汗水來證明自己,高三這一年無疑會是特別艱苦的一年。在這一年里面,我們班級的氛圍可以明顯的感覺到和之前兩年的變化,很多之前不注意自己學習的同學們也將自己那一顆多動的心收了起來,將它放在學習上面。這一年是學習競爭壓力最大的一年,在這一年里有很多人都奮起直追,在自己的學習成績取得很大的進步,在班上也涌現出了幾匹的黑馬。在為他們的成績感到驕傲的同時,也激勵了我在這一年的學習,我告訴自己在努力拼搏上面我也可以不輸給他們。這樣的.激勵顯然起到了很大的作用,在上學期中我的成績相比于過去兩年有了很大的穩健提升,在下學期的學習中我在學習成績上雖然沒有取得很大的進步,但是我卻一直保持著自己應有的水準。我相信在這個壓力劇增的時間段里,能依舊保持自己穩定的發揮,不被其他事情和心情影響到自己的學習成績已經就是一種很大的進步了。我如果將這樣的狀況一直保持到高考,我將會取得這高中三年最后的勝利,同時也給自己最后的一年的學習的最好的答復。
在高三這個學年的其他方面上,我也沒有留下自己的遺憾。在高三這樣繁忙的學習中我還參加奧數比賽,在學校的奧數比賽中我取得了不錯的成績并成為代表我們學校參加省級奧數大賽學生中的一員,雖然我在省賽中被刷了下來,但是這件事并沒有影響到我那段時間的學習,我認為這是一個去嘗試新鮮事物的一個很好機會,就算我們現在是高三,我們也不能放棄這上面的努力。在高考的前一段時間里,我還成為我們高三成人禮上的學生代表,并代表全校高三學習說出我們的成人誓言,這也給我高三這個學年抹上一筆濃厚的彩色。
高三學生自我鑒定14
時光匆匆,如白駒過隙。志眼間高考已經不到三個月的時間了。以前聽高三百日誓師時,還感覺高考有些遙遠,但現在,它已近在眼前。
高中的生活,緊張而又充實。可以說,高中,真的能讓人學到很多。領悟到很多。
從初中的閑散,到高中的驟然緊張,在開始的'一段時間里,還真有些不適應。但生活和學習越緊張,越給人一種不能放棄的感覺。因為這里,每個人都在為自己的未來拼搏動力,每個人都不會吝惜自己的汗水和付出。
高中的生活,每天都那么讓人興奮。和同不一起,不僅讓自己在知識上得到了充實,還讓我有機會鍛煉自己。當初選擇當班長,也正是因為這個想法,其實無論干什么職務,哪 怕單純的一個學生,都會遇到些挫折。正是這些挫折,給了每個人審視自我的機會。
付出的兩年多,讓我收獲了很多,也讓我成熟了很多,進步了很多。成績當然呆以作為一項重要標準 ,但我認為更重要的是自己分析、認識問題的能力得到了提高。
剩下的時間雖然不多了,但我會用努力證明自己。
高三學生自我鑒定15
高中學習生活是我一生中最重要的階段。三年不僅是我不斷增長知識,開拓眼界的三年,更是我在思想、政治文化上不斷提高認識,學會做人的三年。我已逐漸成為一名有理想、有道德、有文化、有紀律的'合格中學生。
在思想政治上,我熱愛祖國,關心國家大事,每天注意收看新聞聯播。我參加了學習小組,曾隨學習小組參觀學習,激發了我努力學習科學文化知識的興趣。我富有助人為樂精神,積極參加捐書、捐款活動,為“希望工程”盡自己一點棉薄之力。我參加青年自愿者服務隊,為欲返鄉的打工者送水送溫暖。
作為一名班長,我在班級各項活動中都能起帶頭作用,對工作認真負責,富有主人翁精神,能做老師的得力助手。我認真遵守學校紀律,熱愛班級集體,積極參加學校或年段組織的各項集體活動,如校運會、籃球賽,為班級奪得不少榮譽。我的勞動積極性強,不怕臟,不怕苦,在創衛勞動中有突出表現。
學習上我自覺、認真,學習方法較靈活,能科學安排好時間。有競爭意識,分析問題、解決問題能力較強。我課前做好預習,課堂上積極思維,大膽發表意見,配合好老師,能較高質量完成作業,課后及時對知識進行歸納、梳理,使我的知識系統化。學習成績保持在年段前茅,在作文比賽中獲獎,曾參加英語奧林匹克競賽。曾被評為“校優秀團員”。
我熱愛體育活動,認真上好體育課,積極參加體鍛,體育成績優秀。我加入校籃球隊,曾獲籃球比賽三等獎。我熱愛各項文體活動,興趣廣泛,經常利用課余時間畫畫,閱讀各類進步書籍。
但我還存在缺點,如對不良行為不敢大膽批評。我們是跨世紀的人才,任重道遠。今后我將繼續努力。“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,懷著飽滿的熱情、堅韌的性格、勤奮的態度,等待著我的是機遇與挑戰!
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