初中功能室自查報告
導語：自查報告是一個單位或部門在一定的時間段內對執行某項工作中存在的問題的一種自我檢查方式的報告文體。下面是由小編整理的關于初中功能室自查報告范文。歡迎閱讀！
篇一：初中功能室自查報告
為認真做好我校各主要功能室管理工作，充分發揮各功能室在培養學生創新精神、實踐能力、增強其身體素質等方面的作用，努力提高我校功能室的管理水平，現將我校各功能室自查情況匯報如下：
一、配備情況
我�，F有圖書室、實驗室以及實驗器材室（分數學和科學）、多媒體教師、音樂美術室、體育器材室、圖書室。其中：
1、圖書室由我校孟凡未老師主管，現已制定了專門的《圖書登記冊》《圖書借閱登記冊》以及借閱時間表，每周每班借閱一次，最長借閱時間為一周。并使用電腦進行圖書的借閱。
2、實驗室以及實驗器材室由我校孟凡元主管，并且制定了詳細的《儀器登記冊》《儀器器材損壞登記冊》《使用情況登記冊》。教師上課前提前和實驗室管理人員聯系，登記并領取實驗器材，保證了每一堂實驗課都能高質量的完成。
3、多媒體室由我校王平老師主管，設立《多媒體使用登記簿》。提倡多媒體教學與傳統教學相結合的理念，發揮現代教育技術在輔助教學中的重要作用。
4、體育器材室由我校種道坤老師主管，大課間時班主任帶領學生開展體育活動。并制定了《體育器材借用登記冊》《體育器材損壞登記冊》，確保體育器材的使用能夠落到實處。
5、音樂室美術室由周祥記老師管理，并且制定了《器材登記冊》《器材使用登記冊》《器材損壞登記冊》上課前教師可以和管理人員聯系
領取器材，也可以帶領學生到功能室上課。
二、提高安全意識，消除安全隱患、確保各功能室和器材的安全。
1、指定專門人員負責檢查、維護安全設施及日常應用情況的管理。
2、對配置的消防設施、滅火器材進行全面的檢查。
3、開展日常檢查安全隱患工作，對安全隱患要及時排除，對不能排除的應及時報告。
總之，我校各功能室、器材室依照規定，嚴格管理，查漏補缺，力爭在本學期內把各項工作做扎實，真正落到實處，及時完成學校下達的各項任務，努力保障教學活動及課外活動的順利開展和進行，充分利用學校目前擁有的一切資源，全面推進素質教育。
篇二：初中功能室自查報告
南一中學的教育資源在全市處于領先水平，完全能夠滿足本地區學生的需要。在這里，所有班級全部實現了班班通�；ヂ摼W、校園局域網、音視頻廣播網及校園調頻廣播讓學生盡情品嘗現代化媒體的成果；在這里，配有現代化設備的`功能室、活動室，使學生的各種興趣、愛好得到滿足；在這里，有一支充滿愛心，富有責任心，業務素質高，服務意識強的教師隊伍，給每個學生以最充分、最周全的教育和關懷。如今，新一屆領導班子正不遺余力地積極爭取操場改建，鋪設塑膠操場，解決學生活動場地的困難。 各功能室使用情況：
（一）高度重視，積極自查。
我校非常重視學校功能室的建設、管理和使用，把加強功能室的建設、管理和使用作為提高學校辦學效益、提升教育教學質量和實現學校上檔次的重要途徑。
（二）制度健全，管理到位。
學校能堅持把功能室的管理使用納入學校整體工作計劃之中，納入到課程教學管理工作之中，做到管理規范化、制度化。學校成立了領導小組，有學校行政領導負責分管該項工作。各室均設立專人負責。各項規章制度健全，相關記錄完整及時，設備完好，衛生、通風情況良好，儀器設備歸類合理、擺放整齊。
（三）使用率較高，效果較好。
學校把功能室的使用作為提高教育教學質量的重要手段，充分發揮教育資源的育人作用。
如科學儀器室、實驗室的管理使用
一、保障實驗教學
1、20XX年新和中學與南一兩校資源整合，學校又一次完成了實驗室的改建工作。現在的科學儀器準備室寬敞明亮、桌凳、櫥柜、儀器、藥品擺放整齊、合理，盡量做到人性化，各種儀器在儀器室中得到了良好的管理、維護，保證了實驗、演示教學的正常開展，為科學教學提供了有力的保障；而科學實驗室環境整潔、美觀、布置有條理、科學學習氣氛濃郁，為學生的學習提供了一個嶄新、良好的學習環境。
在新的環境中，師生們很好的完成了科學實驗教學工作，演示實驗與分組實驗的開出率得到了保證，而實驗的保證使學生的學習興趣大大提高，動手能力不斷增強，學習質量也得到了保證。
二、制度完善管理規范
校實驗室做到了制度上墻，各種資料、文件存檔裝盒裝冊，查找資料方便。賬目有總帳、分賬和明細帳、流水賬，物品進出收支清楚，有帳可查。儀器的借還嚴格按照制度執行，借還做好登記，若有損壞，能維修的就維修，報損的則填好報損單經領導同意而報損，該賠償的按制度進行賠償。
學校實驗室、儀器準備室運作良好，在學校的教學中不斷發揮著巨大的作用。但在一些細節方面可能還有一些不足之處，在今后的教學工作中，我們會不斷發現，不斷進取，不斷完善，使其為學校的教育工作發揮出巨大的能量!
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