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教育收費自查報告

時間:2024-08-03 16:59:15 自查報告 我要投稿

教育收費自查報告(通用)

  在當下社會,報告不再是罕見的東西,不同的報告內容同樣也是不同的。寫起報告來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的教育收費自查報告,希望對大家有所幫助。

教育收費自查報告(通用)

教育收費自查報告1

  規范辦學行為,治理教育亂收費,關系到人民群眾的切身利益,關系到每個教師的聲譽,關系到學校的形象。因此,我校領導高度重視這項工作。一直把規范辦學行為,治理教育亂收費作為日常工作來抓。在20××年5月8日學習了南城縣教育局文件(城教字【20××】4號,20××年5月8日印發)《關于印發的通知》后,立即召開全體教師大會,組織開展了有償家教、亂訂教輔教材、亂收費現象的自查自糾工作,現就我校自查自糾情況匯報如下。

  一、提高認識,成立機構,加強領導,落實責任

  學校領導認真學習了教育局的通知后,充分認識到任何教育亂收費行為,都有損于教育的形象,有損于教師的形象,有損于黨和政府的形象。規范教育收費工作,是推動教育事業持續、健康、協調發展的必然要求,是教育系統黨風廉政工作的重要任務。這次檢查很有必要。因此,我校成立了以校長為組長的教育收費自查領導小組,名單如下:

  組長:xx

  副組長:xx

  成員:xx

  二、自查情況

  學校嚴格執行制度,并經常督促檢查落實情況,發現問題及時糾正。現將自查情況報告如下:

  1、學校不存在收取學生學雜費、借讀費、擇校費的現象,做到零收費。

  2、學校沒有以募捐、攤派、服務等形式增加學生家庭負擔的收費問題。

  3、學校不存在違規向學生和家長收取轉學費情況,學校不收贊助等與招生入學掛鉤的費用。

  4、學校沒有組織學生統一購買教輔材料、課外讀物等,無強制服務、強制收費現象。

  5、學校沒有違反規定強制學生訂購教輔材料、課外讀物、學具、報刊雜志的情況。

  6、學校沒有違反規定舉辦向學生收費的各種興趣班、輔導班、補習班、提高班或變相收費補課等情況。

  7、學校沒有違規使用教育收費資金的情況。

  8、學校沒有其他違反國家法律、法規和政策的收費行為。

  三、一如既往,繼續規范教育收費

  今后,我校將繼續貫徹落實上級有關精神,加強學習和宣傳,創新工作思路和方法,認真加以鞏固,加強對學校廣大教職工的思想教育,加強領導,認真檢查,嚴格落實責任制,樹立教育新形象,為學生、家長、社會做實事,使治理教育亂收費工作取得新的成效。

  為了落實上級各項收費政策,切實規范我校陽光收費工作,根據縣局、學區管委會的安排,繼續開展治理教育亂收費規范教育收費工作專項檢查。我校高度重視,專人負責,有計劃、分步驟,認真開展自查,現將我校有關收費情況匯報如下:

  一、加強領導,提高認識。

  成立了以校長為組長的財務管理領導小組,并設立舉報電話、制作了舉報箱,建立了舉報登記、查處督辦制度和工作保密制度。在收費工作中按照“綜合治理,標本兼治,嚴格標準,強化監督,從嚴查處,狠抓落實”的工作方針,學校在涉及收費的相關人員中進行統一思想的教育,使他們充分認識到加強收費管理工作就落實在他們的執行和操作之中,務必重視、務必認真、務必堅持原則。

  二、加強公示,嚴格執行收費的各項政策。

  我校嚴格按照京山縣物價局的收費項目和標準進行收費,不增加收費項目,不擴大收費范圍,不提高收費標準。學校按規定在學校醒目的.位置張貼由縣物價、教育部門統一印刷的教育收費公示表,接受家長和社會的監督。服務性項目收費經物價部門批示后,學生一律自愿,不硬性規定。不強迫學生收取上級審定書目外的任何資料費。

  三、明確要求,嚴格規范學校收費行為。

  學校認真貫徹中央、國務院關于減輕群眾負擔的各項規定,按照市政府、物價局和教育部門的統一部署,認真執行有關部門規定的阿后方項目和標準。學校對開學收費堅持做到依法收取,執行“四公開”的規定,以增加收費的透明度,實行專人負責,校長一把手負責人對收費全權監督。

  四、落實責任,加大對收費的工作監管力度。

  我校能切實加強收費的管理,落實領導責任制和責任追究制,堅持“誰主管,誰負責,一級抓一級,層層抓落實”的原則。學校適時召開全體教職工會議學習有關文件精神,加強對全體教職工的宣傳和教育,增強依法收費的意識。學校所有收費實行“收支兩條線”并納入財政專戶管理,不截留、挪用和抵充收費。校長在收費簽字上有明確的監督機制,主要是管理透明化、群眾知情化。

  五、不斷加強規范收費力度,推進學校健康發展。

  學校收費牽涉到千家萬戶,關系到學校聲譽和形象,是一項敏感工程。在收費問題上,每個人的每一舉動都對信息發展有著重要影響。為此,學校制訂了規范收費制度,落實了規范收費工作責任制,確保教育亂收費責任投訴為零,為教育發展創造了良好的環境。今后,我們將進一步加強收費管理,為樹立良好的教育形象而努力。

  六、整改建章,規范完善

  我校決定在堅持自查自糾的基礎上,繼續完善相關財務制度,加強從源頭上防治貪腐的力度,力爭做到治理工作不留死角,反貪腐工作能有更大提高。

教育收費自查報告2

  為進一步推進依法治校,規范收費工作,促進教育收費工作的規范化、制度化、法制化,呼圖壁縣把治理教育亂收費、規范教育收費行為作為加強黨風廉政建設和辦讓人民滿意的教育的一項重要工作,不斷加強制度建設,加大督查力度。根據昌吉州教育局等七部門《關于開展創建規范教育收費示范縣活動的實施意見》(昌州教發【20xx】33號)及《關于進一步開展創建教育示范縣(市、區)活動的通知》(新教監字【20xx】3號)要求及創建標準,近日,我們組織縣教育局、監察局、糾風辦、財政局、發改委、審計局等創建自治區級規費教育收費示范縣聯席會議成員單位,結合xx年春季教育收費工作檢查,對全縣13所中小學、1所成職教中心、2所公辦幼兒園進行了收費工作專項檢查,現就這次情況及呼圖壁縣近年來規范教育收費工作開展情況自查自評報告如下:

  一、基本情況

  呼圖壁縣地處天山北麓,準葛爾盆地南緣,是古代舉世聞名的“絲綢之路”新北道通往中亞、歐洲諸國的必經之路。縣域內居住著漢、哈、回、維等25個民族,總人口萬,總面積9721平方公里,下轄6鎮、1鄉,全縣目前共有各級各類學校20所,其中,普通高中1所,成職中心1所,初級中學1所,九年一貫制學校2所,小學12所,公辦幼兒園3所。在職教職工總數1967人,其中高中289人,初中692人(少數民族182人),小學959人(少數民族387人),幼兒園69人(少數民族12人);在校生總數人,其中高中在校生2883人,初級中學在校生5922人,小學在校生人,成人中等職業技術學校在校生522人。在園幼兒1403人。20xx年,呼圖壁縣“兩基”工作順利通過國家驗收并被自治區命名為全疆“兩基”迎國檢三等獎縣市,被昌吉州命名為全州“兩基”迎國檢二等獎縣。20xx年呼圖壁縣教育局榮獲自治區“兩基”工作縣、市區三等獎,昌吉州“兩基”工作先進縣市,被自治州關工委、精神文明建設指導委員會授為先進集體。

  二、主要做法及工作經驗

  (一)加強領導,提高認識,明確職責

  為貫徹落實好創建規范教育收費示范縣活動的要求,呼圖壁縣高度重視,廣泛動員,認真學習了文件精神,統一了思想認識,明確了責任,扎實有效的開展了創建活動。一是健全組織機構。成立了以副縣長為組長,縣教育局、糾風辦、監察局、發改委、財政局、審計局等部門為成員單位的治理教育亂收費工作領導小組。領導小組下設辦公室,教育局局長任辦公室主任,教育局紀委、教育工會、計財股、黨委辦等相關部門為具體工作股室,明確了各股室具體工作職責,形成了齊抓共管的工作格局。二是安排部署到位。制定下發了《關于開展創建規范教育收費示范校活動的實施方案》,具體部署安排了各校的創建工作,由教育局牽頭負責對學校創建工作進行檢查驗收,形成各學校“一把手”負總責,分管領導直接抓,股室領導具體負責的工作局面。三是落實目標責任追究制。縣教育局將治理學校亂收費工作納入對各校(園)的目標責任考核之中。年初按照縣糾風辦——教育局——學校——年級組——教師這一順序,層層簽定了目標責任書,一級抓一級,層層抓落實,對亂收費行為實行“一票否決制”,切實履行了學校收費管理“一把手負責制”和責任追究制度。四是建立監管機制。建立教育亂收費聯席會議,定期通報、交流相關工作,同時,充分發揮行風評議員和義務監督員的作用,加大校務公開工作力度,建立常抓不懈的工作機制,使治理教育亂收費工作取得明顯成效。

  (二)認真落實農村義務教育經費保障機制,積極貫徹義務教育“兩免一補”政策

  根據《國務院關于深化農村義務教育經費保障機制改革的通知》(國發?20xx?43號)和《關于深化農村義務教育經費保障機制改革的通知》(新政發[20xx]4號)文件精神,呼圖壁縣成立了以縣政府主要領導為組長,分管教育的副縣長為副組長,財政、教育、審計、紀檢監察等部門領導為成員的領導小組,下設辦公室,明確了領導小組及辦公室的工作職責,制定下發了《呼圖壁縣農村義務教育經費保障機制改革實施辦法》,使我縣農村義務教育經費保障機制改革工作有了可靠的組織保障。

  20xx年起全縣義務段所有學生全部免交雜費和教材費.20xx年免收名義務段學生教材費合計萬元,公用經費補助資金共計852萬元,有2355名貧困家庭學生享受生活補助資金186萬元。全縣“兩免一補”專項資金全部落實到位。

  20xx年,呼圖壁縣繼續加大對教育的投入,免收教材費合計萬元,劃撥公用經費988萬元,農村寄宿生生活費補助230萬元,校舍維修資金164萬元,無截留、擠占、挪用、平調教育經費和學校收入行為,學校能夠嚴格按照規定的用途使用,無擠占、挪用教育經費現象發生。

  呼圖壁縣加強管理沒有在發放免費教科書時另外收費、搭售教輔用書及其他資料的現象。自20xx年春季學期起,在免除義務教育階段信息技術課雜費、愛國科普教育收費、體檢費的基礎上,又取消了義務教育階段住宿費,全縣義務教育階段學校實現真正了“零收費”。

  (三)嚴格執行公辦普通高中擇校生“三限”政策 呼圖壁縣嚴格執行昌吉州教育局《關于進一步加強高中階段教育學校招生管理工作的通知》(昌州教發【20xx】51號)、《關于下達20xx年普通高中學校招生計劃的通知》(昌州教基發【20xx】31號)、《昌吉回族自治州二00八年普通高中招生工作方案》以及昌吉州發計委、教育局《關于20xx年昌吉州非義務教育階段高中收費標準的通知》(昌州計價費【20xx】49號)文件精神,呼圖壁縣一中的20xx-2010學年在高中漢語招生過程中沒有違規現象,未突破計劃內553人,計劃外273人的州招生計劃。在執行計劃過程中縣一中嚴格按《20xx年昌吉州普通高中錄取情況統計表》確定的計劃內學生名單招收,未突破計劃內招生人數。計劃外招生按照上級主管部門的要求,先報名繳費,然后確定計劃外錄取分數線的原則進行招生。未發現呼圖壁縣一中擅自突破招收比例、超標準收費的現象。

  (四)完善教育收費制度,從嚴治教,切實保障教育投入

  呼圖壁縣委、縣人民政府認真落實教育優先發展的戰略地位,認真執行國家及區州關于教育投入的有關政策規定,堅持教育公益性質,不斷加大對教育的投入,全面履行教育工作職責。自20xx年以來,呼圖壁縣全面實行“以縣為主”的教育管理體制,積極推進義務教育經費保障機制改革,全面落實教師工資及各項政策性待遇,將教育事業費單獨列項,納入財政預算優先安排,實現了縣財政對教育投入的.“三個增長”、“兩個提高”。財政預算內生均公用經費從20xx年起就達到了自治區規定的小學85元、中學90元的上限標準。

  為切實做好教育系統收費及校務公開工作,呼圖壁縣建立并實施了《呼圖壁縣教育系統糾風工作管理暫行辦法》、《呼圖壁縣教育收費公示制度》、《教育收費責任追究制度》、《關于開展創建規范教育收費示范校活動的實施方案》為規范教育收費提供制度保障。

  我縣各學校都能認真落實好糾風工作的各項規定,認真推行教代會、校務公開和收費公示制度,在學校醒目位置設定了固定的公示欄,公開收費依據、收費標準、財務收支等情況,自覺接受群眾監督,實行陽光收費。未發生以任何借口和理由擅立收費項目、提高收費標準、搭車收費等現象,堅決遏制亂收費的現象發生。在每個學期開學初,縣糾風辦、發改委、監察局、教育局等部門都組織人員對各校“兩免一補”實施情況、征訂教輔用書使用情況、強制學生和家長購買保險情況以及農村學校土地承包和校舍轉租情況進行檢查。經自查,全縣各校都能認真執行《關于規范我區義務教育階段“一費制”收費政策的通知》(新發改收費【20xx】1836號)文件精神,全面落實“教育收費公示”制度、“教育收費承諾”制度、“一生一票”制度,嚴格執行“亮證”收費制度,教育收費的透明度明顯增強。

  (五)加強財務管理,全面推行校務公開,嚴格執行收支兩條線管理

  呼圖壁縣教育行政部門為加強對學校財務管理,提高資金使用效益,確保資金按照規定用途使用,各類專項資金不被擠占挪用,與全縣各學校簽訂了“學校(園)財務人員考核責任狀”,明確規定:學校財務一季度一公開,重大事項隨時公布;學校要按照收費許可證核定的標準和范圍收費,嚴禁超標準和范圍收費;嚴禁公款私存、私設小金庫、資金體外循環等違紀事件的發生等。

  各校均能較好的遵守財經紀律,執行“收支兩條線”的管理辦法,財務管理制度較完善。能認真執行校務公開,民主理財的相關規定,按照規定的用途使用學校的收費資金。

  20xx年7月縣審計局對縣教育局、五所學校經濟財務狀況和經濟責任人執行財經紀律、履行經濟責任職責的情況進行審計,學校的收費公開工作得到有效落實,能認真落實中小學公務 “零接待”的規定,無亂發獎金、補貼、津貼、實物或組織公費旅游等現象。

  教育系統加強行風建設,推行校務公開工作。各校把校務公開與師德師風建設相結合,與治理亂收費相結合,與教育行風建設相結合。呼圖壁縣教育部門制定和落實《呼圖壁縣校(園)務公開暫行辦法》,對各校校務公開的內容從工作重點、廉政承諾、職稱考核、評優評先、收費標準、財務收支、教材征訂等十二個方面實行統一公示,堅持定期或不定期組織有關人員對校務公開情況進行檢查督促,并將檢查情況給予通報,增強校務公開的實效。

  (六)各種服務性收費、舉辦各類輔導、補習班等的情況

  呼圖壁縣教育行政部門為切實減輕中小學生經濟負擔、課業負擔和心理負擔,讓學生過一個生動、活潑、愉快的假期,制定下發了《關于做好期末工作及暑假工作的通知》,明確規定“禁止義務教育階段的學校利用暑假在校內組織學生進行任何形式的輔導和補課,未經學校批準,在職教師不得為民辦力量舉辦的各種補習班代課,禁止有償家教,發現問題將依照有關規定嚴肅處理”。

  縣一中高中畢業班級在堅持學生自愿的原則,由物價部門審批補課費,利用假期適當補課。教育行政部門暑假期間經常對民辦教育是否聘用本縣教師任課;學校是否利用暑假為學生補課;在職教師在自己家中向本校學生提供有償教學輔導等問題進行了督查,督查結果表明,呼圖壁縣教育系統無教師有償補課、假期辦班的情況。學校和教師無強制或變相強制學生參加各種收費補習班、輔導班、特長班、提高班等現象。

  學生保險、寄宿生住宿用品為學生自愿購買,學校不做強制要求,各學校都能規范管理,未發現有從中謀利現象。

  (七)規范中小學教材征訂工作

  根據《20xx年秋季普通中小學教學用書目錄(教學大綱教材)》、《20xx年秋季普通中小學教學用書目錄(課程標準教材)》、新教基【20xx】2、3、4、5號和昌州教基發【20xx】5、6、7、8號文件以及昌吉州教育局《轉發自治區教育廳關于禁止隨意調整中小學教材版本的緊急通知》(昌州教基發【20xx】1號)精神,進一步加強對我縣中小學教學用書征訂的管理,規范征訂行為,切實減輕中小學生的課業負擔和學生家長的經濟負擔,縣教育行政部門認真落實自治區教育廳《關于印發20xx年自治區免費供應中小學教科書科目表的通知》(新教基辦【20xx】14號)精神,下發了《關于20xx年秋季中小學教學用書征訂、教輔材料推薦工作及有關事宜的通知》,明確規定:教學用書的征訂必須到當地新華書店,不得通過非法渠道訂購、印制,凡是發現教學用書從非法渠道流入學校的,要追究學校領導的行政責任。中小學教輔用書的選購堅持學生自愿的原則,由新華書店向學生家長發放征求意見單,學生家長自愿預訂,新華書店做好售后服務工作。學校、教師不參與銷售教輔用書工作。

  (八)不斷加大查處違法亂紀行為力度

  呼圖壁縣對于違紀現象加大處罰力度,有效地將處理人和處理事結合起來,對各學校存在的問題不能進行有效解決,對群眾提出的問題整改不力、工作不認真、敷衍塞責的學校,予以通報批評。

  (九)教育政風、行風建設

  為進一步加強機關效能建設,提高工作效率,縣教育局 積極抓好“五風”建設,努力提高機關領導干部的領導作風、思想作風、工作作風及生活作風。并通過積極開展爭當“文明瑪納斯人”、“文明師生”等集中教育活動,不斷規范機關干部言行,提高工作積極性。同時,教育局狠抓機關工作作風,進一步規范了機關考勤制度,更新了黨務、政務公開欄,將教育部門的職責、股室職責、收費標準、領導分工和服務承諾重新審核公布。設立了文明監督崗,推出了首問責任制、限時辦結制、失責追究制等制度。出臺了《呼圖壁縣教育局工作制度匯編》,對機關干部的工作程序、規則作了明確要求,并定期不定期抽查機關干部的“干部進狀態”,努力提高工作效率。建設文明、向上、健康和諧的機關作風。

  認真開展了以治理教育亂收費為主要內容的教育系統行風建設,通過大家的共同努力工作,呼圖壁縣教育系統政風行風建設取得了明顯成效。為做好“行風熱線”、“昌廣行風熱線”節目,搭建起聯系群眾的橋梁,呼圖壁縣教育部門及時召開了局務會議,全面部署了呼圖壁縣教育局政風行風熱線的各項工作。在“行風熱線”的在線交流中,廣大群眾對近年來呼圖壁縣教育發展熱情關注,先后提出了民工子女就學、教師資格證書的認定、教輔用書的選定等一系列問題,教育部門主要領導對聽眾提出的問題逐條予以認真、詳細的答復。參加行風熱線節目極大地促進了行風建設,受到了廣大群眾的好評。近年來由于狠抓政風行風建設,做到了行風和業務同布置、同落實、同檢查,呼圖壁縣的辦學行為得到了進一步的規范,辦學質量得到了有效提高,教育工作成效顯著。

  根據呼圖壁縣創建規范教育收費示范縣(市)的自查自評情況,對照自治區規范教育收費示范縣(市)的量化指標,自查自評得分146分。經縣治理教育亂收費聯席會議研究決定,申報自治區級規范教育收費示范縣(市),請予以審核批準為盼。

  呼圖壁縣教育局

  xx年3月4日

教育收費自查報告3

  為了進一步推進教師繼續教育工作,提高教師培訓的質量,落實上級主管部門對教師繼續教育培訓要求,結合我校實際情況,特擬訂本計劃如下:

  一、指導思想

  認真貫徹執行國家教育部《基礎教育課程改革綱要(試行)》和《中小學教師繼續教育工程》的精神,落實天水市教委《關于做好期間我市中小學教師繼續教育工作的意見》以及《張家川縣中小學教師繼續教育工作要點》,探索有效地提高教師素質,校本培訓模式、方法,堅持注重實效,聯系實際,立足校本的原則,充分發揮校本培訓的功能和優勢,營造有利教師終生教育和可持續發展的良好環境,更好地實現教委提出建立高素質的教師隊伍,出優秀人才的目標,使我鎮教師的整體素質得到提高。

  二、培訓目標

  通過開展以校本培訓為主要形式的教師繼續教育,實現教師有良好的職業道德風范,更新教育觀念,樹立現代教育思想,整體提高教師思想素質。鼓勵教師一專多能,不斷提高文化水準,優化知識結構,拓寬知識面,成為學生歡迎的有廣博知識的'人。加強理論與實踐相結合,在實施新課標中,促使每位教師專業水平、教育教學能力得到進一步提高。加大教改科研力度,提升教改科研能力。圍繞辦學目標和特色開展校本培訓,注重培訓教師的科技知識和技能,提高科學素養,建一支能適應學校辦學特色需要的教師隊伍。實現教師整體素質和學校教育教學綜合能力提高的目的,適應新課改的要求。

  三、培訓的主要內容

  1、師德培訓

  以教師職業道德規范和培訓的主要內容,結合學校自身實際,開展教師思想政治教育和職業道德教育,重點以誠信教育為主,強化教師自我修養,提高教師職業道德素質,依法施教,以自身良好的師德師風、教師形象去感染學生,潛移默化,培養更多的思想健康、行為規范的學生。繼續開展四比(比師德、比作風、比敬業、比奉獻)活動,樹立五種精神(終生從教的敬業精神、刻苦鉆研的科學精神、愛生如子的園丁精神、不甘落后的拼搏精神、淡泊名利的奉獻精神)

  2、教育理論和專業知識的培訓

  根據教師實際需要和學科教學的特點、要求,進一步提倡教師自學心理學、教育學、現代教育理論,使教師能用理論指導教育教學行為,以學科研究為主要形式,鞏固、拓寬專業基礎知識,使所有教師有較扎實的專業知識,并為老師創造必要的條件,進一步提高學歷層次和爭取雙學歷,不斷豐富和更新學科知識,以扎實的專業知識,更好地完成教育教學任務。

  3,新課標培訓

  根據課改實驗工作要求,結合我校正在進行的新課改實驗,要進一步組織老師學習新課程標準、課改理論,用新的教育教學觀念指導教學行為,積極探索教法的改進和學法的指導,探索課堂發展性評價和對學生個體發展性評價的管理體制,學校將根據實際,安排有在新矢量積的培訓,并積極參加各級有關培訓,把執行新課程改革作為培訓過程。

  4、教育能力和教學行為培訓

  根據教師職業基本功要求,要開展教學實踐和技能培訓,領導深入課堂,教師開展互幫互學活動,并有所側重的以三課的形式進行實踐培訓和檢測,把課堂作為主要陣地,改革教學方法,優化課堂結構,提高課堂效益。要加強現代信息技術知識的培訓和運用,提高教學技能。要積極引導教師,運用教學理論,對教學問題進行實踐、研究、反思、總結,對教育信息進行收集、處理、共享,使教師教育教學行為體現明確性、示范性、參與性和有效性。

  5、骨干教師的培訓

  加強骨干教師隊伍培訓。培訓重點是思想政治素質,同時在業務能力、知識水平、示范作用發揮等方面,對骨干教師提出要求,對他們給任務、壓擔子、搭臺子,使他們得到鍛煉,有展示自己的平臺,實現學校骨干教師培養目標。

  6、信息技術與遠程教育的培訓

  各校選派教師積極參加上級主管部門的信息技術及遠程教育的培訓工作。學成后,有針對性地向本校教師進行培訓,達到全體教師都培訓受益。

  四、培訓形式

  培訓的主要形式是以校本培訓、自我培訓為主,鎮級集中培訓、教研培訓為輔,個人培訓提高為主、校級培訓為輔,以學校為主陣地,圍繞教育教學實際,培訓提高教師,促使教師自我完善,擬采用聽、說、看、做、寫等形式開展。

  1、專題講座請校內外有一定經驗和知名度高的教師,如骨干教師、學科帶頭人等,圍繞教育、教學、教改、教研進行專題講座,幫助教師樹立正確教育觀念,激發教師自我提高意識。

  2、專題討論、研究圍繞教育教學中出現的一些帶共性、有研究價值的問題,圍繞某一個專題,組織研究課,在參與、體驗、反思中總結經驗,轉變教育觀念,通過硬座、交流,學習他人的長處,提高認識,促進自己提高,促整體水平提高。

  3、運用現代信息技術和借助多媒體,組織老師觀看有關課改、教學、師德警示錄像。

  4、開展三課活動、研究課、匯報課、示范課等形式,在實踐中培訓鍛煉提高。

  5、通過撰寫案例、論文、經驗、心得、反思等,提升教師基本素質和業務水平。

  五、培訓的原則

  1、堅持以校為本的原則,即從學校的實際出發,以學校發展為本,立足自己的人與物,實現培訓后能提高人的素質,解決教育教學實際問題。堅持以人為本,從教師的實際出發,幫助教師有層次地確定自己的發展目標,學校目標中要體現差異性,有利調動教師積極性,使他們主動參與,自我創新。堅持教學教研一體化原則,把培訓落實到實處,把培訓折結果顯現在教育教學工作實踐中。

  2、學時安排本學年每個教師至少要參加60個學時的校本培訓任務。

  六、組織與保障

  1、成立的繼續教育領導小組,認真組織此項工作,確保校本培訓工作順利進行。組長:xx;成員:xx。

  2、完善制度,加強督查學習制度:各校根據實際情況按計劃開展校本培訓。考勤制度:凡屬繼續教育活動、學習,均由登記員作好考勤記載,將記載作為核定繼續教育學時學分的依據。

  3、檢查、登記制度:每位教師必需有一本學習培訓專用筆記本,作好培訓學習筆記。

  4、認真考核,獎懲兌現學校要把繼續教育工作納入對教師日常工作的檢查考核中,對繼續教育工作任務的履行,與教師評職、評先、評優、評骨干掛鉤,對未完成此項工作學時學分實行一票否決。

  5、保證經費投入落實,為老師學習、培訓提供必要物質條件,購置有關的圖書資料、設備設施。

教育收費自查報告4

  為進一步規范辦學行為,嚴格依法辦學,我校按照區教育局要求,認真學習了《xx市教育局關于開展教育亂收費排查整治工作的通知》(x教秘[20xx]xx號)文件精神,并結合文件精神對我鄉各校收費情況進行了自查。現將自查情況報告如下:

  一、抓組織領導,促工作責任落實

  為加強對治理教育亂收費工作的組織協調,我校成立了“治理教育亂收費及規范辦學行為”專項工作領導小組:

  組長:xxx

  副組長:xxx

  成員:xxx

  二、抓學習宣傳,促良好氛圍營造

  為切實推進增長率亂收費專項治理工作,營造良好的工作氛圍,我校利用各種會議和宣傳手段、輿論工具,加大《教師職業道德規范》、《教育法》、《教師法》及市、區教育主管部門有關學校收費工作規定等法規制度的學習宣傳力度,在廣大教職工中開展規范辦學、辦人民滿意教育的主題教育活動。通過學習宣傳提高了廣大教師對整頓不規范辦學行為緊迫性、重要性的認識,通過學習宣傳贏得了廣大教師的理解和支持,通過學習宣傳求得了社會、家長、學生和媒體的關心和監督,通過學習宣傳提高了廣大教師依法治教、依法治學的意識,通過學習宣傳推動了集中整頓活動的順利開展。

  三、抓查、糾、改,促治理工作實效

  我校依據省教育廳關于治理教育亂收費規范教育收費工作通知的檢查內容,對學校工作進行自查。在自查的'基礎上,分析原因,制定強有力的改進措施,促使學校辦學和教師從業行為的規范化。在自查活動中要求各學校高度重視整治工作;要求全體中層干部分工協作,整章建制,層層管理,絕不允許敷衍塞責、臨時應付、走過場;要求必須把科學管理、規范辦學、規范教學落實在學校和教師的一切工作之中,自查、自糾、整改工作取得了實效。

  1、招生方面:我鄉學校招生完全按照區教育教育局文件要求,沒有違反規定跨區域招生,而收取相關費用。

  2、收費方面:學校開學嚴格按照教育主管部門的規定嚴格落實農村義務教育階段學生享受“兩免一補”政策,沒有收取任何學費、住宿費,沒有任何性質的強制或變相強制收取服務性收費和代收費,沒有巧立名目亂收費、捆綁收費、搭車收費的現象,沒有強制或變相強制學生購買教輔用書及課外資料,學校沒有收取與入學掛鉤的費用,或以捐資助學等名義、通過家長委員會等途徑收取費用。

  3、教輔資料征訂方面:學校有嚴格的教輔資料征訂管理辦法,不存在強迫或由學校教師統一代學生征訂教輔材料、報刊和學習生活用品、參加商業保險以及購買校服等現象。

  4、財務管理方面:學校堅持實行校務公開,推進民主建設,不斷完善財務管理制度和措施,嚴格落實教育收費公開制。在學校設有校務公開欄和意見箱,公開了監督電話。嚴格執行教育收費政策,每學期開學對代辦收取的費予以公示,提供收費票據,期終進行結算。四、抓整改,促規范管理(一)加強學習,統一思想,提高認識,使全體教職工充分認識規范辦學行為的重要性和必要性。進一步加強教師隊伍建設和干部隊伍建設,狠抓相關政策的學習,牢固樹立法規意識,從維護社會穩定、落實科學發展觀、辦人民滿意的教育的高度,提高廣大教職員工和行政干部對規范辦學行為、規范教師從業行為的認識,嚴格執行有關法律法規和政策,依法規范辦學行為和教學行為。

  (二)嚴格執行收費政策,規范收費行為。為了嚴格執行上級部門對中小學收費的規定,我們要求學校各年級、部門不得擅自設立收費項目、提高收費標準、擴大收費范圍,不得自行以各種形式向學生和家長收取費用,不得將捐款、贊助等費用與學生入學掛鉤。嚴格執行收費公示制度,實行亮證收費,開展“教育收費規范學校”創建活動,暢通群眾舉報渠道,自覺接受群眾監督。

  (三)加強對學生用書和教輔資料的管理。嚴格按照教育部頒布的《中小學教學用書目錄》征訂教科書,嚴禁目錄以外的學生用書和教輔材料進入課堂,嚴禁以任何形式強迫學生訂購教輔資料。

  今后,我校將繼續認真貫徹落實上級有關政策法規,圍繞教學管理和教師從業行為方面的突出問題,進一步抓好教育收費的自糾和整改工作,真正落實依法辦學、依法治教、內強素質、外樹形象的指導思想;進一步強化學校內部辦學行為的規范化管理,促進各項事業的健康和諧發展,全面提升教育教學質量,辦城北鄉人民滿意的優質教育。

教育收費自查報告5

  關于上半年治理教育亂收費規范教育收費工作總結廳際聯席會議辦公室:一直以來,我院都把規范收費管理、治理亂收費工作當著一項重要的工作,深入開展教育收費專項整治工作,促進收費工作規范化、制度化、法制化,緊緊圍繞教育改革發展這個中心,在統一思想、提高認識的基礎上,廣泛動員,積極行動,扎實有效地開展了教育亂收費專項治理工作,取得了顯著成效。現將工作總結如下:一、加強領導,健全機構年初,及時成立了以院長為組長,審計、監察、財務處長為成員的教育收費專項整治工作領導小組,領導小組下設辦公室,專門處理日常工作,堅持“誰主管、誰負責”的原則,一級抓一級,一級對一級負責,誰出現問題就追究其誰的.責任,各司其職,各負其責,上下聯動,齊抓共管,加大對教育收費工作的監督和領導力度,逐步形成依法治校,規范收費、勤儉辦校的

  良好氛圍,推動教育收費工作,一步開創學校教育事業改革發展新局面。二、整章建制,規范行為,形成長效機制1、根據財政育部、國家物價局《高等學校收費管理辦法》和《**省行政事業性收費管理辦法》及其它有關法規,結合我院實際,特制定《**學院事業性收費管理辦法》。嚴格按照標準進行收費,沒有發生擅立收費項目、提高收費標準、擴大收費范圍現象。2.開展創建“規范教育收費示范”活動,堅持“一證(收費許可證)、兩公開(收費項目和標準、收費使用情況)、四統一(收費時間、項目、標準、票據)”收費辦法。4、完善校務公開制度,對獲得獎助學金、因物價上漲伙食補貼、困難補助的學生在校園網上公開,對資金的發放落實情況進行跟綜檢查。本學期應發放國家獎助學金448.5萬,已安全準時到位。5、嚴格規范學校服務性收費和代收費行為,禁止學院任何部門代購教輔材料、收取教材代購服務費和回扣。6、組織春秋兩季教育收費專項檢查,以“糾風約談”和“三卡一證”為抓手,督促相關部門進行整改反饋。7、加強教育經費年度專項審計,加大對教育亂收費現象的查處力度,對存在教育亂收費問題的,一旦發現按照《商洛學院財務違紀行為處罰暫行辦法》嚴肅查處。8、嚴格執行學校財務管理制度和收支兩條線管理辦法,嚴禁私設“小金庫”、賬外賬;今年上半年配合上級要求開展“關于治理小金庫自查工作”。未發現有私設小金庫的現象。三、強化監督,專項查處,務求工作實效按照治理小組要求對20xx春季收費情況進行深入自檢自查,總結如下:無超標準、超范圍的收費項目;有收費公示板,公示板內容全面、合理;教材訂購未超范圍;按標準收費,收費許可證已經過年檢,收費項目規范;沒有代收費、自立收費項目;收費管理專戶專儲。總之,治理教育收費工作雖然取得了一定成效,受到了群眾的好評。

教育收費自查報告6

  一、嚴格按照市物價局批準的收費項目和收費標準

  依法收費學校嚴格按照市物價局對我校審核通過的教育收費項目和標準進行依法收費。各部門不準擅自設立收費項目和收費標準,不準擅自收取任何費用,不準自立代收代辦項目。沒有以各種名義向學生收取規定項目以外的其他任何費用的`行為。

  二、嚴格實施教育收費公示制度

  學校職能部門按照學校的要求,做好教育收費公示工作,在學校顯著地方設置專門的收費公示欄,將收費項目、收費標準、收費依據、收費范圍以及投訴舉報電話等內容進行公示,接受學生、家長和社會的監督。

  三、嚴格執行學校收費資金管理制度

  學校教育收費一律歸口由財務室統一辦理,使用行政事業性收費統一票據。財務室加強教育收費的資金管理,教育收費按照上級規定全部納入學校預算,按照國家有關規定全額上繳市財政實行“收支兩條線”管理。在收費過程中堅持專人負責收費、專人負責復核、專人負責檢查,實行教育收費層層負責制。

  四、通過檢查和自查,我校沒有發現違規收費的行為

  學校領導高度重視教育收費工作,切實將收費工作擺上重要議事日程,嚴格按照上級要求做好各項工作。嚴格按照市物價局對我校審核通過的教育收費項目和標準進行依法收費,不存在向學生收取“轉專業費”、“贊助費”、“假期住宿費”、“補考費”、“重修費”、“學位申請費”、“答辯費”、“聯系安排工作手續費”等現象,不存在服務性收費。若干年來實現了零投訴。

  今后,我校將繼續認真貫徹落實上級有關精神,加強學習和宣傳,創新工作思路和方法,繼續做好收費管理工作,提高我校教育收費的規范化水平,推進了我校教育事業持續健康地發展。

教育收費自查報告7

  一、加強領導

  政風行風建設,切實維護人民群眾的切身利益,進一步提高人民群眾對教育的滿意度,落實國家和省關于規范教育收費、治理教育亂收費的要求我們認真學習、深刻領會合作市人民政府辦公室文件合政辦發〔20xx〕48號和市教育局合教字〔20xx〕132號文件精神,開展了一次全面、徹底的教育收費自查自糾活動,學校的收費工作經歷了一次嚴格的清理,得到了進一步的規范。我校認真組織了自檢自查。現將自查情況匯報如下:

  為確保治理教育亂收費工作落到實處,我校成立了以校長為組長的治理教育亂收費工作領導小組。并及時召開了自查自糾工作會議,強調各班班主任是規范教育收費第一責任人,要求做到分工明確,責任到人,誰出問題追究誰。堅持“誰主管,誰負責”的原則嚴格按照上級文件要求,發現問題及時整改,切實做好治理教育亂收費工作,堅決剎住教育亂收費現象。

  二、工作重點

  1.認真學習文件精神,提高思想認識,增強依法依規收費的自覺性。加強各教師對治理教育亂收費工作的思想認識,保證收費工作規范落實,強化收費工作的責任制,統一思想,嚴格執行收費政策規定。

  2.加強領導。認真落實“誰主管、誰負責”工作責任制,規范落實收費工作。

  3.嚴格執行教育收費“八條禁令”。不擅自設立收費項目、提高收費標準、擴大收費范圍。堅決抵制各種亂攤派和搭亂車收費。

  4.加強對規范教育收費工作的宣傳教育。實行“陽光收費”,嚴格執行收費公示制度,規范公示,及時向社會公示學校收費項目、標準和依據,規范收費票據的使用和管理,主動接受學生、家長和社會的監督。

  5.不強制學生統一征訂報刊雜志、教學輔導資料;不強行向學生推銷、生保險和學習、生活用品。

  6.不以組織舉辦“輔導班”等為由向學生收取費用,不租借學校場所給社會培訓機構或校處人員開展針對中小學課程的有償補習活動。禁止本校在職教師舉辦或參與舉辦的各類收費的培訓班、補習班、提高班。

  7.不以借讀生、代培生、旁聽生、插班生等名義高收費。

  8.我校對轄區幼兒園的收費嚴格按照國家的法律法規收取,不存在國家已取消的費用。如贊助費、建園費、教育成本補償費、特色班費等亂收費行為。

  9.嚴格財經紀律,加強教育經費管理。嚴格執行“收支兩條線”的規定。不挪用教育經費。

  10.加大自查力度,保證收費政策落到實處,規范收費管理,提高學校資金使用效益。將繼續貫徹執行上級關于教育收費的文件精神,進一步規范我校的收費管理,確保收費工作落到實處,管理規范,符合要求。

  三、落實情況

  1.我校在規范中小學服務性收費和代收費工作方面,嚴格按照國家有關規定、上級文件規定的收費項目和標準執行,遵照先審批后收費的.原則進行收費。沒有擅自設立收費項目、提高收費標準和擴大收費范圍現象發生。學校沒有收取服務性收費和代收費,確實需要學校代收的費用,也是在學生自愿和非盈利的原則下進行,并按要求為學生開據合格的收費憑據。

  2.扎實推進政務、校務、收費公開,做到公開透明。學校在校園醒目位置設立“校務公示欄”,通過公示,加強公示內容的動態管理,讓學生家長在收費前了解收費項目、收費標準、收費依據以及收費范圍、減免政策、投訴方式,使教育收費在陽光下操作。

  3.學校和教師沒有出現以舉辦“輔導班”“提高班”等為由向學生強制收取費用。

  4.嚴格執行上級關于中小學教育收費管理規定,沒有強制學生訂購教輔資料、課外讀物、報刊雜志。多年來一直堅持嚴把教材、教輔資料入口關。在教材征定上嚴格按照國家規定課程征定,禁止各班統一組織征訂教輔資料和搭售教輔資料,更不允許任何班級和教師強制性要求學生購買教輔資料。

  5.認真落實國家救助貧困生政策,對所有接受資助的學生張榜公布,按政策辦理。對一些有特殊困難家庭的子女,學校實行了該免則免、該減則減的辦法,切實減輕了農牧民負擔,減少學生流失。

  四、取得效果

  我校通過開展對收費行為的集中清理活動,有效促進了學校嚴格遵守教育法律法規、規范教育收費的要求,對學校

  杜絕亂收費行為的發生、真正減輕學生家長的經濟負擔,切實維護學生和家長的合法權益有著深刻的意義,加快了建設和諧校園、放心校園、人民滿意的學校的步伐。

  XXXX小學

  X年X月

教育收費自查報告8

  我校嚴格按照《教育部等七部門關于20xx年治理教育亂收費規范教育收費工作的實施意見》、和省、市、區有關文件和會議精神,認真組織了自檢自查。現將自查情況匯報如下:

  一、加強領導狠抓落實

  為確保治理教育亂收費工作落到實處,我校在開學之初成立了以校長為組長的治理教育亂收費工作領導小組。并及時召開了教育收費專題工作會議,強調各班班主任是規范教育收費第一責任人,要求做到分工明確,責任到人,

  誰出問題追究誰。堅持“誰主管,誰負責”的原則嚴格按照上級文件要求,發現問題及時整改,切實做好治理教育亂收費工作,堅決剎住教育亂收費現象。

  二、落實情況

  1.我校在規范中小學服務性收費和代收費工作方面,嚴格按照國家有關規定、上級文件規定的收費項目和標準執行,遵照先審批后收費的原則進行收費。沒有擅自設立收費項目、提高收費標準和擴大收費范圍現象發生。

  2.扎實推進政務、校務、收費公開,做到公開透明。學校在校園醒目位置設立“校務公示欄”,通過公示,加強公示內容的動態管理,讓學生家長在收費前了解收費項目、收費標準、收費依據以及收費范圍、減免政策、投訴方式,使教育收費在陽光下操作。

  3.學校和教師沒有出現以舉辦“輔導班”“提高班”等為由向學生強制收取費用。

  4.嚴格執行上級關于中小學教育收費管理規定,沒有強制學生訂購教輔資料、課外讀物、報刊雜志。多年來一直堅持嚴把教材、教輔資料入口關。在教材征定上嚴格按照國家規定課程征定,禁止各班統一組織征訂教輔資料和搭售教輔資料,更不允許任何班級和教師強制性要求學生購買教輔資料。

  5.認真落實國家救助貧困生政策,對所有接受資助的學生張榜公布,按政策辦理。對一些有特殊困難家庭的子女,學校實行了該免則免、該減則減的辦法,切實減輕了農民負擔,減少學生流失。

  6.嚴格執行農村義務教育學生營養改善計劃,組織領導機構健全,實施方案制度、運作流程、監督體系完善,信息公開透明、運作廉潔。

  我校通過開展對中小學收費行為的.集中清理活動,有效促進了學校嚴格遵守教育法律法規、規范教育收費的要求,對學校杜絕亂收費行為的發生、真正減輕學生家長的經濟負擔,切實維護學生和家長的合法權益有著深刻的意義,加快了建設和諧校園、放心校園、人民滿意的學校的步伐。

教育收費自查報告9

  我校各項教育收費在學校工作中是一項非常重要的工作,是搞好學校教育教學工作、改善辦學條件、校容校貌的有力保障。學校教育收費的開展是否能做到合理、合規、合法,將有限的經費用在刀刃上,使學校得到發展,關建在于學校對教育收費的管理以及對各項收費制度的執行力度。因此,我校歷來對教育收費的管理都非常嚴格,將教育收費抓好抓實,在教育收費的開展中,做了大量的工作,取得了一定的成績,但也存在著不足。為此,根據《關于開展20xx年全區治理教育亂收費規范教育收費工作專項檢查的通知》,結合我校實際,現將我校教育收費的開展情況自查自糾如下:

  一、加強組織領導,確保專項檢查的管理力度

  為了這次教育收費專項檢查的檢查力度,使教育收費作的開展做到合理、合規、合法,通過自查自糾,查找收費工作開展中存在的'不足和問題,以便在下一步將收費工作做得更好,成立了學校收費工作自查自糾工作領導小組。

  組長:甘

  副組長:黃

  成員:黎

  具體事務由黎永慧負責。

  二、教育收費的開展及自查情況

  1、制度建設

  制定有財務室工作管理制度、收費經辦人員工作職責、出納人員工作職責、記賬人員工作職責、嚴格按國家收費法律法規搞好收費管理工作。

  2、收費情況

  制定規范學校服務性收費和代收費的相關制度措施情況,我校及下屬的分校無任何違反自愿和非營利原則,無強制收取服務性收費和代收費從中牟利情況。

  (1)20xx年秋學期開學注冊收費項目有學前班收費,學費250元。收費前曾向學生家長公示,家長無異議。

  (2)教材、教輔資料征訂堅持“一個渠道、一個目錄”的原則,即堅持向縣新華書店征訂,堅持按上級部門審核通過的目錄范圍內進行征訂。教輔資料按家長自愿的原則征訂,無硬性要求。學校規范教輔材料使用和管理,制定相關管理辦法,不準集體或個人私自購買教輔材料。

  3、兩免一補

  學校嚴格按上級有關規定執行“兩免一補”工作,無違規行為。

  4、收費公示

  我校在每學期收費工作開展的過程中都及時利用櫥窗展板向廣大學生和家長公示收費標準,并建立舉報箱,接受廣大師生及家長的監督。

  三、存在的問題及改進措施

  雖然學校在收費工作中做了大量的工作,取得了一定的成效,難免在教育收費的開展中存在一些不足,主要表現在學校制度建設還不太完善,有些收費工作條例需要從新制定和改進等。

  今后,學校嚴格管理教育收費工作,將教育收費抓好抓實,使學校教育收費工作能做到合理、合規、合法。

教育收費自查報告10

  藤橋中學是一所鄉鎮中學,現有教職工54人,教學班17個,在校生945人。現將我校~年秋季開學至今的教育收費情況匯報如下:

  近年來,我校嚴格按照《收費許可證管理辦法》的規定,每年開學前均派人到物價部門對本校的各項收費項目進行年審。開學初將學校的各項收費項目張榜公布,接受社會各界的監督。我校各項收費項目的條據均為財政與物價部門指定的專用票據,實收實開。

  一、收費情況:

  ~年春季我校高中部收費的項目有

  1、學費250元/人;

  2、課本費按課本的實際價格收取,多還少補;

  3、作業本費16元/人;

  4、住宿費70元/人;

  5、信息技術教育費35元/人;

  6、補,課費1.4元/每課時;

  初中部收費的項目有

  1、雜費105元/人;

  2、課本費按課本的實際價格收取,多還少補;

  3、作業本費16元/人;

  4、住宿費70元/人;

  5、信息技術教育費35元/人;

  其中高中學費收費人數72人,收費總額18000元;

  初中雜費收費人數713人,收費總額74865元;

  課本費收費人數785人,收費總額93016元;(初一課本費110元,初二課本費107元,初三課本費78元,高一課本費182元,高二課本費203元,高三課本費44元)

  作業本費收費人數785人,收費總額12560元;

  信息技術教育費收費人數785人,收費總額27475元;

  住宿費收費人數19人,50元/人,收費總額950元;

  ~年秋季我校高中部收費的項目有

  1、學費200元/人;

  2、課本費按課本的實際價格收取,多還少補;

  3、作業本費15元/人;

  4、住宿費70元/人;

  5、信息技術教育費35元/人;

  6、補,課費1.4元/每課時;

  初中部收費的項目有

  1、雜費110元/人;

  2、課本費118元/人;

  3、作業本費15元/人;

  4、住宿費70元/人;

  5、信息技術教育費35元/人;

  其中高中學費收費人數86人,收費總額17200元;

  初中雜費收費人數859人,收費總額94490元;

  課本費收費人數945人,收費總額118592元;(初一、初二、初三課本費均為118元,高一課本費250元,高二課本費180元,高三課本費180元)

  作業本費收費人數945人,收費總額14175元;

  信息技術教育費收費人數945人,收費總額33075元;

  住宿費收費人數21人,其中高中4人,50元/人,初中17人,35元/人,收費總額795元;

  體檢費收費人數945人,12.5元/人,收費總額11812.5元。

  二、建議:

  由于我校屬革命老區,有部分學生家庭較貧困,我校多方籌措資金,去年共減免困難學生雜費33人,總金額為3630元;另外根據我校實際情況,我校沒有收取非本轄區學生的借讀費,也沒有收高中學生的'補,課費,雖然這兩項收費為合理收費。

  ~年兩季度除了教職工工資外,我校財政預算沒有其它經費撥入,維持學校正常運轉的費用只有學生的雜費,其它費用均為代收費,加上部分貧困學生拖欠學雜費和課本費,導致我校經費缺口較大。因此我們建議,上級部門在嚴格學校收費管理的同時,要考慮各校的實際情況,適時下撥學校辦公經費,以利于學校的教育教學工作正常開展。

  撰寫海南省三亞市藤橋中學

  曾文忠

  ~年10月16日

教育收費自查報告11

  6月初,我們我們召開了小學校長會議,學習了上級關于收費工作的文件精神,并就我鎮收費和財務管理提出了新的要求,隨后安排學校自查。緊接著,學校利用進校檢查工作之機,對學校收費工作和財務管理工作進行認真的檢查。現就自查情況匯報如下:

  一、自查結果

  經認真深入的自查,我們學校辦學行為比較規范,符合上級要求和人民群眾意愿。

  1、無補課亂收費行為。我們各學校均沒有延長在校作息時間和節假日、雙休日補課現象,更沒有補課費之說。

  2、無擇校亂收費行為。學生休轉學一律規范運行,陽光操作,無任何收費行為。

  3、嚴格控制和管理教輔材料的征訂。我們嚴格執行縣教體局關于所有學生只征訂配套練習一項教輔資料的征訂要求,堅持全面實行免費教材、教輔的要求。

  二、主要工作做法

  提高認識,加強領導。各學校借本次檢查自查的.契機,均成立了領導班子,并多次召開會議,認真學習上級有關收費工作文件,提高認識。通過學習,全體教師認識到認真做好學校收費工作,是規范辦學,加強學校管理,樹立行業之風,提高學校辦學水平的重要方面。辦家長滿意學校,收費工作是重要方面。因此,應該把收費工作看作是學校依法辦學的重要方面。因此,在我校形成了校長親自抓,各部門協調抓,班主任人人抓收費工作的良好局面。

  建章立制,依法操作。無規矩不成方圓,無規章制度無法約束教師的行為。各視規模大小,成立了財務工作領導小組,并且認真學習了學校制定下發的財務工作管理細則,開學報到時對學校收費進行進行公示,學校每月對學校財務進行公布,使財務公開落到實處。今后,要形成學校領導不定期向全體教師公布學校財經情況,接受全校教職工對財物工作的監督機制。

  各學校制定了《財務管理制度》、《禁止教師節假日補課制度》、《禁止教師亂定資料制度》等規章制度,實施制度管理。學校成立了“家長委員會”、“關心下一代工作委員會”。他們的職責其中一項,就是監督學校收費工作。部分學校與教師簽定《禁止有償補課和不亂定學生學習資料》責任書。

  各學校及時對代收的作業費進行了核算,都留有結算清單,并存檔備查。大多數學校制定和完善了有關代辦費使用、結算制度。經查,各校無亂訂復習資料現象。“三亂”治理工作成效突出。

  規范教育收費項目和收費標準,嚴格落實國家對教育收費項目和收費標準的管理規定。

教育收費自查報告12

  一、強化收費管理網絡建設

  為了確保學校收費行為的規范性和嚴肅性,在全校范圍內形成有效的制約機制,我們嚴格執行“一把手負責制”和“誰主管,誰負責”、“誰主辦,誰負責”的原則,校長與學校分管領導,分管領導與班主任、科任教師及后勤人員分層建立明晰的收費管理網絡,實行專項責任追究制。

  成立了xx市xx中學收費管理領導小組、收費監督小組、校務公開領導小組和校務公開監督小組,由校長負總責,總務處具體實施,專項工作定責定人,做到職責清楚,分工明確。

  制定了《xx市xx中學收費管理制度》、《嚴禁假期補課制度》、《嚴禁教師向學生推銷學習用品及教輔資料制度》、《xx市xx中學師德師風建設方案》等一系列規章制度,在學校管理工作上實行亂收費一票否決制、師德師風不正一票否決制、安全衛生工作不到位一票否決制。與所有教工簽訂收費管理責任書,對有違規收費、加碼收費、搭車收費等不正當行為的相關負責人從重從快查處,給予相對等的處分,將違規所得全額退還學生,不準參加評先評優和晉級,情節嚴重者經上級主管部門批準后調離我校,絕不姑息。

  二、代辦收費項目

  按照市教育局、物價局要求,代辦收費項目工作得到落實。去年以來,我校所代辦收費項目只有2種,即作業本費和中考報名費,20xx年秋季代收作業本費每生14元,共計27440元,已及時全額上交教育局勤工儉學科;20xx年春季代收作業本費每生14元,共計26142元,秋季代收作業本費每生14元,共計24318元,已及時全額上交市財政支付中心;20xx年中考報名人數為812人,按上級規定每生收取報名費55元,共計44660元,已及時全額上交教育局財務科。除此兩項外,無任何收費項目。

  三、其他

  1、學校實行教育收費公示制度。每學期開學之前學校在顯著位置公示代收費項目、代收費標準,并發放家長回執單,填寫收費明白卡,收費后填寫統一正規票據,交由家長保存。

  2、學校沒有擅自設立任何(例如:轉學費、贊助費、擇校費、補課費等)收費項目,沒有擅自提高收費標準或擴大收費范圍,無任何搭車收費現象。

  3、學校完善并嚴格執行財務制度,財務管理規范,按市教育局財務科的.要求,財務結報規范,代辦費結算項目清單明晰。

  四、校務公開

  學校及時公開教育行政在管理過程中產生的政府信息、學校信息、經費使用等情況,扎實推進信息公開的標準化建設。綜合運用黨內民主監督、群眾信訪監督、財務監督等多種手段,加大學生的招生入學、教育收費、教育行政審批、評先評優等事項的公開力度,便于群眾知情,方便群眾辦事,利于群眾監督,加強與學生、家長的交流溝通,增強學校工作的透明度,使教育收(黨風廉政建設自查報告)費在陽光下操作。加強學校財務管理和義務教育經費資金的會計核算,實行票據統一管理,健全學校財務管理制度,確保義務教育經費資金全部用于教育事業。

教育收費自查報告13

  一、幼兒園收費情況

  1.幼兒園不存在以開辦各種特色班、興趣班、課后培訓班、親子班等名義違規辦班亂收費問題

  2.幼兒園沒有以各種名義收取與幼兒入園掛鉤的贊助費、捐資助學費等問題

  3.幼兒園不存在擅立收費項目,擅定收費標準問題

  二、義務教育階段收費情況

  1.我校就近入學比例達到100%。

  2.學校沒有以任何名義收取與入學掛鉤的費用

  3.我校已實行“陽光招生”,公布招生范圍、招生政策、招生結果、舉報渠道等重要信息;

  三、治理中小學補課亂收費情況

  1.我校及教師不存在課堂內容課外補問題。

  2.我校沒有以家長委員會等各種形式組織有償補課。

  3.我校及教師沒有聯合、委托或參與社會培訓機構對學生開展有償補課。

  四、規范公參民辦學校辦學及收費行為情況

  學校沒有變相以民辦學校名義高收費亂收費

  五、治理中小學教輔材料散濫問題情況

  學校、教師沒有存在違背學生自愿原則強制(或變相強制)訂購教輔材料的問題

  六、治理教師違規收受禮品禮金等問題情況

  學校已出臺嚴禁教師違規收受禮品禮金等問題的制度、措施及違規懲處辦法

  七、規范服務性收費代收費情況

  1.學校沒有將國家明令禁止的.收費項目及教育教學活動、教學管理范圍內的事項納入服務性收費代收費(如講義資料、試卷、電子閱覽、計算機上機、自行車看管費、取暖、降溫、飲水、校園安全保衛費,以及午休管理服務費、課后看護費、圖書館查詢和電子閱覽費等)。

  2.學校沒有違規收取學具費、商業保險費、班費等,沒有通過家長委員會、班委會等形式違規收費。

  3.學校不存在違反自愿和非營利原則,強制服務、強行收費,或從中收取回扣、牟利,跨學期或學年收費,以及結余款項沒有未及時清退等問題。

  八、教育收費政策清理規范情況

  學校對收費項目和收費標準均已公示。

教育收費自查報告14

xx區教育局:

  我校在收到教育局下發關于規范教育收費工作情況進行專項檢查的通知后,專門成立了以校長為組長、黨支部書記張福榮為副組長、各年級、總務等部門相關人員組成的規范教育收費領導小組,組織小組成員學習有關教育收費工作的文件和財務收費制度,對通知要求自查的內容認真逐一進行了核查,學年收費標準是嚴格按照收費許可證上核準的'標準收取,老生按老辦法收取,收費標準每人4500/4000元,新生按新辦法收取,收費標準每人5000元,學年代辦費收費標準也是按照教育部門規定每學期每人預收書簿費220元、衛生保健費20元、課外活動費160元,到每學期終了予以結算,做到多退少不補的原則,并將代辦費明細支出清單發放給每一學生,在教學樓的醒目位置公示教育收費標準,以便學生和家長核對及監督。

  以來,我校對困難學生進行了學費補助,發放補助金47人、31250元,對特困學生進行了資助,共資助24人、5760元,使困難學生也享受到高中階段的學歷教育。

  通過這次自查,盡管未發現我校有違反教育收費的行為,但我們認識到教育收費是牽涉到千家萬戶的一項重要工作,也是構建社會主義和諧社會的一項重要基礎工作,我們將繼續做好教育收費工作,為普陀教育事業的健康發展做出應有的貢獻。

教育收費自查報告15

  徐匯區向陽小學一直堅持從嚴治教,在學校收費方面,認真貫徹上級指示精神,狠抓政策落實,學生家長、社會對學校收費工作非常滿意,為了進一步推進學校亂收費的治理工作,學校決定從大局著眼,小處著手,進行自檢自查。

  一、貫徹精神、樹立形象

  學校能認真貫徹學習中央召開第二次全體會議精神,學習教育部周濟部長的講話:“治理學校亂收費,是切實減輕群眾負擔的一項重大措施,事關廣大人民群眾的切身利益,事關學校乃至全社會的穩定,也關系到教育事業的健康、持續發展。當前,一些地方學校亂收費現象屢禁不止,已經成為一個熱點問題,不但加重了群眾負擔,敗壞了社會風氣,也嚴重損害了教育的聲譽與形象,引起一些地方群眾的強烈不滿。我們學校領導對此有正確的認識,在學習的基礎上,又進一步統一了思想,嚴肅了紀律,堅決貫徹“從嚴治教,規范管理”的方針,珍惜教育形象,按周濟部長強調的,今年,治理學校亂收費工作的總體要求:“綜合治理、標本兼治、嚴格標準、強化監督、從嚴查處、狠抓落實。”堅決剎住亂收費現象蔓延的勢頭,我校還應繼續努力工作,逐步完善治理亂收費的監督制約機制;組建了治理“三亂領導小組和以家長為成員的校外義務監督員隊伍以及收費校務公開的保障機制。

  二、注重宣傳、突出重點

  我們治理學校亂收費工作能注重宣傳、突出重點:

  1、分利用新聞媒介,通過報紙、廣播、電視、網絡和墻(板)報、宣傳欄等形式擴大宣傳力度,使廣大家長和社會了解國家關于義務教育收費的政策,澄清對教育收費的模糊認識。

  2、嚴格按照市教育局、市物價局、市財政局收費管理暫行辦法的通知收費。

  3、嚴禁擅自設立收費項目,提高收費標準,擴大收費范圍。

  4、要禁止任何部門通過學校向學生搭車收費。

  5、要進一步加強學校收費使用管理。

  6、要積極推行校務公開和收費公示制度,實行收費審計制度,探索建立收費聽證制度。

  7、要落實學校收費管理領導責任制和責任追究制度。

  8、要加強監督檢查,加大處罰力度。學校收費問題事關學生家長的切身利益,事關教育事業的持續健康發展,學校要堅決從嚴治教,高度重視治理亂收費工作,采取行之有效的措施,為堅決剎住學校亂收費這股不正之風做出我們的貢獻。

  三、齊抓共管、防范未然

  按教育部“一費制”要求,除按規定的項目和標準收費外,學校不得再向學生收取其他任何費用,這一點我們做得非常好。多年來,校領導始終都把治理中小學亂收費作為糾正行業不正之風的重點工作來抓,按照“誰主管誰負責”的原則,形成了“黨政統一領導,各部門齊抓共管”的領導體制,在我校還形成了層層檢查和整改的責任制,加大了從源頭治理和預防力度。從整體上看,經過多年的努力,我們學校無亂收費情況。對社會想搭車收費的`部門,我們拿出市教育局、市物價局、市財政局收費管理暫行辦法的收費通知。請有關部門支持我們的工作,由于我們掌握政策,注重方法,學校無亂收費和搭車收費現象,我們要珍惜教育形象,進一步采取有效的措施,鞏固治理學校亂收費工作已經取得的成果。

  四、建章立制、狠抓落實

  我們在深入學習、樹立形象,廣泛宣傳、突出重點,齊抓共管、防范蔚然的基礎上,能及時設立收費的規章制度,有力的促進了這項工作的落實情況。

  1、不準擅立項目、擅自提高標準和擴大范圍收費,必須嚴格按照市物價、財政、教育三家的文件執行。

  2、不準在市規定書目之外強迫學生統一訂購教學復習輔導資料、知識讀本和各類書刊。

  3、不準教師向學生推薦推銷商品,包括教具、作業本、教輔資料、校服以及其他各類教學用品。

  4、不準收取擇校費。

  5、不準亂辦班、亂補課。

  6、不準以其他任何形式強制性收費和杜絕“搭車收費”。學生午餐一定要由學生自主決定。

  7、學校收費公開、透明,每學期下發填寫《明白收費卡》,學生家長普遍反映:“學校的收費透明,我們放心!”

  總之,我們將繼續認真學習貫徹“三個代表”重要思想,樹立教育新形象、為學生、家長、社會做實事,加快教育發展,全面推進素質教育,充分認識治理中小學亂收費工作的重要意義,促進教育公平,推動素質教育。

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