平安校園創建自查報告優秀15篇
隨著個人素質的提升，報告不再是罕見的東西，報告根據用途的不同也有著不同的類型。你所見過的報告是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的平安校園創建自查報告，歡迎閱讀與收藏。
平安校園創建自查報告1
一、安全管理
1.學校安全組織架構是否健全？
為確保學校安全，我們成立了安全領導小組，下設安全辦公室、保衛處、消防安全處、后勤維修部等部門，通過組織學校安全大檢查、消防演練、安全講座等活動，加強對師生的安全教育和管理。
2.學校安全管理制度是否完善？
我們建立了完善的安全管理制度，包括《學生安全管理條例》、《安全管理責任制》、《校園交通安全協議》等一系列制度，明確了安全管理的職責、權利和義務，有力地保障了師生的安全。
3.學校消防設施是否完善？
我們加強了消防設施的建設，安裝了自動噴水滅火系統、手推式滅火器等設備，配備了專職消防人員和消防志愿者，為學校消防安全提供了有效的保障。
4.學校突發事件處置能力是否有保障？
我們建立了應急預案，開展了突發事件應急演練，加強了應急設備的采購和維護，增強了突發事件的應對能力，為學校師生的生命財產安全提供了有力的保障。
二、校園安全
1.學校校園安全是否受到關注？
我們組織了安全巡邏隊、安全會議、安全培訓等活動，加強了校園安全的管理和監管，確保學校安全有力有序地開展。
2.學校校門和圍墻是否完善？
我們加強了校門和圍墻的建設和維護，改造了舊圍墻，新建了鐵絲網圍墻，使學校的`圍墻更加堅固、安全。
3.學校周邊環境是否安全？
我們在學校周邊公路設置了交通指示牌和提示牌，在孩子走讀的路上設立了學生通行路線和交通崗哨，增強了學生的道路安全意識。
4.學校課余時間安全情況如何？
我們安排好學生課余時間，每周組織學生體育、文藝、科技和社會實踐等活動，嚴禁學生流竄在校外，保障學生生命財產安全。
三、教育安全
1.學生到校是否經審核？
我們制定了進校安全制度，實行身份認證登記制度，每天早晨對進校學生進行嚴格的身份審核，嚴格落實校安全制度。
2.學生管理是否規范？
我們加強了學生管理，制定了《學生宿舍管理規定》、《學生管理條例》等一系列制度，加強了學生的自我約束和管理，培養了良好的學風、紀律和品德。
3.學生安全意識是否普及？
我們加強了安全教育，開展了安全知識競賽、培訓講座、應急演習等活動，增強了學生安全意識和應變能力，營造了安全、和諧的校園氛圍。
4.學校師德是否端正？
我們倡導師德優良，明確了“立德樹人，以品育人”的根本任務和責任，加強了對師資力量的管理和培訓，努力培養一支德才兼備、業務精湛、愛生如子的師資隊伍。
平安校園創建自查報告2
我校在創建平安校園中，按照泗縣教體局創平安校園文件精神，認真籌劃，周密部署，狠抓落實，為全校師生的工作、學習、生活營造了一個良好的環境，現將創建情況簡要匯報如下：
一、領導重視，組織健全
為切實加強對建設“平安校園”工作的領導，確保“平安校園”建設各項工作的落實，學校成立創縣“平安校園”領導小組，成立了以校長為組長，分管領導為副組長，各班主任為成員的領導小組。學校領導班子高度重視學校安全穩定工作，確立學校安全無小事，學生安全無小事的觀念，站在抓安全就是抓發展，抓安全就是抓穩定，抓安全就是維護人民群眾根本利益的高度，努力提高抓好學校安全工作的自覺性和主動性，變“要我抓”為“我要抓”、變“被動抓”為“主動抓”、變“突擊抓”為“經常抓”，持之以恒，常抓不懈，使學校安全工作的各項措施真正落到實處。
二、健全制度，預防為主
在創建工作過程中，我校制訂及修改了有關創建平安校園的管理制度。內容有《學生交通安全管理制度》、《學校衛生管理制度》、《消防安全制度》、《學生外出集體活動安全保衛制度》、《校委會成員24小時校園安全保衛值班管理制度》、《屏山二小小學生安全行為規范》等，使各項工作有章可循，落實到位，我們做到了天天檢查，周周匯總，建立和完善各類值班制度。
三、安全法制教育，常抓不懈
加強對學生的安全法制教育，多渠道、多內容、多層次、多形式地開展教育活動，包括校園廣播櫥窗報刊宣傳；對違紀學生專題教育；邀請法制校長、派出所領導、消防大隊等執法部門對學生進行法制教育和消防等安全教育，切實增強學生的法制觀念，提高自我防范的意識和能力。尤其是在每年寒暑假前夕，總要安排一次集中的法制、安全教育，確保假期的平安。為了鞏固法制教育的成果，學校在每學期紀律工作常抓不懈的同時，集中安排一周的日常行為規范、學生一日常規學習訓練強化周，使得遵紀守法成為廣大學生的自覺行動。通過學校宣傳法制教育，全體師生增強了法制觀念，遵紀守法成為廣大師生的自覺行為。全校沒發生一起刑事案件和安全責任事故。
四、加強校園內部治安管理工作
1、加強門衛建設，增強師生在校園的安全感。
我校在今年配備了兩名兼職保安，加強校園巡邏安保工作，加強了對校外人員來校的管理，實行24小時的值班工作。在課午間關閉學校大門，嚴格控制進入校園的外來人員，對進入校園的外來人員實行來訪登記，保障了師生的.安全，確保了良好的校園治安秩序。我們還與屏山派出所建立了經常性的聯系，如遇特殊、緊急情況能及時向派出所報告以得到及時妥善的處理，確保校園平安。
2、加強對全校消防設施的檢查，消除安全隱患，完善各項消防設施。
認真貫徹“預防為主，防消結合，群防群治的方針，堅持”誰主管，誰負責“的原則，一級抓一級，層層抓落實。做到責任明確，制度落實，獎懲分明。學校經常檢查校園一些重要場所的防范措施。如：電腦室、體育室等，積極做好設防工作，結合學校實際，增添防范設施。如：定期對教師宿舍、教室電線等進行了梳理與更新，對消防設施進行添置，上學期對教室、教師宿舍、食堂等共添置了4只滅火器。在今年10月份，根據上級的消防建設的要求又添置了滅火器、逃生應急指示燈、安全報警設備等，并對校園安全進行全面排查尋找隱患，發現的問題，及時整改。
3、提高認識，增強做好學校衛生監督工作的緊迫感和責任感。
學校是群體性食物中毒、傳染病等突發公共衛生易發部位，做好學校衛生工作，關系到廣大師生身心健康。組織開展在傳染病防治監督管理、食品衛生安全、公共場所衛生和飲用水衛生為重點的監督檢查，學校落實衛生安全管理的各項措施，加強技術指導，消除安全隱患。加強學校食品衛生工作，嚴防食物中毒事件發生。按照《學校集體用餐衛生管理辦法》、《食堂與學生集體用餐衛生管理規定》和食品衛生監督管理量化分級管理的要求，學校積極落實各項食品衛生規章制度，設立專職或兼職食品衛生管理員，加強對從業人員健康檢查、食堂的食品采購、餐具消毒和食品加工過程等重點環節的監督管理。整頓校園周邊食品攤販市場。認真落實各項衛生防病措施，有效預防各種傳染病的發生。學校注意保持好環境衛生，采取有效措施滅鼠、滅蟑螂，添置滅蠅燈若干個。
4、學校20xx年11月份在教學樓后面池塘四周安裝了防護欄。
5、學校加強對學生課余生活的管理和監督，于12月19日安裝了5個攝像頭，不間斷地對學生進行監控。
五、建立預警機制，防范未然
我校根據校園安全工作規律，及時開展預防溺水、火災、雷電、臺風暴雨等預防教育。在校門口安裝電子監控，以達到建筑內財產和人員安全防入侵、防盜、防破壞等目的。學校有校園處置突發事件組織、物資和人員。我們每學期開展隱患排查行動，還加強了安全信息的報送工作。定期召開班主任會議，匯總安全信息，分析安全形勢，根據需要布置任務提出要求，普通信息半月一報，重點信息及時上報。
六、制訂應急預案，處置突發事件
為確保學校的安全與穩定，有效處置突發事件，建立統一指揮、職責明確、運轉有序、反應迅速、處置有力的應急處置體系，最大限度降低突發事件的危害，維護和確保學校的穩定、保障我校教育教學工作的正常進行，結合學校工作實際，制訂應急預案。我校成立“校園突發事件應急處置工作領導小組”，作為學校預防和處置校園突發事件的領導機構，負責指揮、協調和組織我校重大突發事件的預防和處置工作；對重大突發事件預防和處置工作作出決策，協調解決預防和處置工作中的重要問題，督促學校預防和處置方案及時有效地開展工作，檢查重大突發事件預防和處置工作落實情況。
七、完成目標情況
在上級行政部門和公安機關的指導下，積極開展創建“平安校園”活動，逐級落實治安責任制，突出重點，落實了人防、物防、技防設施，營造了安全穩定的校園治安環境，為全校師生工作學習提供有力的安全保障，完成了學校安全穩定的工作目標。
1、建成“四大環境”。
一是穩定的校園環境。即有健全完善的維護穩定領導責任制、部門責任制和崗位責任制，全校上下職責明確，工作到位，措施有力，效果明顯；矛盾糾紛調處工作機制健全，成效顯著，群體性突發事件按照預案依法得到及時妥善處置。二是良好的治安環境。通過大力加強校園治安防控體系建設，建立信息傳遞、安全防控、長效管理、群防群治和快速反應機制。有效地控制各類案（事）件、事故的發生。三是規范的法制環境。通過深入開展依法治校工作，各級組織都能堅持以人為本、依法治校，建立健全各項規章制度，依法保護師生員工的合法權益。四是安全的工作環境。通過加強防火安全、用電安全、飲食安全、交通安全等管理工作，健全完善突發性公共衛生事件預警處警機制，層層落實安全責任制，加大安全檢查和監管力度，及時整改事故隱患，有效預防重特大火災事故和安全責任事故的發生，為師生員工營造一個安全、穩定、文明的學習、工作、生活環境。
2、實現“四個不發生”。
即不發生重特大刑事、治安案件，無學生違法犯罪；不發生火災事故、安全生產事故和校內交通事故；不發生學生涉毒案件、食物中毒事件，無學生非正常死亡安全事故；不發生學生群體的事件、打群架斗毆等事件。
3、保障了學校各項工作的健康發展。
辦學質量得到進一步提高，學校在注重教育質量、加強管理服務的前提下，逐步走向規范化管理，辦學實力進一步增強，辦學條件進一步完善。
總之，在全校師生的共同努力下，平安校園創建工作開展有聲有色，安全工作成績突出，近幾年來學校沒有發生一起安全責任事故，師生在校內安心工作和學習，安全感強，對學校安全和治安狀況感到滿意，同時得到社會的認可和家長的信任。我們決心再接再厲，爭取更大成績。
平安校園創建自查報告3
隨著社會的快速發展和人口的不斷增加，校園安全問題已成為全社會普遍關注的話題之一。作為學校安全建設的重點，平安校園創建工作已成為全國教育系統不可或缺的一部分。本次報告旨在總結我校平安校園創建的工作情況和成效，并對存在的問題和不足之處進行分析和整改。
一、工作概述
我校平安校園創建工作自20xx年啟動以來，一直貫徹“預防為主、綜合治理、重在實效”的原則，以“先建設、后驗收、再根據評估結果改進”的方法，在不斷完善、深化和推廣中取得了一定的成效。
1、組建了全校平安校園工作領導小組
為了保證平安校園建設工作的推進和實施，我校成立了全校平安校園工作領導小組，明確工作職責和分工，并制定相關的工作綱要和計劃，確保工作的順利推進和實施。
2、加強校園安全檢查和巡邏
為了保證校園的安全和穩定，我校加強了校園安全檢查和巡邏工作，定期開展“安全大檢查”和“零打擊”行動，發現和解決了一批安全隱患和問題。
3、加強師生安全意識教育和管理
為了增強師生的安全意識和自我防范能力，我校開展了大量的安全教育和管理工作，并制定了相關的安全制度和流程，加強了教育管理的科學化和規范性。
4、建立了校園安全防護體系和信息化管理平臺
為了全面提高校園安全防范水平，我校建立了校園安全防護體系和信息化管理平臺，實現了對各項安全措施的全面覆蓋和集中監控，為工作的順利開展提供了強有力的技術支持和保障。
二、工作成效
綜合評估，我校平安校園創建工作取得了以下顯著成效：
1、校園環境更加安全穩定。
通過加強校園安全檢查和巡邏，并開展日常安全教育和管理，有效保障了校園的安全和穩定，建立了良好的工作和學習環境。
2、校園師生安全意識和自我防范能力得到提高。
通過加強安全意識教育和管理，并建立了校園安全信息化管理平臺，使師生對安全問題有了更深刻的認識和理解，增強了其自我保護和防范能力。
3、校園安全管理工作進一步規范化和科學化。
通過建立了校園安全防護體系和信息化管理平臺，并制定了一系列安全制度和流程，使校園安全管理工作更加規范化和科學化，提高了管理工作的效率和實效。
三、存在的問題和不足之處
經過對平安校園創建工作進行全面檢查和評估，發現了以下存在的'問題和不足之處：
1、校園安全制度和流程管理還需進一步完善和落實。
雖然我校建立了一系列校園安全制度和流程，并對其進行了科學化和規范化的管理，但在落實過程中還存在一些不足之處，需要進一步加強和完善。
2、教師和部分學生的安全管理意識還需提高。
雖然我校加強了安全意識教育和管理工作，但在教師和部分學生中，對安全問題的認識和防范意識還不夠強，需要進一步加強宣傳和教育。
3、校園安全巡邏和檢查的頻率和覆蓋面還需進一步加大。
雖然我校定期開展了“安全大檢查”和“零打擊”行動，并加強了校園安全巡邏和檢查工作，但是在頻率和覆蓋面上還存在不足之處，需要進一步加大力度。
四、改進措施和建議
為了進一步推進平安校園創建工作，解決存在的問題和不足之處，我校提出以下改進措施和建議：
1、進一步完善和落實校園安全制度和流程管理。
通過加強對校園安全制度和流程管理的宣傳和培訓，加大落實力度，進一步完善和規范管理工作，促進管理工作的更加高效和順暢。
2、加強安全宣傳和教育工作，提高師生安全意識和自我防范能力。
通過加強安全宣傳和教育工作，組織開展多種形式的安全練習和演練，提高師生的安全意識和自我防范能力，有效預防和應對安全隱患和惡性的事件發生。
3、加大校園安全巡邏和檢查的頻率和覆蓋面，確保校園安全穩定。
通過加強校園安全巡邏和檢查工作，提高頻率和覆蓋面，發現和解決存在的安全隱患和問題，確保校園的安全穩定。
綜上所述，我校平安校園創建工作取得了一定成效，但還面臨著一些問題和不足之處。通過加強各項管理工作，有效推進改進措施和建議的落實，我相信，我們一定能夠打造出更加平安、和諧、穩定的校園環境，切實保障廣大師生學習和生活的安全和健康。
平安校園創建自查報告4
近年來，隨著社會的不斷發展和進步，校園安全已成為一個備受關注的問題。如此背景之下，學校平安校園建設也逐漸被提上了議程。為了落實國家教育部門的要求，我校積極開展了平安校園創建工作，現就該項工作的自查情況向上級部門作報告。
一、工作目標
我校平安校園創建工作的目標是：提高師生的.安全防范意識和自我保護能力，建立安全管理制度，健全安全管理機制，加強對師生的健康管理和心理輔導，促進校園和諧穩定，全面提升我校的安全保障水平。
二、建設成果
1、營造良好校園安全環境
學校加強了校園環境的整治和美化，對校園硬件設施進行了全面檢查和維護，加強了校園內路燈、監控、消防等安全設施的完善和使用。
2、加強師生安全教育
學校通過廣場舞、朗誦、講座等多種形式，針對校園安全進行了宣傳和教育，增加師生的安全意識。同時，學校開展了警示教育和逃生演練等活動，使廣大師生在緊急情況下能夠有效逃生，提高了自我保護能力。
3、加強安全管理制度建設
學校結合實際，制定了校園安全管理制度，明確了教職工的管理職責和學生管理規定，建立了健全的安全管理機制，有效保障了校園安全。
4、加強健康管理和心理輔導
學校注重對師生健康的關注，積極落實國家衛生健康政策，開展了各項健康活動，并配備專職醫生進行日常巡診和疾病治療。同時，學校注重心理健康，在校內設立心理輔導室，為師生提供心理咨詢服務。
5、加強校內安全巡查
學校加強對校內安全巡查，增加了巡邏干警和值守人員，對校內各個區域進行更加深入細致的巡查，確保校園安全。
三、存在問題
1、部分教職工和學生對校園安全的重視程度不高，需要進一步加強安全意識宣傳和教育。
2、校內安全設施更新不及時，部分硬件設施需要進行維護和更換。
3、心理健康教育宣傳不夠深入，需要從多角度深入挖掘并加強心理健康教育知識宣傳。
四、解決措施
1、進一步加強安全意識宣傳和教育，營造更加安全的校園環境。
2、加強硬件設施的維修和更換，提高校園安全設施的保障水平。
3、加強心理健康教育宣傳，開展更多形式的心理健康教育活動，提高學生心理健康素質。
五、結論
通過近年來對平安校園建設工作的開展，我校加強了對校園安全建設的重視，增強了師生的安全意識和自我保護能力，建立和完善的安全管理制度和機制，提高了校園安全保障水平。但是，還存在問題需要進一步改進，我們將繼續開展平安校園建設工作，不斷完善校內安全管理工作，為學生提供更加安全和和諧的學習環境。
平安校園創建自查報告5
學校安全工作關系到廣大教師和學生的根本利益，關系到改革發展的穩定大局。為保護學生的生命安全和身心健康，為學生的健康成長提供良好的校園環境，為了將安全教育落到實處，增強廣大師生安全防范意識，提高師生自護自救能力，確保學生的生命安全，在教育局關于“平安校園”創建工作精神的指導下，以爭創“平安校園”為創建目標，我校積極開展了以“我自護，我平安，我自愛，我健康”為主題的平安校園創建活動，并取得了初步成效。現將創建平安校園工作做如下自查報告：
一、加強領導，健全網絡，落實崗位。
為了確保創建目標的順利實現，學校成立創建“平安校園”領導小組，組長由趙新榮同志擔任，副組長由書記楊新民，組員有王新華、鄧新玉、胡曉薇、王新社、朱明芝、劉玉新、徐波及全體。同時建立健全創建平安校園責任制和責任追究制。我們嚴格遵循“預防為主、防治結合、加強教育、群防群治”的方針。做到校長對全校的安全工作負責，班主任對安全工作負責，教職工均有維護學校安全和保護學生安全的責任與義務，做到網絡清楚，職責分明。我們把安全列入對班級、對班主任考核的內容。學期初，校長與各個班級、部室、、食堂工作人員、學生家長等一一簽訂了創建“平安校園”責任書及寒暑假護校人員責任書。做到主要領導負責抓、分管領導具體抓、一級抓一級、層層抓落實，形成黨政工團等統一協調齊抓共管的格局，以確保學校師生員工的安全。同時結合本校實際（住宿生多，面廣、管理難度大），加強了寄宿生管理，實行了以領導為組長，值班教師、門衛為成員的“平安校園”安全巡邏制。并把寄宿生管理與班級管理考評相結合，齊抓共管，形成管理合力。
二、加強管理，強化落實，積極做好防控。
幾年來，學校建立健全并嚴格執行各種安全管理，如《學校衛生管理制度》、《消防安全制度》、《學生外出集體活動安全保衛制度》、《校園安全保衛、治安管理制度》、《安全制度》等以及制訂了安全等等，并加強過程管理，要求其在管理過程中做好相關記錄，對其存在的問題進行糾正，使問題得到及時妥善處理。定期查找學校存在的各種問題和安全隱患，如定期檢查學校校舍、設備、生活設施等各類基礎設備是否完備；定期檢查學校用水用電、防火防盜等安全設備是否齊全和完好；定期檢查食品衛生安全及每天檢查校園環境衛生，防止食物中毒事件的發生和病毒、傳染病的傳染等等。對發現的問題和隱患，及時派專人進行整治。幾年來，學校在資金十分緊缺的情況下，先后添置了48個滅火器和12余盞應急燈、對校舍破損門窗進行了維修、增加了重點部位的警示標志、制作了安全警示牌和標語等。加強學生集體活動的管理，做到活動有、有安全措施，并在活動前做好全面安全教育工作和向主管教育部門，得到批準后才開展活動。我校歷來注重對師生的安全和法制意識的教育，幾年來未發生過重大刑事治安案件或群體性安全責任事故。
三、強化教育功能，提高師生的創建意識
我校歷來十分重視視學生和老師的法制教育，衛生紀律教育，行為養成教育。將安全、法律教育工作列入學校管理的重要內容，適時開展師生安全教育。做到常抓不懈、杜絕隱患。我校聘請了法制胡軍同志定期給師生作安全教育專題講座和法制教育講座，增強全體師生的自我防護能力。引導學生知法、懂法、守法、護法，在校做一個好學生，在家做個好孩子，在社會做一個好公民；在開學初、重大節假日前和寒暑假前通過、下、板報、廣播等各種途徑對學生進行節前安全教育；通過開展火災逃生、防震演練，有計劃地組織學生觀看安全宣傳片，寫感，增強了學生的自我防護能力和安全意識。通過印發《給家長的一封信》，請家長配合學校，形成家校聯系共建，共同督促學生的安全問題。學校還積極通過開展“珍愛生命，遠離毒品”、“珍愛生命，注意安全”等方面的主題活動，通過在校園張貼反對邪教掛圖16張、板報兩期、廣播等形式教育學生遠離危險、毒品和反對邪教，提高自防自救能力。加強對師生的普法教育，認真宣傳新的《義務教育法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及社會治安的有關法律、法規。全體師生遵紀守法，形成了良好的校風、教風、學風。學校領導廉潔自律、民主管理、依法治教，從未出現師生違法犯罪行為。注重未成年人道德建設和社會主義榮辱觀教育，學校政教處與班主任老師配合定期對學生開展心理健康教育，對特困生、偏差生加強了教育和問題的處理。在校內制定轉化工作制度，專門針對嚴重心理障礙、經常違紀、學習困難的學生進行教育，促其轉變。開展豐富多彩的課余活動，發展個性特長，沒有出現學生因心理問題或學習問題而自殺、出走等現象。
四、維護學校穩定，做好教學保障工作。
學校創建領導小組重視安全檢查，不斷完善設施，及時消除隱患。學校領導定期帶領政教處、總務處等部門在校園每周一次檢查教學樓、學生宿舍的窗戶及其它電器設施，派專人檢查全校的消防、體育用品等設施，及時通報有關情況，提出整改意見，落實整改措施。對校內發生違紀事件和不規范行為進行重點排查，并參與處理，有力打擊了違紀現象。根據學校特點和現有的條件，我們建立健全了多個切實可行的應急工作預案，如：防火防震應急預案；學生在校期間突發病處置預案；學校辦公室、實驗室、食堂火災事故處理預案；食物中毒事故處置預案；校園暴力傷害事故處置預案；預防和處置校園踩踏事件應急工作預案等，并組織教師進行學習和演練。積極開展各種矛盾糾紛排查調處工作，對師生反饋上來的意見和問題，學校領導及時給予解決、處理，從未發生過師生赴省、進京集體上訪或個人上訪的事件或行為。學校認真執行各種安全管理制度，建立了通暢的信息渠道和嚴格的信息上報機制，及時反映學校有關安全穩定和教育教學的信息動態，確保了校園的'安全穩定。在強化內部管理的同時，我校十分重視善待友鄰。一直為學校營造良好的周邊環境而努力。我們通過走出去、請進來，座談、溝通、交流等方式解決了一系列學校與周邊鄰居間的矛盾，同時我們積極組織師生參與社區共建活動，為學校各方面工作順利開展打下了良好的基礎。
五、制度保證，措施到位。
學校建立了安全保衛工作領導責任制和責任追究制。每學期由學校校長負責，將安全保衛工作列入各有關處室、班主任的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
1、簽訂責任書。學校校長與各部門管理人員；各部與班主任層層簽訂安全責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
2、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立了學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期（日）私自帶學生外出，在校外開展的活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
總之，學校通過近兩年來創建工作，取得了一定的成績，但也還存在許多不足，今后我們將在團黨委和師市教育局行政部門的領導支持下，不斷改進工作，完善措施，將創建“平安校園”工作推上一個新的臺階，為學校教育教學質量的提高創建良好的平安環境、和諧校園。
平安校園創建自查報告6
一、引言
近年來，我國社會治安形勢日益嚴峻，校園安全問題也受到了廣泛關注。作為一所教育機構，我們必須認真貫徹落實“平安校園”的要求，積極開展相關工作，加強校園安全管理，為教職員工和廣大師生創造一個安全、和諧、有序的學習生活環境。為此，我們進行了一次平安校園創建工作的自查工作，旨在全面了解目前我們學校在平安校園創建方面的情況，及時發現存在的問題，并采取措施加以整改。
二、工作經過
本次自查工作始于2021年5月，歷時一個月。我們組織了校園管理、安全保衛、教育教學、后勤保障等多個部門的人員，共同完成了以下工作：
1、分析了我校現有的安全隱患和存在的'問題，并針對問題形成了解決方案。
首先，我們的校園圍墻不夠高，圍墻外沒有安裝尖頭鐵絲網，容易被外來人員攀爬進入校園。其次，學生宿舍區域沒有安裝監控攝像頭，存在安全隱患。還有，學校入口處沒有設置安全查驗門，沒有對進校園的人員進行有效的安全管控。為了解決這些問題，我們制定了合理的方案：加高校園圍墻，設置尖頭鐵絲網，安裝監控攝像頭，加強校內安全巡查力度，建立安全檢查站，在校門口對進出人員進行安全檢查、身份查驗。
2、進行了校內安全演練
自查期間，我們還組織了校內安全演練，模擬一些突發事件，如火災、地震等，檢驗了我校師生應對突發事件的能力，并及時發現和解決了存在的問題。演練結束后，我們對演練情況進行了總結和評估，發現了問題并改進。
3、加強了師生的安全教育和安全意識
在自查過程中，我們還開展了一系列安全教育活動，包括講座、演示、實踐活動等，組織師生參與。這些活動提高了師生的安全意識和防范能力，使他們更加注重安全問題，并及時報告校方。
三、自查結果
通過一系列工作，我們全面了解了我們學校在平安校園創建方面的情況。下面是我們具體的自查結果：
1、校園外墻加高尖頭鐵絲緊，并安裝監控攝像頭。
2、安全查驗門和安全檢查站已經建立在校園入口處。
3、火災、地震等突發事件的應急預案已經建立。
4、學生、教職員工的安全防范意識得到提高。
5、發現和解決了一些存在的問題，如校園內的消防設施、火警報警系統等設備存在不足。
四、存在的問題
在自查中，我們發現了一些問題，需要采取措施加以改進和解決。主要包括：
1、消防設施不完善，需要加強建設。
2、校園內的衛生管理需要加強和完善。
3、校園周圍的交通管理也需要進一步完善。
五、改進措施
針對存在的問題，我們也提出了解決方案：
1、加強消防設施建設，如增加滅火器、安裝自動噴水滅火系統等。
2、加強衛生保潔工作，整治不文明現象。
3、加強校園周邊交通管理，如增設更多交通標志、積極協調周邊單位解決交通瓶頸等。
六、結論
平安校園創建是學校鞏固學習、評價學校發展、提高教學質量的重要保證。通過本次自查，我校在平安校園創建中存在的問題已經被及時發掘出來，并提出了相應的整改方案，加強了安全防范意識，提高了師生的安全防范能力。我們將繼續加強平安校園創建工作，為廣大師生營造一個更加安全、和諧、有序的學習生活環境。
平安校園創建自查報告7
一、引言
自從平安校園創建工作啟動以來，我們學校高度重視，切實將平安校園建設作為學校安全管理工作的核心任務之一，并積極組織各項工作。為了全面總結平安校園創建工作的進展情況、評估達標情況以及存在的問題，特撰寫此自查報告。
二、工作總體評估
通過對平安校園創建工作進行全面評估，我們得出以下結論：在校園安全意識的普及、安全設備的配備、安全管理制度的完善等方面取得了顯著的進展。各類安全演練、安全知識宣傳活動的組織開展也取得了一定的'成效。但仍存在一些令人擔憂的問題，如校園周邊環境不夠安全、學生在校園內的行為管理不到位等。
三、工作優點與亮點
1、校園安全宣傳：學校積極開展多種形式的安全宣傳活動，通過校園廣播、海報展示、宣傳欄設置等多種途徑，向全體師生普及安全知識，提高校園安全意識。
2、安全設備的采購和配備：學校妥善安排資金，陸續購置了一批先進的校園安全設備，如監控攝像頭、消防設備、安全報警器等，并配備專門的管理人員負責設備的維護和運行。
3、建立健全校園安全管理制度：學校制定了一系列校園安全管理制度，包括消防管理制度、突發事件應急處理制度、學生行為規范等，保障了學校安全管理工作的有序進行。
四、存在的問題及改進措施
1、校園周邊環境安全問題：學校周邊存在一些治安環境較差的地區，安全隱患不容忽視。下一步，學校應積極與當地政府合作，加強與居民的聯防聯控，共同營造良好的校園周邊環境。
2、學生行為管理不到位：學生對于校園安全意識的缺乏導致了一些違規行為的發生，如攀爬樓房、亂扔垃圾等。需要加強對學生的教育引導，提高他們對校園安全的重視程度。
3、安全設備的完善：盡管學校已經配備了一定數量的校園安全設備，但在某些區域的覆蓋范圍還不夠廣泛，下一步需要進一步完善設備的配備，確保校園各個角落的安全監控。
五、改進計劃
為進一步提高平安校園創建工作的水平，學校擬采取以下改進措施：
1、舉辦校園安全知識競賽，提高師生對校園安全的認知。
2、加強與當地警方和社區的合作，建立聯防聯控機制，共同維護校園周邊治安環境。
3、加強師生家長對校園安全的教育引導，在學生們的日常生活中灌輸安全意識。
4、進一步完善校園安全設備的傾斜分布，加強對危險區域的監控覆蓋。
六、結論
通過自查工作，我們認識到了平安校園創建工作中的不足之處，并制定了一系列改進措施，希望能夠更好地推進平安校園的建設。同時，我們也看到了學校在校園安全管理方面取得的積極成效，這應該為我們進一步努力提供了信心和動力。相信在全校師生共同努力下，我們的平安校園將會更加美好和安全。
以上就是我對于學校平安校園創建工作自查報告的撰寫內容，望學校領導和相關部門詳細研究，并對改進措施給予指導和支持，為學校進一步提升平安校園的建設水平提供有力保障。
平安校園創建自查報告8
一年來，我校全體師生職工齊心協力，共同努力，扎實開展平安校園創建工，取得了顯著的成效，并組織相關人員嚴格對照《云南省“平安校園”考核標準（試行）》對其創建工作認真進行了自檢自查，具體情況如下：
一、領導重視（分值13分，自評分13分）
（一）學校領導高度重視創建“平安校園”工作，納入學校重要議事日程。每學期專題研究至少兩次，并有詳細會議記錄。（分值3分，自評分3分）
（二）學校成立了創建“平安校園”工作領導小組，主要領導任組長，統一組織、協調創建工作。（分值13分，自評分13分）
（三）安全規章制度健全，有完整、詳細的學校安全臺賬。（分值2分，自評分2分）
（四）有各種應急突發事件的工作預案，每學期組織一次有校領導、各層次管理人員和師生員工參與的安全應急演練。（分值3分，自評分3分）
（五）始終堅持經常性的校內安全檢查，每年不少于六次，對存在的安全隱患及時排查整改，做到檢查、整改有記錄。（分值2分，自評分2分）
二、職責明確（分值5分，自評分5分）
（一）制定了創建“平安校園”的實施方案，任務分解清晰，責任落實到人。（分值2分，自評分2分）
（二）領導班子對學校安全穩定分工明確，主要領導是學校安全穩定工作第一責任人，對學校安全工作負總責，分管安全工作的領導負直接責任。（分值3分，自評分3分）
三、保障有力（分值12分，自評分10分）
（一）安全穩定、治安綜合治理、平安校園創建、消防、環保等各項工作專項經費落實到位。（分值3分，自評分3分）
（二）學校有相應的環保機構，并按規定比例配足了保衛人員。聘請了法制副校長，并發揮了積極作用。（分值3分，自評分3分）
（三）學校目前設立了安全防范監控中心，監控系統覆蓋率100%，實行24小時監控。（分值2分，自評分2分）
（四）校園及周邊各類安全基礎設施完備、警示標識清楚、醒目。（分值2分，自評分2分）
（五）組織大型活動前有完整的、操作性強的'預案和處置突發事件的工作預案。（分值2分，自評分2分）
四、措施得力（分值17分，自評分17分）
（一）學校將安全教育納入正常教學計劃，每學期開學和放假前進行安全教育并把安全教育貫穿于日常教學中，每學期安全教育不少于10個課時。（分值3分，自評分3分）
（二）充分利用校園廣播、宣傳欄、黑板報等開展“平安校園”宣傳。（分值3分，自評分3分）
（三）加強校園網絡管理，及時刪除了有害信息。（分值2分，自評分2分）
（四）加強信息研判，及時掌握并上報了影響學校安全穩定的相關信息。（分值2分，自評分2分）
（五）對發生的突發事件，應急機制啟動迅速，人員到位及時、處置得當，事態得到有效控制。（分值3分，自評分3分）
（六）學校調解組織健全，矛盾糾紛調解機制運行規范，調解效果明顯。（分值2分，自評分2分）
五、管理規范（分值13分，自評分13分）
平安校園創建自查報告9
尊敬的領導：
我校一直以來重視平安校園建設工作，加強校園安全管理，確保師生安全。我們近期對平安校園建設工作進行了自查，現將有關情況向您匯報。
一、加強管理，提高師生安全意識
我校一直把加強管理、提高師生安全意識作為做好平安校園工作的基本要求。通過不斷開展安全教育、防范意識培養、安全知識鞏固等活動，全面提高師生安全意識和自我保護能力，有效提高了平安校園建設工作的質量和水平。
二、規范運作，健全安全制度
我校堅持制度規范、預防為主，緊抓學校安全工作的'重點，為學生提供一個安全、和諧的生活環境。我們明確了各部門職責和工作流程，建立了健全的校園安全制度，印發了《學生宿舍管理制度》、《實驗室安全管理制度》、《校園安全管理辦法》等多個文件，將學校安全監管工作系統化、規范化和常態化。
三、強化防范，嚴控安全隱患
我校實行分類管理，對各類場所和設施進行定期巡查，將工作重點放在加強安全防范、減少安全隱患上。針對學校人員持卡進出校門的管理，我們采用了高度便捷化的集成門禁系統，確保學校門禁管理工作的防篡改性、防偽性和防作弊性。
四、多方聯動，形成合力
我校積極協調有關單位，建立了平安校園建設工作協調機制，聯動各方力量，聯合開展平安校園宣傳周、暴力犯罪防范知識宣傳和應急演練等豐富多樣的安全活動，不僅提高了師生的安全防范意識，更讓平安校園建設得以更好地推廣、落實。
五、完善措施，有效應對突發事件
作為一家負責任的教育機構，我校始終主張在安全工作上要有預見性和謀劃性，早預警、早發現、早處理。我們加強建設了明火滅火、救援逃生等應急措施，定期組織擬定各類應急預案和應急演練，為學校突發事件提供科學的處理方法和措施。
總之，在各方的共同努力下，我校平安校園建設工作已經取得了可喜的成果，但這并不意味著我們可以松懈。今后，我們還將進一步加大力度，加強定期檢查，推動各項安全制度的落實，進一步打造平安校園。
平安校園創建自查報告10
一、引言
平安校園創建工作是一項涉及廣泛的工作，其目標是為學生提供安全、穩定的學習環境，確保他們的健康和成長。為了檢查和評估我們學校的平安校園創建工作，特制定本自查報告，以便進一步改進和提升工作質量。
二、整體情況
1、學校安全教育
1.1、課程設置：學校設有反恐安全、防火安全、交通安全等相關課程，全面提升學生的安全防范意識。
1.2、教育活動：定期舉行安全教育活動，包括開展應急演練、安全知識競賽等，增加學生對安全知識的掌握。
1.3、 網絡安全教育：開設網絡安全課程，指導學生正確使用互聯網，并定期組織網絡安全知識的宣傳活動。
2、校園安全設施
2.1、安全出口和逃生通道：確保校園暢通無阻，每個教室都設有明顯的安全出口標識。
2.2、監控系統：學校建有完善的監控系統，能全方位監視校園的安全情況，及時發現和解決問題。
2.3、滅火器與消防器材：學校配備了消防器材，并定期對其進行維護和檢查，確保消防設備的完好和使用可靠性。
3、學生管理
3.1、安全巡查：學校定期進行安全巡查，發現安全隱患及時處理，確保學生的人身安全。
3.2、學生作息管理：學校制定了科學的作息時間表，確保學生有充足的休息時間和睡眠質量。
3.3、校園秩序管理：學校規定了行為準則，嚴肅處理違紀學生，建立良好的校園秩序。
三、存在的問題
1、學生安全防范意識不夠：部分學生對安全知識的掌握程度不高，更需要進行全面的安全教育。
2、安全設施的更新與維護不及時：部分安全設施老化，需要加強維護和更新，以確保其可用性和有效性。
3、校園內部安全人員的培訓與職責不清：需要進一步明確校園安全人員的'職責和培訓要求，提高他們的應急處理能力。
四、改進措施
1、落實安全教育：加強反恐安全、防火安全、交通安全等課程的教育力度，并將安全知識融入各個學科，提高學生的安全防范意識。
2、更新安全設施：對老化設施進行更新和維護，并逐步提升校園監控設備的智能化程度，以提高安全防范能力。
3、制定詳細職責和培訓計劃：明確校園安全人員的職責和培訓要求，制定培訓計劃，提高其應急處理能力和安全意識。
4、加強家校合作：學校與家長合作，共同關注學生的安全問題，形成有效的監督和反饋機制。
五、結語
平安校園創建工作是學校工作的重要組成部分，我們將始終把學生的安全放在首位，不斷完善和提升平安校園建設工作。通過此次自查報告，我們更加明確了存在的問題和改進措施，相信在全校師生的共同努力下，我們能夠建設一個更加安全、穩定的學習環境，為學生的健康成長提供保障。
平安校園創建自查報告11
校園，是求知者的天堂，是探索者的樂園。為學生們創造一個平安、和諧、健康的學習和成長環境，讓學生“高高興興上學，平平安安回家”，這不僅是家長、老師的心愿，也是全社會的心聲。
學校安全工作是學校工作的重中之重，關系到學校工作的穩定，關系到廣大教師和學生的根本利益，我校堅持德育為首，安全第一的工作原則，為保護未成年人的生命安全和身心健康，為未成年人的健康成長提供了良好的校園環境。為了將學校安全教育落到實處，增強廣大師生安全防范意識，提高師生自護自救能力，我校積極開展了“平安校園”創建活動。通過全體師生的共同努力，學校創建“平安校園”的工作取得了良好的成績。現將創建“平安校園”工作做如下報告：
一、加強領導 健全網絡 落實崗位職責。
為了確保創建目標的順利實現，學校成立了創建工作領導小組，由校長張毅同志任組長，副校長劉澤珍同志任副組長，成員由總務處、德育處（少先隊大隊部）、教導處、辦公室、年級組長組成。同時，建立健全創建“平安校園”責任制和責任追究制。我們嚴格遵循“預防為主、防治結合、加強教育、群防群治”的方針。做到校長對全校的安全工作負責，班主任對班級安全工作負責，教職工均有維護學校安全和保護學生安全的責任與義務，做到網絡清楚，職責分明。我們把安全列入對班級、對班主任考核的內容。學期初，校長與各個班級、部室、門衛、食堂工作人員、學生家長等一一簽訂了創建“平安校園”責任書。做到主要領導負責抓、分管領導具體抓、一級抓一級、層層抓落實，形成黨政工團等統一協調齊抓共管的格局，以確保學校師生員工的安全。本學期，學校結合重慶市校園新型警務體制勤務機制建設考核標準，就健全安全管理制度，落實安全措施和安全責任作了進一步的細化，突出安全教育和防范這一重點。
二、加強管理，強化落實，積極做好防控。
幾年來，學校建立健全并嚴格執行各種安全管理制度，如《教師崗位責任制度》、《定期安全檢查制度》、《學校安全管理臺帳制》、《食品衛生安全管理制度》、《寄宿生管理制度》、《門衛管理制度》、《校園保安人員崗位職責》以及制訂了各種安全預案等等，并加強過程管理，要求其在管理過程中做好相關記錄，對其存在的問題進行糾正，使問題得到及時妥善處理。定期查找學校存在的各種問題和安全隱患，如定期檢查學校校舍、教學設備、生活設施等各類基礎設備是否完備；定期檢查學校用水用電、防火防盜等安全設備是否齊全和完好；定期檢查食品衛生安全及每天檢查校園環境衛生，防止食物中毒事件的發生和病毒、傳染病的傳染等等。對發現的問題和隱患，及時派專人進行整治。幾年來，學校在資金十分緊缺的情況下，先后投入數萬元，添置了10余個滅火器、購買了一套安全預警系統、視頻監控系統，對校舍破損門窗進行了維修、增加了重點部位的警示標志、制作了安全警示牌和標語等。我校注重加強對師生的安全和法制意識的教育，幾年來未發生過重大刑事治安案件或群體性安全責任事故。
三、強化教育功能，提高師生的創建意識。
我校歷來十分重視視學生和老師的法制教育，衛生紀律教育，行為養成教育。將安全、法律教育工作列入學校管理的重要內容，適時開展師生安全教育。做到常抓不懈、杜絕隱患。我校聘請了法治副校長宋迎春同志定期給師生作安全教育專題講座和法制教育講座，增強全體師生的自我防護能力。引導學生知法、懂法、守法、護法，在校做一個好學生，在家做一個好孩子，在社會做一個好公民；在開學初、重大節假日前和寒暑假前通過班會、國旗下講話、板報、廣播等各種途徑對學生進行節前安全教育；通過開展火災逃生、防震演練，有計劃地組織學生觀看安全宣傳片，寫觀后感，增強了學生的自我防護能力和安全意識。通過印發《給家長的一封信》，請家長配合學校，形成家校聯系共建，共同督促學生的安全問題。學校還積極通過開展
“珍愛生命，遠離毒品”、“珍愛生命，注意安全”等方面的主題活動。通過板報、廣播等形式教育學生遠離危險、毒品和反對邪教，提高自防自救能力。加強對師生的普法教育，認真宣傳新的《義務教育法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及社會治安的有關法律、法規。全體師生遵紀守法，形成了良好的校風、教風、學風。學校領導廉潔自律、民主管理、依法治教，從未出現師生違法犯罪行為。注重未成年人思想道德建設和社會主義榮辱觀教育，聘請了后山鎮衛生院相關同志定期對學生開展心理健康教育，加強了 “特殊生”教育和“苗頭性”問題的處理。在校內制定特殊生轉化工作制度，專門針對嚴重心理障礙、經常違紀、學習困難的學生進行教育，促其轉變。開展豐富多彩的課余活動，發展個性特長，沒有出現學生因心理問題或學習問題而自殺、出走等現象。
四、維護學校穩定，做好教學保障工作。
學校創建領導小組重視安全檢查，不斷完善設施，及時消除隱患。學校領導定期帶領德育處、總務處等部門在校園一起檢查教學樓、學生宿舍的窗戶、路燈和其它電器設施，派專人檢查全校的消防、體育用品等設施，及時通報有關情況，提出整改意見，落實整改措施。對校內發生違紀事件和不規范行為進行重點排查，并參與處理，有力打擊了違紀現象。根據學校特點和現有的條件，我們建立健全了多個切實可行的應急工作預案，如：學生飲用奶安全預案；防甲流預案；應急疏散預案；食物中毒事故處置預案；預防和處置校園踩踏事件應急工作預案等，并組織教師進行學習和演練。
積極開展各種矛盾糾紛排查調處工作，對師生反饋上來的意見和問題，學校領導及時給予解決、處理，從未發生過師生赴省、進京集體上訪或個人上訪的.事件或行為。學校認真執行各種安全管理制度，建立了通暢的信息渠道和嚴格的信息上報機制，及時反映學校有關安全穩定和教育教學的信息動態，確保了校園的安全穩定。在強化內部管理的同時，我校十分重視善待友鄰。一直為學校營造良好的周邊環境而努力。我們通過走出去、請進來，座談、溝通、交流等方式解決了一系列學校與周邊鄰居間的矛盾，同時我們積極組織師生參與社區共建活動，為學校各方面工作順利開展打下了良好的基礎。
五、制度保證 ，措施到位 。
學校建立了安全保衛工作領導責任制和責任追究制。每學期由學校校長負責，將安全保衛工作列入各有關處室、班主任的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
簽訂責任書。學校與各班主任簽訂責任書，貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立了學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
通過近兩年來年的創建工作，取得了一定的成績，但也還存在許多不足。今后，我們將在上級政府和教育行政部門的領導支持下，堅定信心，扎實開展“平安校園”工作，使我校辦學條件優良、育人環境優美、教師隊伍優秀、學校管理優化、教學質量優異，以實際行動創建成為名副其實的 “平安校園”， 為學校教育教學質量的提高創建良好的平安環境、和諧校園，從而實現我校跨越式發展，為把萬州建成重慶第二大城市而作出新的更大貢獻。
平安校園創建自查報告12
一、引言
近年來，校園安全問題日益引起社會關注，保障學生在安全環境下學習成長已成為學校和社會的共同責任。我校高度重視平安校園創建工作，以確保學生身心健康成長為核心目標，積極推動相關工作的開展。為進一步了解我校平安校園創建的情況，特編撰本自查報告，以便發現問題，提出改進意見，加強平安校園建設。
二、平安校園創建的背景和意義
1.背景：校園安全問題的日益突出
教育環境和社會環境的不穩定性，導致校園安全問題的頻發。包括校園欺凌、校園暴力、網絡安全、消防安全等問題，給學校帶來了巨大的挑戰。
2.意義：確保學生健康成長
通過創建平安校園，可以為學生提供一個和諧、安全的學習環境，保障學生的身體和心理健康成長，為學生的教育和成才提供有力保障。
三、平安校園創建的總體情況
1.平安校園創建工作的組織架構和責任體系
我校成立了由校領導親自牽頭的平安校園創建領導小組，明確各部門的職責，確保平安校園創建工作的有效推進。
2.安全設施和設備的建設
通過對校園周邊環境、校門、道路交通、消防設備等進行全面的檢查和維護，確保校園的安全設施和設備完好，并能夠及時有效地發揮作用。
3.安全管理規章制度的建立和執行情況
我校建立了一系列的校園安全管理規章制度，包括學生的行為規范、學校內部的安全管理措施等，通過全員宣傳和執行，確保規章制度的`有效推行。
4.校內安全教育和培訓的開展
我校通過設置安全教育課程、開展安全教育講座、組織安全演練等形式，不斷提高學生的安全意識和應對能力，使他們能夠適應各種突發事件。
四、存在的問題
1.防護設施不完善
我校校園周邊的柵欄、監控系統等防護設施不夠完善，無法全面保障校園的安全。
2.隊伍建設亟待加強
校園安全管理隊伍存在人數不足、業務能力不足等問題，需要加強人員培訓和隊伍建設。
3.師生安全意識有待提高
學生和部分教師對安全問題的認知不足，缺乏應對突發事件的能力和經驗。
五、改進舉措和建議
1.加大投入，完善防護設施
加大投入，建設完善的校園周邊防護設施，安裝更多的監控攝像頭和警報器，提高校園的安全性。
2.加強安全隊伍建設
培訓更多的校園安全管理人員，提高隊伍的業務素質和應對能力，定期進行演練和實際應急處置，確保安全管理工作的有效推進。
3.加強安全教育和宣傳
組織更多的安全教育講座、開展安全演練活動，加強學生和教師的安全意識和應對能力培養，提高校內安全氛圍。
六、結語
平安校園創建是學校和社會共同的責任，通過自查報告的編寫，我們了解了我校平安校園創建的總體情況和存在的問題，并提出了相應的改進舉措和建議。相信在全校師生和社會各界的共同努力下，我校平安校園創建工作將取得更大的成績，為學生的健康成長提供堅實的保障。
平安校園創建自查報告13
尊敬的領導：
我校自20xx年底開始全面推進平安校園創建工作，經過近兩年的努力，取得了一定的成效。現將本次自查工作所取得的成果與存在的問題向您匯報，請審閱。
一、成果
1、建立健全平安校園治理體系：我校成立了平安校園領導小組，召開定期會議，并建立了工作小組負責具體實施工作。各相關職能部門密切協作，形成了一支工作有序、責任明確的平安校園創建團隊。
2、完善校園安全管理體系：我們加強了校園安全設施建設，安裝了監控攝像頭、門禁系統等安全設備，提升了校園安全防控水平。制定了相關安全管理制度和規范，明確了各部門的職責和管理要求。
3、加強校園安全教育與宣傳：通過開展多種形式的安全教育活動，提高了師生員工的安全意識和自我保護能力。定期組織演練活動，以便熟悉應急預案和緊急處置程序。在校園內設置了安全宣傳牌、標語等，提醒師生員工注意安全。
4、配備安全人員和培訓：我們增加了校園安保人員數量，提高了學校安全力量。并定期組織培訓，提升安全人員的.業務素質和應急處理能力。
二、存在的問題
1、校園安全設施需要進一步完善：雖然我們加強了校園安全設施建設，但仍然存在盲點和薄弱環節。在一些地方，監控設備覆蓋仍然不夠全面，門禁系統有時出現故障。我們計劃進一步投入資金，完善校園安全設施。
2、學生違規現象較多：近期在校園內發現了一些學生違規現象，如攜帶違禁品、違規打架等。我們將加強學生教育和管理，規范學生行為，提醒學生遵守校規校紀。
3、安全預警機制不夠健全：目前我們的安全預警機制還不夠健全，對各類安全事故的預警反應較慢。我們將進一步完善校園安全預警機制，并加強與當地公安機關的合作，提高校園安全防控水平。
三、下一步工作計劃
1、完善校園安全設施：進一步增加監控設備的投入，完善校園門禁系統。同時，加強設施維護和日常巡查，確保校園安全設施正常運行。
2、加強學生安全教育：開展更多形式的安全教育活動，加強學生安全意識的培養。建立學生安全教育臺賬，及時記錄和解決學生違規問題。
3、健全安全預警機制：制定校園安全預警機制文件，完善預警流程。加強與公安機關的聯系和配合，及時共享安全信息，保障全校師生員工的安全。
4、組織專題培訓：做好職工安全知識培訓，提高教職工的安全防范意識和安全處理能力。
5、加強與家長的溝通：加強與家長的聯系，及時向家長介紹學校的安全工作，征求家長的意見和建議。
總之，平安校園創建工作是一項持續的工作，我們將繼續加強平安校園建設，確保師生員工的人身安全和財產安全。在未來的工作中，我們將不斷總結經驗，改進工作方法，努力營造更加安全、和諧的校園環境。
自查人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
平安校園創建自查報告14
一、引言
自創建以來，我們學校高度重視平安校園的建設工作，不斷采取措施加強學校的安全管理和學生的安全教育工作。為了進一步提高校園的安全水平，特開展此次平安校園自查工作，以發現存在的問題，及時進行整改和改進，為學生提供更加安全的學習環境。
二、自查內容及方法
1.班級安全管理：
自查內容：班級學生名單、班委會成員名單、班級安全防范措施、班級活動安全措施等。
自查方法：查閱學生名單、班委會成員名單，檢查班級安全措施的存在與落實情況，了解班級活動的安全組織和管理。
2.學校周邊環境及入口管理：
自查內容：學校周邊道路、建筑物及其安全狀況、入口管理措施等。
自查方法：實地走訪學校周邊環境，觀察道路和建筑物的安全情況，查看入口管理措施是否得到落實。
3.校園內部安全設施：
自查內容：消防設施、校園安全設施、緊急疏散措施等。
自查方法：檢查消防設施的完好情況、校園安全設施是否存在缺陷，熟悉緊急疏散措施的設置和應用。
4.學生安全教育：
自查內容：學校安全教育計劃、課程、教材、教師培訓等。
自查方法：查閱學校安全教育計劃和相關文件，觀察課堂教學中安全教育的實施情況，了解教師培訓的開展情況。
三、自查結果分析
通過對以上自查內容的實施和評估，我們發現了以下問題：
1.班級安全管理存在一些問題：班級人員名單不完善，班委會成員任職情況不清楚，班級活動安全措施不夠完善。
2.學校周邊環境及入口管理方面存在一些問題：學校周邊道路存在安全隱患，入口管理措施不夠嚴格。
3.校園內部安全設施有一定的.缺陷，消防設施使用不夠標準化，校園安全設施更新和補充不足。
4.學生安全教育還有待加強：學校安全教育計劃不夠具體，課堂教學中安全教育內容和形式較為單一，教師培訓有待進一步加強。
四、整改措施
根據自查結果的分析，我們將采取以下整改措施：
1.班級安全管理方面：完善班級人員名單，明確班委會成員的職責，制定班級活動安全措施的標準操作程序。
2.學校周邊環境及入口管理方面：通過整治周邊道路安全隱患，加強對校門的管理和巡查。
3.校園內部安全設施方面：按照相關標準規范使用消防設施，加強校園安全設施的更新和補充。
4.學生安全教育方面：制定更具體的學校安全教育計劃，豐富課堂安全教育內容和形式，加強教師的安全教育培訓。
五、結論
通過此次平安校園創建自查工作，我們發現并整改了一些存在的問題，提升了學校的安全管理水平和學生的安全教育質量。但也要認識到，平安校園的建設是一個持續的過程，需要全體師生及家長的共同努力。我們將進一步加強各項安全管理工作，為學生創造更加安全的學習環境。
平安校園創建自查報告15
為貫徹落實《中小學幼兒園安全管理辦法》、《遼寧省學校安全條例》、根據《教育部關于在全國中小學開展創建和諧校園的意見》、《遼寧省教育廳關于在全省中小學開展創建和諧校園活動的通知》和《凌海市創建中小學和諧校園實施方案》的通知，結合我校實際，制定本方案。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，遵照國家和省市有關建設社會主義和諧社相關文件中關于落實安全、健康、文明、和諧的總體要求，著力抓好規章制度建設、安全設施建設和校園文化建設，充分調動廣大師生積極性，營造安全的教育環境和健康、文明的校園文化氛圍。
二、目標任務
完善學校安全衛生等相關管理制度，校園安全設施達到國家規定要求，師生的法制觀念、安全防范意識進一步增強，安全工作責任制進一步落實；努力減少學生意外傷亡事件的發生，杜絕學生重大傷亡事故、重大食物中毒和傳染病流行事件；努力使學校成為精神文明建設和培養全面和諧發展的一代新人的重要陣地，創建學生喜歡、家長放心、社會滿意的平安、健康、文明的和諧校園。
三、工作措施
1、加強領導，提高認識。
校園安全涉及到千家萬戶，危及社會穩定，責任十分重大。沒有平安的校園就不可能有平安的凌海，沒有平安的凌海，也就不可能有平安的校園。因此，我校將采取多種途徑加強對全體師生對創建平安和諧校園的重要性的認識，建立安全管理檔案，切實加強創建工作的領導，把創建工作擺到重要議事日程，切實抓好抓實創建工作。
2、廣泛宣傳，營造氛圍。
（1）組織全體教職工認真學習各種有關文件精神，牢固樹立創建平安和諧校園的責任意識。充分利用周三政治學習時間組織教師學習教育政策法規文件，落實好《遼寧省中小學教師職業行為規范》、《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》等要求，引導廣大教師愛崗敬業，為人師表，平等師生關系，重視后進生轉化工作，特別要加強對網絡癡迷生、留守生、特困生、學困生、嚴重心理障礙和經常違紀學生的教育管理，杜絕歧視、侮辱、體罰學生現象發生，全面提高師生的文明素質。
（2）充分利用黑板報、校園紅領巾廣播站、宣傳廚窗、班會、專題講座、國旗下講話、告家長書等形式，認真開展創建平安和諧校園活動的宣傳工作，努力形成人人關注、人人參與、自覺行動的良好氛圍。
3、精心組織，講求實效。
（1）我校將依據有關法律法規，進一步完善學校安全管理制度、應急預案及責任追究制度，主管領導要與相關人員簽訂責任狀，以強化教師的安全防范意識，增強安全防范能力。各項管理制度如下：預防教育教學安全工作管理制度、預防樓梯踩踏事故安全管理制度、學校重大活動安全管理制度、加強心理健康教育的安全管理制度、預防傳染病管理制度、學校預防火災安全管理制度、防溺水管理制度、交通安全管理制度、學校預防校園暴力管理制度、鍋爐安全管理制度、飲水安全管理制度、財物安全管理制度、校園設施安全制度、食堂商店衛生安全制度、校園安全用電的.管理制度、學校預防煤氣中毒工作管理制度、保衛人員職責及管理規定等。
（2）以日常養成教育為主線、以安全教育防范為核心，針對未成年人的生理心理特點，利用班隊會、活動課、安全健康課、學科滲透等途徑，開展防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防煤氣中毒、防體育運動傷害等安全教育，使學生系統地掌握安全防范知識；充分利用學校廣播、黑板報、警示牌、標語等宣傳工具，營造學校安全教育氛圍；要通過開展形式多樣的活動，使安全教育生動化、多樣化、經常化、制度化，使安全觀念深入到每一位學生心中。定期開展自救自護的實際演練，增強學生的安全防范和自我保護能力。
（3）認真抓好校園的凈化、綠化、美化工作。培養師生良好的衛生習慣，始終保持校園整潔、美觀，努力創造一個潔凈、優美、舒適的學習、工作和生活環境。
（4）努力創建文明、健康的校園文化環境。通過校園標語牌、校園廣播、文化走廊、櫥窗和開展各種豐富多彩的校園文化活動，如校園歌詠比賽、演講比賽、讀書活動、書法繪畫比賽、體育技能比賽、藝術節、教師工會活動等活動形式，豐富廣大師生的校園文化生活，營造濃郁的校園文化氛圍。
（5）積極構建“四位一體”（學校、家庭、司法、社區）教育網絡，通過建立健全家校、警校、社區聯防工作新機制，對學生進行全方位的思想、法制、安全等教育。
（6）加強督導檢查。全體領導小組成員，要定期對全校教育教學、文明守紀、安全衛生等情況進行檢查，每周值周領導要每天至少檢查一次，發現問題及時作出處理。
（7）加強心理健康教育。
a、加強心理健康教育的師資隊伍建設，加強心理健康教師的培訓。
b、認真上好心理健康教育課，定期對學生開展心理咨詢和心理輔導。
c、對留守生、單親家庭子女、殘疾生、貧困生建立檔案。對他們開展針對性的健康教育，做到有專人負責管理，落實責任人。
（8）相關責任人要定期對食品衛生、校舍、危險易爆物品和各種安全設施進行檢查，發現問題，及時整改，消除隱患。
4、有機結合，整體推進
我校將把創建平安和諧校園與教育教學工作、未成年人思想道德建設和創建名師名校活動等有機的結合起來，通過開展創建平安和諧校園活動，大力推進“和諧凌海”建設，為營造和諧穩定的社會環境作出貢獻。
四、實施步驟
學校每學年均開展和諧校園創建活動。每學年創建活動分為四個階段。
第一階段：宣傳發動。制定方案，成立組織，進行動員，創統一思想、達成共識。利用教師集會、紅領巾廣播站、黑板報、宣傳欄營造創建氣氛。
第二階段：具體實施。根據實施方案開展各項專題活動，學校將各項活動開展情況進行督查，并納入學期末各項評優選先之中；成立家長學校，每學期召開1—2次家長會；學期末以告家長書的形式向家長介紹半學期以來學校開展的各項活動及取得的成績、學生個人一學期以來的綜合情況及假期安全注意事項并附上家長意見回執單，增進家校聯系，達成教育共識，形成教育合力；利用升旗儀式開展貼近生活、貼近學生、富有時代氣息的主題教育活動；培養學生的法律意識和遵紀守法的習慣；請公安、司法、駐校民警等部門人員給學生作報告，對學生進行食品、衛生、交通等安全教育，增強學生的安全防患意識；開展主題班會、社會實踐活動等，培養學生的集體主義精神及團結互助、尊敬師長、扶貧幫困的好習慣，增強為集體、為師長、為同伴服務的意識；
第三階段：總結提高。根據前一階段工作情況，認真進行總結，并修改方案。根據查找的問題，制定整改措施，并予以實施，對各部門工作進行督查。
第四階段：表彰獎勵。學校對創建活動進行總結，并將相關總結材料、宣傳資料、圖片資料、活動照片等存檔備查，開展表彰獎勵活動。逐步建立創建和諧校園長效機制。
五、組織機構
創建平安和諧校園工作由“凌海市第一小學創建平安和諧校園工作領導小組”統一領導。領導小組成員如下：
組長：張麗（校長）
副組長：王玲（副校長）
成員：張強 韓志貴 于海英 劉凌男 喬磊 左瑩
聯絡員：王麗
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