體育自查報告

時間：2023-08-24 15:57:41 自查報告我要投稿

體育自查報告范文[優選]

　　隨著個人的文明素養不斷提升，越來越多的事務都會使用到報告，要注意報告在寫作時具有一定的格式。一起來參考報告是怎么寫的吧，以下是小編整理的體育自查報告范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

體育自查報告范文[優選]

　　體育自查報告范文篇1

　　為認真貫徹落實江西省《中小學體育衛生工作督導評估實施細則（試行））》，我校進一步加強了學校體育衛生工作，以促進學生身心健康發展，全面推進素質教育。根據教體局轉發的通知，結合我校實際情況，堅持軟件從嚴，硬件從實的原則進行了自查，現將自查情況報告如下：

　　（一）學校體育工作方面

　　1、管理體制

　　我校把體育、衛生工作納入學校整體工作計劃，由校長領導，分工負責，各處室具體落實，學校制定了體育、衛生一系列規章制度，保證學校體育、衛生教育工作的全面落實，有專項的體育、衛生計劃及工作總結。

　　2、經費保障及設備添置。

　　近年來，各校十分重視發展學生個性，培養學生特長，促進學生全面素質的提高，為了抓好體育、衛生教育工作，學校加大了經濟投入，改善辦學條件。近幾年，對教學班進行了改善，進一步擴大了學校綠化面積。配備了體育器材、添置了師生電腦，設置了體育器材室。對下發的體育器材進行了造冊登記和分類管理，建立了使用記錄和借用記錄。這些都大大改善了辦學條件，優化了學校的育人環境。

　　3、學校體育活動及學生體鍛情況。

　　我校認真遵循“健康第一”的指導思想，積極開展三課兩操兩活動，提出“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”的號召，開展大課間活動，鼓勵學校師生積極參加各種體育鍛煉活動，發展師生身體素質。

　　近年來，學校的體育教學質量逐步提高，學生體育鍛煉的態度和習慣普遍增強，校內自覺進行體育活動人數不斷增加，學生健康狀況明顯改善。

　　（二）、學校衛生工作方面

　　衛生工作是學校工作的一個重要組成部分，學校領導高度重視學校衛生工作，學校成立了以校長為組長學校衛生領導小組。認真貫徹落實《學校衛生工作條例》，工作有計劃，有措施，制度落實到位，校園整潔優美。

　　1、重視校園環境衛生工作。學校歷來把培養學生自覺的衛生意識和良好的衛生習慣作為抓好文明校風的重要內容之一。校園管理實行分片包干，責任到班，定期檢查與抽查相結合，加強學生的環境衛生和個人衛生的教育，將衛生教育與檢查考核相結合，提高學生的衛生意識，學校重視學生用眼衛生教育、加強防近視眼，防蛀牙教育，做好常見病、多發病、傳染病的'預防工作，傳染病高發季節。

　　2、嚴格食品衛生，教育學生不要到無牌無證的小攤點、商店購買食品，養成良好的個人飲食衛生習慣。

　　3、重視衛生教育。開展兒童心理健康輔導，及時對學生中存在的心理問題進行咨詢和疏導，關心留守兒童，提高學生心理健康水平，增強自我教育能力，培養健全的人格和良好的個性心理品質。

　　（三）、存在的問題

　　1、師資配備及培訓。

　　我鄉共有小學五所，小學教師65人，沒有專職的體育教師，而且體育教師都沒有進行培訓。

　　2、場地、教學設施嚴重不足

　　隨著學校辦學條件和社會地位的提高，學生人數不斷增加，各校還停留在只有單雙杠、兵兵球臺、50米簡易跑道的狀態，而且教學設備也不足，這嚴重影響了體育課的安排和教學質量。

　　3、體育衛生和衛生服務。

　　各校在這兩方面可也存在著很多不足的地方。

　　隨著時代的進步，社會的發展，學校體育、衛生工作的要求與標準也在不斷地提高，我們深知肩負的工作還任重而道遠，也不斷地激勵著我們繼續努力，踏踏實實地工作，為更好地辦好學校教育而努力奮斗！

　　體育自查報告范文篇2

　　為了全面推進學校的體育工作，增進學生的身心健康，促進學生全面、健康、和諧發展，現將我校自檢自查情況報告如下：

　　一、統一思想，形成共識，全面加強學校體育建設。

　　我們東馬小學是一所有六個教學班，二百多名學生的農村小學。體育衛生工作是素質教育的重要組成部分。我校全面樹立健康第一思想，提出了“健康第一”、“我運動、我健康、我快樂”等口號，全校教師統一思想，形成共識，牢固樹立人才培養新理念。

　　１、提高認識，加強領導。

　　校長、政教處主任、體育教研組長在制定學期計劃時，都把體育工作列為重中之重。學校還成立體育衛生工作領導小組，由校長擔任組長，政教處具體負責工作，做到專項管理，專人負責，規范體育工作。

　　２、齊抓共管，健章立制。

　　為了使體育衛生工作開展的扎實有效，我們制定了相應的《體育課常規管理制度》、《體育器材管理制度》，《體育器材使用制度》等，將體育、衛生、班主任統一納入體育專項考評管理中，統一評比成績，統一實施評定考核。

　　３、重抓教師能力，提高體育教師業務水平。

　　我校現有兼職教師5人。為了提高體育教師的專業理論水平，學校充分利用政治、業務學習時間，組織體育教師學習現代教育理論，學習新課程標準等有關課改方面的資料。在資金比較緊張的情況下，仍然鼓勵和支持教師們外出學習，組織教師參加教科研活動。同時關注體育教師道德修養，嚴禁體罰學生。學期結束，通過學生問卷及根據《學生體質健康標準》對學生體育進行測試，實行體育教師師德修養、教學業務水平、學生體質健康測試情況三位一體的獎勵機制。

　　二、增加投入，創造條件，創設良好的體育環境。

　　一年來，學校不斷加強對體育設施的建設，在原有200米操場的基礎上，又建了籃球場1個，配置1副新籃球架（教育局配備）。學校另外還有聯合器械、單杠、爬桿等，體育基礎設施較齊全，給學生創設了良好的體育環境。

　　三、深化改革，陽光體育，營造快樂的體育氛圍。

　　體育改革創新的唯一宗旨，就是以增強學生體質為主，就是要營造寓教于樂，趣味健身，陶冶情操的教學氛圍。

　　１、體育器械讓學生快樂起來。

　　我們把現有的固定體育器械進行定期改造和維修，充分利用好這些體育器材所能發揮的作用。強調每個學生人手一件隨身攜帶的小體育活動器材，有橡皮筋、跳繩、毽子、乒乓球、沙包等，使學生隨時隨處都可以健身，確保學生每天一小時體育活動時間。學校還不斷添置一些體育器材，每學期都有所投資，還落實體育器材管理員一名并做好記錄。

　　２、課堂教學讓學生身心愉悅。

　　學校嚴格執行橋西教育局印發的《關于進一步加強學校體育工作的若干意見》，在課表上落實“三課兩操兩活動”，并嚴格要求專課專用，不許占課，教導處隨機抽查。

　　每星期三節體育課是快樂體育的主渠道。以轉變觀念，實施“快樂教育”為突破口，增強體育教學的趣味性、娛樂性、健身性、實效性。體育教研組老師深入鉆研教材、精心備課、以加強教材建設為著眼點，使學生全面掌握新課程所規定的各項健康常識及體育技能，以改革教學方法和組織形式為基本途徑，不斷優化課堂教學。

　　兩活動是這學期體育改革的大舉措，我校在班級數不多，體育老師師資不足的前提下，安排了一節由體育老師集體安排，班主任老師負責管理的全校性大活動課，內容主要有學跳集體舞，韻律操，隊列訓練等。還有一節體育活動課大多由其他老師執教，活動內容、活動器材由體育組安排提供。體育組設計一系列活動內容，制成表格，減少了非體育老師上活動課的后顧之憂。還有在開學初教導處安排一名體育教師上了一節體育活動示范課，讓非體育老師對活動課有更多地認識。

　　每天眼保健操由衛生保健老師帶領小督察進行檢查評比，廣播操有體育老師、大隊輔導員及小督察成立的檢查小組進行檢查評比。每周評選班級周冠軍，再每月評選月冠軍，發放獎牌。兩操的檢查結果與每月的五星級班級評選掛鉤。

　　３、陽光體育運動讓學生喜聞樂見。

　　創設寬松、和諧的興趣活動氛圍。我校組建籃球、乒乓、短繩等體育興趣活動小組，主要以培養學生體育運動的興趣，增強學生體質為主要宗旨，喜歡體育運動的學生都能參加。

　　4、牽一發而動全身。

　　學校中一些學生在學習上本來是一般化，平凡得很。但由于開發了他們的.運動領域，使他們在體育方面成為姣姣者，這就自然帶動了他們學習的勇氣，使他們智、體同步發展。這些學生在學習上的進步，是由體育上的興趣愛好得以充分的發展所帶來的，因此，是體育衛生工作開發了他們的智力。

　　四、存在問題與對策

　　多年來我校注重體育常規工作方面的管理并做到有效落實，體育工作得到有效發展，但在體育特色方面遜色些，所以學校努力尋求一條體育特色之路，找到適合學校實際，適合不同年齡層學生樂于參與的體育項目。并能根據特色制定出抓普及的學校體育發展規劃。

　　同時學校在體育硬件添置方面還存在資金緊張的困擾，體育師資配備方面也不足，有待今后不斷補充與完善。

　　XX小學

　　體育自查報告范文篇3

　　為了貫徹落實《學校藝術教育工作規程》、《學生體質健康標準》，切實推進學校體育和藝術教育工作。我校接教體局有關體育和藝術教育專項督導自查的文件通知后，做了認真仔細的自查工作，現匯報如下：

　　一、組織管理

　　學校非常重視體育與藝術教育工作，主管教學的秦華同志負責體育與藝術教育工作，學校教務處直接管理體育與藝術教育具體工作，學校年度工作計劃及總結里均有體育與藝術教育的內容，體育與藝術教育能正常運行。

　　建立健全我校體育藝術教育管理機構，不斷提高學校藝術教育的管理水平，堅持依法行政，確保學校體育藝術教育政策、法規的落實。為此，我校成立了由校長親自掛帥的包信中心校體育藝術教育領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　二、學校體育工作

　　1．加強學校體育健康工作的領導和宣傳，統一思想認識。

　　學校成立領導組。充分利用行政會、教師會、校會以及黑板報墻報向全體教師和學生宣傳《學生體質健康標準》。

　　2．制定規劃和切實可行的工作計劃

　　學校領導負責實施《標準》的部署把握方向；教務處負責實施中的協調工作；體育教師、負責教學活動指導訓練，以及測試數據和統計資料的分析研究；班主任主要負責實施中的具體工作；政教處少先隊主要負責好實施的宣傳工作和思想發動工作；體育骨干負責組織經常的鍛煉，協助體育教師進行測試等。

　　3．保證活動時間，推動經常鍛煉。

　　我校能按照國家頒布的課程計劃開齊、開足體育課程（每班每周2節體育課，1節健康教育）。加強課間操和課外活動的組織，保證出勤率。保證學生在校期間每天能有一個小時的體育鍛煉時間。

　　4．我校能按照國家、省級分類配備目錄要求配備器材和教學需要的各種教具、掛圖，能基本保證教學、課外體育活動的安全進行。我校體育老師積極想辦法，認真組織課外、校外體育活動，并能做到規范化、制度化。

　　5．每年派出運動員參加全縣中小學田徑運動會，每次都取得了較好成績，另外每年冬季舉行全校冬季越野長跑活動。豐富多彩的體育活動促進了我校體育健康運動的開展和學生健康體質的提高。

　　三、藝術教育工作

　　（一）堅持開齊、開足藝術類課程，積極開展藝術活動

　　在素質教育思想指導下和校藝術教育領導小組的領導下，我校一貫堅持按課程計劃開齊、開足藝術類課程，均有藝術類課程專職教師授課（音樂、美術教師各二名）。為使學校的藝術類課程開課率達到100%，制定了相關規定。如：任何年級任何教師不得以任何借口占用藝術類課程，一旦發現藝術類課程被占用，將扣除藝術類課程任課教師的當月小改獎，并記入專業考核檔案，作為年度評優和職稱晉升的重要條件之一。從而保證了藝術類課程得以順利進行。

　　在按課程計劃開齊、開足藝術類課程的基礎上，全面實施藝術教育類課程改革，更新教育觀念，提高藝術類課程的課堂教學質量。同時，為發展學生對藝術類課程的興趣，充分發揮學生的'藝術特長，我校積極開展學校課外藝術實踐活動，先后成立了合唱、舞蹈、剪紙、硬筆書法、軟筆書法、電腦繪畫等多種形式的課外活動小組，做到課外活動有計劃、有方案，并按計劃、方案實施課外活動，為使這些藝術特長的學生有一個充分展示自我和才華的舞臺，豐富學生的校園文化生活，我校每年的元旦都要舉行全校或以班級為單位的“元旦文藝聯歡會”，通過這一系列的活動，即豐富了學生的校園文化生活，又提高了學生的藝術修養。

　　（二）經費投入

　　加大對我校藝術教育經費的投入和器材配備，是保證我校藝術教育快速、健康發展的重要條件。我校每個音樂教師均配置了電子琴、手風琴等樂器，教學用音、像資料，錄音機，多媒體教學光盤，另有《中國音樂教育》、《中小學音樂教育》雜志，以便教師掌握最新的音樂教育動態。每學期都能根據教材內容的要求，為教師和學生提供應有的、充分的教學材料，注意不斷更新教學設置。優越的教學條件給學生的學習帶來了方便，使得學生的情操得到陶冶，素質得到提高，智力得到開發，能力得到發展。

　　（三）我校能按照《學校藝術教育工作規程》的要求，按國家頒布的課程計劃開齊、開足藝術課程，配備了專職的藝術教師（我校配備了 2個音樂教師， 2個美術教師），并按課程標準及教學大綱要求授課。課余藝術輔導與訓練能做到經常化、制度化，定期舉辦綜合性的藝術活動，我校學生參加上級教育部門組織的藝術類比賽經常獲獎。

　　體育自查報告范文篇4

　　為貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》和《全民健身計劃綱要》精神，按照北京市體育局《關于對北京市國家級青少年體育俱樂部進行檢查》的通知要求，俱樂部組織了認真的自查，現將自查工作情況作如下匯報。

　　一、基本情況

　　平谷區第六中學位于平谷區平谷鎮建設街204號，前身為平谷師范學校，始建于1931年，曾經為平谷區培養了3000多名教師，構成了平谷區師資的中堅力量。1998年開始轉辦高中教育，學校現有教學班45個，在校學生1972人，教職員工288人，其中專任教師158人，市級骨干教師5人，區級骨干教師32人，中學高級教師76人。學校占地35330平方米，建筑面積23032平方米，建有理、化、生實驗室、計算機房、專用電子備課室等12個專用教室，圖書館藏書7萬余冊，學校建有校園局域網，實現了多媒體教室班班通。體育場地占地面積17391.24平方米，擁有乒乓球室1個、舞蹈室1 個，籃球場4個、排球場1個，田徑場地1個，羽毛球場地8個，還有各種體育運動聯合器械。活動面積達11000平方米以上。在校生1850名，40個教學班，現有專職體育教師8人，兼職4人，社會輔導員6人，均為本科學歷，平均年齡35歲。2011年12月，經國家體育總局驗收合格，正式批準我校為國家青少年體育俱樂部依托單位。2012年1月經平谷區體育局批準，掛牌為國家青少年體育俱樂部。

　　在平谷區體育局、教育局的親切關懷和正確領導下，我校青少年體育俱樂部積極響應全民健身計劃的號召，按照俱樂部的章程規范運作，基本達到了有場地器材，有師資保證，業務范圍明確，會員來源廣泛自由，資金管理使用嚴格，組織紀律嚴明的要求。各項工作進入了依法創辦、合法經營、獨立核算、自我發展的正常軌道。

　　二、俱樂部工作

　　1、領導重視，組織機構健全。

　　學校領導高度重視體育俱樂部工作，建立健全了組織機構，成立了以校長帶頭，德育為學生處主任（專職：負責俱樂部運營、宣傳和各項活動的開展及材料的收集）、后勤主任擔任器材部主任、體育教師及其他外聘輔導員為組員的體育俱樂部組織領導小組，各工作崗位職責明確，形成了以主任為核心，以體育教師為骨干，以制度為保障的良好管理格局。同時根據體育俱樂部計劃及每年的工作重點，及時召開專題會議，認真安排部署，并及時征求廣大會員意見，把各階段的工作任務層層分解，層層落實，做到有組織、有計劃、有步驟、高質量，保證了體育俱樂部的各項工作的全面落實。

　　2、加大投入，完善制度和設施。

　　為確保青少年體育俱樂部工作得到健康有序的發展，學校堅持抓基礎建設、強化管理、多方聯手、穩步發展的指導思想，學校積極建章建制，使學校青少年體育俱樂部工作更加規范化、制度化、科學化。學校先后建立健全了《青少年體育俱樂部章程》、《青少年體育俱樂部場地設施管理制度》、《青少年體育俱樂部安全保障制度》等10多項規章制度，并將各項規章制度存檔。

　　在運營過程中，我們始終本著“在建立中實施、在實施中完善，在完善中發展”的工作思路，對于學校短缺的設施和器材，我們不等不靠，堅持自籌資金，多方求援，不斷發展。建立了健身房、舞蹈室、乒乓球室，購買羽毛球柱8副、羽毛球拍50副，體質健康測試儀器、

　　籃球、足球、排球、跳繩、各類球網等體育器材，價值人民幣10萬余元，緩解了長年來因缺乏器材、場地給體育教師帶來的壓力和困惑，為體育教學訓練和各項活動提供了極大的物質保障，充分調動了教師的積極性。

　　3、注重培訓，提高教練業務水平

　　學校領導十分注重教練員的業務培訓，領導深入俱樂部親自組織俱樂部工作會議，落實俱樂部工作，鼓勵教師外出參加培訓和參加各級各類比賽、觀摩，包括派我校體育教師去北京參加體育傳統校培訓班；參加北京市體育教師基本功技能考核，參加區里的公開課等等，多取得了較好的成績。

　　4、有效嘗試，為體育俱樂部全面開放奠定基礎。

　　為了使體育俱樂部的形象能夠得到廣泛宣傳，俱樂部積極探索新思路，2005年-2011年初體育場館全部免費開放，開展各項體育活動，吸納廣大青少年及社會團體參加全民健身活動。

　　學校還積極挖掘人力資源，將通化市知名的體育教師調入我校，將學校體育教師派到市里參加培訓、比賽，并聘請北京市高水平教練員為俱樂部兼職教練，為會員進行指導培訓，通過一系列舉措，使俱樂部教練業務水平得到了迅速提高，俱樂部教練員積極探索科學的健身方法，加強科學指導，舉辦了體育冬令營、夏令營，使廣大青少年從“盲目訓練”中走出來，真正達到健身的目的，使體育的'健身、觀賞、娛樂、競技等功能得以最大限度的發揮。青少年體育俱樂部為青少年在節假日和放學后提供了更多活動的空間，同時社會流行什么運動項目，俱樂部就培訓什么運動項目；廣大青少年喜歡什么運動，我們就多開設這些運動，如：選項教學模式的開展，使學校的學生在籃球、足球、田徑由過去的被動學習到如今的主動學習，使青少年在運動中愉悅了身心，獲得了較好的滿足感及運動效果，一些有運動天賦的孩子也能從中脫穎而出，成為優秀的體育后備人才。

　　5、發揮輻射作用，開展豐富多彩的全民健身活動。

　　近年來，俱樂部認真貫徹落實《全民健身計劃綱要》和《學校體育管理工作條例》，積極組織開展豐富多彩的體育活動。俱樂部青少年體育活動形式不斷創新，推出了一系列形式新穎、科學健康、品位高、趣味性強、具有時代氣息的青少年體育活動。體育俱樂部始終以廣泛吸納青少年學生參加體育鍛煉，培養和選拔青少年體育骨干，并使青少年養成終生體育鍛煉的良好習慣為指導方針，采取靈活多樣的方式，走社會化道路，加強與各學校、團體、企事業單位的聯系，培養和選拔青少年體育骨干的社會團體。

　　俱樂部積極開放體育場館，中行、農行、農發行、工行、地稅局、聯通及周邊學校到俱樂部開展了羽毛球、足球、籃球等比賽，帶動了廣大青少年及企事業單位積極投身于“陽光奧運”活動中，極大的提高了廣大群眾的全民健身意識。

　　俱樂部加大宣傳力度，引導師生及社會各界體育愛好者參加體育鍛煉，樹立健康意識，建立俱樂部宣傳板、宣傳標語及照片墻，組織會員籃球、足球、田徑、越野賽、比賽和運動會等各項賽事，同時還參加市教育局、社會團體舉辦的各類比賽。以上活動多次在聚焦民生、通化新聞等欄目播出，促進了我市全民健身運動的開展，受到教育局、體育局、體育總會的極大重視和贊譽。

　　學校田徑隊、籃球隊、足球隊在專職教練的指導下，均獲地區級比賽前五名，近幾年學校還為體育院校輸送了幾十名體育人才，其中將12名同學分別分別輸送至北京體育大學、首都體育學院等；8名同學達到國家二級運動員標準。

　　在今后的工作中，我們將進一步加強俱樂部的組織領導，完善制度，科學管理。提高服務意識，以廣大青少年體育愛好者為對象，以社會體育文化生活為需求，充分利用與周邊學校、社區的友好關系，特別是在俱樂部會員活動的時間、會員的管理、收費、服務等方面加強工作。通過多種形式、多種方法開展俱樂部活動，加強學習、交流與比賽，加強體育后備人才的培養，不斷提高俱樂部的競爭與活動能力。

　　總之，青少年體育俱樂部的建立，是一件利國利民的大好事，為學校的體育工作開創了更為廣闊的天地。我們要依據俱樂部的章程，加強管理，積極探索，開拓進取，與時俱進，使青少年體育俱樂部形成自行運作、自行發展的良性循環。

　　體育自查報告范文篇5

　　近幾年，我校的體育、衛生、藝術教育工作在上級行政部門的指導下，通過自身努力，在辦學條件、設施、教育效果上都取得了一定的成績，現將有關情況匯報如下：

　　一、體育工作1.按國家頒布的課程計劃開齊、開足體育課程，并按照教學大綱要求授課。

　　2.每學年安排一次體檢，班主任帶領并督促學生積極參加體育活動。在學校各項評優評先工作中，把體育達標作為評選優秀班集體和先進學生個人的重要條件之一。

　　3.認真落實學生每天一小時體育鍛煉時間（含體育課）的規定；學校每學年組織一次秋季田徑運動會、全校冬季拔河比賽、班級籃球賽和初一段棋類比賽，開展體育活動有各種安全預案。

　　4.學校有田徑運動隊、男子籃球隊、女子排球隊、乒乓球隊、棋類興趣小組等運動隊和課外興趣小組，并進行有計劃的訓練。

　　5.學校有專職體育教師4人，并對體育教師落實運動服裝、鞋等勞保待遇及訓練經費，積極組織體育教師參加初中體育與健康新課程培訓、教師素質提升工程培訓、外出業務學習培訓和學校校本培訓，每個體育教師都按規定要求取得繼續教育學分。

　　6.學校盡可能按國家、省級分類配備目錄要求設置體育場地、配備體育器材和教學需要的各種教具、掛圖等，現有運動場地1個、籃排球場6個等，因地制宜開展各項體育活動，并保證體育教學、課外體育活動和課余體育訓練的安全進行。

　　7.學校由分管副校長具體負責體育工作，并將體育工作納入年度工作計劃及總結中。體育經費能確保學校體育工作正常運行。

　　二、衛生工作1.教學衛生

　　（1）每個教室配備9盞照明日光燈，教室平均照度達到150LX以上。

　　（2）教室全部采用玻璃黑板，黑板無破損或裂縫。

　　2.學校食品衛生

　　（1）食堂衛生學校食品衛生由校長負責，主管副校長具體分管，由總務處負責食品衛生安全工作；食堂有衛生許可證，食堂從業人員全部有有效健康證；學校建立了食堂衛生管理制度與措施，食堂環境與設備、食品加工、存放器具符合衛生要求，食堂布局合理，并經常接受上級部門對食堂衛生的.檢查。學校建立食物中毒責任追究制度，近年來沒有發生過食物中毒事件；

　　（2）飲用水學校采用城市管網供水；學生飲用水提供充足的、符合衛生標準的桶裝飲用水，對每個班級的桶裝飲用水還提供一定額度的免費。

　　3.廁所衛生：學校建有蹲位數達標的廁所，并對廁所糞便做到無害化處理。

　　4.健康管理：每學年開展學生健康體檢，建立了學生體質健康卡片檔案，有專人對體檢資料進行統計分析。

　　5.健康教育：學校有艾滋病預防宣傳教育工作方案，有預防艾滋病處方，經常性地通過校廣播站、宣傳窗、健康教育課進行禁毒和預防艾滋病教育。

　　6.衛生室建設：學校有兼職校醫1人，定期接受上級衛生部門組織的業務培訓。

　　7.學校由校長負責衛生工作，主管副校長具體分管，并將衛生工作納入年度工作計劃及總結中。衛生經費能確保學校衛生工作正常運行。

　　三、藝術教育工作1.學校按國家頒布的課程計劃開齊、開足藝術課程，并按照課程標準或教學大綱要求授課。

　　2. 學校建立了美術、音樂各項興趣小組如沙雕、繪畫、舞蹈聲樂等藝術團或課外興趣小組，班主任積極引導全體學生參加課外藝術活動。美術、音樂興趣小組每天下午進行藝術輔導與訓練。學校每年舉辦全校性的科技藝術節活動。

　　3.學校有專（兼）職藝術教師6人，定期開展教研活動，每年組織藝術教師參加上級部門組織的新課程培訓和外出寫生等，每個教師能按規定要求取得繼續教育學分。

　　4.按國家或省級分類配備目錄要求設置專用教室，配備教學器材、教具、掛圖等，器材符合教學基本要求。現有專用音樂教室2個，鋼琴一架，專用美術教室2個。

　　5.學校由校長負責藝術教育工作，主管副校長具體分管，并將藝術教育工作納入年度工作計劃及總結中。藝術教育經費能確保學校藝術教育活動工作正常運行。

　　體育自查報告范文篇6

　　為了深入貫徹《全民健身計劃綱要》和《學校體育工作條例》，推進學校的體育工作，增進學生的身心健康，促進學生的全面發展、健康發展、和諧發展，提高全員體育運動素質和體育競技水平，我校申報參加全市體育特色學校的評選。

　　現將我校自檢自查的情況報告如下：

　　一、提高認識，加強領導，全面加強體育特色校的建設

　　我校自1949年8月創辦以來，已經有55年的建校歷史。55年來，學校領導班子幾經變更，但開展全民體育運動、提高全民體育運動能力、增強全民體育運動素質的辦學理念始終沒有變。

　　在新的歷史時期，學校新一屆領導班子更加重視學校體育工作，重新調整了體育工作領導小組，并于xx年創辦了學校體育健身節，將體育工作納入到學校發展規劃之中，納入到學校年度工作計劃和學期工作計劃之中，納入到日常學校的議事日程之中。

　　三年來，經過不斷地努力，學校保持了我市體育傳統項目學校稱號，并榮獲xx省足球重點學校、國家青少年體育俱樂部稱號。

　　二、舍得投入，創造條件，積極營造良好的體育環境

　　我校現有學生2108名，教職員116名。學校現有校舍3處，用于教學的校舍2處。

　　幾年來，學校按照《xx省中小學體育器材設施配備目錄》的要求，不斷加強對體育設施的建設，主校與分校建有體育運動場2個，足球運動場2個、足球門4副（包括2副活動球門）。在主校體育場內建有籃球場地2個、籃球架4副，排球、羽毛球場地4個，室內乒乓球室2個、室內外設有乒乓球臺17副，有武術室、拉丁舞室、體育健身室各1個。

　　同時，學校還節約資金，積極購進各類體育器材。目前學校擁有足球57個，排球64個，籃球70個，其它體育器材均達到省定的標準。從而為開展全民體育運動創造了有利條件。

　　三、加強管理，培訓隊伍，不斷提高體育教師的綜合素質

　　我校現有體育教師6人，全都具有專科學歷，其中有1人正就讀本科。為了提高體育教師的專業理論水平，學校利用政治、業務學習時間，組織體育教師學習現代教育理論，學習新大綱及《走進新課程》等有關新課程改革方面的資料；學校圖書室、閱覽室向全體教師開放，并為教師訂購了體育方面的相關雜志。在資金比較緊張的情況下，仍然鼓勵和支持教師們外出學習，組織教師參加區、市及省一級的教科研活動，并承擔了教育部《體育趣味游戲教學促進學生普通藝術素質發展》科研項目。

　　為全面貫徹新課改的精神，提高學生的身心素質和競技水平，學校引導體育教師在平時的教育教學中，認真鉆研新教材、新教法，積極探討合作性、研究性學習及快樂體育的教學方式，充分發揮學生的主體作用，使課堂真正成為學生學習、鍛煉的主人。

　　為了調動體育教師從事體育工作的積極性，學校不僅將體育教師帶操、帶隊及課余訓練計入教師工作量中，而且還納入到學校一體化考核獎勵方案之中。每學期對做出突出貢獻的體育教師及班主任給予獎勵，從而激發了體育教師及班主任的工作熱情，促進了學校體育工作的全面開展和不斷提高。

　　在學習培訓中，體育教師的素質不斷提高，具備了一定的指導訓練的理論知識和實踐能力。xx老師在xx年全市中小學體育工作現場會上為全市的體育教師上了《軟式排球》觀摩課，受到在場體育教師的好評；xx老師獲得國家一級足球裁判員證書，并榮獲xx市“感動帶”杯七人制青少年足球賽優秀裁判員稱號，在xx省足球重點學校工作中業績突出，被評為優秀體育教師稱號；xx老師已獲得國家一級社會指導員證書。

　　四、突出特色，抓住重點，切實提高全民運動水平

　　多年來，學校體育工作得到了長足的.發展，學生的體育競技水平不斷提高。

　　1、以校園體育健身節為龍頭，抓好群眾性的體育運動

　　為了開展群眾性的體育運動，提高教師、學生的身心素質與健康水平，我們一方面注重加大體育工作的宣傳力度，以“弘揚奧運精神——更高、更快、更強”為主題，由體育教師xx為全校教職員作《體育？快樂？健康》的專題講座，使教職員認識到體育工作的意義和參加體育鍛煉的好處。

　　另一方面，學校從xx年開始，堅持每年舉辦一次校園體育健身節活動。學生們在跳繩、踢毽、健身圈、隊列、長跑、田徑運動會等比賽中，鍛煉了耐力，培養了毅力，增強了體質，提高了競技水平。在xx年8月20日xx省中學生田徑運動會上，我校800名學生表演的大型團體操“初升的太陽”，獲得了優秀表演獎。

　　同時，學校還注重抓好大課間活動，組織學生做好間操、眼保健操，促進全民體育運動的蓬勃開展。學校在施行《國家體育鍛煉標準》工作中被市體育局、教育局授予先進單位的榮譽稱號。

　　2、以特色傳統項目為重點，提高全員體育競技水平

　　（1）足球運動成為我校師生的第一運動

　　為了培養學生積極向上的拼搏精神，增強學生競爭意識，發現和培養高文化修養、高綜合素質、高運動水平的足球運動人才，學校把加強足球重點校的建設作為學校的重要工作，注重采取形式多樣的方式方法，使得學校的足球事業得到了長足的發展，學生的足球競技水平得到不斷提高。

　　為了營造足球氛圍，我們針對不同年級的學生特點，開展足球運動。從培養學生足球興趣出發，針對一二年級學生的特點，組織他們開展射空門比賽；三、四年級學生有了一定的足球基礎，我們就組織他們開展五人制或七人制的比賽，讓學生在比賽中學會傳球、學會交流；五、六年級學生逐漸有了配合意識，有能力組織九人制或十一人制的比賽，學生通過比賽在技術、洞察力、交流能力等方面都得到了提高。

　　如今，這已經成了我校的傳統體育比賽項目。全校各班級不僅有自己的球隊，而且每個球隊還有自己設計的響亮的名。如：“xx”、“xx”、“xx”等等。還有的班級為自己的球隊設計了漂亮的隊徽。每學期，學校足球比賽的日子是學生最激動、最活躍的時候。每當到比賽的日子，各班級足球隊員身著運動裝，活躍在比賽場上；其他學生則站在體育場外，吶喊加油。當比賽結果出現時，優勝班級歡呼跳躍，互相擁抱；戰敗的班級則會痛哭流涕，不勝惋惜。

　　同時，為了激發學生們愛好足球的熱情，學校還舉辦足球知識講座，并以“我和足球”為題組織學生開展了演講比賽。通過演講比賽，使得全校同學都能了解足球。為了提高學生的足球競技水平，我們在五、六年級學生中組成了校級足球隊，由國家一級足球裁判員、市優秀裁判員xx老師擔任教練。足球隊每天堅持2個小時的常規化訓練，并在每周末舉行一次比賽。在訓練的過程中，吉老師以荷蘭足協青少年訓練教材——《足球訓練》和《足球學練問答》為依據，將一些外國的先進足球理念傳輸給學生，從而達到訓練內容系統化的要求。

　　的確，足球作為世界第一運動，早已深深地扎根于xx第一小學校園之中，成為師生心中的第一運動。

　　三年來，學校學生足球隊在全市小學生足球比賽中取得了較好的成績：xx年第二名、xx年第一名、xx年第二名，并連年榮獲體育道德風尚獎；xx年參加xx省少年足球訓練營比賽獲優秀運動隊稱號。

　　教師足球隊在全市“xx杯”五人制青年足球賽中榮獲第二名。

　　（2）青少年體育俱樂部成為學生們訓練的基地

　　xx年，學校開始籌建國家青少年體育俱樂部。在省、市、區體育局的幫助指導下，我們健全了俱樂部的組織機構，制定了俱樂部的章程、實施計劃、入會簡章、教練員工作守則等一系列規章制度，并于今年的5月31日正式舉行了青少年體育俱樂部揭匾儀式。

　　體育俱樂部的創辦過程是學校體育運動不斷發展的過程。近年來，學校不僅重視足球運動的發展，而且還注重抓好排球、羽毛球、乒乓球、籃球、武術、拉丁舞等多項體育運動，各類訓練隊、特長班堅持常年開展活動。學生們在籃球、排球、乒乓球、羽毛球、武術、游泳等訓練中，提高了競技水平。

　　學校學生田徑隊在市區的比賽中多次取得較好的名次；教師田徑隊在全區小學田徑運動會上獲得第一名，教師長跑隊在參加區長跑比賽中獲第一名，教師拔河隊在參加區教文體局教師拔河比賽中獲第一名。

　　學校男、女學生排球隊于xx年參加xx市首屆小學生軟式排球比賽，分別獲第二名。

　　學校拉丁舞隊的學生代表xx市參加省級比賽多次獲獎，并在xx省第九屆音樂年會上作匯報表演，受到領導及音樂教師的好評。

　　學校武術班的學生在短短的一年多的訓練中也取得了令人矚目的成績：六年四班學生xx于今年8月，代表我市武術館參加中國張家界首屆國際武術節比賽，獲男子a3組苗刀冠軍、長拳冠軍、翻手拳亞軍、雙節棍亞軍。

　　我們堅信，在省、市、區體育局的大力支持下，我校的體育運動將會開展得更好，學生的競技水平將會得到更大的提高，并將帶動全地區體育運動的蓬勃開展。

　　體育自查報告范文篇7

　　學校體育衛生與藝術教育是學校教育教學工作的重要組成部分，是學生在校學習期間接受教育的必修課程，幾年來在學校領導的重視和關懷下，學校體育衛生與藝術教育工作開展得有聲有色，形成了良好的氛圍，連續保持了省級體育傳統項目學校的牌子，衛生工作大有改觀，近幾年學校投入了近四百萬元改善辦學條件，我校的體育、音樂、美術教育的成果一年好過一年，培養了大批體育藝術尖子生。每年向高校輸送30-40人體育、藝術合格人才。

　　我校成立體、衛、藝術教育工作領導小組，校長任組長，組員涉及教務、政教，總務處室領導和年級組長、團委、學生會代表等。學校的工作計劃，教務工作計劃，政教工作計劃，總務工作和計劃，均把體育、衛生、藝術教育著為重要的工作項目，由具體的工作部門具體落實。

　　一、體育工作成績斐然

　　學校體育工作是學校教育的重要組成部份，是學生在校學習期間接受教育的必修課程。這是我校一直以來的辦學標準。幾年來，在學校領導的重視、關懷下，在學校健全制度管理工作中，學校體育工作得到健康的發展。在此，就三年來學校體育工作作如下總結，以利自查自評，不斷優化，邁上一個新的臺階。

　　（一）、三年來，學校體育教研活動屬于學校管理的常規工作，每周一次的教研活動在學校領導的參與下舉行得有聲有色。通過教研活動，解決了教學改革的思維障礙，教學改革已在我校得到落實，并初步形成了良好的`氛圍，《自主教學法》、楊波老師的《分組教學法》等教改方法深受同學們的喜愛。楊啟平老師承擔的《對隱蔽性課程的研究》已得到縣教育局領導的認可，其撰寫的《隱蔽性課程在體育教學中的重要性》已在黎平縣教育報上發表。

　　（二）課外體育活動是我校獨特的一條風景線，隨著《學校體育工作條例》的進一步貫徹實施，學校加強了宣傳的力度，學校體育教研組制定了學生參加體育活動的統一規劃，以保證每個學生能夠達到每天有一個小時的鍛煉時間。我們的活動是：由任課教師提出班級活動計劃報教研組，然后由教研組統籌全校各班的活動場地、內容、時間，并由班主任帶隊訓練或活動。課外體育活動的出勤由班主任統計。體育課出勤由體育教師自己掌握。學校對學生的評先評優工作體育成績是評選的內容之一，體育成績不及格的學生不得參加評先評優

　　（三）、校體育課程嚴格遵循教學大綱規定的要求開促體育課時。幾年來，我校從不以任何借口占用體育課。教師在體育教育活動中，嚴格按照教學大綱規定，以教材為依據并參與民間民族體育開設體育課程的內容。

　　（四）、規范化、制度化是學校體育管理的常規。我校一年一度的校運會是自八十年代以來的傳統。不論在體育教學活動或是在運動競賽中，我們都十分注重學生的安全問題，教研組為此，制定了相應的體育工作安全細則。規范化、制度化的競賽工作給學校帶來了不少的榮譽。我校學生在歷

　　年參加州、縣等的比賽中，均獲得好成績。如：2000年我校學生代表黎平縣中學生在州民族高中參加全州中學生田徑運動會，獲得團體總分第二名；2001年我校學生代表黎平縣中學生參加在三穗舉行的全州中學生籃球運動會女子組獲得第五名，同年我校學生在高屯中學參加黎平縣中學生田徑運動會，分別獲得初中、高中男、女團體總分第一名；2002年我校學生代表黎平縣中學生參加在黃平舉行的全州中學生足球運動會，進入八強。同年，學生男、女籃球隊參加黎平縣舉辦的“機場杯”籃球賽雙雙獲得第二名。此外，三年來，我校學生參加全國高考錄取人數逐年增加。

　　這些成績的取得應歸功于學校領導的重視、老師常年辛勤耕耘的結果。

　　二、衛生工作大有改觀

　　學校的衛生工作是學校教育教學工作的重要組成部分，抓好學校的衛生工作是全面貫徹“德、智、體、美、勞”的重要舉措，我校一向是“預防為主”提高科學合理的教學條件，大大改變了我校校園環境臟、亂、差的現象，為此，近年來，我校有如下的工作措施：

　　（一）、衛生監督工作

　　1、擬訂出各班切實可行的衛生公約（教室、寢室、環境、廁所等均有）同時將衛生工作公約打印成冊發放到師生手中。

　　2、每天對所轄責任（衛生）區進行一次清掃，每周一進行一次大掃除，做到：門窗、天花板、墻壁無灰塵，無蜘蛛網，玻璃明亮干凈。

　　3、院壩，過道、門前實行三包，做到衛生保潔。政教處在學生會的配合下，做好每天的檢查登記和公布，并將結果作為考核班級的重要依據，

　　且與班主任津巾掛鉤。

　　（二）、建立學生的健康檔案

　　每學年4—5月份配合縣防疫站對我校各年級學生進行一次全面的體格格檢查，并將檢查結果記入學生檔案，建立學生健康卡，學生受檢率達99%以上，通過體檢監測，初步掌握了學生的身體機能狀態指標。

　　（三）、健康教育

　　在初中，堅持間周一次健康教育課，對學生進行衛生習慣以及健康行為的教育，積極開展預防疾病的宣傳教育工作，對預防沙眼、近視眼等的相關資料及時張貼公布，特別是對今年我國發生的“非典”疾病的宣傳教育工作及時到位。

　　（四）、衛生室建設

　　學校高度重視衛生室的建設，配有專門的衛生室一個，配備專業的醫務人員，醫務室學生常用的藥品器材配備齊全。

　　（五）、教學衛生工作

　　1、學校在高度重視教育教學工作的同時，十分關心教學衛生工作，近年來，我校在教學衛生方面投入了近百萬元資金，于2000年對學校

　　2、所有的教室進行了一次全面的維修，包括粉刷教室，照明線的改造，所有教室的照明全部改用現代式的日光燈，教室通風采光良好，各個教室采光度均達到150LX 以上，教室所用黑板均為4-5m2的磁性黑板，每年新增800套以上的新課桌凳，基本上達到每年新生入學時坐上新的課桌凳。

　　3、學校高度重視師生的飲食衛生。對食堂的管理訂有嚴格的規章制度，

　　且制度掛牌上墻，食堂所有工作人員一律執證上崗，飯菜保質保量，對學生收費合理，營養膳食搭配得當，飲食加工基本符合國家標準，各個食堂均配有冰柜，消毒柜等，積極改善食堂的設施和衛生條件，杜絕傳染病和中毒事件，近幾年來沒有飲食安全事故的發生。

　　體育自查報告范文篇8

　　我校在教育教學工作中牢固樹立“健康第一”的指導思想，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，為學校體育營造良好的氛圍，深入持久地開展好每天一小時體育活動。

　　從近年來我校學生的體質健康標準測試情況來看，學生的身體素質，特別是運動素質速度、力量、耐力等生理指標有下降的趨勢，超重與肥胖學生的比例有所增加，學生的近視率居高不下。所以，必須采取有效措施提高學生體質健康水平。

　　我們非常重視體育的宣傳教育工作，充分利用黑板報、櫥窗、國旗下講話等形式深入的宣傳“每天鍛煉一小時，健康工作50年，幸福生活一輩子”的觀念，營造濃厚的校園體育文化氛圍。

　　保證中小學生每天一小時校園體育活動是國家對學校教育的基本要求，是促進學生健康成長，切實提高學生體質健康水平的基本保證，也是學生接受良好教育的基本權利，黨和政府對此高度重視。為切實保證中小學生每天一小時校園體育活動，學校認真貫徹落實江蘇省“五個嚴格”、z市“三項規定”和落實學生“一小時運動”精神，學校按照z市教育局文件（蘇教衛藝[2014]39號）精神，認真進行了自查。

　　一、健全機構，強化組織領導，高度重視學生在校一小時體育鍛煉工作。

　　二、保證每天一小時校園體育活動的時間安排

　　1、嚴格按照中央7號文件的規定和國家的課程標準，開足開齊體育課，并堅決落實到位，確保不存在削減和擠占體育課的'現象。

　　2、每天上午25分鐘（9:10-9:35）的課間操落實到位。根據具體情況，開展跑操、跳繩等活動。

　　3、每天下午開展25分鐘（15:50-16:15）的體育活動。目前活動內容根據現有情況主要是跳繩（長繩和短繩）、籃球、跑步等形式。

　　4、做好每天上下午各一次眼保健操。上午為10:25-10:30，下午為14:20-14:25。

　　三、齊抓共管，形成合力，確保工作落實到位。

　　1、加強對體育活動的領導,建立相應的制度保證，同時，學校要求體育活動相關行政人員到位指導、體育組老師積極協調、班主任全員參與。要求教師的教學活動等不得以任何理由擠占學生鍛煉的時間。

　　2、抓好體育課教學和兩操，確保體育鍛煉的質量。

　　將每天體育鍛煉一小時落到實處，關鍵依托體育活動的質量。嚴格按課程計劃開足體育課、健康教育課，按《體育課程標準》和課本規定內容制定教學計劃，認真組織教學，教學效果良好。學校通過課間操、體育課和課外體育活動保證學生每天一小時的體育鍛煉時間。注重體育教學常規與過程管理，及時檢查體育學科的教案和體育活動開展情況，體育成績測評堅持每學期一次。針對初三年級的具體情況，特別抓好跳繩、實心球等中考項目的訓練活動。

　　3、抓好活動安全，確保體育鍛煉安全不缺位。

　　針對我校體育鍛煉活動，我們要求做到：分管行政督促到位，班主任組織負責到位，體育老師指導監管到位，確保學生的運動安全。

　　四、活動效果及反思

　　在推進學生在校期間每天一小時體育鍛煉的工作中，我們開展的活動促進了師生健康素質的提升，豐富了學生的在校生活，取得了一定的成效。通過活動，學生樹立了正確的健身觀念和生活觀念；通過活動，學生體驗了成功、學會了溝通與協作；通過活動磨練了他們的毅力；通過活動他們掌握了必要的運動技巧。

　　但同時我們也清醒的認識到存在的不足和改進的方向，今后還要在以下幾個方面繼續努力：

　　1、加強校本培訓，不斷提高體育教師、班主任等對體育運動一小時的重視程度，保證各項活動更加有效地開展。由于體育老師和班主任的課務負擔相對繁重，所以受制于精力，組織活動的主動性不夠強，活動的效果沒有最充分地發掘出來。

　　2、由于我校現暫借永平小學，受場地條件的限制，活動方式較為單一，活動的開展還不夠充分。

　　3、從現實情況來看，學生學習負擔重，平時缺少體育鍛煉的時間，固然是導致運動不足的一個重要原因，但真正開放時間讓學生參加運動，也有相當一部分學生借故（如身體原因）不參加鍛煉，表現出畏難情緒。

　　總之，我校在落實每天一小時校園體育活動相關文件精神、推動我校體育鍛煉過程中，充分認識到這是一件功在當代、利在千秋的大事，對于推進素質教育深入發展、提升學生身體素質具有深遠的意義。我們一定會在肯定成績、正視困難的同時，立足我校實際，努力促進每天一小時在校體育鍛煉持續、高效推進！

　　體育自查報告范文篇9

　　為了迎接xx省體育衛生與藝術教育工作專項督查，根據xx市城區督查室文件精神要求，我們對學校近年來貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體質的意見》（中發XX第7號）、《學校藝術教育工作流程》、《學校衛生工作條例》、《學校體育工作條例》等文件的情況進行了自查。現將自查情況匯報如下：

　　一、基本情況

　　xx莊小學位于澤州路陽光巷七號，學校占地面積11280平方米，建筑面積3474平方米，有12個教學班，現有學生509名，教師39名，其中音樂教師2名，體育教師3名，美術教師2名，校醫（兼職）1名。

　　二、主要做法

　　（一）加強領導分工明確

　　為了確保體育衛生藝術工作真正落到實處，學校成立了以校長為組長，副校長、教導處主任、政教處主任為副組長，班主任及體、衛、藝教師為成員的體育衛生與藝術教育工作領導組。校長為主管，副校長李建國分管體、藝、衛工作，體育工作由馬賀方分管、藝術教育工作由李偉分管，衛生工作王高蓮主任分管，體育藝術衛生工作劃歸政教處統一領導。

　　班主任是體藝衛工作的主力軍，他不僅要擔負著教育、督促、引導、支持學生參加課外體育、藝術、衛生活動，還要擔負著組織好本班學生參加學校的各項體育、藝術競賽；他不僅要支持本班學生參加運動隊的業余訓練，還要幫助體藝組做好隊員及家長的思想工作，由于班主任的鼎力支持，使我校的體育藝術衛生工作進入了良性循環狀態，確保了學校體育藝術衛生工作正常運行。

　　（二）加強投入，完善制度

　　為了確保體育、衛生、藝術日常教學的正常開展，學校結合標準化建設的契機，對體育室、衛生室、音樂室、美術室的設施進行的更新和完善，現在“四室”所有設備達省定二類標準，1、學校把體育衛生藝術教學工作，統一納入學校整體教育教學工作當中，制定了《陽光體育鍛煉一小時工作方案制度》、《課外體育衛生藝術活動制度方案》、《體育衛生藝術課教學常規管理制度》、《課間操評比制度》等一系列方案制度，并圍繞方案制度對體衛藝教師工作的日常考核中。

　　2、根據《小學體育衛生藝術器材設施配備目錄》配全配足體育衛生藝術器材，完善了體育衛生藝術設施和操場設施的建設，基本符合了教學要求，結合學校現有操場實際，積極做好塑膠操場的前期申報準備工作，使之更加完善、更加先進。

　　3、加強了學校體育衛生藝術器材、設施和場館的管理。體育、衛生、藝術器材做到了有專人管理登記造冊，對于新購器材及時登記造冊，物品實際數量與記錄相符。體衛藝的各類器材做到了有專室存放，專人保管，存放規范有序，并建立有器材使用制度。對于操場器材做到了定期檢查，按時維護，消除了各類安全隱患，確保了學校各項活動的正常開展。

　　（三）加強管理，提升素質

　　教學管理工作是學校教育教學工作的重點，我校始終堅持“面向全體，全面發展”的素質教育的新理念，在體衛藝教學中，各教師根據課改要求，轉變了觀念，從小學生的認知特點和興趣愛好為出發點，培養學生終身鍛煉的好習慣，增強了科研意識，提高教學質量。

　　1、在體育工作方面。

　　（1）認真落實課程要求，并嚴格執行國家課程計劃，規范了課程設置、規范了辦學行為，按時開齊、開足了體育課，不以任何理由削減或擠占體育課時間。

　　（2）實施陽光體育鍛煉一小時，確保學生每天體育活動時間不少于1小時。學校為各班每周安排課外活動，指定具體區域，活動時由班主任負責，活動項目有跳繩、踢毽子、乒乓球、羽毛球、短跑等。

　　（3）學校體育、音樂、美術、健康課，根據課表要求，做到了有計劃，有教案、有安排，開齊、開足了課程；2、常抓不懈，推動“二操一活動”有序開展學校工作。學校嚴格規范“兩操一活動”的管理。每天堅持開展課間操和課外活動課，具體的工作由政教處負責，做到了有計劃、有目標、有考勤、有評比。

　　（4）學校定期組織課外體育活動，每年春季參加區運會，每年秋季學校組織開展一次全校性田徑運動會，每年六一組織一次全校性藝術展演。

　　（5）學校根據學校、教師和學生的陽光體育鍛煉一小時的實際情況成立了學校體育隊若干個興趣小組。學校體育隊訓練做到了有計劃、有組織、有進度、有措施地堅持實施，注重采取科學的方法，堅持冬季三項訓練，促進學生素質的提高。在體育興趣活動方面，學校成立了踢毽子、跳繩、乒乓球、籃球、羽毛球等若干個體育興趣活動小組，這些興趣活動小組主要以培養學生體育運動的興趣，增強學生體質為主要宗旨，堅持學生自愿前提下參加。

　　（6）為順利完成學年度體育《標準》測試工作，學校制定了《學生體質健康標準》實施方案，此項工作由政教副主任馬賀方負責要求各班級認真開展《標準》訓練和測試工作。經過體育教師的統籌安排，全校12個班級509名學生體質健康測試及格率達70%左右，其中優秀率占5%左右，良好率占25%左右。測試成績優良，在測試中，學校按照學生體質健康標準，體育教師根據水平一二三，依據健康標準，必測項目，了解學生的體制狀況，及時實事求是每年12月31日前向國家數據庫上報數據，同時，將數據匯總、分析，采取措施，不斷提高學生體質健康水平。認真做好《學生體質健康標準》的測試和成績上傳工作。

　　（7）加強學校體育安全管理。明確安全責任，完善安全措施，加強安全教育，確保師生安全。加強體育設施的維護，確保安全運行。針對學生的特點建立校園意外傷害事件應急處理機制，防止發生群體性安全事件。

　　通過堅持不懈的抓體育日常教學及兩操一活動，不僅增強了學生的體制，而且提高了學校的聲譽，在XX年3月區教育局組織的“三項”（跳繩、踢毽子、長跑男女各三項）比賽中，xx莊小學男女長跑獲“冬季三項”比賽第一名。

　　在近3年區教育局組織的春季體育運動會上：學校的體育運動隊，獲四辦三鄉組第二名的好成績。

　　2、在衛生工作方面

　　第一、教學衛生

　　（1）教師的采光照明，按《中心學校教室采光和照明衛生標準》要求，平均照度達到150lx。

　　（2）教室黑板無破損或裂縫，有局部照明燈。

　　（3）教室課桌椅均符合要求。

　　第二、學校食品衛生

　　（1）以健康教育為中心，以加強學校食品衛生安全治理、傳染病防治、衛生人員隊伍建設、心理健康教育為重點，強化學校衛生治理制度化、規范化。進一步完善公共衛生應急處理機制，提高學生安全意識，培養學生良好的衛生習慣和健康行為。建立健全并落實學校傳染病疫情報告制度、學生晨檢制度、室內外環境保潔消毒殺蟲制度等各項工作責任制度，確保學校衛生工作的順利開展。

　　（2）加大學校食品衛生工作的監管力度，加強、規范學校師生飲用水的管理，落實《食品衛生法》、《學校食物中毒事故行政責任追究暫行規定》等法律法規，杜絕學生集體性食物中毒事件的發生。定期向師生員工進行食品衛生安全知識教育，確保學校食品衛生安全。

　　（3）學校不提供學生的飲用水，要求學生從家里自帶。

　　第三、廁所衛生

　　學校建有蹲位達標的廁所，糞便能做到無害化處理。

　　第四、健康管理

　　（1）加強衛生，健康教育工作。學校在全面抓好環境衛生、學生個人衛生的基礎上，加強學校健康課的開設，將健康教育列入學年度教學工作計劃，并保證課時、開課率、教師、教材四落實。學校1—6年級均開展健康教育課，課時安排為0。5課時/周，開課率達到100%。做到了健康教育課有課時、課本、教師、教案。健康教育課的開設，促使學生在生理健康方面和心理健康方面都獲得了有益的知識補充。學生健康知識知曉率達不斷提高，健康行為形成率不斷上升。健康教育課的開設，促進了學生衛生習慣的養成，學校以此為契機，要求各班，堅持不懈地在日常生活中從細微處要求學生，使師生們養成了良好的文明衛生習慣、較高的環境意識和良好的環境道德行為。為“雙創”工作的`開展奠定了良好的基礎。

　　（2）學校每年組織一次學生健康體檢，建立學生體制健康卡片檔案，體檢資料有統計分析。

　　（3）配合辦事處衛生服務中心做好學生的體質健康檢查工作，建立健全學生體檢檔案。學校重視學生用眼衛生教育、開展防近視眼，防蛀牙教育，做好常見病、多發病、傳染病的預防工作，定期告知學生到社區衛生所進行常規體格檢查，努力使學生總近視率低于15%，控制年近視發病率在5%以下。以防近為中心、防齲為重點，做好學生常見病的防治工作，指導學生采取有效措施，改善體質狀況。XX年對學校所有教師進行健康體檢。學校現有兼職校醫1人，有獨立衛生室，能開展衛生教育工作。

　　（4）重視校園環境衛生建設。加強學生傳染病防控工作。學校歷年來把培養學生自覺的衛生意識和良好的衛生習慣作為抓好文明校園的重要內容之一。校園管理實行領導包片、班主任包班、劃定各自的衛生區，學校政教處定期檢查與抽查相結合，加強校園大環境衛生的管理和學生個人衛生的養成教育，教育學生隨手關閉水龍頭，節約每一滴水；不亂扔廢棄物等；堅持“每天早晚一小掃，每周一大掃”的衛生清潔制度；確保大環境的整潔干凈。開展“做文明晉城人的活動”，每半年組織學生開展一次愛國衛生活動，到社區或附近居民區，開展清洗花基、清除雜草、撿拾紙屑等活動，通過開展此項活動，培養了學生熱愛家鄉，熱愛勞動的習慣。

　　（5）搞好公共體育衛生服務，提高體育衛生健康水平。學校統一為全校509名學生購買了校方責任險，共計金額1527元，確保學生安心在校學習及參加各類活動；定期接受區教育局和辦事處衛生服務中心等上級相關部門的安全衛生檢查和指導，確保學生在校安全衛生健康。

　　（6）加強學校體育操場和運動設施的開放，為在校學生及附近居民提供了健身需要。

　　第五、健康教育

　　加強學生衛生與健康教育，以加強宣傳、積極預防為主，按照《傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規做好學校傳染病的預防和控制工作，加大學生常見病防治工作力度，進行傳染病防控知識宣傳，進一步降低發病率，著重于學生的良好衛生行為習慣的養成和視力的保護教育。加強學生防止網絡危害教育與拒絕毒品教育。每學期學校舉行了心理健康講座。通過講座，各年級的學生心理健康程度得到了明顯地改善。學生充分利用宣傳畫、黑板報、講座等形式對學生進行有效地健康教育，注重學生養成健康的行為和習慣。

　　第六、衛生室建設

　　學校建有衛生室，配備兼職校醫，定期接受業務培訓；有獨立的衛生室，配備常用器材的藥品；學校將衛生工作納入年度工作計劃及總結。衛生經費到位，能確保學校衛生工作正常運行。

　　3、在藝術教育工作方面

　　（1）加強常規管理，規范課內外活動

　　我校將藝術教育常規工作作為學校的重要基礎工作來抓。在課程設置方面，我校嚴格認真按照課程標準：開足、開齊、上好藝術課程。每學期都制訂學期教學計劃，規范地進行教學工作。堅持課內與課外相結合，普及提高相結合。要求藝術老師上好藝術課，提高課堂教學質量；學校開設鼓號隊、舞蹈隊。每位教師認真制訂活動計劃，每周定時定點開展活動。學校第二課堂活動的廣泛開展，豐富了學生課余文化生活，同時也推動了我校校園文化建設。

　　（2）加強教學研究，提高師生素質

　　我們組織了全體教師認真學習新《課程標準》，更新教育觀念。我們每半月組織藝術學科的教研活動。通過互助，藝術課堂教學效率得到了進一步的提升，取得了以下成績。

　　<1>xx莊小學榮獲“先進校園記者站”稱號。在山西省教育廳對我處中小學規范中小學課程管理工作的督導檢查中，我處中小學均做到了開全課程、開足課時。xx莊小學受到省督查組領導的一致好評。

　　<3>在區教育局組織的“第13屆學生藝術節”活動中，劉紅艷榮獲優秀指導教師獎，王楚梁等五名同學的作品分獲一等獎和優秀獎。

　　<5>在每年的區教育局組織的春季體育運動會上，學校的鼓號隊隊獨家進行了“少先隊鼓號隊展示”活動。各校開展了豐富師生文娛活動，提升了校園文化品味，XX年在團市委組織的少先隊鼓號隊的比賽中，我校榮獲全市第一名。

　　三、存在的主要問題和今后的努力方向

　　盡管學校的體衛藝工作在上級部門的關心支持下取得了很大的進步，但是通過本次自查發現，在工作中還存在著一些不足，如學校的硬件條件，各室的建設還不夠完善，專用教室、標準運動操場滯后、教育教學設施（設備）及專業衛生、藝術教師配備不足，現有專業體育教師與兼任教師教學水平存在一定的差距。這些問題或困難，將制約學校體衛藝工作健康發展，所以我們在肯定成績正視困難的同時，要立足現有實際，在不斷加大硬件投入，進一步提高教師隊伍整體水平上下功夫，努力使學校體衛藝工作再創佳績。

　　體育自查報告范文篇10

　　為全面貫徹并落實xx縣培訓局師德師風建活動工作方案。切實加強我校師德師風建設，提高老師教書育人、為人師表的良好形象，開創學校培訓教學工作新局面。我校領導始終把抓好學校行風建設和老師隊伍建設，特殊是老師的師德師風建設放在重要的位置，堅持長抓不懈，常抓常新，近一個時期開展了一系列的學習、宣揚培訓、民主評議活動，取得了新的成果，現將近階段有關做如下匯報：

　　一、狠抓落實，把師德建設納入學校日常工作。

　　學校領導班子高度重視師德師風工作，把師德師風工作納入了學校工作的重要議事日程。

　　1、召開校級領導班子會。提高熟識，共同學習培訓局師德師風工作會議精神，建立了由校長王云志同志任組長，學校中層以上領導為成員的師德師風領導小組，具體負責師德師風工作。討論制定了學校師德師風工作實施看法;研究落實我校師德師風工作的各項任務。

　　2、召開學校中層領導班子會。要求班子成員公正廉潔，勤政務實，把師德師風、黨風廉政建設、黨務公開、政務公開有機結合起來，公開辦事制度，社會承諾服務制度，在依法治教，依法從教，規范辦學秩序等方面進行全面整改。

　　3、召開黨員會，會上要求全體黨員在師德師風建設中，發揮共產黨員的先鋒模范作用，大力協作學校開展師德師風工作，做師德師風的楷模。

　　4、召開全體教職工大會。要求教職工依據工作崗位對工作作風、服務態度、服務質量、工作效率、亂收費、亂訂教輔及同學用品、體罰或變相體罰同學等狀況進行，認真反思和查找自己在工作作風和師德師風等方面存在的問題，剖析思想根源，正確熟識自己師德不良的表現，寫出自我剖析材料。

　　5、建立師德師風投訴制度。向同學、同學家長公開學校師德師風投訴電話，校長電子信箱，設置了師德師風建設看法箱。接受同學、同學家長對師德師風的監督，廣泛征詢寬敞師生與社會對學校師德師風建設的看法，發放征詢信，匯合成冊，開放自查工作。

　　二、解放思想，留意實效，開展廣泛深化的探究與實踐

　　1、全面開展師德師風工作大討論。在同學與同學、同學與老師、老師與老師、老師與領導、領導與領導之間深化開展師德師風問題的研討，讓全民皆兵把師德師風問題全面暴露在光天化日之下。

　　2、開展師德師風家長問卷調查，同學問卷調查，對調查中發覺的問題，學校準時整理歸納報告師德師風領導小組。

　　3、實事求是，廣泛深化的進行調查研究。召開了領導班子座談會、老師代表座談會、同學代表座談會，對大家提出的問題進行深化細致的查找歸納，逐條分析問題所在，實事求是的拿出解決方法。

　　4、簽訂師德師風、制止“三亂”責任書。同學與老師;老師與年部領導;年部領導與校長;教研組與主管領導;各部門與主管領導都簽訂了責任書，從制度上做好保證。

　　5、領導分包教研組，全校中層以上領導19人全部分別承包到各年部的各個教研組中，細化了管理，大大加強了管理的'實效性。

　　6、樹立先進典型，塑造優秀老師形象。我校把師德建設貫穿于學校的各項工作之中，利用各種形式，宣揚各類先進典型，塑造出好的老師形象，把師德建設不斷推向新的高峰。

　　首先，抓住身邊實實在在的典型。我們知道榜樣的力氣是無窮的，而身邊的典型將有更強的勸說力，學校在廣泛開展活動中的過程中，組織老師學習身邊的優秀老師事跡。開各年部的班主任閱歷交流會;開學校的班主任閱歷交流會;推選各級優秀老師;優秀黨員;優秀培訓工，嘉獎優秀推動了良好校風，對這些先進典型的工作予以確定，弘揚了正氣，抵制了邪氣。促進了人們思想良性進展。

　　其次，組織老師外出學習，組織老師進行討論，談學習體會，談感想。把外邊好的閱歷傳播到我校，發揮好雜交優勢。

　　7、依據《中學校老師職業道德規范》的要求，我校還建立了個人自評，老師互評，同學評價，家長評價的師德考評制度。做好師德檔案的記錄、歸檔管理工作，推動老師職業道德考核測評工作的科學化、客觀化、民主化和制度化。

　　8、把師德考核結果與老師獎懲、崗位聘任、專業技術職務聘任和評優評模掛鉤，取得了良好的效果，促進了師德師風建設工作。

　　三、反映的問題

　　1、紀律觀念不強，盡管很少但仍還存在早退、遲到的現象。個別老師上課有接吸煙現象。

　　2、個別的老師，不重視同學的身心健康，任憑增加同學的課業負擔，造成同學的活動時間與睡眠時間不足。不能與同學公平交流，耐心培訓。對同學放任自流，該管的不管，膽小怕事，把同學的不良行為歸咎于社會，推之于家長。不重視對同學進行心理健康培訓。還存在諷刺、挖苦、卑視同學，體罰或變相體罰同學的現象。

　　3、有的老師不重視素養培訓，不明確所教學科的課標要求及學科結構，接受應試培訓的老模式教學，接受灌輸式教學。在日常教學中忽視對同學良好行為習慣培育。不重視同學創新才能和實踐才能培育，還存在自習課上課現象，擠占同學消化時間。沒有依據綜合考核評價同學，評價同學只看分數的，純以考試成果評價同學。

　　4、有的老師參與政治業務學習觀念淡薄不積極。培訓觀念陳舊，培訓理論學識貧乏。不熟識多媒體教學新業務，創新才能不強，不適合現代化培訓進展的必要。

　　四、整改措施

　　師德建設是一項系統工程，是學校老師隊伍建設的一項長期性任務，不行能一蹴而就、一勞永逸，必需長抓不懈，不斷總結閱歷教訓，勇于實踐，大膽創新，才能不斷提高師德水平。

　　我們主要實行了以下措施：

　　1、要求老師學習好《中學校老師職業道德規范》。加強老師的職業形象、職業責任、職業紀律，提高師德修養，規范從業行為，通過學習，使愛崗敬業、團結協作、遵紀守法，樂于奉獻的良好師德風作為老師的自覺行為。要求老師在平常的教學工作中時時嚴格要求自己，做同學的表率，提高思想覺悟。

　　2、學校將師德師風建設與年度考核、晉職晉升、培訓教學管理等師資隊伍建設的其他內容有機結合起來，把師德師風建設落到實處。學校每一學期都要對老師師德師風狀況，組織同學問卷調查，以同學的滿足率作為評先、評優的首要依據，同時在對老師教學質量考核中，同學的測評得分占肯定的比例。

　　總之，通過開展師德師風自查自糾，在我校亂收費、亂補課、亂訂資料、體罰和變相體罰同學的現象得到有效遏制。學校領導、老師進一步轉變了工作作風，提高了辦事效率。學校的師德師風明顯好轉，社會效益顯著提高，同學、同學家長對學校、老師工作的滿足度大幅度提高。

　　體育自查報告范文篇11

　　為進一步推動學校體育、藝術、科技教育的改革和發展，進一步推進和落實學生課外文體活動工作的開展，激勵廣大學生積極主動地參與課內外活動，為學生的全面發展奠定良好基礎，按照市、縣教委《關于開展體育、藝術、科技2+2項目實驗工作的通知》精神，我校積極開展了體育、藝術、科技2+2項目實驗工作。一年來，在各級領導的重視、關懷和具體指導下，在全校師生的共同努力下，學校的2+2實驗工作取得了一定的階段性成果。現匯報如下：

　　一、實驗工作的開展情況

　　二、實驗工作的基本做法和經驗

　　(一)抓好實驗工作的保障和管理

　　1、學校成立了實驗工作領導小組，制定了方案和計劃，加強了對實驗工作的領導。指定實驗工作人員，落實職責;明確實驗內容和實驗方法，使實驗工作有計劃, 有步驟, 扎扎實實地進行。

　　2、確保經費投入，是搞好實驗的基本保證。每學期都從有限的經費中提取一定量資金完善實驗設備、設施;從學校開展勤工儉學的收入中, 提取一部分收入用于實驗活動開支。

　　3、落實實驗活動的獎懲機制。學校對實驗工作表現突出的教師在評優、評先中適當傾斜;學校行政領導，特別是掛靠領導深入實驗工作，了解實驗情況，督促實驗教師總結經驗，找出問題，提出整改意見，落實整改。

　　(三)抓好宣傳和實驗人員隊伍建設

　　1、各項目做好學習和宣傳工作。加強文件精神學習，更新教師觀念，提高實驗人員的教學理論水平和教育科研能力，爭取家長和社會各界支持。利用教師會，對全校教師進行我校2+2項目工程的實驗方案以及深遠意義，作好廣大教師的宣傳、動員工作。利用集會、校園之聲廣播站，對全校學生進行學習宣傳與動員。利用給家長的一封信，讓廣大家長了解我校實施2+2項目工程的實驗并支持學生參加此工程。

　　2、做好師資培訓工作。體育、音樂、美術、科技各團隊，積極參加上級有關培訓，提高業務水平和工作能力;同時實驗專業老師針對2+2工項目工程和本學科所實施的項目，對全校教師進行一次專業的技能培訓，讓全體教師成為最有力的影響者，形成良好的實驗工作氛圍。

　　(四)抓好三個戰場的工作

　　1、開足實驗課，搞好課堂實驗

　　按照教學大綱開全、開足體育、美術、音樂課。充分利用特色學科教學的'時間，對學生進行2+2項目的學習與練習。充分利用特長訓練，對表現突出的學生進行更深層次的學習。在充分發揮課堂教學主渠道的基礎上，廣泛開展小型多樣、特色鮮明的文體競賽活動和實踐活動，并組織各種特長訓練小組。各學科實驗的教師每期都有實驗計劃、實驗報告單。經常開展實驗教學觀摩課、示范課、研究課的評比競賽活動。

　　2、搞好課外活動

　　學校對大課間活動進行適當的改革，充分利用大課間40分鐘時間。體育老師帶領學生積極參加體育鍛煉，分組中長跑、跳高、跳遠、打籃球和排球;成立音樂、美術、科技興趣小組，實驗老師深入指導;音樂老師利用下午上課前，指導學生練習唱紅歌;語文組老師們組織學生參加讀經典活動;團委組織校園之聲校園廣播員培訓等，全校師生們忙碌而充實。

　　3、搞好大型活動

　　每期學校要籌劃大型文體活動和科技藝術節，推進和檢驗2+2實驗工作的開展。結合學校的大型活動、特色學科的展示活動，給參加2+2工程的學生提供一個展示的平臺。比如：每期的運動會、紅歌大賽、卡拉OK大賽、英語演講、文藝匯演等，不僅達到了檢驗試驗工作的目的，而且豐富了師生的生活。

　　三、實驗存在問題

　　實驗對象個體發展對整體的輻射影響不夠;各實驗項目存在發展不均衡，特別是科技創新仍然比較薄弱;專業實驗教師配備略顯不足。

　　四、今后努力方向

　　我們將按照教委典型引路、以點帶面、分步實施、穩步推進的工作思路，逐步推進體育、藝術、科技2+2 項目實驗工作向深度和廣度拓展，促進學生全面發展和健康成長，進一步推動學校體育和藝術教育的改革與發展，實現我校素質教育大跨越。

　　體育自查報告范文篇12

　　我作為一名體育教師,尤其是工作在這個優秀的學校里,深感教師的責任重大。師德的好壞,不僅影響著學生,甚至影響整個社會,整個國家,因此師德建設是一個關系到整個社會精神面貌的大問題。

　　工會工作本年度常規工作有序完成，文體活動的球類比賽已經成為我校工會工作的一個亮點;教工之家已經建成并面向教師開放;組建學校教職工籃球隊參加區教育局比賽獲得第三名;在工會系統開展的年度評優中我校榮獲廬陽區先進單位稱號;我校首屆教代會即將召開，在籌備召開的過程中工會能做到規范、有序、合法、合情，各種資料已經準備齊備，教代會各項籌備工作得到了學校黨支部的高度認可。

　　思想積極,要求進步,擁護中國共產黨領導,愛崗敬業,無私奉獻。XX年任教以來,一直以愛國心,事業心,責任心“三心”為動力,全身心投入教育教學工作。工作中我不斷鉆研科學育人的方法,探索教育規律,以不怕苦累的實際行動感召學生,以樸實端莊的人民教師形象教育學生,做到了為人師表,修德修才。

　　所有的前續工作在學校的重視下一步步地推進。也正是考慮到以后推進的合理性，本著負責的態度，為了不讓學校做了失誤的決策，我鄭重向學校提出辭職，望學校給予批準。

　　針對運動員的實際情況，提出相應的目標，量身制定個人訓練計劃和全隊訓練計劃，每周一進行測驗，根據結果及時更新訓練方法。在校領導的支持和運動員的不懈努力下，曾獲縣教職工籃球比賽第一名、縣中小學乒乓球比賽男子團體第一名、女子團體第一名等殊榮。

　　當今世界瞬息萬變，發展迅速。要適應這種變化，只有加強學習，注重自身素質的'不斷提高，做到與時俱進。回顧已走過的路，雖然各方面或多或少有一定的提高，但總的來說，進步并不算太大。尤其是在專業素養、科研能力等方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學習的自覺性與主動性。在工作中忽視了知識能力的培養再造，對學習沒有做到長期堅持，總是給自己找借口，由此導致了工作原地踏步。

　　在平時的教學工作中全面貫徹教育方針和新的教學理念，按大綱課程要求，結合新課程的理念和學生身心發展的要求制訂行之有效的教學計劃，從學生已掌握的知識出發，認真備課、上課，寫好課后反思，努力提高個人的專業知識與技能。在教學過程中重視培養學生科學鍛煉身體的方法，使學生實現終身體育鍛煉的目的。重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。

　　教育工作中,我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學生負擔,提高教學質量的教學三環節,面對有限的課時,我以改革精神探索提高教學效率的科學方法, 激發學生自覺參與學習的意識,最大限度地提高教學效益。把提高教學效益當作首要任務,把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學生負擔,提高教學質量的教學三環節。課前精備,是指上課前把功夫下在深入鉆研教材,廣泛搜集有關資料,精心設計課堂結構及教學方法上,特別是認真研究怎樣“用最節省的時間、最簡潔的方法讓學生掌握最多的體育知識,并促使學生最快地轉化為能力”。課上精講,是指在課堂教學中,集中時間,集中精力,講清教材的重點、難點、疑點、能力點、思路和規律,激活課堂氣氛,教得生動,學得主動,充分發揮課堂潛在功能。

　　整個體育教學，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到積極鍛煉，又使學生在學習過程中感到愉快，養成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學原則，盡量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式，更增強了學生的自信心，使他了解到自己在這個群體中重要性，是我們這個大家庭中不可缺少的一員。教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。

　　以后我還要繼續堅持學習《教育法》、《教師法》,按照《中小學教師職業道德規范》嚴格要求自己,依法治教,依法從教,為人師表,奉公守法,遵守社會公德。忠誠人民的教育事業,在教育教學工作實踐中,不斷轉變教育觀念,創新思維方式,改進教育教學方法,建立新型的師生關系,努力在思想上引導、學習上輔導、生活上指導、心理上疏導,來促進學生的成長和進步,做學生喜愛的老師。做一個人人贊美的好老師。

　　作為一名老師，特別是一名體育教師，我首先在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。一個年來，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做應該做的工作。我相信在以后的工作學習中，我會在學校組織的關懷下，同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。在接下來的工作中將更加努力工作，勤學苦練，使自己真正成為一個經受得起任何考驗的教師。

　　體育自查報告范文篇13

　　我作為一名體育老師，尤其是工作在這個優秀的學校里，深感老師的責任重大。師德的好壞，不僅影響著同學，甚至影響整個社會，整個國家，因此師德建設是一個關系到整個社會精神面貌的大問題。按學校要求，我主要學習了《公民道德建設實施綱要》和《中學校老師職業道德規范》。明確熟識到：師德是老師職業道德的靈魂，是培訓藝術的基礎和前提，老師時時要做好表率，在同學面前樹立“嚴師慈母“的形象。在家長面前樹立”最可信任的人“形象，在社會上樹立”最文明群眾形象“呈現坦誠向上潔凈的精神風貌。加強自我學習和經常自查自己的'師德行為規范尤為重要。思想積極，要求進步，擁護中國共產黨領導，愛崗敬業，無私奉獻。

　　XX年任教以來，始終以愛國心，事業心，責任心“三心”為動力，全身心投入培訓教學工作。工作中我不斷鉆研科學育人的方法，探究培訓規律，以不怕苦累的實際行動感召同學，以樸實端莊的人民老師形象培訓同學，做到了為人師表，修德修才。培訓工作中，我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕同學負擔，提高教學質量的教學三環節，面對有限的課時，我以改革精神探究提高教學效率的科學方法，激發同學自覺參與學習的意識，最大限度地提高教學效益。把提高教學效益當作首要任務，把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕同學負擔，提高教學質量的教學三環節。

　　課前精備，是指上課前把功夫下在深化鉆研教材，廣泛搜集有關資料，細心設計課堂結構及教學方法上，特殊是認真研究怎樣“用最節省的時間、最簡潔的方法讓同學把握最多的體育學識，并促使同學最快地轉化為才能”。課上精講，是指在課堂教學中，集中時間，集中精力，講清教材的重點、難點、疑點、才能點、思路和規律，激活課堂氣氛，教得生動，學得積極，充分發揮課堂潛在功能。先后擔當學校的體育工作。積極探究體育管理新路子。所帶班級班風純正，學風較端正。提倡“嚴謹、求實、啟智、育人”的教風，不斷加強自身師德，提高業務素養，努力把同學培育成為喜歡國家、愛社會、愛他人的時代青年。事業上的不斷追求與創新就是一名老師的生命。

　　如今，我的思路更加開闊，目標更加遠大，步伐更加堅實。有決心在地理教研乃至普教研究這塊園地中，更加辛勤地耕耘，用自己的汗水，澆灌出更加豐碩的果實，讓青春在對事業的追求中煥發出光華。查一;在課堂教學中呈現問題時，有時不冷靜、有急噪心情，表現在對同學說話上有些粗魯和煩躁。本人反思;對待同學的嚴格并不等于訓斥和語言粗魯，應當用關懷和親切的言語、以自己良好的心態、來培訓、幫忙同學，讓同學自己醒悟和反思、達到培訓的目的。避開呈現沒有修養和說話粗魯的態度，應加強自身修養的學習，努力提高自身的思想政治素養，與每一個同學建立公平、和諧、融洽、相互敬重的關系，關懷每一個同學，敬重每一個同學的人格，努力發覺和開發每一個同學的潛在優秀品質，堅持做到不體罰或變相體罰同學。在同學面前樹立“嚴師慈母“的形象。

　　以后我還要連續堅持學習《培訓法》、《老師法》，依據《中學校老師職業道德規范》嚴格要求自己，依法治教，依法從教，為人師表，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的培訓事業，在培訓教學工作實踐中，不斷轉變培訓觀念，創新思維方式，改進培訓教學方法，建立新型的師生關系，努力在思想上引導、學習上輔導、生活上指導、心理上疏導，來促進同學的成長和進步，做同學喜歡的老師。做一個人人贊美的好老師。

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