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學校經費自查報告

時間:2024-07-10 14:05:56 詩琳 自查報告 我要投稿

學校經費自查報告(通用18篇)

  在經濟飛速發展的今天,報告十分的重要,報告中涉及到專業性術語要解釋清楚。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎?以下是小編精心整理的學校經費自查報告,希望能夠幫助到大家。

學校經費自查報告(通用18篇)

  學校經費自查報告 1

  為確保義務教育經費的合理使用,我校高度重視,保障日常公用經費的投入,確保學校正常運轉,努力改善辦學條件。現對近兩年教育經費的投入、使用情況進行自查,具體情況如下:

  一、 教育經費的保障情況

  近兩年來,上級教育部門對我校義務教育經費按要求按時、足額到位,教師工資按時足額兌現,統一發放。財政對基礎教育轉移支付經費由教育主管機構所統一管理,專款專用,全部用于教育;學校還大力開展勤工儉學工作,多渠道籌集教育經費,以及財政對學生雜費的補助,全部補充了教育經費的不足。

  二、教育經費的管理和使用情況

  我校屬事業單位,教育經費的'管理和使用必須嚴格執行國家有關法律、法規和財務規章制度,堅持勤儉辦教育的方針,如實反映財務狀況,依法組織收入,努力節約支出,建立健全財務制度,學校對教育經費的使用進行財務控制和監督。

  1、經費使用無存在挪用、移用、擠占和截留的情況,日常公用經費開支也無存在發放教職工津補貼和獎金福利。

  2、無擠占開支招待費、旅游療(休)養和發放教職工福利等。

  3、教育費附加使用規范,無擠占發放于教職工工資、獎金和福利等情況。

  4、食堂實行聘任制度,學校只供給水、電,其他開支全有炊事員自己承擔負責,無存在贏利情況。

  6、每學期“家庭經濟困難學生資助工程4經費能屬實填寫上報,按時發放,并無存在虛報冒領情況。

  總的,近兩年其他財務管理工作中還存在一些問題,例如在學生課本費、作業本費、借讀費和住宿費收支具體操作過程中,盡管我校能及時將有關款項繳存財政預算外專戶,但財政預算外專戶卻不能及時足額將款項返還;學校有時很難確保預算外經費的使用。

  學校經費自查報告 2

  為了落實國家教育部、自治區教育廳等上級部門關于收費政策的規定,進一步規范我校教育收費行為,切實維護學生和家長的合法權益,推動教育事業的健康發展,學校認真貫徹上級文件精神,以及地區教育(體育)局和學校的部署,本著誠信辦教育的原則,緊密結合學校實際,積極開展收費自查自糾工作,現將具體情況總結如下:

  一、提高認識,成立機構,加強領導,落實責任。嚴格執行上級部署和要求,結合我校實際做好周密部署,高度重視,成立了以校長為組長,財務人員以及各科室主任為成員的收費工作領導小組,專人負責,領導小組負責對上級文件的執行情況進行檢查并向全校師生通報全校收費情況,并接受社會監督,班主任對收費現象高度重視,責任到位。

  二、自查情況。

  1.學校嚴格執行上級文件規定的收費項目和標準。學校所有收費實行“收支兩條線”并納入財政專戶管理,不截留、挪用和抵充收費。

  2.學校不存在收取義務教育階段學生學雜費、住宿費或借讀費、擇校費的現象。

  3.學校不存在以舉辦興趣班、補習班、培訓班等為由向學生收取費用的情況。也沒有教師私自收費補課的現象存

  在。包括利用課余時間和節假日、雙休日強制或變相強制學生參加收費的補課行為。

  4.學校嚴格執行自治區教育廳下發的有關訂購中小學教輔材料“一科一輔導”的'規定,所訂購的教輔材料均是從規定的書店(新華書店)訂購,購書價格按新華書店所定價格購買,由新華書店統一收取。與本校沒有直接關聯。

  三、落實收費公示制度學校嚴格執行教育收費公示制度,并在校務公開欄和校園顯著的位置進行收費項目和收費標準的公示,讓學校的教師、學生、家長進行監督檢查,確保學校工作運行的透明度,收費政策調整后及時更新公示相關內容,做到了完全杜絕亂收費現象。以上是我校對收費工作嚴格按照文件精神進行自查的匯報。我們在今后的工作中還將繼續努力,嚴格按上級的規定執行,更好的貫徹好上級對學校收費工作的精神,樹立良好的學校形象。

  學校經費自查報告 3

  為保證我校教育、教學與日常工作的正常運轉,有計劃合理地使用學校的生均公用經費,將上級撥付的學生營養餐經費分分毫毫都用在學生營養餐上,不貪墨、不挪用,認真做到勤儉辦學的方針,根據縣教育局關于《關于對20xx年春季學期教育收費等有關工作開展自查自糾的通知》的通知要求,我校本著從學校發展出發,將每一分錢都用在刀刃上,保證教學活動和后勤服務的開支,使學校的各項工作正常運轉,促進學校的發展。根據上級的要求,我校從大局出發,從小處著手,對學校的20xx年春季學期教育收費等情況進行了自糾自查,情況如下:

  一、提高認識,成立機構,加強領導,落實責任。

  學校認真學習了教育局的通知后,充分認識到生均公用經費、營養餐撥付款的合理使用的重要性。學校成立了以副校長為組長的學校經費自查領導小組,成員名單如下:

  組長:

  副組長:

  成員:

  二、自查工作程序。

  本次自查工作由領導小組成員對照學校的財務制度對學校的固定資產進行清理,檢查學校經費的預算及使用是否合理,將有關情況向分管人員匯報,分管人員在此期間要進行嚴格督查。

  三、自查情況。

  1、基本情況:20xx年春季學期,我校有教職工XXX人,其中,教師XXX人,外借出XXX位教師,XXX名食堂員工,教學班XXX個,預算學生XXX人,預算生均公用經費XXX元,預算營養餐每日XXX元。

  2、“兩免一補”落實情況:XXX名學生全部免除雜費和教科書費。

  3、亂收費情況:

  我校無任何教師個人或集體開設輔導班、補習班、提高班和各種收費補課等情況無任何收費項目,無強制學生訂購教輔材料、課外讀物、報刊雜志等情況。學校無水源,沒有提供學生飲用水,各班的飲水機、日常飲用的礦泉水由各班班干自發組織學生集資購買,教師沒有直接參與或強制學生購買。在招生、入學方面,我校沒有任何違規違法操作的情況存在,嚴格按照上級的招生入學程序開展工作,沒有擇校費,沒有自費生等亂收費情況。學生營養餐嚴格控制每生每餐3元的配額,沒有向學生收取任何費用。

  4、預算編制工作開展及管理情況:

  學校的財務人員參加預算編制工作業務培訓,認真對學校的。經費進行預算編制。各項開支嚴格按照有關財務規章制度進行進行,對各筆收入和支出作好詳細的日記賬,專款專用,對口開支,實行收支兩條線。學生營養餐資金由學校食堂管理員每月從學校財務人員處借出保管,再每周一次借支給食材采購員用于學生營養餐食材采購,采購員為三人,每月的教育資金收支情況都用表格社會公開。

  5、各項支出嚴格按照上級的.要求合理使用,大棕采購由兩個人或兩個人以上經辦,有購物交接登記。

  6、各項支出嚴格使用有效正規票,經監督小組審核后,領導簽字方可入賬。食堂食材采購必須由采購員和食堂管理人員及監督人員三方核實價格、數量后方可入賬。學校做過要求,嚴禁學校采買時弄虛作假,學校領導或普通教師皆為監督者,都有監督權,一旦發現套用、貪墨學校經費,堅決從嚴查處,絕不姑息!

  7、20xx年春季生均公用費預算支出:

  日常公用支出XXX元。參照上學期的使用情況,本學期各項支出預算如下:辦公費XXX元;印刷費XXX元;水費XXX元;電費XXX元;;差旅費XXX元;維修維護費XXX元;會議費XXX元;培訓費XXX元;各種考核、校際交流生活費XXX元;勞務費XXX元;其它商品和服務支出XXX元。

  8、20xx年春季學生營養餐經費預算支出:

  營養餐日支出XXX元。參照上學期的實用情況,本學期各項支出預算如下:

  肉XXX元;大米XXX元;油XXX元;蔬菜XXX元;干貨或其它XXX元;調料、配料或其它XXX元。

  9、每月及時公示當月的開支,發現問題,及時處理。

  四、采取的主要措施

  學校成立了學校經費使用領導小組:

  組長:XXX

  副組長:XXX

  成員:XXX

  五、一如既往,繼續規范使用學校經費。

  今后,我校將繼續認真貫徹落實上級有關精神,加強學習和宣傳,創新工作思路和方法,認真加以鞏固,加強對學校廣大教職工的思想教育,加強領導,認真檢查,嚴格落實責任制,樹立教育新形象,為學生、家長、社會做實事,使學校的經費用出成效。

  學校經費自查報告 4

  為保證我校教育、教學與日常工作的正常運轉,有計劃、合理地使用義教經費,認真做到勤儉辦學,根據各級關于《規范和加強農村義務教育階段中小學公用經費管理的意見》的要求,我校本著從學校發展出發,義教經費主要用于日常教學常規,服務于教師的教育教學活動,努力改善校容校貌,添置簡單的新設施設備,維護破舊受損的設施設備。對有限的義教經費實行公開、合理、有效的管理和使用,堅持不亂花一分錢,將每一分錢都用在刀刃上辦實事,保證教學活動和后勤服務的正常開支,使學校的各項工作正常運轉,從而有效促進學校的發展和教育教學質量的提高。我校義教經費的管理使用學校領導高度重視,根據有關文件的精神,從大局出發,從小處著手,對學校的'公用經費的使用情況進行了自查,情況如下:

  一、基本情況:

  20xx年度,我校有教職工20人,教學班8個,在校學生345人。其中住校生307人,非住校生38人。小學每生每年260.00元的標準對我校劃撥義教經費,寄宿制經費120元每人每月。xx年我校義教公用經費預算收入78300元,總支出81636.00元。學校從來沒有向學生收取任何一分費用,學生的練習冊由中心校代新華書店發(代收),學生的試卷資料由學校自制,作業本及學習用具由學生自行購買。

  二、“兩免一補”落實情況:

  我校337名學生全部免除雜費和教科書費。貧困寄宿學生生活補助嚴格按教育局要求執行,認真審查對象造冊上報,資金由縣教育局補助標準小學每生每期250.00的標準親臨學校,如實購買寄宿制生活用品等。

  三、預算編制工作開展及管理情況:

  學校的財務人員嚴格按大灣中心學校的要求和義務教育經費的使用規定,認真對學校的經費進行預算編制,各項開支嚴格按照有關財務規章制進行,實行收支兩條線,專款專用,對口開支,并報教育局計財股審核。

  四、20xx年義教公用費預算支出情況:

  1、日常公用支出32180.00元:其中辦公費4558.00元、印刷費7284.00元、電費9489.00元、郵電費1110.00元、勞務費4439.00元、門衛工資5300.00元、衛生工具1816.00元。

  2、學校班費及教育教學活動費20783元、其中學校及班級文體辦公用品10153.00元、六一節活動4508.00元,班費6122.00元。

  3、設備購置支出13591.00元:其中教學設備購置費,八臺錄音機1686.00元、四臺evd 1020.00元、一臺地面接收器300.00元、音響話筒u盤1050.00元、一臺抽水泵360.00元、一根不銹鋼旗桿3675.00元、建水池材料及工程費5500.00元,

  4、維修費12806.00元。其中學校的電網線路改造9601.00元、學校教室內線及燈具布置2163.00元、桌凳維修費582.00元、教學樓樓頂修補費460.00元。

  5、旅差費:2276.00元

  五、義教經費管理使用采取的主要措施

  1、學校成立了生均公用經費使用領導小組和監督小組:

  (1)領導小組:

  組長:

  副組長:

  成員:

  (2)監督小組:

  組長:

  副組長:

  成員:各班主任及學校其他教師

  在義教經費的管理使用過程中,學校嚴格按大灣中心學校的規定做到收有憑付有據,且每張支出票據不少于學校教師三人及其以上的簽字,所有義教經費的管理使用實行校內公開,凡屬上千元的開支均在教師會議上通過,每學期結束后將本期的收支情況向教師公布,并將現金日記賬細目打印張貼在辦室,接受教師的監督和大灣中心學校的核查。

  六、義教經費的管理和使用所取得的成效

  20xx年,在學校的關心和指導下,在全體教師的支持下,我校的義教經費管理基本達到上級的的要求。做到規范管理,合理有效的使用有限的義務教育經費,有效地促進了教育教學活動的正常開展。校容校貌明顯改變,學校的教學設備有所增加,徹底消除了多年來電路不安全的隱患,解決了教師的飲水問題,從而穩定教師隊伍,促進教育教學質量的提高。今后,我校將繼續認真貫徹落實上級有關精神,加強學習和宣傳,創新工作思路和方法,認真加以鞏固,加強對學校廣大教職工的思想教育,加強領導,認真檢查,嚴格落實責任制,樹立教育新形象,為學生、家長、社會做實事。一如既往,繼續規范管理使用好義教公用經費,使學校的義教公用經費用出成效。

  七、存在的問題和建議

  義教經費有效的促進了學校的發展,解決了一些實際困難,但是由于學校的辦學條件太差,需要投入的地方太多,而下撥的經費較少。同時,義經費劃撥的時間總是很慢,有的時候學校一分經費也沒有,常常出現欠著賬干工作的現象,這有礙于教育教學的正常開展。

  建議在今后的工作中,義教經費的劃撥最好以月劃撥,同時希望對村級學校應多一些關注,多一些投入,使教育得以均衡發展。

  學校經費自查報告 5

  為深入貫徹落實中央八項規定和新近出臺的瀘納財發67號文件精神,學校行政班子認真學習了上級下發的文件、通知后,根據文件精神,我校對1月至10月公款吃喝、公務用車、公務接待和公款學習考察及出國(境)這四方面經費進行自查,現將具體情況匯報如下:

  一、提高認識,成立機構,加強領導,落實責任,建立專項檢查長效機制

  學校行政班子認真學習了上級下發的文件、通知后,成立了以校長為組長、行政會成員為組員的“公款吃喝”、“三公經費開支過大”自查管控工作領導小組,具體成員名單如下:組長:xx副組長:xx成員:xx根據行政會議精神,我校從制度上對全校“公款吃喝”、“三公經費”支出進行規范。并召開會議,分析研究學校“公款吃喝”、“三公經費”支出情況,要求加強協同配合,形成工作合力,建立長效機制,扎實推進此次專項檢查工作的'開展。

  二、自查工作程序

  本次自查工作首先由各處室開展認真的自查自糾,將有關情況向分管人員匯報,分管人員在此期間要進行嚴格督查,然后由學校自查領導小組復查。

  三、自查情況

  1、1月至10月我校沒有公款吃喝行為,此項費用不存在;

  2、1月至10月我校沒有利用“農家樂”、私人會所等場所吃喝行為;

  3、1月至10月我校沒有公款學習考察及出國(境)事項發生,此項費用不存在;

  4、1月至10月我校沒有購置公車,且運行費用不存在超預算、無預算、超范圍、超標準報銷等費用;

  5、1月至10月我校沒有未按規定執行的公務接待費。

  四、完善監管,防控共建長效機制

  根據此次自查,學校對嚴格“公款吃喝”、“三公經費”支出管理,提出了強化措施。

  一是提高工作效能。增強行政成本意識,努力提高執行力,超前謀劃,按時保質完成各項工作任務。

  二是加強對考察及差旅費的管理。

  三是加強節約型校園建設。開展“我節約,我文明”節約型校園建設活動,以節約用水、節約用電、節約辦公、節約和合理利用資源為重點,加強辦公室、教室、實驗室等重點部門的檢查,增強節約意識,營造勤儉節約的良好氛圍,促進學校各項事業健康有序、可持續發展。

  四是控制公務接待費用。嚴格執行“接待從簡”。

  五是規范財務管理。公務費用支出實行計劃管理,規范批報手續,實行財務公開制度。

  學校經費自查報告 6

  根據【武財教(2017)1號】文件精神,我小對本校20xx年度經費使用情況進行了自查,現將自查情況匯報如下。

  一、成立了領導組

  學校認為,學校經費的合理使用,是提升教學質量的重要因素。縣教科局、財政局本次檢查也是檢查學校經費是否把錢花在刀刃上的一次重要行動。為此,學成立了以校長為組長的自查小組,成員如下:

  組長:

  成員:

  二、自查情況

  1、基本情況:我校是一所農村不完全小學,現有學生x人,分布在一至四年級的四個班級中,教師x名。其中兼職會計一名,理財小組一個。

  2、經費運行情況是:學區負責審批管理,學校執行運作。具體運行方法是:大型開支(1000元以上)必須經校務會研究同意并履行審批手續,逐級上報,審批后方可執行。

  3、經費開支時,1000元以上必須走轉賬程序,1000元以下可走現金。履行報賬手續時,每單大金額必須提供供貨商的營業執照、身份證、銀行卡等能證明資質的有效證件的復印件。超千元的發票、審批表都必須有理財組的簽字。

  4、20xx年經費運行情況。年初公用經費預算數為:xx元,20xx年余額為xx元。所有票證、單據均符合財務報賬要求,該簽字、該蓋章的、該提供證件的唔一樣拉下,無違規操作、無胡支亂花現象。

  5、貧困生資助方面,20xx年秋季,我校共有4個貧困生子女上得到了縣級資助共計880元,他們分別是xx村和xx村的。在執行時完全依照縣級有關規定進行嚴格細致地篩查,沒有遺漏一個村的一個在校生子女。

  學校恪守一條規則:花最少的錢,辦最大的事。年可節約一萬元,也不濫花一分錢。

  三、自查反思

  通過自檢自查,使我們的一下好的做法和想法進一步得到了鞏固,以后會繼續發揚光大。同時也發現了我們存在的一些不足,比如,思想不夠解放,本來經費完全可以支付起我們學校的正常開支,但我們仍然抱著兢兢業業過日子的想法,能不花的盡量不花,可這樣做的結果是本應得到改善的環境、本應充實的辦公設備、本應優化的`教學條件卻得不到應有的改變,致使我校到目前還是這樣一個貧窮落后的模樣。同時也發現我們身在農村,確實有許多困難,該做的事,不好做,想花的錢花不了。

  四、今后的方向

  以后,我們將一如既往的執行縣兩局單位財務制度,嚴格執行簽字、審批程序,嚴管資金的正常運作,保證國家經費用好,好在刀刃上。把該做的事情做好,讓資金發揮出最大的效用。

  學校經費自查報告 7

  xx鄉小學在全面貫徹落實農村義務教育保障機制改革工作中,嚴格按照上級的文件精神,扎實推進各項工作,使義務教育經費使用落到實處。把這項工作抓細、抓實、抓到位。做到了宣傳到位,措施得力,接受各級部門及社會的監督,通過全面的督查和自查,學校對貫徹落實農村義務教育經費的使用有序進行,無任何不良現象的發生。

  一、管理辦法。

  為確保撥入我鄉的義務教育保障經費真正落到實處,學校領導多次召開會議,對資金的管理制定切實可行的管理實施辦法,嚴格按照文件精神,切合我鄉實際,根據學校發展狀況,合理支配資金。保證做到專款專用,對所撥入的經費,嚴格按文件精神把資金的60%下劃到各村完小,中心校使用40%,由于我鄉的教育設施發展不均衡,教室桌椅破損,為此,經向上級領導請示后,再從下劃各村經費中提取了20%集中使用,用于改善部份學校的基礎設施建設。在下撥到各村完小的經費中,由各村完小據本校實際,先擬出計劃,報中心校校長審批后方可使用,并對使用后的相關發票由中心校校長簽字報銷。真正把有限的`資金落到了實處,提高了資金的使用效率。

  二、使用情況。

  20xx年全年撥入我鄉的義務教育經費共xx元,均按要求全部用于學校相關支出,其中辦公經費xx元、招待費xx元、差旅費xx元、水電費xx元、交通費xx元、郵電費xx元、會議費xx元、維修費xx元、租賃費xx元、培訓費xx元、印刷費xx元,其他費用xx元。20xx年撥入第一批經費xx元,用于辦公經費xx元、差旅費xx元、交通費xx元、郵電費xx元、維修費xx元。所有經費嚴格按照收支兩條線管理,確保經費的正常使用。

  三、存在的問題。

  由于多年辦學經費比較緊張,教學硬環境,如教室的陳舊桌椅的老化等已遠遠不能適應當前教育形勢發展的需要,辦學條件亟待改善。一是教育投入不足的問題依然較突出。二是村級完小學校辦學條件簡陋,亟需改善,校舍嚴重不足,陳舊,破損嚴重,少數學校存有D級危房未拆除,存有不安全隱患。三是有的學校大班額嚴重,實施素質教育仍然難度較大。四是部分點校存有學生自帶課桌凳現象。究其原因,教育經費投入不足是一直以來阻礙學校發展一大因素。

  學校經費自查報告 8

  根據河津市教育局有關文件精神,為確保義務教育經費的合理使用,規范教育經費的科學管理,提高教育經費的使用效益,保障日常公用經費的投入,確保學校正常運轉,努力改善辦學條件。現對我校20xx年教育經費的投入、使用情況進行自查,具體情況如下:

  一、自查范圍

  20xx年的義務教育經費管理和使用情況。

  二、教育經費的管理

  我校屬事業單位,教育經費的管理和使用必須嚴格執行國家有關法律、法規和財務規章制度,堅持勤儉辦教育的方針,如實反映財務狀況,依法組織收入,努力節約支出,建立健全財務制度,學校對教育經費的使用進行財務控制和監督。

  1、經費使用無存在挪用、移用、擠占和截留的情況。

  2、公用經費使用規范,無擠占開支招待費、旅游療(休)養和發放教職工福利等。

  3、學校學籍登記規范,學校學籍信息真實、正確、完整,真正實現了一生一學籍,無多學籍,漏報學籍現象。

  三、教育經費的`使用情況

  3月10日,撥付經費200元,用于福利發放。

  8月3日,撥付經費800元,支付津貼480元,交通費120元,招待費200元。

  8月3日,撥付雜費5900元,其中支付辦公費1923元,津貼900元,招待費400元,交通費277元,人員工資2400元。

  8月3日,撥付轉移支付教育經費4560元,其中支付辦公費3320元,電費442.94元,招待費300元,交通費497.06元。

  12月27日,撥付經費1250元,支付辦公費1250元。

  12月27日,撥付教育經費8300元,其中支付辦公費3343元,取暖費2250元,電費268元,津貼1580元,交通費309元,招待費550元。

  12月31日,撥付經費200元,支付招待費200元。

  四、教育收費情況

  學校教育收費,一切按照上級教育部門的規定執行,無存在亂收費行為:

  1、本年度沒有為學生辦理代辦服務費,只收取作業本費,一切收費規范。

  2、教育教學中從無強制組織學生參加各類培訓機構舉辦的興趣班等學習,學校也無存在從中獲利用于日常開支和教職工發放福利的行為。

  學校經費自查報告 9

  為了認真貫徹上級主管部門和縣教體局9.30舉行的教育事業年報與財務管理會議的精神,加強學校財務管理,提高學校教育經費的使用效率。我校會后進行了認真的自查自糾工作,現將自查情況報告如下:

  一、財務管理情況

  1、建立健全學校各項財務制度;

  2、嚴格實行“收支兩條線”的管理制度,設立“會計”崗和“出納”崗,嚴格執行預決算制度。

  3、在資金使用上,嚴格按照預算執行,精打細算,確保是每一分錢都用到“刀刃”上。對專款做到轉款專用,不存在擠占挪用的現象;

  4、我校認真落實國家的惠民扶持政策,對家庭經濟困難學生進行摸底排查,學生本人提出書面申請,由村委會核實,使家庭經濟困難學生享受寄宿困難生活補助費,并將享受的學生名單在校內、外公布,接受社會各界監督,使家庭經濟困難學生得到享受寄宿困難生活補助費。并在學生畢業時全部進行清退,使每一分錢都發放到學生的手中。

  5、定期召開學校財務會議,對在使用中出現的問題及時研究,并嚴格按照財務管理辦法和相關規定加以解決。并將學校重大支出先通過學校校務會和教師大會研究,并及時公開。校長和主管財務領導經常詢問財務運行情況和聽取財務工作匯報,及時調整財務支出。

  6、財務報賬員認真地學習專業理論知識,能按照《財務管理制度》的有關規定記賬,會計科目使用合理,平時報表準確、及時,數據真實。

  二、存在的'問題及改進措施

  雖然財務人員在財務工作中做了大量的工作,取得了一定的成效,但由于我校的財務人員都不是專職財會人員,都是教師兼職。難免在財務工作中存在一些不足,主要表現在以下方面:

  1、財務人員業務技能有待進一步提高,對一些專業知識理解不夠準確;

  2、個別票據歸類不規范;

  3、個別票據附件不夠齊全;

  4、個別1000元以上的發票存在使用現金支付的問題; 總之,我校對財務工作的開展和管理嚴格按上級主管部門和教體局計財股的要求下進行,努力將學校財務工作抓好抓實,在今后的工作中,我們將積極組織財務人員多參加財務技能培訓,努力學習財務知識,不斷提高財務人員的業務素質,力求將我校的財務工作做得更好。

  學校經費自查報告 10

  為規范我校財務管理,合理使用學校每分經費,使經費使用情況公開、透明,學校特成立以中心學校校長為組長,工、青、婦主要負責為成員的民主理財領導小組;由一名副校長具體分管學校財務,力求我校經費用好用活。民主理財領導校長每月底深入調查了解,現將我校財物自檢自查情況匯報如下:

  一、公用經費

  舍得鄉中心學校2009年1月至2009年7月共有學生3214人,其中初中部有學生723人,小學部有學生2491人,年度應撥入資金1108800元,至2009年9月實撥入548150元。使用情況,中心學校按有關文件精神,由中心校統籌25%的資金,用于校舍維修、添置課桌椅等,75%的資金按各村學生數,由各村提出申請,按照會計法開出發票,由中心校報賬員統一報賬,對各村出具的發票嚴格審批,未經審批的單據一律不予報賬。

  二、貧困家庭寄宿生生活補助費

  1、全鄉共有寄宿學生1651人,其中初中580人,小學有1071人,享受寄宿制生活補助費的學生,初中580人,小學588人;按生活補助標準初中每生75元/月,小學每生150元/月,每月應補助72900元,實撥72900元。

  2、生活補助費的發放中心學校按各村校享受寄宿生名額按時足額發放到各村校。

  3、寄宿生生活費的使用

  舍得鄉由于受地理條件的`制約,人民群眾的貧困面比較大,加之我鄉地區分散,很大一部分學生都需要步行兩、三個小時才能到完小上學,這使對學生貧困的界定帶來很大的影響,寄宿學生多,能享受生活補助的名額少,為了方便管理和能留得住學生,只有采取由寄宿學校統籌購置飯菜,負責蒸煮好免費打給學生吃的辦法,經學校領導不定期的檢查,嚴格管理,人民群眾評價較好。

  三、其他資金

  我鄉中小學校自國家實行“兩免一補”政策以來,從未向學生收取任何費用。

  綜上所述,我校所做的各類經費使用情況已按要求下放到各村校,請上級領導給予復查。

  學校經費自查報告 11

  為認真貫徹落實黨的十八大精神,根據《甘肅省財政廳關于報送部門“三公”經費有關數據的通知》要求,我校對20xx年以來公務用車、公務接待和公款學習考察及出國(境)三方面經費進行自查,現將具體情況匯報如下:

  一、加強領導,建立專項檢查長效機制

  根據有關規定,學校成立了以校長寧興榮為組長、校委會成員為組員的'"三公"經費管控工作領導小組,從制度上對全校"三公"經費支出進行規范。并多次召開全校教師會議,分析研究學校"三公"經費情況,要求加強協同配合,形成工作合力,建立長效機制,扎實推進"三公"經費專項檢查工作的開展。

  二、狠抓落實,嚴控各種預算外支出

  1、公務接待費用

  20xx—20xx年我校沒有公務接待費用,此項費用不存在

  2、公款出國(境)費用

  20xx—20xx年我校沒有公款學習考察及出國(境)事項發生,此項費用不存在。

  3、公車購置及運行費用

  20xx—20xx年我校公車購置運行費用不存在。

  三、完善監管,防控共建長效機制

  根據自查結果,學校對嚴格"三公"支出管理,提出了強化措施。 一是提高工作效能。增強行政成本意識,努力提高執行力,超前謀劃,按時保質完成各項工作任務。

  二是加強對考察及差旅費的管理。

  三是加強節約型校園建設。開展“我節約,我文明”節約型校園建設活動,以節約用水、節約用電、節約辦公、節約和合理利用資源為重點,加強辦公室、食堂、教室、實驗室等重點部門的檢查,增強節約意識,營造勤儉節約的良好氛圍,促進學校各項事業健康有序、可持續發展。

  四是控制公務接待費用。嚴格執行零接待。

  五是規范財務管理。公務費用支出實行計劃管理,規范批報手續,實行財務公開制度。

  學校經費自查報告 12

  為保證我校教育、教學與日常工作的正常運轉,有計劃合理地使用學校的生均公用經費,認真做到勤儉辦學的方針,根據縣教育局關于轉發《規范和加強農村義務教育階段中小學公用經費管理的意見》的通知要求,我校本著從學校發展出發,將每一分錢都用在刀刃上,保證教學活動和后勤服務的開支,使學校的各項工作正常運轉,促進學校的發展。根據維新中心校的要求,我校從大局出發,從小處著手,對學校的生均公用經費的使用情況進行了自糾自查,情況如下:

  一、提高認識,成立機構,加強領導,落實責任。

  學校認真學習了教育局的通知后,充分認識到生均公用經費的合理使用的重要性。學校成立了以校長為組長的生均公用經費自查領導小組,成員名單如下:

  組長:

  副組長:

  成員:

  二、自查工作程序。

  本次自查工作由領導小組成員對照學校的財務制度對學校的固定資產進行清理,檢查公用經費的預算及使用是否合理,將有關情況向分管人員匯報,分管人員在此期間要進行嚴格督查。

  三、自查情況。

  1、基本情況:20xx年春季學期,我校有教職工7人,教學班6個,預算學生183人,預算生均公用經費54900元。

  2、“兩免一補”落實情況:

  183名學生全部免除雜費和教科書費。

  3、預算編制工作開展及管理情況:

  學校的財務人員參加中心校的預算編制工作業務培訓,認真對學校的經費進行預算編制。各項開支嚴格按照有關財務規章制度進行進行,對各筆收入和支出作好詳細的日記賬,專款專用,對口開支,實行收支兩條線,每月的教育資金收支情況都用專用表格社會公開。

  4、各項支出嚴格按照中心校的'要求合理使用,大棕采購由兩個人經辦,有購物交接登記表。

  5、各項支出嚴格使用有效正規票,經監督小組審核后,領導簽字方可入賬。

  6、20XX年生均公用費預算支出:

  日常公用支出54900.00元。參照上學期的使用情況,本學期各項支出預算如下:辦公費14355.元;印刷費5805元;水費1810元;電費1080元;取曖費900元;差旅費1400元;維修維護費9400元;會議費4900元;培訓費2885元;各種考核、校際交流生活費1300元;勞務費4400元;其它商品和服務支出3565元。

  7、每月及時公示當月的開支,發現問題,及時處理。

  四、采取的主要措施

  1、學校成立了生均公用經費使用領導小組

  組長:

  副組長:

  成員:

  五、一如既往,繼續規范使用生均公用經費。

  今后,我校將繼續認真貫徹落實上級有關精神,加強學習和宣傳,創新工作思路和方法,認真加以鞏固,加強對學校廣大教職工的思想教育,加強領導,認真檢查,嚴格落實責任制,樹立教育新形象,為學生、家長、社會做實事,使學校的生均公用經費用出成效。

  學校經費自查報告 13

  為保證我校教育教學與日常工作的正常運轉,有計劃、合理地使用學校的公用經費,我校本著從學校發展出發,將每一分錢都用在刀刃上,保證教學活動和后勤服務的開支,使學校的各項工作正常運轉,促進學校的發展。現將我校20xx年秋季學期教育經費的使用情況自查如下:

  一、提高認識,成立機構,加強領導,落實責任。

  本學期我校認真執行上級教育部門有關經費使用的規定,充分認識到生均公用經費的合理使用的重要性。這次檢查很有必要也很重要。因此,學校成立了以學校負責人為組長自檢自查領導小組,組員有田良固、楊勇、陶有才、張艾。

  二、自查情況

  1、基本情況 :我校現有教職工8人,教學班5個,學生79人。

  2、預算編制工作開展及管理情況:

  學校的財務人員參加中心校的有關規定,認真對學校的經費進行預算使用,各項開支嚴格按照有關財務規章制度進行進行,對各筆收入和支出作好詳細的日記賬,專款專用,對口開支,實行收支兩條線。

  3、公用經費管理使用的具體做法是:

  (1)我校加強財務管理,學校的'一切資金,由學校財務人員按有關規定統領統支出,沒有出現以任何理由單獨收費現象。

  (2)認真履行報賬制度,力求資金的規范使用,無挪用、擠占、截留等現象的發生。所有報銷發票,做到手續完備,每張發票注明用途,有經手人、證明人簽字,都經過學負責人簽字。

  (3)學校的一切物品采購都是由學校教師輪流制采買,學校負責人、財務人員一律不得參與。

  (4)學校的任何大一點采購都要經過學校老師開會民主討論決定,方可實施。

  (5)差旅費報銷,嚴格執行中心校有關文件規定。

  (6)需要購置各種設備、儀器、教具、辦公用品及其它物品,都先通過全體教職工開會決定后,才添置和購買。

  (7)學校的經費使用情況,每月由學校查賬小組查實公布一次。

  (8)在保證辦公費的前提下,努力改善學校的辦學條件

  4、存在的問題

  在公用經費使用中,購買的物品向物主索要發票時,由于數量少、金額少物主不愿意開正式發票。有的物主沒有正式發票,只有個別物主給收據,甚至有的物主連字據也沒有,例如向農戶買笤帚、掃把等,農民又不會寫字,這樣就給公用經費的管理帶來很大的麻煩。

  三、今后打算

  今后,我校將繼續認真貫徹落實上級有關文件精神,加強學習和宣傳,創新工作思路和方法,加強領導,認真檢查,嚴格落實責任制,樹立教育新形象,為學生、家長、社會做實事。在公用經費使用上力求做到統籌兼顧、保證重點,精打細算,將學校的長遠規劃與短期安排相結合,勤儉節約,努力提高公用經費的使用效益,辦人民滿意的教育。

  學校經費自查報告 14

  為深入貫徹落實國家、省、市關于治理中小學學校公用經費截流問題的指示精神,進一步規范我校公用經費用途,加強財務監督和管理,嚴肅財經紀律,提高我校資金使用效益,促進我校教育教學事業健康發展,對我校經費截流情況自查如下:

  一、強化學校收費行為的管理

  1、嚴格執行“一證、一卡、一單、兩公開、四統一”的收費管理制度。一證,學校憑物價部門的《中小學收費許可證》收費;一卡,學生憑《中小學收費公開卡》繳費;一單,學校憑《收費結算清單》與學生結算;兩公開,公開收費標準,公開收費的`使用情況;四統一,統一收費時間,統一收費項目,統一收費標準,統一使用財政部門印制的收費票據。經過學校自查,無發現自立收費項目、提高收費標準、卡外收費現象,嚴格按照萊教便函(2002)62.66號文件執行,上級禁止的學后服務費、班費,我們堅決停收。

  2、學校認真實行收費公開制度。學校收費前,能通過校務公開欄、宣傳欄、廣播等形式,將收費政策、項目、標準在校外公示,接受師生和學生家長的監督。

  3、學生微機上機費、語音上機費能保證上足課時。

  4、進校書刊都能按昆明市教育局審定的用書目錄征訂,學校所定的課本目錄都由上級教育主管部門審批后,在由新華書店征訂,除教材以外的其他書刊,堅持學生自愿的原則,無強制向學生攤派或變相攤派學習輔導資料及其它用品現象。

  5、我校認真落實《關于建立健全中小學家庭貧困學生助學金和減免學雜費制度的通知》精神,對家庭經濟困難學生進行摸底排查,使家庭經濟困難學生得到減免雜費、享受助學金補足,并將享受減免學雜費學生名單、減免數額在校內張榜公布,接受社會各界監督。

  6、學生參加平安保險,堅持自愿的原則,沒有硬性規定學生必須統一著裝穿校服,沒有強行安排學生統一購買學習生活用品。

  二、加強對中小學收費資金的管理,保證學校日常開支順利進行

  1、為了加強財務管理,實行財務監督,我校學校辦公經費安排兩名管理人員,一人管錢,一人管帳。

  2、管家下撥的費用全部用于學校日常開支,學校、班級、教師無截流、坐支現象。

  3、每學年開始,學校都能制定學年財務工作計劃,通盤考慮,全面管理,能合理使用有限資金,集中力量,加大學校教學設備投入。每月份都能合理收支計劃,由上級財務部門批準后才能具體實施,做到收支活動心中有數,從不盲目開支。

  4、學校設有總務處,能監督學校財務工作,有財務制度,大項開支有審批、教代會通過制度。

  雖然我們都能按照上級要求去做,但是由于我們工作能力所限,對上級精神領會不透,也可能在工作中有一些失誤的地方,以后我們要糾正錯誤做法,規范工作行為,管理好學校財務工作。

  學校經費自查報告 15

  按照教科局會議精神和永和縣中小學公用經費管理辦法的規定,及中小學教科書使用的規定,現對一年多我校教育經費的投入使用及教科書的使用情況進行自查,具體情況如下:

  一、學校為了自查工作準確無誤

  11月11日成立了以校長為組長,校委會人員為成員的自查領導小組,并組織全體班主任及中層以上領導討論學習,然后,進行逐項自查。11月14日自查工作順利完成。

  二、教師工資的保障情況

  近兩年來,上級教育部門對我校教師工資按時、足額兌現,統一發放。

  三、公用經費使用情況

  (一)20xx年,總的收支情況:

  1、公用經費財政共拔入758042元,具體支出如下:

  (1)辦公費(含報刊雜志、教學資料及宣傳廣告費等)、煤費、水費、電費、維修桌凳費、差旅費、學習培訓費、郵電費資產購置、文體活動費、專用材料費等572410元;

  (2)設備購置費185632元;以上各項支出共計758042元。

  2、拔入專款512297元,具體支出如下:

  (1)維修費(含校舍維修及水電設施設備器具等修繕)337297元;

  (2)硬化校園175000元。以上支出共計512297元。

  (二)20xx年,總的收支情況:

  1、公用經費財政共拔入343130元,具體支出如下:辦公費(含報刊雜志、教學資料及宣傳廣告費等)、煤費、水費、電費、維修桌凳費、差旅費、學習培訓費、郵電費資產購置、文體活動費、專用材料費等343130元。

  2、拔入專款1000000元,具體支出如下:校舍安全工程、維修費、購置防護欄等,共計860000元。

  四、教科書的'使用情況

  20xx年、20xx年我校教科書的使用,嚴格按照市教育局指定版本訂購,具體如下:

  語文(人教版)、數學(蘇教版)、英語(外研版)、音樂(湖教版)、美術(湖教版)、品德(人教版)、科學(蘇教版)。

  五、管理反思

  1、我校使用公用經費無挪用、移用、擠占和截留的情況,也無發放教職工津貼和獎金福利等。

  2、我校使用專款開支無擠占開支招待費、旅游療養和發放教職工福利等。

  3、俗話說的好“看菜吃飯、量體裁衣”,學校應根據教育事業發展計劃和任務并結合學校實際情況,編制學校全年綜合財務預算及收支計劃。在每年初根據財政安排的經費,按照“量入為出,統籌兼顧,保證重點,收支平衡”的原則,合理使用預算經費,不斷地對年初預算進行嚴格的審定和調整。

  4、教科書的使用方面,除征訂上述課本外,再沒有訂購任何教輔用書。

  今后要求廣大教職工要發揚艱苦創業的精神,充分認清財務工作面臨的新形勢、新任務和新挑戰,與時俱進、開拓創新。嚴格執行財經法律、法規和國家統一的會計制度,加強對學校經費支出的管理與監督,提高財務管理水平,開源節流,做到少花錢,多辦事,以取得最佳的社會效益和經濟效益;同時,要求教職工遵守教師職業道德規范,嚴禁亂訂教輔用書的不良風氣,為學校的健康發展而努力奮斗。

  學校經費自查報告 16

  根據《國務院關于深化農村義務教育經費保障機制改革的通知》和省、市、縣相關文件精神,我校從20xx年春季開始實施農村義務教育經費保障新機制,全部免除學生雜費,對于減輕了農民負擔、降低了學生輟學率都將起到積極的作用。現將我校貫徹義務教育經費保障改革工作匯報如下:

  一、高度重視,強化領導

  學校首先成立了義務教育經費保障機制改革領導小組,小組成員率先學習關于義務教育保障機制改革工作的相關文件精神,統一思想,強化認識。認識到農村義務教育經費保障機制改革確實是一項功在當代,利在千秋的德政工程、惠民工程。該項工作在我校形成了校長親自抓、分管領導具體抓、全體教職工齊抓共管的良好局面,確保了義務教育經費保障機制改革工作的順利推進。

  二、廣泛宣傳,暢通渠道

  一是學校召開領導班子會、教師代表會、學生會、家長會,大力宣傳“兩免一補”政策和農村義務教育經費保障機制改革政策。二是利用廣播、板報、宣傳畫及義保宣傳月活動的開展,及向所有學生和家長發放宣傳資料,讓學生及家長和社會了解國家的惠民政策,切實感受到黨和政府政策的溫暖。三是利用展板,對該政策的重大意義、具體內容等向廣大學生及家長進行了廣泛的宣傳,使義保改革的內容更加深入人心。四是嚴格按照縣物價局核定的收費標準張貼收費公示欄,讓家長明明白白交費。對學校收費工作和實施素質教育予以監督。五是加強對教師義保知識的培訓,讓每一位教師都能夠充分領會義保改革的精神實質和重大意義。從而更好的激發廣大教師的工作熱情和積極性。

  三、規范運作,確保義保經費合理使用。

  我校制定了嚴格的財務管理制度,成立了民主理財小組。學校所有收支,都向全體教師公布,工程建設資金使用情況和學校經費收支明細等都定期公開公示,接受全體教職工監督,并且及時組織理財小組,對各項開支進行審查,看開支是否合理合規,是否符合學校財務管理制度,提高了財務工作的透明度,使學校財務管理工作得到了進一步細化和規范。

  四、加強循環教材的`使用管理,提高使用效果

  我校高度重視學生循環教材的使用管理工作,通過多種渠道和形式,廣泛宣傳教科書循環使用的重大意義,營造良好的社會氛圍。成立組織,健全制度。根據在校學生名單、人數,以班級為單位建立循環教科書使用花名冊,并對每位學生的循環教科書使用情況進行登記,建立臺賬,做到賬物相符、賬賬相符。學期末,收回學生借用的循環教科書,并按年級逐班、逐科、逐本進行檢查、核對數量,認真做好核銷、歸類,以利下一學年能夠最大限度循環使用。學校為循環教科書提供專門的貯存場所,措施到位,分類存放循環教科書,并確定專人負責保管。對回收的循環教科書進行全面消毒,保證學生再使用時的衛生安全。義務教育經費保障機制改革是一項復雜的系統工程,涉及面廣、政策性強、任務艱巨。我們將嚴格按照義保改革工作的要求,加快推進教育綜合改革;完善財務管理制度,強化監督;加大宣傳力度,營造良好環境,確保把這項惠及廣大人民群眾、惠及子孫后代的民心工程做實做好,為教育發展和社會進步做出應有的貢獻。

  學校經費自查報告 17

  為確保義務教育經費的合理使用,我校高度重視,保障日常公用經費的投入,確保學校正常運轉,努力改善辦學條件。現對20xx年—20xx年教育經費的投入、使用情況進行自查,具體情況如下:

  一、教育經費的落實和保障情況。

  近幾年來,上級教育部門對我校義務教育經費按要求按時、足額到位,教師工資按時足額兌現,統一發放。財政對基礎教育轉移支付經費由教育主管機構統一管理,專款專用,全部用于教育。

  二、教育經費的管理和使用情況。

  我校屬事業單位,教育經費的管理和使用必須嚴格執行國家有關法律、法規和財務規章制度,堅持勤儉辦教育的方針,如實反映財務狀況,依法組織收入,努力節約支出,建立健全財務制度,學校對教育經費的使用進行財務控制和監督。

  1、經費使用無存在挪用、移用、擠占和截留的情況,日常公用經費開支也無存在發放教職工津補貼和獎金福利。

  2、公用經費使用規,無擠占開支招待費、旅游療(休)養和發放教職工福利等。

  3、學校實行經費公示制度,對需要公布的項目逐一公布。

  4、學校學籍登記規,學校學籍信息真實、正確、完整,真正實現了一生一學籍,無多學籍,漏報學籍現象。

  5、學校按“二上二下”的要求來編制衣物教育階段學校預算。

  三、教育收費情況。

  學校教育收費,一切按照上級教育部門的.規定執行,無存在亂收費行為:

  1、本年度沒有為學生辦理代辦服務費,只收取作業本費,一切收費規。

  2、教育教學中從無強制組織學生參加各類培訓機構舉辦的興趣班等學習,學校也無存在從中獲利用于日常開支和教職工發放福利的行為。

  四、檢查情況。

  我校在上級主管部門的領導下,嚴格按照“校財局管”的財務管理體制,嚴格要求我校報帳員按時報帳,所有票據都是正規票據,沒有白發票。公用經費管理使用的具體做法是:

  (1)我校加強財務管理,嚴格執行《會計法》和上級有關財務制度的規定。學校的一切資金,由學校財務人員按有關規定統領統支,沒有出現以任何理由單獨收費現象。

  (2)認真履行報賬制度,力求資金的規使用,無挪用、擠占、截留等現象的發生。嚴格財經審批手續。所有報銷發票,做到手續完備,每張發票有經手人簽字、證明人簽字、校長簽字。

  (3)堅決貫徹執行國家及上級主管部門的有關財務法規,沒有發生在政策法規圍之外,自作主張處理財務的不良問題。

  (4)財務專管教師具體負責財務管理,學校任何財務活動必須經財務教師和校長審批后,方可實施。重大開支項目,都經校務會議集體決定。向上級申請報告,方可實施。

  (5)差旅費報銷,嚴格執行件規定。

  (6)需要購置各種設備、儀器、教具、辦公用品及其它物品,都先通過學校班子決定后,才添置。

  (7)財會教師嚴格執法,自覺執行財經紀律,做財務審核。

  (8)在保證辦公費的前提下,努力改善學校的辦學條件。

  五、今后的打算。

  使用預算做到統籌兼顧、保證重點,量入為出,精打細算,將學校的長遠規劃與短期安排相結合,勤儉節約,努力提高日常公用經費的使用效益及生活費的使用效益。

  學校經費自查報告 18

  20XX年被教育部確定為“教育經費管理年”,高增鄉中心小學依照〈省教育廳辦公室關于對中小學校財務管理情況進行專項檢查的通知〉,對我校進行了賬務管理和教育公用經費落實情況的自我檢查,現把自查情況匯報如下。“

  一、我校實行了校財局管的管理模式

  自20XX年起我縣實行了校財局管的管理模式,我校將學校的財務和資產集中到縣教育局直接或間接管理,規范了學校的“收”、“支”、“撥”、“購”、“督”,保障了學校資金所有權、資金使用權和財務自主權在不變的原則下,實行了財務規范、專業和科學管理,這樣從源頭上、制度上規范了我校的會計工作秩序,優化收支結構,預防和制止學校財務收支中可能發生的違規違紀行為,保證資金的合理使用,使會計職能真正得到發揮。

  二、我校教育經費的撥付和落實情況及結余資金的使用情況

  20XX年1月1日起至20XX年9月30日止,上級財政部門向我校劃撥教育經費共計606000元。其中中央資金為532000元,省級資金為59200元,縣級資金為14800元。我校已使用經費444763.5元,加上20XX年我校結余的教育經費87584.96元,我校現剩于教育經費為248821.46元。我縣校財局管辦規定對于學校上年結余的公用經費累計到今年使用,但需重新編制預算。學校對于每筆公用經費的支出都首先作好預算,并報教育主管部門審核,嚴格按照預算編制去進行各項的“收”、“支”、“購”。

  三、縣級對我校財務的管理監控和學校內部的會計控制制度

  縣級部門嚴格要求學校在教育經費的.使用上一定專款專用,用到刀刃和實際上,嚴格實行經費預算,按照經費使用計劃對我校各項的“收”、“支”、“購”進行了有力監督,并定期對學校的固定資產和經費情況走訪、調查。這樣從源頭上、制度上規范了我校的會計工作秩序,優化收支結構,預防和制止學校財務收支中可能發生的違規違紀行為,保證資金的合理使用,使會計職能真正得到發揮。

  學校內部結合學校實際情況制定了校內財務控制制度,確定校長為第一責任人,下設分管財務的副校長,出納掌錢并作好現金日記賬的登記,報賬員負責對原始票據的審核和報賬工作并作好會計賬薄的登記。每個人都有自己的職權和義務,對學校財務進行層層管理,統一規劃。對貨幣資金的收入、支出、結余以及各項財產物資的采購、驗收、保管、領用、銷售等活動進行控制、防止貪污、盜竊、濫用、毀壞等不法行為,保證財產物資的安全完整,為審計工作提供良好基礎。學校定期在校內作好校內財務的公示。

  四、學校資產管理情況及存在不足

  學校已建立固定資產總賬,但暫無一級明細賬,有會計報表,會計賬薄。從事會計工作的人員如報賬員、出納暫無會計從業資格證,因此縣校財局管部門定時對各鄉鎮有關從事會計工作的人員進行不定期的培訓,(本人假期因縣校財局管部門的安排到省教師繼續教育學院參加了《中小學財務制度培訓》并獲得證書一本,并預計11月份參加考試),因為學校無資產管理部門所以并無建立固定資產臺賬,學校固定資產的購進都是通過校內會議,并編制預算后報上級教育主管部門批準方可購進。我校對固定資產的報廢和轉讓首先向上級教育主管部門寫好報告,經審核批準后方可進行報廢和轉讓,并作好報廢和轉讓登記。

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