防震減災自查報告

時間：2023-03-21 08:54:06 梓欣自查報告我要投稿

防震減災自查報告（精選16篇）

　　在經濟飛速發展的今天，需要使用報告的情況越來越多，我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。在寫之前，可以先參考范文，下面是小編幫大家整理的防震減災自查報告，希望能夠幫助到大家。

防震減災自查報告（精選16篇）

　　防震減災自查報告篇1

　　按照xx縣防震減災局關于《20xx年度鄉鎮部門防震減災工作目標考核分解表》的通知文件要求，現將我局一年來抗震救災工作總結如下：

　　一、領導重視，積極落實

　　我局高度重視防震減災工作，定期召開有關會議，調整了水務局防震、抗震指揮部組成人員，并下設領導小組辦公室，負責防震減災日常工作，定期向縣委、縣政府請示匯報工作，及時向防震減災局報送相關材料。今年以來局機關專門召開3次會議，部署防震減災工作，應對地震等災害突發事件，做好防震減災工作。

　　二、強化宣傳，增強防震減災意識

　　充分利用媒體、宣傳欄防震減災科普書籍，加強防震減災科普知識的宣傳，增強防震減災意識。

　　三、落實責任，及時預防，加強信息管理

　　制定《xx縣水務局20xx年防災救災演練方案》，成立了以局長為組長的防震抗震指揮領導小組，以應對地震突發性事件，充分發揮各防震減災工作隊伍的作用。深入進行防震減災排查，消除安全隱患，一旦地震，汛期災情發生，將災害減少到最小程度，今年2月中旬至4月中旬，按市水務局要求，為了預防地震突發事件，專門安排4人24小時輪流值班，每天向市局和縣上報送情況，利用電臺、電話、對講機、手機、山洪預警平臺，建立健全了各項聯絡體系，確保地震信息報送渠道暢通無阻。定期開展應急準備檢查，落實各項應急措施，加強了值班人員培訓，加強了水庫、大壩、供水站的監測，開展綜合防震減災應急演練2次，值班人員培訓4次。

　　四、震害預防

　　一是：我局利用在全縣范圍內開展多種形式的科技下鄉，開展防震減災宣傳活動，積極宣傳《中華人民共和國防震減災法》、《地震安全性評價管理條例》、《抗震設防要求管理規定》等相關法律法規。二是：強化建設工程抗震管理，我局災后重建項目和常規項目86個標段、投資近7個億，工程設計按現行設防標準設防;各鄉鎮基層水利服務站按農居抗震設防新標準設計。三是：應急救援：定期開展應急準備檢查，今年以來共開展水庫、供水站、大壩應急檢查，強化地震應急預案管理，完善應對地震等突發事件處置方案，重點是水庫、大壩預案的落實，把災害損失降低到最少。

　　五、加強學習，提高效率

　　我局認真貫徹、落實、執行縣防震減災的各項工作，按時參加縣里召開的會議，及時傳達、部署縣里的各項工作任務。平時我們能認真組織學習防震減災法，學習上級文件精神，學習地震業務知識。每當有文件和報刊到來時，都認真組織學習討論，領會文件，吃透精神，做好應對災害，減少災害損失的工作。

　　20xx年防震減災工作雖然取得了一定的'成績，但還存在著不少的問題，如：防震減災工作實地演練開展較少等問題，應對災害能力還有待增強。明年我們將繼續深入宣傳、執行《中華人民共和國防震減災法》，進一步完善各項工作制度，加大防震減災工作的宣傳力度，克服不利因素，繼續發揚艱苦奮斗，把防震減災工作做的更好一些。

　　防震減災自查報告篇2

　　20xx年，xx縣防震減災局工作在市防震減災局的精心指導下，認真貫徹落實省、市防震減災工作會議精神，緊緊圍繞《20xx年度縣（區）防震減災部門工作目標》，牢固樹立“寧可千日不震，不可一日無防”的思想，堅持以防為主、防抗救相結合的工作原則，堅持常態減災與非常態救災相統一，突出災前預防，重視風險防范，強化綜合治理，較好地完成了全年目標任務。現將全年防震減災工作完成情況報告如下。

　　一、工作目標完成情況

　　（一）加強基礎建設，提升監測預報能力

　　1、積極做好震情監視、會商、短臨跟蹤。一是嚴格按照全市地震趨勢會商會及片區震情跟蹤工作會精神，對全縣地震監測預報工作進行了再安排再部署，結合縣域震情形勢，制發印發《xx縣20xx年7級地震強化監視跟蹤工作方案》和《xx縣20xx年地震應對工作方案》，細化落實鄉鎮、防震減災領導小組各成員單位責任分工，對地震監視跟蹤和趨勢研判、地震應急、預案管理等做出具體安排；二是積極開展震情會商制度改革，制定印發《xx縣震情會商制度改革實施方案》，參加在漢源縣和雅安市召開的趨勢會商會并做專題會商報告，落實會議精神；三是積極為地震監測、震情跟蹤、異常落實和地震分析預報提供條件，支持科研機構在縣域內開展地震研究、試驗等工作，在“國家防震減災科普示范學校”嚴道一中安裝多分量aeta地震監測儀器系統；四是嚴格落實24小時震情值班值守和領導帶班制度不間斷；五是組織業務骨干參加全市20xx年監測預報業務培訓。

　　2、及時報送地震監測相關數據、信息。落實地震宏微觀異常“零報告”制度，加強對市、縣級地震宏觀觀測點的運維管理和觀測數據資料收集，對本轄區內宏微觀異常數據做到早發現早上報。對轄區內外發生的有感以上地震在第一時間進行調查核實并向上級報告，努力提高震害防御綜合能力。

　　3、落實臺站（點）建設、管護及運行。一是積極協助市局開展地震烈度速報與預警工程項目信息終端選點等相關工作；二是保障xx地震臺、凰儀、石龍強震臺觀測點和“地震預警及烈度速報儀”的正常運維管理，在汛期，特別加強對臺站周邊地質災害隱患的巡查防治，確保各監測站（點）信息節點、臺站數據傳輸暢通，xx地震臺測震數據與省地震局、市防震減災局實現共享和聯網監控；三是各臺站（點）保護標志醒目，管護人員落實到位，巡察記錄填寫完整。

　　4、落實縣地震群測群防工作。一是貫徹落實《雅安市防震減災局關于進一步加強地震群測群防工作的通知》精神，健全“三網三員”陣地、隊伍、制度，對全縣防震減災助理員、聯絡員和地震宏觀觀測點（員）進行再次摸底調查統計，xx縣21個鄉鎮及泡草灣林業公司電站、花灘電站均配備1名防震減災助理員，落實105個行政村、7個社區防震減災聯絡員共112人；二是建立地震宏觀觀測點8處（其中市級宏觀觀測點1處），落實基層地震宏觀觀測員8人，各觀測點檔案資料報市局備案，加強各觀測點運維管理，按時按要求報送觀測數據資料；三是召開防震減災助理員培訓會，組織學習地震監測預報、震害防御、應急救援知識和防震減災法律法規。

　　（二）積極做好震害防御工作，提高城鄉抗震設防能力

　　1、加大防震減災依法治理力度。一是深入開展“法律進機關”活動，落實“誰執法誰普法”責任制，堅持執法與普法相結合，制定年度防震減災科普法制宣傳工作計劃，把法制宣傳教育融入單位管理和服務的各個環節，深入基層廣泛開展抗震設防、地震預警、農居地震安全政策法規宣傳30余次；二是健全落實會前學法、常態學法、年度述法的`學法用法機制，制定會前學法計劃，全年累計開展會前專題學法12次，以此為契機積極創建學法用法示范機關和依法行政示范單位；三是做好執法證年審或換證工作，今年換證2人，新辦證1人，持證人員按要求參加縣上統一組織的執法人員培訓和考試。

　　2、深入開展示范創建。本年度創建命名1所國家級防震減災示范學校（嚴道一中），1所市級示范學校（六合鄉中心小學），1個市級示范社區（嚴道鎮城南社區），2個農居地震安全示范點（龍蒼溝鎮萬年村、快樂村），1個縣級防震減災科普示范村（新建鄉紫爐村）。

　　3、加大對基層工作的檢查指導力度。堅持每月下基層一次，對示范學校、社區防震減災工作開展例行檢查和工作指導。邀請市上專家到科普示范校、示范村開展防震減災科普與法制專題講座。

　　4、加強防震減災宣傳教育。制發《xx縣20xx年防震減災科普和法制宣傳工作計劃》，充分利用全國防災減災日、“科技之春”、科技活動周、全國科普日等在應急避難場所、科普示范社區、縣城區人員密集場所大力開展防震減災宣傳教育，讓公眾了解地震法制和科普知識。20xx年，累計開展防震減災規模化宣傳活動4次。

　　5、完成20xx年四川省省級財政防震減災專項資金項目——xx縣科普宣教點建設項目編報工作。

　　（三）加強應急體系建設，做好地震應急救援準備

　　1、強化地震應急預案管理工作，完成全縣各鄉鎮、防震減災成員單位、其他相關部門地震應急預案修訂（編制）備案，完成部門備案39份，鄉鎮備案21份。

　　2、組織鄉鎮、部門、學校開展防震應急、災害避險演練，籌劃并參加全縣20xx地震搶險救災綜合演練。完成全市防震減災系統地震應急技術保障演練和四川省地震應急指揮中心不定期的視頻輪詢檢查，做好短波電臺、超短波電臺的日常維護和呼點應答。

　　3、提升防震減災社會管理與服務能力。縣級防震減災社會服務平臺運行正常，已完成對原數據庫基礎信息的更新和維護，與市技術平臺共享數據庫。

　　（四）行政審批與政務工作

　　1、加強建設工程抗震設防監督管理。一是做好震災防御基礎性工作，在城（鄉）總體規劃、土地利用規劃、鄉村規劃和在建工程的審批、設計施工、竣工驗收環節落實抗震設防要求；二是做好新一代地震動參數區劃圖和抗震設計相關標準的實施，將抗震設防備案要求納入新建、擴建、改建所有建設工程的基本建設審批程序，開展災后恢復重建項目抗震設防備案“回頭看”，全年共辦理抗震設防審批備案登記38件，其中梳理并補辦重建項目抗震設防備案登記30件，全部錄入行政職權目錄管理系統；三是完成以前年度震防系統的補錄工作；四是著力提高學校、醫院的抗震設防能力，對學校、醫院等人員密集場所的建設工程，其抗震設防類別均按高于當地房屋建筑1個等級的要求進行設計、審批和施工。

　　2、加強政務公開及信息報送工作。及時在雅安市防震減災門戶網站公開報送工作動態，發布信息，已公開工作信息動態64條，建立起一套完整的信息發布和輿論引導機制，具備完善的公開審簽和保密審查工作制度，信息公開做到準確及時。

　　二、存在的問題

　　1、缺乏地震基礎性研究專業人才，地震監測能力有待提高，分析能力水平低。

　　2、防震減災工作基礎較薄弱，應急指揮技術系統一體化工作不健全，尚無專業救援裝備。

　　3、農居抗震能力整體還須不斷加強，抗震設防監管范圍還有待于進一步延伸，綜合抗御地震災害的能力有待提高。

　　4、宣傳形式較為單一，力度不夠，群眾防災減災意識還有待于進一步加強。

　　三、20xx年工作打算

　　1、做好短臨跟蹤和監測預報工作。貫徹地震趨勢會商會精神，落實地震應對工作方案，做好對測震臺站、儀器的運維管理，建立與省、市級部門地震觀測資料共享機制，協助省、市級部門完成地震烈度速報與預警工程，抓好宏微觀異常核實上報，落實縣級地震群測群防工作。

　　2、加強震害防御能力建設。利用國家防災減災日、科普宣傳月等有利時機做好防震減災宣傳工作，改進宣傳模式，籌劃建設xx縣科普宣教點建設項目，推進防震減災素質教育，推進示范創建，進一步加強抗震設防執法監管，做好抗震設防備案登記，加強防震減災法制建設和依法治理力度。

　　3、不斷提高部門應急處置能力和工作人員業務素質。強化地震應急預案管理和應急演練，開展地震應急管理督促檢查，引進充實專業人才隊伍，抓好“三員”管理，提高整個隊伍的責任心和業務能力。

　　防震減災自查報告篇3

　　20xx年,XX縣防震減災工作在市防震減災局的精心指導下，認真貫徹落實省、市防震減災工作會議精神，緊緊圍繞災后重建、扶貧幫扶中心工作和上級主管部門確立的目標任務，牢固樹立“寧可千日不震，不可一日無防”的思想，不斷完善工作機制，嚴密監測預報，突出應急準備，強化宣傳教育，加強體系建設，全面完成了市防震減災局下達的各項工作目標任務，有力地推進全縣防震減災工作的順利開展。現將20xx年度部門工作目標完成情況報告如下。

　　一、工作目標完成情況

　　（一）加強基礎設施建設，提升監測預報能力

　　1.落實震情監視與短臨跟蹤。嚴格遵照20xx年全省地震監測工作會、全市地震趨勢會商會暨南北片區震情跟蹤工作會精神，對全縣地震監視與跟蹤工作進行部署安排，結合縣域震情趨勢，制定印發了《XX縣20xx年7級地震強化監視跟蹤工作方案》、《XX縣20xx年地震應對工作方案》，細化落實各鄉鎮、防震減災領導小組各成員單位責任分工，對震情跟蹤和趨勢研判、應急避難場所建設、地震應急指揮等做出明確的部署和分工。

　　2.抓好異常核實，及時報送相關數據信息。做到對本轄區內的宏微觀異常數據早發現早上報，對轄區內外發生的有感以上地震在第一時間調查核實和向上級報告，全年未收到宏微觀異常數據。努力提高震害防御綜合能力，積極創建市級地震宏觀觀測點，XX縣青龍鄉沙壩河村黑山羊養殖基地擬創建市級地震宏觀觀測點基本完成，為全縣地震宏觀異常觀測工作的開展奠定良好基礎。

　　3.落實地震觀測臺站運維管理。一是加強對地震監測設施和觀測環境的保護和管理，在實現“每縣一臺”的基礎上，重點做好對XX地震臺、凰儀、石龍強震臺觀測點和“地震預警及烈度速報儀”的定期巡查和維護，各監測臺點工作運行正常，管護人員落實到位，運行日志填寫完整，信息節點、監測數據傳輸暢通，全年無地震臺站及地震監測設施和觀測環境遭受重大破壞干擾的事件發生，也無擅自中止地震臺工作的情況出現，對機器儀器故障或斷電等均在第一時間進行處置；二是災后重建項目XX縣地震臺測震數據實現了與省地震局、市防震減災局的共享和聯網監控；三是積極推進監測臺網的建設管理，按期完成國家地震局“地震烈度速報與預警工程”在我縣擬建地震預警臺站地址的勘選及其他前期工作；四是提升防震減災社會服務能力，做好市級技術平臺的調試和視頻會議接入，與市技術平臺實現數據庫共享，對操作人員進行了系統培訓。

　　4.落實縣地震群測群防工作。貫徹落實《雅安市防震減災局關于進一步加強地震群測群防工作的通知》精神，加強對全縣群測群防工作的組織領導，強化各部門群測群防工作的職責，不斷健全完善縣、鄉、村三級群測群防工作體系，對“三員”隊伍及時調整補充，有針對性地開展現場培訓指導，提升宏觀測報能力和震情速報能力。目前全縣有防震減災助理員23名，聯絡員112名，宏觀觀測點7處，觀測員7名。

　　（二）積極做好震害防御工作，提高城鄉抗震設防能力

　　1.加大防震減災法制建設力度。一是持續深入推進依法治理工作，制定印發《XX縣20xx年防震減災科普和法制宣傳工作計劃》、《“法律進單位”專項行動方案》和《“誰執法誰普法”年度工作計劃》，嚴格依照方案計劃積極開展形式多樣的法制宣傳教育活動；二是草擬完成“七五”普法規劃；三是建立機關學法用法制度，制定會前學法計劃，開展法制專題學習4次，會前學法10次；四是建立健全機關依法治縣檔案。

　　2. 深入開展示范創建。一是推進農村民居地震安全示范村（點）建設。將農村抗震設防納入了村鎮建設管理，引導農民建防震安全住房，逐步解決農村地區民居不設防的問題。今年，我縣民建彝族鄉金魚村和新添鄉黃祿村成功創建縣級防震減災科普示范村；二是積極組織動員符合條件的中小學校創建各級防震減災示范學校，今年花灘中學成功創建市級防震減災示范學校。

　　3.加大行政執法檢查力度，做好建設工程抗震設防的后續監管，依法對新建工程采取集中和經常性檢查，把好抗震設防質量關。堅持每月下基層一次，對企業、學校等單位的防震減災工作開展例行檢查和工作指導。

　　4.加強防震減災宣傳教育。制定印發《XX縣20xx年防震減災科普和法制宣傳工作計劃》，充分利用“5·12”“4·20”紀念日、科普宣傳月、法制宣傳活動等時機，積極開展防震減災宣傳教育活動，組織發放張貼《防震減災，你我同行》宣傳掛圖276套1104張；宣傳小分隊開展送科普進社區、進鄉村活動，發放各類宣傳資料6300余份，張貼掛圖40余套；開展“平安中國”防災宣導系列公益活動，通過播放科教視頻和宣傳片，幫助公眾更直觀地了解地震科普知識。

　　（三）加強應急體系建設，做好地震應急救援準備

　　1.強化地震應急預案管理。指導、督促重點工程及學校、醫院、商場、體育館、避難場所等人員密集場所和規模以上企業制訂完善地震應急預案，結合預案開展實戰化演練。進一步優化完善鄉鎮、防震減災領導小組成員單位、相關行業主管部門的地震應急預案管理，建立橫向到邊、縱向到底的預案體系。

　　2.強化防震減災應急演練。防震減災領導小組各成員單位、次生災害多發點（村）、中小學校結合自身實際制定了防災救災演練方案并開展了相應的應急演練活動，其中教育系統全縣51所中小學幼兒園每月至少組織開展了一次應急疏散演練，全縣各級各類學校開展應急疏散演練共計296校次，參加演練人數19555人，師生應對突出事件的能力得到較大提高。

　　3.開展地震應急管理督促檢查。6月份，會同縣教育局、縣政府應急辦對縣內各中小學校開展了防災減災和應急管理工作專項檢查。7月份，會同縣民政局、縣政府應急辦對全縣應急響應、應急指揮體系、應急演練、應急物資儲備以及防災減災宣傳等落實情況進行了專項檢查。檢查中對學校開展科普宣傳、預案管理與演練、示范創建等提出了更高的要求，對重點鄉鎮、部門的`應急準備工作落實提出了意見和建議。

　　（四）行政審批與政務工作

　　1.加強建設工程抗震設防監督管理。一是做好新一代地震動參數區劃圖和抗震設計相關標準的實施，落實一般建設工程抗震設防要求備案制度，將新建、改建、擴建建設工程全部納入抗震設防備案范圍，抗震設防備案和地震監測設施和地震觀測環境保護范圍內建設項目立項審查已納入縣政務服務中心窗口辦理，公開辦事流程和指南；二是行政審批事項（主要是建設工程抗震設防備案）與市防震減災局實現聯網管理，全年已辦理抗震設防要求備案27件，全部錄入行政權力公開運行平臺，并在電子政務外網上予以公開；三是在辦理抗震設防中積極運用縣城區地震小區劃成果，并將其作為縣城區范圍建設工程抗震設防要求重要依據之一，體現到城（鄉）總體規劃、土地利用規劃中；四是加強對重大建設工程和可能發生嚴重次生災害的建設工程的地震安全性評價工作，對不符合設防要求或未按要求開展地安評工作的項目責令限期整改；五是著力提高學校、醫院的抗震設防能力，對學校、醫院等人員密集場所的建設工程，其抗震設防類別均按高于當地房屋建筑1個等級的要求進行審批。

　　2.加強政務公開及信息報送工作。及時在雅安防震減災站或通過黨政網信息公開報送系統報送工作動態，發布信息，及時在電子政務外網上開展相關法律法規教育宣傳，普及科普知識，按要求公示公開各類應公開文件材料，答復群眾來信來訪等，已在雅安防震減災站發布信息33條，在電子政務外網上完成各類公開120件，通過黨政網信息公開報送系統報送信息16條，采用12條（次），建立起一套完整的信息發布審批機制，做到信息公開準確及時，堅持正確的輿論導向。

　　二、存在的問題

　　一是還需要不斷加大防震減災宣傳力度，促進廣大群眾了解防震避震知識，增強防震減災意識和能力。二是還需要不斷加強防震減災應急指揮體系建設，確保在地震發生第一時間，快速應對，科學處置，最大限度減少人民群眾生命財產損失。三是還需要不斷加強防震減災基礎設施建設，加大對防災減災項目資金投入力度。四是還需要不斷加強地震專業人才培養，解決防震減災隊伍建設薄弱，地震基礎研究工作專業人員缺乏，監測水平低的問題。

　　三、下一步工作打算

　　（一）繼續做好短臨跟蹤和監測預報工作

　　貫徹落實省市短臨跟蹤、地震趨勢會商會議精神，做好地震監測、震情跟蹤、宏微觀異常上報工作。加強地震臺站（點）管理維護，確保信息節點、臺站數據傳輸正常。

　　（二）繼續加大防震減災宣傳力度

　　利用“5·12”“4·20”紀念日、科普宣傳月、法制宣傳周等，繼續做好防震減災知識宣傳活動，特別是較偏遠鄉村的防震減災宣傳。

　　（三）繼續發揮好部門職能，加強抗震設防監管

　　繼續做好災后重建項目和其他建設項目工程抗震設防備案登記工作，開展好對重大建設工程抗震設防備案和超高建筑的地震安全性評價監管工作，對違反抗震設防要求的進行執法檢查。

　　（四）不斷提高工作人員專業業務素質和應急處置能力

　　積極引進充實防震減災專業人才，提升地震專業分析能力，通過請進來，邀請專家授課，走出去，組織學習考察等方式，改善和提升單位干部職工綜合業務素質。同時，抓好“三員”管理，加強隊伍建設，提高“三員”隊伍的責任心和業務能力。

　　（五）推進示范創建

　　力爭創建2個農居地震安全示范村（點），1市級示范社區，1個省級示范學校，同時，將鄉鎮納入科普示范創建范圍。

　　（六）協助省地震局、市防震減災局做好地震烈度速報與預警工程相關工作。

　　防震減災自查報告篇4

　　為進一步落實上級工作指示，確保20xx年全鄉人民群眾的生命財產安全，切實做好防震減災工作，今年我鄉重點抓好了五個方面的工作，具體如下：

　　一、健全機構，強化組織

　　領導在防震減災工作中，黨委、政府非常重視，真正將此項工作擺在重要位置來抓緊抓實。調整充實了防震減災工作領導小組，由xx鄉鄉長程可任組長，分管領導吳建剛任副組長，派出所、安監辦、國土所等部門負責人為成員，明確相關部門職責，召開xx鄉防震減災專題會議研究和部署防震減災工作。為增強防震減災工作戰斗力，降低人民群眾的生命和財產損失，黨委、政府從機關、村、組抽調了45名干部職工組成了3支應急搶險隊伍，同時在各村成立了以黨支書記為隊長，民兵和青壯年群眾為隊員的應急搶險小分隊。

　　二、強化宣傳，增強防震意識

　　充分利用會議、標語、宣傳欄、宣傳單等形式，加強地震科普知識普及的力度、廣度和深度，加強地震知識和自救互救能力教育，做到家喻戶曉、人人皆知。同時，在xx小學校開設地震知識講座，加強對在校師生的培訓教育，增強廣大師生的防震安全意識和自救能力。定期或不定期在xx小學校開展防震避震應急演練，提高廣大師生的應急避災能力。今年全年，開展地震知識講座5次。

　　三、深入排查，消除安全隱患

　　牢固樹立“寧可千日不震，不可一日不防”的'防震理念，組織國土、交管、安檢、民政等部門對全鄉5個村的地質災害點情況進行了全面排查，經過今年大雨之后,排查出15個不同程度都存在地質災害隱患，威脅人民群眾的生命財產安全。鄉黨委、政府已向地質災害隱患地帶群眾發放了防災明白卡和避險明白卡，并落實了專人負責24小時監測，做好監測記錄，一有險情立即上報。

　　四、動態監測，提高抗震能力

　　鄉黨委、政府積極爭取各方資金，大力實施農村民居地震工程，實行動態監測。在項目安排上，我們堅持把特別貧困、特別簡陋、特別危險的農村民居作為實施的重點對象，優先考慮，確保新建和加固改造的農村民居基本具備抗御不低于6級地震的能力。在工程建設中嚴把“三關”、做到“四不準”，即：嚴把材料質量關、嚴把施工質量關、嚴把驗收入住關;對不符合抗震要求的設計不準實施，對不符合抗震要求的建設項目不準審批，對不符合抗震標準的建材不準進入工地，對不符合質量要求的工程不準驗收。

　　五、完善制度，提升救援時效

　　完善修訂了《xx鄉防震減災應急預案》，適時組織地震應急預案的演練，進一步熟悉掌握啟動應急預案的`方法、步驟，明確在應急行動中的職責，達到召之即來，來之能戰，戰之能勝的效果。加強抗震救災指揮體系建設，及時充實抗震減災應急隊伍及應急小分隊成員，確保預案啟動及時、運轉順利。嚴格值班制度，在汛期及歷年自然災害發生頻繁時期，要求各村及相關部門實行值班制度，保證手機24小時開機，及時上報各種突發性自然災害。

　　雖然我鄉在防震減災方面做了大量的工作，并取得了一定成績，但離黨和人民的要求還有一定差距，在下步工作中，我們將進一步完善各項防震減災制度，健全緊急救援體系，加強對群眾的防震知識教育，提高群眾防震意識，減小災害損失,將鄉防震減災工作提升到一個新水平。

　　防震減災自查報告篇5

　　一、加強領導，落實責任

　　一是健全機制。我局高度重視防震減災工作，為了保證防震減災工作的開展，我局成立了由局黨組書記、局長任組長，其他班子成員任副組長，各股所（室）主要負責人為成員的xx縣農業局防震減災工作領導小組，健全了防震減災指揮部。

　　二是做好部署。我局把防震減災項工作納入重要的工作議事日程，多次召開防震減災工作領導小組專題會議，研究部署防震減災有關工作，確保了我局防震減災工作順利進行。

　　二、強化宣傳，提高意識

　　我局結合農業工作實際，不斷創新防震減災宣傳教育形式和方法手段，扎實做好防震減災的宣傳工作。

　　一是以“法律進鄉村”為契機，對《中華人民共和國防震減災法》等相關法律法規和防震減災常識進行宣傳。切實增強全縣人民群眾的`防震減災法律意識。

　　二是結合農業工作實際，通過科技三下鄉、“走基層”等活動對農村的廣大群眾宣傳農業科技知識的同時，發放防災應急小手冊、地震應急自救互救手冊、防震避震常識等資料手冊和宣傳防震減災的知識，提高廣大群眾的抗震抗災能力和水平。

　　三是充分利用網絡、廣播、櫥窗、標語等形式宣傳防震減災基本知識，使廣大干部職工、群眾對防震、抗震和救災等知識的基本認識。

　　四是利用實用技術、新型農民培訓等機會，發放宣傳資料，認真宣講防震減災知識。

　　三、制定預案，強化措施

　　一是嚴肅各項工作紀律，要求全體干部職工在汛期及自然災害發生頻繁時期，實行值班制度，全局干部職工保證手機24小時開機，及時上報各種突發性自然災害。

　　二是制定應急預案，完善制度建設。為確保我局地震應急管理工作落到實處，制定《xx縣農業局地震應急預案》、《xx縣農業局重大自然災害應急預案》，適時組織地震應急預案的演練，進一步熟悉掌握啟動應急預案的方法、步驟，確保預案啟動及時、運轉順利。

　　三是加強抗震救災指揮體系建設，明確了轄區內發生有感地震活破壞性地震，必須第一時間報縣防震減災局，并及時將了解匯總情況上報、續報組織抗震救災工作情況；視災情請求縣政府支援和呼吁其它地區援助；組織救援志愿者參加搶險救災；部署和組織對受災地區進行緊急援救；派工作組赴災區慰問，指導應急救援；督促鄉鎮地震災后農業生產和其它重建工作等救災措施。

　　四、增強能力，科學重建

　　地震發生后，全縣災后重建農業項目進入國家總規20個（其中農村基礎設施2個、農業生產設施10個、農業產業基地7個、生態修復類1個），總資金2.3606億元（為了因地制宜、突出重點，提高資金使用效率，有6個項目未安排資金，分別是：優質肉豬產業基地、優質肉牛產業基地、優質禽產業基地、沼氣池填埋、受損農田修復、草地植被）；進入農業產業發展專規2個、總資金7662萬元；為了使項目更具科學性、嚴謹性和可操作性，也便于建設和管理，專規項目并入總規項目實施。目前所有項目均已完工，工程建設項目已全部送審，產業項目正在開展掃尾驗收工作。通過重建，使農業得到進一步發展，主要體現在以下三個方面:

　　一是災后農業產業特色日益明顯。20xx年，按照“因地制宜、科學規劃、突出特色、打造亮點”的農業產業發展思路，充分利用項目扶持政策，立足資源優勢，切實抓好茶葉、中藥材、天麻等“短平快”重點產業發展。通過災后產業項目的實施，全縣農業重點產業面積較震前有很大增長；全縣生豬、林下養雞、生態羊等主要畜禽適度規模養殖面達45%，比震前提高10個百分點。

　　二是災后農業基礎設施日益完善。xx縣緊抓住災后恢復重建和擴大內需的重大機遇，迅速啟動了農村機耕道、牧道、農產品交易市場等一批農業農村基礎建設重大項目，使得全縣農業基礎設施不斷完善，種養殖水平大大提升，助農增收效益明顯。

　　三是災后農業產業化經營水平不斷提升。xx縣把農業經營機制創新和新型農業經營主體的培育，與災后重建項目緊密結合，重點對全縣農業龍頭企業培育、品牌打造、合作社提升等進行扶持，使得全縣產業化經營水平質量和水平得到不斷提升。

　　五、下一步工作打算

　　20xx年，我局防震減災工作雖然取得了一定的成績，但還存在一定問題，下一步，我局以下幾方面做好防震減災工作。

　　（一）進一步完善各項工作制度，利用災后重建契機，整體提升全縣農業防震減災水平，把防震減災工作做的更好。

　　（二）進一步加強防震減災宣傳工作。結合農業工作實際，采取多種措施和形式開展地震法律法規宣傳、地震科學知識宣傳、防震避震知識宣傳，使干部職工、群眾更加熟知基本的防震減災和逃生知識。

　　（三）通過邀請專業人員開展防震減災知識講座、防震救災演練等形式。進一步強化干部職工的防震減災能力和防震應急能力，提高應急綜合素質。

　　防震減災自查報告篇6

　　為認真貫徹落縣防震減災局《縣防震減災局關于20xx年度防震減災考核工作有關事宜的通知》要求，健全防震減災領導體系，普及科學救災知識，有效開展防震減災工作，減輕各種災害影響，我局切實加強地區防震減災工作，提高防震減災能力。現將防震減災工作自查報告如下：

　　一、防震減災工作情況

　　（一）認真貫徹落實文件精神，加強對防震減災工作的組織領導。

　　我們高度重視防震減災工作，組織干部職工認真學習縣防震減災工作文件精神，把防震減災工作列入重要的議事日程，成立防震減災領導小組，切實加強領導，增強防震減災力量，全力配合，支持防震減災部門開展工作，共同推進防震減災工作，為實現縣跨越式發展和長治久安作出貢獻。

　　（二）深入開展防震減災宣傳教育工作。

　　突出宣傳教育重點，強化防震減災意識。繼續加強糧食系統防震減災宣傳教育，進一步把防震避震、自救互救知識納入單位學習教育，觀看地震應急避險視頻。今年共組織學習2次，觀看地震應急避險視頻2次。充分利用“512”等特殊紀念日和國內外有顯著影響的地震事件，借助公眾對地震關注度提升的'時機，積極主動地開展防震減災宣傳和應急演練。

　　（三）提高地震應急救援管理水平。

　　牢固樹立“震情第一”觀念，切實建立應急工作聯動機制和定期應急檢查制度，不斷提高地震應急水平。制定我局地震應急預案和宣傳計劃，不斷提高應急預案針對性和可操作性，遇到緊急情況啟動應急預案。切實做好糧食地震應急管理工作。

　　（四）加強自身建設，加強防震減災工作。

　　我局通過普及防震知識加強培訓來促進隊伍建設，加強自身建設，逐步提高防震減災人員的政治素質和業務素質，為防震減災工作提供人員保障。

　　二、下一步安排

　　（一）繼續做好防震減災宣傳教育工作。結合依法治縣工作，做好防震減災法制宣傳，采取多種措施和形式開展地震法律法規宣傳、地震科學知識宣傳、防震避震知識宣傳，使全體干部職工熟知基本的防震減災和逃生知識。

　　（二）將在20xx年開展系列防震減災活動，將邀請專業人員開展防震減災知識報告會。進一步強化糧食干部職工的防震減災能力和防震應急能力，提高應急綜合素質。

　　防震減災自查報告篇7

　　xx鎮中學是一所寄宿制農村中學，學校占地面積平方千米，建筑面積平方千米，現有教職工56人，有11個教學班，在校學生523人。學校有教學樓一座，辦公樓一座，有標準化物理試驗室，化學試驗室各一個，有多媒體教室二個，圖書室一個。20xx年以來，為了應對地質及自然災害并使其損失降到最低，學校建立健全防震救災工作領導小組及工作機制、積極開展防震減災科普知識宣傳教育、制定防止救災工作實施方案、進行防震救災應急演練。確實把防震救災工作納入學校工作議程之中。現將近年來工作開展情況匯報如下：

　　一、加強領導，健全網絡

　　學校成立了防震減災工作領導小組，校長任組長，由政教處專門負責防震減災宣傳教育工作，建立“校防震減災教育領導小組——防震減災教育輔導員——全校師生”三個層次組成的防震減災教育網絡，并向社會輻射。做到責任明確，任務落實，防震減災宣傳工作得到強有力的組織保證。

　　二、宣傳普及防震減災知識

　　學校把防震減災教育納入教學工作計劃，聘請安全老師擔任輔導員，并折算一定的課時量;組織班級課外活動小組收集有關地震、防震減災的教育資料進行整理，運用多種媒體、校廣播、板報、文化長廊向全體師生開展地震知識宣傳教育。

　　1、在教學樓內設立防震減災知識宣傳版面，組織學習防震減災法律法規，防震減災科普知識，提高師生防震減災知識水平，及應急處置辦法。

　　2、邀請相關專家進行知識講座，定期發放宣傳資料，學習有關防震減災、地震基礎知識等科普知識，舉辦地震知識征文活動，演講比賽等，全方位普及防震減災科普知識。

　　3、防震應急，自救互救。做好震前防御準備，有備無患。(1)在家中怎么辦?(2)在學校怎么辦?(3)在其他公共場所怎么辦?主要解決：做好震前物資等各項準備及提高在各種場所的應急、自救和互救能力。

　　4、組織全校師生進行緊急情況下的安全避險演練，提高師生處置突發情況的能力。

　　三、編制學校防災減災應急預案

　　學校根據我校的地形地貌特點及學校周邊環境情況，編制學校防災減災應急預案。

　　(1)制定應急疏散演練方案。

　　(2)確定疏散線路。

　　(3)劃定安全區域。

　　四、組織緊急避險、疏散的演練

　　在地震發生時如何緊急疏散是每個人必需具有的常識，我們每學期都要定期在不同地點(餐廳、宿舍、教室)進行不同形式的'地震應急演練，提高師生的應急反應能力和逃生技能。通過地震應急演練，讓學生認識到當地震發生時應采取怎樣的方式緊急避險，疏散到什么地方較為安全等，使學生提高意識，掌握科學有效的方法進行避震，當地震發生時使災害減到最低，最大限度地保護人身安全。

　　五、學校防震救災工作存在的問題及整改措施。

　　對照上級對防震救災工作的要求，目前我校還存在以下問題：

　　1、防震救災知識宣傳頻次不夠，對所學知識學生返生現象嚴重。下一步應對學生進行強化教育，讓防震救災知識扎根于每一個學生的心間。

　　2、受時間及場地的限制，每期一次的安全演練次數過少，內容單一，學生所學的防震救災知識不能夠充分利用。下一步我們要積極主動人為地創造條件，增加演練的次數，種類，讓學生所學的防震救災知識都能夠在實際中得到檢驗。

　　3、師生對防震救災工作認識不到位、思想重視程度不夠。由于我校位于南陽盆地中，地質及自然災害較少，師生思想麻痹大意，感覺自然災害就不會光顧我校。針對這一點，下一步我們要加大警示教育力度，提高師生的防范意識。

　　防震減災自查報告篇8

　　為了廣大師生的安全，我校廣泛開展了“防震減災”的各種活動，進行了全校性的地震安全應急演練，主要以地震避震演練為主，其主要目的是通過地震應急演練，使全校師生掌握應急避震的正確方法，熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，學校地震應急工作快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，同時通過演練活動提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。

　　一、領導重視，演練活動組織到位

　　為了確保演練活動落實到實處，我校成立了由喻剛國校長任組長，周玲副校長任副組長，各教師為成員的領導小組。并召開了領導小組會議，部署演練工作，強調在演練活動中，一定要注意安全，保障措施一定要到位，確保“防震減災”活動的順利進行。

　　二、籌劃慎密，演練方案安全可行

　　在“防震減災”演練活動方案中，對演練的時間、線路、內容、對象都作了具體的說明。對演練的具體操作程序，疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案正常進行，進一步明確疏散集合地點，疏散順序和注意事項，要求班主任教育學生，聽到警報后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速安全進行疏散，不能再收拾物品，不得擁擠，推拉，搶先下樓，不得從返教室，更不得喧嘩，開玩笑，如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地，要求按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務。

　　三、師生參與，演練效果呈現良好。

　　警報響后，全體老師指導學生有序地迅速撤離，到達目的地，各班主任馬上清點人數，向校長匯報，校長對演練活動進行簡要總結，并宣布地震逃生演練活動結束，請各班有序地回到教室，要求各班主任就本班參加這次演練活動進行分析小結。

　　這次練活動，全體師生從教室撤離到集合地點，大致只用了1分鐘的時間，演練按預案進行，整個演練過程既緊張，激勵，又有條不紊。這次演練活動是對我校《校園突發安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應對突發事件的防范措施，而且也提高了我校實際應對和處置突發安全事件的能力，更進一步增強了師生的.安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生，自救，互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發事件的能力，整個演練活動過程達到了預期目標。

　　四、存在不足。

　　1、少數學生安全意識還不夠強，學生在演練過程中存在慢條斯理現象，延長了安全撤離的時間。

　　2、帶隊撤離的教師，沒有及時督促學生在“安全第一”的前提下迅速撤離。

　　在今后活動中，我們要不斷克服存在的問題，進一步抓好學校的各種安全教育活動，使全體師生的安全應急能力得到不斷提高。

　　防震減災自查報告篇9

　　按照洛陽市地震局【20xx】32號文件，結合我單位具體情況，今年我校認真開展了創建防震減災科普示范校活動。并向地震局申報20xx年防震減災科普示范校。現將有關情況具體匯報如下：

　　一、學校基本情況

　　洛陽市第十八中學成立于1957年，屬于區屬全日制中學。學校于20xx年因洛吉快速通道的修建整體拆遷，于20xx年建成新校。新址位于洛陽市邙山腳下，南臨道北五路，東臨經七路。校區總用地面積45113.87平方米，規劃36個教學班，項目總建筑面積45253平方米，主要有教學樓、行政辦公樓、綜合試驗樓、合班教室、學生公寓、教師公寓、學生餐廳、老城區青少年活動中心、配套的體育活動場地、景觀綠化等配套設施組成，總資金近6000余萬元。目前教職工34人，在校學生346人。

　　我校的辦公大樓、教學樓、學生公寓、教師公寓、學生餐廳等都按7度抗震設計施工，均達省、市有關文件要求的抗震等級。同時，在學校空曠地都設有專門的抗震避險場所，根據規定師生每人1平方米，全校最大規模約需1440平方米應急避險場所，而學校的操場可用面積就有9500平方米，中小學生社會實踐基地還有1200平方米的草坪、1400平方米的籃球場，都作為應急避險的`場所，并設置了明顯標識，能夠滿足學校和基地全體師生的應急避險要求。

　　二、工作目標

　　1、我校對實施“防震減災科普教育”高度重視，以省、市兩級“防震減災科普示范學校考核標準”為標準，不斷努力，使得創建工作不斷深入。把防震減災科普宣傳作為一項長期任務，列入學校工作計劃，始終作為學校的一件大事來抓，為辦好洛陽市第十八中學防震減災科普示范學校打下了扎實的基礎。

　　2、加強與洛陽市地震局、科技局的合作，建立興趣小組，培養了一批防震減災科普尖子學生，并能在防震減災知識中掌握扎實的知識和技能。

　　3、積極參加市地震局組織的各項活動，多向市局反饋我校最新進展和最近工作重點，多向兄弟防震減災科普示范學校學習、取經，揚長避短，以觀測基地為陣地，形成了本校特色。

　　4、人人爭做防震減災科普小講解員，通過不斷學習提高講解水平、防震意識和能力。

　　三、具體計劃和措施

　　1、本年度，繼續利用校廣播站、宣傳欄、班級黑板報、班會等宣傳防震減災知識，并利用科學課對最新地震及災情等予以及時介紹，聯系防震減災示范校教師來我校講課，讓學生開眼界長見識。在創建活動中，我們注意發揮課堂在“防震減災科普教育”中的主渠道作用，通過課堂讓學生受到深入的“防震減災科普教育”，專門安排地理老師對初一、初二各班級上“防震減災知識教育”課，每學期不少于兩節，讓學生系統地了解地震的危害，地震的預報和自救互救知識。

　　2、本年度，在3月份組織師生觀看了地震專題教育錄像，4月份開展防震減災知識競賽活動，并做好總結工作。

　　3、“防震示范校”面向全校師生開展，擴大輻射面，努力提高全校小學生從小就有較強的“防震減災”意識。

　　4、邀請市地震局專家來我校作地震科普知識科普講座。

　　5、科學制定應急避險模擬演練方案和實踐，架構防震減災專用信息傳播和指揮平臺。針對學生在教室、宿舍、食堂等場所可能出現地震情況，組織學生如何緊急疏散。通過多次演練，使學生知道在各種情況、各種地點，應怎樣疏散，應該沿著哪條線路疏散，達到預期的教育效果。

　　6、要求學生在家組織一次家庭1分鐘地震應急演練。

　　四、內容豐富，形式多樣

　　開展了防震減災科普宣傳教育活動，采取了學生喜聞樂見的形式，內容豐富。學校與學生課外興趣小組活動結合起來。主要活動選擇在有關重要紀念日進行，如5月科技活動周、7月28日唐山大地震紀念日、10月8日國際減災日等。開展了防震減災科普黑板報比賽，充分利用報紙、電視、廣播等形式開展防震減災科普宣傳教育活動。

　　五、實施保障

　　為保證防震減災各項工作的正常運行，學校目標明確、責任分工，如學校成立了創建防震科普示范校領導小組。由梅榮剛校長任組長；楊吉元、劉東來校長任副組長；成員由各有關部門負責人兼任；領導小組下設辦公室，辦公室設在政教處，由劉東來同志兼任辦公室主任，具體負責防震科普工作的組織協調。加大資金投入，建立新校，提高防震減災能力，并搞好專題宣傳，配備相應設施，定期學習、交流、檢查，發現問題、及時解決。

　　開展防震減災教育，提高師生地震災害防御和自救互救能力，最大限度地減輕地震災害人員及物質損失、保障社會和諧、促進學校的教育教學工作順利開展，具有重大的、積極的、深遠的意義和影響。回顧一年多的創建活動，在各方的共同努力下，工作取得了一定的成效，但也存在一些問題。主要表現在：科普活動形式以傳統型為主，創新型活動較少；社會化社區科普平臺有待進一步擴大。我們深知這項工作是一項長期的任務，我們將不斷努力，與時俱進，開拓創新，把工作做得更實更細，將防震減災工作引向深入，促進我校防震減災科普工作躍上新臺階！

　　防震減災自查報告篇10

　　為落實震發【xxxx】31號文件的精神，我校以提高學生科學素養為目標，大力開展防震減災科普教育活動，普及防震減災科普知識，探索中學防震減災教育工作的新思路，增強學生防震減災意識和自覺性，提高學生地震災害防御和自救互救能力，開闊了學生的知識視野，促進了學生愛科學、學科學、用科學良好校風的形成。創建工作取得了良好的效果，請予以驗收。我們的具體做法是：

　　一、加強防震減災教育的組織領導

　　青少年學生是防震減災科普教育的重點對象，而小學又是進行防震減災知識科普教育的重要渠道。為此我校領導高度重視，成立了以師光冬校長為組長、崔愛香副校長為副組長，其他領導班子為成員，以及各科教師為志愿者的專門負責防震減災科普教育宣傳的領導機構，小組內分工明確，以便促使防震減災科普教育活動可以更快、更好的開展，使效果落到實處、落到明處。由校長負責，創建分工責任明確，工作力度大。為了保證創建工作順利進行，我校專門組織有關人員對照創建標準和本校的實際，制定了具體的創建工作計劃。由于我校加強了對學校防震減災科普教育的組織領導，提高了學校師生對防震減災教育意義的認識，激發了師生積極參與防震減災科普示范校創建工作的積極性，也有力提高了師生對防震減災的認識，深刻認識到防震減災事業是一項特殊的社會公益事業，關系人民生命財產安全、經濟發展和社會穩定。

　　二、普及防震減災科普教育理念

　　我校以河北省地震局、教育廳、建設廳、科技廳、財政廳、科學技術協會聯合下發的《關于做好20xx年河北省防震減災科普示范學校申報工作的通知》的文件要求精神為指導，充分整合學校科普教育的資源優勢，以加強小學生公共安全教育和提高學生的科學素養為目標，以防震減災科普教育為抓手，采取多種形式引導學生學習科普知識，促進學生科學素養的提升，增強學生公共安全意識。我校防震減災教育重視活動體驗原則，開展了以防震減災為主題，以災害防御科普知識教育為主線的系列科普教育活動，增強師生的防災抗災意識和自覺性，提高災害防御和自救互救能力。其次我校防震減災教育重視學科滲透，發揮好課堂的主渠道作用，將防震減災知識引入課堂教學，豐富學生科技知識，培養學生的生命安全意識。

　　三、完善防震減災科普教育設施建設

　　我校是一所有著良好的教學環境和有著優秀的教師隊伍的以及較高的區屬小學。對于剛剛落成的校舍，我校部署設置了地震疏散通道。將東西樓梯按班級、按年級進行劃分；還將操場劃分成片以防在災害發生時，學生出現慌亂、擁擠、踩踏等意外情況。除此之外，我校還在每學年舉行一次由政教處牽頭、主管領導指揮的全校師生參加的“防震減災演習”。力求使學生在地震等災害面前做到處亂不驚、行動有序。學校建立了防震減災科普活動室，購買了防震減災教育所需要的儀器。電腦多媒體查詢系統學生可查詢地震基礎知識，開展防震減災知識問答，了解中國和世界地震資料，學習防震減災法律，參與地震游戲等活動。我校圖書館也購置一批與防震減災相關的圖書、光盤、掛畫等資料以供學生閱覽。

　　四、積極開展豐富多彩的防震減災科普活動

　　（一）廣泛宣傳

　　課堂教育：我校以課堂為教學陣地，以現行地理教材內容為主體，堅持在地理課中貫徹落實地震知識。

　　專題宣傳：我校利用黑板報、手抄報、櫥窗、展板、校園廣播站、校園電視臺等形式，宣傳防震減災知識。

　　網站宣傳：我校能夠充分發揮網絡優勢，積極宣傳防震減災知識，在學校網站創建防震減災科普教育專頁，上面發布有豐富的防震減災知識，方便師生自主學習。

　　（二）舉辦紀念周。

　　20xx年5月，我校舉行了為期一周的以“防震減災”為主題的自然災害防御科普知識紀念宣傳活動，活動內容豐富多樣。利用展覽板，生動而全面地向師生介紹了地震知識、防震方法，提高全校師生防震減災的相關知識知曉率。組織學生參加全市汶川5.12大地震紀念活動，觀看《唐山大地震》、《汶川大地震》、《地震揭秘》、《直面地震》等防震減災錄像，學生通過此項活動了解了地震小知識、防震自救互救的小常識等，拓寬了知識面，激發了學科學、愛科學的興趣，另一方面看到了地震給人類帶來的巨大災難，使學生歷史事實面前認識到防御自然災害必要性和重要性，從小就樹立防災減災的意識。

　　（三）專題講座。

　　舉辦防震減災專題講座，以豐富的圖片資料向學生講解了地震形成、海嘯的形成、防震抗災的方法等知識，學生在老師的深入淺出的講解中，生動了解地震相關知識，深刻認識防震減災的'重要意義。

　　（四）開展活動。

　　為了落實防震減災知識學習和了解，組織全校學生參加地震知識競賽活動，演講賽、講故事比賽、版報賽、墻報賽以及紅領巾廣播站，以點帶面，達到宣傳普及的目的。

　　（五）培養興趣。

　　我校通過個人自愿、集體報名方式成立了防震減災科普興趣小組，常年開展防震減災知識的科普活動，活動主題以防震減災為主要內容，主要有地震知識、防震知識、地震時緊急避險方法的學習和演練等。

　　（六）積極實踐。

　　為了增強學生防震減災科普知識，我校09年6月部分年級走進社區進行“防震知多少”問卷調查，內容有地震小知識、防震小常識、地震時如何緊急避險等自然災害防御方面知識的調查。通過各方面的組織教育活動來增加和拓寬這方面的知識，培養這方面的能力，提高學生的保護生命安全意識。

　　創建省級防震減災科普示范學校，讓學生獲得一生必備的防災抗災的知識和能力，更重要的是通過防震減災教育提高學生的科學素養。雖然我們在創建防震減災科普示范學校過程中做了一些工作，使師生識別地震、防震避震、自救互救能力有了一定的提高，但是我們深知這項工作是一項長期的任務，我們將不斷努力，把工作做得更實、更細，力爭取得更大的成績。

　　防震減災自查報告篇11

　　今年5月12日是我國第x個防災減災日，為提升全社會防災減災意識和公眾避險自救能力，xx市人防辦在全市范圍內組織了防災警報試鳴和應急疏散演練活動。全市所有警報器準時發放防災警報，同時通過廣播、電視、手機、微信等媒介發送防災警報信號，全市19個社區、342所學校、共計33余萬人參加疏散演練。其中，市人防辦重點組織xx區xx街xxx社區居民、市xx小學師生等共計4000余人進行應急疏散演練。現將有關情況總結如下：

　　一、領導重視，周密部署

　　辦黨組對“5.12”防災減災日系列活動高度重視，將其列入年度考核目標和重點工作。成立了以xxx主任為組長，xxx、xxx為副組長的“5.12”防災減災日警報試鳴、人口疏散及宣傳活動領導小組，下設四個工作小組，具體任務分解落實到人。主要領導親自抓方案，組織部署、制定活動計劃。分管領導深入基層，檢查落實計劃安排和準備情況，召開專題任務部署會議，為活動順利實施提供了有力組織保障。

　　二、精心籌劃，緊密配合

　　市、縣兩級人防辦對“5.12”防災減災日活動進行了精心籌劃和認真準備，將每項活動的各個環節責任落實到人，分管領導具體總抓。

　　一是及早準備。從4月初開始，警報試鳴組對全市所有警報器逐臺進行了檢測、維護和保養，確保警報鳴響率達到100%，警報發放工作做到“零失誤”；工程保障組對疏散場所進行檢查和清理，規范標識標牌，確保疏散進出口道路暢通；綜合保障組為演練配備了統一的疏散引導員服裝及標識，提供充足物資保障，對疏散引導員進行業務培訓，規范疏散演練程序和方法，確保疏散演練安全有序。

　　二是積極協調。計劃協調組積極與市教育局協調溝通，把學校疏散演練與人防宣傳活動相結合，擴大了防災減災知識宣傳的'力度和廣度。

　　三、形式多樣，內容豐富

　　今年我市“5.12”防災減災日活動，采取了多種形式。

　　一是防災警報試鳴。市、縣兩級均采取室內與室外、電聲與電動、固定與移動相結合的方法發放防災警報信號，積極與廣播、電視、電信、移動、聯通等單位聯系，做好通過廣播、電視、手機發放警報信號準備工作。

　　二是應急疏散演練。采取人防部門重點組織和由各學校、街道、社區自行組織的方法同步進行。市人防辦重點組織xx社區、xx小學、xxxx中學xx校區和xx實驗學校開展應急疏散演練，在演練中加入民防救援隊員現場講授高空逃生、應急護理、緊急避險等應急知識，并要求街道人防辦組織轄區內其他社區負責人現場觀摩演練活動。重點演練了應急疏散組織指揮程序，疏散引導員熟悉職責及引導方法，疏散編組及行動，疏散保障等內容。xx區人防辦重點在區xx小學新校區開展了“防震減災，你我共識”為主題的“5.12”安全警示教育暨防災減災應急逃生大演練活動，并以藍天商圈為試點，組織近400名商戶和社區居民參加防災演練。諸暨市人防辦會同教育部門發文，在所有學校利用防空防災警報試鳴時間組織學生進行應急逃生疏散演練。

　　三是廣泛開展宣傳。通過圖板展示、發放防空防災宣傳資料，利用廣播、電視和報紙等媒體進行防空防災知識宣傳。xx區人防辦在城市休閑廣場制作大型宣傳展版，發放宣傳資料，開展法律法規政策、防護知識咨詢活動。組織多所學校、多個社區開展應急避險疏散演練活動，參與人數約1000余人。xx市人防辦提前一天聯合民政、國土、水利、氣象等部門，在市文化廣場開展了防災減災知識的宣傳，通過放置防災減災知識展板和分發市民防災手冊、人防知識圖解等多種形式進行。新昌縣人防辦組織老城區6個社區開展防災知識培訓、宣傳和講解，觀看防災減災視頻，發放《防災減災知識手冊》，約1200多人受到防災教育。

　　四、重點突出，效果明顯

　　通過防災警報試鳴、應急疏散演練和防災知識宣傳三項重點活動內容，較好地檢驗了全市人防警報設施設備完好率，驗證了各街道、社區應急疏散預案的可行性和組織疏散指揮的方法和程序，提升了在校學生和社區居民的防空防災知識，提高了災害發生時自救互救的能力水平。同時，也檢驗和鍛煉了人防部門災時應急指揮、組織協調和應急保障的能力水平。

　　防震減災自查報告篇12

　　為進一步貫徹落實科學發展觀要求，堅持以人為本的思想，營造學校、家庭和社會防災減災的宣傳氛圍，喚起廣大師生、學生家長和社會各界對防災減災工作的高度關注，增強防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能，根據教育局對20xx年“防災減災日”宣傳周活動的安排部署，結合我校工作實際，于x月x日—x月x日開展了“防災減災”主題宣傳周活動，并制定了針對性、可操作性強的宣傳活動實施方案，積極、主動、科學、有效地開展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練活動，并取得了良好的效果。現將活動開展情況總結如下：

　　一、高度重視，加強領導

　　學校自接到教育局有關文件和通知后，學校領導召開專題會議安排、部署20xx年“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動;成立了以xxx校長為組長的學校“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動領導小組;制定了“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動實施方案。學校領導高度重視此次宣傳主題活動的開展，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，本著對學校安全工作高度負責的態度，認真負起了學校安全教育的領導責任，切實把安全教育擺上學校議事日程，作為學校安全工作的一項重要內容來抓，精心組織，周密安排，力爭使“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動取得實實在在的效果。

　　二、廣泛宣傳，營造氛圍

　　學校利用x月x日升旗時間舉行了20xx年“防災減災日”主題宣傳周活動啟動儀式，xxx校長做了題為《加強防災減災，創建和諧校園》的講話，做好宣傳教育發動工作，營造宣傳活動氛圍。學校還結合自身實際，充分利用黑板報、標語以及班會活動等方式，通過舉辦知識講座、開設專題專欄等途徑，深入開展防災減災知識宣教工作，動員每名師生關注身邊的災害風險，積極參與防災減災和應急管理工作，增強防災減災意識。通過以上多種宣傳教育活動使防災減災教育真正的走進了校園、走進了課堂、也走進了學生的頭腦。

　　三、開展演練，增強意識

　　學校在扎實抓好主題教育宣傳活動的同時，以“防災減災日”主題宣傳周活動為契機并結合本校實際，因地制宜，有針對性地全體組織師生開展防汛防洪、防震減災、防風防雷、防地質災害等方面的應急逃生和疏散演練活動。20xx年x月x日上午8點，我校組織全校師生開展了應急預案演練活動，此次演練過程中，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在不到3分鐘的時間內，師生全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到操場中央，達到了預期的目的，取得了圓滿的成功。通過此次演練活動推動了學校安全教育的深入開展，提高了廣大師生的安全意識和應對突發事件的'避險自救能力，不斷增強了全體師生防災減災意識和防范能力。

　　四、安全排查，及時整改

　　學校圍繞活動主題，認真分析學校目前安全工作狀況，并結合開展的應急演練活動深入查找防災減災工作中的的薄弱環節，制定整改方案，完善相關應急措施，推動防災減災工作的深入開展。深入開展安全隱患排查整改活動，認真查找安全方面存在的漏洞和風險隱患，把教室、宿舍、食堂、實驗室、圖書室、會議室等人群集中場所作為檢查的重點，及時發現和消除隱患。

　　總之，我校開展的第xx個“防災減災日”主題宣傳周活動，取得良好的宣傳和教育效果。今后，我校將繼續認真組織開展校園防災減災宣傳活動，并把這項工作常規化，結合學校的實際，進一步豐富活動內容，創新活動形式，提高全校師生防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為創建市級“平安校園”“和諧校園”提供強有力的安全保障。

　　防震減災自查報告篇13

　　為了進一步加強安全教育工作，我校按照學區要求，今年“抗震減災日”我校的教育主題是“增強交通安全意識，提高自我保護能力”，學校圍繞主題進行了“安全教育”系列活動，現就活動情況做如下總結：

　　一、開展豐富多彩的活動，促進安全教育

　　1、做好安全教育宣傳工作，在校園及周邊張貼安全標語。

　　2、國旗下講話及晨會教育。我校充分利用周一國旗下講話及各班時晨會、班會對學生進行教育，主要包括防震、防火、防電、防溺水、防事故以及衛生等各方面；

　　3、在學校召開飲食、飲水、安全、衛生會議，對飲食、飲水、衛生等安全工作再作了強調；

　　4、學校內及周邊環境安全檢查，對學校廁所、圍墻和各室的電燈、開關進行了檢查，發現不安全的地方馬上加以維修，確保安全第一；

　　5、召開安全教育主題班會，在5月10日的班會課時間，對學生從方方面面以“安全”為主題進行了安全教育；

　　6、校園防震、消防安全疏散演練

　　在5.12和玉樹特大地震中，許多鮮活的'生命瞬間被地震無情的吞噬了，這次地震給我們敲響了警鐘。掌握危難時自救的方法是必需的，學校人群相對密集，是事故易發地點，為了培養學生逃生自救技能，確保學生生命安全，我校在20xx年5月12日上午進行了校園防震、消防安全疏散實際演練。

　　上午，校園鈴聲長鳴，防震、消防逃生演習活動開始。在場教師指導學生有秩序地迅速撤離。到達目的地，各班主任馬上清點人數，報告校長。各班向校長匯報，校長對演習活動進行簡要總結。校長宣布防震、消防逃生演練活動結束，請各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結。

　　這次活動全校師生參加，學生從教室撤離到操場（安全區域）只用了不到40秒鐘，演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對我校《校園突發安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應付突發事件的防范措施，而且也提高了我校實際應對和處置實發安全事件的能力，更進一步增強師生防震、消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發事件的能力，整個演練活動達到了預期目標。

　　7、在20xx年5月12日下午校長組織全校師生觀看安全教育視頻，集中進行安全教育。

　　二、問題與思考

　　由于安全問題是一個比較復雜的問題，有很多意外防不勝防，學校安全工作也不見得做到了天衣無縫，有很多不安全的隱患也可能隨時出現，所以我們不僅要在“安全教育周”內對安全教育重點抓，在平時的常規教育中，我們也將把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。

　　相信在學校領導的高度重視下，在全體師生的緊密配合中，在安全領導小組的大力工作下，我校的安全教育工作，定能更上一個臺階。

　　防震減災自查報告篇14

　　為切實做好做好學升防震減災知識宣傳教育，增強了全校師生的防震減災的安全意識，提高廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應對緊急突發事件的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度。我校認真貫徹縣局精神，以“預防為主，防御和救助相結合”的防震減災工作方針，積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防震減災宣傳教育，營造濃厚的宣傳教育氛圍，并結合學校實際，制定了切實可行防震減災活動方案，在全校師生共同參與為構建“平安校園”“和諧校園”提供安全保障。現就活動情況總結如下：

　　一、建章立制、成立機構：

　　1、成立由王關女校長任組長的“防震減災工作領導小組”，召開防震減災專題會議，制定“防震減災工作應急預案”，并及時組織全體教師認真學習，領會其精神，并要求滲透到各自的工作中。

　　2、成立學校防震減災科普宣傳領導小組，結合學校實際，決定將逐步強化防震減災科普宣傳活動模擬演習與宣傳教育工作。

　　二、具體活動內容：

　　（一）、防震宣傳教育活動

　　我校根據通知精神要求，在校內懸掛“防震減災進校園，家庭社會更安全”“大力普及防震減災知識、提高社會抵御災害能力”橫幅，并采取了專題地震知識講座、黑板報等形式強化了學生的安全自救意識，向學生宣傳了有關知識，學校老師利用“國旗下講話”全校學生集合的時間，向學生介紹了地震的成因及過程，受到學生的歡迎，較好地宣傳了防災自救知識。

　　（二）、播放地震科普宣傳片

　　學校少先隊大隊部組織一到六年級同學，利用晚上觀看中央電視臺防震減災科普動畫片音像片，通過這種寓教于樂的形式，增強宣傳教育效果。

　　（三）、每個班級開展一次“防震減災”主題班隊會

　　學校德育組要求各班通過班隊會等活動，在全體學生中宣傳普及應急知識，讓師生進一步了解災害發生的原因、災害發生前的防范方法、災害發生時的應急措施，從活動中體會到防震減災的重要性。

　　（四）、開展“防震減災”知識競賽活動

　　（五）、開展一次全校性應急疏散演練

　　1、根據我校教學樓結構和人群分布特點，制定相應的防震應急預案，并組織師生認真學習。

　　2、責任分工，當堂任課教師為各班的.主要具體疏散責任人。教學樓每一樓層每一個樓梯都有一位教師負責。

　　3、當聽到防震預報鈴聲后，各班主任、當堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到：拔掉電源，組織學生有順序地跑到室外的空地上，并且遠離電線。

　　4、如果來不及，要躲在狹窄的地方或堅固的桌子等下面，并盡可能地找到一些物品保護頭部，震后立即發出呼救。5月13日，全校師生在學校統一指揮下，組織了防震減災演習活動，全校只用了1分鐘的時間到達指定安全地點，在本次活動中提高了學生主動參與的積極性，讓學生身臨其境地體驗了一把防震避險，加強了這方面的安全自護自救能力。

　　（六）、組織一次防震減災科普講座

　　根據教育局的安排，在本月防震減災宣傳月期間，我校在5月12作了一次生動的防震減災知識的講座：

　　1、要鎮定不慌亂

　　破壞性地震，從人感覺震動到建筑物被破壞，平均只有十二秒鐘，在這短短的時間內，千萬不要驚慌，應根據所處環境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，可以迅速跑到門外。在樓房里，千萬不要跳樓，應立即切斷電源，關掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防余震。

　　2、人多先找藏身處

　　學校里人多，如遇地震，最忌慌亂，應立即躲在課桌，椅子或堅固物品下面，待地震過后再有序撤離。教師等現場工作人員必須冷靜指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑。

　　3、遠離危險

　　如在街道上遇到地震，應用手護住頭部，迅速遠離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。

　　4、被埋要保存體力如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設法自救。無法脫險時，要保存體力，盡力尋找水和食物，創造生存條件，耐心等待救援。

　　三、認真總結，形成機制。

　　今后，我校將繼續認真組織開展校園防震減災宣傳活動，并把這項工作常規化，結合學校的實際，進一步豐富活動內容，創新活動形式，提高全校師生防震減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度。

　　防震減災自查報告篇15

　　今年5月12日是我國第xx個“防震減災日”，5月10日至16日為防震減災宣傳周”。我校結合實際開展了“防震減災日”和防震減災宣傳周各項工作，現總結如下：

　　一、大力開展防震減災宣傳教育活動

　　全體老師充分認識到開展好“防震減災日”活動的重要意義，將其作為推動平安校園建設、促進社會和諧發展的.一項重要工作。

　　1、周一國旗下講話緊緊圍繞今年防震減災日主題，大力弘揚抗震救災精神，廣泛開展防震減災科普知識宣傳，提高師生防震減災意識和自救互救技能。

　　2、各班利用班隊課時間，以安全讀本或校園安全教材、安全錄像為依據，有針對性開展安全教育，掌握防震減災技能。

　　3、各班出好以安全教育為主題的黑板報。

　　4、體育教師利用課前準備或雨天室內課上好健康安全課。

　　5、嚴格執行課前點名、課間、午間離校請假管理制度，加強防溺水教育。

　　二、大力開展防震減災應急避險演練

　　5月13日上午組織了一次地震應急疏散演練，讓師生通過演練熟悉各類災害預警信號、應急避險知識技能和逃生疏散路徑，確保在突發事件來臨時，學校的應急工作能快速、高效、有序地進行，從而限度地保護師生的生命安全，減少災害損失。

　　三、大力開展災害風險隱患排查治理

　　1、要求全體師生樹立“隱患就是事故”的觀念，認真排查各類可能危及學校師生的安全隱患。特別是教學樓、樓道、體育設施及操場四周、食堂、科學實驗室、專用教室、廁所等公共建筑設施，確保排查工作不走過場、不留死角。認真汲取近來學生意外傷害事故發生的深刻教訓，教育引導師生樹立人人都是安全員的理念，及時向學校報告在日常教學活動中發現的安全隱患。

　　2、班主任針對學生行為陋習，重點排查學生課間奔跑，騎車上下學、放學在路上逗留玩耍或購買不潔食品情況，進行個別教育、家校攜手教育。