幼兒園六一兒童節主持詞稿
快到兒童節,你的幼兒園六一兒童節主持詞稿準備好了嗎?好的主持稿能讓大家對節目的積極性提到最高,下面是CN人才小編收集整理的幼兒園六一兒童節主持詞稿,歡迎閱讀參考!~
開場詞:
師:親愛的小朋友們!
幼:敬愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶!
合:大家好!
師:我是最愛你們的XX老師,我要祝我們所有的孩子們快樂成長,祝所有的爸爸媽媽工作順利,祝所有的爺爺奶奶能夠身體健康! 幼:我是最機靈、最漂亮(最帥氣)、最有才華的XX,我要祝所有的老師永遠年輕漂亮,祝我們未來之星幼兒園越來越好。 師:彈去五月的風塵,迎來六月的陽光。
幼:我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
師:六月是童年的搖籃,是童年的夢想。
幼:六月有童年的沃土,有童年的太陽。
師:六月是一支歌,一支幸福的歌。
幼:小朋友們邁著喜悅的步子走進六月,走進我們自己的節日——六·一兒童節。
師:今天是歡樂的一天。
幼:今天是幸福的一天。
合:六·一你好!
師:下面有請我們的園長上臺講話,并宣布匯演開始。
一、《Honey》
師:謝謝大班的小朋友為我們帶來這么歡快的舞蹈。
幼:我們雖然年紀小,但是本領可真不少,唱歌、跳舞、講故事每個人都有自己的絕活。
師:下面有請我們小班的小朋友們,為我們表演《三句半》。 二《三句半》小班
三《愛我你就抱抱我》
師:愛我你就陪陪我,愛我你就親親我,這說出孩子們的內心世界。
幼:在這個美麗的日子里,我們更希望得到爸爸媽媽的擁抱,有了爸爸媽媽的溫暖懷抱,我們更加感到節目的快樂,生活的幸福。 師:XX,你會背游子吟嗎?
幼:會呀!
師:你知道我們的小朋友們也準備了游子吟。那么請大家欣賞舞蹈——《游子吟》。
四《游子吟》
幼:在幼兒園里,我們學到了很多特長的東西,下面請欣賞中班小朋友們帶來——《英文串燒》。
五《英文串燒》
師:XX,一個人在家有陌生人敲門怎么辦?
幼:我知道,不能隨便開門!
師:對啦!那看我們的小朋友怎么演繹不上陌生人的當吧! 六《不上你的當》
七《小跳蛙》
師:開始我們聽了小班的同學為我們演繹了三句半,這次我們聽聽大班的同學給帶來的——《三句半》。
八《三句半》大班
九《牛奶歌》
師:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光。在這么快樂的日子里,我們舞蹈,我們歌唱,請欣賞——《感恩的心》
十《感恩的心》
結束語:
師:洋溢著幸福的笑臉,灑下一路的歌聲,留下無限美好的回憶。 幼:進校園我們是含苞的花蕾,出母校我們是鮮艷的花朵。 師:今天我們相聚在這里,放飛夢想,我們堅信
合:明天會更好。
師:六·一演出到此結束,期待我們來年再相聚,再見!
幼兒園六一兒童節主持詞稿二
男:尊敬的各位來賓
女:親愛的老師們、同學們
合:大家好!
男:送去五月的芬芳
女:迎來六月的時光
合:我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋!
女:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。
男:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
女:六月,是一支歌,一支幸福的歌
合:小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節日——
男:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
女:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
男:在這美好的節日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
師 :彈去六月的風塵,迎來六月的陽光,當鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天。今天,在這歡欣喜悅,熱情洋溢的日子里,新一代幼兒園全體師生和各位家長歡聚一堂,共度這美好時光。下面有請我們新一代幼兒園園長上臺演講,大家掌聲歡迎!
男:今天是愉快的日子
女:今天是屬于我們自己的日子
合:因為今天是六一國際兒童節,是我們小朋友的節日。在這里,我們代表幼兒園全體成員祝小朋友們節日快樂!
男:我們的快樂不僅是老師的期望,同時也是爸爸媽媽的期望,現在請我小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福首先有請我們中一班小朋友帶來的舞蹈《手牽手》
女:家是我們心靈的港灣,我們成長的'搖籃,我們遮風擋雨的地方。有爸爸的教育,媽媽的守護,我們才能在一個幸福而又美好的環境中茁壯成長。有請我們大班小朋友帶來《讓愛住我家》。
男:看,我們大一班的小朋友也不甘落后,迫不及待的想展示自己的才能了大一班的小朋,有請我們大一班的小朋友給我們帶來舞蹈《SROOY SROOY》
女:看了大哥哥大姐姐們精彩的表演,我們小班的小朋友跚跚來到舞臺中央,他們將要給我們帶來非常可愛的舞蹈《小精靈》
男:讓我們一起隨音符跳動,讓我們一起隨音樂舞動,掌聲歡迎我們中二班小男孩給大家帶來的舞蹈《江南style》
女:伴隨著陣陣歡快的音樂,一群天真無邪的小機靈將用活潑可愛的舞蹈詮釋他們歡樂的童年,有請大班小朋友帶來舞蹈《咕咕寶貝》掌聲歡迎
男:有請我們老師給我們帶來舞蹈《向快樂出發》讓我們用熱烈掌聲歡迎
女:看,我們活潑可愛的小弟弟小妹妹迫不及待的想展示舞蹈給我們欣賞了,有請小班給我們帶來舞蹈《我愛蹦蹦跳》
男:今天我們歡聚一堂,唱我們動聽的歌,跳我們優美的舞蹈,小朋友們精神爽朗,有請中二班小朋友帶來的舞蹈《爽歪歪》
女:xxx(名字),你有聽說過濟公嗎?
男:嗯,我還真沒聽說過,他是誰啊?
女:鞋兒破,帽兒破,還是讓我們中一班的小朋友來告訴你吧,掌聲有請中一班小朋友帶來的舞蹈《濟公》
男: 小朋友的表演即風趣又幽默,在這么開心的氛圍中,我們來歡迎大一班小朋友帶來的舞蹈《Go go gril》
女:對面的爺爺奶奶,叔叔阿姨看過來,一會對面的女孩要走過來展現她們的風采了,讓我們用熱烈的掌聲有請中二班小朋友帶來的舞蹈《對面的男孩看過來》
男:青春是歌,青春是舞,青春是我們的理想和追求,讓我們和著她們的節拍,一同去領略真我的風采,請欣賞大班小朋友給我們帶來的舞蹈《Nobody》
女:動感的旋律響起來,你看,一群快樂的天使也向我們走來了,掌聲有請我們中一班小朋友帶來舞蹈《快樂崇拜》,
男:今天的六一,是我們大一班小朋友在我們幼兒園的最后一次表演,幾年時間,讓我們從牙牙學語 到即將步入小學,在這有過美好,有過開心!這里有我們的童年,我們的啟蒙老師,開入幼兒園時,看見老師嚴厲的面孔心里可能些許害怕,慢慢接觸后,原來我們的老師就像媽媽一樣慈祥,教育我們,愛護我們,保護我們。現在有請我們大一班的小朋友們為我們的老師們獻上舞蹈《老師,謝謝您》
師:六.一”,一年僅一次,像小船,在時間的大海里,靜靜地飄泊。“六.一”,一年僅一次,像蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過。同學們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。一年一個音符,一年一級臺階,多么快樂的童年生活,多么快樂的“六一” 我代表新一代兒園的全體教職員工向小朋友致以節日的問候。向一直以來支持我們工作的家長朋友及社會各界人士表示衷心的感謝。新一代幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結束。再次祝小朋友節日快樂!
幼兒園六一兒童節主持詞稿三
z:尊敬的各位家長,敬愛的老師們,親愛的小朋友們,大家上午好!
w: 草長鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前。
z:我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來臨
w: 在這歡快的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們
合:節日快樂!
z:童年是快樂的兒歌
w:童年是鮮艷的花朵
z:童年是初生的太陽
w:童年是無謂的拼搏
z:在盼期中,我們的節日終于來了
w:在期盼中,節日的號角吹響了
z:為了歡慶今年的國際六一兒童節,我們各班的小朋友 做了精心準備,小朋友們在老師的指導下,排練了很多有趣的節目
w:現在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風采
z:今天,就讓我們一起盡情的舞蹈,讓我們用美妙的舞姿表現莘莘學子良好的藝術修養。
w:xx幼兒園 “慶六一”文藝匯演,現在開始
z:下面有請xx幼兒園幾位老師為大家帶來開場舞“nobody”
w:在火紅火紅的日子里怎能少了“火花”,有請托班小朋友為我們帶來舞蹈“火花”
z:謝謝托班小朋友的火花,為我們的節日帶來了許多色彩,我們小班小朋友也不示弱了,抓緊來看看小班小朋友帶來的舞蹈“my ohmy”
w:我們都有一個幸福的家,每一個幸福的家里都會有一些有趣的事,快來看看這個三口之家發生了什么有趣的事吧,歡迎大班小朋友為我們帶來小品“爸爸和媽媽”
z:謝謝大班小朋友精彩的小品,接下來有請中班小朋友為大家帶來帥氣的舞蹈“sorry sorry”
w:看了這么多,多姿多彩的節目,我們來換個口味吧 ,一首鋼琴曲“,夢中的婚禮”送給大家,掌聲歡迎郭老師
z:謝謝郭老師的演奏,放松過后,我們的精彩繼續,有請小班的舞蹈”酷酷男孩“
w:看了這么多小朋友的表演,我們的小小朋友有點按耐不住了,快來看看我們小托班小朋友為我們帶來的三字經,大合唱“我的好媽媽”
z:我們幼兒園開設了很多特色班,下面有請舞蹈班新生給我們帶來舞蹈“洋娃娃的舞會”
w:謝謝漂亮的洋娃娃,多么可愛,小朋友門都很喜歡,那小朋友們,你們喜歡白雪公主嗎?接下來有請師生童話劇”白雪公主“
z:走秀,形式多樣,風格多樣,但是屬于我們xx幼兒園小朋友的走秀是獨一無二的,掌聲歡迎小朋友們 帶來的走秀
w:下面有請大班小朋友為我們六一節目特別準備的三句半,歡迎
z:我們都是祖國的花朵,中國的娃娃,我們一起來看看中班小朋友的”中國娃娃“大家掌聲歡迎
w:洋娃娃我們有了,白雪公主我們有了,中國娃娃我們也有了,美麗的七公主我們怎么能少了呢,有請小班小朋友帶來的舞蹈”七公主“
z:我們xx的人才特別多,接下來就有一位,歡迎滕浩然小朋友為我們帶來激情澎湃的`架子鼓“我相信”
w:好好學習,天天向上,多么熟悉的言語,常在我們耳邊縈繞,看看舞蹈班小朋友怎樣給我們繪聲繪色的演繹出來的吧 舞蹈“天天向上”掌聲歡迎
z:我們都處在瘋狂的時代,連我們的小青蛙也瘋狂起來了,歡迎大班小朋友帶來的舞蹈“瘋狂青蛙”
w:我們的演出即將接近尾聲,有請我們全體老師為我們帶來的集體舞“擺手女兒家”
z:在歡聲笑語中我們的慶六一文藝匯演即將結束
w:讓我們以一顆感恩的心靈,回報父母的養育之恩,老師的辛勤教誨。
z:我們將用一種負責任的態度和行動來證明,“我們能做得更好”!
合:xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!
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