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4.23世界讀書日升旗儀式主持詞

時間:2023-07-06 16:10:15 主持詞 我要投稿
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4.23世界讀書日升旗儀式主持詞

  (合)尊敬的各位老師,親愛的少先隊員朋友們:大家早上好!

4.23世界讀書日升旗儀式主持詞

  甲:本次升旗儀式由我們五.四高玉寶中隊主持,我是主持人**。

  乙:我是主持人劉智權。

  甲:書籍是人類進步的階梯。讀書能陶冶人的情操,給人知識和智慧。

  乙:多讀書、讀好書,是個人成才的需要,也是人類文明傳承和發展的需要。一個沒有文化的民族,是愚昧的民族;一個沒有科學的國家,是落后的國家;一個沒有知識的人,只能是一個盲目的人。

  甲:同學們,書應該成為我們求知的良師益友,應該成為我們步入知識殿堂的階梯。

  一、(合):宣布“讓經典滋養心田、讓閱讀伴我成長”主題升旗儀式現在開始!

  乙:擔任本次升旗儀式的升旗手是我們中隊的吳偉灝和陳威銘兩名少先隊員,擔任護旗手的是王欣窈和徐瑛澤兩名少先隊員。

  二、甲:下面有請杜順怡和舒紫瑜兩名少先隊員介紹升旗手護旗手事跡。

  升旗手·護旗手事跡(被提及名字的升旗手向前一步,敬禮)

  陳威銘是我們中隊的中隊長,他性格開朗大方,喜歡讀書,喜歡輪滑。他可是個魔方高手,我們遇到大大小小的問題都愛去問他,他也總是耐心的解答。別看他是個男生,可他寫得一手好字,他的作業本每一頁都那么整潔。他是中隊輔導員老師的小助手,我們學習的好榜樣。

  吳偉灝是我中隊的一名圖書委員。他在中隊里學習刻苦,成績優秀,在課余時間他主動幫助隊員。他興趣愛好廣泛:小號、攝影等都是他的強項。他曾經獲得過XX市“百花迎春”杯小號邀請賽一等獎和校園藝術節多項一等獎。

  王欣窈是我中隊的一名腳踏實地,積極向上的少先隊員。她的業余愛好是彈電子琴,電子琴已經過了十級考試呢。她團結同學,樂于助人,她是同學眼中的好幫手。她積極參加學校組織的各項活動,班級大事小事都少不了她的身影。

  徐英澤在家中是個聽話的好孩子,在學校她是老師的好幫手。在學習上,她勤于思考,善于總結。通過不懈的努力,她在各方面都取得了長足的進步,她堅信:只有意志堅強,不懈追求的人,才會到達成功的巔峰。

  三、乙:請中隊輔導員張莉老師和校外輔導員李叔叔為他們佩帶光榮的升旗手和護旗手綬帶。

  四、甲:請升旗手和護旗手步入光榮的升旗臺!

  五、乙:升國旗!奏國歌!唱國歌!

  六、甲:有一首歌,回蕩在東小校園,成為我們童年最美好的回憶,唱校歌!

  (合):我們的校風是:“樂學,創新,求美,健體。”

  (合):我們的學風是:“學會做人,學會學習,學會生活,學會合作,學會發展。”

  (合):我們的校訓是:“求真、求實、求新、求特,發展特色,創建名校。”

  甲:著名的俄國教育家蘇霍姆林斯基說:“對于一個學生來說,他第一應當熱愛的就是讀書,因為這是他的責任。”他還說“30年的經驗使我深信,學生的智力取決于良好的閱讀能力。”

  七、乙:下面有請劉悅和宋昊為大家帶來詩朗誦:《我們一起讀書》

  劉悅:我從《安徒生童話歸來》

  帶回一個五彩繽紛的夢

  我夢見,賣火柴的小女孩

  拉著奶奶的手

  在溫暖的天堂里又笑又蹦

  宋昊:我從《唐詩宋詞》來

  帶回一首首美妙的詩篇

  我看見詩仙李白

  站在窗前凝視月光

  思鄉之情油然而生

  劉悅:我從《唐詩宋詞》來

  帶回一首首美妙的詩篇

  我看見詩仙李白

  站在窗前凝視月光

  思鄉之情油然而生

  宋昊:我從《二泉映月》歸來

  帶回一曲如泣如訴的歌

  我聽見阿炳

  用他那心愛的二胡

  訴說著苦悶不屈的心聲

  劉悅: 書是我們的老師

  總能教給我們有用的知識

  宋昊: 書是海邊的燈塔

  給迷路的船只指引方向

  劉悅:書是我們的伙伴

  總在我們身邊陪伴

  宋昊: 書是我們的長輩

  總給我們無聲的支持

  劉悅:書山有路,學海無涯。書不僅僅是我們的心靈家園,更應該成為“世界的回聲”。

  宋昊:讓我們伴隨著書,在藍天下張開搏擊的翅膀,在大海上揚起遠航的風帆。

  (合): 讓這回聲歷久彌新,在我們心中永遠激蕩!

  甲:古人云:“書中自有黃金屋”。每當我讀一本新書,獲一份知識的時候,我心中的那種快樂是無法用語言表達的,正如培根所說;“知識是人類進步的階梯。”下面有請于藝晨和崔文馨來講述兩個小故事。

  于:馬克思一生博覽群書,學識淵博而精深。他雖然記憶力驚人,對讀過的書能記得異常深刻準確,但他讀書時總要作筆記。為寫作《資本論》,馬克思研究了1500多種書籍,光筆記就寫了100多本。馬克思的筆記不少是自己制作的。通常的做法是將一疊白紙一折為二,然后居中間縫上一道線。在原封面上寫明做筆記的時間和地點,編上筆記的序號,有的還加上標題。筆記記得密密麻麻,旁邊留出的空白處有用鉛筆、鋼筆作的粗細實線、虛線,“x”、“+”等各種記號。為了查閱方便,馬克思還對許多筆記編制了目錄和內容提要,然后放到特定的地方,需要時不用翻找,隨手就能抽出來。同時馬克思還在書上直接作筆記。

  崔:魯迅先生從小認真學習。少年時,在江南水師學堂讀書,第一學期成績優異,學校獎給他一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時,夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書由于苦讀書,后來終于成為我國著名的文學家。

  八、甲:讀書是一種享受,一種快樂。“讓經典滋養心田,讓閱讀伴我發展”這已是我們的行動,“書聲不絕于耳,書香溢滿校園”更是我們東北路小學一道亮麗的風景。下面有請我校陳曉妍老師做國旗下的講話。

  乙:謝謝陳曉妍老師。書是人類最寶貴的精神財富,它帶給人們智慧與文明,教人思索及進取。世界上沒有一艘船能像一本書,也沒有一匹馬能像一頁跳躍的詩句那樣,把人帶到智慧的高地。

  甲:同學們,讓我們捧起身邊的一本本好書,讓書引領著我們感受人生,思考人生,挑戰人生,享受人生!做一個愛讀書,會讀書,讀好書的小學生!

  九、 合:宣布 “讓經典滋養心田,讓閱讀伴我成長”主題升旗儀式到此結束。

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