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升旗儀式流程主持詞
主持詞要根據活動對象的不同去設置不同的主持詞。在現今人們越來越重視活動氛圍的社會,主持詞與我們不再陌生,寫主持詞需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的升旗儀式流程主持詞,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
升旗儀式流程主持詞1
各位教師、同學們:
今日我們聚攏這里進行莊重的升旗儀式,目的在于,激發廣闊教師的工作熱忱,激發學生的愛國情感!
國旗、國歌是祖國的”象征,當我們面對她的時候,我們就會洋溢著一種劇烈的`愛國熱忱,正是這種愛國熱忱將千百萬中國人民分散在一起,回首我們宏大祖國歷經的千年滄桑,穿越的百年塵煙,透過這輝煌與沉淪、苦難與奮爭交錯的旋律,端詳從百年前積貧積弱到今日欣欣向榮的巨變,我們不難得出這樣一個結論:一個民族之所以能夠在屈辱中奮起,巍然毅力于世界民族之林,是由于這個民族擁有堅不行摧的民族精神,有很多的仁人志士前仆后繼的奮爭。
今日,讓我們在莊重的國旗下,在雄壯的國歌聲中,進一步興奮精神,分散力氣,爭取百尺竿頭,更進一步!
下面我宣布升旗儀式開頭!
請出旗手出旗
升國旗,奏國歌,行注目禮!
禮閉(國歌完畢)
升旗儀式流程主持詞2
尊敬的教師、親愛的同學們:
大家好!,秋實有夢,從春華開頭。涓流有夢,從大海開頭。將來有夢,從今刻開頭。我們有夢,從那里開頭。
今日,我們站在這莊重的廣場,盛大進行本周升旗儀式。此時此刻,我們志氣昂揚,心潮澎湃。本次的升旗儀式由八年級五班擔當,八(五)班是一個團結進取的團體。四十一位班級成員在班主任教師的帶著下,為實現“零起點預備,零極限突破,零同伴落伍”的目標而不懈努力。班團體由學生自主建立了一系列的規章制度,使班級的各項治理正規化,制度化。
班級已經逐步構成了“自強不息,厚德載物”的優良班風和“博學,競爭,慎行,共進”的深厚學風。我們的班級雖然年輕,但布滿自信;我們的肩膀雖然稚嫩,但敢于拼搏。我們堅信學習的道路上永無止境,不懈的努力終會換來豐碩的成果。
下面,介紹今日的旗手:
升旗手,xx。他勤勤懇懇,在方方面面上都對班級成員起到典范示范作用。他學習刻苦,對班級事務盡心負責。在自主治理班級方面做出了出色的`奉獻。
護旗手,xxx。學習上樂觀而不服輸。她不懈努力,從不放棄。溫文而雅是她的氣度,誠懇和善是她的品質。她的滿腔熱忱和刻苦的學習毅力將換來更為絢爛的明天。
升旗儀式流程主持詞3
敬重的各位教師,親愛的同學們:
大家好!
很快樂和大家相見在這清爽的早晨!法國學者培根曾經說過:“習慣是人生的主宰,人們應當努力地追求好習慣。”確實,行為習慣就像我們身上的'指南針,指引著每一個人的行動。習慣就像雛鷹的一雙翅膀,能讓我們在高高的藍天上飛翔。好習慣會幫忙我們收獲學問和才智,成為開啟我們才智之門的金鑰匙。我們小學生就應當從小養成良好習慣,爭做文明小學生。我宣布《養成良好習慣,做文明學生》主題升旗儀式現在開頭。
介紹升旗手事跡。
升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮。
請校長講話。(感謝校長給我們帶來的精彩講話)
請xxx教師公布上周紀律衛生檢查評比結果。
升旗儀式流程主持詞4
男:尊敬的老師們
女:親愛的小朋友們
合:大家早上好
男:明天就是植樹節啦,我們能做點什么呢?
女:雖然我們不能每個人為城市種上一棵小樹苗,但我們可以用自己的力量為綠化環境出一份力。
男:是呀,我們不要隨手采摘花朵
女:我們不要踐踏草地
男:在這春風拂面的三月,讓我們一起種下希望的種子。
女:讓我們的'幼兒園生機盎然,洋溢著濃濃的綠意。
合:讓我們同這顆希望的種子一起成長吧!謝謝大家!
值周領導講話
主持:謝謝兩位寶貝精彩的發言!相信小朋友們聽了他們的發言,一定會做一個綠化環境的有心人。讓我們的幼兒園更加生機盎然。下面請值周領導講話
評選上周文明小標兵
升旗儀式流程主持詞5
男:年年歲歲花相似
女:歲歲年年人不同
男:又一個天空湛藍的六月
女:又一個朝霞絢麗的六月
男:六月是一曲動聽的歌
女:六月是一幅多彩的畫
男:在這屬于我們的六月里,全齊師生在這里舉行莊嚴地升旗儀式。
男女齊讀:全體肅立
女:第一項:出旗。
男:第二項:升國旗、奏國歌、全體少先隊員敬禮!
女:禮畢!
男:我們是時代的'種子
女:我們是明天的棟梁
男:鮮艷的紅領巾是五星紅旗的一角。
女:下面請孫藝萌同學作國旗下演講、大家歡迎!
男:第三項請英語老師馮老師為大家演講!大家歡迎!
女:第四項請xx學校吳校長為大家講話,并頒發上周獲得紀律衛生的紅旗班級,大家熱烈歡迎!
合:同學們,讓我們放飛夢想,奮勇拼搏,成為祖國明天的棟梁。
合:xx小學升旗儀式到此結束、謝謝大家!
升旗儀式流程主持詞6
男:敬愛的老師們,
女:親愛的同學們:
合:大家早上好!
男:隨著課堂改革的逐步深入,素質教育日顯重要。
女:重視培養每位學生的全面發展不僅是學校的重點工作,更是我們每位少先隊員不懈的追求。
合:“培養藝術技能、豐富精彩人生”主題升旗儀式現在開始。
男:全體肅立!出旗!
女:升國旗,唱國歌,敬禮!禮畢!
男:上周四在教導處的組織下,一至三年級進行了“童心飛揚”主題講故事比賽。今天我們由請各年級部一等獎第一名的獲獎選手向大家再次展示他們精彩的表演。
女:首先掌聲由請一年級部王成達登臺講故事。
(二年級部:許愿;三年級部:仇藝)
男:感謝三位同學精彩的表演。慶“六芬弧畢盜謝疃已經全面展開,希望同學們積極參加各類主題比賽,充分發揮自己的聰明才智,以最優的狀態取得最佳的`成績。
女:請德育處孫主任介紹升旗手事跡!大家歡迎。
男:請朱校長為升旗手頒發榮譽證書。
女:隊員們,讓我們一起說,我們的校訓是:
合:自信自強
男:我們的校風是:
合:文明守紀勤學節儉
男:站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴的呼號:
忠于祖國!為祖國服務!
女:“培養藝術技能、豐富精彩人生”主題升旗儀式到此結束。
男:請各中隊有序退場!
升旗儀式流程主持詞 篇大家早上好!
時光如梭,歲末臨近,期末考試也離我們越來越近了。應對教師、應對家長、應對一個學期以來自我以往努力過的每時每刻,考試既給我們帶來了激動和興奮,也給我們帶來一絲絲的沉重。同學們,應對著即將來臨的期末考試,你們準備好了嗎?我們應當怎樣去迎接期末考試的到來呢?今日就讓我們以“用簡便樂觀的心態迎接期末考試”為主題舉行升旗儀式,升旗儀式此刻開始!
祖國您好!國旗您好!
一、我們的校訓是:
二、我們的學風是:
三、升國旗、奏國歌,全體少先隊員敬隊禮!(全體禮畢!)
四、唱國歌!
同學們,考試只是檢驗我們學習效果的一種方法,我們既要認真的準備,又不要太緊張。常言道,態度決定一切。我們要調整好心態,以愉快的心境投入到緊張的學習生活中,以簡便樂觀的心態迎接期末考試,才能在學習的過程中體驗獲取知識的歡樂,體驗取得成功的歡樂。下頭,就請年中隊同學進行國旗下演講。
同學們,考試是前進的號角,它激發我們積極向上、勇攀知識高峰;考試也是一座彩虹橋,經過這座橋,我們將從準備走向成功。一分耕耘一分收獲,讓我們共同勤奮學習,善于思考,以簡便樂觀的心態和飽滿的精神去迎接期末考試的到來。最終,衷心祝愿同學們在期末考試中取得優異的成績。
我宣布xxx小學“用簡便樂心態迎接期末考試”主題升旗儀式,到此結束!
升旗儀式流程主持詞7
尊敬的各位領導老師,親愛的同學們:
大家好!
本周升旗儀式的班級是八年三班,下面我宣布:“青年之夢國家之幸”主題升旗儀式現在開始。
進行儀式第一項出旗
迎面向我們走來的是團結向上的八年三班,這是一個激情飛揚的集體,這是一個活力四射的集體,這是一個舉手投足間都會流露出有愛的集體,這是一個自強自信的集體!一年半來,在王巖老師的帶領下共同努力,經歷無數挑戰,我們在用心書寫一個團結.溫暖.熱烈.單純充滿感動的家,一個德智體美全面發展的集體,一個充滿溫馨關心愛心的集體,我們的故事里有苦有樂有成功有失敗,可是請相信,我們45雙手一定會牢牢相牽,45顆心一定會緊緊相連,因為——我們是團結向上的八年三班!
進行儀式第二項升國旗奏國歌
進行儀式第三項介紹升旗手
她叫張XX,是班級的`班長,平日里老師不在,大大小小的事都由她來負責,她工作認真,從不叫苦叫累,是我們的好班長,是老師的好助手!
她叫龍XX,是班級的副班長,她用一雙靈巧的手繪畫出許多小報,為班級做了許多貢獻,她學習認真刻苦,是我們的好榜樣!
進行儀式第四項國旗下的演講
演講者張XX
有請四位同學上臺演講!
進行儀式第五項我宣布“青年之夢國家之幸”主題升旗儀式到此結束!
升旗儀式流程主持詞8
敬愛老師,親愛小朋友們:
今天大二班六位小朋友當上了光榮升旗手,下面有請他們自我介紹。瞧,我們大二班升旗手個個昂首挺胸,他們講文明、懂禮貌,是全體小朋友學習好榜樣。 大家早上好!今天是星期一,我們又迎來了莊嚴升旗儀式。本次升旗任務由我們大二班來完成。我是大二班游厚善,很榮幸為大家主持今天升旗儀式。
下面我宣布升旗儀式現在開始:全體立正升國旗、奏國歌。請全體老師、小朋友面向國旗,行注目禮。禮畢
請小朋友們唱國歌。
鮮艷五星紅旗飄揚在幼兒園上空,我和大家一樣都感到非常驕傲,非常自豪!今天我還要和大家分享一個小知識:
貓從屋頂跳下來為什么不會摔傷
貓具有很好平衡能力,它從高處往下跳時候,總是腳先著地,身體站得穩穩。貓尾巴也能夠幫助它保持平衡,它腳底長有一層厚厚肉墊,就像穿上了柔軟運動鞋。所以它不會摔傷。
小朋友們,我們是初升太陽,我們是祖國明天,我們是祖國希望。讓我們再一次抬頭望著飄揚國旗,請國旗相信:我們會好好學習,長大后,為你增添更多光彩!
升旗儀式到此結束,請小班、中班小朋友有秩序地回教室,請大班小朋友留下了做操。謝謝大家!
升旗儀式流程主持詞9
一、升旗儀式
張:在這清新的早晨,激情洋溢的'時刻,
王:我們站在旗桿下,舉行莊嚴地升旗儀式。
合:臨海市機關幼兒園升旗儀式現在開始!
張:全體立正,旗手出旗!(播放音樂)
王:升國旗、唱國歌、行注目禮!
二、園歌表演
張:幼兒園是我們的家,我們在幼兒園快樂地成長,
王:讓我們深情地唱響、優美地跳起動聽的園歌!(主持人領舞)
三、旗下講話
張:下面有請林園長做旗下講話,大家歡迎!
四、國旗下表演
王:今天我們大二班的小朋友給大家帶來一段舞蹈《花蝴蝶》,大家掌聲歡迎。
王:真是一群美麗的花蝴蝶。
五、表彰活動
張:接下來,令人緊張、激動的.時刻到了!
王:上星期我們各班推選出了禮儀小天使,這些禮儀小天使是:
張:大一班的陳晗菲李思琦尹榛宇覃嵐小朋友,讓我們一起為他們鼓掌加油吧!
王:大二班的XX小朋友,讓我們一起為他們鼓掌加油吧!
張:大三班的XX小朋友,讓我們一起為他們鼓掌加油吧!
王:大四班的XX小朋友,讓我們一起為他們鼓掌加油吧!
張:大五班的XX小朋友,讓我們一起為他們鼓掌加油吧!
六、結束
合:臨海市機關幼兒園升旗儀式到此結束,
王:請各班有序退場。
升旗儀式流程主持詞10
女:尊敬的老師!
男:親愛的同學們!
合:早上好!
女:我是主持人XX
男:我是主持人XX
女:新的一周開始了。
男:這是一個嶄新的開始。
女:這又是一次快樂的.啟程。
男:讓我們以嶄新的面貌來迎接這新的一周吧!
女:今天我們聚在一起迎來了這莊嚴而又神圣的一刻―升國旗!這次升旗儀式由xxx班負責。今天的旗手有xxx、xxx、xxx等同學,他們勤奮好學,興趣廣泛,樂于助人,是爸爸媽媽的好孩子,老師的好助手,同學們的好伙伴,期待他們更棒的表現。
合:日照鳳凰小學升旗儀式現在――開始!
女:第一項:出旗。
男:第二項:升國旗,唱國歌,敬禮!禮畢!
女:第三項:全體同學國旗下宣誓。
升旗儀式流程主持詞11
乙:養成良好的學習習慣,勤奮學習才剛開始。
甲:習慣就像雄鷹的一雙翅膀,能讓我們高高的在藍天上翱翔。
乙:習慣就像我們成長過程中最親密的伙伴,能讓小苗在陽光下茁壯成長。
甲:良好學習習慣的養成,關系到同學們掌握正確的學習方法,取得優異的學習成績;
乙:良好學習習慣的`養成,不僅對同學們當前的學習發生作用,而且將使你們終身受益。
甲:我國教育家陳鶴琴老師說:“習慣養得好,終身受其益;習慣養不好,終身受其累。”可見學習習慣對人的一生是多么重要。
乙:播種一種行為,收獲一種習慣。
甲:播種一種習慣,收獲一種性格。
乙:播種一種性格,收獲一種命運。
合:培根曾說:“習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人的一生。”愿同學們從小養成良好的學習習慣。《學習從好習慣開始》主題升旗儀式到此結束!
升旗儀式流程主持詞12
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家早上好!
今天是20xx年XXX周。升旗儀式現在開始。
第一項,出國旗,全體立正肅立。
第二項,奏國歌,升國旗。少先隊員行隊禮。
第三項,國旗下演講,演講人,她演講的題目是《XXX》。
第四項,頒獎典禮。
首先頒發春季運動會精神文明獎。獲得年春季運動會精神文明獎的班級是XXX班。請獲獎班級的班長到時前臺領獎,請校領導頒獎。
接下來頒發文化長廊評比獎狀。獲得文化長廊評比二等獎的'班級有:XXX班。請獲獎班級的班長到時前臺領獎,請校領導頒獎。
獲得文化長廊評比一等獎的班級有:XXX班。請獲獎班級的班長到時前臺領獎,請校領導頒獎。
最后頒發月份“文明班級”獎牌。獲得月份“文明班級”稱號的班級有:XXX班。請獲獎班級的班長到時前臺領獎,請校領導頒獎。
第五項,升旗儀式結束,各班依次帶回。
升旗儀式流程主持詞13
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!
東莞松山湖實驗小學第(14)周升旗儀式現在開始!全體立正。
第一項:出旗;
(方隊站立后主持人解說)承擔本周升旗儀式的.是二年3中隊。我們中隊的名字叫“愛心俱樂部”,我們的口號是:“讓大家因我的存在而感到幸福和快樂”。升旗手,護旗手。
第二項:升國旗,奏唱國歌;
(敬禮)
(禮畢)
第三項:國旗下講話;有請中隊的同學上臺講話。
感謝XX同學的發言。
第四項:值周總結,有請同學到臺前做值周總結;
第五項:輔導員周前談話;有大隊輔導員XX老師。
感謝XX老師。
第六項:國旗下吟誦:有請XX。
感謝二3班的同學!今天的升旗儀式到此結束,請各班有次序地退場。
升旗儀式流程主持詞14
主持人:今天的光榮升旗手是四(3)班的吳xxxx,她在西湖區藝術節工藝比賽當中榮獲一等獎。讓我們用熱烈的掌聲歡迎她上臺!
主持人:吳xx你好,首先恭喜你取得了好成績!你是從什么時候開始喜歡工藝的.?
吳xx:幼兒園的時候,我們學校里有一個手工班,專門提高我們的動手能力,因此,我從小就開始喜歡手工工藝了。
主持人:做了這么長時間的手工,你肯定對工藝有很多體會,能不能簡單給大家介紹一下?
吳xx:我認為多動動手是不錯的,它不但提高了我們的思維活動,也讓我和同學們的課余時間更加豐富,可以創造一個屬于我們自己的藝術新天地。我們把完成的作品可以拿來當裝飾,贈送給新朋友,有些時候,還能變廢為寶,派上大用場。
主持人:哇,原來從事手工工藝的創作有這么多樂趣和好處!聽得大家心里癢癢地,你能不能現在為我們做一個手工?
吳xx:那我就給大家剪一個團花吧
主持人:不一會兒功夫,一件作品就誕生了!怎么樣,漂亮嗎?大家還想不想看吳xxxx在區里面比賽的獲獎作品?
吳xx:這就是我藝術節的獲獎作品,我要感謝學校給我們大家創造了這么多展示自我的機會,同時也要感謝我的美術老師廖老師的辛勤指導,我以后要更加努力學習,多為學校爭取更多的榮譽!
升旗儀式流程主持詞15
A:小朋友們,大家好。我是今天的小主持人xx。
B:我是xx,今天由我們大六班的小朋友升國旗,拍拍手。(旗手出場)
A:升國旗,奏國歌,行注目禮。(旗手升國旗)
B:齊唱國歌(全園唱國歌)
A:旗手退位。
B:生活中,勞動必將是一筆難得的人生資源和財富,人生的絢麗和精彩都是在不斷的勞動中,并勇于創造的過程中寫出來的.!凡是了解歷史的人都知道,在猿人到人的轉變中,勞動起了決定性作用。
A:古猿人之所以能夠直立行走,能夠最終走出森林成為真正意義上的人類,是勞動給予的。人類的發展史其實就是一部勞動史,是勞動創造了歷史,是勞動改變了世界。
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