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教師讀書演講比賽主持詞通用
主持詞分為會議主持詞、晚會主持詞、活動主持詞、婚慶主持詞等。在人們積極參與各種活動的今天，主持人在活動中起到的作用越來越大，一般我們都會做好相關準備的，以下是小編整理的教師讀書演講比賽主持詞通用，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師讀書演講比賽主持詞通用1
尊敬的各位領導和老師們：
大家下午好！
今天秋高氣爽，風和日麗，我們聞著秋天的芳香，捧著金色的碩果，迎來了辛安二小第六屆教師讀書演講比賽。作家凱勒說過“一本好書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的生活海洋！”與書為伴，我們的生活少了一些平淡，多了一份充實。書籍像一大金鑰匙，幫我們開啟智慧殿堂的大門；書籍像一葉破浪的扁舟，帶我們遨游在知識的海洋中；書籍像一位導師，指引我們在專業發展的道路上走的更遠。今天讓我們暢游在書的海洋里，澎湃著讀書的激情，敞開心扉，來分享讀書的樂趣吧！
首先登場演講的是孫利華校長，他演講的題目是：《讀書，我一生的愛好》
下面請姜軍波主任演講，他演講的題目是：《讀書為成長加油》下面請李英平主任演講，她演講的題目是：《擁有三顆心，擁有讀書樂》
下面請呂麗主任演講，她演講的題目是：《讀書與教學齊飛》下面請劉秀玲老師演講，她演講的題目是：《走遍天下書為侶》下面請楊美蘭老師演講，她演講的題目是：《讀書，點亮青春之燈》
下面請陸方平老師演講，他演講的題目是：《最是書香能致遠》下面請李崇寧老師演講，她演講的題目是：《書卷飄香我心飛翔》下面請李雅靜老師演講，她演講的題目是：《不做教書匠》下面請姜文超老師演講，她演講的題目是：《讀書—打造精彩人生》
下面請于君梅老師演講，她演講的題目是：《淡淡書香，潤澤成長》
下面請張曉東老師演講，他演講的題目是《讀書伴我成長》下面請孫曉紅老師演講，她演講的題目是《與書共舞，共賞教育的幸福》
下面請高永超老師演講，她演講的題目是《讀書讓教育更美麗》下面請孫琳琳老師演講，她演講的題目是《讀書打造亮麗的人生底色》
下面請盤新娜老師演講，她演講的題目是《教師，做反思的實踐者》有感
下面請孫云霞老師演講，她演講的題目是《讀書真正教師的精神支柱》
下面請于賽賽老師演講，她演講的題目是《書香溢滿人生》各位領導老師們，作為一個稱職的教師，新時代的教師，教育賦予了我們更重的責任，只有浸潤書香，享受精神的富足，才能更好的勝任教書育人工作。讀書，是教師成長的靈魂，愿我們每個人多讀書，讀好書。在讀書的過程中，陶冶情操，凈化心靈，悟得做人的真諦，幸福而快樂地生活！
今天的讀書演講比賽到此結束，謝謝大家！明年再見。
教師讀書演講比賽主持詞通用2
當心靈的詩篇匯聚成悅耳的音符，當歲月的腳步邁向嶄新的征程，我們相會在這里，以書相約，以書會友，更是以無比喜悅的心情迎來了這場讀書演講比賽。
以書相約，是成長中的邀請；以書相伴，是心靈上的洗禮；以書相知，是前進時的方向；以書相悅，是精神上的慰藉。現在，就讓我們在“書從讀后紙無字，蘭到精時香有聲”中，細細的品味、認真地體會，那書中的墨趣、書香、字韻，還有那叩動你心門的精魂，感受那書中的意韻帶給我們的啟迪吧…
受本次比賽組委會的委托，由我擔任本場比賽的主持人。現在，我榮幸的向大家介紹，光臨本次演講比賽的各位領導，他們是：……
同時，擔任本場比賽的評委是：……
今天，參加比賽的各位選手是來自xxx各部門精心挑選的讀書積極分子，在此，請讓我們為他們熱情鼓掌，并預祝他們在本場比賽中取得好成績。
本次比賽實行10分制，采取現場亮分。根據評委們評出的分數，在去掉一個最高分和去掉一個最低分之后，取平均得分作為該選手最后得分。
本場比賽將設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。
現在，xxx讀書演講比賽正式開始。
強烈的`責任感，能喚醒一個人的良知，更能激發一個人的潛能。將責任心的種子根植于我們每一個人的心田，那會讓我們的主觀能動性得到提升，能夠讓我們的言行表現更加卓越，能力和責任孰輕孰重？請聽一號選手 xxx為我們演講的《責任---盡職盡責的使命》……
謝謝xx，現在請評委亮分。去掉一個最高分xx分，去掉一個最低分xx分，一號選手 xxx的最后得分xx分。
再高的山也有攀登者的跫音，再遠的路也有跋涉者的腳印；再險的峰也有挑戰者的目光，再深的潭也有潛游者的暢想。請聽二號選手 xxx演講的《責任成就事業》……
謝謝xxx，現在請評委亮分。去掉一個最高分xx分，去掉一個最低分xx分，二號選手 xxx的最后得分xx分。
高爾基說：“沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人是不可戰勝的。”躬下身去實踐，回過頭去總結，靜下心去思考，那么，我們稽查人又是怎么在翰墨書香中崛起的，請聽三號選手 xxx的演講《擎科學發展大纛樹稽查文化新風》……
謝謝xx。請評委亮分，去掉一個最高分xx分，去掉一個最低分xx分，三號選手 xx的最后得分xx分。
讀書是一種挑戰，讀書是一種積累；讀書是一種修養，讀書更是一種境界。那么就讓我們在四號選手 xxx的演講中去敬畏生命的歷程，做自己生命的信徒，認真的生活，請聽《細節決定成敗》。
謝謝xxx，請評委亮分，去掉一個最高分xx分，去掉一個最低分xx分，四號選手 xxx的最后得分xx分。
書中自有路千條，條條都是陽關道，莫嘆路多難取舍，若水三千取一瓢。請聽五號選手 xxx帶給我們的《在細節中淘金》。
謝謝xxx。只要我們靜下心來，只要我們俯下身去，著重細節、看重細節、尊重細節，我們就一定能在平凡的工作中淘出成功之金。好，現在就請評委亮分，去掉一個最高分xx分，去掉一個最低分xx分，五號選手 xxx的最后得分xx分。
百尺竿頭更奮進，揚帆鼓棹向蓬萊，面對任重道遠的地稅征程，我們稽查人又是怎樣做的呢，請聽六號選手 xx的演講《責任是永恒的職業精神》。
是呀，他們沒有驚天動地的英雄壯舉，只有對哺育他的人民殷殷回報和默默奉獻，從他們身上，我們看到是全體地稅人依法治稅、為國聚財的核心價值觀。現在請評委亮分，去掉一個最高分xx分，去掉一個最低分xx分，六號選手 xx的最后得分xx分。
事以細節成，政以細節興。大樹沒有枝節將會干枯，巨浪沒有水滴難以洶涌。重細節，抓細節，用心血澆灌細節，才能夠事事有成。請聽七號選手 xx的演講《感悟細節，收獲幸福》。
幸福常常被忘記，幸福需要被提醒，幸福從沒有真正給予，幸福可以用創意和真心尋覓。現在請評委亮分，去掉一個最高分xx分，去掉一個最低分xx分，七號選手 xx的最后得分xx分。
一種鍥而不舍的精神，一種堅持到底的信念，一種腳踏實地的務實態度，一種自動自發的責任心，請聽八號選手 xx的演講《責任永遠在我心中》。
沒有任何借口，體現的是一種責任、敬業的精神，一種服從、誠實的態度，一種完美的執行力，我們需要的正是具備這種精神的人。請評委亮分，去掉一個最高分xx分，去掉一個最低分xx分，八號選手劉磊的最后得分xx分。
認真地做事，坦然地走路，當你經歷過的一切，最終沉淀下來時，你會發現自己是那么地自信和更加堅強有力。請聽九號選手 xx帶給我們的《讓青春插上責任的翅膀》。
青春容易滑過，可是熱情卻能夠被生命喚回，在青春美麗的豆蔻年華里，我們的前程繁花似錦。請評委亮分，去掉一個最高分xx分，去掉一個最低分xx分，九號選手 xxx的最后得分xx分。
人到中年，恰似一場好棋，雖說棋局撲朔迷離，但是，每一著都有潛在的妙手。盡管人生歲月，并沒有給許多人帶來大福大貴，但是，在沒有掌聲和喝彩的日子里，我們平常人的骨子里依然蘊藏著無限地激情和浪漫，請聽十號選手 xx的演講《站在責任的背后》。
生活像一只杯子，可以容納的內容永遠只有那么多。如果想要擁有自己熱愛的生活，選擇什么，堅持什么，放棄什么，永遠是我們最重要的命題。請評委亮分，去掉一個最高分xx分，去掉一個最低分xx分，十號選手 xx的最后得分xx分。
愛崗敬業守誠，為地稅事業奮斗終身，是我們永無止境追求的自我完善。現在就就請聽一個年輕的稅務工作者xx發自肺腑的聲音《注重細節，決定人生》。
歲月有情皆碩果，征程無處不輝煌。人生每一次起跳，我們都要全力以赴，因為心無雜念，所以無所畏懼。請評委亮分，去掉一個最高分xx分，去掉一個最低分xx分，十一號選手 xx的最后得分xx分。
你的人生是否有意義，衡量的標準不是外在的成功，而是你對人生意義的獨特領悟和探索。如果你向人生發出過快樂的邀請，那么，你會從未來的時光中得到幸福的自我和個性的光華。請聽十二號選手 xxx帶給我們的《細節決定成敗》。
花開不羨百花叢，獨占疏籬趣未窮，寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中。請評委亮分，去掉一個最高分xx分，去掉一個最低分xx分，十二號選手李永軍的最后得分xx分。
非常感謝十二位選手為我們做出的精彩演講，從他們不同的演講風格中，我們感受到了書給我們帶來的快樂，感受到了選手們談吐不凡的內涵和修養。請為他們的精彩演講再次鼓掌……
在我們為他們祝賀的同時，請別忘記也為我們自己加油。讓我們共同去領略讀書帶給我們的風采。
現在，整場比賽已經告一段落，評委會正在對各位選手的分數進行匯總。下面，有請xx局長為我們講話，掌聲歡迎！
下面，宣讀參賽選手的得分：（領導頒獎）
生命的年輪四季輪換，人生的段落由縱橫交織，抓細節，問責任，重落實。選手們個個的精彩演講，讓我們沉醉其中。在我們喜迎接新的一年到來的時候，我們稽查人，為國聚財，播種幸福，讓讀書活動蔚然成風，滿載喜悅與收獲。
教師讀書演講比賽主持詞通用3
A：尊敬的各位領導
B：各位評委
A：老師們
（合）大家晚上好！
B：在這個充滿生機、富有詩意的季節里，昌樂育才雙語學校第二屆讀書節教師演講比賽拉開了帷幕。
A：讀書，是一種浸潤。洗去一身疲憊，留下滿腔書香。
B：讀書，是一種享受。享受陽光，明媚；享受空氣，清新；享受歷練，深邃。
A：今天，我們相聚在這里，開展育才雙語學校第二屆讀書節教師演講比賽，共同分享這份收獲的喜悅。
B：首先，我很榮幸地介紹一下擔任本次比賽的評委，他們是：——掌聲歡迎。
B：在比賽正式開始之前，我宣布一下今天的比賽規則，本次比賽采取百分制，根據評委現場打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，其余得分的平均值取小數點后兩位，即為該選手的最后得分。
A：具體評分標準分為五項，第一項，儀表形象：著裝整齊，大方得體，姿態自然，動作適度，滿分10分；第二項，演講內容：主題鮮明，內容充實，行文流暢，滿分40分；第三項，語言藝術：發音標準，節奏處理得當，技巧運用自如，表現力強，能活躍氣氛，背景音樂協調優美，滿分40分；第四項，熟練程度：能脫稿演講，表達流暢，滿分7分；第五項，時間把握：時間控制在3-5分鐘內，滿分3分。
B：參加今天演講比賽的11位選手是來自各教研組、各科室精心挑選的讀書精英，相信他們的讀書心得一定會使我們怦然心動，讓我們在選手們精彩的演講中再次感受到讀書的魅力。在此，請為他們熱情鼓掌，并預祝他們在本次比賽中取得好成績。
A：本次比賽設一等獎2名、二等獎4名、三等獎5名。
B：接下來，就讓我們一起來欣賞選手們的精彩演講吧！首先是一年級組的××老師上臺演講，她的演講題目是：《敞開心扉，真誠閱讀》。二年級組的××老師做準備。
A：在真誠地閱讀中獲得詩意的生活，快樂的工作。感謝××老師的精彩分享。現在請××老師上臺演講，她演講的題目是：《愛是最好的教育》，請三年級組的××老師做準備。
B：在不離不棄的堅守中守護教育的一片圣土。感謝于老師的精彩演講。現在請××老師上臺演講，她演講的題目是：《書香溢校園，師生共成長》，請四年級組的美女代表××做準備。
A：沒有愛的人生是蒼白的，沒有責任的人生是毫無意義的。感謝滕海青老師的精彩分享。現在請××上臺演講，她演講的題目是：《愛是教育力量的源泉》，請五年級組的××老師做準備。
B：在愛的教育中感受愛，撒播愛，感謝××的精彩演講。請××老師上臺演講，她演講的題目是：《生命因堅強而精彩》，請六年級組的××老師做準備。
A：感謝××老師的精彩分享。請××老師上臺演講，她演講的題目是：《書籍――慰藉心靈的良藥》，請英語組的××老師做準備。
B：感謝××老師的精彩演講。現在請××老師上臺演講，她演講的題目是：《讓承載著愛的教育破風遠航》，請常識組的××老師做準備。
A：感謝××老師的精彩分享。現在請××老師上臺演講，她演講的題目是：《最是書香能致遠》，請音樂組的××老師做準備。
B：感謝××老師的精彩分享。現在請××老師上臺演講，她演講的題目是：《物競天擇，適者生存》，請體育組的××老師做準備。
A：感謝××老師的精彩演講。現在請××老師上臺演講，她演講的題目是：《一粒沙子的溫度》，請美術組的××老師做準備。
B：感謝××老師的精彩分享。現在請××老師上臺演講，他演講的題目是：《與書為友，成就美好人生》。
A：感謝××老師的精彩演講。最后，讓我們再次給各位參賽選手以熱烈的掌聲，老師們太棒了！高爾基說：“沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人是不可戰勝的。”埋首學習，躬身實踐，回頭總結，靜心思考，我們昌樂育才雙語學校的老師們借我校第二屆讀書節的東風，與學生共讀一本書，精心準備了我們的演講比賽，盡展我們的風采，老師們，我們是好樣的，我們是最棒的！最是書香能致遠，走遍天下書為侶，讓我們在翰墨書香中不斷學習，不斷前進，共創育才的輝煌。
B：今天，我們在這里以書相約，以書會友，共同分享讀書的快樂！明天，我們將繼續以書為友，與書相伴，用讀書積累智慧，用讀書點亮人生
現在，評分員已經算出了各位選手的最終得分。更加激動人心的時刻到來了。現在我公布本次比賽成績。請獲獎選手上臺領獎。
請三等獎獲得者上臺領獎。請××為獲得三等獎的四位選手頒獎。
請二等獎獲得者上臺領獎。請××為獲得二等獎的四位選手頒獎。
請一等獎獲得者上臺領獎。請××為獲得一等獎的三位選手頒獎。
讓我們再次為選手們的精彩演講熱情地鼓掌，向他們祝賀！
Ａ：本次比賽不是我們讀書的結束，而是我們讀書的一個新的起點。讓我們繼續在書海中共同遨游，享受讀書帶來的快樂。昌樂育才雙語學校第二屆讀書節教師演講比賽順利結束，
A B：謝謝大家！
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