迎新年詩歌朗誦會主持詞范文（精選10篇）

　　主持詞要把握好吸引觀眾、導入主題、創設情境等環節以吸引觀眾。在當下的中國社會，很多場合都需要主持人活躍現場氣氛，那么你會寫主持詞嗎？以下是小編為大家整理的迎新年詩歌朗誦會主持詞范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　迎新年詩歌朗誦會主持詞 1

　　合：尊敬的各位老師、親愛的同學們，大家下午好！

　　甲：新年的鐘聲即將敲響，我們將送走碩果累累的20xx年，迎來嶄新的20xx年。

　　乙：在過去的一年中，我們通過刻苦的學習和老師辛勤的教育，都有了不同程度的成長和進步，在此，我們代表全校同學向一年來始終陪伴我們的老師們說一聲：謝謝您！

　　甲：詩是最能表達智慧的文字，優秀的詩都是很富多讀詩，愛寫詩的人是愛動腦筋、愛思考的人，是善于讓想像張開翅膀的人。今天，讓我們共同來朗誦詩，欣賞詩，去感受生活的美好！

　　合：xx中心小學“慶元旦，秀風采”詩歌朗誦比賽現在開始。

　　第一項：奏國歌，（全體起立，少先隊員行隊禮！）

　　第二項：掌聲有請賈校長致詞。

　　第三項：進行詩朗誦

　　1、《弟子規》

　　甲：弟子規是人們的生活規范，依據至圣先師孔子的教誨編寫而成，是教導學生為人處世的規范，被譽為人生第一步，天下第一規！

　　乙：請欣賞一年級的節目，《弟子規》。請《感恩之心》做好準備。

　　2、《感恩之心》

　　甲：有一種優美的意境叫感恩，感恩使我們的生命更絢爛；

　　乙：有一種無言的責任叫感恩，感恩使我們的生活更陽光。下面請欣賞六年級劉佳樂 于晨曦為我們帶來的詩朗誦《感恩之心》，請三年級《再別康橋》做準備。

　　3、《再別康橋》

　　甲：“輕輕的我走了，正如我輕輕的來”，徐志摩的這首名作《再別康橋》，給很多人留下了深刻的記憶，詩中有情，詩中有畫，正所謂詩情畫意，接下來，就讓我們一起跟隨三年級呂文敏同學一起去感受。

　　乙：請二年級做好準備準備。

　　4、5《雪花的快樂》《楓橋夜泊》

　　甲：飛揚的雪花，清香的衣襟，因為心底共同的愛，才完成了一次親密的擁抱，這是天緣巧合，更是心靈的默契。

　　乙：掌聲有請二年級同學為我們朗誦《雪花的快樂》及古詩《楓橋夜泊》請三年級《鄉愁》做好準備。

　　6、《鄉愁》

　　甲：數不完的心酸，道不盡的苦樂，告別故土，走入他鄉。

　　乙：逢年過節，舉頭望月，眼睛里閃爍的定是絲絲鄉愁。請欣賞三年級 巨立邦帶來的《鄉愁》，大家歡迎。請四年級做好準備。

　　7、《下雪的早晨》

　　甲：校園的早晨多美啊，那下雪的早晨呢？請欣賞《下雪的早晨》朗誦者：四年級高容顏等，請六年級金悅做好準備。

　　8、《再別康橋》

　　甲： 一首優美的抒情詩，就宛如一曲優雅動聽的輕音樂，就讓我們聽遍流水，扶遍春風，伴著康橋，去追尋夢中的她。掌聲有請六年級金悅帶來的《再別康橋》，請三年級的《明天會更好》準備。

　　9、《讓我們蕩起雙槳》

　　甲：撐一支長篙，向青草更青處漫溯；滿載一船星輝，載星輝斑斕里放歌。

　　乙：讓我們撐起一支長篙，蕩起一對雙槳，劃向童年的記憶，重溫星輝的斑斕。掌聲有請三年級呂文敏等為我們帶來的`詩朗誦《明天會更好》。請五年級《感恩父母》準備。

　　10、《感恩父母》

　　甲：父愛如山，凝重沉默，給我們心靈以支持；母愛如海，寬廣純粹，給我們一生愛的滋潤。

　　乙：同學們，讓我們時刻心懷感恩吧！請聽五年級曹美玲帶來的朗誦《感恩父母》。請六年級曹昕宇做好準備！

　　11、《我驕傲，我是中國人》

　　乙：作為中國人，我們都無比驕傲，我們有悠久的歷史，有燦爛的文化。這份驕傲和自豪已經深深植根于每個中國人的心中，請欣賞詩朗誦《我驕傲，我是中國人》，表演者六年級曹昕宇，請五年級《新年愿望》做好準備。

　　12、《新年愿望》

　　乙：新年里，我有一個愿望，我希望自己擁有更多的好朋友，同學們，你們的新年愿望是什么呢？下面就讓我們一起欣賞五年級宋美揚帶來的詩朗誦《新年愿望》 。請六年級做好準備。

　　13、《少年中國說》

　　甲：少年智則國智，少年強則國強。我們是生活在21世紀的少年，理應擔負起國家的重任，如今中國在東方巋然屹立，我們應該延續希望，成為能夠支撐起責任的少年，下面請聽六年級帶來的`詩朗誦《少年中國說》。請三年級《紙船——寄母親》準備。

　　14、《紙船——寄母親》

　　乙：兒童的心靈最單純，兒童的期冀最單一，這單純的心靈、單一的希望中包含著孩子對母親生后的感情。有請三年級上官晨宇為大家帶來的誦讀節目《紙船——寄母親》。請五年級做好準備。

　　15、《我驕傲，我是中國人》

　　甲：當五大洲傾聽東方聲音的時候，我驕傲，我是中國人！當五星紅旗在奧林匹克競賽場上升起的時候，我驕傲，我是中國人！請欣賞五年級的詩朗誦《我驕傲，我是中國人》

　　第四項：請劉校長宣布比賽成績

　　第五項：為獲獎者頒獎

　　甲：伴隨冬日溫暖的陽光，20xx年元旦將如約而至。

　　乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們駙馬莊中心小學的春天，這是我們全體師生的春天，這更是我們每個人的春天。

　　甲：今天，我們相約在這里，盡情享受節日帶給我們的歡樂。

　　乙：讓我們永遠記住今天這美好的時刻，為駙馬莊中心小學的未來創造輝煌！

　　甲：駙馬莊中心小學慶元旦詩文朗誦到此結束！

　　合：祝大家新年快樂，幸福健康！工作順利，學習進步！

　　合：再見……

　　迎新年詩歌朗誦會主持詞 2

　　王：尊敬的老師

　　張：親愛的同學們，

　　合：大家下午好！

　　王：古典如風，淡煙平野 誰 畫青山遠：

　　張： 莊雅若蘭，淺草水湄 我 伴花飛舞。

　　張：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化 。

　　王：華夏源遠流長的經典詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。

　　合：在這隆冬來臨之際，我們將用深情 朗誦希望，用詩歌 升華夢想 。

　　張：今天，我們相聚在這里，享受詩歌帶給我們的歡樂，享受這段美好時光

　　王：今天，我們相聚在這里，一起走進詩情畫意之中

　　張：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情

　　王：今天，我們相聚在這里，這里將成為詩歌的海洋，讓快樂響徹云霄

　　王：我們吟頌那些優美的詩歌，它們膾炙人口，意境相隨，使人得到心靈的熏陶

　　張：讀千古美文，同經典相伴。

　　王：誦中華經典，與圣賢同行。

　　張：下面我宣布建湖中專中職部“慶元旦—迎新年”晨讀詩文朗誦比賽

　　合：現在開始！

　　王：如果說母愛是一葉小舟，父愛就是一片海洋；我們乘坐在小舟上，暢游在幸福的海洋

　　張：我們都有一個獨一無二的家，作為中職生的我們應該懂得珍惜家的溫馨和美好。古語有云：樹欲靜而風不止，子欲孝而親不在

　　合：下面就請欣賞由14（12）班帶來的詩朗誦《如果有一天》，掌聲歡迎他們。

　　王：大自然是人類賴以生存的家園，里面的一草一木都與我們息息相關。

　　張：生命誠可貴，愛情價更高。那么現在就請大家聽聽14（15）班同學有什么要向橡樹說的。有請他們為大家傾情朗誦舒婷的朦朧詩《致橡樹》，大家歡迎。

　　王：當前方布滿了失望的余煙，失敗的苦痛，請別忘記那輪火紅的朝陽；

　　張：若眼前充滿著惆悵和嘆息，請釋懷，明天的曙光會讓我們鼓足勇氣繼續起航。止住那充滿憂愁的嘆息聲，相信未來，熱愛生命。接下來就請欣賞15（9）班給大家帶來的青春宣言——詩朗誦《相信未來》，掌聲歡迎。

　　張：我有一個可愛的祖國，它哺育著我們，呵護著我們。

　　王：我有一個富強的.祖國，滾滾長江流不完我對他的贊美！

　　張：我有一個獨一無二的祖國，我要歌頌他，贊美她！

　　請欣賞15（11）全體同學給大家帶來美文朗誦《我的祖國》。

　　王：您從韶山的小徑走來，在橘子洲頭迎風佇立；您登上岳麓山的峰頂，悵望萬里江天楓葉如染。

　　張：長征路上，千軍萬馬之前：也是您用一支筆，一個聲音，道出了中華民族的必勝信心——“數風流人物，還看今朝”。

　　王：下面請欣賞15（12）同學給大家帶來的詩朗誦《沁園春—雪》、《沁園春—長沙》。

　　王：知恩圖報是中華民族的傳統美德，我們應該感恩父母賦予我們生命；感恩老師教會我們成長；感恩幫助過我們的人，他讓我知道什么是善良；感恩傷害過我們的人，他讓我們學會堅強。

　　張：學會感恩就是多一份理解，少一份指責；只有懂得感恩，學會感恩，生活才會幸福，心靈才會清澈，你就是天下最富有的人。

　　下面請欣賞由14（11）班給大家帶來的心靈雞湯——美文朗誦《感恩》。有請。

　　王：高樓獨上，仰天長嘯。民族英雄岳飛將軍一曲《滿江紅》詮釋了愛國主義的真諦。展讀這篇氣吞山河的蓋世雄文，一股碧血丹心的豪杰氣息迎面而來，筆筆有情，字字生輝，一腔忠憤，噴涌而出

　　張：古往今來，有多少像岳飛一樣的仁人志士為救國于水火、解民于倒懸而甘拋頭顱、灑熱血，風波亭中那一曲高歌讓中國人永遠為之熱血沸騰，下面請欣賞15（10）班帶來的詩朗誦《滿江紅》。

　　張：一樣的天空，我們追求不一樣的高度；一樣的舞臺，我們追求不一樣的精彩。這里是我們的天空，這里是我們的舞臺，

　　王：相信命運的人，只是為自己的懶惰找到了一個美麗的借口，敢于挑戰自己的人，才能放飛夢想，創造屬于自己的輝煌與奇跡！

　　張：下面請欣賞14（14）的詩朗誦《命運與挑戰》，大家掌聲歡迎。

　　王：一首《我的祖國》怎能傳達盡炎黃子孫的濃濃深情？

　　最后請欣賞由14（13）為我們帶來的詩朗誦《熱愛生命》和《祖國呵，我親愛的祖國》

　　王：每次我們品味經典，都會發現每一句話語都韻味深長

　　張：每次我們品讀詩歌，都會覺得每一個漢字都分外有力

　　王：今天我們歡聚一堂，暢想未來

　　張：明天我們振奮精神，凝聚力量！

　　王：讓我們把中華民族偉大復興的使命

　　合：擔在肩上！

　　張：把我們偉大的祖國建設得更加

　　合：繁榮富強！

　　張：愿同學們帶著詩歌般的激昂與寬廣，在新的春天里

　　合：放飛希望，收獲夢想。建湖中專“慶元旦—迎新年”詩文朗誦會到這里就要和大家說再見了

　　迎新年詩歌朗誦會主持詞 3

　　（一）升國旗；

　　（二）介紹領導及來賓；

　　出席今天活動的評委有：

　　讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示最衷心的問候和感謝！

　　（三）領導講話；

　　（四）朱校長講話，并宣布“紅領巾，話夢想”——暨江東小學慶元旦“朗誦”比賽開幕；

　　（五）“朗誦”比賽；

　　合說：親愛的老師、同學們，大家好！

　　曹：新年的鐘聲即將敲響，我們將送走碩果累累的20xx年，迎來嶄新的20xx年。

　　生：在過去的一年中我們通過刻苦的學習和老師辛勤的教育，都有了不同程度的成長和進步，在此，我們代表全校同學向一年來始終陪伴我們的老師們說一聲：謝謝您！

　　曹：詩是最能表達智慧的文字，優秀的詩都是很富有想象力的，而想象力就是創造力的基礎。多讀詩，愛寫詩的人是愛動腦筋、愛思考的人，是善于讓想像張開翅膀的人。今天，讓我們共同來朗誦詩，欣賞詩，去感受生活的美好！

　　合說：江東小學“紅領巾，話夢想”慶元旦詩文朗誦比賽現在開始。

　　一（1）班：《假如》

　　生活中有很多假如，假如我考試靠第一名，假如我有很多玩具，假如變成現實該多好呀。一起來聽聽《假如》吧。

　　二（1）班：《一株紫丁香》 《假如》

　　下面這株丁香花，是孩子們送給老師的一份珍貴的禮物，更是一首久久吟誦師生情意的頌歌，掌聲有請，

　　二（2）班：《追月》

　　穿越時空的隧道，我們從“小時不識月 呼作白玉盤”的凝月遐想到舉頭望明月，低頭思故鄉的寄月思鄉。在中國幾千年燦爛的文化詩篇中，追逐著那顆最明亮、最皎潔的月光，請欣賞經典誦讀《追月》。

　　三（1）班：《唱響中國夢》

　　每個人都有屬于自己的夢，夢想能夠照亮生活，也能成就未來。它詮釋著萬千中華兒女共同的心愿，它便是實現中華民族偉大復興的中國夢。掌聲歡迎。 三（2）班：《我的中國夢》

　　有一個夢，它既是你的夢，也是我的夢，它就是我的中國夢。掌聲有請。 四（1）班：《我的祖國》

　　東方神韻的精彩，人文風貌的風流，流傳著多少美麗動人的傳說。這就是我的祖國，請欣賞江東實驗小學四（1）班帶來的詩朗誦《我的祖國》。 五（1）班：《像父輩一樣》

　　父輩們就像是每個孩子成長路上的一棵樹，一棵大樹，它挺拔、偉岸，為我們擋風遮雨，指引人生道路。請欣賞江東實驗小學四（1）班帶來的'詩朗誦《像父輩一樣》。

　　六（1）班：《小學畢業歌朗誦》

　　日月輪替，物轉星移。我們匆匆的度過了小學生活。那里存著我們的一點一滴，無論經過多少風風雨雨，依舊不變。有請江東實驗小學六（1）班帶來《小學畢業歌朗誦。》

　　一（1）班：《感恩的心》

　　生活中，我們是需要感恩的，只有學會感恩，我們的生活才變得多姿多彩。朋友們，大家一起來聽聽這篇詩歌朗誦吧。

　　二（1）班：《我驕傲，我是中國人》

　　半個多世紀的風雨，六十載的崢嶸，

　　東方瑰麗的大地上，聳立起一個不朽的國度。

　　我是一個中國人，炎黃子孫，龍的傳人；

　　我是一個中國人，黃河的兒子，長江的女兒；

　　因為身后有你堅強的后盾，我無所畏懼，永往向前，

　　請欣賞江東中心小學二（1）班帶來的集體詩朗誦《我驕傲，我是中國人》 三（1）班：《飛進新年大門》

　　大地，又迎來一個新春，新的的一年，向我們敞開大門。請欣賞中心小學三年級為我們帶來的朗誦——《飛進新年的大門》

　　四（1）班：《新年，你好》汪國真

　　新年，預示著嶄新的未來。新年，誕生著簇新的希望。所以，我們會情不自禁說：新年你好！接下來由中心小學四年級的同學為大家朗誦《新年你好》 五（1）班：《我們的中國夢》

　　爺爺指出，每個人都有自己的理想和追求，都有自己的夢想，那到底什么才是是中國夢，有請中心小學五（1）班的同學帶來詩朗誦《我們的中國夢》。 六（1）班：《中華少年》

　　中華母親當然是偉大的，但是中華少年也是英姿颯爽，有請中心小學六年級 帶來朗誦《中華少年》。

　　曹：伴隨冬日溫暖的陽光，20xx年元旦將如約而至。

　　生：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們江東小學的春天，這是我們全體師生的春天，這更是我們每個人的春天。

　　曹：今天，我們相約在這里，盡情享受節日帶給我們的歡樂。

　　生：讓我們永遠記住今天這美好的時刻，為江東小學的未來創造輝煌！

　　曹：江東小學20xx年詩文朗誦到此結束！

　　合：祝大家新年快樂，幸福健康！工作順利，學習進步！

　　合：祝我們的母校明天會更好。

　　合：再見！

　　迎新年詩歌朗誦會主持詞 4

　　女（獨）：俊羊奮蹄奔遠去，金猴含笑踏雪來。各位領導，各位嘉賓，各位朋友，親愛的員工們：男，女（四人合）：大家晚上好！

　　女（獨）：今天，窗外是天寒地凍，室內是燈火輝煌，暖意融融，我們懷著無比喜悅的心情，歡聚一堂，共同迎接這個期盼已久的歡樂時刻。

　　男（獨）：過去的一年，是奮斗的一年，驕傲的一年。一年來，全公司員工上下一心，眾志成城，歷經酸甜苦辣，用勤勞的雙手和聰明智慧創下了歷史上最好的經營業績，迎來了這輝煌的時刻。

　　女（獨）：今天晚上，所有的困難都將成為昨天，所有的喜悅都將展現在我們的面前，所有的輝煌都將聚集在鎂光燈下，所有的朋友將一起度過一個不眼之夜。

　　男（獨）：今天晚上的晚會主要分為主題表演和幸運抽獎兩個部分，我們會將兩個部分穿插進行。

　　女1：今天晚上，歡樂和幸運將屬于我們每一個人，所以，請所有的朋友準備好您的掌聲男1：準備好你的熱情

　　女2：準備好你的祝福

　　男，女（四人合）：讓我們盡情歡笑，讓我們盡情高歌，讓我們用和歡樂奏響歡樂的旋律。女（獨）：

　　（四人魚貫而下）

　　印度舞公司迎新晚會主持詞女：的打擊樂讓我們澎湃，新抽出的五等獎得主喜笑顏開。接下來，一群美麗的姑娘，一段異域風情的舞蹈將為我們講述一個神秘民族的故事。讓我們靜靜地期待吧！（主持人徐徐退場）。

　　魔術表演

　　男：一群美麗的姑娘讓我們賞心悅目，他們的舞姿是那么的迷人，他們的身材是那么的柔美，他們的演繹的故事是那么的神秘莫測。接下來為大家安排的是魔術表演

　　校園歌曲聯唱

　　男：走過這一個嚴冬，又一個春天就要來臨了。

　　女：春天總是最美好的季節，春天總是讓人想起難忘的歲月。接下來的校園歌曲聯唱，將帶我們共同走進那青春年少的好時光。

　　男：瞧，他們來了！

　　舞蹈：扇之韻

　　女：一段充滿青春的校園歌曲聯唱讓我們走進了那年輕的記憶，回憶總是美麗的，快樂的人有情啊萬物皆有情，接下來，大家將欣賞到的是人扇合一的.不變情節，請欣賞舞蹈—扇之韻。

　　葫蘆絲演奏：月光下的鳳尾竹

　　女：欣賞完一段韻味十足的扇之舞后，我們的一等獎得主也已產生，皆大歡喜。接下來的這一個節目是一個樂器演奏，樂器是我們大家喜歡的樂器，曲子是我們熟悉的旋律，請聽葫蘆絲演奏：月光下的鳳尾竹。

　　雙簧表演

　　男：雙簧表演相信大家并不陌生，它要求一個君子是動口不動手，另一個君是動手不動口，就是要體現兩個人之間親密無間的默契合作。以前我們大都是在電視上看到的，今天，讓我們近距離的欣賞這一門表演藝術。提醒大家，這一個節目只能適合只看不練，不然回家做家務的時候，一個人光說一個人光做，可能就擱不平哦！（擱不平是重慶言子兒，意為辦不到）。

　　歌曲聯唱伴舞：今夜無眠（鐵血丹心，無盡的愛，好人好夢）

　　女：在我們的晚會即將結束的時刻，讓我們攜起手來，獻出我們的一片丹心，用我們無盡的愛，共建和諧企業，讓世界上所有的人們，在這個無眠之夜，都擁有屬于自己的美好的夢想

　　大結局：（在歌曲聯唱伴舞即將結束時，4人登臺準備進行結束朗誦）

　　女1：今夜，歌聲飛揚

　　男1：今夜，笑語連天

　　女2：今夜，星光燦爛

　　男2：今夜，我心無眠

　　女1：讓我們用歡笑送走昨天

　　女2：讓我們用歌聲唱響未來，

　　四人合：讓我們用雙手描畫前程，讓我們用智慧創造未來。

　　迎新年詩歌朗誦會主持詞 5

　　甲：踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們已經迎來了一個祥和的平安夜。

　　乙：滿懷無比喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的20xx年元旦。

　　甲：新年拉近了我們成長的距離，

　　乙：新年點亮了我們快樂的生活。

　　甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情吧！這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄吧！

　　乙：現在，我宣布“喜迎新年”現在開始！

　　甲：公歷的新年是元旦，是新年的第一天。農歷的新年叫春節，中國人常把“春節”叫做“過年”，這是我國最隆重、最古老的一個傳統節日。一般從正月初一到正月初五（元宵節）。

　　乙：你們知道為什么稱為“元旦”嗎？“元旦”的“元”，指開始，是第一的意思，凡數之始稱為“元”；“旦”，象形字，上面的'“日”代表太陽，下面的“一”代表地平線。“旦”即太陽從地平線上冉冉升起，象征一日的開始。人們把“元”和“旦”兩個字結合起來，就引申為新年開始的第一天。

　　甲：你懂得可真不少呢！我們是怎樣過春節的呢？哪位小朋友愿意來說一說呢？（掃塵、貼年畫、貼春聯、拜年、吃團年飯等。）

　　乙：關于新年還有一首詩呢！下面有請第一組同學朗誦古詩：元日，

　　甲：一年之計在于春，新的一年給予我們新的愿望。讓我們最真誠地道出一句：新年快樂！

　　乙：新年是中國的傳統節日，世界上有一些其他國家也有過新年的傳統呢！誰愿意來念一念這些國家的習俗資料呢？

　　甲：下面請全班和我一起念一念這一首詩歌《飛進新年的大門》（生齊聲朗誦詩歌），

　　乙：新年是播種的時刻，新年是希望的開始，讓我們許下新的愿望，定下新的目標。下面請同學們談談自己的新年暢想吧！（生交流新年暢想），

　　甲：最后我們以一首《新年好》來結束今天的xx會吧！

　　合：新年就要到來了，在新年到來之際，我們祝愿大家新年快樂，萬事如意！

　　迎新年詩歌朗誦會主持詞 6

　　甲：尊敬的各位領導

　　乙：親愛的同學們

　　合：大家晚上好！

　　甲：光陰荏苒，斗轉星移，光輝燦爛的20xx年即將過去，充滿希望和挑戰的20xx年悄然來臨。

　　乙：今天，我們東航全體師生歡聚于此，慶祝即將到來的元旦佳節！

　　甲：小張，你來學校多久了？

　　乙：前年來的。

　　甲：學校有什么變化嗎？

　　乙：有啊，一幢幢高樓拔地而起，一間間教室寬敞明亮，我們搬進了新宿舍、連上了電話和因特網，喜事一個連著一個，樂的我們嘴都合不上。

　　甲：是呵，我們的學校建設蒸蒸日上，我們的學校生活〈越來越好〉

　　甲：踏著時代的節奏，乘著創建學校的東風帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬

　　（合）讓我們相聚在這美好的時刻

　　乙：在這一刻，我們已經感受到了春天的氣息，這是我們東航的春天，更是我們國家的春天。有請中專班全體同學帶著對國家的祝福共同演繹《國家》。

　　乙：出席今天晚會的領導有：

　　讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示最衷心的問候和感謝。

　　乙：年年歲歲花相似

　　甲：歲歲年年人不同

　　乙：回首20xx年，我們驕傲自豪！

　　甲：展望20xx年，我們斗志昂揚！

　　乙：“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”展望東航的未來，我們滿懷信心！

　　乙：精誠所致，金石為開！東航的明天會更美好！

　　甲：讓我們用歌聲寄托對東航的深情厚意，讓我們用舞姿承諾對東航的信念永恒。

　　乙：新年的鐘聲即將敲響，讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀，共同演繹燦爛而又輝煌的明天！

　　合：東南航空職業學校20xx年迎新年慶元旦文藝晚會現在開始

　　《大藝術家》舞蹈：

　　男：我們都能主宰屬于自己的世界。

　　女：我們都能創造屬于自己的未來。

　　合：在猶如電影的生活中，我們每個人都是藝術家。

　　掌聲歡迎中專二班的藝術家們。

　　《月滿西樓》舞蹈：

　　女：云中誰寄錦書來，雁字回時，月滿西樓。

　　男：此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。

　　請欣賞大專班的舞蹈《月滿西樓》。

　　《我們的天空》歌曲：

　　男：相信beyond是大家家喻戶曉的樂隊。

　　女：他們這一生創作了太多經典的音樂。

　　男：今天我們的高二班同學要向黃家駒致敬，為我們帶來屬于《我們的天空》。

　　《哈哈舞》舞蹈：

　　女：我們每個人都希望自己生活得快樂。快樂不是別人給的，而是來自于自己的心態，是自己內心的感受。

　　男：樂觀的人常說“太好了”

　　女： 自信的人愛說：“我能行！”

　　男：快樂的人常說：“我幫你”。

　　合：請欣賞高二班為大家帶來的喜劇舞蹈《哈哈舞》。

　　《歌舞青春》情景劇：

　　男：今天，是舞蹈讓我們相聚在一起。

　　女：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里。

　　男：今天，是夢想讓我們碰撞在一起。

　　女：今天，是我們用青春的朝氣點燃激情的時刻。

　　請欣賞《歌舞青春》。

　　《B級人生》舞蹈：

　　女：何時能找出我心中的特別，然后呈現出來。

　　男：何處能尋到我最美的夢想，然后將它實現。

　　合：我們并非巔峰，但想站在巔峰。

　　女：下面請欣賞中專三班為我們帶來的舞蹈《B級人生》。

　　《維納華爾茲》舞蹈：

　　女：優美的舞步，華麗的轉身，凝成一組組曼妙的舞姿。

　　男：說到舞蹈，我倒是挺喜歡一種舞蹈形式，它是舞廳中最早，也是生命力非常強的一種舞蹈。

　　女：你說的是華爾茲吧？

　　男：你了解的還挺多。下面，我們一起來欣賞一段非常優美的華爾茲。

　　《天后》歌曲：

　　女：如果有一天，愛不在迷惑，足夠去看清所有的是非對錯。

　　男：如果有一天掙開記憶的枷鎖，你將不再是我心中唯一的天后。

　　下面，請欣賞中專四班為大家帶來的歌曲《天后》。

　　《金戈鐵馬》舞蹈：

　　男：金戈鐵馬的邊塞詩，聲聲訴衷情，一代一代好兒女，踏歌從軍行。

　　女：花好月圓的年代里，歲歲好風景，一天一天守望著，子夜和黎明。

　　男：請欣賞高二同學為我們帶來的《金戈鐵馬》。

　　《軍體拳》：

　　男：整體堅實的步伐，展現著軍人鋼鐵般的意志，干凈利落的姿態，展現出軍人卓越的風姿。有請社團代表隊。

　　《策馬奔騰》舞蹈：

　　男：我要策馬奔騰，無盡蒼穹。

　　女：卷落一地風雨，騰起彩虹。

　　男：我要策馬奔騰，萬座山峰。

　　女：驚起漫天塵埃，與藍天相擁。

　　瞧，高三文科班同學已策馬而至。

　　《后來》歌曲：

　　男：茫茫人海，或喜或悲。回眸看見自己走過的青蔥歲月。我們微笑轉身。

　　女：梔子花，白花瓣，十七歲落在藍色百褶裙上的上的愛情，到后來，成了最遙遠的回憶。

　　高三理科班的同學為我們獻上一曲《后來》。

　　《最走紅》舞蹈：

　　女：讓這夜晚為高傲的腳步扭轉，我是最紅的。

　　男：讓這世界為青春的舞動閃耀，我是最靚的`。

　　請欣賞中專一班為大家帶來的舞蹈《最走紅》

　　《馬年說馬文化》相聲：

　　女：相聲，一種民間說唱曲藝。

　　男：主要采用口頭方式表演。

　　合：是扎根于民間、源于生活、又深受群眾歡迎的曲藝表演藝術形式。

　　掌聲有請中專四班為我們帶來一段《馬年說馬文化》的相聲。

　　《good girl bad girl》舞蹈：

　　男：絢爛的舞姿混合著時代的氣息。

　　女：讓我們隨著她們的腳步，領略現代舞的魅力。

　　合：有請中專二班帶來舞蹈《good girl bad girl》。

　　《歡樂的跳吧》舞蹈：

　　女：當音樂響起來，歡樂的跳吧朋友們。

　　男：歡樂的跳吧朋友們，把你們的快樂傳遞給我們。

　　請欣賞高三理科班為大家帶來的舞蹈《歡樂的跳吧》。

　　《盛世掛紅燈》：

　　男：手剪刀刻玲瓏畫，孩童顏開笑哈哈。

　　女：五谷豐登紅包大，吉祥如意發發發。

　　合：大紅燈籠高高掛，歡天喜地慶中華。

　　男：請欣賞中專三班為大家帶來的舞蹈《盛世掛紅燈》。

　　《乘著破船回家》歌曲：

　　女：以往的夢想去哪了，現在想想也只是煎熬。

　　男：過去的堅持去哪了，我現在仍舊風吹就倒，朋友，累了，倦了，就回家，記住家永遠是我們心靈依靠的港灣。

　　請欣賞高二同學為大家帶來的歌曲《乘著破船回家》。

　　《東航夢》舞蹈：

　　女：每一個舞姿，每一個舞步，每一次騰空躍起都灑下了我們無盡的汗水。

　　男：每一份決心，每一份信念，每一次堅持跳下去都是我們最真實的自己。

　　請欣賞《東航夢》。

　　結束語

　　甲：臺歷翻去最后一頁，20xx年已經成為歷史。回首時光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。

　　乙：剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個臺階，橫亙在未及塵封的東航歷史上。挫折，曾讓我們心痛；喜悅，我們當然洋溢在胸中。

　　甲：365日辛勤耕耘

　　乙：我們的光榮與夢想將在這個時代中變成現實

　　甲：我們的精神和思想將在這個時代中得到升華，

　　乙：我們的腳步將在這個時代印下歷史的痕跡，

　　甲：我們的人生將在這個時代抒寫我們的壯闊篇章

　　乙：老師們、同學們，今天的晚會就要和大家說再見了，但我們的祝福不斷

　　甲：祝福我們的祖國更加強大昌盛

　　乙：祝福我們的老師在新的一年里一段幸福論調，一臉喜悅保票，一把理財金鑰，一片祥云籠罩，一輪洪福高照。一年開懷大笑。出門遇貴人，在家聽喜報。

　　甲：祝福我們的同學們學習進步，馬到成功！

　　迎新年詩歌朗誦會主持詞 7

　　（女）金雞拂晨，啼破驕陽，吐故納新；申猴隱退，鼎故辭舊，萬象更新。

　　（男）滿天的雪花，是飛舞的音符，以思念譜成樂章，用祝福奏出所盼，帶給你，歡欣快樂的一年！讓我們一起靜靜地等待：未來、希望和光明就要敲響春天的鍾。

　　（女）臺歷翻去最后一頁，已經成為歷史。回首時光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。

　　（男）剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個臺階，橫亙在未及塵封的歷史上。挫折，曾讓我們心痛；喜悅，我們當然洋溢在胸中，春已歸來，讓我們開啟蜂箱吧，那里有儲存了一冬的甜蜜，今晚，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著成功——飛翔！

　　（女）奔向成功元旦晚會現在開始

　　（男）歲末歲首，正是祝福和祈禱的時候，過去的一年，我們有歡樂也有苦惱，那就讓我們虔誠的祈禱，為我們偉大的祖國祈禱，為可愛的善國祈禱，為新年祈禱，為未來祈禱。請（節目內容）

　　（女）我們祈禱祝愿我們偉大的祖國更加繁榮昌盛，祝愿我們的善國更加平平安安，祝愿在座的各位快樂幸福！好運連連，請欣賞歌（節目內容） （男）年輕，就應該有夢想，向著成功的方向，讓我們馳騁千里疆場，請欣賞（節目內容）

　　（女）來到善國，愛上善國，善國是我們夢想的起點，善國為我們的人生導航，或許愛，在身邊久了，我們略過了記憶，那就讓我們（節目內容）

　　（男）如果說老師是我們人生的擺渡人，他們撐起長篙，艱難的將我們渡向成功，那么，善國是老師們將我們渡向成功的渡口，因為，我們是在這里——起航！請欣賞（節目內容）

　　（女）心存感恩，才會使我們的.生命更加厚重；心存感恩，才會使我們道德的根基長存，吃水不忘挖井人，成功不忘擺渡人，母親給了我們生命，我們首先應該感謝的，就是母親！首先應該歌唱的，就是母親！請（節目內容）

　　（男）可憐天下父母心！父母為我們可為操碎了心。他們不僅希望我們快樂成長，還希望我們能有一手好手藝。請（節目內容）

　　（女）無論什么樣的手藝，隻要學有所成，也不枉費父母操心了；無論能否學有所成，隻要盡最大努力了，也酸對的起自己了，無論如何，我們都不會懈怠的，因為我們知道，男兒當自強。請欣賞（節目內容）

　　（男）江南好，風景就成安，日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不憶江南。真是如詩如畫，真想現在就到江南走走，——同學們也動心了吧，那，誰帶我們去呢，噢，高二級部的xxx來了，那我們就隨他們的歌聲神游江南吧。我們聽歌聲里有沒有小橋流水？

　　（女）水，是江南的精靈，水也是山川大地的命脈，瀏陽河的水流了幾千年，時而軟軟細滑，時而慷慨激昂，都早已流進了我們的心田，請欣賞（節目內容）

　　（女）老師們、同學們，今天的晚會就要和大家說再見了，但我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷。

　　迎新年詩歌朗誦會主持詞 8

　　女：鑼鼓聲聲，敲響了孩子們奮勇拼搏的號角。

　　男：掌聲陣陣，滿懷著家長和老師殷切的希望。

　　女：今天的花朵格外耀眼，每一朵都像孩子們燦爛的笑臉。

　　男：今天的小朋友格外漂亮，每一雙眼睛都投射出堅毅的光芒和不可忽視的力量。

　　女：今天我們歡聚一堂。

　　男：新年的鐘聲就要敲響。

　　合：讓我們一起大聲祝福：“新年快樂！”

　　女：今天的新年運動會，有我們可愛的小朋友。有我們熱情的爸爸媽媽。

　　男：我們要在一起做游戲、參加比賽，讓我們用熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽的到來！

　　女：現在，讓音樂響起來，讓我們一起來熱身運動吧！ 男：親愛的家長朋友們，請拋去羞怯，和孩子一起享受童年吧！有請領舞老師嚴老師！（全場律動）

　　女：第一個游戲是占圈，由全體小朋友參加，大家看到場地中間有許多的圈，小朋友聽著鼓聲走路，跳跳、跑跑。鼓聲停下，就趕快找個圈站好，一個人一個圈！沒有站到圈的.請回到座位！

　　游戲一《占圈》

　　男：（稍微評點一下幼兒的游戲）爸爸媽媽們看孩子們這么熱火朝天，也坐不住了，接下來，我們的游戲是頂氣球，游戲規則很簡單，用除了手以外的身體的任何一個部位把球頂給對方，沒有接住的一方就輸了！（愿意參加游戲的請速上臺，紅、黃隊，藍綠隊各派10名） 游戲二《頂氣球》

　　女：玩的游戲一個接一個，大龜馱小龜真有趣。請小朋友趴在爸爸或媽媽的背上，從墊子上爬過，看哪隊爬得快！（有請紅、黃隊） 游戲三《大龜馱小龜》

　　男：袋鼠是大家熟悉的動物，今天請爸爸媽媽做袋鼠，小朋友就做袋鼠寶寶，兩個人合作往前跳，跳得快的為勝利！（藍隊、綠隊） 游戲四：《袋鼠跳》

　　女：小白兔，白又白，愛吃蘿卜和青菜，蹦蹦跳跳真可愛，今天請紅、黃隊的小朋友扮演小兔，跳過套圈，去拔一棵青菜，然后快速跑回隊伍，第二只小白兔繼續跳著去拔青菜，哪隊先完成，哪隊就是勝利！（紅、黃，藍、綠各玩一次） 游戲五《小兔拔菜》

　　男：爸爸媽媽們，大顯身手的時刻到了，下面一個游戲是《搶椅子》，請遵守規則，音樂沒有停下不能坐下！（家長自愿參與，10個家長玩一次！） 游戲六《搶椅子》

　　女：孩子們，聽，這是什么音樂？這個音樂會引出一個慈祥的老人！ 男：請每個寶寶在座位上等待，因為你剛才的出色表現，他會給你一份獎品和一個擁抱！

　　女：看，是誰來了，歡呼聲、掌聲響起來！

　　（新年老人發獎品）

　　女：多么歡樂的時光，孩子們，你們開心嗎？

　　男：多么難忘的時光，每一個笑臉，每一個精彩的瞬間我們都不會忘記。

　　女：希望每個孩子每位家長還有我們親愛的老師通過這次運動會成為更好的朋友。

　　男：最后，讓我們送上最誠摯的祝福：新年快樂！

　　迎新年詩歌朗誦會主持詞 9

　　宋：尊敬的各位領導、各位來賓

　　甲：親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶

　　乙：全體小朋友們

　　合：大家晚上好

　　甲：新年到，我們又長了一歲

　　乙：：慶元旦，我們又迎來了新的一年

　　宋：我們知道是爸爸媽媽的關愛讓我們茁壯成長，是老師的精心培育讓我們天天向上

　　甲：親愛的爸爸媽媽豬年元旦晚會主持詞

　　乙：親愛的老師

　　宋：讓我們在新年的鐘聲里共同道一聲

　　甲乙（合）：爸爸媽媽，辛苦了！親愛的老師，謝謝您

　　宋：在今天這個喜慶的日子里，我們將用優美的舞姿、動聽的歌喉

　　甲：表達我們成長的喜悅

　　乙：獻上我們誠摯的祝福

　　宋：祝大家新年快樂，闔家團圓，萬事如意

　　甲乙（合）：少年宮幼兒園迎新年聯歡會

　　合：現—在—開—始

　　（結束語）

　　甲：在歡快的笑聲里，我們送走了豐收的一年

　　乙：在期待的目光里，我們迎來了美好的明天

　　宋：愿我們的歌聲，表達出成長的喜悅，愿我們的舞蹈，表達出節日的祝福

　　甲乙（合）：爸爸媽媽謝謝您！親愛的老師辛苦了

　　宋：少年宮幼兒園迎新年聯歡會到此結束

　　合：再見

　　一、舞蹈：《小龍人》

　　甲、我們是龍的國度，我們是龍的傳人，

　　乙、我們的幼兒園里有一群快樂的小龍人，

　　甲、請欣賞舞蹈《小龍人》

　　二、女聲小合唱《小金魚》

　　下面讓我們以熱烈的掌聲有請出我們小一班的幾位超級女聲，為您獻上女聲小合唱《小金魚》

　　三、琵琶表演《兒歌聯奏》

　　下面請大家欣賞琵琶表演《兒歌聯奏》。

　　四、手語歌《一千零一個愿望》

　　接下來有請中一班的小朋友將為大家表演手語歌，用這種特殊的方式為我們許下美好的'《一千零一個愿望》

　　五、表演《淘淘賣香蕉》

　　接下來請大家欣賞由為大家表演故事《淘淘賣香蕉》

　　六、舞蹈《閃閃的紅星》

　　紅星閃閃放光彩，閃閃紅星照萬代，伴著這熟悉的歌聲，伴著這熟悉的旋律，讓我們一同重溫紅色經典《閃閃的紅星》

　　七、舞蹈《愛我你就親親我》（改動節目）

　　下面有請來自小二班的小朋友為大家表演舞蹈《愛我你就親親我》

　　八、歌曲《最好的未來》

　　我們是祖國的花朵，我們是國家的棟梁，我們擁有最美的明天，我們創造最好的未來，請欣賞由大二班獻上的歌曲《最好的未來》

　　九、情景劇《拔蘿卜》

　　拔蘿卜的故事很多小朋友都聽過了，但今天大家可來著了，因為中二班的小朋友將用情景劇的方式為您現場演繹一下這個有趣的故事，請欣賞。

　　十、舞蹈《哈哈吼吼》

　　下面有請大一班的小朋友為大家獻上一段動感十足的舞蹈《哈哈吼吼》

　　十一、表演《貓咪別淘氣》、《新年到》

　　下面為大家表演的是《貓咪別淘氣》、《新年到》

　　十二、歌曲獨唱《一分錢》（改動節目）

　　我們是爸爸媽媽的小寶貝，可自從上了幼兒園，我們長大了很多，我們學會了很多，不信，請聽歌曲獨唱《一分錢》。

　　十三、《啦啦操表演》

　　下面有請我們的健美明星們為我們獻上一段充滿活力與激情的啦啦操表演十四、舞蹈《香水百合》

　　接下來有請中二班的小朋友為大家帶來一段別有韻味的舞蹈《香水百合》十五、打擊樂《土耳其進行曲》

　　我們少年宮幼兒園的小朋友們真可說是聰明伶俐、多才多藝，接下來就請大家欣賞一段精彩的打擊樂表演《土耳其進行曲》

　　十六、舞蹈《honey》

　　接下來掌聲有請來自大二班的小朋友為大家表演舞蹈《honey》

　　十七、舞蹈《sorry sorry》

　　爸爸媽媽全來到，慶祝新年好熱鬧，大家開心又歡笑，動感舞蹈跟著跳。有請中一班的小朋友們為大家再次獻上舞蹈《sorry sorry》

　　十八、舞蹈《牛奶舞》

　　香香的牛奶有益健康，喝了牛奶身體強壯，喝牛奶跳舞也漂亮，下面就有請小一班的小朋友們為您獻上一段香香甜甜的《牛奶舞》

　　十九、表演《裝瘸》

　　下面有請來自幼兒園表演班的小朋友為大家講一個有趣的故事《裝瘸》

　　二十、合唱《歌曲串燒》

　　接下來有請大一、大二班的小朋友聯合為大家獻上一段精彩的《歌曲串燒》，讓我們掌聲歡迎。

　　迎新年詩歌朗誦會主持詞 10

　　尊敬的各位老師，各位同學，親愛的爸爸媽媽，叔叔阿姨，

　　大家晚上好！

　　伴隨著歡歌笑語的腳步，新的一即將來臨；

　　伴隨著稚嫩的童聲，太多的記憶值得我們珍藏，

　　伴隨著親人的呵護，老師的關愛，我們將踏著翱翔的帆船乘風波浪。

　　在這個收獲的季節里，感謝老師對我們的培養。

　　在這冬日溫暖的陽光下，感恩父母對我們的培育。

　　今天，讓我們相聚在這里，一起走進詩情畫意的書卷中，享受著花朵綻放帶給我們的歡樂。

　　今天，讓我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情，

　　在這春風傳喜訊，兔踏歌來的美好時節，讓我們用最熱烈的掌聲，向為我們付出心血和汗水的劉艷麗老師和我們親愛的爸爸媽媽大聲說句“辛苦了！”。

　　下面我們用熱烈的掌聲有請xxx老師上臺致詞！

　　（老師出場，講話結束，音樂起）

　　主持人出場

　　最后一個節目結束后直接起音樂，全體演員上場謝幕。

　　結束語：（主持人在音樂中走向舞臺中央）

　　新世紀的太陽是我們的，

　　新世紀的鮮花是我們的。

　　托起金星，讓她閃亮在未來的大門。

　　踏響大地，讓童心乘著春風飛行。

　　成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，

　　成長在新世紀的陽光下，我們朝氣蓬勃。

　　合：我們是祖國的`春天，我們是社會的希望。

　　衷心感謝各位叔叔阿姨對晚會的大力支持和幫助；

　　衷心感謝姜杰培訓中心對教育事業的支持和協辦。

　　合： 尊敬的劉老師同學們；親愛的爸爸媽媽叔叔阿姨們，

　　合：讓我們用心記住這歡樂的時光，同攜手，一起創造更加美好燦爛的明天。

　　朗誦晚會到此結束。祝大家晚安！

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