有關動員大會主持詞范文5篇
契合現場環境的主持詞能給集會帶來雙倍的效果。在當下的中國社會，主持成為很多活動不可或缺的一環，好的主持詞是什么樣的呢？以下是小編精心整理的動員大會主持詞5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
動員大會主持詞 篇1
尊敬的各位領導，全體運動員、裁判員、老師們、同學們：
大家好！ 胡：今天的福安學校，生機勃勃。
李：今天的福安學校，歡欣雀躍。
胡：看，自信的笑容，在同學們的臉上盡情綻放
李：聽，豪邁的激情，在我們的音樂聲中回蕩。
胡：我們迎來了福安學校20xx年運動會
李：這是一次展示福安學校師生精神風貌的體育盛會
胡：這是一次交流感情、加深友誼，配合提高的盛會
李：健康的體魄、充沛的精力更是每一個人工作和學習的重要條件
胡：秉承友誼第一，比賽第二的優良傳統和高尚風格，為班級爭光，為校園添彩。
李：希望我們的參賽選手在賽場上努力拼搏，賽出風格，賽出水平。首先進行開幕式第一項：請運動員入場！
國旗入場詞：雄糾糾，氣昂昂，秉承福安學校整十載光輝歷程，帶著滿腔的熱情與活力，正踏著整齊有勁的步伐向我們走來的是國旗、校旗、會旗方隊。旗手們手中緊握的不僅僅是校旗，更是我們福安學校全體師生的合力精神。旗手們一絲不茍，嚴陣以待，體現了福安人嚴謹求實，團結奮進的優良傳統;他們氣宇軒昂，精神抖擻，象征了福安人開拓創新，勇往直前的精神風貌;他們矯健的身姿，颯爽的風采，伴隨著莊嚴的國旗、校旗、會旗，正預示著福安人將永遠走在教育戰線的最前列！緊跟著校旗的是本屆運動會的會旗，它以獨具魅力的動感形象，展示在大家面前，整體體現體育競賽的特點，表達出“更高、更快、更強的奧林匹克精神，又進一步向眾人展現我校體育健兒奮勇拼搏，勇攀高峰”的精神和形象。
紅旗隊：紅旗手中擎，輝映朝陽;熱血胸中流，氣宇軒昂;挺胸邁闊步，英姿颯爽;青春永無悔，斗志昂揚。現在向我們走來的是由八（7）組建的紅旗隊，他們用鮮艷的紅旗為會場增添了靚麗的風景，節日的喜慶，滿腔的激情。一面面紅旗迎風招展，洋溢著勃勃生機;腳下的步伐鏗鏘有力，展示著昂揚斗志，激勵著我們上下同心，開拓進取，奮力拼搏，向共建和諧、文明、富裕的新河間奮勇前進，這是我們的精神，也是我們的使命。讓我們高舉旗幟，挺起胸膛，通往直前！讓我們攜手并肩，共創光榮與夢想！讓我們與激情同在，與豪邁為伍，向前走，走過燦爛的昨天;走在絢麗的今天;走向輝煌的明天！
裁判員隊：此刻，向我們走來的是本次運動會的公平使者——裁判員隊伍。他們將成為運動會上最忙碌的身影，因為他們要用手中的秒表和量尺記錄每一位運動員的成績他們都抱著一個共同的目標：讓每一位運動健兒的真實水平都得以盡善盡美的體現。
家長義工：迎面走來的是我校家長義工方隊，福安學校家長義工聯合會成立于20xx年，目前有兩百多名注冊在編義工。瞧，她們堅定的步伐，向我們訴說著“ 微笑奉獻，活力無限”的服務宗旨。看，她們幸福的笑臉，更是見證著對義工服務的決心。今天到場的是我們一群年輕漂亮的義工媽媽們，她們正用優美的舞姿向我們展示那份自信和灑脫，本次運動會他們即是裁判員又是秩序維持員。讓我們把所有的感激化作最熱烈的掌聲送給他們，感謝他們對學校對孩子們無私的奉獻，謝謝你們！
動員大會主持詞 篇2
各位領導、各位老師下午好！
今天我們中心學校在這里隆重召開“學規范、強師德、樹形象”主題活動動員大會！我們首先以熱烈的掌聲歡迎市局黨組陳書記、黨組紀檢徐書記蒞臨我鎮教師師德學習活動！
加強師德建設，我們一直都在進行，特別是XX年何校長、XX年吳校長調任以來，更是經常化、制度化，基本做到每周都有學習，每學期都有筆記和心得體會。這次市局審時度勢突出強調“學規范、強師德、樹形象”主題教育活動，又給我們大通鎮教育同仁一次難得的再提高、再升化的機會。我們將借這次主題活動扎實有效地開展批評自我批評、自律自省，要從政治的高度、時代的高度、理論的高度來認識和開展本次活動。師德建設，屬于社會主義思想道德建設的范疇，是社會主義精神文明建設的重要組成部分和中心環節，也是中國特色社會主義現代化建設的有機組成部分，我們既要實現高度的物質文明，又要實現高度的精神文明和高度的政治文明，其意義是十分重大和深遠的。我們中心學校師德建設領導組對市局主題教育活動高度重視，精心安排。
下面請中心學校吳校長作《全鎮師德學習活動工作意見講話》……
主持人：吳校長對本次學習活動的組織領導，學習要求，學習內容，目標任務做了周詳的安排，希望中小學，幼兒園回去要認真貫徹落實，抓出成效。
大會第二項請校長作《活動實施方案布置》……
主持人：吳校長對本次活動要著實解決我鎮教育中存在的突出問題，以及活動的四個階段要做的事要解決的問題都作了布置望每位老師都能按照實施方案要求去學習、去對照、去反省、去改正。
大會第三項我們用熱烈的掌聲請市局黨組、紀檢徐書記為我們做指導性講話……
主持人徐書記用他自己過去教育教學體驗、感悟，教育行政紀檢來信來訪工作經驗，為我們做了一次親切、生動、感人的指導講話，我們全體老師要深入學習并領會其講話的精神實質，把講話精神作為我們師德學習活動的指導原則貫徹下去。
大會第四項我們用熱烈的掌聲請市局黨組陳書記為我們作指導性講話……
主持人：陳書記用他多年行政工作的敏銳眼光和對政治工作的洞悉力幫我們分析了進行本次活動工作的教育形勢，用他多年在大通工作過的情結，殷切希望我們大通教育同仁能夠以戰略高度，務實的作風去進行這次市局安排的師德學習活動，用我們最大的努力，最好的形象去服務大通教育。
大會第五項我們請大通小學xx老師代表通小員工作表態性發言……
主持人：通小周老師以他飽滿的工作熱情代表通小人作出了承諾，有他們勤奮、求實的努力一定會把大通小學的各項工作搞的很出色，讓市局領導滿意，讓學生家長滿意，讓人民群眾滿意！
大會第六項請大通中學教導xx主任代表通中員工作表態性發言……
主持人：通中陶主任以他多年教學的親身感悟對這次主題教育活動的內涵作了深刻的詮釋，由他洪亮的發言，堅定的承諾，相信大同中學的明天會更好！
大會第七項請通中總務陳主任給我們集中授課，為我們講解《中小學教師職業道德規范》……
主持人：《中小學教師職業道德規范》是部頒教育工作者的行為規范，希望大家要很好地學習領會，嚴格執行其六項要求。
最后我借此機會布置一下元旦慶祝活動的工作：……
好！我們這次大會開得很成功，達到預期的目標，我宣布大會圓滿結束！
動員大會主持詞 篇3
尊敬的老師們，親愛的同學們：大家好！
今天，我們雙語學校全體師生意氣風發會聚一堂，在這里隆重地舉行20xx-2016學年期末考試沖刺誓師大會。
又到了收獲的季節，相信我們又多了一份緊張、興奮和期待。我們的緊張，來源于父母那熱切的目光; 來源 于老師那諄諄的話語; 來源于所有關乎我們的毀和譽; 也來源于我們直面這一收獲這一過程我們的理想與現實產生矛盾的擔憂與震撼。有了這份必要的緊張，我們的思維會更敏捷、更全面、更深刻, 我們的表現會更出色、更優異，更加令人鼓舞。
我們興奮，是因為我們到了驗證自我的時刻，是因為我們到了展示自我風采的時刻，憑著這種積極的心態，我們能夠做到認真、細致；我們能變得更大、更強。
下面我宣布，孟津雙語實驗學校期末考試誓師大會，現在開始。
一、大會進行第一項，讓我們以熱烈的掌聲歡迎孫校長進行考前動員。
謝謝孫校長意義深遠，激情滿懷的發言！請記住：凡事只要我們認真做，一切都不是那么困難。對于勤奮的人來說百日猶短，對于慵懶的人來說一刻也長，請你們牢記： “寧吃百日苦，不留終生憾”名言，希望同學們能在這十幾天的時間里勤奮努力，用自己的實力，證明自己的存在。以優異的成績來報答孫校長對你們的期望。親愛的同學們，你們的身后有一個強大教師群體在支持著你們。
二、大會進行第二項，讓我們以熱烈的掌聲歡迎九年級教師代表張瑞珂老師發言；讓我們以熱烈的掌聲歡迎八年級教師代表謝曉東老師發言；讓我們以熱烈的掌聲歡迎七年級教師代表王亞利老師發言；讓我們以熱烈的掌聲歡迎九年級學生代表朱濟深同學發言；讓我們以熱烈的掌聲歡迎八年級學生代表王晨曦同學發言；讓我們以熱烈的掌聲歡迎七年級學生代表魏浩宸發言；
三、同學們，期末沖刺的號角已以吹響！只要我們心中充滿激情，充滿信念，任何困難也阻擋不住我們。下面大會進行第三項，讓我們向領導宣誓、向老師宣誓、向遠方的父母宣誓：在今后的十幾天里，以最大的決心、最強的信心、最扎實的努力對待每一天。下面進行期末宣誓儀式。
1、先以班級為單位進行宣誓。首先請九年級同學分班宣誓；請八年級同學分班宣誓；請七年級同學分班宣誓；
2、下面我們以年級為單位進行宣誓。首先請九年級同學全體宣誓，請年級主任楊保衛主任領誓；請八年級同學全體宣誓，請年級主任王勤爭主任領誓；請七年級同學全體宣誓，請年級主任王利偉主任領誓。
3、請全體同學起立，舉起右手，握緊拳頭，跟我宣誓：父母的期盼，我們會刻骨銘心；老師的教誨，我們會永遠牢記；
我們莊重承諾：在沖刺期末的十幾天里：要堅強，不要脆弱；要行動，不要抱怨；要汗水，不要淚水。我們一定會做到：認真上好每一節課，向課堂要成績，向時間索效率！用汗水沉淀責任，用堅毅鑄就信念！我們堅信，我們一定會實現我們的人生理想，我們一定會讓父母的微笑綻放，我們一定會為雙語創造新的輝煌！
四、剛才同學們面對學校領導和教師擲地有聲的誓言震撼人心、氣吞山河，催人奮進，讓人熱血沸騰、激動不已！我們相信，面對自己的誓言，面對關注的目光，聽到助威的吶喊，我們一定充滿了力量，那么就讓我們高歌一曲《真心英雄》，來堅定我們必勝的信心。
有請七六班王xx同學上臺指揮。
五、結束語：正象歌詞中所說的那樣，不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不完整的！考場就是一個戰場，也是一個你展示才華的舞臺。大考在即，英雄彎弓，箭在弦上。同學們，你們才情滿懷，斗志昂揚。請拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那永不服輸的心，向著生命中的第一座山峰攀登。請收拾好行裝，帶上最睿智的頭腦，懷著最細致的心靈，握緊最有力的拳頭，讓我們一起挑戰即將到來的期末考試。
我堅信：今天，你們以雙語為榮，明天，雙語將以你們為傲！
雙語實驗學校期末考試誓師大會到此結束。
動員大會主持詞 篇4
老師們，同學們：
大家下午好！
又是一年芳草綠，今年花好勝往昔。今天是6月9日，九年級同學面臨畢業和中考，八年級同學面臨地理、生物學業考試，在同學們即將奔赴中考賽場之際，我們全體師生隆重集會，就是為了給九年級、八年級的全體同學加油、鼓勁、祝福、壯行！就是為了讓同學們能夠在中考征途中一路順風、一路歡歌！
我宣布，實驗中學20xx屆學生畢業典禮暨中考動員大會現在開始。（放鞭炮一掛）
大會進行第一項：升國旗，奏國歌，全體起立。
大會進行第二項：學校領導為全體畢業生頒發畢業證。
大會進行第三項：請校長致辭。
大會進行第四項：學生代表發言：
第一位發言的是,八年級代表李廣普同學，大家歡迎！
第二位發言的是，九年級代表牛樹同同學，大家歡迎！
大會進行第五項：家長代表發言
第一位發言的是,大家歡迎！
第二位發言的是，我校家長委員會 主任，大家歡迎！
大會進行第五項：九年級老師、領導發言：
第一位發言的是，教師代表 老師，大家歡迎！
第二位發言的是，九年級級部 主任，大家歡迎！
第三位發言的是，九年級包級校長校長，大家歡迎！
老師們、同學們，今天會議的程序已經進行完畢。剛才，校長的講話，情真意切，語重心長，殷殷期望，切切叮嚀，讓我們倍感親切，倍受鼓舞；校長的話，讓我們大長士氣，大增信心。我提議，讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝校長！
幾位家長、老師和領導的發言，表達了全體家長和老師的愛心和期望，也表達了他們做好工作、做出優異成績的決心和信心。
通過兩位學生代表的發言，看到了同學們爭創佳績的雄心壯志和戰斗豪情，看到了同學們的從容和自信，看到了同學們對母校和老師的依戀和感恩。
我們相信，有學校領導的科學安排，有老師們精心的指導，有同學們頑強的斗志和雄厚的實力，今年的中考，一定能取得輝煌的戰績！
同學們，高考考場是殘酷的競技場，狹路相逢勇者勝，狹路相逢智者勝。在最后幾天關鍵的時刻，同學們要全面把握自己，只有把握了自己，才能把握高考，才能成為高考的主人而不是高考的奴仆。借此機會，我還想給同學們提幾個方面的建議和要求，希望同學們認真把握。
一、有備而發，做好“六備”：
1、備心態
做好準備，順其自然，不要過多改變平時的安排；精神飽滿，保持適度興奮；保持平靜心態。
2、備知識：
考前對于課本和做過的試卷要勤看，以便恢復記憶，回升能力，激活思維，進入學科狀態。
3、備精力：
處理好放松與學習的.關系，不可過度放松。同時不做偏、難、怪題，不聚會，不爭吵，少閑聊，除干擾。總之，不要浪費精力。
4、備生活作息：
中考象平常，盡量不要改變平時的作息時間、生活規律、學習習慣，但要凝心聚神，保持平常心。
5、備考技：
進場后， 發卡后，發卷后，開考后，這幾個時段該如何做，要按照老師平時的指導去做，不急、不慌、不亂，按程序應試。
6、備考后調整：
交卷后，不議論考題，不回憶考情，扔上場想下場，一場一場地拼，一場一場地過。
二、力爭成功，保好“六心”。
1、信心：它是成功的精神支柱。有它不一定能贏，沒它一定會輸。
2、專心：專心致志才能保持頭腦清醒，才能感知迅捷、思維積極，才能處于最佳心理和生理狀態。
3、細心：若想考試中不手忙腳亂，不無謂失分，就要克服粗心，做到細心。
4、耐心：考試中，可能會有難題，可能會一時受挫。此時，需要耐心，耐住性子，伏下身子，平心靜氣，重新審視，也許峰回路轉、豁然開朗。
5、恒心：參加考試，可能出師不利、首戰受挫，也可能中途受阻、懊惱沮喪。此時，需要恒心，要拿得起，放得下，要鍥而不舍，不要輕言放棄。
6、平常心：唯有平常，才能正常，甚至超常。否則，可能功虧一簣。
東風催，戰鼓擂，中考奪魁，人生顯作為。同學們，人生如夏花，現在就是綻放絢爛的時候；六月流彩，現在就是書寫華彩的季節。只要同學們遵從學校的安排，聽從老師的指導，把好自我，做好“六備”，保好“六心”，就能在高考中“山高我為峰”、“風景這邊獨好”。
祝愿同學們“20xx中考喜獲佳績，金榜題名佳音可期”！
最后，我提議，讓我們齊聲為參加中考的學子們鼓勁、加油吶喊，大聲高喊三聲“加油！加油！加油！”。一、二…….即將參加中考的同學，為了再一次增強信心，你們齊聲吶喊三聲“我能行！能行！能行！”。一、二……
大會到此結束，散會！
動員大會主持詞 篇5
尊敬的各位領導、老師和同學們：
大家下午好！
很高興今天在這里和我院20xx屆的畢業生作一個交流，我想交流四個方面的問題。
一、學校、學院一直以來都高度重視學生的就業工作，就業工作是一個系統工程，為做好就業工作，學校、學院從新生入學就開始抓就業指導工作了。
學校招就處提出了明確的就業指導工作的總體思路，即全程指導、形式多樣、手段靈活、注重實效。目標是要通過系統的就業指導，讓學生建立正確的就業觀，準確的定位自己，科學規劃大學生涯與職業生涯，提升學生的求職技巧，促進畢業生順利就業。
在學校招就處的指導下，我們學院制定了分別針對大一、大二和大三同學的就業指導工作計劃。針對大一新生的就業指導，側重大學生職業發展教育和職業素養訓練。一是安排購買職業生涯規劃方面的教材和書籍自學，于11月30日之前寫一份職業生涯規劃書；二是定于10月份舉辦一個職業生涯規劃講座。針對大二學生的就業指導，側重就業能力培養和創業教育。定于10月份組織“創業、職業生涯規劃大賽”，作為大一第一份規劃的修正和完善。學院選拔出來的優秀作品（選手）參加校級的“創業、職業生涯規劃大賽”，從中產生作為參加省里每年一度“創業、職業生涯規劃大賽”的參賽作品（選手）。我院汽車0809班的龔紹江同學就在比賽中榮獲了針對大三（二年制專業的大二）學生的指導，側重就業觀念、政策、技能和方法教育。一是上學期開展就業指導課，了解就業政策好相關法規，掌握基本的求職技巧，以達到順利就業的目的；二是加強創業實務的指導，激發畢業生創業思維，鼓勵畢業生自力更生，艱苦創業；三是9月15—9月25日份開展一個全院學生參加的求職信及簡歷制作比賽。求職信及簡歷制作比賽由我院創業協會主辦，今天恰好是大家交作品的最后一天。將從作品中評出一等獎10名、二等獎20名、三等獎30名、優秀獎40名。
二、積極參加應聘，做到學習、應聘兩不誤
10月15日，學校將在校本部舉行一個大型招聘會，這個招聘會以后，每個星期五下午校本部都會有招聘會，希望同學們積極應聘，用你制作出的優秀的簡歷作為敲門磚，敲開你就業的大門。簡歷多復印幾份，多投幾個單位。推薦表原件只有一份，大家也要多復印幾份，投的時候盡量用復印件，原則上原件只能投給你最終就業的單位。當然，除了以上所說的招聘會以外，還有省人才招聘市場舉辦的各類招聘會；還有很多單位會直接到學校、學院進行招聘等等，我們承諾，一定會根據招聘專業的需要通過“高校通”，班主任、班長或其它途徑及時通知到每位同學，幫助同學們成功就業。但我希望同學們在積極應聘的同時，不要丟了學業，更應該好好學習，抓緊在校學習的最后一學期，提高自己的專業水平和綜合素質，讓自己更有競爭力。
三、怎么辦工學交替
工學交替是一種新的人才培養模式，也是校企合作的一種重要形式，它不僅可以使學生在生產和學習過程中更好地熟悉生產情況，掌握生產工藝技能，獲得適應生產環境、解決實際問題的能力，還可以使學生通過勞動獲得收入，減輕學業上的經濟負擔。如果你應聘成功，而單位也急需用工，你可以到學服辦找我辦工學交替。
辦工學交替的手續有：1、你要寫一份工學交替申請，末尾有你簽字、家長簽字；2、填一份工學交替申請表；3、簽昆明冶專頂崗實習協議書，一式三份，單位和學習蓋章后，由學校、單位和申請學生各執一份。
對于工學交替，我還要做一些說明，就業有兩種情況，一種是與用人單位簽就業協議，這種情況一般是在國有企業就業，可以轉戶口，接收檔案；一種是與用人單位簽訂合同或用人單位給你開接收函，這種情況一般是民營（私營、個體）企業，不接轉戶口和檔案，我們把這種就業稱為靈活就業。原則上靈活就業的不辦理工學交替，因為靈活就業不太穩定，換就業單位的可能性太大，以前出現過有靈活就業的同學不在他辦工學交替的這個單位干了，一時找不到工作，也不回來上課，成天在社會上混，很容易出事。
四、應聘注意事項
1、自己出去到人才市場等地方找工作要認真考察用人單位是否合法，防止上當受騙；
2、與單位簽就業協議時要慎重，一旦簽了就有了法律效力，毀約是要支付違約金的，而且你找到其它就業單位，還必須要有解約單位出具的解除就業證明；
3、就業協議一式四份，妥善保管，丟失是補不了的。
4、應聘時不要遲到，要有基本的禮貌，積極、得體的發言，不要過分談薪水的問題，更要看單位是否適合你，是否有發展空間。面試的技巧在就業指導課上王穎老師已給大家講過，我們下一步還準備請富有經驗的學校招就處老師來給大家作一個講座。
總之，我院20xx屆畢業生就業工作壓力大，任務重，需要學校、學院和同學們共同努力。我預祝同學們都能找到適合自己的、滿意的工作。
謝謝大家！
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