班會主持詞

時間：2021-02-28 10:30:40 主持詞我要投稿

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班會主持詞范文集合6篇

　　主持詞可以采用和歷史文化有關的表述方法去寫作以提升活動的文化內涵。隨著社會一步步向前發展，主持人在各種場合變得越來越重要，快來參考主持詞是怎么寫的吧，以下是小編為大家整理的班會主持詞6篇，歡迎閱讀與收藏。

班會主持詞范文集合6篇

班會主持詞篇1

　　活動目的:

　　1、通過班隊活動，使學生樹立節約用水的意識，認識到保護水資源的重要性。

　　2、通過班會活動，使學生了解一些節約用水的生活典型事例。讓學生懂得節約水從點滴做起，從我做起，從現在做起。

　　3、通過活動，使學生掌握一些節水的方法。

　　活動準備：

　　1、以小組為單位，排演與節水相關的小品

　　2、嚴重缺水地區的圖片

　　3、有關節約用水的錄象

　　活動過程

　　女：水，生命之源。正是由于有水，地球才有了綠色，大地才有了生機，人類才有了希望。

　　男：正是因為有水，才有綠色的小草，才有枝繁葉茂的大樹，才有美麗的花朵，才有自然界的風情萬種，絢麗多姿。

　　女：因為有水，才有蝴蝶在花叢中飛舞、鳥兒在樹林間歌唱。

　　男：水，生命之源，讓我們一起行動起來，為了我們的家園，為了明天，為了我，為了你，請節約用水。

　　合：育英小學198班：節約水資源主題班會《水，生命之源》現在開始。

　　男：首先請同學們欣賞快板小隊帶來的節目——聽快板猜謎語表演者；李正彭一珂

　　女；從這個謎語中我們看出水資源非常重要，那我們應該怎樣對待水資源呢？

　　男；下面請聽四個小博士來給大家講述水的知識。表演者（）

　　女：他們講述的真好，因為有了水，地球才有了生命。

　　男：因為有了水，我們的生活才充滿了陽光。

　　合：請欣賞歌舞小隊帶給大家的一首優美的歌曲演唱者是（）

　　男：燕子飛了，還有來的時候。

　　女：楊柳枯了，還有青的時候。．．．．．．．

　　男：但，這一切的自然美，如果沒有了水，就黯然失色。

　　女：那么，你知道水對生命的作用嗎？

　　男：下面請同學們討論：“水對生命的作用”

　　活動二：同學們分組討論：“水對生命的作用”

　　女：那個小組來回答一下討論結果。

　　女：它是生命的主體，人體70%是由水組成的。

　　男：它是構成生命的要素。人可以幾天不吃飯，但不能一天不飲水。

　　女：汶川大地震被埋地下，消失的生命，大多都是因為長時間缺水。

　　合：同學們，讓我們行動起來，為了我們的明天，節約用水。

　　男：下面請聽詩朗誦《水，生命的源泉》朗誦者（）

　　女：因為她，大地才有春華秋實，五谷豐登，和諧美滿。

　　男：不錯，是她孕育了生命，孕育了地球的勃勃生機。

　　女：接下來，請欣賞小品《打水仗》小品表演隊（）

　　男：是啊，在日常生活中，我們有很多同學缺乏節水意識，浪費水的現象時有發生。

　　女：水源有限

　　男：水源短缺。

　　女：生命告急。

　　男：水，已向生命拉響了警鐘。

　　合：同學們，讓我們行動起來，從我做起，節約用水

　　女；請大家來說說：“節水小竅門

　　（竅門一：一水多用：

　　竅門二：利用節水用具，如，節水馬桶，節水龍頭．．．．．．．

　　竅門三：水的循環使用；

　　竅門四：改進用水設施：

　　竅門五：利用海水凈化）

　　男：其實，我們身邊還有許多浪費水資源的現象，比如，開著水龍頭，干別的事情……

　　女：對，這樣的現象還真不少。下面請同學們欣賞啞劇《洗衣服》。

　　（啞劇表演者：）

　　男：同學們，看了這個啞劇，你有何感受？

　　女：請看小品：《感受》表演者（）

　　男：是啊，淡水資源是有限的！

　　女：對！為了我們，為了子孫，

　　合：珍惜水，保護水，讓水造福人類。

　　男：下面我們8個小組來個比賽。設計珍惜水資源的公益廣告用語，準備展示。

　　女：請從1小組到8小組開始上臺來展示本組的廣告語

　　（請看——……這是我們小組設計的廣告語，希望大家喜歡）貼黑板上。請全班同學喜歡那條就畫朵小花）

　　男：請看——比賽結果是。。請獲獎小組上臺來領取獎品

　　女；還要請獲獎小組來表演個節目。（小組合唱）

　　男：同學們，下面的節目是即興表演《愛心傳遞》給教室的吊蘭澆水我先說下表演要求。（）

　　女：教室的這盆小小的吊蘭，伴隨著我們瑯瑯的讀書聲天天長大，

　　男：是我們的小手輕輕為他澆灌。、

　　女：是我們的笑臉默默為他祝福。

　　合：水資源讓地球有了生命，綠色讓人類充滿了健康。

　　女：歡快的笑聲中，我們的班會也接近了尾聲。有請實習陳老師來給班會做總結。

　　（通過這次班會，使我們深刻的認識到：水，是生命之源，節約用水，要從我做起。希望同學們，能化說為做，化思想為行動，養成良好的行為習慣，用實際行動節約每一滴水。）

　　男：水，生命的載體

　　女：水，生命的希望

　　合：同學們，讓我們行動起來，為了未來，保護地球，節約水資源！班會到此結束！

班會主持詞篇2

　　【一】宣布開始

　　我們披著美麗的春光，在春天里播下文明的種子。

　　我們乘著和煦的春風，在陽光下把文明的種子護養。

　　讓每一粒種子，播進每一個兒童的心房。

　　播散文明的種子，讓文明之花處處盛開，讓我們走進這美麗的校園看一看。我們齊讀班會主題。“說文明語言，做文明學子”。

　　【二】情景劇表演及討論

　　首先我們來一起欣賞一個文明情景劇。

　　同學們，相信通過這個情景劇，我們都收獲了不少，那么我就要問一個問題了：“什么是文明？”

　　同學們說得都非常到位，而且非常全面。那么我們一起來看一看現代漢語詞典上的解釋吧。

　　現代漢語詞典解釋：文明指一種社會進步狀態，是人類在認識世界和改造世界的

　　過程中所逐步形成的思想觀念以及不斷進化的人類本性的具體體現。它與“野蠻”一詞相對立。

　　【三】禮儀故事大比拼

　　了解了文明的定義，我們來一個比賽，文明禮儀大比拼。

　　游戲規則：我們分為兩個半球：左半球和右半球。一二三組為右半球，四五六組

　　為右半球。請你說說那些曾經感動過我們的，那些發生在我們生活中最普通的禮儀故事。說得最多的，以組為單位加三分。

　　【四】看圖片

　　日常生活中，我們接觸最多的，應該就是校園禮儀了吧。同學們說了許多有關校

　　園禮儀的實例，我們一起來看一看校園里存在哪些不文明現象。

　　【五】看故事，談感受

　　程門立雪的故事我們應當不陌生吧，請同學來讀一下這個故事。

　　通過這個故事，你得到了什么啟示，懂得了什么道理？

　　【六】文明自測

　　你是一個文明的人嗎？讓我們來做一個測試吧。拿出一張紙，一支筆，記一下選項。

　　【七】名人名言

　　剛才我們談了許多文明的定義，在名人的眼里文明是什么呢？隨著同學的朗讀，讓我們一起去感受他們心中的文明。

　　名人名言：良好的禮貌是由微小的犧牲組成。——愛默生

　　不學禮，不以立。——孔子

　　凡人之所以貴于禽獸者，以有禮也。——《晏子春秋》

　　在宴席上最讓人開胃的就是主人的禮節。——莎士比亞

　　無禮是無知的私生子。——巴特勒

　　禮儀，是聰明人想出來的與愚人保持距離的一種策略。——愛默生

　　這都是前人總結出來的經驗啊。

　　【八】校園文明三句半

　　然后，我們來看一看我們自己總結出來的經驗吧。分為甲乙丙丁四個角色來讀。校園文明三句半：（一）甲：我們四人臺上站！乙：要把文明常規談！丙：你還

　　別嫌我麻煩！丁：往這看！

　　（二）甲：自尊自愛重儀表！乙：誠實守信講文明！丙：遵規

　　守紀勤學習！丁：很重要！

　　（三）甲：尊敬國旗要肅立！乙：高唱國歌要整齊！丙：校訓

　　呼號要響亮！丁：敬禮！

　　（四）甲：天天來把衛生搞！乙：貴在保持習慣好！丙：遇到

　　廢紙不放過！丁：重環保！

　　（五）甲：文明教育搞得好！乙：好人好事真不少！丙：文明

　　之花哪最多？丁：數明德！

　　【九】校園文明準則

　　相信通過今天的班會，我們能感受到文明的重要性，那么，到底我們該如何去做呢？

　　我們一起來溫習一下我們讀多好幾遍的校園文明準則吧。校園文明準則一二。校園文明準則：一、服飾整潔儀容端莊舉止文雅

　　二、說話和氣待人有禮樂于助人

　　三、尊敬師長友愛同學誠實守信

　　四、遵守紀律關心集體愛護校園

　　五、勤奮學習刻苦鉆研努力上進

　　六、講究衛生愛護公物勤儉節約

　　七、男女交往文明禮讓舉止得體

　　八、涉外活動以禮相待不卑不亢

　　【十】宣誓

　　請全體起立，舉起右拳，宣誓。

　　誓詞：我宣誓，我們要向不文明現象宣戰，爭做文明學生，創建文明校園。

　　宣誓人：xxx

　　【十一】結束

　　請坐。同學們，你給別人一個微笑，別人還你一個春天；你給別人一份溫暖，別人送你快樂無限。你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千；你給別人一份真誠，：文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風度翩翩。讓我們插上文明禮儀的`翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來。

　　“說文明語言，做文明學子”106班主題班會，到此結束。

班會主持詞篇3

　　開始

　　女：敬愛的老師

　　男：親愛的同學們

　　合:大家下午好！（鞠躬）

　　女：我是主持人吳林瑄

　　男：我是主持人李思齊

　　女：繽紛的書海，七彩的世界，在我們眼前展現。

　　男：濃濃的書香伴著春日的暖風吹遍了校園。

　　女：在多姿多彩的故事中，我們聆聽花開的聲音。

　　男：在想象奇特的故事里，我們感受夢幻的氣息。

　　女：美妙的故事，就像一幅幅誘人的畫卷展現在我們面前。

　　男：有趣的故事，就像清晨的一縷縷陽光滋潤我們的心田。

　　女：傾聽一個好故事，可以使你視通四海，思接千古，與智者交談，與偉人對話。對于我們小學生來說，這是一件多么幸福的事啊。

　　合：讓我們漫游其間，流連忘返。一年二班講故事班會，現在開始。

　　結束：

　　女：故事像一段旋律，奏響人生的樂章。

　　男：故事像一場春雨，滋潤干涸的心田。

　　女：故事像一米陽光，驅散心靈的陰霾。

　　男：故事像一縷清泉，洗滌心靈的塵埃

　　男：這短暫的時刻帶給我們無盡的歡樂與喜悅。

　　女：我們只能將它悄悄地藏在心間，留待下一個歡樂時刻的到來。

　　男：尊敬的老師，

　　女：親愛的同學們，講故事班會，到此結束。

　　合：Bye-bye！（揮手）

班會主持詞篇4

　　主持人：傅子俊張曦胡玉婷閆銅銅

　　1、合：敬愛的老師們，親愛的同學們，大家好！（行禮）

　　傅張：乘著和煦的文明之風。

　　胡閆：伴著明媚的禮儀之光。

　　合：讓我們踏著青春的步伐，攜手走進文明和諧的龍山吧！

　　傅：自古以來中國就是文明禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優良傳統！作為新一代的新少年，我們更不能忘記傳統，就讓文明之花開遍校園，讓文明的種子撒進每個人的心中吧！

　　張：初XX級2班《擁抱文明》主題班會現在開始。

　　胡：首先，請班長致辭。

　　2、傅：有人說，文明禮儀是一片綠葉，生長在深山老林里！

　　張：有人說，文明禮儀是一首歌謠，回蕩在藍天白云里！

　　閆：有人說，文明禮儀是一個美夢，徜佯在熟睡夢鄉里！

　　胡：有人說，文明禮儀是天邊彩虹，可望而不可即日！

　　合：文明道底在哪里？我們呼喚你，我們追尋你…

　　胡：現在，我們的主題班會進入第一章《追尋文明》。

　　2 ⑴ 傅：張曦，你作為紀律委員，不知道你注意沒有，本學期從《愛我龍山，文明禮儀伴行》活動開展以來，我們班的同學明顯文明多了！

　　張：是嗎？那怎么還有這么多不文明行為啊！

　　傅：夸張了吧，我怎么沒看到啊！

　　張：我夸張嗎？那就看彭羽等帶來的真實小品《校園一景》，讓小品來告訴你吧！

　　2 ⑵ 傅：不講文明真可怕，傷害自己又傷他。校園奔跑易撞人，滿口臟話道德差。垃圾食品不健康，隨手亂跑校園臟。文明禮儀大家講，真當文明好榜樣。

　　張：看了這個小品，知道了我們身邊還存在這么多不文明的行為啊！現在，你相信了吧？

　　傅：是啊，不守文明的人，首先遭秧的是自己。但是，這個···這個···我還是不太相信！除非我親眼看到，眼見為實嘛！

　　張：你想眼見為實嗎？那就請申蘭和程晨對同學們作一個現實采訪，用事實來告訴你吧！請看《文明禮儀采訪記》吧！

　　2 ⑶ 傅：唉，不聽不知道，一聽還真嚇一跳。看來，在我們身邊真的還不許許多多不文明行為啊！

　　喂，張曦，你還在找什么啊？

　　張：我在找文明啊，你說文明到底在哪兒呢？

　　傅：文明在哪里？讓我來告訴你，文明就在你身邊，在你的生活里，在勤奮學習里。請欣賞歌曲《文明在哪里》后你就知道了。

　　3、胡：文明就是花圃里的花，給人以磬香。

　　閆：文明就是森林里的樹，給人以蔭涼。

　　張：文明就是原野上的草，給人以生命。

　　傅：文明就是黑夜里的燈，給人以光亮。

　　合：文明就是一道美景，是一道熱愛學習，懂得感恩，守德明理的風景。文明就心與心交流時發出的，“您好”“請” “謝謝”“再見” “對不起”。

　　胡：現在，我們的主題班會進入第二章《暢談文明》。

　　3⑴ 胡：人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧。

　　閆：擁有了文明，擁有了這個世界的美麗。

　　胡：但在我們生活中，還有很多很多不文明事，嚴重影響了我們形象，我們怎么評論呢？

　　閆：現在，請申蘭用照片來談談怎么才算文明吧！下面請看《圖說不文明事》

　　3⑵ 閆：知錯能改也是一種文明，一種修養。

　　胡：不能因“惡小而為之”，不能因“善小而不為”，希望不文明的畫面、不和諧的音符，少些，再少些吧。

　　閆：怎么做才能算是文明人，才能算是有修養的人呢？

　　胡：那就學學文明禮儀知識吧！大家對文明禮儀知識知多少呢？現在就請楊永祥和周鵬程來考考大家吧！現在就看《文明禮儀知識競賽》。

　　3⑶ 閆：同學們知道的文明禮儀知識還不少啊！希望同學繼續加油吧！

　　胡：古人云：“自修齊，至治平”。不錯，要干大事，就必須先學好禮儀。

　　閆：怎么才能學好禮儀呢？

　　胡：那就聽傅子俊給大家帶來的《讓文明之花開遍校園》后，一定會有所收獲吧！

　　4、閆：文明的詩歌，需要我付出艱苦的努力才會譜出精彩華章！

　　胡：文明的花朵，需要我們用辛勤的汗水澆灌才會結出碩果！

　　傅：文明的嫩苗，需要我們精心培育才能長成參天大樹！

　　張：行動勝于空談，只有我們付諸行為文明禮儀成會變成現實！

　　傅：下面，我們的主題班會進入第三章《踐行文明》。

　　4⑴：傅：上課聽講要認真，爭取考得一百分。

　　張：遇到摩擦別計較，道聲sorry微微笑。

　　傅張：美麗龍山我的家，我們一定愛護她。

　　張：下面，請聽彭豪等帶來的快板《文明龍山歌》。

　　4⑵ 傅：文明是一朵芬芳濃郁的花，讓她在你我心中盡情地綻放！

　　張：禮儀是一首清新淡雅的詩，讓她在彼此心里永久地珍藏！

　　傅張：我們要用真誠去澆灌，用熱情來哺育，用理解去融化，用關愛來撫慰！

　　傅：下面請聽周鵬程等帶來的詩歌朗誦《文明禮儀伴我行》。

　　5 傅：讓我們團結友愛，用尊敬，寬容來澆灌文明禮儀的花朵！

　　張：讓我們攜手共進，用行動，實踐和體驗文明禮儀的快樂！

　　胡：朝霞托著文明之陽，徐徐從東方升起，光輝燦爛的日照灑滿大地！

　　合：文明禮儀我先行，快樂伴我長，共同唱響文明歌！

　　閆：現在，我們的主題班會進入第四章《唱響文明》。

　　5⑴ 胡：做文明的人須要有良好的行為！

　　閆：做文明的人須要有良好的習慣！

　　胡閆：做到這些，需要我們大家共同努力，共同去創造！

　　胡：下面，請團支部宣讀《文明禮儀倡議書》。

　　5⑵ 胡：錚錚誓言催心！

　　閆：豪情壯語滿腔情！

　　胡閆：希望我們能共同遵守，攜手共創文明校園！

　　胡：下面，請班主任發言。

　　5⑶ 胡：文明是歌聲，文明是微笑

　　閆：留下你的微笑，留下你的文明

　　胡閆：幸福之花就會開遍天涯！

　　閆：下面請聽《歌聲與微笑》

　　結束：傅：讓我們乘著歌聲的翅膀，去擁抱文明！

　　張：讓我們守住這份莊嚴的承諾，去創造和諧！

　　胡：讓禮儀之花香飄萬里，開遍世界的每一個角落！

　　胡張：我們相信，經過我們全體同學共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。

　　傅閆：讓文明的種子撒遍生活的每一個角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會！

　　合：敬愛的老師，親愛的同學，初二、二班《愛我龍山，文明禮儀伴我行》主題班會到此結束，再見！（行禮）

班會主持詞篇5

　　甲：全體起立，出旗，奏樂，敬禮。

　　乙：禮畢！唱隊歌，請坐。

　　甲：老師們

　　乙：同學們

　　合：大家好

　　甲：在我們漫長的人生道路上有什么不可以丟棄？

　　乙：在我們遇到艱難困苦時，什么要永留身邊？

　　甲：他就在我們身邊，離我們是那樣的近

　　乙：他又離我們越來越遠，是那樣的模糊

　　甲：他是我們遠行路上的燈塔，指引著我們前進的方向

　　乙：他就是我們人生路上的朋友—

　　合：誠信、自信

　　甲：今天，我們主題班會的題目就是—合：誠信、自信，是實現理想的基石

　　乙：誠信、自信，是從古至今人們談論的永恒話題

　　甲：做人需要誠信，做事需要自信

　　乙：誠信是美德，誠信是準則

　　甲：自信是魔棒，擁有了他，你會氣質更優秀，能力會更強

　　乙：誠信是心與心的交匯，誠信是言與行的升華；自信孕育信心，自信是我們走向成功的第一要素。

　　甲：誠信是我們中華民族的傳統美德

　　乙：誠信是世界各國民族的共同追求

　　甲：在這次班會之前，同學們都在課下開展了搜集誠信小故事的活動，現在，我們就請部分同學匯報活動情況。首先讓我們談談誠信小故事（趙傳龍，戴艷梅）

　　乙：剛才同學匯報得很好，看出同學們在課下都積極努力了。這些誠信故事讓我們感動。誠信是開啟心靈之門的鑰匙，只要我們以心換心，就會消除誤會，增進情感。朋友受挫流淚時，你的一個真誠的微笑，一句勸慰，也許就會驅散朋友心中的烏云；朋友成功喜悅時，你報以熱烈的掌聲，一句祝賀的話語，更能鼓勵友人在以后的日子中一路走好。讓我們欣賞一段快板《說誠信》（朱靜雯，袁崇鈺）

　　甲：然而，在我們的身邊，也有的人因為不講信用，言行不一、表里不一、說謊而失去朋友、親情，甚至生命，為此付出了沉重的代價。所以，同時也讓我們來聽聽不誠信小故事（彭華辰，周海琴）

　　乙：由于時間關系，我們不能讓同學一一匯報交流了，同學們可以在課下再互相交流

　　甲：同學們，誠信守信是中華民族的優良傳統和美德，在浩瀚的歷史長河中，傳頌著無數感人的誠信守信的故事，這些故事無時不在告誡著我們：誠實守信是做人的根本，大到國家，小到個人，守信則存，失信則亡。

　　乙：讓我們用心靈來呼喚誠信，讓誠信變成清晨你窗前一縷溫暖的陽光；

　　甲：讓誠信成為小鳥的清啼，在你耳畔吟唱

　　乙：讓誠信成為你寒冷時身邊紅紅的爐火

　　甲：讓誠信變成烈日下你頭頂的一片綠蔭，下面讓我們來欣賞一個小品《請讓我靠近》（楊連凱，周蓮，魏武，劉嘉琪）

　　乙：同學們，讓我們想一想，在我們學生生活中，在我們同學之間，那些現象或做法，是屬于不誠信的范疇。

　　甲：一個守信用的人，才能為自己和他人帶來幸福和快樂；一個守信用的民族，才能躋身于世界民族之林，一個守信用的國家，才能為國際社會所信賴。

　　乙：誠信是我們永遠的追求、無悔的選擇。在這萬木蔥蘢的季節，在著激情飛揚的時刻，請欣賞蔣浩；陳錦秋同學的詩朗誦《呼喚誠信》

　　甲：誠信，是我們走向成功的一只翅膀，另一只翅膀就是自信。

　　乙：只有相信自己，才能激起進取的勇氣，才能感受生活的快樂，才能限度的挖掘自身的潛力。

　　甲：想必同學們一定喜歡做各種各樣的測試，那么我們現在就做一個有關自信的小測試吧！

　　乙：同學們，大家說一說自己的選擇好嗎？

　　甲：中學時代，是夢想的翅膀飛揚的時代，

　　乙：中學時代，是青春的生命張揚的時代，

　　甲：可是，我們也不能不看到一個現實，不少同學在學習上一步步走上落后，甚至放棄了。

　　乙：我們為這些同學感到難過，為沒有讓他們與所有的人一起前進而難過。

　　甲：這里的因素有很多，但不乏有的同學是在逐步喪失了自信后，有一種破罐子破摔的原因。

　　乙：其實，天下沒有那么多的天才，

　　甲：更多的成功者來自于他們的自信。（周蓮，陳玉霞，朱靜雯，趙磊）

　　乙：同學們搜集的格言，非常好。是啊，有人說，一個人之所以失敗，是因為他自己要失敗；一個人之所以成功，是因為他自己要成功。

　　甲：如果你能頑強地相信你自己，那么你才能敢于奮力追求實現自身價值，才敢于去干事，也才能激發自己的潛能。下面，請欣賞帥富宇同學的優秀的自信演講。

　　乙：當我們陷入困境的時候，誠信會向我們伸出援助之手

　　甲：當我們被無奈糾纏時，自信會為我們排憂解難

　　乙：當我們獲得成功時，誠信又會為我們帶來新的動力

　　甲：當我們遇到挫折時，自信會激起我們進取的勇氣

　　乙：心靈像上帝，行動如乞丐，心靈要永遠有高傲之情，但行動上卻要像乞丐一樣，去乞討，把握一切有助于我們人生幸福與成功的機會，擁有自信，擁有誠信，你的人生也會因此而快樂。

　　甲：現在讓我們一起來聽一首歌曲吧！歌名叫做《飛翔》

　　乙：退旗，起立，敬禮。禮畢！請坐。

　　甲：班會到此結束，請賈靜雯同學說說她自己對本次班會的感受。

班會主持詞篇6

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　喜慶、祥和的新春佳節伴隨著短暫的寒假生活已經過去，新的學期已經到來，我們滿載著XX豐收的喜悅，步入了滿懷憧憬的XX，我們又將投入到緊張而又充實的校園生活中。

　　我們要定好目標，執著信念，永不言敗，一起因目標而努力，因夢想而精彩，塌塌實實地一步步走下去。固然，成就和榮譽往往令人羨慕、欽佩，但是“千里之行，始于足下，”要想使理想成為現實，積累是必不可少的，我們應該從現在做起，從點點滴滴做起，一步一個腳印塌實地朝著宏偉的目標邁進。

　　新學期，無疑也為我們提供了嶄新的園地，但是需要提醒的是：榮譽的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實地的努力，持之以恒的攀登。所以，要培養堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學習的人，得有經受磨練的思想準備，要有高遠的志向，要有學習的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅韌不拔的毅力體現在學習之中！

　　我們還應該培養優秀的道德品質。當我們坐在明亮的教室里，手捧嶄新的課本，聽著老師的教誨，同學們，我們是否想到了我們正受到社會各界給予我們的幫助及關愛呢？我們的老師、父母以及社會上與我們素不相識的人都默默地關注著我們，而中國自古以來就有“滴水之恩將涌泉相報”的古訓：父母養育了我們，我們應該感謝父母；老師給予了我們知識，提高了我們的能力，我們應該感謝老師；他人關心幫助了我們，我們應該感謝他們。學會感恩、知恩圖報是中華民族的傳統美德，值得我們不斷發揚和繼承！

　　新學期，新征程，新面貌，此時此刻，相信我們每一位同學的心中都充滿著奮進的激情，因為我們每個人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住XX這個美好的春天，把理想化為宏圖，把計劃付諸行動，蕩起理想的雙槳，與學校同舟共濟，破浪前行，展現學子的風采，奉獻青春的智慧。

　　莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或實現了，就會有新的希望產生。”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。新學期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途！

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