小學聯歡會主持詞范文五篇
主持詞是主持人在臺上表演的靈魂之所在。在當下這個社會中，主持詞是活動、集會等的必需品，那么你知道主持詞如何寫嗎？以下是小編精心整理的小學聯歡會主持詞5篇，希望對大家有所幫助。
小學聯歡會主持詞 篇1
甲：尊敬的各位老師們
丙：親愛的同學們
合：大家好！
甲：我們邁著喜悅的步伐，走進了六月，
乙：走進了我們的最后一個六一兒童節！
丙：六月是歌聲飛揚的季節 ，
丁：六月是蒲公英飄下的季節 ；
丙：而我們也已經六年級了。
丁：我們即將同小學分手，邁進中學的大門。
甲：就讓我們一起在這最后的六一，過一個有意義的童年吧！
乙：XX市第一實驗小學六年六班 “記憶的落英 回望的池塘”
丁：慶六一聯歡會
合：正式開始
丙：下面請欣賞由
丁：我們班的同學真是多才多藝啊！
丙：沒錯！
丁：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
丙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！
丁：下面請欣賞
甲：在三年級時啊！我們班就有同學在樂隊學習樂器了
乙：沒錯，經過老師的細心指導和同學的辛勤訓練已經小有成就啦！
甲：下面就請欣賞薩克斯合奏《桑塔。露琪亞》
甲：親愛的伙伴們，
乙：新世紀鐘聲早已敲響，
甲：鮮紅太陽已經升起，
乙：翻開新的一頁日歷，
甲：我們感到無限欣喜，
乙：六一向我們走來，跟我們緊緊地擁抱在一起。
甲：下面請欣賞
丙：新世紀的太陽是我們的，
丁：新世紀的鮮花是我們的。
丙：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
丁：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。
丙：下面請欣賞
甲：六月是青蘋果誘人的季節 ，
丁：六月是火紅的石榴花點燃的季節。
甲：下面請欣賞
甲：雖然大家的臉上都還是洋溢著曾經的笑容，但我們彼此的心中都明白，我們即將告別天真爛漫的童年了！即將要走向青少年了！
乙：沒錯，縱使再先進的技術，也無法幫我們找回那段純真美好的童年氛圍了。告別一個人生階段，是必須經歷的過程。是它來得太快嗎？還是我們還沒有準備好呢？
甲：是啊！就讓我們好好地珍惜我們所擁有的一切吧！下面就請欣賞
丙：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲。謝謝你們，辛勤的老師！
丁：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！ 讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
丙：下面請欣賞
丁：6年，彈指一揮間。時間抹去了我們當時多少的印記，歲月給我們帶來多少新的閱歷呢
乙：這6年的時間里，我們看著有的學弟學妹，帶著我們那時的那份向往進入校園。
甲：我們也看著有的學哥學姐，懷著一份眷戀和不舍從這里離開。這一回，輪到了我們。
丙：但是，我們彼此的記憶，早已由友誼連綴在一起。下面有請
乙：無論時光怎樣改變，愿我們都還是我們，保持著這一份美好的青春。
甲：重拾起那一段時光，那一段金色鋪滿的道路，那一個陽光中的季節。
乙：讓我們輕輕踮起腳尖，擁抱陽光。你會看見在某個地方，有人在默默關注著你。
甲：下面請
丙：每個人都會在成長的過程中遇到一些朦朧的心路歷程，當我們置身其中的時候，可能會感到困惑，會不知所措；
乙：等一切慢慢平息的時候，我們才會發現自己的人生因為這所有的細枝末節而豐富了不少。
丙：每一段友情或者朦朧的情愫最終都變成了美好的回憶，映射出意氣風發的青春歲月。
乙：六班的風云，因愛而斑斕；青春的歲月，因夢想而美麗！
丙：下面請欣賞
甲：現實或是知識讓我們從青澀流光中解脫,像一片楓葉,悄然飄落,
乙：又似一潭秋水,滾滾東流.短暫迷茫卻很關鍵。成長是痛苦的同時也是喜悅的
丁：當種子破土而出的時候他就已經準備好了在痛苦中并快樂著，所以我們能夠聽到他沖破土壤的歡呼聲
丙：同學們，我們每人都是一粒急欲擁抱世界的種子，而在迎接陽光和春雨的親吻之前，你做好承受一切痛苦并享受一切快樂的準備了嗎？
甲：下面請欣賞
甲：童年的游戲永遠難忘。
乙：童年的歌聲多么動聽。
丙：童年的生活最最幸福。
丁：我們愿用稚嫩的小手、五彩的畫筆
甲：去描繪燦爛的明天！
乙：用優美的舞姿 、歡快的旋律
丙：去憧憬美好的未來！
丁：下面請欣賞
結束語
甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，
乙：但是我們可以珍惜現在我們擁有的一切。
丙：在這聯歡會最后的時刻，讓我們記住那綠草如茵的操場，
丁：那窗明幾凈的教室，
甲：那和藹可親的老師，
丙：和那和我們朝夕相處了六年的同學吧！
乙：現在，讓我們回首向童年揮一揮手，去展望明天的輝煌！
丁 讓我們一起拼搏在這童年最后的時光！
甲 六（六）班 聯歡會
合 到此結束！
小學聯歡會主持詞 篇2
序曲
A：當盛夏伴著暖暖的陽光，和著動人的旋律款款走來，
B：當盛夏吹開美麗的花期，舞動著盈盈綠意揮手喝彩。
C：當高大的香樟把成熟的種子撒滿花徑，
D：當滄桑的苦楝把濃郁的芳香織滿校園。
A：我們帶著滿懷的希望，
B：我們帶著美好的憧憬。
C：我們帶著相聚的欣喜，
D：我們帶著離別的惆悵。
合：我們一同走進這個金色的六月。
A：六月是火熱的季節，
B：六月是歡樂的季節，
AB：六月，我們共同品嘗收獲的喜悅。
C：今天，我們集合在這里，用激情再次點燃我們心中的火焰，
D：今天，我們歡聚在這里，用真情再次訴說我們心中的留戀。
CD：讓精彩的瞬間在此刻重現，讓過去的時光在此刻回歸。
A：用舞姿,
B：用歌聲,
C：用掌聲,
D：用心語，
合：用我們最美好的姿態，
為即將分別的彼此送上最真誠、最深厚的祝福！
A：xx鎮中心小學慶六一及畢業聯歡會
合：現在開始！
第一樂章 成長足跡
A：六年前我們懷著彩色的夢想，來到xx小學，
B：六年間我們一起學習，一起玩耍，共同成長。
合：今天，我們要把最精彩的自己在記憶中定格。
A：首先請欣賞六年級的保留節目《國學經典誦讀》
C ：將詩、歌、韻律、動作與體操融合在一起，
D：節奏明快、動作優美。
C：讓我們感受到春天的氣息，
D：讓我們看到春天的希望。
C：請欣賞學校舞蹈隊成員表演的校園集體舞《春曉》。
A：忘不了咬鉛筆桿的煩惱，
B：總有那做不完的習題試卷，
A：耳邊回響著媽媽千萬遍的叮囑
B：眼前浮現著爸爸結滿寒霜的臉。
A：這都是因為要考試。
B：下面請欣賞小品：《考試風云》
表演者：六三班 吳芷萱、吳子怡、、李可意、胡雪。
C：朋友是春天的雨 滋潤你的心田
D：朋友是夏日的驕陽 熱烈而又燦爛
C：朋友是秋天的風，溫柔而富有詩意
D：朋友是冬天的雪，晶瑩而又純潔
C：請欣賞男生小合唱《朋友》表演者：六二班謝帥等
A：急促又富有動感的節奏
B： 活潑而又充滿生氣的旋律
A：生命的魅力在這里揮灑，
B：昂揚的風采在這里綻放。
A：現在請欣賞《爵士舞》
表演者：陳思怡、黃晨曦、張奇等。
C：你什么時候上醫院？
D：當然是生病的時候。
C：你見過沒病的時候也上醫院看病的嗎？
D：這不是有病嗎。
C：哈哈，請欣賞六三班王雅俊三人組合表演的小品《看病》。
第二樂章 師恩難忘
A：老師是辛勤的園丁，
B：我們是茁壯成長的幼苗，
C：我們點點滴滴的進步都是老師智慧和汗水的結晶。
D：在這即將離別的時刻，讓我們以一顆感恩之心向老師道別。
A：全體起立，行禮（行少先隊隊禮）請跟著我說，"老師辛苦了！我們會永遠記住您！"（全體同學）請坐。
C：像孩子依賴肩膀
D：像眼淚依賴臉龐
C：像詩人依賴月亮
D：像海豚依賴海洋
C：我是你心目中的天使
D：你是我生活中的天堂
C請：欣賞女聲合唱《天使》
表演者：六二班：賀子怡等
A：落葉在空中旋舞，譜寫一曲感恩的樂章，
B：那是大樹對滋養它的大地的感恩，
A：白云在蔚藍的 天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面，
B：那是白云對哺育他的藍天的感恩
A：因為感恩才會有多彩的世界，
B：因為感恩才會有真摯的友情。
A：讓我們懷著一顆誠摯的心欣賞手語操《感恩的心》.
表演者：六三班 謝萍、孫奧、王卿青。
C ：洪湖水啊浪打浪，風拂蓮花魚米香。
D：這是農民眼中的洪湖
C：長煙漠漠平川隱，老樹離離茅屋遮。
D：這是詩人吟誦的洪湖
C極目疑無岸，扁舟去渺然。
D：這是畫家筆下的洪湖。
C：那么，音樂中的洪湖又將如何演繹？
D：請欣賞二胡獨奏《洪湖隨想曲》。
表演者：六一班 宋一葭
A：相聲小品，學說逗唱，
B：針砭時弊，愉悅身心。
A：請欣賞六二班張旋等同學為我們表演的小品《 團支書的講話 》
第三樂章 感恩母校
A：親愛的母校啊，
B：你是我們成長的搖籃，
A：在你慈愛的懷抱中，
B：我們幸福地度過了六個春夏秋冬。
A：春天，我們聆聽你的鳥語花香；
B：夏天，我們在你的懷抱中馳騁；
C：秋天，我們采摘知識的果實；
D：冬天，我們擁抱你的寧靜。
A;下面請欣賞詩朗誦《校園青青》
表演者：六二班：關麗娟、萬丹琴、羅樂、賀子怡
C：動身千里外，心自成一脈，
D：或許隔窗望 夢中佳境在 。
C：請欣賞女聲小合唱《天下相親與相愛》
表演者：六三班吳玉凡、羅靜。
A： 綠葉在清風中吟唱，
B：蜻蜒在晚霞中飛翔
A：明快的節奏，拍打在少年的心田，
B：激昂的號角，飛揚著節日的快樂。
A：請欣賞六一班同學的吉他合奏《嘀嗒》
表演者：楊宇軒、吳德旭、吳桐
C：我喜歡趙本山，
D：我喜歡宋丹丹，
C：我聽過馮鞏牛群搭檔的小品，
D：陳佩斯與朱思茂的小品我常見，
C：我們六一班也人才輩出，他們的小品可以與之媲美，
請欣賞他們表演的小品《應聘》。
第四樂章 依依惜別
A：記憶的長河中，我們留下一朵朵歡笑與悲傷的浪花，
B：未來的天空里，回憶和思念是一片片飄逸動人的彩霞
C：我們不會忘記老師，為了我們的成長而耕耘的辛勤；
D：我們不會忘記朋友，陪伴我們朝夕相處的友誼；
A：我們不會忘記xx鎮中心小學，這給予我們知識和力量的殿堂。
B：我們不會忘記，這流金的歲月，如海的師恩
C：請欣賞《流金歲月歌曲串燒》表演者：六年級合唱隊
D：再見了，敬愛的老師！
A：再見了，親愛的同學！
B：再見了，最親愛的母校！
AB：祝福老師青春常在！
CD：祝福同學前程似錦！
合：祝福母校桃李滿天下！
A：最后，讓我們一起齊唱《送別》這首歌，告別母校。
小學聯歡會主持詞 篇3
甲：尊敬的各位領導，老師
乙：親愛家長們，同學們
合：大家（上午/下午）好
甲：在這燦爛的季節里
乙：在這明媚的陽光下
甲：美麗的*8小學母校正煥發著勃勃生機
乙：年少的**小學兒童正準備著揚帆遠航
合：六年了，幸運的六年啊
甲：在**小學六十年的發展歷程中，我們走過了最輝煌的六年時光
乙：一年級的時候，校園南側的平房搖身一變成為華麗麗的教學樓
甲：二年級的時候，八百套實木課桌椅進駐我們的課堂
乙：三年級的時候，母校晉升為標準化先進學校
甲：四年級的時候，母校創建為全國特色學校
乙：五年級的進候，泥土飛揚的操場穿上了美麗的衣裳
甲：六年級的時候，少年宮向我們張開神奇的翅膀
合：六年了，幸福的六年啊
甲：六年來，我們在母校的搭建的舞臺上放夢想！
乙：六年來，我們在老師的細心教導下茁壯成長
甲：六年組的老師，他們業務精湛，團結又向上
乙：六年組的老師，她們慈祥仁愛，像媽媽一樣！
甲：回首過去，我們感動于老師寬廣的胸懷，您用誠摯的愛心包容我們的無知與固執；
乙：感動于老師的無私奉獻和精益求精，讓我們體驗學習的樂趣。
甲：在此，我謹代表學校全體六年級學生，向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的領導和老師們致以崇高的敬意！
乙：真誠地說一聲:“謝謝您，老師！謝謝您，母校！”
甲：親愛的同學
乙：親愛的伙伴
甲：感謝你陪伴我渡過童年的時光
乙：一起讀書、一起鍛煉、一起嬉戲，甚至連鬧別扭的歲月都讓人無限神往
甲：今天，就讓我們一起回憶這六年學習生活的點點滴滴
乙：今天，就讓我們一起渡過臨別前的歡樂時光
甲：**小學20xx屆畢業生聯歡會
合：現在開始！
甲：尊敬的各位領導、老師
乙：親愛的同學們：
甲：看童年的時光流淌在我們身上的痕跡，是那么恬淡，那么深刻。
乙：聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印，是那么清晰，那么綿長。
甲：而今，離別的時刻已經來到
乙：我們將要帶著這份重托、這份感恩遠航，
甲：我們滿懷驕傲，因為我們是東風小學的孩子
乙：我們充滿希望，因為母校給我們插上了騰飛的翅膀
甲：讓我們胸懷夢想，創造一個美好的前程
乙：讓我們銘記校訓，永遠為母校爭光！
甲：東風小學20xx屆畢業聯歡會到此結束，
乙：老師們，同學們，再見！
小學聯歡會主持詞 篇4
合：老師們同學們，大家上午好。
嚴：今天，我們滿懷喜悅
欣：今天，我們盡情放歌
嚴：為了即將到來的嶄新的年級
欣：為了即將到來的五彩的假期
嚴：忘不了老師們的辛勤培育
欣：忘不了同學們的團結進取
嚴：忘不了教室里的歡聲笑語
欣：忘不了校園里的寧靜安詳
合：讓我們一起唱吧，一起跳吧!
欣：為了今天，為了收獲。
嚴：為了明天，為了理想。
欣：二年級二班期末聯歡會現在開始。
1、歌曲《奔跑》
欣：爸爸說：人生是一個長跑的過程，我似懂非懂。
嚴：媽媽說：人生也是一個考驗毅力的過程，我也似懂非懂。
欣：老師說：孩子，向著前方奔跑吧。
嚴：永不停息。
欣：請欣賞由張xx帶來的《奔跑》
2、詩朗誦《再別康橋》
嚴：遙遠的夜空，有一個彎彎的月亮，彎彎的月亮下面，是那彎彎的小橋。小橋的旁邊有一條彎彎的小船，彎彎的小船悠悠，是那童年的阿嬌。請欣賞由高xx帶來的《再別康橋》。
3、《笑話》
嚴：當我們開懷大笑的時候，寒冷逃跑了。
欣：當我們開懷大笑的時候，炎熱逃跑了。
嚴：比陽光更燦爛的。
欣：是我們的笑臉。
嚴：請欣賞由宋xx帶來的《笑話》。
4、《猜謎語》
嚴：為什么數學課本上1+1總是等于2？
欣：為什么教室的窗外，天總是很藍樹總是很綠？
嚴：答不上來了？那就猜一猜吧。
欣：請欣賞由孫xx帶來的《猜謎語》。
5、《大海》
嚴：書山有路勤為徑。
欣：學海無涯苦作舟。
嚴：請欣賞由劉xx帶來的《大海》
6、《小卓瑪》
欣：雪山上有多少飛鳥
嚴：大地上有多少青草
欣：愛有多少
嚴：希望就有多少
欣：請欣賞由趙xx帶來的《小卓瑪》
7、《實驗》
嚴：水會結冰，冰會融化。
欣：太陽東升，西邊落下。
嚴：世界真奇妙，
欣：讓我們去發現吧。
嚴：請欣賞由李xx帶來的《實驗》。
8、《魔術》
嚴：聽人說魔法山的真傳弟子下山了。
欣：聽人說魔法宮的真傳弟子下山了。
嚴：誰呀？
欣：韓xx。
嚴：請欣賞由韓xx帶來的《魔術》。
9、《蹦蹦球》
嚴：小球小球蹦一蹦。
欣：我們也來蹦一蹦。
嚴：大家都來蹦一蹦。
欣：請欣賞由趙xx帶來的《蹦蹦球》
10、《吉祥三寶》
嚴：爸爸媽媽我，是吉祥的一家。
欣：老師同學我，是吉祥的一家。
嚴：請欣賞由吳xx、耿xx帶來的《吉祥三寶》
11、《娃哈哈》
欣：笑是春風，吹開滿山的花；笑是陽光，融化一江的雪；讓我們展開笑顏，放飛希望，擁抱明天。請欣賞班級合唱《娃哈哈》，伴奏：劉xx。
12、《同一首歌》
高xx、武xx
嚴：聯歡會到此結束，祝愿老師們同學們渡過一個豐富多彩的暑假，我們三年級再見。
小學聯歡會主持詞 篇5
b：學校領導更是時時刻刻都在關注著我們健康快樂地成長。下面有請我們敬愛的宋校長為畢業聯歡會致辭，大家掌聲歡迎!
a：校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標，
b：請同學們牢記宋校長的諄諄教誨，相信，不久的將來，我們xx小學會因為擁有我們而驕傲。
a：同學們，在董口小學的六年，沒有恩師的.含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路。
b：如今，我們即將踏上新的征程，同學們一定想聽聽老師還有什么話對我們說，讓我們掌聲有請我們班主任劉老師說說他的心里話。
a：同學們，六年前我們滿臉稚氣、滿臉童真來到xx小學，xx小學的一草一木都見證了你們的成長，xx小學的每個角落都留下了你們快樂的身影。讓我們有請學生代表劉海榮同學發言。
b：同學們，我們的母校以人為本，面向全體，鐘靈毓秀，地杰人靈a：我們忘不了母校的叮嚀，忘不了老師的囑托b：我們的每一個進步，都凝聚著老師們辛勤的汗水a：我們的每一個成績，都離不開老師們諄諄的教導。接下來，同學們用深情的朗誦，來表達對恩師的感謝，對母校的留戀。《恩師贊歌
b：讓藝術點亮人生，讓藝術之花盛開在董口校園，董口小學就我們的家，老師就是我們的家人。請欣賞啊董夢爽帶來的《媽媽的吻》。
(互動環節)
a：同學們，像剛才這些同學一樣，美言美行、自主自信而又多才多藝、充滿靈氣的孩子們，在我們周圍還有很多很多。正是因為我們學校每一位無私奉獻、黙默耕耘的老師們，才培育出與眾不同的一小學生。對于我們來說，一晃六年的小學生活今天就要畢業了，每一位老師心里可能都有很多想說的話，此刻，如果讓你們每個人用一個鏡頭來形容一下最讓你難忘的事情或者最讓你感動的事情，會是什么?(我們挨個采訪一下大家)
b:我來采訪一下我們的數學老師劉老師，劉老師用一個鏡頭來形容一下最讓你難忘的事情或者最讓你感動的事情，是什么?
a：我來采訪一下我們的英語老師張老師，張老師最讓你難忘的事情或最讓你感動的事情是什么?
b：我來采訪一下我們的常識老師董老師，董老師最讓你難忘的事情或最讓你感動的事情是什么?
a：我來采訪一下我們的體育老師張老師，張老師最讓你難忘的事情或最讓你感動的事情是什么?
b：老師們的話字字真切，這一個個鏡頭也記載著孩子們最美妙的回憶，最美妙的童年。同學們，讓我們把熱烈的掌聲獻給老師，向我們最可親，最可敬的老師們表達我們真誠的敬意和祝福，好嗎?
a：同學們，在這臨別的時刻，大家肯定都有一些最真的心里話想說給老師聽。我們來采訪兩位同學，看他們想對老師說上什么祝福的話。
b：我來采訪一下劉云同學，劉云你想對老師說些什么?
a：我來采訪一下董瑞凱同學，瑞凱你想對老師說些什么?
b：我來采訪一下董甜甜同學，甜甜你想對老師說些什么?
a：我來采訪一下劉勝壯同學，劉勝壯，你想對老師說些什么?
a：聽了同學們的心里話，下面有請的b和董夢爽同學為大家帶來歌曲《聽媽媽講那過去的事情》
b：請欣賞《打靶歸來》表演者：
a：六年的小學生活今天就要結束了。
b：這既是一個句號，也是我們人生途中的一個逗號。
a：親愛的同學們，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點。
b：因為我們相信再次相逢，我們還是一首動人的歌。請欣賞歌舞：在老師身邊。
a：在董口小學，同學們不僅享受著藝術的熏陶，而且還沐浴著書香的芬芳，誦美文、品書香，使xx小學與眾不同。
b：同學們，今天我是莘莘學子，明日我們就是國家棟梁。
a：過去的六年，同學們沐浴著藝術的陽光，呼吸著智慧的芬芳，在xx小學茁壯成長。
b：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。
a：可愛的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。
b：我們就要走了，滿載著多年采擷的累累碩果。
a：我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。
b：讓我們趁著青春年少，發奮努力，開拓進取，
a：高奏凱歌，回報老師、回報父母、回報xx小學生。
b：愿我們都能成為四化建設的有用人才，為祖國的繁榮昌盛做出貢獻!
合：祝福我們xx小學的明天更加輝煌燦爛!“感恩母校，放飛夢想”
20xx屆畢業聯歡會到此結束!
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