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　　b：我們在老師的細心教導下，健康成長！

　　a：我們在同學的愛心幫助下，快樂成長！

　　b：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望！

　　a：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

　　b：可愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

　　合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，a；今天的離別是為了以后的相聚，相聚在碩果綴滿枝頭的季節。

　　b：今天的我們正是低年級同學的明天，讓我們一起走進《小螞蟻》和《誰說女子不如兒男》的旋律中，去尋找夕日的足跡與光影。

　　a：我們傾聽了如此美妙的天籟之音，震撼不已。

　　b；我們欣賞了如此輕快的動感舞蹈，感嘆不已。

　　a；這離不開學校的培養，老師的指導。

　　b；這離不開社會的.支持，長輩的關愛。

　　合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎社會友好企業——成都金華商會會長致辭并捐書。

　　a；滴水之恩，當涌泉相報，我們真誠地說聲謝謝，謝謝您的善舉，謝謝您帶給我們的溫暖和關愛。

　　b：贈人玫瑰，手有余香，我們虔誠地祈禱，祝福您在年吉祥如意，幸福安康。

　　a；在棠外附小，我們擁有一群知識廣博、耐心細致的好老師。

　　b；在棠外附小，我們擁有一位睿智豁達、美麗能干的好校長。

　　合：現在，有請蘇校長致辭。

　　a：謝謝蘇校長，我們一定回牢記您的教誨，努力學習，奮發向上。

　　b；我們是六年級的學生，我們正在用青春演繹一支美麗的舞蹈，熱情激烈，如同噴薄的旭日。

　　合：下面請欣賞——健美操。

　　a：熱情的舞蹈蕩滌著我們的心靈，讓我們贊嘆不已。

　　b：老師也迫不及待地獻舞，請欣賞《依如勒》。

　　a：我們一定被張老師那精湛的技術，優美的舞蹈所吸引，我們一定會加倍努力。

　　b：棠外附小的生活是五彩斑斕的，除了緊張的學習，我們也深諳文武之道，張馳有度的道理。掌聲有請我們最可愛的肖老師帶來激動人心的互動節目。

　　a：我們快樂，我們健康。

　　b；我們成長，我們收獲。

　　a；因為我們心中有一個篤定的信念——盡自己最大的努力。

　　b：因為我們心中有一個永恒的希望——點燃自己的火光。

　　合：所以，我們帶來了小小的《螢火蟲》。

　　a；因為它這束微弱的光，我們不斷前行。

　　b：因為它可以燃成燎原之火，我們堅持不懈。

　　合：更因為我們都是驕傲的中華兒女，優秀的炎黃子孫。有請我們親愛的學前班的小朋友帶來《我愛北京天安門》。

　　a；一個偉大的民族孕育優秀的國民，譬如在汶川地震中方顯祖國的力量。

　　b：一所優秀的學校教育出優秀的學生，譬如棠外附小讓每個孩子都有一筆終身受益的財富。

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