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大學生職業規劃總結

時間:2020-12-25 17:32:36 職業規劃 我要投稿

大學生職業規劃總結2017

  職業規劃是對職業生涯乃至人生進行持續的系統的計劃的過程,它包括職業定位、目標設定和通道設計三個要素。下面是小編整理的大學生職業規劃總結范文,希望對你有幫助!

大學生職業規劃總結2017

  大學生職業規劃總結(一)

  20xx年x月x日,就業形象大使團隊在國際會議中心成功舉辦了嘉應學院職業規劃大賽決賽。現將職業規劃大賽工作總結如下:

  一、策劃完備

  在接到“職業規劃大賽”的通知后,我團隊馬上做好了策劃,在就業指導中心,特別是楊老師的指導下,李主任對各部門工作做了詳細的分工,對賽場布置做了詳細的說明。從初賽、復賽再到決賽,這個漫長的過程,我團隊依然從容應對,細心準備。特別到了決賽當天,我團隊所有成員奮戰一線,在下午1點多便到國際會議中心作最后的準備。

  二、各同學積極配合

  我團隊都希望各同學都能在這次活動中學到知識和有所啟發,因此在本次活動中邀請了個學院的代表出席,他們都熱情出席,并積極配合我團隊的工作。

  三、不足之處

  1、由于部分工作人員都是見習大使,沒有會場工作經驗,展開工作時顯得被動,辦事效率低;針對這一問題,我認為見習大使今后應多向現任大使學習,多實踐多接觸中心的一切事務;

  2、 沒有強制學院學生會的干事和部長前來做觀眾,導致部分觀眾中途退出,場面冷清。針對這一問題,我個人認為最好的辦法是觀眾簽到的工作直接由我團隊負責,將觀看到一定程度的觀眾作為考核的標準;

  3、在比賽最后環節,沒有做好把門工作,使得許多觀眾提前離開,使場面更加尷尬。

  4、大多數選手沒有把握好時間。希望以后開展類似活動前進行逼真的彩排,特別是時間上的安排,并對進入決賽的選手進行跟進和提醒。

  針對這些問題,以后會場負責人在安排工作前一定要強調工作要求,工作范圍等注意事項。特別在組織和宣傳方面要做到位,一定要確保觀眾的數量,更重要的是維持會會場秩序。對參賽的選手要進行跟進,詢問其是否需要幫助等。

  總之,以后活動中要更加注重細節。這次大賽所出現的多處問題和不足,是整個團隊的責任。但總體上,經過我團隊的努力,這次大賽的效果得到了到會領導和嘉賓的高度欣賞,這是我團隊前進的動力,我們的付出得到了肯定。我相信,通過一屆又一屆的經驗積累,我團隊一定會做的更出色!

  大學生職業規劃總結(二)

  為落實“大學生職業生涯規劃大賽”,同時面對當前大學生對未來的職業生涯缺乏長遠的規劃和針對性的準備,對社會就業方面的具體情況缺乏切身的體會,導致學習目的不明確,甚至失去對未來的追求,在指導老師以及就業指導中心的親切指導配合下,大學生就業與創業協會在3月x日到5月x日舉辦了“大學生職業生涯規劃大賽”。其中國共產黨收集作品31份,有17位選手經過初賽晉級復賽,最后在層層培訓、層層選拔下共有11名選手脫穎而出,成功晉級決賽,決賽評選出2名優秀選手推薦參加學校決賽,活動現已圓滿結束,現將各階段活動情況總結如下:

  一、活動籌備情況

  從接到學校大賽通知文件那刻起,指導中心對此次活動高度重視。我協會一起探討和策劃最終把大賽分為四個項目:賽前宣傳、職業生涯規劃培訓會、初賽、以及決賽。這樣可以使同學們通過這四項不同的活動深入的了解職業規劃的重要性,認真的做好職業規劃。同時調協會各個部門即刻開始后期活動的準備。

  二、活動實施情況

  (一)賽前宣傳

  為了讓學生們普遍了解職業生涯規劃,我協會于3月x日至4月x日開展了職業生涯規劃設計大賽宣傳,通過廣播臺、宣傳板、橫幅等方式宣傳,以及文件下發務必使每一位同學都了解此次活動了解職業生涯規劃。此次宣傳收到了預期的效果,職業生涯規劃引起了學生們廣泛關注,與職業生涯規劃主題班會同學的積極參與、踴躍發言有著密切的作用。

  (二)職業生涯規劃培訓講座

  為了讓大學生初步了解職業生涯規劃,增強大學生職業生涯規劃意識以及增強職業生涯規劃在大學生心目中的重要性,我協會于4月x日開展了培訓活動,讓學生明白職業生涯規劃的重要性和必要性,對參賽選手進行輔導。

  (三)初賽

  20xx年x月x日我協會在活動中心舉行了職業生涯規劃大賽初賽,共有17份作品參加了此次初賽,內容各有特點,作品質量很高,為決賽選拔出了11名選手,為接下來比賽的進行奠定了良好基礎。

  本次初賽的成功舉辦收到了良好的效果,有效地使同學們深入了解了職業生涯規劃,通過自己作品的制作使同學們有了切身的體會。

  (四)決賽

  經過歷時兩個月的籌劃準備我協會于5月x日舉行了決賽。 邀請就業指導中心老師進行對選手們進行了點評,從專業角度指出了選手們的優點和不足,為選手們參加學校決賽提供了實際的指導。在評比完畢后由在場所有嘉賓老師為獲獎選手頒獎,最后協會指導老師做了最后的總結,張老師還強調每一位學生都應該有自己的職業生涯規劃,并且要認真去堅持自己的職業生涯規劃。

  決賽的結束,本次系列活動也圓滿結束,本次活動舉辦得非常成功,使全院同學充分認識了自己,學會了客觀地分析環境,并且能夠科學地樹立目標,做出正確的職業選擇,為以后學生的就業奠定了基礎。

  三、所得經驗

  回顧職業生涯規劃大賽系列活動的整個過程,有許多經驗值得我們認真總結。

  第一,協會領導小組在就業指導中心的親切指導下,在與其它兄弟社團相互交流相互學習,對活動方案進行了認真討論,深入同學中間積極聽取各方面的意見和建議,對活動全過程進行了仔細設計、論證,在活動開始前確定了正確的指導方針,形成了一整套可操作性強的活動方案,為整個活動的.順利進行打下了堅實的基礎。

  第二,在協會領導小組的帶領下,通過于各部門相協調,從學院其他部門舉辦的活動中,收獲了很多寶貴經驗。

  第三,通過制作評分表而制定了詳盡的評分細則,使我們對比賽的閱讀和理解能力得到了很大的提高,并且邀請到我校就業指導中心的老師作為大賽的評委,從他們身上學習到很多有建設性的見解。

  第四,各位指導老師以及參加比賽的同學對此次比賽都相當重視,在大賽進行過程中提出了很多很衷肯的建議和意見。從而讓我們能夠不斷修正當初定下的方案使之更加完善。

  四、所遇問題與建議

  由于我協會第一次舉辦職業規劃這一類型的活動,同學們對此了解認識不夠,導致前期工作開展比較困難。學院在舉辦這方面的活動由于經驗不足的原因,也在各階段活動開展的過程中,碰到過各種方面的問題。

  針對上述問題,今后舉辦類似活動應注意:

  要與比賽相關指導老師們多交流,這次活動的成功進行都與他們的寶貴經驗分不開,不僅是關于職業生涯規劃設計方面經驗,還有關于具體比賽流程方案等,他們的豐富意見可以增強我們對比賽的組織能力以及把握能力,在交流中學習,在交流中進步,爭取以后做得更好。

  大學生就業與創業協會舉辦的這次大學生職業生涯規劃大賽,促進了我院的學習風氣,展現出了我協會的干事以及我院學生勇于創新、敢于實踐的風貌。最后在慶祝大學生就業與創業協會“大學生職業生涯規劃大賽”取得圓滿成功!


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