畜牧獸醫專業學生職業規劃

　　畜牧獸醫專業是政府財政支持建設的院重點建設專業，是把動物生產、動物疾病診治、牧場管理集于一身的復合型專業。下面是小編為大家整理的競聘演講稿范文，一起來看看吧!

　　畜牧獸醫專業學生職業規劃 1

　　自我評價: 本人是屬于那種偏內向的人。處事沉穩，待人平和，還算容易溝通也樂意與人交流心聲;能吃苦，有一定容忍的度量。曾經加入過社團。動手能力還行，偶爾也有一些小創意。興趣愛好廣泛。

　　感性化，稍微欠缺理性思考，很直率，心直口快，不會拐彎抹角。好強的性格同時也常常導致我急功近利，做事情太過要求完美。有一定的勇氣獨立面對事物，但不大喜歡出風頭，覺得不是最差就行，(當然盡可能偏上為佳)喜歡居中的安全。思想比較保守。

　　家人評價：比較沉穩，性格偏內向。能吃苦，為人謙和。

　　老師評價：文學方面的很有天分。且興趣愛好廣泛，溝通能力還行，待人謙遜，干事比較用心，且有想法。

　　親密朋友及同學評價：性格文靜，待人真誠，直率，且興趣廣泛，待人真誠。

　　1.2 櫥窗分析

　　櫥窗1：“公開我”：沉穩、積極、能容忍，謙和。太過追求完美。

　　櫥窗2：“隱藏我”：樂于交際，直率坦誠，思想獨特。

　　櫥窗3：“潛在我”：很詩意，熱情奔放。

　　1.3自我認知小結：興趣愛好廣泛。為人和善、謙遜、坦誠。穩重，有一定的獨立性。 自控能力較強，口頭表達有待加強。思想偏保守，接觸的事物感覺不夠，應打開眼界，關注生活。

　　2、職業認知

　　2.1外部環境分析

　　①家庭環境分析：本人從“遠古深山”帶著質樸與和善走向大都市。家人從小給我“善”的教導，和淳樸的愛，造就一個謙遜、坦誠，和善的我。且家人很團結，對于我的學業很支持。是窮了點，但一家人過得還算融洽，感情很好，積極樂觀。

　　②學校環境分析：黃岡職業技術學院。咋說呢，如果你真想知道的話，我想還算是比較可以的學校了。反正這個我無所謂，我覺的在那個學校無所謂。恩，老師整體素質還好，學生也比較團結。就一些實驗設備來說，也算可以的了，具體的我也不了解其他的同類院校。不過從上課情況來看，湊合吧，師資力量不錯，還有個別清華研究生給我們代課。

　　③社會環境分析：中國現在是一個政治、經濟、文化相對穩定的國家。盡管有很多的挫折，可自信的中國人從不屈服。雖然現在世界經濟危機的對國內企業造成一定的影響，不過我覺的中國市場日趨好轉，甚至有回暖的跡象。等我們畢業的時候，應該基本趨于穩定。再者，我們工業設計這個專業，在未來的發展道路，一片光明。

　　④社會關系：本人父母和我都不大喜歡結交權貴，至于所謂的關系網，僅限于有共同心聲的人。達官貴人高攀不起，也不想做攀龍附鳳之輩。如果靠所謂的關系，謀求個職業，一則沒那條件，二則總覺得這事不大光彩。

　　⑤目標地域分析：如果就專業而言，設計這個行業就業目標主要在內陸。像湖北湖南山東哈爾濱廣東等這些地方很不錯。主要是地域廣闊，人口比起沿海地稀薄，再就是便于管理。

　　2.2目標職業分析

　　①目標職業名稱：結合自身特點，我設計以下四條目標職業：

　　a.老本行：畜牧獸醫

　　b.相關職業：營銷飼料與獸醫

　　c.個人喜好：創業當老板

　　a.畜牧獸醫：這個專業是近幾年比較熱門的專業。在我國，現代畜牧業是一個朝陽產業，正在加快集約化、標準化、專業化步伐，畜牧業已成為發展農村經濟，建設小康社會和構建社會主義新農村的重要內容，其研究對象涵蓋畜禽生產、動物檢疫檢驗、獸藥生產與營銷、飼料生產與營銷、畜產品精深加工、企業經營管理、對外貿易等產業鏈的多個領域，尤其面向都市的“寵物經濟”和關注健康、關注食品安全的畜產品質量管理等專業，更是火熱異常、社會亟需。

　　b.營銷飼料與獸藥：飼料獸藥企業的銷售渠道正日益“扁平化”，企業銷售商開始越過中間代理商，直接做到終端用戶，獸藥經銷商的利潤空間被進一步削減。

　　c.創業當老板：目前在這個行業在創業比較簡單，市場前景很好，只要能擔當一定的風險。即使失業了也不用著急，可以在創業當老板。

　　3、評估與調整

　　3-1. 職業規劃需要不斷地調整

　　變化總比計劃快。一個好的職業規劃，需要具備可行性，需要有實施計劃的具體措施和時間。在影響職業生涯的許多因素難以預料的這種情況下，要使職業生涯行之有效，就必須使規劃具有足夠的彈性，在實踐中不斷進行評估和調整。這就需要在實踐中定期去檢驗目標完成的情況和評估環境的變化，從而做出正確的調整。

　　3-2. 我的規劃評估與調整　　對于我而言，規劃的調整可能涉及職業的重新選擇，職業生涯路線的`變更，甚至人生目標的修正。很有可能，我真正進入的行業不是公共關系方面的工作，或許我根本不是做銷售，而是從事物流相關的工作。遇上這種情況，我就要急時修正我的職業規劃，做出符合另一行業發展的規劃。與此同時，在制定每天的工作計劃時，應當充分考慮自己的精力和注重工作效率，而非一定要按章行事。

　　4、結束語　 世界唯一不變的是永遠在變，為了更好地適應這個社會，我們應該以萬變應萬變，職業生涯規劃也就如此。在您原有判斷和規劃的基礎上，我們必須緊跟時代的步伐，靈活調整我們的規劃，這樣才能真正規劃地規劃我們的未來。

　　畜牧獸醫專業學生職業規劃 2

　　一、當前畜牧獸醫專業學生的就業狀況

　　畜牧獸醫專業一般只有各省的農業大學和少數高職院校才有,每年畢業的學生也不多,加之現在國家對農業方面的投資較大,社會需要的缺口也較大, 給我們畜牧獸醫專業的學生就業留下了很大的空間，但是要想我們的學生在這個大的空間里就好業，就要對我們的學生進行職業生涯規劃指導。

　　根據相關的調查資料顯示，近年來一些學校畜牧獸醫專業學生的就業率可以達到95%以上，這個統計數據與當下的就業形勢基本相符。但是現在的學 生有一部分不愿意吃苦,不想呆在養殖場的廠房里,只想做點輕松的事情,另外，從畢業生的就業質量上分析，目前由于我國市場經濟的不斷深入以及對相關大學生 就業相關政策上的傾斜，現在大部分的畜牧獸醫專業的大學生能夠找到工作，但是目前與用人單位簽訂正式勞動合同或者就業協議的占比不大，如我院2010年畜 牧獸醫專業的畢業生共86名，2010年我院的畜牧獸醫專業的大學生就業比率高達95%，我院與湖南農業大學進行合作辦學,我院的學生入學時報考湖南農業 大學對應專業的自學本科,學生畢業時一般都選擇就業,但是與就業單位鑒定就業協議的很少,能夠和大公司簽訂就業協議的就更少了，大多數的畜牧獸醫專業的學 生進入一些中小企業工作。這些又從側面反映出畜牧獸醫專業的大學生的就業能力薄弱，法律意識淡薄。

　　二、開展畜牧獸醫專業學生的職業規劃指導的意義

　　畜牧獸醫專業學生主要面向養殖類行業、企業就業。針對目前畜牧獸醫專業學生的就業狀況，可以看到，一方面大學生畢業面臨著嚴峻的競爭態勢；另 一方面，不少學生就業之后也存在不適應企業要求的情況，直接影響了學生的進一步發展。分析原因，與學生缺乏職業生涯規劃，在心理、素質、能力、知識等各方 面沒有做好適應崗位要求的準備有密切的關系。因此，開展大學生的職業規劃指導勢在必行。

　　（一）開展大學生職業規劃教育有助于提高學校的競爭力

　　在嚴峻的就業形勢面前，畜牧獸醫專業的大學生的就業情況體現著這個學科的辦學能力，同時也是學校整體形象和競爭力的.體現，因此如何培養學生更 好地適應市場的需要，幫助學生提高職業技能，樹立職業理想，培養職業道德就是辦學需要考慮的重要問題。一所學校的教學的質量直接反映在學生的就業率和對學 生職業發展的影響上。優秀的國際名校之所以經久不衰，一方面是由于它優秀的教學資源，更重要的是其培養的精英人才對于社會和經濟發展產生了巨大的影響，因 此加強職業生涯的規劃有助于培養人才，提高學校的辦學水平和人才培養質量。

　　（二）加強職業規劃的教育有利于發揮學生的主觀能動性

　　由于職業規劃教育的目的是知己知彼，幫助學生對自己的未來進行合理、科學規劃，究竟如何樹立奮斗目標，制定實施策略，向這個目標邁進是學生自 己所要認真考慮的問題。通過職業規劃教育，可以充分發揮學生學習的主動性和積極性，轉變傳統的學習觀念，樹立終身學習的理念，進行自主性的學習，提高職業 技能和綜合素質，這對于學校學風建設和學生學習效能的提高都非常具有意義。

　　三、目前我國高校的職業規劃教育狀況

　　目前我國高校的職業規劃教育相對比較薄弱。主要表現在：一方面，職業生涯規劃的相關概念在我國剛剛興起不久，大多數的高校雖然設立了相應的就 業指導機構，安排人員承擔職業規劃教育、就業指導服務，但是相比國外的比較成熟的個性化的就業指導服務還存在一定的差距。另一方面，由于我國的高等教育在 計劃經濟時代培養目標是培養社會精英，原先的大學生是“天之驕子”，畢業之后的就業由國家負責分配，在國家利益面前，沒有更多靈活進行職業選擇的權利。但 隨著經濟全球一體化的速度加快，我國由計劃經濟向市場經濟的快速轉變，高等教育也逐漸趨于大眾化，國家的就業政策發生了根本的變化，大學生的就業實行“雙 向選擇、自主就業”的形式，就業機會主要由市場來提供，加上全球經濟形勢日趨嚴峻，使得大學生面臨著前所未有激烈的就業競爭壓力。在市場的選擇面前不少學 生表現得盲目、不知所措，不知道自己能干什么，也不知道自己想干什么，迷失了目標和方向，在初中甚至小學就有相關的職業教育指導，而我國大部分的學生在大 學畢業的前夕還沒有形成自己的擇業目標和職業觀，學生的就業能力比較薄弱，在選擇工作時存在一定的盲目性，邁向社會的第一步顯得艱難而生澀，很難找到比較 理想的工作。因此非常需要加強學生職業規劃方面的教育。

　　四、加強大學畜牧獸醫專業學生職業規劃指導的思路

　　（一）引導畜牧獸醫專業學生樹立正確的成才觀和就業觀

　　牧醫教育主要為當地養殖業的發展建設培養高素質的實用性人才，學生主要到養殖企業的一線基層崗位就業,又苦又累,這就需要我們的學生要有吃苦 耐勞的精神．在充滿競爭和挑戰的社會里，大學生應該盡早形成好的職業觀和擇業觀，養成正確的心態，正視現實、敢于競爭、不怕挫折，能客觀地認識自我，過講 座、授課等方式，引導畜牧獸醫專業的學生掌握就業政策，幫助他找出自己的興趣、特長、能力所在，形成自己的核心競爭力。其中最重要的是明確自我人生目標， 對自我進行正確定位。學生應全面地了解自己和認清自己，發現自己的不足和缺陷，努力加強自身綜合素質、特別是職業素質的鍛煉，樹立正確的職業發展觀。

　　（二）培養學生的自主創業的意識，加強創新能力的培養

　　由于學科專業教育的原因，畜牧獸醫專業專業大學生普遍具有創業的激情與夢想，但目前來看真正著手創業并創業成功的人數卻不多，這說明畜牧獸醫 專業大學生還不具備足夠的自主創業精神和創業技能。因此對畜牧獸醫專業大學生的職業規劃教育重點之一是創新精神的培養。學校應開設相關創業創新課程，提高 學生自主創新的意識和能力，同時鼓勵并組織學生參加創業創新類競賽，鍛煉大學生的自主創業能力。在注重培養畜牧獸醫專業專業大學生自主創業意識的同時，也 應加強對畜牧獸醫專業專業學生創業創新活動的政策、物質層面支持的力度。

　　（三）加強學生的實踐動手能力的培養

　　畜牧獸醫專業類高校應該根據市場的需要以及用人單位的特點來對學生進行專業素質的培養，如組織學生深入養殖類企業開展頂崗實習、社會實踐等活 動；學生在校期間，組織開展職業技能比賽、職業生涯規劃大賽等活動，對學生進行針對性強的訓練，使得學生能夠在校期間培養職業意識，養成職業道德，了解企 業文化，增強在就業市場上的競爭力。

　　（四）完善大學生職業規劃指導體系

　　對學生的職業規劃指導要取得實際成效，必須建立健全科學、高效的組織機構，各高職院校應在各教學系部學生就業工作隊伍的基礎上成立學生職業生 涯規劃指導隊伍，主要由學校招就處、學工處、思政部、團委以及系黨政領導、專兼職輔導員、班主任和專業教師組成。在就業指導工作的隊伍結構上應體現出跨專 業、跨部門、專兼結合的特色，可聘請行業、企業等人員擔任職業生涯導師，定期組織學生開展培訓、宣講、觀摩、學習等活動。要走出去，請進來，學習和總結其 它院校、社會機構職業指導的成功經驗，努力提高畜牧獸醫專業大學生進行職業指導的專業化和職業化水平。

　　畜牧獸醫專業學生職業規劃 3

　　第一章 認識自我

　　1、個人基本情況

　　姓名：劉xx

　　系別: 獸醫系

　　性別： 男

　　年齡 21 歲

　　所讀院校：甘肅畜牧工程職業技術學院

　　專業：畜牧獸醫

　　聯系電話:

　　E-mail:

　　我認為人生是充滿著希望的，相信自己能做到很好。

　　2、職業興趣及能力

　　我的職業興趣廣泛，為人樂觀，對自己充滿自信，喜歡冒險，精力旺盛，有支配愿望，好交際，耐吃苦，個人覺得適合農林類專業。

　　3、個人性格特質

　　為人親切，處事直率果斷，能夠妥善解決問題;擅長發現事物的可能性，有主見。看重智力和能力，討厭低效率。精力充沛、富有激情。自信，對于某個有把握領域，即使沒有經驗，也會努力一搏。

　　自我分析小結

　　在人生的路途上大學就是一個轉折點，只要把握好了人生的船舵，認認真真地走好每一步，這就是你的人生。人生之路說長不長，說短不短，但是想要走出一條屬于自己的成功之路，一個好的人生規劃是不可缺少的，我們就能向著自己的目標奮發向上，有目標，就有動力量。

　　第二章 職業生涯條件分析

　　1、家庭環境分析

　　我生于一個普通家庭中，家庭經濟狀況很是一般，并不富裕，并且經濟狀況也不穩定，爸爸在外打工，媽媽在家務農，家里的生活開銷一般都是靠爸爸拿的那么一點工資。弟弟現在上高二爸爸、媽媽、以及叔叔、阿姨們都很看好他，我呢，他們說等我畢業了隨便找個養豬場去喂豬。可是我也有我的理想，我一定要有屬于自己的事業，還要成立自己的公司。

　　2、學校環境分析

　　我所讀的是一所專科學校，生活學習環境還好，學習氛圍參差不齊，盡管如此，我們學校的教學實力和聲譽是非常高的。教學設施比較齊全，有養殖場，、實驗室堪稱一流，教學師資力量較強。

　　3、社會環境分析

　　現代社會，對于大學生來講已經是普及全國了，并且處于飽和狀態了，因此，企業對于大學生的要求也大大的提高了，對大學生的各方面的素質要求也同步提高，因此想要在這種復雜的社會環境中生存下去，就必須要學更多的知識，提高自身素質。中國現在是一個政治、經濟、文化相對穩定的國家。盡管有很多的挫折，可自信的中國人從不屈服，中國畜產品市場日趨好轉。等我們畢業的時候，市場更加開放 ，我們這個專業，在未來的發展道路，一片光明。

　　4、職業環境分析

　　對于我們的畜牧獸醫專業的人來講，形勢雖然還是樂觀 ，我國現階段正在大力推進農村發展，所以對于我們畜牧獸醫來說也是一個機遇。畜牧獸醫的發展十分巨大，我國大力支持畜牧業，全國范圍內以建立大大小小養殖場成千上萬，且國家大力支持給于大量的幫助，足以說明畜牧獸醫專業擁有發展的潛力，面向多元化、多途徑的發展方向。

　　職業生涯條件分析小結

　　本人對畜牧獸醫專業的前景是非常看好的，我會根據自己所選的專業來確定好自己今后所走的路，并會為之不懈的努力。

　　第三章 職業目標定位及分解組合

　　1、職業目標的確定

　　估摸自己的實力，量力而為地選擇自己比較感興趣和個人強項來做，作為農村出生的我，大概是受其影響，對農林類的職業有所依賴。再加之我所學專業，我想成為一名專業的獸醫師，從而為自己的創業創造資本，擁有自己的事業。

　　職業目標的的分解與組合

　　路徑：自己先在學校盡可能多知識，充分利用校園環境及條件優勢，認真學好專業知識，培養學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，并作為創業資本。

　　職業生涯規劃的實施，不是一朝一夕就能實現的，它需要一個循序漸進的過程，所以，找出差距不足并采取相應的`措施解決以達到事半功倍的效果，是最好的實施方法。

　　@ 資金不足;

　　@缺乏對企業的管理經驗及創新能力;

　　@ 缺乏市場銷售渠道和營銷經驗;

　　@社交圈太窄;

　　@快速適應能力欠缺。

　　2、解決方法

　　充分利用在學校學習的時間為自己所需的知識和技能進行補充包括參與社團

　　團體活動廣泛閱讀相關書籍，選修，旁聽相關課程，報考各種技能資格證書。 在校期間多與老師同學討論交流。在工作中積極與直接上司溝通，加深了解。在自己創業之前充分利用培訓機會，進一步掌握種子技能 充分利用自身的工作條件擴大社交圈，重視同學交際圈，重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度 ，利用大學生自主創業的優惠政策，解決部分資金問題

　　第四章 具體執行計劃

　　1、在校規劃(20xx-20xx)

　　充分利用校園環境及條件的優勢，認真學好專業課，培養學習工作能力，全面提高個人綜合素質，為將來就業做準備，利用課外時間給自己充電，多學習一些畜牧獸醫知識等為自己創業有關的課程拿到各種技能證，并懷揣著自己創業的夢想進行不懈的努力。具體如下：

　　大一：適應大學生活，注重自我人格的發展，確立人生的發展方向，做好職業生涯的基礎工作，加強溝通虛心向老師同學求教。注重專業課的學習，利用學校的硬件設施，圖書館等，提高自己的專業水平，為以后的工作打下扎實的基礎。

　　大二：以專業學習和掌握職業技能為主，參加計算機等級考試，并充分利用課余時間進社會活動，提高自己的社會閱歷，以彌補自己社會經驗不足以及學習不充分的缺點，為大三走向社會實踐和以后的工作或是創業打下堅實的基礎。

　　大三：以社會實踐為主，在這一期間，充分發揮自己在校期間所掌握的知識技能，能進行初步的市場定位。充分聯系在校所學和社會實踐，促進自己由學生向職業人的轉變，為真正走向社會和工作崗位夯實基礎!

　　2、走向社會(20xx-20xx)

　　熟悉適應期，剛剛接觸社會熟悉并掌握社會工作環境，鞏固專業基礎知識，提高自身學歷層次專業技能熟練，熟練處理本職業務，本著先就業的理念，強化對專業技能的認知，并在業務上建立良好關系，擁有豐富的閱歷，為自我創業做好充分的準備。待時機成熟后根據己對職業的認識和定位，再選擇一家 能給自己適當發展空間的公司或者企業打工，作為一名獸醫積累經驗，見習于獸醫社會，并且好好利用人際關系和社會關系，去尋求更適合自己發展的階段。

　　3、自行創業期(20xx-20xx )

　　如果前面的進行順利的話，到20xx年左右，我要由打工工作逐漸向自主創業轉變，在農村打拼出自己的一片天!利用廣泛的社交能力及各種關系創建自己的養殖場或者公司企業 ，形成自己的管理理念，具備組織領導一個團隊的能力，具備應付突發事件的心理素質和能力為擴大自己的事業做打算，通過各種關系盡量而全面的理通各直屬上頭部門，不能讓自己的事業死在一些沒有防備的意外上面，并不斷探索與眾不同的經營方式。

　　第五章 評估調整

　　我的職業規劃是一切都以實際出發，職業生涯規劃是一個動態的過程而我的原則是(今天的事絕不明天做)。生涯路上滿布陷阱，所以還要有不怕困難的心，踏實的跨出每一步，堅持向前，充滿自信和決心，走 得穩，終會達成目標。所以我的規劃審查的標準是，每半年一小審查，每一年一大審查，兩年一總體審查。我要經常的去想自己的就業計劃，反復的推敲如果在生活中和行動中發現自己的計劃有不足的地方，立刻完善計劃要有時間緊迫感，在事實計劃的過程中如果發現自己的理想發生變化，那么我就要及時的修改與實際相結合。把自己的計劃經常與朋友分享，讓他們提出意見，如果有新的機遇，不要一味的抓住計劃不放，要有應變能力， 基本上我會一個月查看一次計劃，并且很好的完善。

　　結束語

　　青年朋友們!不，戰友們!前方的號角已吹響，未來在向我們召喚，歷史將會永遠記住我們的身影，矯健的蒼鷹扇動著雙翅，無畏的目光點亮前行的道路，呼吸一口新鮮的空氣，讓久儲的夢想復活，讓我們一起飛翔前進吧，前進吧，讓我們點燃創業的夢想，放飛新的希望。

　　職業規劃是人生進程的一部分，只有制定了良好的規劃，才能明確自己走的方向，才能比別人少走彎路。在這份職業生涯規劃之前，對自己的將來到底有什么打算都只是很模糊的一個零散框架，通過規劃，我理清了思路，看清了前方的道路，知道該往哪個方向努力，哪些與我的目標相差較遠的，是可以放棄的。制定了這份職業生涯規劃，我將以此為新的起點，不斷充實自己。做好迎接挑戰的準備。夢想，從這里開始!

　　畜牧獸醫專業學生職業規劃 4

　　一、引言

　　人的一生很短暫，我們應該把握住自己的人生，活出自己的價值，活出自己的風采，活出真正的自我。要充分的去發展自己、充實自己。小沈陽在表演中說過這樣一句話：“眼睛一閉，一睜，一天過去了。眼睛一閉，不睜，一輩子就過去了”。很多觀眾都以為是一句笑話，可是人生就如此，所以我們應該好好的去把握自己的未來，要在眼睛一閉不睜之前去創造自己，就算不能像太陽一樣光芒四射，也要像星星一樣盡情的去閃爍。

　　二、發展條件分析

　　(1)自身條件分析

　　家庭：我家里有九口人，祖祖、爺爺奶奶、爸爸媽媽，還有兩個妹妹和一個弟弟，雖然家里比較貧窮，但是很和諧，很溫馨，在家里祖祖最愛我，她有八十多歲了，有什么好吃的她總是留著給我，我祖祖跟我都很喜歡動物，而爺爺最注重我，他對我的希望非常大，在我犯錯的時候，爺爺不會像爸爸一樣只會發脾氣，而是慢慢坐下來開導我，爺爺在我的心中非常和藹，但也有一種無法抗衡的威嚴在里面，每次在爺爺和我聊天的過程中總能領會到很多做人做事的道理。爺爺可以說是我人生中最好的啟蒙老師，良好和諧的家庭氛圍，給了我幸福的童年，也給了我健康、陽光的心態。

　　我從小就生活在農村，比起那些城市里的孩子，可以說他們是搖籃里熟睡的人兒，在天堂里享受著快樂的童年，可我認為我才是幸運的，因為他們經歷了美好的童年，而我所經歷的是有意義，有價值的童年。童年的生活，培養了我堅強的意志力，對事比較執著，對于一個從小吃苦受累的農村孩子來說，是非常向往富裕生活的，我也一樣，我也從小就想像別的小朋友一樣有自己的玩具，變形金剛、海綿寶寶，但是因為家里沒有錢，我的玩具都是靠自己做的。童年的生活磨練了我，也塑造了我，它也將會塑造我的未來。我從小就非常喜歡動物，對它們有一種親切的感覺，和它們在一起也慢慢成了我生活中的一部分，后來大姨在無意中給我提到了貴州省畜牧獸醫學校，然后我又和大姨了解了一下，才發現這個學校不是很適合自己嗎?到學校報名的時候，爸爸媽媽陪我走向學校的大門，這成了我新的職業生涯的開始。自從選擇了畜牧獸醫專業以后，我就開始專心學習，就像癡情的人對他的愛人一樣，我相信帶著這份熱愛和堅韌，一定能做好今后的這份工作。

　　職業興趣：我喜歡制作能看得見、摸得著的東西，希望很快的看到自己的勞動果實，從自己的勞動果實中去享受那份滿足。我在家養了十多只鴿子和十多只小兔子，每當看到他們產卵、下崽、破殼時，總有一種不能用語言所能表達的喜悅。

　　職業能力：我經過對自己認真的分析，感覺在形態知覺能力方面比較差，但是我的學習能力、算術能力、眼手協調能力、手指靈活能力還是比較強的。我的朋友同學都說我像個女生，手比女生的還巧、還靈活。

　　職業性格：我的性格比較偏外向型，對待任何事物都比較靈活、現實，我最大的特點就是講信譽，就算平時同學有事讓我幫忙，如果我有能力處理，那一定會毫不猶豫的去幫助別人，如果不能辦到，就不會輕易的對別人做出承諾，我做任何事都不喜歡別人的約束，我喜歡自由的去發展，我喜歡有挑戰，做有難度的工作。

　　(2)外部條件分析

　　畜牧獸醫這個專業很多人都不喜歡，因為它非常苦。但在職業生涯課上，老師給我們講解了農業的發展狀況和畜牧業的發展前景之后，讓我對畜牧業有了一個清晰的了解，也堅定了學習牧醫專業的信心，感覺自己的選擇沒有錯。我來自農村，家鄉有著廣闊的發展前景，我們國家是一個有著8億農民的農業大國，農業是國家的基礎，解決“三農”問題又是我國的一個重要問題。學好專業知識，對于今后在養殖行業上發展，或者回鄉創業都有很重要的意義。更何況現在我國畜牧獸醫方面的人才還遠遠不能滿足于社會的需要，農村更是奇缺人才，這為我們在畢業之后，選擇就業和創業都帶來了很多機會。

　　三、確立發展目標

　　近期目標：我現在的主要任務就是學好知識，鍛煉自己的意志，在學校認真學習，遵守學校的'紀律，積極參加學校舉行的活動，在校期間，既要把自己的成績提高，還要培養自己積極的做人、做事的態度。

　　中期目標：我的中期目標是，實習1年之后，再繼續工作2年，為自己今后創業多積累一些經驗。不僅要學習知識，積累經驗，更最重要是建立好自己的人脈網、資金等，在我以后創業辦養殖場的時候，我相信有他們的幫助會使我事業成功率大大提升。

　　遠期目標：創辦自己的大型養豬場，自己的公司，自己的企業，自己的品牌。

　　四、制定具體措施

　　(1)在校學習時期：努力學習，增加自己的知識面，為踏入社會打下堅實的基礎。順利的拿到畢業證、獸醫資格證、家畜飼養工種證等，這三個證書對我以后的發展有很大的作用。同時，還要加入學校社團，爭取有更多的機會鍛煉自己，提高自己的綜合素質。

　　(2)在外實習時期：畢業之后我準備到大型養殖場去工作，學習，我打算在我18歲到20歲之間在養殖場工作，在這兩年期間，把在學校學到的理論知識運用到生產實踐當中。還要了解市場，為我創業打下基礎。

　　(3)進入創業時期：到20歲的時候我就回到我的家鄉創業，創辦自己的養殖場，回到家鄉之后，我開始準備資金。首先我前兩年在外打工儲存到了一定的資金，并且現在國家非常重視農業，可以向國家申請資助，還要利用起我建立起的關系網去找別的老板、企業對我投資，慢慢經營，不斷壯大養殖規模。

　　(4)發展時期：經過前面十五年的努力，到三十五歲的時候，力爭達到萬頭豬場的規模，建立自己的品牌。我相信只要不斷努力下去，自己的人生一定會精彩。

　　五、結束語

　　假如你問一個成功的溜冰者是怎樣成功的，他會告訴你“摔倒了，爬起來”，人生也會如此。為了自己的理想，哪怕遇到再多的困難，摔得再痛，我也會毫不猶豫的爬起來。為自己的未來做出自己該做的事，我不會把自己的未來寄托于奇跡，它是靠自己用自己的實力一點一點去實現的，是自己用心去規劃的，用行動去驗證的。

　　過去的屬于死神，未來才是屬于自己的!以上是我對自己的職業做出的一個初步計劃，等待的就是一步一步的去實現它。我相信總有一天，我會實現自己的夢想，將夢想變為現實。人的生命只有一次，好好的走下去吧，我的未來不是夢!

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