軟件工程大學生職業生涯規劃書

　　在我們無暇顧及時間時，時間早已匆匆流逝，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！我想我們需要好好地做個職業規劃了。那么職業規劃書要怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的軟件工程大學生職業生涯規劃書，希望能夠幫助到大家。

軟件工程大學生職業生涯規劃書1

　　引言：職業生涯規劃(careerplanning)簡稱生涯規劃，又叫職業生涯設計，是指個人與組織相結合，在對一個人職業生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結的基礎上，對自己的興趣、愛好、能力、特點進行綜合分析與權衡，結合時代特點，根據自己的職業傾向，確定其最佳的職業奮斗目標，并為實現這一目標做出行之有效的安排。生涯設計的目的絕不僅是幫助個人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作，達到與實現個人目標，更重要的是幫助個人真正了解自己，為自己定下事業大計，籌劃未來，擬定一生的發展方向，根據主客觀條件設計出合理且可行的職業生涯發展方向。

　　大學生首先要認識到生涯規劃的重要意義，職業生涯活動將伴隨我們的大半生，擁有成功的職業生涯才能實現完美人生。因此，職業生涯規劃具有特別重要的意義。

　　第一章認識自我。

　　1.個人基本情況。

　　別人說我性格偏于內向，但我認為我性格具有兩面性，我喜歡安靜的環境，喜歡一個人學習、看書。但有時卻喜歡熱鬧，和朋友在一起談天，給彼此帶來快樂，我會感覺很開心。喜歡畫畫，喜歡運動，尤其是打乒乓球。也喜歡路游，開闊眼界，陶冶情操。我平常的生活中較少主動與陌生人交往，喜歡默默地做自己的工作，但是在熟悉的人面前也能放寬心態、活潑的姿態與別人交流。在與人相處時，待人坦誠，往往能得到他人的認可。對自己從事的工作往往能盡心投入，盡自己最大努力工作。

　　2.職業興趣：

　　我不喜歡過太悠閑地生活，所以比較期待軟件開發這一方面的工作，努力的先學好專業知識。

　　3.個人性格：

　　我有著雙重性格，生活中，常常能讓人見到我的笑臉，與人溝通時不僅能很好的闡述自己的觀點，也能靜心傾聽別人的意見。我處理事比較細致，待人比較和善，很容易博得別人的好感與信任。

　　4.職業價值觀：

　　我并不過于的最求物質方面的待遇，更注重自身的精神感受，所以，我若是喜歡自己的工作，就會盡心盡職的去做，而不會因為物質財富的影響以致不能盡力工作。

　　5.優勢分析：我具有團隊精神和協作能力，我是一個認真而嚴謹的人，勤奮而負有責任感，對待問題善于和別人交流，認準的事情很少會改變或氣餒，做事深思熟慮，信守承諾并值得信賴。我依靠理智的思考來做決定，總是采取客觀、合乎邏輯的步驟，不會感情用事，甚至在遇到危機時都能夠表現得平靜。我謹慎而傳統，重視穩定性、合理性;我善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。我喜歡先充分收集各種信息，然后根據信息去綜合考慮實際的解決方法，而不是運用理論去解決。我對細節非常敏感，有很實際的判斷力，決定時能夠運用精確的證據和過去的經驗來支持自己的觀點，并且非常系統有條不紊，對那些不這樣做的人沒有耐心。

　　6.劣勢分析：我非常固執，經常沉浸于具體的細節和日常的操作中，我看問題有很強的批判性，通常持懷疑態度，我需要時常的換位思考，更廣泛的收集信息，并理智的評估自己的行為帶來的可能后果。我過于認真，對某些事物過于嚴謹和挑剔;我非常有主見，時常會將自己的'觀點和標準強加給別人，而且無視那些不自信的人的建議。自我感覺若能在以后多嘗試和接受新穎的、有創造性的方法，就能做出更有效的決策。

　　自我分析小結：

　　每個人都有自己的長處和短處，總有一份合適自己的工作，通過充分了解自己，了解自己的興趣和能力，對自己未來正確的進行從事行業的選擇有很大的幫助，我雖然不是最優秀的，但是通過努力，一定能勝任選擇的工作。

　　1.家庭環境分析：

　　我的家庭很一般，家里收入一般，我之前我并沒有接觸過與現在所學專業有關的東西，也沒有特殊的家庭背景。由于家庭氣氛比較和諧，讓我無形中更懂得如何與人相處，這樣潛移默化的讓我也能更認真的對待生活、工作中的事情。我希望能踏踏實實的工作，去探索人生中的另一個領域。

　　2.學校環境分析：

　　學校是一個小社會，在這里，我們要處理很多人際關系，與周圍同學相處的能力就很能體現一個人自身與他人的溝通交流能力。學校的學生來至于全國四面八方，我們能夠通過對不同生活背景、不同生活習慣的人的交往來鍛煉自己的與人同能力。

　　4.職業環境分析：

　　職業生涯條件分析小結：

　　包括各種上游設備以及通訊器材的銷售。對于上游設備的銷售，企業在招聘時非常看重專業背景，因此，對通信的一些基礎專業課程得有比較全面的了解。對于那些想做銷售的同學們，在畢業前實習爭取去企業的研發部門，與市場營銷的學生在銷售專業知識上去競爭是不明智的，我們應該加強專業背景這一核心優勢。

軟件工程大學生職業生涯規劃書2

　　一、前言：

　　大學曾是我夢想中的天國，因為這里將是我們走向社會的門檻，也是人生一大轉折點。在科技高速發達的21世紀，大學生也是越來越多，市場上的競爭也是越來越大，隨著中國在國際上的地位的提升，我國越來越需要那些能和國際接軌具有專業素質的人才。記得葛優在電影《非誠勿擾2》里說過：“21世紀什么重要?——人才!!”是的，在這個社會，我們只有不斷的提升自己的能力，以便于更好的適應高速發展的潮流。高中三年的苦讀，終于來到了大學，現在也是時候對自己的人生做出一定的規劃。

　　二、職業發展目標：

　　成為一名的軟件工程師。以下是我對自己實現目標的要求分析：

　　首先必須學好軟件工程相關知識，積累豐富的軟件設計與開發經驗，這有助于理解并解釋所進行的設計是如何映射到實現中去。

　　其次培養領導能力與團隊協作技能，軟件工程師必須是一個得到承認的技術領導，能在關鍵時候對技術的選擇作出及時、有效的決定。這點我欠缺的太多。以后一定要加倍的努力學習。

　　再次是具有很強的溝通能力，其時這一點好像什么角色都具備，軟件工程師需要與各路人馬經常打交道，而且在很多角色之間還要起溝通者的作用。

　　1、近期規劃：

　　①規劃年限

　　大學四年(20xx~20xx)+大學畢業后三年(20xx-20x)x=7年

　　②目標慨述

　　大學期間在掌握軟件專業知識之外，進一步了解策劃學和經濟管理學，同時積極參與學校活動，全面提高自己的分析能力，管理協調能力，形成果斷、獨立的處事風格。為將來成為一名出色的設計師和經理人打好基礎。在大四職業選擇階段有的放矢，力爭進入自己感興趣的行業。工作后盡快適應工作環境，做事積極主動，認真負責，協調各方關系，培養自己的專業素質。爭取在職業成長階段做出;一定的成績，獲得上級賞識為晉升和加薪增添籌碼。也為職業成長后期的升遷奠定良好基礎。

　　(1)階段目標——職業準備期

　　大學一年級(20xx-20xx)：探索期

　　目標：學業及職業生涯認知和規劃

　　實施方案：適應由高中到大學生的轉變，重新確定自己的學習目標和要求，開始接觸職業和職業生涯的概念，重點了解自己將來希望從事的行業或與自己所學專業。在此階段參加系學生會的工作，建立廣泛的人際關系，提高交際溝通能力，認真做事，爭取獲得大家的認可，為大二競選部長奠定基礎。開始嘗試兼職和社會實踐活動。

　　大學二年級(20xx-20xx)：定向期

　　目標：初步確定自己努力的方向以及相應能力與素質的培養。特別是算法數據結構，計算機專業英語。做好專業方向選擇的準備。根據我校情況，軟件工程專業分為DotNET技術、JAVA技術兩個專業方向。

　　其中DotNET技術主要有如下課程：ASP.NET、ASP.NET高級應用、C#Windows、.NET移動開發、.NET平臺XML及WEB服務開發、C#Windows高級應用、ADO.NET應用開發等。

　　JAVA技術主要課程有：JavaWeb編程基礎、JavaWeb高級編程、J2ee企業級應用開發、系統架構和設計模式、XML、JDBC、團隊開發與項目配置管理、WebService、J2me等。

　　實施方案：經過大學一年的學習，適時對自己做出客觀的總結，揚長避短，積極改進，努力調整。認清自己的需要和興趣，確定自己的價值觀、職業觀，考慮自己的畢業方向。在學業方面，在學好自己專業知識的基礎上，好好準備自己的專業方向選擇。以研究中國乃至世界未來經濟發展和軟件事業的發展趨勢，做好服務社會的準備。

　　大學三年級(20xx-20xx)：準備期

　　目標：掌握職業技能，順利就業做好充分的準備。

　　實施方案：卸掉學生工作的職務，由以工作為重心轉向以學習為主;由以集體事務為重轉向以考慮個人為主。此階段加強專業知識學習的同時，參加一些招聘會，獲得應聘經驗，為以后應聘做準備

　　大學四年級(20xx-20xx)：沖刺期

　　目標：順利就業。

　　實施方案：爭取上學期做好畢業論文規劃，下學期寫好畢業論文，完成大學的`學業，順利拿到畢業證和學位證。然后從多渠道了解自己目標職業的公司，嘗試投遞簡歷，爭取與之進一步接觸。重視實踐機會，在實習中做個有心人，通過實習檢驗自己各方面的能力，也通過實習從宏觀上了解單位的工作方式，運作模式、工作流程，從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規范。

　　(2)階段目標——職業成長前期

　　大學畢業后一年(20xx)：適應穩定期

　　目標：適應工作環境，穩定工作狀態，找到努力方向，爭取能夠獨立。

　　大學畢業后兩年(20xx)：調整提升期

　　目標：擁有自己團隊，獲得主持項目策劃和親身實踐的機會。

　　實施方案：經過一年的工作，已經深入了解了工作流程和工作環境了，此時要努力表現自己，當然也要協調好與同事之間的關系，務實工作爭取獲得好的成績得到上級的認可和注意，獲得更多的項目負責機會。同時積極考取助理設計師資格。

　　大學畢業后三年(20xx年)：轉折、實現期

　　目標：成為軟件管理人員，能運用工程思想組織設計、開發、維護、管理符合功能、性能要求的軟件產品。

　　三、職業分析

　　軟件工程師從扮演的角色來看大致可以包括以下這些：一種是既懂技術又懂管理的軟件高級人才，他們更注重項目進度管理統籌;另一種是系統分析及設計人員，主要職責是分解一個項目或程序，使之變成一個一個相對獨立的模塊交程序員開發，后還負責集合所以功能模塊，還有統一項目中的所有規范等。還有一種就是稱為一般的軟件工程師或程序員。軟件工程師是在IT中普通的職位，幾乎每個IT企業不論你做什么內容，或多或少都需要這樣的人才。而且它主要進行軟件前期的項目需求的分析，然后對項目進行風險評估并試圖解決這些風險，然后開始進行軟件的開發，后期對軟件的進度做相關的評估。重要是的軟件工程需根據客戶所需求的、所達到的目標而設立，也要考慮用戶的用途、習慣、項目進行前期評估。

　　1、企業對軟件工程師的要求

　　①隨著外包開發行業快速發展，對“人才”在代碼和文檔方面的規范性、技能和工具的熟練程度要求越來越高;

　　②Java和.NET技術在市場上平分秋色，都有大量的崗位需求，同時值得慶幸的是二者在應用層面上的技術差異越來越少;

　　③軟件開發企業對開發人員的基本技術素養強調得越來越多，例如：面向對象的程序設計思想和代碼組織方法、HTML/CSS/java script客戶端技術;

　　④為了保證質量和工期，企業中大量使用各種框架技術，要求開發人員至少熟悉一種框架技術;

　　⑤CMS,MIS、OA、ERP、CRM、系統集成、物流、進銷存、電子政務、網站建設這一類B/S系統，成為軟件工程師需求的業務領域。

　　2、成為軟件工程師所要具備的能力

　　軟件工程專業大學生職業生涯規劃書

　　(1)見習程序員

　　①計算機相關專業畢業;英語通過國家四級。

　　②具有較強的學習能力，可以編寫代碼，達到公司的工作要求。

　　(2)初級程序員

　　①本科學歷，半年以上工作經驗;英語通過國家四級。

　　②達到工作承擔要求;具有一定的溝通能力和工作責任心。

　　專業技能要求

　　①負責編寫代碼，掌握一種主流語言/開發工具，一種主流操作系統，一種主流數據庫。

　　②了解和掌握開發作業(PD設計、編碼和測試等)的規范和技巧。

　　③所編寫的代碼質量較好。

　　④能夠按照要求編寫文檔，文檔結構條理清晰，內容詳實準確。

　　⑤具有獨立理解所擔當模塊的業務理解能力和問題闡述能力。

　　⑥能閱讀非中文技術文檔。

　　(3)高級程序員

　　①獲得程序員資格1年以上;或滿足程序員級別標準，2年以上相關行業工作經驗。

　　②完成年度工作量指標;具有較強的溝通能力和責任心。

　　③所承擔的項目滿意度達到滿意以上

　　專業技能要求

　　①精通一種主流語言及對應的開發工具;精通數據結構。

　　②具有較好的業務理解能力和技術調查能力。

　　③編寫高質量代碼并具有代碼審查能力。

　　④具有詳細設計能力。

　　⑤熟悉系統測試工具，對系統問題具有改善的能力。

　　⑥能夠帶領2個以上員工開展工作，成功領導過3個以上不少于5人月的項目/模塊的團隊項目。

　　⑦了解質量管理體系和項目管理知識。

　　(4)軟件工程師

　　①獲得高級程序員資格2年以上;或滿足高級程序員級別標準，4年以上相關行業工作經驗。

　　②完成年度工作量指標;具有較強的客戶溝通能力。

　　③擔當過一個20人月以上的項目或累計超過60人月項目的技術負責工作。

　　④所負責的項目客戶滿意度達到滿意以上。

　　專業技能要求

　　①精通并熟練運用2種以上的開發工具，至少一種數據庫知識，至少一種操作系統知識。

　　②能夠很快完成新項目的技術調查工作，能夠完成復雜算法的設計，能夠設計可重用的和柔韌的軟件結構。

　　③具有系統設計能力及系統提案能力。

　　④對系統或項目的技術框架有深入的認識和較豐富的經驗。

　　⑤具有某一領域的行業知識。

　　⑥具有項目領導能力。

　　⑦掌握質量管理體系和項目管理知識。

　　(5)資深軟件工程師

　　①獲得軟件工程師資格2年以上;或滿足軟件工程師級別標準，6年以上相關行業工作經驗。

　　②完成年度工作量指標;具有較強的客戶溝通能力。

　　③擔當過一個50人月以上的項目或累計超過100人月項目的技術負責工作。

　　④帶領的項目客戶滿意度滿意以上。

　　⑤完成年度培訓工作。

　　專業技能要求

　　①精通并熟練運用2種以上的開發工具，至少一種數據庫知識，至少一種操作系統知識。

　　②具有整體系統設計能力及系統提案能力。

　　③具有較強的技術籌劃能力、技術指導能力和處理疑難問題的能力。

　　④深入了解某一領域的行業知識。

　　⑤具有大型項目領導能力。

　　⑥熟練掌握質量管理體系和項目管理知識，并能夠推過程改進。

　　(6)主任軟件工程師

　　①獲得資深軟件工程師資格2年以上;或滿足資深軟件工程師級別標準，8年以上相關行業工作經驗。

　　②5年項目負責人以上經驗，累計超過120人月的技術負責人工作。

　　③帶領的項目客戶滿意度滿意以上。

　　④完成年度培訓工作。

　　⑤具有很強的溝通能力，問題判斷與解決能力，創新能力。

　　專業技能要求

　　①精通至少一種主流編程語言。掌握至少一種數據庫或至少一種中間件。熟練掌握至少一種操作系統。

　　②熟練掌握軟件需求分析/大型項目的策劃。

　　③熟練掌握軟件的系統設計。

　　④熟悉軟件的高級項目管理和質量控制，具有分析和規避重大質量問題的能力。

　　⑤精通至少一種部門項目相關的業務知識。

　　⑥職稱管理工作和相關標準將隨著公司的發展而不斷調整完善。

　　四、結束語

　　畢業以后先到一線城市的一家差不多的軟件公司干幾年積累經驗，然后回到自己的家鄉去扎根。當然肯定能做到怎樣就做到怎樣，盡自己的努力。軟件工程是一個隨著時間的變化，每時每刻都會有新的技術誕生，所以在工作和學習的過程中我會經常關心國內外關于這些新技術的發展。讓自己適應這個動態的職業。參加工作后，一定要努力扎實的去工作，不能忘記在工作中學習，吸取經驗與教訓。與同事與老板好好相處，多向他們學習，為自己以后的路打基礎。

　　我相信經過自己不懈的努力，我一定能實現我的夢想!加油吧!從現在開始!

軟件工程大學生職業生涯規劃書3

　　電信、銀行等行業一直是許多人非常向往的工作單位，清差厚祿，旱澇保收，陳皓卻不以此為然。所以當記者采訪他的時候，他連用了兩個“最”字來形容他離開銀行的成就感。陳皓畢業后的前兩年就職于云南省工商銀行，從事銀行電信內全國性業務系統開發。后來在全球最大的網格計算/分布式平臺軟件公司從事研發工作，熟悉unix系統以及c/c++語言，擅長大型系統軟件需求分析、設計、架構、實施和維護，目前是某全球金融信息數據處理公司的技術主管。

　　隨波逐流回想當初，陳皓頗有感慨。還在大三的時候，他就被系里優先推薦給了工行。那時他參與了系上的一個項目(用html+java開發一個在線教學課件)，由于當時國內根本買不到html和java的書，而學校也沒有上網條件，所以關于html和java對系里的老師都是比較新的東西，當開發完成后，系里對此評價比較高。因此就在大三下學期把陳皓推薦給了工行。由于早早地被銀行“預定”，所以陳皓的大四生活很自由，整個一年他基本是在一家很小的軟件公司打工度過的。就是在那家公司工作的經歷，讓陳皓后來產生了離開銀行的念頭。那家公司主要做些mis系統，陳皓不僅獲得了一定的實際工作經驗和能力的鍛煉，還習慣了軟件公司高節奏、快學習、充滿挑戰的環境和氛圍。這造成了他畢業后到銀行工作時極度的不適應——效率低下，工作毫無激情，工作當中充滿了相當復雜的人際關系。

　　最主要的是，由于初到銀行，很多技術和產品從未見過，而主要實施卻由外面公司來完成，銀行自己內部中有經驗的人又不愿意與人分享知識。雖然可以拿很多紅包，整天也很清閑，不是看報紙就是打游戲，但陳皓感覺到那并不是自己喜歡的工作，沒有任何激情和斗志可言。和大四時在那個軟件公司中的技術氛圍相比，完全就是天壤之別。所以在銀行工作的這兩年，陳皓天天都在彷徨和思想斗爭，“因為沒有自己的職業規劃，所以，浪費了至少兩年的時間”。最后，陳皓打定信念，決意離開去尋找自己的道路。“因為我是在一個相對比較閉塞的城市(昆明)，所以，我要離開銀行的決定遭到了父母、同學、朋友、同事，幾乎是身邊所有人的反對。但最終，我還是一意孤行離開了銀行，遠走他鄉到上海這座大城市去尋找自己的人生道路。”“從此，我走上了一條不可回頭，并和以前完完全全不一樣的道路。”從國企到民企再到外企，從打雜到程序員再到高級程序員到teamleader到技術主管，從小酒店mis到企業oa到全國性的大系統到世界領先的分布式計算平臺集群軟件，“若干年過去了，經歷了高速的發展和獲得了很多不同的經歷，但唯有當時選擇離開銀行這件事情讓我至今都為之興奮。迄今為止，這是我自己覺得最最有成就感的事情。”正如陳皓所說，“也許，最讓一個人感到最有成就的事情，不是他做成了什么，而是他選擇了什么。”認識自己多年打拼后，陳皓雖已是技術主管，但走的那些彎路，浪費的兩年時間，一路中的心酸讓他明白了很多道理。“今天，我對許多剛上路的朋友都會說，人生的規則很重要，從上大學時就要好好規劃，這對國人來說尤其重要。因為對于國人來說，人生的頭20年都是被別人規劃的，導致了自己根本不會給自己做規劃。這點是相當危險的。”

　　人生短暫，屬于自己黃金的時間不多，如果把太多的時間浪費在尋找道路和方向上，很有可能會導致一事無成，要及早確定自己的規劃，然后照著這個規劃堅定不移的去執行。陳皓認為，做規劃時最重要的是兩個方面：

　　一是清楚地認識自己的能力、優勢和性格；

　　二是確定自己的專業和想從事的行業。只有在確定這兩方面后，才能做出自己的職業規劃。兩方面看起來很簡單，但認識自己并不是一件容易的事情。陳皓認為應當從下面十五個方面審視和認識自己，幫助自己確立人生規劃：

　　a)所掌握的知識

　　b)問題的解決能力、判斷能力和分析能力

　　c)對待困難的心態

　　d)團隊合作能力

　　e)表達能力和語言組織能力

　　f)創造和創新能力

　　g)溝通能力

　　h)自己的性格內向還是外向

　　i)是否有堅韌不拔的專研精神

　　j)自己的弱點和性格上的缺陷

　　k)學習能力，獲得知識的能力

　　l)領導組織能力

　　m)目前自己能夠進入的企業

　　n)目前自己在社會中的地位

　　o)目前自己的競爭實力。

　　職業規劃就像軟件工程確定了自己的行業和專業領域后，接下來的事情應該是：

　　1)努力掌握這個行業的知識

　　2)用最短的時間了解這個專業和行業更為具體的各個子方向。然后在實際過程中再認識自己。比如，選擇了計算機行業，應該盡量地嘗試軟件、硬件、網絡、娛樂、媒體等計算機行業不同方向的工作，如果從事軟件，又分web、系統、項目、erp、crm、數據庫、嵌入式……，在工種上又分開發、測試、技術支持、流程管理，項目管理，系統架構，售前，售后……。當然，我們并不需要去嘗試所有的工作或工種才能知道自己適合什么，我們完全可以向從事不同方向的人咨詢并結合自我認識來做出判斷。

　　在這個過程中，迷茫的摸索可能是很難避免的。能夠及時得到前人的指點可能會是一個捷徑，征求前人的建議可以起到參考的作用，快速原型(快速嘗試)或許也是好的辦法。因為人與人不同，他人的'路并不一定適合自己，適合自己的路還要自己去規劃，別人是幫不上忙的。要經常性地跳出自己再來看自己，客觀地分析自己的優勢和劣勢。讓自己和別人掂量掂量自己到底幾斤幾兩，了解到自己的長處和特點，然后才能知道自己適合做怎么樣的事和并調整自己的職業路線，這是一個“肯定到否定再到肯定”螺旋上升的進化過程。當度過對自己對社會的“陌生期”后，才有談得上對自己人生和職業的規劃。

　　個人的職業規劃就像軟件工程。我們都知道軟件項目最大的敵人是需求的不明確和需求的大面積變更，同樣，在個人的職業規劃中，自我需求的不明確和需求的變更也是非常危險的，尤其是在職業計劃實施了四五年后需求的變動和改變。只有需求確定以后，才談得上個人的職業設計的hld(highleveldesign)和lld(lowleavedesign)，以及具體實現。此后隨著自身的日益成熟，可以隨時為自己的bug打補丁(patch)改進自己的職業生涯的設計和實施細則(enhancement)，并為自己加上更多更強的能力(newfeaturerequirement)。最終達到軟件版本的升級。

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