有關大學生職業規劃范文匯總九篇
歲月流逝，流出一縷清泉，流出一陣芳香，又將迎來新的工作，新的挑戰，不如為自己的職業生涯做個規劃吧。那么一份好的職業規劃是怎么樣的呢？下面是小編精心整理的大學生職業規劃10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學生職業規劃 篇1
尊敬的各位評委老師：
大家好！
很高興今天能夠站在這里和大家一起分享我的職業規劃。
我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程；我不想身后會不會襲來寒風冷遇，既然目標是地平線，留給世界的只有背影。
我的規劃共分為4個部分：第一，自我認知；第二，目標認知；第三，計劃制定；第四，備選方案。
首先我從客觀和主觀兩個方面進行全面的自我分析，從而真正的認識自我，因此根據我的專業背景和我的個性特點，我的長遠目標是華北電網公司的技術總監。敢為人先，善于自我定位，方能贏在職場！
通過在飛途網，職業生涯網等數個網站的職業測評和深刻的自我分析發現：我的主要優點是：工作勤奮認真，有強烈的責任感，有很好的交際能力和領導能力；而我的主要缺點是：感情用事，容易沖動。對于我的缺點，我會用我剩下的三年時間去改正和優化。而對于我的優點，我也會通過各種活動去發揮和完善。
對于目標的認知，我通過網站、報刊、咨詢等方式進行過全面的了解，尤其在與秦皇島北方管業公司總經理的交談中對技術總監這一職業有了更加深刻的了解。也就是在擁有深厚的專業知識和超強的管理能力的前提下才有可能勝任這一職務。因為各個企業公司所缺乏的是真正的技術 管理型的人才。為了實現這個目標，我從走進燕山大學的那一天開始就在不懈地努力。
在過去的一年當中，我參加過很多活動，辯論賽，模擬聯合國大賽，主持人大賽，學生會，校科協等等，并且連續兩次綜合測評全年級第一，獲得兩次一等獎學金和一次校級優秀團員，而這學期又被發展為預備黨員，同時也參加了世紀杯的比賽，并且擔任著校科協的部長和班長。我會利用一切可以利用的機會去鍛煉自己，提高自己的能力。
我計劃在大二剩下的時間里通過英語四六級和計算機三級。同時一步步地開始復習高數，為考研做初步的準備。另外爭取在下學期有一項自己的發明，這對以后的考研和工作都會有很大的幫助。在大三階段以學好專業課為主的前提下去爭取去考托福和GRE，也去嘗試一下出國這條路。但是不作為主要奮斗方向。大三是考研關鍵的一年，在這一年中要使自己的知識形成一個完善的體系。在寒暑假要自己去找一些公司實習，增加自己的實戰經驗。無論出國成功與否，大四是最后的沖刺階段，要把自己的全部經歷放在學習上。
在研究生學習階段爭取去華北電網公司實習，先去了解公司的企業文化，同時也為了初步打通人脈。為畢業后成為其正式員工而做好充分的準備。在研究生畢業后首先面向基層就業，然后努力在工作后的5年內爭取成為一名技術主管，15年內成為一名副總工程師，25年內成為公司的技術總監。
當然也要與時俱進，按照事情的發展及時調整我計劃的各個步驟，無論怎樣，最后都會達到一個殊途同歸的效果。
我不在乎今天站在那里，而在乎明天走到哪里！我相信，我的未來不是夢！
大學生職業規劃 篇2
座右銘：成功之花，人們往往驚羨它現時的明艷，然而當初，它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨——冰心
前言
西方有一句諺語說:如果你不知道你要到哪兒去,那通常你哪兒也去不了.”如果你有夢想,你就能完成夢想”,朝你的夢想去努力,雖然努力規劃的結果不見得盡如人意,但我們可以過一個比較快樂,貼近本性的人生,當死亡來臨時,我們或許可以說:”我死而無憾了”,那么大學生職業生涯規劃存在的意義就明顯了.時間匆匆,大一已成為過去式,懵懂,無知,那些日子”做一天和尚,撞一天鐘”,甚至是墮落,頹廢，這不是大學生，這不配是大學生，這是在荒廢生命,不能再這樣下去。曾經看過美國成功大師安東尼羅賓斯提出的一個萬能成功公式：成功=明確目標 詳細計劃 馬上行動 檢查修正 堅持到底。這明顯道出了職業生涯規劃的重要性。昨天是今天的原因，明天是今天的結果，生活需要目標，生命需要中心，生涯需要規劃。一個好的規劃書出現是后大學生活的動力,也將決定個人的發展.
目標設立
短、中期目標:拿到國家勵志獎學金,成為一個有較經驗的電子專業工作人員
長期目標:成為一家大公司的首席電子工程師
個人分析
ISTJ性格特點： “沉靜內斂，傳統、謹小甚微，天生不喜歡顯露，即使是面臨危機和成功之時，也顯得很平靜。但是在你冷靜的外表之下，內心也許正經歷著有強烈的反應。 可靠而值得信賴，有責任感，是嚴肅的、有責任心并且是通情達理的人。你總是顯得責無旁貸、堅定不變、一旦著手自己的行動時，就很難轉變會一直堅持下去。 講求實際，注重事實。喜歡陳述和聆聽確實、清晰的事物，對于細節有很強的記憶和判斷。在做決定的時候，重視和利用符合邏輯、客觀的分析，傾向于參照準確的事實和自己過去的經歷。 能夠合理地去決定應做的事情，而且堅定不移地把它完成，不會因外界事物而分散精神。不論在工作上，家庭上或者生活上都以做事有次序、有條理為樂。你很重視傳統慣例或者一些原則，對于那些不是如此做事的人則很不耐煩。”
自己屬于那種偏內向但正在往外向發展的人,動手能力較好,曾做過修電路拉家庭電路的兼職,在家常修理各種電器,做過服務員,當個廠工做一線員工,也做過建筑工人.學習的專業是電子信息工程,個人興趣很廣泛,也很愛熱鬧,很在意別人對自己的看法。從事電子工程方面的工作，我有很大的興趣，是我的愛好，性格測試中，我是一個講實際的現實的人，同時作為一個電子信息工程專業的工科生，挺適合電子工程師方面的工作。
環境分析
職業認知。電子信息工程是一門應用計算機等現代化技術進行電子信息控制和信息處理的學科，主要研究信息的獲取與處理，電子設備與信息系統的設計、開發、應用和集成。現在，電子信息工程已經涵蓋了社會的諸多方面，像電話交換局里怎么處理各種電話信號，手機是怎樣傳遞我們的聲音甚至圖像的，我們周圍的網絡怎樣傳遞數據，甚至信息化時代軍隊的信息傳遞中如何保密等都要涉及電子信息工程的應用技術。我們可以通過一些基礎知識的學習認識這些東西，并能夠應用更先進的技術進行新產品的研究和開發。
前景。
隨著社會信息化的深入，各行業大都需要電子信息工程專業人才，而且薪金較高。學生畢業后可以從事電子設備和信息系統的設計、應用開發以及技術管理等。
由于信息時代的到來，據推測，在相當長的一段時間內，此類人才仍將供不應求。 據調查，現階段對于電子信息工程人才的需要量十分巨大，“電子信息工程”的專業，對緩解當前該類人才的供需矛盾是非常必要的。 電子信息工程專業人才已經成為信息社會人才需求的熱點。 電子信息產業是一項新興的高科技產業，被稱為朝陽產業。電子信息產品制造業是未來的發展重點之一，未來展望 電子信息工程是一門應用計算機等現代化技術進行電子信息控制和信息處理的學科，主要研究信息的獲取與處理，電子設備與信息系統的設計、開發、應用和集成。
壓力。
據教育部(微博)網站消息，教育部副部長杜玉波在20xx年全國普通高校畢業生就業工作推進會上表示，今年全國普通高校畢業生規模為699萬人，比去年增加19萬人，再創歷史新高，當前高校畢業生就業形勢復雜嚴峻，就業工作已進入關鍵時期。高校畢業生的有效用人需求呈下降趨勢。據2月初對近500家用人單位的統計，這些單位20xx年計劃招聘崗位數同比平均降幅約為15%。
當前，全球經濟復蘇緩慢，下行風險不斷加大，就業結構性矛盾更加突出，就業總量壓力持續加大，就業形勢將非常嚴峻，絕不亞于20xx、20xx年金融危機時期，現就20xx年就業形勢簡要分析如下。
一、20xx年招聘大學生計劃和就業需求崗位明顯減少。眾所周知。持續的歐債危機、美債危機等導致全球經濟低迷，很多外企的全球市場不好，經濟增長速度持續放緩，企業招聘量自然縮水。由于高校擴招和教育產業化政策推行，大學生人數的增幅遠遠超過經濟增長所需要的人才增長，20xx年全國高校應屆畢業生規模達700萬。截止9月底數據統計，今年企業校園招聘計劃總量和招聘崗位數量僅為去年的80%左右。
二、企業對人才招聘的質量把控上更加嚴格。往年企業大量 發布招聘，是因為企業在發展期需要大量的人員補給，企業也認為一些急需的人才可以在工作過程中逐漸培養的，這也為一部分專業不對口的大學生解決了就業的問題。然而但當經濟不景氣的時候，企業普遍實行保守的發展戰略和緊縮的財務戰略，一方面人力資源的補給大幅減少，另一方面用于培養與培訓的費用也大幅減少，招聘時會對相關專業的大學生更加優中選優。
全球金融危機，就業依然嚴峻，但電子工程師的前途還是很好的。有優勢也有壓力，從長遠的角度來看，選擇做電子工程師，是個不錯的選擇。
目標分解與目標組合
目標分解:第一個目標是拿到國家勵志獎學金,第二個目標是通過幾年的實踐努力,成為一個有較經驗的電子專業工作人員.
第一個目標又可以分解為專業課程成績目標和選修課程成績目標,接下來又可以把課程成績目標分階段為第一學期,第二學期成績目標,同時又要分為各科目的目標……
第二個目標在又可以分解為接觸社會，接觸企業，實習，在實習方面講究實習的方法 .先學做人，再學做事。不忙就多找些專業書來看，特別是可以結合工作的實際找些書來看。不但可以掌握相關工作的知識，還可以比較自己單位制度、流程的合理及不足的地方，給自己今后的工作或向領導提合理化建議打基礎。
目標組合:學習好專業課程是拿獎學金的前提,學習好專業課程*(第一目標)對職業目標具有積極的促進作用.前兩個目標的實現對長期目標的實現也是很大促進的.長期目標的實現要對前面目標的堅持不懈。對長期目標的實現，技術是很重要的，但還得不斷的學習。
工作中想學東西得注意。1、你和公司員工的關系一定要搞好，這是你要學的人際關系的第一步； 2、首先不要換崗位，最好是把現在中國崗位的一些工作內容掌握了以后再換； 3、了解你同事的工作內容，不懂的可以讓他們多告訴你； 4、學習公司的整個運作模式，對你以后有好處； 5、不斷的學習。
規劃與具體實施計劃
知識上的差距.書本理論知識的不深入,專業知識的學習不夠好,大學已不是中學或者小學,你會有老師會逼著你學習的動力,大學講究的是自主學習, 怎樣學習,這就需要多泡讀書館,多跑去向老師問問題,同學間合作討論學習,把理論搞懂,搞理解,搞深刻了.還有書本理論和實踐經驗的差距,這就要求不是死讀書,要多做實驗,把理論與實踐結合起來,同時積極參加一些科技小發明,小創造也能把我的理論與實踐能力聯系起來能力的差距。這一點可能是最重要的。為了縮小這種差距，除了在實踐中逐步學習之外，還要多和高年級的學長學姐保持密切的聯系，還有那些已經出去工作的同專業的學姐學長們的多交流，以便隨時請教和學習。還有向佩服的人學習，別吝嗇對別人的贊美。
思想觀念上的差距。剛從事電子電路工作這方面的學生一般會認為，工作的電路是那些普通的家庭電路或者更深有點，或者他們根本就沒意識到不斷學習的重要性，認為在學校學習的那點知識夠養活他們一生。但如果只是那些電路，那么我們的科技不是停止了嗎？電子工程專業的技術也會隨著高科技的潮流不斷完美化，現在的社會發展的太快太猛啦！在我們學習書本知識的同時，還要不斷的上網瀏覽，了解學習最新的科技發展。有一句話說，你不進步，那就死在世界發展的大潮中。我們不只要當一個好的追隨者，更要當一個創造者。世界是發展的，我們的思想也不能定格了。還有，現在的思想層次不高，這就要求多和境界高的人多交流，多談高一點的話題，堅持每天讀書，多讀一些名著，提高境界，擴大格局,一個人的格局與境界決定著一個人的成功的大小。
心里上的差距。很多大學生認為他們 進入到社會就會得到一份好工作，無知啊！！大學生已經沒有值得沾沾自喜的了，街上一抓一大把！但也不能因為我們現在的條件不是很好，我們的學校不是名牌就妄自菲薄，和那些名牌大學學生相比較，心理落差特大，壓力很大。要知道，當因為倒一杯水而憂慮不安的時候，尼亞加大瀑布仍然在奔流直下。要改變這種經濟發展心理差距，大學生已經不那么稀罕啦，不管在哪里，只要你肯拼一樣可以成才，名校沒有什么太多值得驕傲的。其實口里已經知道這，但是骨子里還是滲透著那樣的自卑想法。我有不少同學在名校里讀書，加強與他們之間的聯系，參觀他們的校園，看看名校學生是怎樣學習的，直擊我們的心理落差，逐步減小這心理差距。
檢查和反饋：在實踐過程中，發現英語的學習也是很重要的，英語是世界語言，應用英語可以及時了解世界的最先進的產品，英語方面的能力需要提高，否則無法適應現在的發展。所以，決定加強英語方面的學習，多參加學校里決定的英語角，和學校的外國人多交流，切實提高英語水平。
內心的恐懼一直都是我的一大問題,阻礙實施規劃,對于很多應該當機立斷,勇敢去做的事缺乏勇氣.戰勝恐懼,刻不容緩.每天開始接觸不同的人,談不同的話題 .抓住每一個上臺表演的機會,面向大眾,平靜心態. 要成功，需要朋友。要取得巨大的成功，需要敵人。把心剖開，交給朋友，同時也把恐懼分給他們。樹立強大的親密敵人（我們很熟，但他某方面很強），我要把他打倒，必須不畏恐懼。其實這些恐懼都是我們空想出來的，狠狠的打擊它，就會勝利；表現懦弱，它就會勝利。
在生活過程中還發現，很多時候的事情都是一些事務性的'活動，沒有太多的智力成分，所以決定以后減少參加類似的活動的次數，把精力用在那些對自己有鍛煉意義的事情上。
不要總是糾結,,生活在過去當中,無論勝敗,讓過去的過去,只留下經驗.
大學期間很多正書可以考，多能的人才更受社會的歡迎，證書也能提高面試工作的成功率，所以決定多些考取一些對自己 有用的證書，例如：英語四、六級，計算機二、三級，CAD，心里學等備用方案
社會是發展的，現實是多變的，所為計劃趕不上變化，對于這一點，每個人都應該有充分心理準備，當然也包括我自己，在面對突發因素、不良影響是，要保持一顆客觀冷靜的心，積極面對。不僅要及時面對、分析所遇問題，還要快速果斷拿出應對方案（比如考試搞砸啦,要及時查漏補缺，找出問題所在）能應對好的最好，不能的也要保持積極的態度應對。
社會太多變，如果上方案遇到了太多不順，難以完成，那么就選擇方案二：自主創業，畢竟現在創業扶持多，自己做老板更有挑戰性！更能死心塌地的為自己工作，霍姆林斯基也說過：最大的勝利就是自己征服自己的勝利！自己對創業這方面也挺感興趣的。
大學生職業規劃 篇3
一、大學生的社會及就業環境分析
雖然加入wto后，中國政治穩定，經濟持續發展，但是大學畢業生的就業形勢依然緊張，并且在短期內，這種情況不會有太大的改變。我們大學生必須不斷提高自身素質，增強競爭能力，調整擇業心態，這樣才能在嚴峻的挑戰面前順利就業。
二、專業就業前景分析
首先，英語對英語專業的學生來說有時是個限制因素。英語只能作為一種交流工具，現在大多數的人都可以說一口流利的英語就算對英語語法知識不是很了解。而且，這些非英語專業的學生，譬如，計算機專業的學生，他們本身的計算機專業知識就是他們的一個特長。可以說他們同時掌握了兩門專業知識。這對我們來說是個很大的挑戰。在擇業時，面對的競爭也較大。
其次，英語專業面對的擇業范圍較為狹窄。一般只能選擇與英語專業有關的職業，而與英語專業相關的職業部外乎就是翻譯、新聞英語之類等。總之，相對于許多專業來說，英語專業的擇業翻譯還是比較狹窄的。
再次，我個人認為英語大學本科畢業后就已經拿到了專業八級證書了已經達到了比較頂尖級的水平了，如果接著考研還是考英語專業的話，那么英語對于我來說不再是一種交流工具了，而轉為研究對象，而我對自己研究英語這方面沒有信心也沒有興趣。
三、充分認識自己
1、我是一個較為常規的人，喜歡有秩序的，安穩的生活。慣于按照計劃和指導做事，按部就班，細心有條理。沒有強烈的野心，不太喜歡冒險。
2、缺乏藝術氣息。雖然平時也喜歡做一些手工活，畫些畫，有一定的思維流暢和原創能力，但不太樂于創造新穎，與眾不同的成果。雖然渴望表現個性，展現自己，做事追求完美，但不擅長于用藝術形式來表現自己，喜歡用直接的方式表達自己。
3、樂于實踐。喜歡動手性質的工作，動手能力比較強，好奇心強，通常喜歡親自體驗或實踐理論。
4、是一個較為社會型的人。樂于助人，較為喜歡從事公益方面的服務工作。可以說我是一個有社會責任心的人。熱情，善于合作，善良，耐心，重視社會義務和社會道德。
5、不善于管理。雖然有一定的溝通能力，但是不擅長于說服別人，比較缺乏自信。比較安于現狀。
６、基本上算是一個研究型的人。喜歡研究自己感興趣的問題，在專業領域的創新和應用上較為缺乏；喜歡探索未知領域，擅長使用邏輯分析和推理解決難題。
7、邏輯思維較強。喜歡用邏輯思考，平時也愛玩一些邏輯類的小游戲，做一些鍛煉邏輯思維的題。
通過上述分析，結合自己的專業前景，個人認為自己比較適合做一些翻譯或者教育類的工作。一下是我對自己將來職業的一個規劃：
大學本科三年級開始著手準備考研的事情。考驗的方面主要是語言類學校的對外漢語，繼續深造我的英語。由于英語專業大學四年都不學數學，所以目前還不打算跨專業考研。至于出國深造學習，因為經濟條件的約束也被排除在外。
我的職業目標是做一名對外漢語教師。但我知道要做一名合格的對外漢語教師非常的不容易。對教員各項素質要求都非常高。
首先，對外漢語專業要求學習3方面的知識：文學、文化和語言。文學包括中國文學和外國文學，文化包括中國文化和外國文化，語言包括漢語、英語，還有語言學各分支學科的知識。這樣，就要求教師掌握漢語言文學學科的基本理論和基本知識，對有關的社會科學、人文科學與自然科學有一定的了解。
其次，對外漢語專業也很接近教育學和心理學，它在漢語、外語之外，還要關注教學法、漢語教材等“教”的內容；另一方面，也要關注外國學生學習語言的過程、學習語言中遇到的問題、學習語言的規律和方法等“學”的內容。要求教員掌握對外漢語教學的基本理論與方法，能進行課堂與教學；具有相應的社會調查研究能力、一定的創造性思維能力和初步從事科學研究的能力；有較全面的英語聽、說、讀、寫、譯能力；了解對外交往的有關方針、政策和法規，具有一定的外事活動能力；了解本學科的理論前沿、應用前景與發展動態。
以上就是一個優秀的對外漢語教員該具備的基本技能，為了達到這一目標，提高自身各個方面素質。前面就曾說過，大學三年級開始準備考研，更深入的學習英語，以上都有所涉及，這里就不再重復。在自身個方面素質都有了更高的提升之后，才能更加勝任這份工作。向優秀對外漢語教員邁進！
大學生職業規劃 篇4
近日，南京師范大學新聞與傳播學院及應用心理學的大一學生組建了一支社會實踐小組奔赴北京上海南京三大中心城市，就大城市就業難問題開展調研工作，引起了記者的關注。
畢業生扎堆去大城市
當前，眾多年輕人選擇到東南沿海及經濟發達地區就業，造成了中國貧富差距的擴大化和大城市就業及戶籍政策的緊張化，據悉，上海市自20xx年取消了在滬購房落戶本市戶口的優惠政策，該項政策的取消剝奪了外地人為避免當地高考壓力把子女送來上海讀書的期望。
據調查，20xx年安徽省某考生以文科全省700名的成績考取華東師范大學，而上海本地考生若獲得同名次成績則將能被上海外國語大學錄取。同樣，北京、南京、廣州等大城市多所高校由于在當地的錄取名額多于外地，本地考生被錄取的機率均大于外地考生。
除了子女升學及各種政策優勢，大城市的高薪和較高的生活質量以及繁榮的市場經濟和廣闊的發展空間讓京滬等地成為眾多外地學生報考大學和就業的熱門集中地。
大城市想說愛你不容易
在競爭越發激烈的情況下，很多因素讓大學生面臨留下和返鄉的選擇。“在上海，我都不敢輕易出門，光交通費這每月就上百了。”來自合肥的小姚目前就讀于華東師范大學，她坦言高昂的出行成本令她每月的生活費捉襟見肘。此外，高物價、高房價及就業時的上海本地戶口條件，讓她不得不考慮畢業在滬的去留問題。
相對于家鄉舒適的工作生活環境及廣泛的人脈關系，人才蜂擁而至，就業競爭激烈，人際關系冷淡，生活成本高昂等種種現實令越來越多的畢業生感到畏懼。
據實踐小組此次發放的一千份問卷調查顯示，有76。92%的大學生有在大城市就業的打算，而其中64%的大學生不是當地人。在畢業生中56%選擇畢業后繼續深造，20%選擇出國鍍金，4%選擇自主創業，這充分說明他們認為進一步的鍍金才能增加自己在大城市的競爭力。
專家支招提升個人素質多渠道就業
雖然一半以上的畢業生選擇在大城市就業，但當被問到有沒有具體的職業規劃是，超過一半的學生感到不知所措。
針對當代大學生所面對的諸多迷茫和巨大的就業壓力，職場網站專業人士對此進行了專業解讀，他認為大學生以及高校不注重動手實踐能力的培養，是造成大學生因缺乏實踐經驗遭拒的重要原因。
專家建議，大學生可以通過參加各種社團活動或進入企業實習提高自身的實際工作能力，為畢業找工作增加籌碼。另外，國家也應加大力度，鼓勵企業向缺乏工作經驗的大學畢業生提供就業機會，解決大學生就業難現狀。
據此次調查顯示，通過家庭或個人的社會關系，托熟人找工作仍是最有效的求職途徑。有的招聘方在招聘時直接打出要看求職者家庭背景，或只要戶口在本地的求職者。智聯招聘資深職場專家認為，這對于社會關系在外地的畢業生來說無疑增加了求職的不公平性，加大了畢業生在大城市的就業難度。
專家認為，如果大學畢業生想在大城市就業，可以利用網絡等媒體資源并與同學、同鄉、朋友取得聯系，實現就業資源共享。另外，政府及相關機構也應關注企業在招聘時對求職者列出的不公平性要求，并對不公平求職采取一定限制措施，為求職者提供一個相對公平、公正的求職環境。
大學生職業規劃 篇5
第一部分：認識我自己
一、自我介紹
姓名：xxx
性別：
民族：
籍貫：
個人簡歷：
19**年10月22日：出生于四川簡陽
19**年9月-20xx年6月：就讀于高家鎮中心小學
20xx年9月-20xx年6月：就讀于高家鎮初級中學
20xx年9月-20xx年6月：就讀于仁壽金馬中學
20xx年9月：入學城市管理職業學院
二、職業興趣
喜歡以自己的實力創作來表現自己的才能，實現自身的價值；渴望表現自己的個性；善交際，喜歡競爭，敢于冒險；比較看重社會義務和社會道德；喜歡從事為他人服務和教育他人的工作。
通過以上分析可見，我的職業興趣主要在社會性和實力性兩方面。
三、職業能力
指標意義特點
成功指數70%表示在所有測試人群中，比70%的人成功愿望高內心渴望事業的成功 善于規劃自己的方向 和目標 善于利用自己的優勢 善于不斷激勵自己
人際交往指數82%表示在所有測試人群中，比82%的人人際交往能力高善于處理復雜人際關系 在人際交往中往往采用主動的態度 一般具有豐富的人生經驗
抗壓能力指數56%在所有測試人群中，比56%的人抗壓能力高挫折承受力一般 在逆境中，有一定的斗志 面對不確定因素，敢于嘗試 經常糾纏于外界和內心的壓力
MBTI測試
我的分值是80分，說明我的人際交往能力還不錯。容易和陌生人打交道，主動關心別人，與周圍的朋友交往的很融洽，而且能夠從與朋友相處中得到許多樂趣。
社會適應能力得分是81分，能夠較好的適應當今的社會生活。
四、個人特質
MBTI顯示：性格類型為“ENTJ”（外向+直覺+思維+判斷），典型特點是熱情、富有遠見、公正客觀、認真負責，社交廣泛和活躍，說服力強；有很強的洞察能力，善于發現機會。具有高度的責任感和決斷力，將工作有序、有組織地開展起來。
五、自我認識總結
非常珍貴的大一生活已經馬上就要結束了，我覺得非常有必要總結一下大學第一年的得失，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
思想覺悟上:一方面，進步自己綜合素質。閱讀名人傳記，汲取偉人經歷中的養分，充實自己；閱讀文學作品，進步鑒賞水平；學習處世的倫理哲學，進步自身修養。品味人生追求的意義。另一方面，進步自己政治品質。關注實政，并主動向黨組織靠攏，盡管沒有計進黨組織，但始終以黨的高標準要求自己。能用科學發展關來熟悉世界，熟悉社會，清楚自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發展目標，有了相對成熟的熟悉和定位。
專業學習上:修身先須示智。認真學習核心課程，并取得了優異的成績。同時，涉獵自己感愛好的其他課程，開闊視野，拓寬拓廣知識面，為自己的將來展奠基石。對整個學科結構有了宏觀的熟悉。學習與能力并重，理論與實踐結合，進步自身綜合素質水平。
第二部分：認識我的環境
一、家庭環境分析
我家住四川省簡陽市董家埂鄉龍口村，是標準的農村戶口，土生土長的農村人。家里有爸爸、媽媽、哥哥和我四口人，爸媽都是農民。在我還小的時候，爸媽在農村憑借著農活還能養活我和哥哥，但是隨著我和哥哥的長大，我們上學學費的增多，農活所找的錢已經不能夠我們一家的開銷，于是爸媽就踏上了他們那艱辛的打工之旅，而我也開始了我的留守兒童生活。
雖然我家的經濟條件不是很好，但父母對我和哥哥的要求也不是很高。他們希望我和哥哥不管讀書也好，工作也罷，都能快快樂樂的。哥哥現在已經大學畢業一年多了，爸媽也只需要供我一個人讀書了，家庭條件也沒以前那么辛苦了。
二、學校環境分析
重慶城市管理職業學院是由重慶市人民政府主辦、國家民政部與重慶市人民政府共建、重慶市教委直屬的全日制公辦普通高等學校，是重慶市首批示范性高等職業院校立項建設單位。學校始建于1984年，原為國家民政部創辦的民政部重慶民政學校，20xx年3月升格為重慶社會工作職業學院，20xx年3月更名為重慶城市管理職業學院。
學院現有社會工作學院、信息工程學院、工商管理學院、文化產業管理學院、工程管理系、會計與貿易系、基礎教學部、繼續教育學院等8個二級院系（教學部），招生專業39個，面向全國31個省（直轄市、自治區）招生，現有在校生8000余人。有重慶市教改示范、試點專業4個，中澳職教項目成果推廣專業1個，國家技能型緊缺人才培養專業4個。建成國家級精品課程1門，市級精品課程6門。獲國家級教學成果二等獎1項，重慶市教學成果一等獎2項。
師資力量
學院大力實施“雙師”、“雙高”促進工程，打造專兼結合的教學團隊。現有專兼職教師400余人，其中教授19人，副教授及其他副高職稱95人，博士、碩士142人，重慶市有突出貢獻中青年專家1人，重慶市中青年骨干教師3人，“雙師素質”教師153人。學院建有由100余名行業專家、能工巧匠組成的兼職教師資源庫。教師教學科研成果豐碩
辦學成果
學院積極開展人才培養模式改革和教學質量工程，深化校企合作，與130余個政府機構、行業協會、企事業單位建立了深度合作關系，大力推進工學結合、“訂單式”培養，形成了“三結合”人才培養模式和“四合一”教學模式，積極推動項目導向、任務驅動教學改革。學院大力推進素質教育和創新創業教育，著力培養學生良好的職業道德、熟練的職業技能和科學的創新精神，人才培養質量顯著提高，畢業生深受用人單位的好評。學院被評為“全國普通高校畢業生就業工作先進集體”、“全國職業教育先進單位”、“高職高專人才培養工作水平評估優秀院校”、 “新中國成立60年重慶教育著名高職院校”。
學院建立有國家職業技能鑒定所，可對57個職業（工種）進行技術等級鑒定。學院還被命名為國家計算機應用與軟件技術緊缺人才培養基地、國家計算機信息技術考試站、國家民政行業特有工種職業技能鑒定站、全國人事人才職業資格認證授權培訓
中心、教育部教育管理信息中心遠程培訓點等。
對外交流
學院積極開展國際交流與合作，同美國、澳大利亞、德國、挪威、韓國等國家和香港地區的同類型院校開展多種合作，為師生提供學習和交流平臺。
學院將秉承“敏學致用、厚德篤行”的校訓“和求實創新”、的校風，依托行業，注重特色，爭創一流，努力把學院建成國內知名的高水平示范性高等職業院校。
校訓
敏學致用，厚德篤行
校風
和諧共進 求實創新
教風
博學 善導 育人
學風
修身 重道 強能
第三部分：職業定位
一、我的職業定位SWOT分析
從內因和外因兩方面來分析企業在競爭中的優勢劣勢，威脅，機會。以及競爭地位。是一個客觀的分析方法，對于企業的經營戰略的制定十分的有幫助。
SWOT分析：
分別代表企業優勢（STRENGTH）劣勢（WEAKNESS）機會（OPPORTUNITY）威脅（THREATS），實際上是對企業內外部條件各方面內容進行綜合和概括，進而分析組織的一種方法。
1.優勢與劣勢分析（SW）
兩個企業處于同一市場，我們就他們 A.更高的贏利率或贏利潛力 B.人員狀況 C.市場分額 D.產品的大小、質量、可靠性、適用性、風格和形象等等因素，進行綜合比較，揚長避短，創造自己的競爭優勢。
2..機會與威脅分析（OT）
企業對于變化就各個環節進行相應的分析，A.環境發展趨勢（包括政治、經濟、法律、社會文化） B.產業新進入的威脅 C.供貨商的議價能力 D.替代品的威脅 E.現有企業的競爭
作為一個企業不管是銷售產品還是服務，運用SWOT時時的分析自己企業的處境是一種明知的做法，因為市場環境在不斷的變化，企業只有處處的表現出積極的措施才會生存。
運用該方法可以不斷、大發現市場的變化可以更快的適應市場。
二、我的職業定位結論
職業規劃和定位是企業招聘員工的評價標準之一，尤其是金融、咨詢、加工制造行業的企業，將職業規劃和定位視為最重要的標準。但實際上現在的職場人士有職業規劃和定位者少之又少，日前一項最新的調查顯示，國內70左右的應屆畢業生，都對自己未來的職業定位和職業發展感到困惑，不知道將來到底應該從事什么職業。實際上很多人讀研究生是為了改變現狀：有的是對目前的工作不滿，有的則是對本科所學的專業不感興趣，希望通過讀個研究生，轉到管理者崗位，甚至轉到另外一個行業。近年來，越來越多的人大學本科畢業后，沒工作幾年就去讀MBA，MBA年輕化趨勢非常突出，這已經引起了教育界和用人市場的擔憂。讀MBA不是明確目標后的戰略設計，而是變成了得過且過的一招鮮，充電并不是解決職場定位模糊的出路，只有找準自己的位置，才能有的放矢的充電。
喜歡以自己的實力形式的創作來表現自己的才能，實現自身的價值；渴望表現自己的個性；善交際，喜歡競爭，敢于冒險；比較看重社會義務和社會道德；喜歡從事為他人服務和教育他人的工作。
第四部分：計劃實施----執行
短期計劃：20xx年-20xx年，在學習、工作上能夠更好的完善、提高，為就業做好準備。
中期計劃：20xx年-20xx年，考到更高學位，為更好就業作進一步提高。
第五部分：對大學生就業規劃的認識
當今社會處在變革的時代，到處充滿著激烈的競爭。物競天擇，適者生存。職業活動的競爭非常突出，尤其是我國加入wto后。要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地，必須設計好自己的職業生涯規劃。這樣才能做到心中有數，不打無準備之仗。而不少應屆大學畢業生不是首先坐下來做好自己的職業生涯規劃，而是拿著簡歷與求職書到處亂跑，總想會撞到好運氣找到好工作。結果是浪費了大量的時間、精力與資金，到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠，不能“慧眼識英雄”，嘆息自己英雄無用武之地。這部分大學畢業生沒有充分認識到職業生涯規劃的意義與重要性，認為找到理想的工作*的是學識、業績、耐心、關系、口才等條件，認為職業生涯規劃純屬紙上談兵，簡直是耽誤時間，有那時間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯誤的理念，實際上未雨綢繆，先做好職業生涯規劃，磨刀不誤砍柴工，有了清晰的認識與明確的目標之后再把求職活動付諸實踐，這樣的效果要好得多，也更經濟、更科學。
大學生要對職業進行物質、心理、知識、技能等各方面充分的準備，還要根據各方面的分析與自己的職業錨合理客觀地對職業做出選擇。對即將踏入的職業活動要有一定的合理的心理預期，包括工作的性質、勞動強度、工作時間、工作方式、同事以及上下級關系都要快速適應，迅速成為一個成功的職業者。
第六部分：結束語
社會在不斷地發展著，每天的就業形勢都在變化，這就要求我們
要在規劃后再根據社會的不斷變化來不斷地調整我們的人生規劃，也許在這樣那樣的形勢所迫下我們無法實現自己原先的規劃，但自古職業就無貴賤之分，只要能夠為祖國為社會的建設貢獻自己的力量就是完美的實現了自己的人生規劃。
計劃是人人都會的，計劃可以讓你有一個明確的目標。但是，做與否還在與自己。俗話說的好“說的好不如做的好”。如果只是一味的計劃而不去實施，那也只能是空談而已。每一個人都希望自己有個美好的未來，這是我們的相似之處。而每個人的想法不同，每個人的夢想不同，努力的方向就不同。但是我們都在為自己的夢想而努力奮斗著。現實是未知多變的定出計劃很有可能遭遇問題，這就要求我們有清醒的頭腦去解決可能遇到的問題。
通過對職業自我的分析和職業信息的搜索，我對自己、對職業有了一個初步的了解。通過將職業自我和職業信息的匹配，我初步判斷出自己的優勢領域和合適的工作方向。進一步規劃，讓我對適合自己的行業和公司類型有了了解。思索自己的職業環境要求和職業目標計劃，讓我對職業有了一個細致的描繪。現在我比較清晰的理清了自己的職業系統，進行了相應的職業規劃，撥開迷霧，第一次清晰地看到了自己的職業之路。但是我也了解現實變化很多，不可能完全按照自己的職業規劃進行，所以我有了心理準備，面對不同的情況適時調整職業規劃的細節，長期目標是明晰的，職業自我系統是明確的。我會有原則的根據現實實施自己的職業規劃。
大學生職業規劃 篇6
隨著時間的推移，身在大二的我漸漸認識到：人大學時光一生只有一次，這僅有的一次機會，我應該好好珍惜!與其無目的的亂學，不如先做好職業規劃，再按計劃去努力拼搏。有了目標，才會有動力。于是，再經過一番深思熟慮之后，我設計了如下的職業規劃。
自我盤點
1.興趣愛好業余愛好 聽音樂、逛街購物, 散步, 看書等;喜歡的書籍《老人與海》《鋼鐵是怎樣煉成的》;喜歡的歌曲 《愛拼才會贏》、《男兒志》、《向天再借五百年》;我最欣賞的人：李開復, 比爾蓋茨, 卡耐基, 拿破侖, 麥克阿瑟 .
2.優勢與優點學習成績優秀，擔任學習委員，班級群眾基礎好。做事仔細認真、踏實，友善待人，樂于助人，做事鍥而不舍，勤于思考，考慮問題全面。
3.劣勢與缺點經濟狀況較為一般，身體偏瘦，體質較弱。性格偏內向，交際能力較差，過于執著偏固執，膽小，思想上屬保守派，缺乏自信心和冒險精神，積極主動性不夠，做事愛拖拉機，惰性較大,學習方面堅持性不夠，沒有完成預期目標。
4.生活中的成功經驗與失敗教訓成功競選成為學習委員，通過湖南省計算機二級考試和全國英語四級考試。高考考的不順利，沒有取得過一等獎學金。普通話不標準，和陌生人交談時總有些緊張。解決自我盤點中的劣勢和缺點：充分利用好圖書館和網絡，多看些交際禮儀和增強自信的書籍，不斷鍛煉自己的膽量，加強與他人的交流溝通，積極參加各種場合各項有益的活動，使自己多一份自信、激揚，少一份沉默、怯場。及時發現自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正。閱讀一些勵志性的書籍，增強自己學習的毅力，向學習努力的同學取經，借鑒其學習方法，參加一些實踐活動多的社團，既能結交志同道合的朋友，又能參加社會實踐。加強鍛煉，增強體質，提高體育成績，以彌補體質過弱而帶來的負面影響。積極爭取條件，參加校內外的各種活動，增強自身的社會工作閱歷，為以后實習工作打下堅實基礎。
5.心目中的理想職業(專業)：電子信息工程師，電子商務師，網站設計師6.職業取向分析我選擇電子信息工程專業數字電子線路方向。主要是從事單片機(8位的8051系列、32位的ARM系列等等)、FPGA(CPLD)、數字邏輯電路、微機接口(串口、并口、USB、PCI)的開發，更高的要求會寫驅動程序、會寫底層應用程序。單片機主要用C語言和匯編語言開發，復雜的要涉及到實時嵌入式操作系統(ucLinux，VxWorks，uC-OS，WindowsCE等等)的開發、移植。電子信息工程專業最核心的課程是單片機技術,EDA技術,DSP技術和嵌入式系統 這四樣中,專攻單片機技術，其次EDA技術。
大學二年級：
為達到我的目標，規劃如下：1.學習模擬電路和數字電路專業知識。2.學習網頁設計，以及商業網站開發。3.通過全國英語六級考試。
4.注意提高自身的基本素質，通過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能。5.開始嘗試兼職、社會實踐活動，在課余時間后從事與自己未來職業有關的專業類工作，提高自己的責任感、主動性和受挫能力。
大學三與四年級：
1.獲得普通話等級證，爭取通過全國計算機二級考試。
2.必修單片機,PCB電路板設計 ，選修CPLD,DSP,高頻電路,外殼設計等。
3.學習寫簡歷、求職信，了解搜集工作信息的渠道，嘗試和已經畢業的校友了解往年的求職情況，開始畢業前工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中校驗自己的積累和準備。
4.預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件，了解就業指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練，盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。為自己以后找到理想的工作而努力。5.結束語自我盤點計劃定好固然好，但更重要的，在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標，只說不做到頭來都只會是一場空。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，不經歷風雨，怎能見彩虹，愛拼才會贏!
大學生職業規劃 篇7
一、前言：
現在社是一會個經濟迅速發展的社會，也是一個充滿競爭的社會，提前做好自己的規劃對我們更好的適應社會打下基礎，作為新時代的大專生，就應該對社會有一個清醒的認識，對現在的就業形式，社會的的政治環境、經濟環境、文化環境等等，對自己的性格能力都應有清醒的認識，只有這樣我們才能更好適應社會，為社會做出更大的貢獻，更好的實現自己的人生價值。
二、自我認識：
1、我的興趣愛好：自己的性格有時候比較活潑開朗，有時候又比較內向，不太善和同學交流;喜歡聽歌，但不會唱歌;還是比較喜歡運動，比如跑步球類都還挺喜歡的，但對于舞蹈部感冒;平時上上網啊 ，看看電影;對于學習，通常是前半學期比較積極，后半學期就開始懶惰了，導致成總是不理想績。比較喜歡做各種實驗。
2、我的性格是具有雙重性的，在做事方面有時很馬虎比較的輕率，有時存在一定的惰性，在理智中又存在著盲目。現在來到學校我想主動的觀察已經代替了過去在高中的那種被動的接受，自己在清醒的面對現實時又多少帶有一種脫離實際的幻想。在以后的學習工作中，我要努力改進自己的不足發揚自己的長處，讓自己變的更優秀。
3、自己在學習上有點馬虎不認真，造成學習成績的不理想，以后這方面應該積極的改進，在以后我將以積極的態度努力學習，爭取以優異的成績完成學業。
4、自我的潛能的分析，我想沒個人都有自己的潛能，只是發揮沒發揮出來的問題，在高中里我的理綜都較好，數學也還好，英語比較差，我想我的邏輯思維有較好的潛能。
5、自己職業性向的確定，我想職業性向自己可能更傾向于實際性向、社會性向和企業性向，因為我們生活在一個客觀的實實在在的社會中，我們必須去講實際從實際出發這才是你成功最根本的，社會性向你的生活離不開社會，你只有才能適應社會受到社會的歡迎，企業性向大概就是創業吧，你敢于拼搏敢于創造才能更好的適應社會服務社會。
三、職業分析:
我國現在社 會政治穩定，經濟發展迅速，社會不斷進步，進一步的改革開放更將為經濟發展注入新的生機和活力。我是化學類專專業的學生應分析以下醫學、化學科研、質檢行業的所處的環境。醫生是比較穩定的職業，雖然也有很多風險。質檢是相對比較冷的職業，比較難找工作，而且工資比較低。
四、職業生涯目標的確立:
通過對自己才能、性格、興趣愛好、潛能等等，以及現在的社會、經濟、政治、文化環境的分析，我開始對自己以后的職業生涯有了一些規劃。自己打算利用自己豐富的化學知識，在努力學習醫學方面的知識，并爭取最好轉到醫學方面的專業。將來從事與醫學有關的工作。
大學生職業規劃 篇8
在人生的路途上大學就是一個轉折點，只要把握好了人生的船舵，認認真真地走好每一步，這就是你的人生。人生之路說長不長，說短也不短，但是想要走出一條屬于自己的成功之路，一個好的人生的職業規劃計劃書是不可缺少的，有了好的職業規劃計劃書我們就能向著自己的目標奮發向上，有目標，就有動力；下面來談談我的職業規劃書。
自我盤點
一、個人興趣愛好
業余愛好：文學類書籍，喜歡看電影、聽音樂，打羽毛球、長跑；喜歡的文學作品：《紅樓夢》、《戰爭與和平》；喜歡的歌曲：《愛拼才會贏》、《義勇軍進行曲》；心中的偶像：比爾蓋茨、劉謙。
二、個人優缺點
1、本人做事情很有恒心，凡事都要做到最好；在心中早就有了理想，有了理想必定有了追求的方向；對事業熱情很高，責任心強，做事很有原則，處事沉穩，考慮問題全面周到；面對問題養成了獨立思考的良好習慣；對朋友忠實厚道，能跟人相處得很好；唯一不足的就是有點內向，交際能力不強，不善于表達，這也是致命的一點。
2、解決自我盤點中的缺點：
所謂江山易改，本性難移。內向并非全是缺點，它使我少一分張揚，多一點內斂，但最好相應加強與他人的交流溝通，積極參加各種場合各項有益的活動，使自己多一分自信、激揚，少一分沉默、怯場。
三、個人對所學專業的看法
本人是學初等教育英語專業的，對英語教育專業的前景是非常看好的，對本專業的學習態度很端正，
職業環境分析
根據我自己所選擇的專業來能確定好自己今后所要走的路，什么時候開展規劃計劃書、怎樣發展自己的規劃書，評估環境因素的評估也是必不可少的，畢竟不能脫離環境因素的影響，下面就來分析下我周圍的環境因素。
一、家庭環境
本人家里的經濟狀況很是一般，并不富裕，并且經濟狀況也是不穩定，對于我這個專的費用來說還剛剛好能支撐得起，生活過得一般，
二、學校環境
本人上的學校費用不多，生活學習的環境還算好，學習的氛圍還算行，教學的設備還是比較齊全的，對于學習英語課來說，上的是書本上的知識，偶爾看看英文版的電影，教學師資力量還算強。
三、社會環境
現代社會，對于大學來講已經是普及全國了，并且也將近飽和狀態了，因此企業對于大學生的要求也大大提高了，對大學生的各方面的素質要求也提高了，因此想要在這種復雜的社會環境中生存下去，就必須要學更多的知識。
四、職業環境
對于我們英語專業的人來講，形式雖然還是可觀的，但是挑戰不斷，首先，隨著人們生活水平的大大提高，對于物質的需求已經滿足了，因此對子女的要求也有所提高，所以我們這個行業的前景的十分可觀了；其次，英語教育在農村的發展空間也是巨大的，它不僅僅適合小學兒童，同樣也適合青少年、中年、老年等等，因此發展空間巨大；再次，商業界的各行業也要依賴于英語知識，這樣一來英語專業的就面向了多元化、多途徑的發展方向。
結論：
1、 目標
估摸自己的實力，量力而為地選擇自己比較感興趣和個人強項來做，努力成為一位教育領域的優秀人才。
2、 路徑
自己先在學校學盡可能多的學習知識，充分利用校園環境及條件優勢，認真學好專業知識，培養學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，并作為就業準備。
職業規劃方案
一、短期計劃
首先，在校期間，英語至少要過四級，普通話要拿二甲、計算機要過一級，所有的證件拿到，最重要的目的是拿教師資格證書，有可能的話通過自己不斷的努力最好拿個英語六級。
其次，能很好的運用知識，通過見習、實習來培養教學能力，多參加學校的活動。
再次，暑假期間，可以當家教進行實習，這樣也可以多接累經驗。
最后，如果在畢業時成績優秀的話，就打算考研。
二、長期計劃
在學業結束后，去外面找跟專業相關的工作，首先從小學教師做起，積累經驗，借用學校這個很好的平臺來尋求更適合自己的職位，逐步來實現我的目標計劃：先當小學教師，再當中學教師，一層一層往上爬。
大學生職業規劃 篇9
親愛的師兄師姐們、同學們：
大家好！我叫肖歡；來自輕紡三班。今天我演講的題目是《明確目的而奮斗》；我先來給大家講個故事吧。
在非洲的一片茂密的叢林中，走著四個皮包骨頭的男子，他們扛著一只沉重的箱子，在密林里踉踉蹌蹌地往前行走。他們跟隨隊長進入叢林探險，可是，隊長卻在任務即將完成時患急病而不幸長眠于林中了。臨終前隊長把他親手制作的箱子托付給他們，并十分誠懇地說：“如果你們能把這個箱子送到我的朋友手里，你們將得到比金子還貴重的東西。”
埋葬了隊長之后，他們便扛著箱子上路了。道路越來越難走，他們的力氣也越來越小了，但他們仍然鼓著勁往前走著。
終于有一天，綠色的屏障突然拉開，他們歷經千辛萬苦；之后終于走出了叢林，找到了隊長的朋友。可是那個朋友卻說：“我一無所知啊！”于是，打開箱子一看，竟是一堆無用的木頭！
就這么個故事，看起來，隊長給他們的只是一箱無用的木頭。其實，他卻給了他們行動的目的，使他們獲得了“比金子還貴重的東西”——生命。從哲學角度上講，人與動物不同的地方是人具有高級思維能力。所以人不能像其它動物一樣渾渾噩噩地活著，人的行動必須有明確的目的和奮斗的目標。
那么；如何確立目標；敝人在這里說說我個人的一些認識。
首先，制定的目標要具體可行，目標不具體，就難以實現，對實施的結果也不好判斷，目標越具體，就越容易見到效果。同時，具體目標應該受最終目標的指引。目標也要有可行性，目標不能超出自己的能力范圍，符合自己當前的實際情況。比如很多人想考研，制定了目標后，學習了一段時間后，不能很好的堅持，發現自己的外語底子太薄弱，考研的可能很小，這時就應該考慮為實現最終的考研目標，現實的問題是制定外語學習計劃，包括單詞量、詞匯、語法的積累，也可能具體到期末英語考試、平時每天固定時間的強記憶等，這樣的目標才可行。
其次，目標要積極，目標的有效性在于目標是否積極，目標應該首先符合自身發展的需要，使自己不斷進步、完善。目標要讓自己在專業、知識、技能、見識等方面不斷發展。同時，根據實際，看自己制定的目標是否符合未來就業、創業的以及市場競爭需要，是否符合社會的需求。
再次，目標要可以評估，目標無法評估，則不稱其為目標，及時評估可以鼓勵信心，讓自己看到進步，可以發現不足，及時調整目標和措施。在制定目標的過程中，要自己跟自己比，用自己的現在去比自己的過去，看看自己進步的幅度，未來發展的可能，再制定未來的發展計劃。
最后，目標要多層次統一，個人目標的制定最好不是單一的，應該是多層次的，既有近期目標，又有長遠目標；既有局部目標，又有整體目標。對于大學生來說，不僅要有學期目標，學年目標，還要有大學四年的總體目標，不僅要求有學習專業知識的目標，同時還要有實踐的目標，體育鍛煉的目標，交友的目標等。
一、學好專業知識，同時廣泛涉獵其他專業知識，未來需要一專多能人才。
二、以一等獎學金為目標，拼命學習一段時間，從結果中了解自己的能力、實力、潛力。
三、讀幾部古今中外名著，陶冶情操，樹立正確的人生觀。
四、在x段時間內，背一本漢語英語小詞典，磨練自己的毅力，培養不達目的不罷休的精神。
五、盡量多考取一些技術等級證書，這是能力的證明，也是就業的有力武器。
六、利用假期，自己聯系打工，了解復雜的社會，體驗掙錢的艱辛。
七、和值得信賴又有見地的老師同學交朋友，請他們指點迷津，異性朋友還可以使自己的性格更完善。好女人可讓男人更成熟更有理性，好男人可讓女人的心變得更開闊。
目標確立；接下來就是我們的奮斗了。寶劍鋒從磨礪出；梅花香自苦寒來；希望大家與我一起努力奮斗；構筑我們美好的未來。讓我們為目標而奮斗吧！
最后祝大家身體健康；萬事如意；謝謝大家。
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