浙江教育廳解答高考改革：2017屆高復生壓力大
浙江省教育考試院黨委書記、副院長孫恒，省教研室主任繆水娟，省教育考試院科宣處處長鮑夏超，做客浙江省教育廳官方微博“教育之江”，就浙江高考(微博)招生改革為大家答疑。
改革后，高復生的壓力會變大嗎?
@杭州下雨了呢你知道嗎：我是寧波的，想替正在讀高二的表妹咨詢下，如果高考發揮失常，又想考好學校，可能會選擇高復。想問下改革后，高復生的壓力會變大嗎?
孫恒：對報考2017年高考的往屆生有一定影響。如果他沒有參加選考科目考試，他就要再選考。但對原報考第一批次往屆生，學習內容總量基本持平。對原報考第二批次、第三批次往屆生，選考科目內容將有所增加，需修限定性選修模塊。總體看，往屆生參加高復壓力會增加，但經努力可以克服。
如何保證高中學校合理排課?
@物理帝師：1.請問新高考方案實行后，對未來的高中教學安排是否會出現這樣的現象：高一完成政史地的學考任務，高二完成理化生和技術的學考任務，然后高三的教學只有語數外三門課?2.如何確保高中學生自由選擇考試科目，而不是代為選擇，或者不得不選擇某些組合?(比如學校只開設理化生、政史地這樣組合的班)
繆水娟：這個問題網友們比較關注。我省從2012年全面深化普通高中課程改革，選課走班在普通高中已漸成常態，學生已有選課走班經歷，學校已有選課走班相關的教學管理經驗。同時，學校基本已建立學生生涯規劃發展指導制度，指導學生制定學業規劃。為適應高考招生改革需要，相應的學校課程設置、教學安排指導也已開始。昨天，省教育廳已下發適當調整普通高中學科教學指導意見和統籌安排普通高中課程教學的指導意見，明確了高中學校必考、選考的'教學內容，對學校科學合理安排課程提出了要求。將進一步深化課程改革，積極探索推進選課走班，推廣分層教育，向改革要教學時間、教學空間。加強督導，規范課程設置和教學安排，做到不盲目增課時趕進度，不增加每周課堂教學時間，不擠壓選修課程課時，不代替學生決定選考科目。切實保證學校教學井然有序。
2015年體育藝術特長生招生是取消還是不變?
@可愛多：請問，53所高校招收藝術特長生，是不是在取消體育藝術特長生范圍內?2015年招生是取消還是不變?家長很著急，盼回復。
鮑夏超：藝體招生與體育藝術特長生加分是兩個不同的事情。改革后藝體招生仍會繼續。至于2015年起，取消體育、藝術特長生加分，教育部將于年底出臺政策意見。屆時，我省將按照國家規定，借鑒近年來我省規范高考加分項目的成功經驗，制定相應辦法。另，我省高考一直沒有藝術加分項目。
起點賦分如何解讀?
“小小的小馬”：統一高考招生總成績滿分為750分，其中語、數、外每門滿分150分，是按高考得分算進高考成績。選考科目按等級給分，每門滿分100分，以高中學考成績合格為給分前提，根據事先公布的比例確定等級，每個等級分差為3分，起點給分40分。這個怎么解讀?要分成20個等級嗎?學考通過了就開始算分?求解答。
孫恒：每門選考科目等級賦分滿分100分，扣除高中學考合格賦分40分，尚余60分，3分一個等級，60÷3=20，算上起點賦分共分21個等級。另學考成績不合格不賦分。
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