有關(guān)研討會邀請函4篇
邀請函是邀請親朋好友、知名人士、專家等菜價某項活動時所發(fā)出的請約性書信。在社會一步步向前發(fā)展的今天，我們每個人都可能要用到邀請函，想寫邀請函卻不知道該請教誰？下面是小編收集整理的研討會邀請函4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
研討會邀請函 篇1
尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師：
最近幾年來，隨著國內(nèi)企業(yè)信息化進程的不斷加快，企業(yè)對高水平信息化實用型人材的需求不斷增長，為合適這類需要，很多高校都開設(shè)了ERP課程，學(xué)生把握的信息化知識的深度和廣度都有了很大的進步。與此同時，由于高校中開設(shè)ERP課程的歷史較短，和教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)條件等方面的限制，在培養(yǎng)出的學(xué)生質(zhì)量與滿足企業(yè)實際需求之間仍存在一定差距。
高等學(xué)校承當(dāng)著為社會培養(yǎng)高水平專業(yè)人材的崇高使命，同時也面臨著來自學(xué)生就業(yè)的壓力和不斷進步教學(xué)質(zhì)量的壓力。那末：
甚么是合適中國國情的信息化人材，找到合適自己的教學(xué)理念?如何在“校企同盟”的教育改革模式下，打造企業(yè)需要的信息化人材?如何讓沒有任何貿(mào)易實戰(zhàn)經(jīng)驗的大學(xué)生初出校門即得到社會的青睞……
這些都是中國高校信息化領(lǐng)域的老師一直在思考的'題目。實際上，在過往幾年中，很多高校的老師通過自己的辛苦工作，在信息化人材培養(yǎng)、教學(xué)課程的內(nèi)容設(shè)計和情勢改革方面不斷探索，已總結(jié)了一些寶貴的經(jīng)驗。另外一方面，一些高校的老師在與企業(yè)合作推動信息化教學(xué)的進程中也在不斷創(chuàng)新，并且獲得了一定的成績。
為了與全國高校管理學(xué)院從事信息化教學(xué)的老師們針對上述題目同享我們的經(jīng)驗，北京大學(xué)光華管理學(xué)院和將神州數(shù)碼管理系統(tǒng)有限公司在11月9日召開“高校如何培養(yǎng)企業(yè)需要的信息化人材”的大型研討會。在這次會議上，我們�？赐ㄟ^此次大會提供一個高校教師之間、高校和企業(yè)之間充分交換的場所，使來自全國各高校的教師在教學(xué)方法、課程建設(shè)、實驗教學(xué)等方面進行深進的探討，探索校企上風(fēng)互補及資源同享的途徑，并通過凝聽企業(yè)的心聲來獲知社會對人材需求的特點。使高校與企業(yè)悉知各自所應(yīng)扮演的角色，從而為中國社會信息化的發(fā)展和普及做出應(yīng)有的貢獻。
特此邀請，真誠地期待您的光臨!
xxxx學(xué)院
研討會邀請函 篇2
尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師：
近年來，隨著國內(nèi)企業(yè)信息化進程的不斷加快，企業(yè)對于高水平信息化實用型人才的需求不斷增長，為適合這種需要，許多高校都開設(shè)了erp課程，學(xué)生掌握的信息化知識的深度和廣度都有了很大的提高，研討會邀請函范文。與此同時，由于高校中開設(shè)erp課程的歷史較短，以及教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)條件等方面的限制，在培養(yǎng)出的學(xué)生質(zhì)量與滿足企業(yè)實際需求之間仍存在一定差距。
高等學(xué)校承擔(dān)著為社會培養(yǎng)高水平專業(yè)人才的崇高使命，同時也面臨著來自學(xué)生就業(yè)的壓力和不斷提高教學(xué)質(zhì)量的壓力。那么：
什么是適合中國國情的信息化人才，找到適合自己的教學(xué)理念？
如何在“校企聯(lián)盟”的教育改革模式下，打造企業(yè)需要的信息化人才？
如何讓沒有任何商業(yè)實戰(zhàn)經(jīng)驗的大學(xué)生初出校門即得到社會的青睞……
這些都是中國高校信息化領(lǐng)域的老師一直在思索的問題，邀請函《研討會邀請函范文》。實際上，在過去幾年中，許多高校的老師通過自己的辛勤工作，在信息化人才培養(yǎng)、教學(xué)課程的內(nèi)容設(shè)計和形式改革方面不斷探索，已經(jīng)總結(jié)了一些寶貴的經(jīng)驗。另一方面，一些高校的老師在與企業(yè)合作推進信息化教學(xué)的過程中也在不斷創(chuàng)新，并且取得了一定的成績。
為了與全國高校管理學(xué)院從事信息化教學(xué)的老師們針對上述問題共享我們的經(jīng)驗，北大光華管理學(xué)院和將神州數(shù)碼管理系統(tǒng)有限公司在11月9日召開“高校如何培養(yǎng)企業(yè)需要的信息化人才”的大型研討會。在這次會議上，我們希望通過此次大會提供一個高校教師之間、高校和企業(yè)之間充分交流的場所，使來自全國各高校的教師在教學(xué)方法、課程建設(shè)、實驗教學(xué)等方面進行深入的探討，探索校企優(yōu)勢互補及資源共享的途徑，并通過聆聽企業(yè)的心聲來獲知社會對人才需求的特點。使高校與企業(yè)悉知各自所應(yīng)扮演的角色，從而為中國社會信息化的發(fā)展和普及做出應(yīng)有的貢獻。
特此邀請，真誠地期待您的光臨！
北京大學(xué)光華管理學(xué)院
研討會邀請函 篇3
各地教育局、教研室和課改學(xué)校：
課堂興，則教育興；有怎樣樣的課堂，便有怎樣的教育。幾乎所有有關(guān)于教育的那些弊端和困惑，最終都能從基礎(chǔ)的課堂上找到癥結(jié)；同樣幾乎所有有關(guān)于教育的改革和探索，歸根結(jié)底也都是要回歸到課堂中去。
今天，高效課堂成了課改語境下的一個熱詞。那么，我們需要建設(shè)什么樣的高效課堂文化？課堂到底需要拿什么獻給學(xué)生？高效課堂要走向何方？20xx年xx月，由中國教師報主辦的全國高效課堂創(chuàng)新成果交流研討會將集中圍繞這些問題進行探討。
本屆論壇以課堂突破：繼承與創(chuàng)新為主題，屆時，山東即墨28中、安徽銅陵銅都雙語學(xué)校、河南洛陽西下池小學(xué)、江蘇昆山前景教育集團等學(xué)校的課改領(lǐng)軍人物將出席論壇。會議以主題報告、訪談沙龍、觀摩課等為主要形式，全面解讀高效課堂何以讓教室變學(xué)室，課堂變學(xué)堂，教材變學(xué)材，教案變學(xué)案，教師變學(xué)長背后的技術(shù)文化。
特邀您撥冗蒞臨，感謝支持！
中國教師報
研討會邀請函 篇4
20xx年四川物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)建設(shè)研討會 各聯(lián)盟企事業(yè)單位、高等院校：
物聯(lián)網(wǎng)是新一代信息技術(shù)的高度集成和綜合運用，具有滲透性強、帶動作用大、綜合效益好的特點，推進物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用和發(fā)展，有利于促進生產(chǎn)生活和社會管理方式向智能化、精細化、網(wǎng)絡(luò)化方向轉(zhuǎn)變，對于提高國民經(jīng)濟和社會生活信息化水平，提升社會管理和公共服務(wù)水平，帶動相關(guān)學(xué)科發(fā)展和技術(shù)創(chuàng)新能力增強，推動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和發(fā)展方式轉(zhuǎn)變具有重要意義。作為人才培養(yǎng)搖籃的高等院校、職業(yè)學(xué)校及教育培訓(xùn)機構(gòu)，開設(shè)物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)專業(yè)及課程、或者在現(xiàn)有專業(yè)中引入物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、建設(shè)物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)實驗室成為未來工作的重點。為了更好的向各單位提供準(zhǔn)確的產(chǎn)業(yè)信息、技術(shù)支撐和研討平臺，促進相關(guān)教學(xué)發(fā)展、專業(yè)建設(shè)、實驗創(chuàng)新研究工作的開展，我們擬在5月中旬舉辦“20xx年四川物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)建設(shè)研討會”，特邀請您參加。
一、主辦單位
主辦單位：四川省物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展聯(lián)盟
成都市物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展聯(lián)盟
協(xié)辦單位：成都市競舟信息科技有限公司
廣州飛瑞敖電子科技有限公司
二、會議時間和地址
時間： 20xx年5月16日（星期六）
地址：四川岷山安逸大酒店（錦江區(qū)春熙路東段1號、中山廣場附近）
三、會務(wù)聯(lián)系人
劉暢：13683441258 王婷：15828615686
四、費用
免費參會；差旅費自理（住宿費用標(biāo)準(zhǔn)：單間 350 元，標(biāo)雙間 350 元；也可自行預(yù)定周邊酒店住宿）。
五、會議主要議題
議題1：物聯(lián)網(wǎng)在四川省經(jīng)濟發(fā)展中的重要應(yīng)用
議題2：物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)應(yīng)用
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