有關(guān)贊美運(yùn)動(dòng)員的演講稿
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堅(jiān)持
我要堅(jiān)持，證明我拚搏過;
我要堅(jiān)持，證明我努力過;
我要堅(jiān)持，證明我可以;
我要堅(jiān)持，證明我不曾輸。
上天賜予的，我沒有埋怨;
可以彌補(bǔ)的，不輕言放棄。
在這里，速度的快慢已無法言語，
意志的堅(jiān)強(qiáng)才是新的挑戰(zhàn);
在這里，勝負(fù)已不足為談，
只要堅(jiān)持過，人人都是英雄。
帶著勝利的微笑沖過終點(diǎn)，
歡迎我們的英雄凱旋歸來
搏
搏，它似海燕在狂風(fēng)中飛翔，
它似小舟在逆流中奮進(jìn)，
它似輪船在暴雨中掙扎，
無論他似什么，
它總被人視為高尚。
運(yùn)動(dòng)員們，拚搏吧!
只有拚搏，
才能在狂風(fēng)中獲勝，
才能逆流而上，
才能度過廣闊的海洋。
相信自己，
若你拚搏過，
你就已經(jīng)獲勝
把握生命
生命是什么?
生命是初起的無知，少年的純真，青春的朝氣，成年的穩(wěn)健; 生命是什么?
生命是母親的慈愛，父親的保護(hù)，朋友的關(guān)懷，及一切感情的交織; 生命是什么?
生命是落山的太陽，峭壁上的青松，行將熄滅的蠟燭，一閃即逝的流星; 生命是什么?
其實(shí)生命就是一段用愛和拚搏鋪就的精神旅程。
看吧、聽吧，
生命之綠正在這綠茵場(chǎng)上源源奔放，
讓我們共同把握這汩汩的生命之泉，
讓他在這金秋的九月留下不朽的光輝。
鼓勵(lì)運(yùn)動(dòng)員的演講稿
老師們、同學(xué)們：
早上好!
非常高興看到我們學(xué)校的體育健兒們一次又一次地在我校的操場(chǎng)上揮灑汗水，為校爭(zhēng)光。再過幾天，我們一直期待的學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)即將拉開角逐的帷幕，展示我們發(fā)展街小學(xué)風(fēng)采的時(shí)刻正在向我們走來!為了備戰(zhàn)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，全校師生都投入了相當(dāng)大的精力和努力，班主任老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，選拔運(yùn)動(dòng)員，精心排練入場(chǎng)式;體育老師指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)員們積極備戰(zhàn)，刻苦訓(xùn)練。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)的跑道上，付出多少汗水，就會(huì)獲得多少回報(bào)。校運(yùn)會(huì)，將譜寫一曲曲拼搏進(jìn)取之歌，團(tuán)結(jié)協(xié)作之歌，奉獻(xiàn)互助之歌。我們將品嘗到鍛煉的愉快、競(jìng)爭(zhēng)的刺激、合作的歡樂，還會(huì)體驗(yàn)到勇敢與頑強(qiáng)、挫折與勇氣、拼搏與成功帶給我們的'興奮和快樂!
各位老師，各位同學(xué)，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了準(zhǔn)備的沖刺階段，我們要以“更自信、更努力、更頑強(qiáng)”的態(tài)度來迎接運(yùn)動(dòng)會(huì)的挑戰(zhàn)。為了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)能夠達(dá)到預(yù)期目的，我代表學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)對(duì)大家提出幾點(diǎn)希望：
第一，希望各位運(yùn)動(dòng)員選手，利用課余、課外活動(dòng)時(shí)間積極進(jìn)行運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目的賽前訓(xùn)練，并牢記訓(xùn)練安全。
第二，各班要抓緊運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式的訓(xùn)練。加強(qiáng)紀(jì)律，嚴(yán)格要求，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上展示出良好的精神風(fēng)貌。
第三，希望運(yùn)動(dòng)員能發(fā)揚(yáng)更高、更快、更強(qiáng)的奧運(yùn)精神，安全參賽、文明參賽，規(guī)范參賽。賽前作好準(zhǔn)備活動(dòng)，賽中遵守各項(xiàng)規(guī)則，服從裁判。
第四，沒有比賽項(xiàng)目的同學(xué)，大會(huì)上要服從管理，文明觀賽、主動(dòng)服務(wù)，保持良好的團(tuán)隊(duì)風(fēng)貌，為運(yùn)動(dòng)員吶喊加油，為爭(zhēng)創(chuàng)精神文明運(yùn)動(dòng)隊(duì)出力。
同時(shí)也希望，通過本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，進(jìn)一步推動(dòng)我們學(xué)校體育活動(dòng)的蓬勃開展，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)強(qiáng)身，真正成為德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。
同學(xué)們肯定知道這句話：播種思想，收獲行為;播種行為，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格，收獲命運(yùn)。這告訴我們的是，思想決定行為，行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。而性格的形成，就在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
三字經(jīng)上說，“人之初，性本善”，三字經(jīng)上還說“茍不教，性乃遷”。我想，這也是人人要接受教育的原因之一吧。毫不夸張地說，現(xiàn)在養(yǎng)成的一些好的行為習(xí)慣可使你們受益終生。其實(shí)，這些簡(jiǎn)單樸素的道理在你們那兒都爛熟于心了，現(xiàn)在再聽，很多同學(xué)認(rèn)為與自己無關(guān)，是講給別人聽的，原因只有一個(gè)，就是認(rèn)為自己已有了好行為，好習(xí)慣，是一個(gè)好學(xué)生。很多同學(xué)很重視學(xué)習(xí)，可效果總不好，原因何在呢?就是忽視了細(xì)微之處。所以說，道理簡(jiǎn)單，聽著容易，實(shí)踐起來就不那么容易了。
一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì)，一束光反映著太陽的光輝，一件小事就能折射出一個(gè)人的修養(yǎng)。文明習(xí)慣是一個(gè)人文化修養(yǎng)和行為情操的重要表現(xiàn)。無論你們將來從事什么樣的工作，你們都會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)。而一個(gè)人，只有先學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了善待小事，學(xué)會(huì)了善待他人，才算是具備了成功的基礎(chǔ)。
所以，請(qǐng)同學(xué)們記�。汉昧�(xí)慣，早養(yǎng)成，益終生。
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