關于志存高遠的演講稿

　　演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在不斷進步的時代，需要使用演講稿的事情愈發增多，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編為大家整理的關于志存高遠的演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關于志存高遠的演講稿1

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！我今天演講的題目是“志存高遠，書寫輝煌”。流年如水，初中三年一閃而過，我們從少不多事的少年成長為煥發青春氣息的高中生。我們是優秀的，可以通過自己的努力從激烈的競爭中脫穎而出；我們很幸運能站在綠草如茵的操場上，周圍的一切都是新鮮、活潑、充滿活力的。眉宇間的幼稚不復存在，思想變得沉穩。然而，生活畫卷中絢麗的篇章正在向我們展開。新學校，新氣象。進入這個環境優美的校園，在短短幾天的學習和生活中，我們發現，這里不僅有先進的辦學理念、良好的校風、嚴謹的教學風格、務實的學風，還有愿意吃苦、愿意奉獻、孜孜不倦奉獻、熱愛學生的老師，還有精神飽滿、渴望學習、進步的高年級學生、姐妹、弟弟妹妹。感謝實驗為我們提供了良好的'學習環境，我們會更加珍惜，努力學習。也許有些學生仍然沉浸在過去的輝煌中，也許有些學生仍然對周圍的新面孔感到興奮，但在一個新的起點上，你能感受到即將到來的挑戰嗎？九門課輪番轟炸你，陌生的環境不斷刺激你，強手如云不斷挑戰你！

　　大浪淘沙，方顯真金本色，暴雨沖過，更見青松巍峨！經過中考磨練的我們，變得更加成熟、穩重而自信。何懼這些小小的挑戰？面對挑戰，瑯瑯的讀書聲是我們獻給太陽的贊禮，晶瑩的露珠是我們迎接日出的眼睛。我們將用勤勞與奮斗贏得希望與收獲，用艱辛與執著贏得進步與成功，用拼搏與超越贏得燦爛與輝煌。校園人才輩出，可謂是各領風騷數十年，在這人才濟濟的校園中，要想實現自己的理想，適應新環境便顯得尤為重要，那么，我們應該如何面對這些問題呢？我認為，首先應調整好心態，主動實驗高中生活。培養自信心和平常心，自信能讓我們克服學習中的困難，以更加飽滿的熱情投入其中，平常心則可以幫助我們以淡定平和的心態迎接每一個挑戰。其次，掌握科學的學習方法，合理安排時間，有條不紊，保持良好狀態，為學，勤奮鉆研持之以恒，只有堅持不懈地積極進取，我們才能更加強大。第三，用鐵的紀律要求自己。紀律是保證。遵守校紀班規，不遲到、不早退、不曠課，以鐵的。紀律為我們學習護航。第四，多關注時事，我們學習的最終目的不僅是實現個人理想，更是要讓我們成為國家的棟梁之才。家事國事天下事事事關心能提高我們的觀察力與分析能力。

　　最后，我們更不能忘記要保持一個強健的體魄，伏爾泰說：生命在于運動，良好的身體素質是我們高中生活的基本保障，因此，體育鍛煉也不容忽視。“自信人生二百年，會當水擊三千里。”“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山”，我深知我們承載著家庭、老師和社會給予的厚望，任重而道遠，接下來的一千多個日日夜夜，我們一定會用我們的雙腳去丈量理想，用勤奮去收獲希望，讓我們牢記老師和家長的熱切期盼，以實驗往屆高考驕子為榜樣，以刻苦學習的高二高三年級的哥哥姐姐們為楷模，高揚自己的夢想之帆，踏平坎坷，一路高歌；堅信風雨之后，彩虹依舊。讓我們再一次踏上征程！機遇不能錯過，青春不容懈怠，讓我們攜起手來超越夢想，追求卓越，向著成功的終點，勇往直前！謝謝大家！

關于志存高遠的演講稿2

尊敬的學校領導、老師，在座的各位家長：

　　您好！

　　我是來自高一·五班的xx。此刻，我深感榮幸，又非常激動。榮幸的是，學校給我這樣一個難得的鍛煉自己的機會；激動的是，我能在這里跟大家分享我在石室佳興外國語學校的經歷和感受。

　　初中我就在本校讀書，學校育人目標是行為規范、思維活躍、志存高遠、勇于創新。這深深地觸動著我。對我影響最大的是"行為規范、志存高遠".進入初中時，我并不是一名優秀的學生，但這兩點卻從生活行為規范、對未來設定目標方面讓我一步步提升。這使我知道，我不能自甘平庸，我要為自己設定美好的未來，人生要有遠大的目標；這也讓我明白，只設定目標而不從現在規范自己的生活和學習行為，那目標也只是目標。學校老師還從"會生活、會學習、會健體、會審美、會合作、會創造"等方面全面提高我們的能力。

　　在這里，我快樂而緊張的生活、學習，中考時我取得了594分的優異成績，雖然不是頂尖成績，但我自己和家人都很滿意。

　　以這樣的成績，我有很多的選擇機會，比如雙流中學、棠湖中學等，但最后，我還是選擇了在本校讀高中。我之所以做這樣的選擇，是我認為，高中是我人生中至關重要的三年，我要為自己負責，做好選擇。

　　除了在開始時我說的學校的教學目標、價值觀念等最主要的原因之外，還有以下幾方面原因。

　　原因之一，我直升佳興高中部，可以全免三年學費，很有優厚的獎學金。我堅信"是金子在哪里都發光".我要用我的努力為父母減輕經濟上的壓力，雖然這些錢對我的家庭來講不是很困難，但我認為，錢要花在刀刃上。同時這又是一種無上的光榮，這讓我很自信。但如果去了別的學校，這種已具有的`優勢就沒有了。同時，這里的領導和老師都認識我，也會得到老師更多的關注和重視，我的情況初中老師也會和高中老師交流，這對我的快速成長非常有利。

　　原因之二，我可以快速輕松地適應高中的生活，除了知識不一樣，需要我具備的能力不一樣，其他的比如寢室生活、餐廳生活等沒有變化，我可以快速投入高壓的學習中。我的同學到別的學校，有的需要三個月甚至半年去適應。

　　原因之三，在高中時我就知道，本校的高中老師很優秀。好多老師我都見過，初中那會兒我就非常羨慕高中的大哥哥大姐姐，那時心里就想，到高中時，這個老師會是我的班主任；那個老師是教什么課的，一看就是雷厲風行的，我喜歡；這個老師也好，和學生好親近。這算作一個愿望。

　　現在，在石室佳興外國語學校我已經走過了半年，以上幾點都如我所愿。學費免了，獎學金有了，生活適應的非常快，沒有任何的不適。高中老師真的很優秀。雖然高中生活緊張、繁忙，知識看似難而枯燥，就像劉云校長在全校師生集會時說的那樣，學習沒有輕輕松松就學好的，學習沒有簡單的快樂，它是枯燥無味的；但在枯燥無味中堅持下來，在學習、合作、探究中我尋得了我學習的樂趣。現在，我真正感受到學習的快樂，生活的快樂，這樣的青春才是對的。劉云校長還說"不讀書，不吃苦，你要青春干嘛".他的每次發言都震撼著我的心，讓我沖勁十足。劉云校長、李立新副校長、都去過很多國家很多學校考察學習過也都來自成都知名的學校。我們同學都認為劉云校長、李立新副校長走的地方多，見得多，對現在教育把握的準，在他們的引領下，我的"高遠"的人生目標一定能成為現實。

　　我的班主任楊少豪老師，他的管理有章有法，嚴肅認真又幽默詼諧。在學習上對我們嚴格要求，在生活上又體現出他和藹可親的一面。在教學上講解透徹，方法靈活，課堂和諧高效，我對他非常欽佩。這樣的老師很多很多，時間關系不一一列舉。

　　一個學校，有這樣好的領導、老師，這樣適合我們教育的理念，嚴而有度的管理。我有信心相信"兩年半后，我不成功都不可能".

　　上學期期末的成都統考，我有一個初中同班同學，中考他考了606分去了十二中、高一上期期末統考他考了783 分；經過半年的學習，中考比他成績低10分的我、高一上期期末調研考試反而比他高了20分。那一刻，我再此肯定了自己選擇的正確。我告訴自己，我要繼續努力，讓夢想成真，讓目標成為現實。

　　現在，我要告訴大家我定的目標——全國排名前十的大學。我懇請學校領導、老師，在座的所有家長相信我、激勵我并監督我。兩年半后我要用成績和大學錄取通知書向大家匯報，我有這個信心，看我的行動吧！

關于志存高遠的演講稿3

同學們：

　　你有夢想嗎？你對夢想有何理解？我相信，作為新時代的青年，你們會回答，并且條條有理，頭頭是道。你們從小就受夢想的指引，一位位成功人士對夢想的言論早已深入人心，而如今夢想一詞好像漸漸俗了，爛了，已不受人們的重視了。在你們的心中夢想就是一個目的地，到達了便成功，躺在途中便成仁，而夢想真的亦是如此這般冷酷無情嗎？

　　我的觀點便在《卡特教練》中體現的淋漓盡致，深入人心。如果你問一位打籃球的人：你的夢想是什么？他會告訴你，像邁克爾·喬丹，勒布朗·詹姆斯一樣成為偉大的球星，并且獲得最高的榮譽，受人敬仰和愛戴。而《卡特教練》這一部關于籃球紀錄片的結尾，卻令人大吃一驚，又禁不住感慨。里士滿是一支原先墊底的菜鳥球隊，在卡特教練的帶領下，他們逆襲成為一只活脫脫的'黑馬。到這里我還十分淡定自如，自以為早已看破紅塵，看到了結局，但結尾總能給一個響亮的巴掌。他們的成績與球技一起上漲，一切都是順順利利，故事平凡無奇。但是他們第一場比賽便輸給了過去的冠軍球隊。

　　我相信你們一定會像我一樣張開嘴巴，發出嘆息。然而他們真的輸了嗎？他們輸了比賽，敗了籃球夢，卻活出了最灑脫，最成功的自我。最后他們被好的大學錄取并獲得了獎學金。這樣的結果不是另一種成功的方式嗎？

　　所以夢想不是你人生中唯一的目的地，它是你內心中的司南，為你在黑暗中照亮前方的路，引導你向成功靠攏。

　　同學們，當你以為你已付出自己所有的青春年華卻仍未達到夢想的時候，環顧四周，你已站在世界的頂端。

關于志存高遠的演講稿4

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　今天我演講的題目是《志當存高遠》

　　高爾基曾說：“一個人追求的目標越高，他的能力就發展得越快，對社會就越有益。”立志是一件很重要的事情，工作隨著志向走，成功隨著工作來。一個人只有樹立遠大的理想和目標，才有可能去為之奮斗，去實現自己的理想，才有可能走向成功的彼岸。縱觀古今中外，凡在事業上有所成就的'人，都是具有堅定志向和遠大抱負的人。

　　哈佛大學有一個非常著名的關于目標對人生影響的跟蹤調查。調查的對象是一群智力、學歷、環境等條件都差不多的大學畢業生。25年后，哈佛大學再次對這群學生進行了跟蹤調查，結果是這樣的：

　　3%有清晰而且長遠的目標的人25年后——一直朝著同一個方向努力，成為社會各界的頂尖成功人士，他們不乏白手創業者、行業領袖、社會精英。

　　10%有清晰但比較短期的目標的人25年后——他們生活在社會的上層，他們的短期目標不斷達成，成為行業專業人士，有很好的工作，比如醫生、律師、公司高級管理人員等。

　　60%目標模糊的人25年后——他們生活在社會的中層或下層，盡管能夠安穩地生活，但是沒有取得什么成績。

　　27%沒有目標的人25年后——他們生活在社會底層，生活得十分不如意，不斷抱怨社會和他人，經常失業，家庭也不幸福。

　　由此可見，在一個確定的目標下，會調動一切積極因素，心理到生理努力實現自己的目標。人生目標，能幫助我們掌握自己的生活，最大限度地開發潛能，充分發揮自己的聰明才智，服務于社會的發展，實現自己的人生價值。

　　作為學生，我們要做一個熱愛學校、關心學校、愛護學校的合格中學生。作為學生，我們更需要讀書，我們要通過努力的讀書來實現我們的理想。在閱讀中成長，在思考中成才，在實踐中成功。

　　理想，它不必很崇高，不必很偉大，不必遙不可及，只要是你為自己樹立和制定的一個信念和抱負，讓你為之奮斗不惜，指引著你前進，這就是你的理想了。

　　有一種理想叫平凡。我們每個人都很平凡，我們都需要一個平凡的理想。任何人的生命都有限，只要我們不把有限的時間浪費在一些無謂的煩惱中，或是一種自我麻痹的游戲中，只要我們的精神不空虛，我們每個人都會實現自己平凡的理想。

　　有一種理想叫堅持。世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。由此，我想到了同學們，在生活中也許有些不如意，對環境也許有些不適應，但不管怎樣，我們都要克服一切困難，排除一切干擾，處變不驚，集中精力，堅持不懈。惟有如此，才能成為真正的強者。

　　我的演講完畢，謝謝大家。

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