讀書的快樂六年級演講稿【集合】

　　演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在我們平凡的日常里，演講稿的使用越來越廣泛，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，以下是小編精心整理的讀書的快樂六年級演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀書的快樂六年級演講稿1

親愛的教師、同學們：

　　大家好！

　　在我們生活中，生活環境與我們息息相關，在日常生活中，人們在愛護環境上不夠重視。

　　在我們身邊，我發覺環境越來越惡化。有一次我和媽媽剛走到樓下，觀察樓門口不知是誰扔了一袋垃圾，并且撒了一地。我特別難過，心想假如每個人都丟一袋垃圾，那么我們這個小區會是什么樣？世界會是什么后果呢？真是太可怕了，整個世界就會變成垃圾站，越想越可怕，媽媽讓我回家拿了根粉筆，在對著樓門的墻上寫上，愛護環境人人有責！

　　我趕忙把垃圾掃起來，丟進垃圾池里。還有前幾天，我在電視上觀察一篇新聞報道：黃浦江里發覺了很多死豬，一天就打撈了六七千頭死豬。上海市的市民人心惶惶，可怕生活用水被污染。想想看，假如飲用水源被污染，人們會得傳染病，后果不堪設想，這些破壞環境的人真應當悄悄的好好的'反省一下，假如都像你們這樣，我們的生活環境又是什么樣子呢？

　　“愛護環境，人人有責”，我要把這句話牢記在心，把這句話當作一顆種子，我會用細心去澆灌它，讓它健壯成長。只要我們齊心協力，齊抓共管，我們四周的環境肯定會變得越來越好，我們的家園變得更加漂亮。

　　我的演講完畢，感謝大家！

讀書的快樂六年級演講稿2

親愛的教師、同學們：

　　大家好！

　　書是知識的海洋，也是人類提高的階梯。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，書是我最忠實的朋友。

　　書的用途很廣泛。是書讓我了解到了許多歷史、地理知識、祖國的許多名山大川等等。是書帶我爬上了著名的華山、廬山、黃山、飽覽了祖國的壯麗山河。每一天晚上睡覺時我的枕頭邊總會放著幾本書，順手摸上一本拿著看，讓我沉浸在了書的海洋中。

　　我愛讀書，爸爸說：“我一見到書就愛不釋手，把什么都忘記了，”。有一次，我要求媽媽帶我到書店看書。到了書店，我抱起了一本厚厚的《百科全書》專心的看了起來。不知過了多長時間，媽媽走到我身邊告訴我說：“你已經看了一個多小時了，此刻已經快中午了我們該回家吃飯了”。可我專心致志的看著我喜歡的《百科全書》，都沒有聽到媽媽在給我說話。媽媽又一次叫我：“寶貝回家了”。我只好依依不舍的.放下了愛不釋手的《百科全書》。說了聲：“好多的書啊，我還沒看夠可惜就得回家了”。很不情愿地撅著嘴巴嘀咕著：“人家看的好好的，還沒看夠呢，真是的”。“喂，還不快走嘟囔什么呢？快走，媽媽下次再帶你來，讓你看個夠”。

　　期望大家也要多讀書，讀好書，這樣不僅僅利于寫作，還讓我們從書中汲取了知識，又何樂而不為呢？在祖國和平的藍天下，在我們美麗的學校中，我們比先輩擁有了更優越的學習條件，能心無旁鶩，日以繼夜地遨游學海，向書山攀登。我們成了新一代讀書人，志存高遠，只爭朝夕，我們要在學好課本知識后，博覽群書，在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，感味冰心的意切情長。讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。

　　“夢想的書籍是智慧的鑰匙”“不去讀書就沒有真正的教養，同時也不可能有什么鑒別力，”我們作為祖國未來的棟梁，就是把書讀好。書是人類最好的朋友，讀一本好書而全在少年。少年智則國智，少年強而國強，少年獨立則國獨立。

　　能從書本中學習到這么多的知識，我愛書，更感激書。書是人類必不可少的物品，它包羅萬象，就像一位見多識廣的老人。讓我們共同珍惜時光，一齊努力讀書吧！

　　多謝大家！

讀書的快樂六年級演講稿3

尊敬的校領導，尊敬的教師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是六年四班的徐軍航，今日是我人生中最重要的時刻，由于在今日我就要正式離開生活學習了六年的母校，此刻，我的心中蕩漾著依依不舍的情懷。我留戀我的同學，留戀我的教師，留戀那多姿多彩的校園生活！正是在這漂亮的校園，我們勤奮學習，我們探究創新，我們歡樂成長！

　　難忘您，尊敬的于教師，是您鼓舞我參與學校的科技小組。還記得，當時爸爸由于怕耽擱我的學習而遲疑不決時，是您的一個電話為我排憂解難。正是您堅決的支持，鑄就了我今日幻想的實現，教育我六載的恩師，我會永久把您感謝的。

　　我還要深深感謝的一個人就是我們的校長，爸爸與教師常說，是您先進的辦學理念，讓我們二試驗的小學生，有更多的'時機接觸到世界上最先進的科技創新的成果，又是您關注科技創新，支持科技創新，派來最優秀的科技教師——鞠明教師指導我們搞創造，搞制造，才讓我有時機站到世界創造制造的領獎臺上。感謝您，我們的好校長！

　　引領我走上科技幻想的人就是鞠明教師了，尊敬的鞠教師，您用自己的才智與汗水，為我翻開了夢幻的科技之門，在您的指導下，我先后參與了第十一屆吉林省機器人大賽，第五屆吉林省航模大賽，全國科技創新大賽，均獲一等獎的好成績。并有幸于去年的10月末，代表吉林市二試驗小學參與德國紐倫堡iena國際創造展。作品獲得世界創新創造展金獎。我也獲得世界創造創新少年組金獎。當我穿上紅色的唐裝，走上德國紐倫堡國際創造展領獎臺時，我的驕傲感油然而生，我們中國青少年也能為祖國增加光榮。科技創新不僅給了我學習科學的信念。還為我人生搭建了前進的階梯，今年的3月末，我又懷揣著科技的幻想參與了東北師大附屬中學的科技創造特長班招生考試，經過筆試、面試的層層選拔，我成為東北師大附中目前唯一免費錄用的學生。面試時，東北師大附中的校長同意我，要在師大附中為我建立軍航科技試驗室，為我配備特地指導我科技創造的教師，那里的環境與設施或許會比母校更好，但是我永久也忘不了我的母校，這里是我幻想起飛的起點，這里是我歡樂成長的搖籃。馬上離開母校的我，心中對我六年的學習生活布滿了感恩之情，在里我還要感謝我的父母，親愛的爸爸媽媽，是你們在六年前，為我選擇二試驗這所名校，讓我的科技幻想在這里起飛！

　　同學們，我們每個人的成長都分散著父母與教師殷切的期望與辛勤的付出，我們要時時用感恩的心來回報我們的父母和教師。對我來說父母的恩情大于天，師恩也難以報答，而母校也將永久是我記憶中的珍寶！我會用一顆感恩的心走好我的將來之路！

　　人們常說，一粒種子，只有深深地植根于沃土，才能生氣無限；我特別驕傲，我人生的美妙童年，根植在二試驗的這片沃土，在她的培育、造就下，小小的我才得以成長，為我人生的畫屏上涂下了一抹最絢爛的顏色。

　　現在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺將來。 “乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”讓時間作證，承載著二試驗領導、教師們的殷切期望和深情囑托，我們肯定會做擁有才智并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼備并勇于創新的人，做富有責任并敢挑重擔的人！同學們，臨別之際，讓我們立下誓言：今日，我們以作為二試驗小學的畢業生為榮；明天，二試驗將會以我們——祖國的棟梁為榮。

　　我的發言完畢，感謝大家。

讀書的快樂六年級演講稿4

尊敬的教師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　九月的校園，金風送爽。滿懷著喜悅的心情，帶著完善的向往，我們又迎來了新的學期，又回到了我們熟識而渴望的校園。

　　過去的一學年，我們全體教師在“嚴謹、樂學、善思、好問”的校風引領下，迎難而上，與時俱進，開拓創新，各方面的工作穩步前進，取得了優異成績。在新的學期里，我們要進一步加強自身的思想道德建立和行為習慣的養成。從小事做起，從小處做起，從頭做起，從早做起。

　　專心參加學校組織的各項活動，聽從教導，樂觀向上，不斷培育我們健全的人格和健康的心理。同學們，我們走過了多年的讀書生涯，回首望去，我們收獲了學問，收獲了友情，向成長與成熟一步步邁進。作為一個太安小學的學生，讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，以飽滿的`熱忱迎接新的挑戰，尋求新的進展，為太安小學的完善將來做出自己的奉獻！

　　最終，請允許我代表全體同學祝我們的教師在新的學年中身體安康、工作開心、家庭幸福！祝同學們歡樂成長，不斷進步！

　　感謝大家。

讀書的快樂六年級演講稿5

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　“讀書何所求，將以通事理”。讀書，對我來說是一種享受，我這種享受不是每個人都能體會到的，能享受到讀書的樂趣依我看來也需要緣分。

　　酸

　　記得有一次，很快就把作業寫完了，我拿起一本心愛的書開始瘋狂“吃書”，這時母親叫我下樓吃飯，我想飯菜剛做好，讓它涼一涼在下樓吃飯也不遲呀!于是我又低頭猛看書，這一看就是半個小過去了，母親見我還不下來，就上樓催我趕快去吃飯，我不想放下手里的書就邊走邊看書，坐在餐桌前看一頁書吃一口飯，因為吃餃子餡太燙，結果拿起面前的一個大碗大口大口地喝起來，結果還沒下肚就噴了出來，原來那是一碗醋，喝醋的感覺真難受!

　　甜

　　說起甜，那可是件高興的事。鄰居家的小孩到我家玩，我在寫作業就讓她自己玩，過了一會兒，她拿著我的鋼筆墨水瓶觀察了半天，我搖著手說：“快把墨水瓶放那，很危險…”結果還沒等我把話說完墨水就一滴不剩的灑在了衣服上，正當我著急的`時候，我發現了桌子上的《知識報》我趕緊翻看，有辦法了我到廚房里拿了一勺米飯往墨漬上一涂，在用力揉搓，沒過多久墨漬就和銅錢大小一樣，然后又放到水里清洗完之后就和新衣服一樣。我告訴鄰居小朋友拿回家曬一曬就可以穿了，她高興地說：“你真棒!”哈哈，被別人夸的感覺就跟泡在蜜罐里一樣甜。

　　苦

　　晚上，我坐在書桌前，津津有味地看著書，這時母親開門對我說：“怎么還不睡覺，明天還要上學呢!”聽了母親的話我只好悻悻地去睡覺，可是我的心里還是不放心總是睡不著，怎么辦呀!唉!突然我靈機一動，不如我秘密行動吧，于是我拿起書躡手躡腳地找到手電，慢慢的把被子蒙上，用手電光來看書，過一會兒感覺被子里好熱啊，沒辦法為了我的愛好看書只好忍耐了，為了看書苦呀苦!

讀書的快樂六年級演講稿6

親愛的老師、同學們：

　　Hi!大家好，我叫趙凈譽，已經xx歲了。因為我個頭矮小，一副胖嘟嘟的小模樣，大家都親熱地叫我“小嘟嘟”。

　　看，我胖乎乎的臉上長著一雙水靈靈的'大眼睛，海拔不高的鼻子下有一張櫻桃似的小嘴，聰明的腦瓜上留著一頭瀑布似的黑發。最讓我丑美的是：寬寬的額頭上還有一排整齊的劉海呢?像是額頭姐姐戴 上了一頂遮陽帽。

　　我興趣廣泛，愛打羽毛球、跳繩，尤其愛看書，一有空，我就捧起書，津津有味地讀起來，不讓時間在我的手指縫中溜走。著名文學家高爾基說過：時間就像海綿里的水，只要愿擠，總是有的。

　　我選擇讀書的時間是午休前10分鐘和晚上睡覺前。

　　記得有一天中午，我正在讀繪本《恐龍大陸》一套書，里面的故事太有趣了，我被深深地吸引住了。正在我讀得入癡如迷時，屋里傳來了外婆的嘮叨聲：“小書蟲，!該午休了!”我撒嬌地摟住了外婆 ：“求求你，好外婆，讓我再少看一會兒吧。”后來外婆再三催促我，我才戀戀不舍地丟下書，乖乖地躺在被窩里，小聲嘀咕著、抱怨著。翻來覆去怎么也睡不著，趁外婆睡著時，我悄悄地爬起來，抓 起書，如饑似渴地讀起來，盡管那天中午，我沒睡午覺，遭到了媽媽的唾罵，但我向媽媽講清了原因，媽媽夸我是個“小書蟲”。

　　大家喜不喜歡愛讀書的我呢，如果喜歡，希望和我做朋友喲!

讀書的快樂六年級演講稿7

　　我喜歡讀書。因為書中有精彩的故事傳說，有大自然的奧秘，有各式各樣的知識，有生活中的趣事，生活中的'常識，還有做人的道理……

　　在這喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始的生命本能與需求。汽車代替了行走，電視代替了觀察，絡代替了交流，手機代替了生活。我們不否認時代的提高，但有些是不能代替的，如一首經典的曲子，如一片干凈的自然，如一本翻黃的舊書，如一位偉大的人物。

　　我喜歡讀《女生》，這本書給我留下了深刻的印象。里面的女主人公冉冬陽升入畢業班后，為了減輕學習壓力，她把自己的情緒、生活寫進里。所以，我也要和她一樣把自己的生活、心聲，寫進里。

　　我喜歡讀書，因為它能使我體會到無窮無盡的樂趣。

讀書的快樂六年級演講稿8

xxx：

　　下午好！

　　轉瞬間，小學六年的職業生涯過去了，我們都要踏入中學的大門，進入一個新的環境。學生聚在一起，享受師生之間的深情。回憶起我們小學生活的酸甜苦辣，回憶起一起贏得全部競賽的喜悅，我們曾經一起玩樂，一起學習，一起玩耍。這些都讓我們的心緊緊綁在一起。即使明天我們去了不同的地方，也很難再相聚，但我堅信我們的心會永久在一起，由于我們曾經是小學同學，童年伙伴。遇到困難肯定要相互體諒，相互幫忙，由于我們是銅川小學的同學。“我們勤于教育和園藝”“親愛的教師，我們很快就要和你分開了。你知道我們此刻的心情嗎？我們想在母校多呆幾年，但我們還有許多事要做。再見親愛的教師。你的學生馬上離開你，離開我們親愛的母校，開頭我們全新的中學生活，進入一個全新的學習階段。

　　六年的小學時間總是過得那么快。是第三所小學讓我們歡樂而有意義。同時也要感謝辛勤的園丁們——無私的教師們，他們每天都在為我們工作，讓我們每一個同學都向教師表達自己的感謝和敬意！

　　會離開我六年支持我撫養母校！我心中布滿了感謝！回憶起全部歡樂而含淚的時間。我感慨萬千，尤其是書！書，書，你給了我豐富的學問，你給了我一張合格的文憑，你轉變了我的命運和將來，你讓我的人生邁上了一個新的臺階。讓我知道在學問的海洋中汲取學問的同時，讓我知道：的學問是無窮無盡的！記得每次獲獎都感慨萬千。感謝教師和母校對我的細心培育！我認為書是我最好的教師和朋友。他們豐富了我的生活，開闊了我的視野，豐富了我的學問，提高了我的才華。困難的時候，給我提示和幫忙；順當的時候，它為我歡呼鼓掌，陪我一步一步走向勝利。

　　初中，我們要更加努力：

　　經受了一次又一次測試的緊急和勞碌，我覺得即使此刻很快樂，也無法隱蔽自己的回憶和留戀。六年來，我們走的辛苦，走的快樂。在過去的.六年里，我們過著充實而美妙的生活。我們流淚，卻伴隨著歡樂。我們踏著荊棘，卻嗅到了千萬朵鮮花。六年，2190個日日夜夜，聽起來好長，但當我們面對離別時，卻覺得好短。

　　在過去的六年里，很多記憶將成為我們生活中最寶貴的保藏品：壯美的梧桐樹、寬敞的操場、風景如畫的長廊、光明的教室。我們必需記住你和我剛進學校時的雄心壯志，教室、圖書館和試驗室里孜孜不倦的學習和討論人員，以及教師。在三本和六年的時間里，我們進一步學會了分析思索、豐富調和、合作競爭、繼承創新，進一步學會了如何不斷超越和突破自己的極限和成長。現在我們馬上畢業，全部這些暖和的回憶都會銘刻在心中，這是我們一生中最難忘的一天。

　　就像我朋友常說的：“我們是只有一只翅膀的天使，只有擁抱才能飛行。”六年的同學情意教會了我們相互信任，相互依靠。六年的人生，我們都有過低谷，但我們相互扶持，相互鼓舞。朋友們暖和的笑容，班級熱鬧的氣氛，讓我們都過來了。讓我們學會去愛，去堅持，去信任“風雨后總有陽光”。

　　我喜愛教師說的：“劍鋒磨礪，梅花香自苦寒來”。六年級的時候，沉沒在問題的海洋中，我們突然糊涂地發覺，我們對畢業的印象已經不再是那一堆卷子和沒完沒了的習題，而是對學習的感謝和喜愛，讓我們感到興奮，培育著我們的成長，是我們的眼睛觸遇到熟識的名字“三少”時的劇烈感應。回憶這四年來我們學習中的每一個場景，我們都經受了一個積存的過程，既有知性的，也有感性的。教師上課的風格，比方滔滔不絕，很有說服力，或者是借鑒他人，向我們展現了學問的無窮魅力。在這里，我們看到了世界的過去、現在和將來，看到了祖國的生命和鮮血，看到了很多的機遇和挑戰。教師，您用辛勤的汗水，無私的奉獻，很多個夜晚的伏案苦干，給了我們糊涂的頭腦，一雙洞察一切的眼睛，一顆暖和的心，把“自信自強”的校訓融進了我們的血液和生活。再多華美的詞藻也表達不了我們對你的尊敬和愛，教師，朋友，親人。同學們馬上遠行，請允許我們深情的說：“教師，您辛苦了！”

　　沒錯，教師的關懷，同學的情意，六年的全部悲歡離合都分散成了今日的成就，我們的小學生活很快就要圓滿完畢了。這句話也將是我們追求更高境地的號角。我們的母校，我們的祖國，我們的時代，都是指引我們腳步和方向的宏大力氣。同學們，讓我們牢記母校的領導和教師們對全體畢業生的殷切期望。讓我們牢記母校的座右銘“自信自強”；讓我們牢記母校的辦學目標，帶著六年努力的收獲，在這漂亮的校園里，走向四周八方，譜寫我們將來學習生活新的多彩篇章！

　　現在站在時間的十字路口，回望過去，展望將來，原來畢業是一場花枝招展的傷逝，讓今晚的月色很親切，讓明朝的陽光很暖和。畢業是一種舍不得回去匆忙回首的狀態。全部豐富多彩、輝煌絢爛的過去時間都被點進了生動的細節。曾經存在的輝煌幻想和深深的感動正在呼喚我們再次傾聽愛的聲音。畢業是一首唱了很久的老歌。是節目完畢后的余音繞梁。全部甜美或苦澀的故事都定格在淚水里，依舊真誠直率的眼神，依舊澎湃的熱血，引領著我們重新唱歌，唱歌轉瞬即逝的日月春秋。畢業是不同事物甚至不同地方的區分。畢業是牽手相碰的經典時刻。低眉無奈，時間如水。揚帆遠航，胸懷大志，如同烈火。畢業是一切都沒有完畢的莊重開頭。畢業是一句刻骨銘心的話，一切都沒有漸行漸遠。

　　“有些時候，你乘風破浪，把我渾濁的船帆擺正，在深邃的大海上架起一座橋梁。”讓時間作證，承載著三所小學校領導和教師的殷切期望和深情厚意，我們肯定會成為有才智有激情的人，有理想有腳踏實地的人，德才兼備的創新型人，有擔當敢擔的人！

　　同學們，值此離別之際，讓我們宣誓：今日，我們為自己是第三小學的畢業生而傲慢；明天，三位少年將為我們——祖國的棟梁而傲慢

讀書的快樂六年級演講稿9

大家好!

　　有時候，我會問自己，人為什么要讀書?如果沒有書，世界將會怎樣?回望巍巍中華五千年，有多少文人政客對書籍情有獨鐘，對于讀書，他們又有多么熱烈的情懷：還記得那一聲“為中華之崛起而讀書”嗎?這一聲呼喊留給后代幾多震撼，幾多警覺?又記起xx那句詩來：“眼前直下三千字，胸前全無一點塵”。他告訴我們，書是人性的凈化器，給人心靈蕩滌，使人大徹大悟。因此，無論從民族進步還是人類發展的角度來說，都應該提倡讀書。

　　然而，任何事物都具有其兩面性。在浩瀚無邊的書的海洋里，魚龍混雜，良莠難辯，這樣便要求我們擦亮雙眼，“取起精髓，去起糟粕”，即讀好書，讀益書。在書的社會里，居住著貴族，也居住著庶民，即有善者，也有惡棍。然而，一本好書總是把真，善，美之人放在的席位上，并以此端正讀者的人生態度，使人價值純粹;一本好書經得起時間的推敲，經得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友，讀一本好書將使我們受益終生!

　　我愛讀書。《老人與海》中那位不屈服于風暴，勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;《茶花女》讓我銘記，只要心存真情，人格將永具魅力!……我在書中目睹了黃河的九曲噴薄，見證了長城的雄偉逶拖，領略了金字塔的莊嚴神秘……我居高臨下，歷史長河里的點點滴滴盡收眼底，人類社會的.沒一寸足跡一覽無余! xx說：“書是全世界的營養品。”社會文明因為知識而進步，書籍為知識的發展輸送營養。如果沒有書，人類將在刀耕火種的原始社會里止步;如果沒有書，人類將永遠蒙昧無知;如果沒有書，我們將無從談生活，無從談價值，無從談發展!今天的我們——生活在陽光下的年輕一代，我們更應該努力豐滿自己的羽翼。我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠;以書作墊腳石，我們可以攀得更高。“讀不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。”同學們，請以審視的目光閱讀書籍，與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行!謝謝大家!

讀書的快樂六年級演講稿10

親愛的老師、同學們：

　　從前，我很不愛讀書，有時老師留關于讀書的作業，我都覺得很痛苦，甚至有時一見書就頭暈。從早上到晚上，只顧著吃睡玩，頑皮的在屋里上躥下跳，從來都不喜歡讀書，可是現在，我懂得了讀書 的樂趣。

　　以前，我總是愛在陽臺上噼里啪啦玩積木，吵得爸爸媽媽無法聽清電視里再說什么。而現在，我總是如饑似渴的讀課外書。我家陽臺上有一大箱書都是我的，書柜里也有不少的課外書，眾多的`圖書把我 的“小書廚”越撐越大，也是我的小腦瓜逐漸聰明起來。可是，過了一段時間媽媽帶我去測視力，實力太差，我很快就成了“四眼家族”的一員，哎，沒辦法，誰讓我對書這么癡迷呢，媽媽為了不讓我 的視力再下降，就每天在我寫完作業后拉著我去公園轉轉，好讓我放松放松眼睛，我實在拗不過媽媽，只好戀戀不舍的放下書跟媽媽去公園。但我并不是不愛看書了，一有閑暇，我就躲在我的“小書櫥 ”里在書的海洋里遨游，什么，《馬蘭花》呀，《尼爾斯騎鵝旅行記》呀，《昆蟲記》呀我都看過了。記得有一次，媽媽給我買了一本《蛤蟆小姐減肥》，我一回家就迫不及待的翻開來看。我的心全撲 在了書上，就像饑餓的人撲在面包上，我現在已經是一個十足的書迷了。

　　讀書使我受益匪淺，現在我已不再像小時候那樣瘋瘋癲癲了，書也成了我生活中的一部分，讀書能學到很多知識，我現在寫作水平也不知不覺的提高了，不像以前那么費勁了。我愛讀書!

讀書的快樂六年級演講稿11

　　大家好!

　　有時候，我會問自己，人為什么要讀書?如果沒有書，世界將會怎樣?回望巍巍中華五千年，有多少文人政客對書籍情有獨鐘，對于讀書，他們又有多么熱烈的情懷：還記得那一聲“為中華之崛起而讀書”嗎?這一聲呼喊留給后代幾多震撼，幾多警覺?又記起XX那句詩來：“眼前直下三千字，胸前全無一點塵”。他告訴我們，書是人性的凈化器，給人心靈蕩滌，使人大徹大悟。因此，無論從民族進步還是人類發展的角度來說，都應該提倡讀書。

　　然而，任何事物都具有其兩面性。在浩瀚無邊的書的海洋里，魚龍混雜，良莠難辯，這樣便要求我們擦亮雙眼，“取起精髓，去起糟粕”，即讀好書，讀益書。在書的社會里，居住著貴族，也居住著庶民，即有善者，也有惡棍。然而，一本好書總是把真，善，美之人放在的席位上，并以此端正讀者的'人生態度，使人價值純粹;一本好書經得起時間的推敲，經得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友，讀一本好書將使我們受益終生!

　　我愛讀書。《老人與海》中那位不屈服于風暴，勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;《茶花女》讓我銘記，只要心存真情，人格將永具魅力!……我在書中目睹了黃河的九曲噴薄，見證了長城的雄偉逶拖，領略了金字塔的莊嚴神秘……我居高臨下，歷史長河里的點點滴滴盡收眼底，人類社會的沒一寸足跡一覽無余!

　　XX說：“書是全世界的營養品。”社會文明因為知識而進步，書籍為知識的發展輸送營養。如果沒有書，人類將在刀耕火種的原始社會里止步;如果沒有書，人類將永遠蒙昧無知;如果沒有書，我們將無從談生活，無從談價值，無從談發展!

　　今天的我們——生活在陽光下的年輕一代，我們更應該努力豐滿自己的羽翼。我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠;以書作墊腳石，我們可以攀得更高。“讀不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。”同學們，請以審視的目光閱讀書籍，與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行!

　　謝謝大家!

讀書的快樂六年級演講稿12

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　書，恰似一位良師，為我們指引正確的人生方向;書，仿佛是一艘帆船，帶我們駛向勝利的彼岸;書，也如同一位陪我共度難關益友，在我空虛、寂寞時，給我帶來快樂;書，……

　　記得在那炎熱的暑假中，知了在樹枝上庸倦無力地唱著歌曲。人們都在家里，吹著空調，躺在涼席上，吃著冰棍兒享受著愜意的時光。而我卻沒有被夏天催眠似的口號所震住。不知是書籍強大的號召力，還是自己太看書的原因。雙腳竟然不由自主的走向入圖書館去。一進到圖書館里，我的眼光就立即拉直了，我說：“哇!這么多書!”我稱贊不絕。每一本兒書都分類，整整齊齊地擺在書架上，花花綠綠，使我眼花繚亂。

　　我在書架之間自由的.穿梭著，尋找著自己喜愛的書。就在我迷茫的時候，突然看見了一本《童話故事集》，我急忙把這本兒書取下來，跑到桌子前坐下，津津有味地看了起來。書如同一塊兒香噴噴的大肉，而我像一個餓狼一樣，盡情的貪婪。整個下午，我都沉浸在美好的童話世界里，仿佛夏天的炎熱和一些煩心事，都在這一時間里煙消云散了。迷漫在花海中里玩耍的花仙子，多么令我羨慕啊;小美人魚有著可愛，楚楚動人的身姿。在大海里自由來去，而且還犧牲了自己寶貴的生命，成就了他人，使我非常感動;而那位惡毒的王后是一個自私自利，不顧及別人感受的人;而小公主被毒王后殘害，又是多么的令人同情呀……

　　這本書里面有不計其數、數不勝數的故事，而且每一個故事都十分精彩、無與倫比，我深深的被吸引住了。

　　我將近看了一下午時間的書，等我看完時，太陽都落山了，只剩下天邊映紅的晚霞，我才戀戀不舍的離開了圖書館。

　　有喜有憂，有笑有淚，有付出有收獲，既需思考又長見識，這就是讀書的樂趣!

讀書的快樂六年級演講稿13

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是《讀書的快樂》。

　　高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”是啊，書里有許許多多知識的精華。書，更是凝結著從古到今千千萬萬的人類對世界認知的結晶。沉浸在書的海洋中，我不知不覺地獲得了很多知識。

　　很多人都在抱怨時間太少，沒有時間讀書，其實“時間就像海綿里的水，只要擠一擠總還是有的。”

　　書，就是灑下來的一片陽光，沒有了書，就等于魚兒失去了小河，鳥兒失去了茂密的樹林，小草失去了雨水的灌溉……如果不讀書，那這個人的生活該是多么槽糕。

　　大家好！今天我演講的主題是——讀書的快樂。

　　有的人喜歡讀書，有的人不喜歡讀書。俗話說：“書中自有黃金屋。”我想：書中怎么會有黃金屋呢？就在昨天，我的作業里就有宋詞，我想：宋詞不就是有關宋代的詩詞嘛！咦，前天不就看過一本有關宋代的書。我趕緊從書架上拿了下來，一看，原來宋詞還分小令、中調、長調呢！“原來書中真有黃金屋呢！”我突然恍然大悟。

　　在我喜歡的詩人中，杜甫是最獨特的，從他的“國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。”可以看出他是一位憂國憂民的人。可有一天在書上看見：“杜甫四五歲時很調皮，連長板凳都坐不住，而且那時候連一首詩也不會背，還讓爺爺很生氣，在爺爺嚴厲的管教下，杜甫成為了一個知書達理的詩人，寫的習作都可以裝一麻袋。”看完后，心想：原來杜甫也有這鮮活、調皮貪玩的`一面呀！你說他可愛不可愛？

　　說到這兒，我便想起了自己小時候，我小時候也很調皮，愛占小便宜。有一次，媽媽帶我去輸液，我看到桌子上的針管，便打起了歪主意，我偷偷走到桌子旁，拿起了針管，媽媽發現了，給了我一個眼神，我便嚇得放了回去。回到家中，媽媽二話不說，給了我一本書，書上說：人不可以占小便宜，別人的就是別人的，要想獲得，就靠自己的能力，天上也不會掉餡餅。之后，我也成為了一個懂事兒、乖巧的小孩子了。

　　讀書讓我獲得了知識，讀書使我陶冶了性情。同學們，讀書的快樂你還感覺不到嗎？

讀書的快樂六年級演講稿14

尊敬的領導，老師們，同學們:

　　大家好! “讀書破萬卷，下筆如有神”、“書籍是人類進步的階梯”、“讀書好，好讀書，讀好書”、“生命的意義在于付出，在于給予”……從古到今，這些名人名言一直激勵我們:“要愛上讀書!”還有很多的有關于讀書的故事，如:蘇秦為了使自己不睡著讀到書，就用錘子往自己腿上刺;孫敬為了讓自己讀書是不打盹，便用一根繩子綁住頭發，另一頭緊緊的綁住房梁，這樣，頭一低，繩子就會牽住頭發，把頭皮扯痛了，他就清醒了過來;聞一多一看書就“醉”;羅華ji猜書……這樣的例子數都數不清。

　　同學們，書就像一艘戰艦，帶我們遨游知識的`王國;書就像一位無聲老師，讓我們變得聰明;書就像一匹神奇的馬，告訴我們生活的真諦。同學們，讓我們一起飛在書的王國，知識的天地! 我的演講完畢，謝謝大家。

讀書的快樂六年級演講稿15

尊敬的各位領導，各位評委，朋友們：

　　大家好！我是平利縣城關小學六年級一班的xx，今日，我演講的題目是《小小的中國夢》。幻想，是點點星光，照亮將來的路；幻想，是一艘帆船，帶我到達人生的此岸；幻想，是一把鑰匙，翻開勝利的大門；幻想，是一束火苗，點燃盼望的燈......

　　每個人都有自己的幻想，有的人想當一名榮耀的戰士，有的人想當一名育人的教師，有的人想當救死扶傷的醫生，有的人想當探究神秘的科學家......固然，我也不例外。我的幻想是當一名作家。我愛那些在紙上敏捷跳動的文字，愛那一個個漂亮動人的故事，更愛用筆記錄下我生活的'點點滴滴。這些文字如同一個個頑皮得意的小精靈，在我的筆尖跳動著；又似一個個奇妙的音符，奏響著歡快的樂章，無時無刻不讓我深深的沉醉其中......

　　我愛做夢，亦愛圓夢。我知道，要當作家可不是一件簡單的事兒。所以，為了早日實現我的幻想，我始終不停的努力奮斗著。我仔細學好語文，仔細打好文化根底，仔細聽教師講的每一節作文課；我堅持寫日記，用筆記錄下生活中全部美妙的片段；我每天都看課外書，用小本兒積存下美麗的詞語和好句，并用讀書卡寫下感受；我常常會為了一本好書而忘了吃飯，忘了睡覺。記得有一次，媽媽給我買了一本故事書，放學回家，我扔下書包便一頭扎進自己的房間，迫不急待的閱讀起來，很快我就被故事里精彩的情節吸引住了，以至于奶奶叫了我好幾次吃飯我都沒聽見，后來奶奶只好把飯菜端到我的書桌上，結果飯菜都涼了我也忘了吃，奶奶一邊搖頭一邊無奈的說：“你這孩子，真是個書迷，飯都不知道吃了！“還有一次，記得是個星期天的晚上，媽媽催我早點睡覺，可是我躺下后卻怎么也睡不著，心里老惦記著那沒看完的故事書，于是等媽媽關上房門，我就靜靜地從床上爬起來，翻開臺燈，一口氣把剩下的全都看完了，這才安心的睡覺，可是，其次天早上上學卻差點遲到了，還被媽媽罵了一頓......這樣的例子舉不勝舉，我心甘情愿用存了幾個月零花錢去買下心儀已久的一本好書，我喜愛暢游在書在海洋里流戀忘返，貪孌地享受著浩翰書海給我帶來的無限歡樂！

　　之所以這樣努力，是由于我想擁有朱自清一樣好的文筆；我想將來有一天能像莫言先生一樣站在諾貝爾文學獎的領獎臺上；我想寫下像《海的女兒》《白雪公主》那樣精彩的童話；我更想用我寫的故事給大家帶來歡樂、暖和和幸福！

　　這－－就是我小小的中國夢。我知道，每一個中國人都有一個共同的中國夢，那就是－－振興中華！少年強則國強，少年富則國富，只有先實現自己的夢想，我們才有時機實現祖國的夢。雖然這個夢有點遙遠，但巴金說過一句話：“抱負不拋棄苦心追求的人，只要不停頓追求，就會有實現抱負的那一天。“朋友們，為了你的夢，為了我的夢，為了我們共同的中國夢，讓我們從現在起，綻放幻想之花，去努力奮斗，拼搏，為幻想騰飛！

　　我的演講完了，感謝大家！

【讀書的快樂六年級演講稿】相關文章：

讀書的快樂六年級的演講稿02-10

讀書的快樂六年級演講稿09-13

六年級讀書的快樂演講稿02-10

六年級讀書的快樂演講稿范文05-09

我讀書我快樂的六年級演講稿11-03

六年級演講稿：讀書的快樂11篇01-28

六年級讀書的快樂演講稿15篇06-13

六年級我讀書我快樂演講稿02-09

讀書的快樂六年級優秀演講稿范文05-17