開學校長講話稿
在現實社會中，我們需要用到講話稿的情形越來越多，講話稿是人們在各種會議和一些較莊重、隆重的場合上發表帶有宣傳、指示、總結性質講話的文稿。你所見過的講話稿是什么樣的呢？下面是小編收集整理的開學校長講話稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
開學校長講話稿1
親愛的老師們、同學們：
大家好！春回大地，萬物生輝，伴隨著新春的腳步，我們回到了闊別已久的校園，迎來了新的學期。在此，我代表學校，向全體師生道一聲新春快樂！我們播種田中，耕耘田中，收獲田中。希望你們能夠盡情享受這個嶄新的春天，在新的一年里創造新的輝煌，鑄就充滿希望的明天。
在過去的一學期里，在全體師生的共同努力下，我校在教育教學和各項活動中都取得了優異的成績。去年12月，面對形勢的疫情，學校不得已展開了線上教學，但可喜可賀的是，網課學習中，絕大多數同學都能保持認真專注的學習態度，絲毫沒有松懈，希望你們能把這種精神延續下去，更快更好地投入新學期的學習中。
當然，也有一些同學對于自己上學期的表現不夠滿意，為自己荒廢時間而感到苦悶。但無論如何，過去已經是過去，并不能代表未來。不管在上學期你的成績是好是壞，不管你的行為表現是好是壞，不管上學期老師對你的印象是好是壞……它們都已經成了過去，成了曾經。過往皆為序章，未來皆有可期。一個新的學期向我們跑過來，我們應該盡心盡力地迎接它。
在同各界優秀青年代表座談時，談到在實現夢的生動實踐中放飛青春夢想時，引用了《禮記》中的一句話，在此，我將它分享給各位——"茍日新，日日新，又日新。"
生活從不眷顧因循守舊、滿足現狀者，從不等待不思進取、坐享其成者，而是將更多的機遇留給善于和勇于創新、敢于突破自我的人。
我們既要堅持初心，也要敢于突破自我。真正優秀的人，在發現自身不足后，能夠及時查漏補缺，不斷地重塑自己，一步步養成良好的習慣。即使再微小的一件事，只要你堅持去做，養成習慣，日積月累，所產生的威力也是不可小覷的。一個習慣每天閱讀的`人，時間一久，自然就會與天天刷短視頻來消磨時間的人顯示出差距來。自律者得自由，勤奮者獲成功。一個習慣的養成需要時日，希望你們在新的學期，能夠改掉過去的壞習慣，養成良好的新習慣。
“茍日新，日日新，又日新”。這句話除了提醒我們要不斷自省、進行習慣上的革新，還敦促我們在精神上除垢納新，保持良好的心態。學習是一場長跑，中考和高考都不是終點。如果你因為無法完成學習任務而異常焦慮或是有其他負面情緒時，別急著責備自己，因為這都是正常的心理狀況。你要做的，是盡快調整心態，不要沉湎過去或是過度地擔憂未來，應該專注當下，合理規劃時間，不要過分緊繃。勤奮認真的態度，能使你們走得更快，踏實平和的心態，才能使你們走得更遠。學校期盼你們能學有所成，更關心你們的身心健康。
根壯才能葉茂，厚積才能薄發。不要再為曾經獲得的榮耀感到驕傲，不要再為曾經的失敗感到羞愧，不要再為曾經的平凡感到無奈、失去信心。現在，我們正站在新的起點上，新的學期，新的開始，讓我們用全新的面貌一起迎接新學期，成就更好的自己。
道阻且長，行遠自邇，篤行不怠。同學們，不負時光的人自有饋贈，愿你們在新學期勇敢逐夢，在陽光下奔跑，擁抱嶄新的明天！
開學校長講話稿2
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
春回大地，萬物復蘇。今天，我們沐浴著美好春光，帶著希望，帶著憧憬，懷著激動，懷著興奮，開始新的學習和工作。首先，我代表學校，向全體教職員工和同學們表示新春的問候，祝你們虎年吉祥，萬事如意！
伴著春天的氣息，開始了緊張而又快樂的校園生活。新的學年，孕育著新的希望和憧憬，老師與同學們經過寒假的休息與調整之后，滿懷信心與斗志地站在新學年的起跑線上開始新的征程。
在剛剛過去的一學年里，全校師生齊心協力、辛勤工作、努力拼搏，學校在各個方面都得到穩步的.發展，并取得了可喜的成績：例如，上學期，我校鐘主任參加xx市數學優秀課評比，潘麗小君參加美術學科優秀課評比。均取得可喜的成績，同時積極參加區里組織的五課活動，小洋老師的數學課《可能性》，小君老師的美術課《動畫片的今昔》均受到好評。小玲，小洋兩位老師獲得區級語文明星教師的光榮稱號。許朕昭老師指導的一節班會《讓道德之花綻放》獲得區級一等獎；在全國語文讀寫大賽中，我校有11名老師獲得金獎，5名教師獲得銀獎。
親愛的老師們、同學們，成績只能代表過去。現在，面對新學期，希望每個人都能投入到新的工作、學習中來。下面我提出四點希望，和全校師生共勉：
第一，要做一個有責任感的人。
責任感，對我們學生來說，勤奮學習、刻苦鍛煉是你對自己的責任；遵守校紀校規，遵守社會公德就是你對學校、對社會的責任；孝敬父母、尊敬長輩，就是你對家庭的責任；愛護公物、講究衛生、關心集體就是你對班級的責任；如果沒有了責任感，就不會有團結向上的班集體、整潔優美的學習環境；就不會有穩定的社會秩序，所以希望每個同學都要有責任感，只有這樣，才能在未來的社會中有立足之地，才能在發展自己的同時促進社會發展，實現自己的人生價值。
第二，要做一個有理想的人。
每個同學都要給自己定出一個明確的目標，有一個偉大的人生理想。
第三，養成良好的習慣。
良好的習慣是一個人成材的基礎，對幸福的人生起到奠基作用。在學校里，多數是小事，但又沒有小事。比如：來到就進入學習狀態，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，彎腰撿起一張紙屑，聽到預備鈴聲就立即進教室，并迅速安靜下來，擺放好學習用品等。這些事情雖然都很小，但都關系到同學們良好習慣的養成。希望大家養成更多的好習慣。本學期，學校將以衛生和文明兩項工作為突破口，工作重點就是檢查、督促同學們從身邊小事做起，說文明話、行文明事、做文明人。
第四，珍愛生命，樹立安全意識。
我們要高度關注自己的生命，對自己負責，對父母負責，對社會負責。同學們一定要聽從老師的教導，上樓、下樓、出操、課間活動，上學、放學等都要把安全放在第一位，絕不能開展危險性游戲，更要密切地與老師聯系，發現問題及時把情況告知學校或班主任，提高自己的安全防范能力。同時要遵守交通規則，講究飲食衛生，時時刻刻切實把安全放在第一位。
老師們、同學們，一年之計在于春，在這希望的春天里，讓我們踏著春天的腳步，勤奮學習，積極工作，銳意進取，追求卓越，讓我們一起努力，共同創造xxxx小學新的輝煌！
開學校長講話稿3
老師們，同學們：
大家好！
伴隨著春節的喜慶氣氛，我們迎來了新學期開學。在上個學期的開學典禮上，我引用鄧亞萍的話，給同學們作了一個題為《管住自己》的講話。一個學期下來，每個同學做得怎么樣，是否管住了自己，我不得而知，但我希望同學們反思，并繼續努力做到管住自己。
今天我給同學們講話的題目是《礪志》。大家注意，我這個題目引用的詞不是通常說的那個“立大志”的“立志”，在寫法上，也不是通常寫的那個勉勵“勵”的“勵志”，而是帶“石”字旁“礪”的“礪志”。帶石字旁的“礪”是什么意思呢？“木受繩則直，金就礪則利”。同學們如果學了荀子的《勸學》就會知道，這個“礪”的意思是磨刀石。我這里引用過來表達的意思是“磨練”。“礪志”的意思就是磨練意志，或者說磨練心志。
人的心志或者說意志是需要磨練的。沒有經過磨練就會形成頑強的意志品質或者百折不撓的心志素質是不可能的，更談不上實現美好的人生理想和目標。所以古人講：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”（孟子）所以偉人講：“在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點。”（馬克思）所以俗話講：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”“只要功夫深，鐵杵磨成針。”“艱難困苦，玉汝于成。”等等，這些講的都是“礪志”。
下面我給同學們講一個發生在今天的真實的礪志故事。故事的主人公是一個叫做蔡鵬月的女孩兒。她家住在河北省阜城縣一個農村。家中極端貧困。母親是個文盲，長年患病。父親也只讀過小學，靠在縣城打雜工養家糊口。母親為省下看病吃藥的錢供女兒上學，在蔡鵬月只有八歲才讀小學一年級的時候，服農藥自盡了，臨死前囑咐父親一定要供女兒把書繼續讀下去，考大學。小小年紀的蔡鵬月從小就學會了自己照顧自己。在母親去世后，每天夕陽西下，她把飯做好，就會跑到村口迎候父親回來一起吃晚飯。從小學一年級到六年級，她每次考試都是年級的第一名。然而禍不單行，在她上小學六年級的時候，父親因操勞過度，也離她而去了。直到父親去世后她才知道，父親每天在城里干的活兒竟然是在醫院和火葬場里給人抬、埋死尸。父親在她作業本后面留下一段話：“爹沒能給你幸福的生活，但是你以后要自強，自立，爹就盼望你以后能成材……”蔡鵬月沒有辜負父母的期望，在以后的日子里，她先是以全校第一名的成績考入鎮中學。接下來在她讀完初二的時候，在全縣統考中，又以全鎮第一名的成績被送到阜城二中就讀，并被選為班級的學習委員。她的生活相當節儉，早飯就是一個饅頭和一根“辣條”，一共才3毛錢，午飯和晚飯也是這樣，很餓的時候，晚上才會再喝一碗稀飯。她的`遭遇被學校知道后，無論是老師還是校長，都對此難以置信，因為蔡鵬月在學校里一直是個非常陽光的女孩兒，不但學習優秀，還樂觀，上進，樂于助人，誰也不知道她的家庭是這樣的狀況。班主任老師知道了她的情況后，對她講有困難找老師，可她一次沒有找過。校長稱贊她是“鋼鐵女孩兒”。現在她正在讀初三，與我們的初三同學一樣，本學期結束后將參加中考。
我知道我們的同學不會有來自蔡鵬月那樣的家庭，但是同學們要現在學有所成，將來業有所成，一定會經歷各種各樣的挫折和磨練，這種挫折和磨練不僅是物質生活上的，還會有更多方面的，比如暫時的失敗、種種的不如意，以及面對各種誘惑等等。我給同學們講蔡鵬月的故事，無非是要同學們學習蔡鵬月的那種在困難面前不悲觀、不退縮、不放棄的精神，在困難面前仍然保持積極進取的精神，在困難面前還要勇爭第一的精神。同學們的學習條件不知比蔡鵬月要好上多少倍，可我們的一些同學在學習上還要父母、老師百般操心和督促，不能做到自覺主動學習。比一比蔡鵬月，我們的同學是不是缺少點志氣，缺少點磨練？
人無志不立。立志不礪志，難以卒志。“玉不琢，不成器。”同學們，為了對自己的人生負責，為了實現自己的人生理想，學一學鄧亞萍“管住自己”吧，學一學蔡鵬月自覺“礪志”吧。
今年是本學年的第二個學期，我祝愿非畢業班的同學都能以新的進步升入上一個年級。畢業班的同學，無論是初三還是高三，雖然時間不多了，但只要沉下心來，踏實學習，在老師的指導下，也一定會以讓自己永不后悔的成績完成中考或高考，關鍵在“管住自己”，自覺“礪志”。
最后祝愿全校師生在新學期里身體健康，進步，快樂！
開學校長講話稿4
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
九月，兵山疊翠，碩果飄香。在第xx個教師節到來之際，我校隆重召開20xx—20xx學年度開學典禮暨總結表彰大會，在此，我代表學校領導班子祝老師們節日快樂！代表全體師生向光臨本次大會的領導、校外輔導員表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
新學期有3名領導調入、3名曉南學校教師掛職學習，55名一年新生加入到我們這個大家庭，讓四小人伸出熱情雙手，歡迎她們的到來！讓我們一道共建美麗的四小，預祝你們在四小工作、學習順利，心情愉快。
回顧剛剛結束的一學年，在以宋楊校長為首的領導集體的帶領下，全體師生齊心協力，踏踏實實開展教育教學工作，在改革中求發展，在發展中求創新，用汗水、用艱辛、用付出、用智慧換來了喜人的佳績！取得了屬于四小人的輝煌！學校先后被評為遼寧省環境保護學校、中小學圖書管理示范校、合唱隊獲中小學三隊活動評比一等獎、第五屆中小學生合唱比賽三等獎；鐵嶺市名校、收費工作示范校、先進黨支部、農遠資源建設先進校；調兵山市教育系統先進單位；安全管理工作先進單位等；教師有68人次獲市政府、縣政府、市教育局、縣教育局等表獎；25人獲市級以上優秀論文，其中有4篇論文獲優秀論文；有7人獲縣以上優秀課。劉德明制作的“火箭及其發射器”和“多功能橋梁組合模型”教具均獲鐵嶺市二等獎。
四小的榮譽來自大家的'辛勤、付出、努力，來自四小人的團結、奉獻、愛校、主人翁精神，在此，向可親、可愛、可敬的四小人致以崇高的敬意和誠摯的謝意！老師們，孩子們：新的學年開始了，我們任重道遠，德育工作的務實創新，課程改革的深化發展，競爭的品牌創優，艱巨的考驗還需要四小人的一如既往，潛心研究，勤奮努力！新學年要重點做好以下工作：
1、以加大資金投入為保障，積極爭取外援，提升校園文化品位。
2、以夯實學校常規管理為基礎，突出精、細、嚴、實，使學校特色建設有新亮點。
3、以弟子規學習、弘揚傳統文化載體，推行知恩感恩教育，做好學生德育工作，培養五優生，即學習品質優、行為習慣優、體質健康優、藝術特長優、思想品德優。
4、以加強教學質量監控為中心，以“校校公開課、天天公開課、人人公開課”工作開展為契機，以“問題引導教學法”研究推進為重點，打造高效課堂，提高教學質量。
5、以教師素質提升行動計劃為根本，打造四小的金牌教師隊伍，培養調兵山市學科首席教師、首席班主任、特色教師、突出貢獻教師。
老師們，同學們，讓我們在反思中覺醒，在覺醒中自律，在自律中成功，相互共勉，唱好第四小學的主旋律，勤學、樂學、會學、博學，是我們四小學生的標準。
敬業、樂業、鑄人、鑄魂，是我們四小教師的寫照；
把小事做好是我們工作的宗旨。
關注每一個孩子、關注孩子的每一個方面，關注孩子的終身發展是我們不變的教育理念！
四小人必將攜手共進，發奮學習，努力工作，快速發展，四小輝煌美好的明天離我們將不會遙遠！
最后，祝全體教師節日快樂！祝同學們學習進步，身心健康！謝謝大家！
開學校長講話稿5
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！在這金秋送爽的時節，我們迎來了新的學年。經過了一個平安、愉快、而富有詩意的暑假，我們滿懷著新的希望迎來了新的學年。在這里，我祝愿老師們在新一學年里工作愉快，身體健康，家庭幸福！
根據校委會研究意見，我就教育教學做專題講話，我講話的內容包括：總結交流我校教育教學工作經驗，分析對目前我校教育教學面臨的新形勢、新任務，研究下步工作思路和措施，進一步深化課程改革和教學改革，全面提高我校辦學水平和教育教學質量。班門弄斧，如有不到或不當之處，敬請各位領導老師批評指正。
一、成績簡析
1 、從我校三個年級的中考、調考、統考成績來看，年級與年級之間，科目與科目之間的成績在全縣排名位置差距較大，九年級中考有5科進入全縣前10名，其中語文16，數學13，英語第6，物理17，化學第8，體育第9，歷史第1，其中一中上線、錄取人數13人，三中上線4人，錄取2人，師范生1人；八年級調考沒有進入前10名的科目最好成績是數學的第12，其他分別是語文20，物理16，政治20，歷史14，英語16，生物、地理均是24名。七年級統考有二科進入前10名，分別是地理第二，歷史第6，其他分別是語文16，數學20，政治18，英語16，生物26，成績偏差較大，“任重而道遠”，需要加油。
2、偏科比較明顯，尤其是生物、地理、語文的優秀率和及格率嚴重偏低，不易培養尖子生，由于單科成績較差，學生易產生厭學情緒，導致其他科目成績也隨之下滑。
二、原因分析
（一）學情分析
1 、興趣不高。教師的希望和學生的實際總是有偏差，教師總是希望學生在學習教材上的知識時有強烈的興趣。但真實的情況是學生對教材上知識的學習興趣不高，一是現在學生的興趣呈現多樣化，在學習方面只是投入了興趣的一小部分，自然學習成績差。二是現在的學生不太注重對教材上知識的記憶，而相當注重操作性知識的學習。再一方面，現在的學生對學習結果和學習過程并不看重，因為教學過程是知識記憶式的，學習結果——考試更是知識性。一句話，現在的學生在學習方面表現的興趣不高。 2 、認真不夠。學生學習的認真程度不夠，主要表現為：一是教學過程中不認真，如課前不預習，上課不聽講，不帶書，不做筆記，說小話，做小動作等。二是課后不做練習，教師課后總是以目標或章節為內容來布置練習，有些學生認真做，較多學生不認真做，僅僅是照抄照搬。三是學生在學習中不管遇到什么問題都不問，學生不問，教師就不知道學生有無問題，也不知道學生問題在什么地方，更不能有效促進學生的學習。四是學生在平時學習和考試期間都不認真。看不到現在的學生有過緊張的氣氛，不管教師和學校如何強調，但始終無法把學生引導到學習上，學生對玩耍的傾向程度遠大于對學習的認真程度。因此，學生學習成績差不是智力上的原因，更多的在于對學習的投入和學習態度上。 3 、自覺性差。學生的主要任務是學習，但較多的學生意識不到這一點，也就更不會有什么良好的精神狀態來學習了。學生看書、做練習等都需要教師的提醒督促，才勉強去做，而且在做的過程中沒有考慮過怎樣才會做得更好。總體來說，現在的學生學習自覺性差，再加上學生在學習方面的興趣不高和認真不夠，就必然會造成學生學習成績差的結果。 4 、學習風氣較差，特別是本屆初三，歪風邪氣盛行，此“西風”壓倒了學習的“東風”，所以成績不理想。
（二）教情分析
教師在教學中有抱怨情緒。由于學生在學習方面主動性弱化，因而在教學過程中就容易出現教師不愿看到的諸多現象，如紀律差、注意力不集中、學生之間互相打鬧取笑等。學生的這種表現如果經常化，容易使教師有抱怨情緒。教師如果把這種抱怨情緒帶入教學過程，從而在行為上表現出對學生的不滿，必然會影響到學生的學習情緒。其結果一方面是打擊了認真學習學生的積極性，另一方面又極大地疏遠了不愿學習的學生，從而就容易造成更多的學生不認真學習。教師在教學中有抱怨情緒主要有兩個原因：一是學生上課的不認真、對教師不尊重，使教師覺得學生在有意地破壞教師的教學和否定教師的勞動；二是教師對學生的關心、勸告、提醒、督促、擔心等得不到學生的積極響應和配合，教師對學生的苦口婆心和希望對學生沒有多大的作用。這兩個方面的原因會削弱教師教學的積極性。其實，教師的這種抱怨性情緒是不應該的，因為教師職責就是教書育人
（三）考情分析
1 、卷面書寫不規范，卷面潦草，不整潔。
2 、基礎知識掌握不牢固，知識的運用遷移能力較差。
3 、考試粗心大意，非知識性丟分較多，應注重做題的良好習慣的培養。
4 、考風和學風不純，少數教師監考不嚴，部分學生有舞弊現象，助長了學生的歪風邪氣，影響學校考風和校風，例如：有學生中流傳一句歪理“你們靠實力，我們靠視力”一旦監考嚴格，“視力”終究是比不得“實力”的。
三、充分認識我校教學教研工作面臨的新形勢、新問題
在過去的一學年里，我校堅持“質量立校，特色興校”的辦學宗旨，認真貫徹落實省市區教育工作會議精神，全校師生心往一處想，勁往一處使，團結奮戰，共同拼搏，圓滿完成了各項工作，教育教學工作取得了顯著成績，社會聲譽得到了明顯提升。但我們也要認清教學教研工作存在的問題和缺陷，這是阻礙學校教學質量發展和提高的瓶頸，亟待我們克服。
（一）要從辦人民滿意教育的'高度認識加強教學教研工作的重要性。
近年來，我們千方百計通過改善辦學條件、狠抓隊伍建設、實施課程改革、加強學校管理等一系列舉措，根本目的就是想提高教學質量。教育教學質量的高低，不僅關系到一個學生的一生，關系到一個家庭的幸福，而且關系到社會的和諧和民族的進步、國家的富強。提高教育教學質量，是每一位學生自身發展的迫切需要，是每一位家長望子成龍的強烈愿望，是每一位教師教書育人的光榮使命。我們要站在辦人民滿意教育的高度，來重視教育教學質量問題；要以對學生、對家長高度負責的態度，來抓好教育質量的提高。我們的教育，應該辦成學生滿意、家長滿意、社會滿意的教育。滿意的基礎就是質量，質量越高人們的滿意度就越高。當前，我校教師隊伍的整體素質有待提高，培養高素質教師隊伍的任務時不我待。教學質量不容樂觀，尤其是本屆初三年級，這些問題，需要我們切實增強憂患意識、危機意識和質量意識，切實加強教育教學管理，努力提高教育教學質量。
（二）要從學校生存發展的角度來認識加強教學教研工作的必要性。
質量是硬指標，發展是硬道理。教學教研工作是一項常做常新的工作。新課程、新理念、新教法給我們學校教學管理提出了新要求，兄弟學校的發展態勢給我們提出了嚴峻的挑戰。雖然我們目前的教育教學質量有很多可圈可點的成績，但兄弟學校來勢很猛、后勁很足。可以說，目前我校教學工作面臨“前有標兵跑得快，后有追兵趕得急”的嚴峻形勢。逆水行舟，不進則退。沒有發展的學校，就沒有實力；沒有特點的教師，就沒有魅力。現實就是這樣，哪所學校辦好了，教學質量提高了，學生自然會被吸引到這里來；哪所學校教學質量不高，哪所學校的生源就成問題。因此，學校要以良好的質量聲譽來吸引生源，以良好的質量聲譽來樹立形象。否則，教學樓、辦公樓再漂亮，教學設施再先進，家長也不會選擇。我們不能固步自封、夜郎自大，必須自我加壓，切實增強做好教學教研工作的緊迫性，努力實現學生、教師、學校的發展。
（三）要從與兄弟單位的差距中尋找突破，明確教學教研工作的方向和重點
1 、我們與先進學校還有明顯差距。通過全縣教育工作會議，我們了解到全縣各學校在過去的一學年，在教育教學方面都做了許多工作，取得了長足的進步，有的學校進步明顯，因此，我們不能用老眼光看問題，要立足新形勢，樹立新的發展目標。
2 、我校教師教育教學水平還不能滿足新課程要求。長期以來，我校教師的敬業奉獻精神，在全縣有一定的知名度，多次受到教育局領導的表揚。我校不怕吃苦、不怕受累，堅持在時間上“靠”學生，雖然取得了一定的成績，但能達到新課程實施要求的教師少，這就制約了學校的長遠發展。新課程要求高效課堂，減輕學生負擔，但不降低教育教學質量，這就要求教師要不斷提高自己的專業素養、提高課堂教學的效率。這方面工作要靠學校的引導和支持，但更重要的是教師要自我加壓，主動學習，努力進取才能做到。
四、強化措施，狠抓教學教研工作的落實
（一）要狠抓教學常規管理
學校對教師教學常規的管理必須要有較高的要求，對教師的工作紀律、學生的課堂紀律管理必須嚴格。教學常規管理是教學工作的重中之重，常規管理要突出以下幾個環節：一要抓好制度建設，二要抓好制度落實，三要抓好督促檢查，四要抓好考評激勵。有的教師酒后進課堂，不執行上課制度，課堂上隨意接打電話，有的教師課前不備課，或備課不充分，有的教師工作馬虎，紀律泛散，上課不認真，課堂亂糟糟。這樣的教師，不可能有良好的教學成績，可以說是在誤人子弟。我們要把教學常規管理的落實作為保證教學工作高效有序運行和大面積提高教學質量的奠基性工程來抓，要著力把好“五關”：一是嚴把集體備課關，突出一個“細”字；二是嚴把課堂教學關，突出一個“效”字；三是嚴把輔導關，突出一個“勤”字；四是嚴把作業批改關，突出一個“嚴”字；五是嚴把測試關，突出一個“實”字。只要我們嚴格常規管理，落實教學環節，夯實教學過程，我們就會大面積提高教學質量。
（二）要扎實開展教學研究
在科學技術日益發達、教育改革不斷深化的今天，我們的教育面臨許多新情況、新問題，老辦法不靈、新辦法不明是困擾我們教育教學發展面臨的現實問題，這就要求我們必須高度重視教育科研工作，堅定不移地走科研興教、科研興校之路。要深入研究教學的新情況、新問題，集中精力研究教學的新變化。要研究新課程、研究新課堂、研究新教法，研究新學法。各管理人員要把主要精力用在研究教學、管理教學、指導教學、服務教學上，要經常深入課堂，加強教學視導，強化教學指導，為教師答疑解惑，提供幫助。要扎實開展校本教研，引導廣大教師熱愛教研，參與教研，充分發揮骨干教師、學科帶頭人的帶動輻射作用，鼓勵教師開展課題研究，撰寫教學論文，深化課堂改革，探索教學方法，提高教學效率。要發揮團隊功能，眾人拾柴，抱團發展。
（三）要完善教育教學評價
新課程提倡多元評價，評價指標多元化，評價主體多元化，評價方式多元化。建立健全新的評價體系，有利于推進素質教育，有利于促進學生全面發展，有利于促進教師專業化成長。需要強調的是，評價的標準雖然很多，但教學質量仍然是最重要的評價標準，考試成績仍然是衡量教育質量的一把最重要的尺子。我們一直反對片面追求升學率，但是，也不能矯枉過正，在現行的教育制度下，如果我們培養的學生，考不上理想的高中，學生就會不滿意，家長就會不滿意，社會就會不滿意，學校就會陷入被動地位。今后，在評價班級、評價教師中，要進一步突出教育質量這個標準，充分運用教育質量這個評價杠桿，把學校辦學的重心引導到提高教育質量上來，把教師工作的重點引導到提高教學成績上來。
五、理清思路，明確目標任務
全體教師要切實認清形勢和任務，認真剖析自己的優勢和不足，樹立強烈的事業心和責任感，開闊思路，改革創新，扎實工作，力爭把我校教育教學工作提高到一個新水平。
（一）強化措施，加強培訓，進一步提高教師業務水平
我校堅持以教師發展促學生發展，以師生發展促學校發展的辦學理念，努力構建教師專業化成長的新機制。首先，我們進一步完善培訓機制，搭建培訓平臺，學校保證培訓資金，為教師提供更高層次、更優質、更多的培訓機會；同時，為保證培訓效果和培訓的受眾面，學校將繼續盡可能多派教師參加各級各類培訓，擴大受教育范圍，促進全體教師共同提高。其次，我們將邀請市縣教研員不定期到校進行診斷性指導，幫助教師迅速提高業務水平；爭取與其他學校建立聯誼關系，通過“同課異構”、“同上一節課”等形式提高教師們的教育實踐水平。再次，深化校本教研，把教研落到實處，出實效。學校將根據教研組需求購買部分教科研書籍資料，學校按教研組辦公也為教研實現日常化提供了條件，各教研組要扎實開展集體備課，課堂開放，主動學習，取長補短，學科骨干發揮引領作用，通過“師帶徒”、課題帶動、優質課評比等多種形式有效提升教師專業水平，促進我校教師隊伍整體素質的提升。
（二）注重細節，強化過程，扎實做好向管理要質量的工作
向管理要質量是教育改革與發展的基本要求。細節決定成敗，日常工作是否規范高效直接決定了最終的教育教學質量，因此，我們要抓好備課、課堂教學、學生管理、作業批改、測試等基本環節。
一抓備課。備課要有實效，要能有效發揮自身優勢，解決實際問題備出實際效果，努力達到人人有“備”而來，人人滿載而歸的實效。切實解決課堂教學重難點的突破、學生思維方式的引領、教學手段的優化等問題；
二抓教學過程。聚焦課堂，圍繞“減負增效，減量增質”這一主題，積極開展了課堂教學改革，著力構建高效課堂，向45分鐘要質量。教師要認真研究新課標、分析新考綱、用好新教材、全體教師要眼睛盯在學生上，功夫花在備課上，標準定在課標上，心思用在課堂上，要把夯實基礎，培養能力，循序漸進，逐步發展作為目標。要關注學習中差異現象，根據學生認識水平的差異積極探索分層教學，以生為本，以學定教，努力提高學生學習興趣，積極挖掘學生內在潛力。認真實踐以“自主探究、合作學習”為內容的學案導學的教學模式。讓學生形成課前積極預習、課堂積極參與、課后積極鞏固的學習意識，努力實現教學方式和學生學習方式的轉變。教師每節課后要做好教學反思，教學反思是新課程對教師素養提出的新的要求。全體教師要把寫教學反思作為自身專業發展的具體要求，認真反思自己教學的成功和失誤之處，努力為自身業務素質的提高提供新的更大的空間。
三抓學生管理。在教學實踐中，我們不乏這樣的例子，教師課講得不錯，就是不出成績。我想這樣的老師多數存在學生管理方面的問題。有的教師認為學生管理是班主任的工作，甚至是政教處的工作，這是一個誤區，每個任課教師都有教育和管理學生的責任，對學生的思想教育工作做細、做實，學生才可能“親其師，信其道”，才能保證自己的課堂效率，提高教學質量。
四抓作業質量。首先教師要保證作業布置的質量，要分層次布置作業，在鞏固基本知識和基本能力的基礎上，要保證優秀生能拓展能力，中游學生能進步，下游學生能完成。作業要質量不要數量，堅決避免機械重復作業。作業批改要詳細、及時，發現的問題要及時糾正，通過作業幫助學生養成規范的書寫、解題習慣。
五抓學業檢測。“考考考，老師法寶，”學業檢測是我們掌握學生學習情況的重要手段，其中涉及到的環節很多，包括出卷、監考、閱卷、成績分析、矯正等多個環節，不管哪個環節出了問題，都可能使我們的工作成為無用功。這項工作的細節問題比較多，我就不再一一列舉，希望參與的教師切實注意，把好一關，確保出“實”效。
（三）積極開展班主任工作狠抓班級常規管理
班主任是班集體的組織者、領導者、教育者，是溝通學校、家庭、社會教育的橋梁，是學校德育工作的骨干力量。對班主任工作提出了如下要求：
1 、加強班風建設；
2 、按時、按質、按量完成上級交辦的工作任務；
3 、增強學生法律意識，做好安全工作；
4 、做好學生資助、保險工作；
5 、積極開展各項文體活動，豐富班級文化生活；
6 、做好學生就業輔導，增強自身就業競爭力。
本期，經過校委會研究通過決定提高班主任津貼，基礎部分由上期的200元/月增加到240元/月，與此同時，對班主任的工作要求也提高了。希望各位班主任盡心盡責盡力地做好班主任工作，把班級管理好，尤其是學校年輕班主任要多向有經驗的班主任教師學習，努力提升自己管理班級的能力。
各位領導、老師，我校的發展現在已進入了一個關鍵時期，教學質量是社會認可學校最重要的標準，甚至是唯一標準，提高教育質量，維護學校發展的大好局面是我們義不容辭的責任，下一步，學校將按照年度考核方案，對教師師德、工作態度、教學方法、教學成績等各方面綜合評估，作為評優樹先的依據。進一步完善激勵性評價機制。學校將按照精細化管理的要求，把質量目標分解到教研組、班級和科任教師，力求達到調動教師積極性和目標管理的目標要求。希望大家認清形勢，提高認識，明確任務，進一步增強責任感和緊迫感，遵循教育教學規律，把握工作重點，奮發向上，開拓進取，努力開創我校教育教學工作的新局面。我講的完了，謝謝大家！
開學校長講話稿6
尊敬的學生家長、全體老師、同學們：
在此，我代表校委會，對長期堅持在教學一線，已經或將要為信毅中學教育教學質量的持續提高殫精竭慮的老師，表示衷心的感謝!對剛剛升入信毅中學，將要用智慧和勤奮點亮生命旅程的七年級新生，表示熱烈的歡迎!對百忙中應邀參加信毅中學開學典禮，并長期關心支持我校工作的學生家長，表示由衷的敬意!信毅中學創建于年7月，是山陽縣第一所全日制民辦初級中學。建校十年來，信毅中學經歷過生存與發展的困惑，也創造了其他學校難以企及的輝煌。
我校曾于02、03、年元月，05、06、年元月及7月，在市、縣教學質量檢測中，分別榮獲七、八年級人均成績全縣第一，實現了九次不敗的夢想，奪得了教學質量九連冠的驕人佳績。
14年7月，我校第十次參加縣教育局組織的八年級質量檢測，第十次摘取人均成績第一的桂冠，第十次圓了不敗的夢想，書寫了“十次參加質量檢測，十次名列全縣第一”的十全十美的神話!在16年7月全縣八年級質量檢測中，有五組數字值得我們去分析和總結。
一是我校人均總分477.2分，高出全縣第二名25.7分，以絕對優勢，獲全縣第一名。
四是我校陳鎮同學個人總分598分，高出其他學校第一名29分，居全縣第一名。
五是參加考試科目共八科六卷中，我校數學、英語、物理、歷史、地理、生物等六科人均分位于全縣第一，其中英語人均87.2分，高出全縣第二名10.7分，高出兄弟民辦學校14.13分，單科人均第一名占參加考試科目比率居全縣第一。
另外，在過去的七年中，我校共送走五屆九年級畢業學生，分別以年、年、年、年考入山陽中學163人、157人、164人、196人的絕對優勢，取得了四個年度重點中學升學人數全縣第一，和四個年度重點中學升學率的全縣第一，在全縣35所初級中學中，保持了四年雙四連冠的榮譽，受到了家長的信任和社會的認可。
同學們，在今天這個開學典禮上，我們回顧學校七年來取得的優異成績，重溫信毅逝去的'輝煌，并不是因為我們留戀過去，而是要引導大家去觸摸實現夢想過程中的艱辛，感悟輝煌成績背后的那種精神的支撐!我們要讓每一個信毅人明白，每一次成績的背后都有著無盡的奮斗者的足跡，而引領著信毅人前行的，是永遠高高張揚的信毅魂!這里，我們所說的信毅魂，就是信毅人一直堅持的那種精神!那么，自建校以來，我們一直崇尚的這種信毅精神的內涵是什么呢?我想，在座的各位一定有人能夠說得明白。
我們所說的“信毅”精神，其核心應該表現在“誠信堅毅”上。“誠信”是信毅人做人的基本道德要求，要求信毅人做到與人相處時坦誠相待、言行一致，做到做人行事時信守諾言、一諾千金，做到面對學業和知識時，對理想要有執著的追求和持有。只有這樣，我們才會面對他人時，能坦誠相見、寬容相處;在學校和班級的規章制度前，表里如一、言行一致;在面對錯誤和缺點時，勇于承擔責任、樂于接受教育;在自我目標和理想的踐行中，做到有諾必踐、有行必果。“誠信”在信毅人的精神操守里，不僅已經成為一種品行，更要成為一種責任;不僅已經成為一種道義要求，更要成為一種準則規范;不僅已經成為一種聲譽，更要成為一種資源。“堅毅”是信毅人行事的意志品質的基本要求，就是要從小事做起，從點滴做起，不斷的磨礪、鍛煉自己的毅力，要做到不怕困難、持之以恒、不怕失敗、排除干擾、克服惰性，要具有水滴石穿的精神，永遠朝著一個既定的目標，始終如一，柔中見韌，用毅力托起堅定的信念，奠定人生的輝煌。
幾年來，信毅人正是以這種“誠信”的人格，完成了一次又一次靈魂的提升，同時又以信毅人特有的“堅毅”的品質，實現了一次又一次夢想的超越。所以，在新的學年里，我希望同學們能繼續保持和發揚這種信毅精神，努力踐行這種信毅精神，使這種精神成為一種文化的旗幟，一種團隊的靈魂，引領著信毅人實現新的跨越!同學們，在今天這個開學典禮上，我們還要對10名三好學生、10名優秀學生干部、6名優秀團員和44名學習標兵進行表彰獎勵，這些學生，或者是品學兼優的優秀信毅學子;或者是班主任的左臂右膀，班級管理中的佼佼者;或者是先進青年組織中的先進分子;或者是學業上的優秀學生。他們都是信毅中學的驕傲，是信毅學子的楷模，是信毅精神的積極踐行者，他們的成績，從另一個側面詮釋了“誠信堅毅”這種信毅精神的內涵。希望這些學生能夠在新的學年里，百尺竿頭，更進一步，用自己的行動影響帶動更多的信毅學子積極進取，奮發有為。也希望在座的所有信毅學子，以信毅精神為標尺，嚴于律己，不斷完善自己，不斷向更高、更好的目標邁進!
最后，讓我們再一次用熱烈的掌聲，對蒞臨我校，關心支持我校發展的學生家長，表示衷心的感謝!
開學校長講話稿7
尊敬的學生家長、全體老師、同學們：
在此，我代表校委會，對長期堅持在教學一線，已經或將要為信毅中學教育教學質量的持續提高殫精竭慮的老師，表示衷心的感謝!對剛剛升入信毅中學，將要用智慧和勤奮點亮生命旅程的七年級新生，表示熱烈的歡迎!對百忙中應邀參加信毅中學開學典禮，并長期關心支持我校工作的學生家長，表示由衷的敬意! 信毅中學創建于XX年7月，是山陽縣第一所全日制民辦初級中學。建校十年來，信毅中學經歷過生存與發展的困惑，也創造了其他學校難以企及的輝煌。
xx年7月，我校第十次參加縣教育局組織的八年級質量檢測，第十次摘取人均成績第一的桂冠，第十次圓了不敗的夢想，書寫了“十次參加質量檢測，十次名列全縣第一”的十全十美的神話! 在16年7月全縣八年級質量檢測中，有五組數字值得我們去分析和總結。
一是我校人均總分477.2分，高出全縣第二名25.7分，以絕對優勢，獲全縣第一名。
二是我校陳鎮同學個人總分598分，高出其他學校第一名29分，居全縣第一名。
三是參加考試科目共八科六卷中，我校數學、英語、物理、歷史、地理、生物等六科人均分位于全縣第一，其中英語人均87.2分，高出全縣第二名10.7分，高出兄弟民辦學校14.13分，單科人均第一名占參加考試科目比率居全縣第一。
另外，在過去的七年中，我校共送走五屆九年級畢業學生，分別以XX年、XX年、XX年、XX年考入山陽中學163人、157人、164人、196人的絕對優勢，取得了四個年度重點中學升學人數全縣第一，和四個年度重點中學升學率的全縣第一，在全縣35所初級中學中，保持了四年雙四連冠的榮譽，受到了家長的信任和社會的認可。
同學們，在今天這個開學典禮上，我們回顧學校七年來取得的優異成績，重溫信毅逝去的輝煌，并不是因為我們留戀過去，而是要引導大家去觸摸實現夢想過程中的艱辛，感悟輝煌成績背后的那種精神的支撐!我們要讓每一個信毅人明白，每一次成績的背后都有著無盡的奮斗者的足跡，而引領著信毅人前行的，是永遠高高張揚的信毅魂! 這里，我們所說的`信毅魂，就是信毅人一直堅持的那種精神!那么，自建校以來，我們一直崇尚的這種信毅精神的內涵是什么呢?我想，在座的各位一定有人能夠說得明白。
我們所說的“信毅”精神，其核心應該表現在“誠信堅毅”上。“誠信”是信毅人做人的基本道德要求，要求信毅人做到與人相處時坦誠相待、言行一致，做到做人行事時信守諾言、一諾千金，做到面對學業和知識時，對理想要有執著的追求和持有。只有這樣，我們才會面對他人時，能坦誠相見、寬容相處;在學校和班級的前，表里如一、言行一致;在面對錯誤和缺點時，勇于承擔責任、樂于接受教育;在自我目標和理想的踐行中，做到有諾必踐、有行必果。“誠信”在信毅人的精神操守里，不僅已經成為一種品行，更要成為一種責任;不僅已經成為一種道義要求，更要成為一種準則規范;不僅已經成為一種聲譽，更要成為一種資源。“堅毅”是信毅人行事的意志品質的基本要求，就是要從小事做起，從點滴做起，不斷的磨礪、鍛煉自己的毅力，要做到不怕困難、持之以恒、不怕失敗、排除干擾、克服惰性，要具有水滴石穿的精神，永遠朝著一個既定的目標，始終如一，柔中見韌，用毅力托起堅定的信念，奠定人生的輝煌。
幾年來，信毅人正是以這種“誠信”的人格，完成了一次又一次靈魂的提升，同時又以信毅人特有的“堅毅”的品質，實現了一次又一次夢想的超越。所以，在新的學年里，我希望同學們能繼續保持和發揚這種信毅精神，努力踐行這種信毅精神，使這種精神成為一種文化的旗幟，一種團隊的靈魂，引領著信毅人實現新的跨越! 同學們，在今天這個開學典禮上，我們還要對10名三好學生、名優秀學生干部、6名優秀團員和44名學習標兵進行表彰獎勵，這些學生，或者是品學兼優的優秀信毅學子;或者是班主任的左臂右膀，班級管理中的佼佼者;或者是先進青年組織中的先進分子;或者是學業上的優秀學生。他們都是信毅中學的驕傲，是信毅學子的楷模，是信毅精神的積極踐行者，他們的成績，從另一個側面詮釋了“誠信堅毅”這種信毅精神的內涵。希望這些學生能夠在新的學年里，百尺竿頭，更進一步，用自己的行動影響帶動更多的信毅學子積極進取，奮發有為。也希望在座的所有信毅學子，以信毅精神為標尺，嚴于律己，不斷完善自己，不斷向更高、更好的目標邁進!
最后，讓我們再一次用熱烈的掌聲，對蒞臨我校，關心支持我校發展的學生家長，表示衷心的感謝!
開學校長講話稿8
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家早上好！
今天，我們帶著對寒假的美好記憶、懷著對新年的真誠祝福和新學期的殷切希望，又相聚一起，隆重集會，舉行XX年春季開學典禮。首先，我祝愿我們的老師們同學們在新的一年里身體健康、學習進步、工作順心、笑口常開！
上學期，我們共同努力，校風純、學風正，學校取得了驕人的成績。①在城關學區“五項評比”、責任目標年度考核中，我校總評613.58分，榮獲第一名。②孝感市首屆藝術節光碟參賽，我校集體舞《小白船》榮獲一等獎、廣播操《希望風帆》榮獲一等獎、合唱《我的祖國》《一根竹竿容易彎》榮獲二等獎、特色節目《健美操》榮獲一等獎。③云夢縣首屆藝術節，全校師生大合唱榮獲一等獎，文藝節目學生舞蹈《春曉》榮獲一等獎、教師舞蹈《夏夜恰欠榮獲一等獎、小合唱《我的祖國》《一根竹竿容易彎》榮獲二等獎。④學校被評為孝感市教育技術裝備建設“標準化學校”。
站在新的起跑線上，讓我們共同謀劃好學校新的發展吧！
1．開好頭，起好步，抓好近幾周。凡事開頭難，良好的開端是成功的一半。首先，無論老師還是學生，都要有一個精細的打算、科學的計劃。我們的班主任老師要指導學生做好計劃。其次，要在小事上做實。學校里的事情多數是小事，但又沒有小事，說它小，比如：彎腰撿起校園內的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學習用品等等。雖然事小，但都關系到同學們良好習慣的養成問題，就是大事。
2．重能力，重發展，樹立自信心。有位教育家曾經說過這樣一句話：“要培養一個人只需培養他的自信心，要毀滅一個人只要毀滅他的.自信心”。這足以說明，自信心對于一個人成長的重要性。上學期，我們有的同學可能由于種種原因，成績不理想，或者參加比賽沒有取得好成績……這都不要緊，重要的是:勇敢地抬起頭來，迎接新的朝陽。同時，我們還要加強體育鍛煉，積極參加植樹、學雷鋒活動、春游、社區活動、六一文藝匯演等。
3、多讀書，讀好書，提高自身修養。書籍是人類進步的階梯，讀一本好書，就是跟一個偉人對話。讀書可以凈化心靈，拓展視野，增進學識，養成良好習慣，提高個人修養。本學期學校還將繼續開展系列讀書活動，學校希望有更多的同學能與書為友，多讀書、讀好書，在陶冶情操、滋潤心靈的讀書活動中，學會關注自然，關心社會，關愛他人，豐富自己的心靈。
4、講文明，講禮儀，樹立安全和紀律意識。我們要嚴格按照《小學生日常行為規范》要求自己，把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。在安全與紀律方面，一定要按學校要求辦，聽從老師、家長的教導，上樓下樓、出操、課間活動、上學放學路上等，都要把安全放在第一位，遵守交通、維護公共安全，絕不開展危險性游戲。
最后，希望同學們從現在起，培養自己的興趣、愛好和特長，積極自主參與各項活動，在活動的廣闊舞臺中增長才干，鍛煉能力，做一個關心生活、關心社會、關心未來的優秀少年。祝同學們新學期身體好、學習好，各方面都進步！祝老師們心情好、工作順，快樂每一天！
開學校長講話稿9
老師、同學們:
大家早上好!
斗轉星移，冬去春來，又是一個春意盎然的季節。經過了一個短暫的新春假期，我們又迎來了新學期的開學，在這乍暖還寒，春意漸濃的早上，請允許我代表學校黨委、學校行政，向全校師生致以誠摯的新春問候，祝大家在新的一年里工作順利，學習進步，身體健康，家庭幸福，萬事如意!
老師、同學們，伴著收獲的喜悅，我們堅實地走過了絢麗多彩的
20_年。剛剛過去的一年，懷集一中堅持“培養健全人格，造就創新英才”的辦學目標，秉承“明德、博學、篤行”的校訓，堅持“質量立校、科研興校、特色強校、文化潤校、制度管校”的戰略，銳意進
取、與時俱進、開拓創新，緊緊依靠全校師生的共同努力，教育教學工作取得了輝煌的成績，高考、中考成績再創新高、亮點突出，受到上級的.表彰和社會各屆的充分肯定。
老師、同學們，過去的一年，我們成功舉辦了建校一百周年慶典系列活動，極大的提高了懷集一中在社會的知名度和影響力，極大地挖掘了百年學府應有的歷史文化價值，極大地凝聚了廣大校友熱愛母校、報效母校的熱情。百年傳承，砥礪前行，百年學府，留給我們是一筆彌足珍貴的歷史文化財富，更是一筆難以復制、金錢難以買到的精神財富，是我們信心的依據，力量的源泉，全校師生都必須珍惜那份歷史，那份榮耀，以作為百年學府的一名學子而倍感光榮和自豪。
既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。老師、同學們，百年一中，在追求真理，科學救國的道路上披荊斬棘、勇往直前，為民族的解放和國家的富強作出了杰出的貢獻。今天，一中承前繼后、繼往開來的接力棒傳遞到了我們每個人的手上，需要我們全體師生勇于超越、大膽創新、精誠團結，把瑣碎的事情做徹底、把平凡的事情做精彩、把簡單的事情做經典，就必定能夠在知識大爆炸的知識經濟時代，在競爭和機會并存的時代，在瞬息萬變的未來競爭中脫穎而出，有所作為，譜寫出無愧于歷史、無愧于人民的壯麗詩篇，書寫懷集一中新的百年輝煌。
風正潮平，自當揚帆破浪;任重道遠，更須快馬加鞭。希望廣大師生在新的一年里戒驕戒躁、認真學習、努力拼搏、克服困難、勇于開拓，不斷開創學校教育教學工作的新局面。我的講話完了，謝謝大家!
開學校長講話稿10
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
新學年好！
過去的一學期里，我們全校師生精誠團結，努力拼搏，取得了驕人的成績。學校先后被評為：全國藝術教育特色單位，幸福市科技特色學校，幸福市中學生預防毒品教育示范學校，幸福市小公民道德建設實踐基地，并被省教育廳推薦申報為全國先進民辦學校、廣東“十佳”民辦學校。本學期我們將迎接省一級學校的評估驗收，這是本學期一件中心工作，也是全校一件大喜事！上學期有108位同學分別獲市、區和學校三好學生、優秀學生干部，優秀團員、優秀少先隊員和小公民道德標標兵稱號，李小強同學參加全國省、市、區各級各類競賽獲獎，196位同學獲學業優秀獎，236位同學獲學業進步獎，中考成績更是令人矚目，我校今年初中畢業生999人，全部參加中考，上區重點高中分數線968人、潮陽一中分數線135人、幸福二中分數線256人，升學率列潮陽、潮南兩區第一。
成績只能代表過去，更重要的.是著眼于未來。同學們，今天國旗下的講話，我想贈送大家四個字
開學校長講話稿11
敬愛的教職工，親愛的同學們：
大家上午好!秋風送爽，大地流金，金秋九月，碩果累累。懷著喜悅的心情，我們迎來了新的學年;滿載新的希望，我們踏上了新的征程;踏著發展現代職業教育的節拍，我們闊步向前。首先，我代表學校，向剛剛入學的540余名新同學道以衷心的祝賀，向新加入我校教師隊伍的7名新成員表示熱烈的歡迎，向為學校發展辛勤耕耘、不懈奮斗的校領導、教職員工致以崇高的敬意，向刻苦學習的全體同學致以美好的祝愿。
在剛剛過去的學年里，我們在市委、市政府的正確領導下，在市教育體育局和社會各界人士的關心支持下，全校師生齊心協力、開拓進取、努力拼搏，取得了可喜的成績。首先，在今年的對口升學考試中，我校共82名同學達第一批本科線，162名同學達第二批本科線，本科達線率51.5%，其中計算機專業的靳忠豪同學以全省第一的優異成績被天津大學錄取，化工專業的李瑞丹同學以高于陜西科技大學錄取線63分的突出成績被該校錄取。第二，我校高燕老師在“人教杯”全國中等職業學校數學教師教學技能大賽中榮獲一等獎，另兩位教師姜巧霞、程紅霞獲得二等獎;在山西省第七屆中等職業學校“文明風采”競賽中，學校榮獲“優秀組織獎”，楊成生副校長榮獲“優秀組織工作者”獎，張淑艷、李瑞萍等9位教師榮獲“優秀指導教師”獎，靳忠豪、鄭夢宇等11名同學榮獲一等獎，雷旭、李瑞丹等15名同學榮獲二等獎，馬帆、馬晨旭等9名同學榮獲三等獎;在山西省第九屆職業院校技能大賽中，馬世芬老師榮獲多媒體課件制作二等獎，李春陽老師榮獲動畫片制作優秀指導教師獎，靳忠豪同學榮獲動畫片制作三等獎。第三，為了發掘學生長處和閃光點，讓每個學生都有出彩的機會，學校開設了籃球、羽毛球、爵士舞、健美操、書法、美術、十字繡、衍紙等豐富多彩的第二課堂。第四，為了貫徹落實關于職業教育發展的重要指示和全國職業教育會議精神，根據教育部及省教育廳關于開展首屆職業教育活動周的有關要求，我校特于20xx年5月11日至15日開展了首屆職業教育活動周暨第六屆校園文化節系列活動。同時，學校于今年前半年開展了以“文明禮儀伴我行”為主題的系列教育活動，該活動以社會主義核心價值觀為指導，旨在幫助師生規范自己的行為舉止，養成良好的“體態語言”習慣，能夠靈活運用不同場合下的禮貌用語，培養學生自覺遵守社會公共秩序、自覺遵紀守法、維護社會利益、愛護公共設施的良好品質。
20xx年，是全國職業教育發展的新起點;20xx年，是加快發展現代職業教育的關鍵年。全國人大對全國職業教育進行了專題調研，國務院、教育部、人社部、財政部等多部委出臺了促進現代職業教育發展的系列政策、規章，我省召開了全省職業教育工作會議、頒布了《山西省人民政府關于貫徹落實國務院關于加快發展現代職業教育的決定的實施意見》……作為全國職業教育的一份子、我市唯一一所公辦職業高中，我校正在迎著加快發展現代職業教育的東風奮力向前、穩步改革：一是投入百余萬元配置校內實訓設備數十臺、建起實訓室數個，強化重點專業的實訓工作;二是積極響應國務院的互聯網+行動戰略，新增電子商務專業;三是廣泛開展校企合作、頂崗實習、推薦畢業生就業工作，目前已經與海爾集團、海信集團、泰盈科技等企業建立了長期合作關系，向北京、天津、青島、太原等地輸出多批實習生;四是多次派學校領導、老師到經濟發達地區、沿海地區考察學習，同時派出多名教師參加國家級專業骨干教師培訓，以期提高我校的辦學能力、師資水平;五是加大學校的宣傳工作，增加學校的曝光率，擴大學校的影響力，增強學校的.軟實力;六是“升學班”、“就業班”合理分流，為了讓每一個學生都有人生出彩的機會，從20xx年秋季學期開始，根據學生成績和個人意愿對學生進行分流，將成績好、底子厚且升學意愿強的學生編入“升學班”，認真學習文化課與專業理論課，確保學生三年后順利升入高一級學府深造;將文化基礎差、成績不好且動手能力強、就業意愿強的學生編入“就業班”，按照“2+2”、“1+2”、工學交替、“訂單培養”等模式培養，實現學生畢業即就業。
為了全面提升我校的教育教學質量，大幅度提升我校的管理水平，大面積提高我校教師尤其是青年教師的綜合素質，促進我校的成功轉型。經校委會研究決定，本學年將著重抓好以下幾方面工作：第一，狠抓教師隊伍管理工作，強化教師隊伍的師德師風、責任擔當、履職盡職水平;第二，加大對教育教學質量的常規檢查力度，從教育教學各環節抓質量、抓成效;第三，強化學生管理工作，注重學生的思想品德教育、習慣養成教育、文明禮儀教育、職業素養教育，培養學生的主人翁意識、主體地位觀念，同時加強家校溝通，倡導與全校家長、全社會共同關注孩子成長、成才;第四，大力推進校園文化建設，通過班級文化建設、宿舍文化建設、體育競技活動、主題演講、主題書畫展等校園文化活動，全面提高學生的綜合素養;第五，進一步加強安全工作，通過強化值班巡查管理、安全隱患排查、法制安全教育等手段，切實保障全校師生的生命財產安全。
沒有優秀的教師，就沒有學生的全面發展。教師要照亮別人、發展自己，而不要照亮了別人，燃燒了自己。學生是學校的主體，我們的學生是未來建設中國的專業技術人才，不久的將來將會在各行各業的戰線上為經濟建設作出自己應有的貢獻。借此機會，我送給全校師生四個詞與大家共勉：(1)厚德載物——國以人為本，人以德為本。教育教學以德為首，全體師生以德為先， 我們要立志做一個品德高尚、敢于擔當的人。(2)志存高遠——欲成大業者，志當存高遠。我們要以堅定的信念、遠大的志向為燈塔，指引人生之船駛向遠方、抵達成功彼岸。(3)求知精技——不積跬步無以至千里。我們要虛懷若谷、點滴積累、持續學習、認真鉆研，做一個知識淵博、技能精湛的人。(4)敬業奉獻——愛崗敬業，樂于奉獻。我們要專心致志干好自己的事業，心甘情愿奉獻自己的價值，做一個對社會有用的人。
各位老師、各位同學，回顧昨天，成績喜人;展望明天，前景燦爛!新的學年，新的挑戰，站在新的起點，我們每一個高職中人都應該奮力拼搏、勇于創新、開拓進取，實現自身的價值!
最后，我衷心祝愿我們的每一位老師、每一位同學都能以滿腔的熱情積極投入到新學年的工作和學習中，為學校的成功轉型、自己的美好未來不懈奮斗!
謝謝大家!
開學校長講話稿12
尊敬的部隊首長、教官們，尊敬的各位領導、老師們、親愛的同學們：大家好！
今天，我能有幸代表天祝大一全體新生在這里發言，感到非常激動，在此我謹代表全體同學向這幾天來一直悉心教導我們的各位領導、教官和老師表示衷心的感謝！
這是一個火熱的'季節，這是一個收獲的季節，勤奮的學子收獲了沉甸甸的大學錄取通知書；辛勤的農民收獲了金燦燦的稻谷；而我們，在這充滿喜悅和十天前，我們在軍訓動員大會上表明了決心，十天后，教官教會了我們走正步、站軍姿等一系列軍事技能。緊張有序地軍訓改造了我們的世界觀、人生觀和價值觀，而我們也由此真正了解了軍人，理解了軍人并深深愛上了祖國的國防事業！ 今天，我們就要與朝夕相處的教官告別了，對于人生而言，這十天雖是轉瞬即逝的一剎那，然而它將成為我們人生旅途中最明媚的一束陽光，照亮著我們前進的道路。
我們不能忘記教官們軍訓時嚴厲的目光，果斷的口令，瀟灑的示范；不能忘記他們頂著烈日依然指導我們訓練；不能忘記他們在休息時用沙啞的聲音與我們逗笑、教我們唱歌；不能忘記他們那雙略帶疲憊的眼睛；更不能忘記他們給與我們的關懷。他們，便是我們踏進高中大門的第一任教師。
同學們，軍訓結束了，但我們人生嶄新的一頁才剛剛翻開。在軍訓中我們學會了戰勝自我，超越自我，并懂得了要用智慧和堅強去克服一切困難。所以，在今后的生活中我們要發揚這種精神，不斷進取，吃苦耐勞，去迎接美好的未來，走向輝煌的明天。謝謝！
開學校長講話稿13
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
融融的春意伴隨著節日的歡樂，我們迎來了春季開學的第一天。在這里，我代表學校向大家致以新春的問候與祝福：祝大家在新的一年里，健康快樂，萬事如意，學習進步！
歲月不居，天道酬勤。回顧過去一年的工作，我們心潮澎湃，感慨萬千。一年來，我們學校在各級領導的親切關懷和全校師生的共同努力下，各方面工作都取得了長足的進步。第一，學校辦學條件進一步完善。一中學生宿舍樓建設基本完成并將于9月正式投入使用，為離家求學的.同學們提供一個良好的居住環境，解決生活上的難題，使他們能夠全身心的投入學習。上學期我們完成了瑞榴樓多媒體的升級，各班級配備了先進的多媒體設備，滿足老師們教學上和同學們學習上的需要。第二，教學教研工作成績喜人。高考考我校取得了優異的成績。本一突破300大關，本二上線692人，上線率達91.5%。在優質課、教學競賽中，我們有6位老師獲國家級一等獎，5位老師獲地區一等獎；在論文評選中，有8位老師獲國家級一等獎，地區級獲獎14人次；第三，素質教育穩步推進。上學期我們隆重舉辦第27屆藝術節歌詠比賽，成功召開了53屆學生田徑運動會；為推進課外閱讀，打造“瑞榴書香校園”，在全校各年段、各班級開設課外閱讀指導課，幫助同學們多讀書，讀好書。第四，優秀畢業生捷報頻傳。我校屆畢業生陳培林同學、屆畢業生馮昕宇同學同時獲得華南理工大學—學年年度本科獎學金。屆畢業生陳雨萌同學榮獲“東南大學—學年三好學生”光榮稱號。屆畢業生柳永稀同學榮獲南開大學“本科生公能獎學金”。
老師們，同學們，回首過去，學校發展歷程中的每一次閃光點總令我們歡欣和鼓舞；展望未來，宏偉的目標和歷史的重托讓我們深感任重而道遠。俗話說：“一年之計在于春”，春天是播種的季節，更是耕耘的季節。三個月以后，我們高三的同學們將參加人生中最重要的一場考試——高考，我希望高三的同學頑強拼搏，講究方法，追求效率，祝愿你們金榜題名，揚眉六月。我希望高一、高二的同學勤奮踏實，嚴于律己，自強不息，祝愿你們學習進步，前程似錦。我希望全體教職工育人為本，育德為先，責任為重，祝愿你們工作順利，桃李芬芳。
新的一年，我們的生命年輪都將增長一歲，我們的人生厚度又將增加一層。老師們、同學們，只要我們胸懷希望，就總能與春天相伴；只要我們付出努力，就一定能收獲累累碩果。只要我們師生同心同德，銳意進取，開拓創新，就一定能夠迎來學校及個人發展的嶄新的春天！美好的祝愿從這里放飛，美好的生活從這里起航。最后，我再次祝福大家在新的一年身體安康，吉祥如意！
謝謝大家！
開學校長講話稿14
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
剛剛度過了一個安全、充實愉快而有意義的暑假，我們又回到了美麗的校園。今天是個很特殊的日子——教師節，大家和一起在這里祝愿我們的老師們節日快樂好嗎？“老師，節日快樂！”伴著秋天的氣息，我們迎來了新的學期，開始了緊張而又快樂的校園生活。新的學年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學經過暑假短暫休息與調整之后，又滿懷信心與斗志地站在新學年的起跑線上，為實現人生目標而全身心投入，努力奮斗。在此，我謹代表學校衷心感謝各位老師過去一年為學校發展付出的努力、作出的貢獻！
回顧上個學期，我們播種過希望、我們曾有過收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發揚成績，彌補過去的.不足？這是擺在我們每位同學和老師面前并且需要用實際行動來回答的又一個問題。老師們、同學們，學校的大好局面讓我們相信未來的美好，但同時新的挑戰在迎接著我們，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學在今后的學習生活中，用我們的實干精神、拼搏進取精神去創造更多輝煌發展。為了讓我們的夢想能成為現實，在這里，我代表學校給同學們提幾點希望和要求：
1、一定要保持一顆純潔的童心！
2、要樂于同別人分享你的一切東西！
3、要公平正直，光明正大與別人競爭！
4、永遠不要打人！
5、不要拿不屬于自己的東西。
6、在你傷害別人時要道歉。
7、要知道害羞，要有廉恥之心。
8、要時刻注意安全。
9、快樂的學習，愉快的生活。
10、把所有陋習去掉，養成受用一生的好習慣。
同樣，在這里，我要和所有的老師共勉這樣幾句話再煩不要忘記微笑，再急不要忘記講話的語氣，再得意不要忘記低調做人，再成功不要忘記過去，再失敗不要忘記還有未來，再不順不要忘記生命的意義，再累不要忘記懶惰比勤奮更消耗身體，再燦爛不要忘記學會放棄，再被誤解不要忘記執著，再委屈不要忘記去愛。
最后，祝全體老師和同學，工作、學習，生活如意！謝謝！
開學校長講話稿15
大家好！經過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的春季。今天是新學期的第一天，我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新年的憧憬、對新學期的向往，又走到了一起。新的學期，新的開始，新的希望，新的挑戰。在今后的學習生活中，我希望同學們人人、時時、事事、處處注意一個問題——安全問題。
今天利用開學典禮的時間，與同學們一起交流幾個方面的安全問題。
一、注意校園安全：
1、同學們養成良好的日常行為習慣，上下樓梯靠右輕走緩走，防止踩踏事故的'發生。嚴禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳皮筋，嚴禁翻爬扶欄等危險活動。
2、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關；為防止火災和意外事故，所有教室及其他場所嚴禁違反規定使用明火。
3、在學校各種勞動中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預防意外事故。
4、不許把火種、鞭炮等帶入學校，更不許在校內燃放。
5、要注意食品衛生安全。現在春季到來了，食物容易變質。不要到校外小攤去購買食品，謹防“病從口入，毒從口入”。
6、在各項運動中要注意運動安全。跑操、上體育課、課外活動時要提前做好準備活動，以防止扭傷，注意保持距離，活動中嚴格按照老師的要求訓練，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷，防止踩踏事故的發生。
7、禁止攜帶管制刀具、有傷害他人的一切工具進入校園，刻鉛筆小刀、水果刀也不準帶進校園。禁止玩耍有危害性的玩具進入校園，如小槍、彈弓等。
8、要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗，不能給小偷有可乘之機；不要在教室里追逐打鬧，不要私自進入別班教室，以免引起一些不必要的誤會。還有個別學生把球帶到教室，在走廓上踢球，這種行為既違反了校規，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪后果是不堪設想的。希望有這種違紀行為的同學要立即改正。
9、要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的不同個性；同時自己也要以平和的心態來處理自己面對的困難。不要私自解決與同學之間的矛盾，不準打架斗毆。
10、不經過班主任、任課教師批準，不得隨意離開學校。
二、注意交通安全：
人人要遵守交通規則和交通秩序。
1、注意上學和放學安全，不要在路上玩耍；更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道，注意來往車輛。通過路口或者橫過馬路時要減速慢行，注意來往的行人、車輛，確認安全后方可通過。
2、不在馬路上踢球、玩游戲。
3、騎車不帶人，不在公路上騎飛快車。嚴禁12周歲以下學生騎自行車上下學。
4、乘車時不要把手或頭伸出窗外，不乘坐無牌、無證的私車。
5、不乘坐超載、超限車輛，以免發生意外，最好由家長接送。（如11月16日，正寧幼兒園校車發生事故，21人遇難，其中幼兒19人，1名司機和1名教師，40多人受傷。該校車核載9人實載64人。）
三、衛生、食品安全
春季是傳染病高發期，各個同學要注意身體，要求每個同學做到：
1、講究個人衛生，常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲，被褥要整潔并要常曬。
2、加強體育鍛煉，按時集隊、做操，增強身體免疫能力。
3、要注意食品衛生安全。不購買“三無”食品飲用。防止誤食不衛生食品、過期變質食品，造成食物中毒。
4、不直接飲用自來水水，少吃或不吃零食，謹防“病從口入”。
5、講究環境衛生：
（1）要講究環境衛生，不隨地吐痰，不隨地大小便，不隨地拋包裝袋、廢紙等雜物。
（2）值日生每天保證室內整潔衛生，每天開門開窗，保證室內通風。
6、生病要及時報告老師，以便及早治療。
四、注意校外活動安全：
活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所；不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍；不到池塘、河流、水壩等不安全的地方洗澡；不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進入網吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們你和誰在什么地方玩，要注意時間，不要很晚到家，以免父母擔心。雙休日，不要到學校玩耍。
五、注意家庭安全：
同學們在家不要自己隨意使用一些家用電器、煤氣灶、衛生浴具等。要在家長指導下正確使用，不能麻痹大意。家里的電器及設備發生故障時不要擅自去動。還要注意防盜。
六、提高自我保護意識和能力：
我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預防意外傷害。我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的'真實身份、家庭住址和電話號碼。記住一些常用電話號碼。
一人安全，全家幸福；生命至上，安全為先；安全第一，預防為主。無論做什么事，都要記著安全第一。希望同學們從現在做起，“安全”二字，永記心中，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿，努力養成倡導科學、健康生活、文明守紀的良好生活習慣，使我們健健康康的成長！
最后，祝各位同學在新的學期里快樂成長，學習進步！謝謝大家！
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