小學生讀書交流會發言稿

　　在現在的社會生活中，我們總不得不需要用到發言稿，發言稿特別注重結構清楚，層次簡明。那么發言稿一般是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的小學生讀書交流會發言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學生讀書交流會發言稿1

親愛的老師和同學們：

　　女士們先生們，你們有沒有和哈利波特一起在掃帚上游泳的經歷?你和馬小跳打回花賊了嗎?你和泰迪熊一起吃過蜂蜜嗎?嘿嘿，說實話，我都試過了!在哪里?嘿，當然在書里!我也知道“千夫指，俯首甘為孺子牛”的魯迅，忠于報國的岳飛.是媽媽從小培養了我愛讀書的好習慣。記得小時候經常看媽媽的英語教課書，經常翻來覆去看。我媽見我這么愛看書，就給我訂了《聰明娃娃》、《東方寶寶》之類的書，我再也沒拿過。晚上我讓媽媽給我讀《東方寶寶》書里的故事，慢慢的我會把書里的故事講給別的小朋友聽。

　　隨著年齡的增長，我的閱讀水平和閱讀方法也在提高。從《東方寶寶》雜志到四大古典小說，從《格林童話》到高爾基的《童年》，都在我腦子里。多讀書讓我受益匪淺。公主童話教會了我善良;閱讀訓練營教會了我如何閱讀。

　　我記得，我五歲的時候，去外婆家過除夕。我和弟弟妹妹爭著坐在桌子上。然后，我們拿起筷子開始吃好吃的，有說有笑，而我爺爺奶奶則站在一旁等著他們的阿姨爸爸媽媽。由于我們的無知，他們被成年人視為不禮貌的孩子。自從看了《弟子規》這本書，我就明白了“老人站起來，年輕人站起來。”而且，我現在在家里是一個有禮貌的'男孩子，在學校是一個有禮貌的模范，在社會上是一個有禮貌的小市民。

　　我小時候很愛惡作劇。有一次，我爸爸睡覺的時候，我給他做了個豬尾巴。后來爸爸給我買了《好習慣影響學生的一生》讓我看。看的時候覺得很慚愧，意識到自己之前做錯了什么。之后，我改掉了惡作劇的壞習慣。父親看在眼里，心里樂在其中!

　　像神一樣讀書寫字沒問題。以前我最討厭寫作文。每次寫的時候都頭疼。我媽看完給我買了《獲獎作文》。我每天都讀，記住了一些好的單詞和句子。漸漸的，我愛上了作文。寫小作品，經常被老師表揚。

　　多讀書，讓我的生活充滿快樂!多讀書，讓我的寫作進步!多讀書，讓我知道做人的道理!多讀書讓我的知識越來越豐富!讀書有那么多好處，所以，同學們，我們一起看書吧。

小學生讀書交流會發言稿2

尊敬的領導和老師：

　　大家好。

　　今天想和大家交流的是：作家冰心的一句話“好好讀，好好讀，好好讀”

　　古人云：“讀書斷，寫字如神。”的確，讀書可以開闊視野，獲得豐富的知識;閱讀可以引導我們理解和學會如何成為一個有修養的人;閱讀也可以提高我們的閱讀能力，養成良好的學習習慣。原國家教委副主任柳斌同志曾說：“不重視讀書的家庭是平庸的家庭;不注重閱讀的學校是枯燥的學校;不重視讀書的民族是沒有希望的民族。

　　作為教育者，他們肩負著教書育人的重任，離不開書本的滋養，就像花離不開陽光的呵護，草離不開雨露的滋養。愛讀書的老師能有效的教書，愛讀書的老師能更好的教育人。俗話說“肚子里的詩詞書法可以夸中國，最重要的是書能長久”。

　　讀書能使人獲得知識和智慧，因為“書有其金屋，書有其顏如玉。”沒錯，書中有知識，是一個聰明勤奮的祖先，在時間的長河中探索打撈閃亮的珍珠;書中有情感，是真摯深情的人，活生生的生命力量的凝結;書中有一種精神，就是勇敢頑強的人們，在不斷的追求中，把自己的理想提升到行動成長起來的生活的'中國;書中有思想，是長期思考和無畏批判的永恒果實，種下了一切精神力量;書中有智慧，是靈魂之光，結合了生命的啟蒙和理性的追問.

　　讀書是一種快樂，一種享受，一種完美。一本好書，一杯香茶，可以送走一個蒼白的早晨，也可以送走一個飄雪的夜晚。朱自清大師說：“細嚼慢咽，口中會流出一股濃濃的味道。”這種濃濃的味道就是書和讀書的味道。整件事就是：“大量暴露書香增添書香，書香勝飯香。”生活的樂趣在于讀書，有書為伴是甜蜜的。讀一本好書，可以知道生活的艱難，可以領略天地的大小，可以孤獨而不孤獨，可以吃苦而不悲傷，可以吃苦而不灰心，可以天之驕子而不驚，如云中野鶴，可以保持一種優雅、儒雅、瀟灑、達觀的狀態。

　　生活中沒有書，就像沒有陽光;沒有書的生活就像沒有翅膀的鳥。在漫長的人生旅途中，書籍是一個人的精神朋友，是這個世界能給予的最好最好的禮物。

　　我們都知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠;以書為墊腳石，我們可以爬得更高。“初三夜五鼓不識字，怕得重感冒。”讓我們用審視的眼光看書，以書為友，向書學習，讓一縷書香陪伴你我!

　　謝謝大家!

小學生讀書交流會發言稿3

各位領導、老師們：

　　大家好!

　　說實話，作為今天讀書活動的第一個發言人，我很緊張;作為一名數學教師，我更緊張，好像“讀書交流“是語文老師的專利似的;作為一名中年人，我倍感緊張，因為近段時間我總感到自己的白發在不斷的增長，而自己各方面的提升卻進展緩慢，雖然我一直提醒自己要努力、努力、再努力!雖然感覺自己寫起文章來更得心應手了，但卻有些力不從心了，沒有那么大的精力了!

　　正如讀《第56號教室的奇跡》一樣，早在去年雷夫老師到北京演講的時候，我就聽王慶華老師介紹了他與雷夫老師面對面的交流的感受，知道了雷夫老師的睿智，《第56號教室的奇跡》的精彩，卻一直沒有機會一讀為快;后來，孫校長向咱們推薦了這本書，我又因為自己眼睛的問題，沒能及時的上網閱讀。所以開學后，我就迫不及待的到圖書室去借來了兩種不同版本的《第56號教室的奇跡》，從而滿足了我好久以來的反復研讀、感受奇跡的心愿，知道了原來雷夫老師的成功也經過了長時間的堅持和不斷付出，也經過了艱辛的淬煉。

　　如今，手捧《第56號教室的`奇跡》這本書，靜靜的感受第56號教室內發生的奇跡，認真學習雷夫老師對孩子們在閱讀和藝術方面的引領，分享著雷夫老師多年的教學經驗與蛻變歷程時，我就仿佛找到了自己努力地方向、付出的決心!

　　說句實在話，我和雷夫老師一樣，一直都相信“熱愛閱讀的孩子們將擁有更美好的人生。”卻不知道該怎樣點燃孩子們閱讀的激情。雖然我也曾帶領孩子們上“讀報課”，和孩子們在早讀時間共享“閱讀經典”的美好，并要求孩子們寫多少篇不少于多少字的數學日記······卻始終不知道如何衡量孩子們的閱讀能力，并引領他們為自己的人生而讀，還時常以自己是數學老師作為搪塞的理由。

　　如今，仔細閱讀、分析雷夫老師的做法，我將努力如他所做：和孩子們一起閱讀，并展現給孩子們自己閱讀的樂趣和收獲，并為此付出更多的時間和精力，從而讓孩子們的生活更加豐富多彩。即便我非語文老師，但又有什么能阻擋我熱愛閱讀、喜歡寫作，對孩子們的未來負責的信念呢?

　　關于雷夫老師與孩子們藝術的交流，原來我只知道可以讓孩子們未來的人生豐富多彩，并遠離無聊的紙牌、麻將的誘惑。殊不知，掌握藝術知識的過程亦可以讓孩子們學到紀律、責任、犧牲、練習、糾錯、傾聽，以及時間管理，還可以讓孩子們在度過愉快時光的同時，保有獨特的自我。

　　最關鍵的是雷夫老師對孩子們信念的滲透，我們都知道“撼山易，撼心靈，難!”“教給孩子們知識容易，滲入孩子們心靈的信念，難!”“簡單的說教容易，心靈的接受，難。”······但第56號教室的孩子們卻一致樹立了“成功無捷徑”的信念，并努力地做到最好。從而教會我們：教育就是要以身作則，而非靠言辭說教。想讓孩子們努力學習，自己就得先成為一個他們眼中從未見過的勤奮之人;想引導孩子們善待他人，就一定要讓自己時時處處友善待人;想要孩子擁有幸福感，自己就要先做擁有幸福感的老師······

　　總之，好的老師就是教室里的奇跡!讓我們在反復研讀、感受第56號教室的奇跡，期待著自己也能努力的把每一個孩子都變成熱愛學習的天使，期待不一樣的精彩!謝謝大家!

小學生讀書交流會發言稿4

各位同學：

　　大家好！我今天演講的題目是《讀書的樂趣》。我覺得讀書應該是一件快樂的事情，每個人都可以在讀書的過程中發現并發現讀書的樂趣。

　　好書能讓讀者感受到場景，充分理解書中的情節，對另一個世界的主人公有喜有悲有怒有感動有同情。它就像一雙看不見的大手，引領我們在書的世界里遨游飛翔。讀書不需要規定。書和人之間有緣分。如果這是一本好書，情節和故事都不錯，但是不適合你，或者你讀書沒有那么投入，那么最好不要精讀，只看一點執行摘要。但是那些你不小心看到的書，可能對你來說是最好的。

　　不是所有的都要讀名著。那些面向青少年的報刊雜志，也能開闊我們的視野，拓寬我們的知識面。而那些精選美國文學的書，可以陶冶我們的情操，讓我們有內涵。

　　你會偷偷欣賞主人公的'笑話很久，你會因為房東把他趕出去而同情他，你會因為他在一場災難中致殘而感到非常難過，你會被他做事的毅力所感動，你會因為他最終擁有了一個完整、幸福、幸福的家庭而激動、激動.這些都是書本帶給我們的。

　　喜歡書的人是快樂的人，他會永遠快樂。同學們，享受閱讀，我們都會很開心。

　　我們應該忽略他們。還有，千萬不要像蛇一樣掉頭，要感謝關心幫助我們的人。

　　書是知識的源泉，讀書是我快樂的源泉。讀書可以給我們的生活帶來快樂，幫助我們健康成長！我學習，所以我快樂！

　　謝謝大家！

小學生讀書交流會發言稿5

各位老師，同學們：

　　我是四年級四班的張宇晗！

　　讀書對很多人來說是任務，但對有些人來說是一種樂趣。像我，讀書于我來說是一種享受。她伴著我的成長走過了一個又一個春秋。

　　上學前，媽媽對我說："書中有好多小伙伴等著和我們交朋友呢！我們趕快去認識他們吧，你會找到很多快樂的。"一本《白雪公主》讓我知道了白雪公主的純真與善良，小矮人的可愛與友善，老巫婆的丑陋與邪惡；讓我知道了真、善、美一定會戰勝假、惡、丑；當讀了《賣火柴的小女孩》時，我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱，真想把我的衣服和零食送給她，真想她能來到我們身邊像我們一樣快樂地生活。

　　上學后，我的小書櫥里的書也越來越多，認識書里的朋友也越來載多，懂的知識也越來越多。雖然我沒去過多少地方，但對其它地區的人情風俗，名勝古跡，名人偉人等我都了如指掌，因為我愛讀書。我愛讀書，因為書豐富了我的情感世界。我同情小凡卡的不平凡命運；我關心阿廖沙酸甜苦辣的生活；我敬佩晏子巧答楚王的機智勇敢；我欣賞宋慶齡、華羅庚的那種愛國主義情操；我喜歡林海音求知的欲望；我痛恨外國列強在我們中國的土地上為所欲為、無法無天……問我為什么知道這么多——因為我愛讀書。

　　古往今來，關于讀書的'箴言是不計其數，這些名言指引著我在書的海洋中遨游。古有顏真卿的"黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲"，李若蟬的"鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書"，也有蘇東坡的"好書不厭讀百回，熟讀課思子自知"。今有愛迪生的"書籍是偉大的天才留給人類的遺產"，普希金的"人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠"，還有列夫托爾斯泰的"理想的書籍是智慧的鑰匙"。畢淑敏也說過，書不是胭脂，卻會使人心顏常駐。書不是棍棒，卻會使人鏗鏘有力。書不是羽毛，卻會使人飛翔。

　　我以為，多讀書不僅能使人變得視野開闊，知識豐富，而且還能使人具有遠大的理想，執著的追求。我們通過閱讀，可以跨越時空，了解古今中外的許多事情。不僅如此，多讀課外書還能提高我們的作文能力。杜甫說：讀書破萬卷，下筆如有神。可以這樣說，凡是作文寫得好的同學，都是喜歡課外閱讀的，因為我們可以從課外書中汲取到一些好詞佳句，可以學到一些寫作的方法，可以積累一些寫作的素材。 "書到用時方恨少"說的就是有些同學平時看書少寫作文時無東西可寫。

　　同學們，我們已經由一年級的懵懵懂懂變成現在的知之甚多。同學們，我們很幸福生活在中心小學這樣一個書香校園。讓我們一起走進書的世界，讓書伴我們快樂成長吧！

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