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小學教師千師訪萬家共圓中國夢演講稿
演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在不斷進步的時代，演講稿的使用頻率越來越高，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編為大家整理的小學教師千師訪萬家共圓中國夢演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中華民族五千年歷史傳承著一個長長的夢，幾經輾轉，幾番沉浮，時至今日，匯聚成了一個中國夢——國家富強、民族振興、人民幸福，這勾勒出的美好圖景，讓每個中國人怦然心動。我是一個愛做夢的人，我清楚知道“中國夢”與我個人夢唇齒相依。作為一名教師，我的中國夢是什么呢？洪澤教育局這次開展“千師訪萬家，攜手促和諧”活動非常及時，這就是我現階段必須做好的工作之一，就是我現階段之夢，它是中國夢的一部分，就讓這次活動幫我圓夢吧！
我班生源來自黃集鎮、高澗鎮、區鎮、市鹽化工開發區，我班39名學生分布于這些村鎮，有的村組散落各處，最遠的學生離校百十里，我是新來黃集的一名新教師，僅教學兩年，人生地不熟，給我上門家訪帶來一定困難。我當時就想，現在電話、網絡等信息通訊手段發達，只須在家里輕點鼠標，撥動按鍵就可實現與家長的對話，何必上門家訪呢？就在這時，校領導帶頭家訪，他們自掏腰包，為特困學生送來學習用品、書包，榜樣的力量是無窮的，幫我克服了工作阻力，讓我認識到：教好書育好人是社會賦予教師的責任，教育好自己的學生是一名教師不可推卸的義務；家訪是家校溝通，促進家庭教育水平不斷提高，形成家校教育合力的重要手段；網絡電子家訪手段是傳統家訪手段的有益補充，在面對緊急問題需要馬上與家長溝通時，能發揮便捷高效的作用，傳統的上門家訪因為親歷現場，搜集的信息更全面更真實，而且在做勸說性工作時面對面交談會更有效果。目標明確了，我放棄雙休日，約好班級任課老師，班級學生挨個上門走訪，做到一張笑臉面對；兩只耳朵傾聽；三項紀律嚴守，即不吃請、不收禮、不接送，自備方便面就餐。
這次家訪中，我做到了“六必訪”、“五必進“，“六必訪”即貧困生家庭必訪、學困生家庭必訪、行為偏異學生家庭必訪、發生重大變故家庭必訪、留守兒童家庭（單親家庭）必訪、外來務工人員家庭必訪，通過重點家訪，建立“重點學生”幫扶檔案，跟蹤輔導；“五必進”，即貧困生資助方案進家庭、學法指導進家庭、心理輔導進家庭、科學教子方法進家庭、關愛進家庭，切實溫暖特殊情況學生的心靈，營造學生健康成長的良好環境。截止9月30日，我班學生家庭全部走訪了一遍，寫了家訪工作小結及典型學生案例分析。前蘇聯教育學家馬柯連卡曾說過：“愛是無聲的語言，也是最有效的催化劑。”教師對學生的愛，勝過千次萬次的說教。本學期我班有一學生，通過家訪，我了解到她母親這學期剛剛去世，當時我想，這個孩子心情低落，需要母愛溫暖，我就從生活上關心她，給她買學習用品，給她講擺脫逆境的故事，在我的關懷下這個孩子露出了笑臉，讓這個學生從內心深處體會到老師對他們博大的愛。
家訪工作真的非常有意義，它傳播了先進的教育方法，與家長共商促進學生全面發展的教育方案，實現家校教育的完美結合，共促學生全面發展。真正爭取學生家長對教育的理解和支持，提高群眾對教育的滿意度。
“教育是一輩子的事”，家訪工作必須常態化，我還需要一直努力下去.我的夢想永遠不會改變：當好一名教師，以己涓涓細流，匯入中國教育發展的汪洋大海！讓我們用夢想點亮成功，讓成功開啟我們美好的人生吧！為共圓中國夢奉獻綿薄之力！
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