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中學(xué)生演講稿

時間:2023-09-30 09:18:44 演講稿 我要投稿

中學(xué)生演講稿精選【5篇】

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在日常生活和工作中,在很多情況下我們需要用到演講稿,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的中學(xué)生演講稿5篇,希望能夠幫助到大家。

中學(xué)生演講稿精選【5篇】

中學(xué)生演講稿 篇1

  同學(xué)們,本學(xué)期就要結(jié)束了,為了使同學(xué)們在暑假能安全度假,特要求全體同學(xué)注意安全,自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度。安全是一個沉重的話題。據(jù)中國教育部提供的資料顯示,幾乎每年因交通事故造成的中小學(xué)生傷亡人數(shù)超過二萬五千人,平均每天有將近12名中小學(xué)生喪生在車輪之下,而在遭遇意外傷害事故方面,全國平均每天有約有50名中小學(xué)生遭遇意外傷害事故。其中溺水占到30%以上,位居第一。在其他安全事故方面,每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天就有40多人。這是一組多么觸目驚心的數(shù)字啊!

  我們的少年時代不應(yīng)該被這些血淋淋的數(shù)字所充斥!我們在暑假里要時時處處注意安全問題,嚴(yán)防各種事故的發(fā)生。并積極參加各項有益的社會實踐活動,在校做個好學(xué)生,在家做個好孩子,在社會做個優(yōu)秀的小公民。我們每一個同學(xué)都必須提高安全意識,學(xué)會自我保護(hù)。今天,我在這里再次提醒大家:安全是生命之水,文明是幸福之源!

  下面,我要給大家提幾點假期要求,希望大家不僅要記在腦子里,更要落實在行動上。

  第一方面:安全第一,防范意外。

  1、防溺水事故:

  發(fā)生溺水事故是夏季在安全方面存在的最大隱患,因為每年在這個季節(jié)里我們的周圍都會發(fā)生許許多多令人慘痛的事故和教訓(xùn),并且這些教訓(xùn)往往是以生命的失去而作為代價的;對于一個家庭來講,孩子生命的.失去往往就意味著一個幸福家庭的破裂甚至毀滅。因此學(xué)校明確要求大家不準(zhǔn)私自或擅自到東荊河、池塘、水庫里玩耍戲水、捉魚。學(xué)校把這一條作為假期里的一項行為規(guī)范和紀(jì)律要求。

  2、要注意交通安全:

  不僅您注意自己的行為,更要留心那些危險的車輛。要遵守交通規(guī)則,嚴(yán)守交通法規(guī)。過馬路走斑馬線。不攀爬車輛,不乘坐無牌照的營運車,不準(zhǔn)在公路上嬉戲。

  3、要注意飲食衛(wèi)生安全:

  夏季是各種傳染病易發(fā)的季節(jié),希望同學(xué)們做好各種傳染病的防控工作,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,嚴(yán)防“病從口入”。注意飲食衛(wèi)生,不吃腐爛變質(zhì)的瓜果食物,防止食物中毒。雖然在假期里需要合理補(bǔ)充營養(yǎng),但也要防止暴飲暴食,少吃零食,少吃冷飲。利用這個假期,好好地調(diào)理自己的飲食,培養(yǎng)自己健康良好的飲食習(xí)慣。

  4、其它安全注意事項:不要到施工場地、橋梁、公路上游玩,捉迷藏,玩游戲。禁止進(jìn)入廢棄的空閑房屋內(nèi)玩耍,逗留。外出時應(yīng)向家長交待去向以便于及時聯(lián)系,未經(jīng)家長同意不要私自外出、外宿和遠(yuǎn)游。在任何時候都禁止攜帶火種、玩火。不攜帶、玩弄易燃、易爆、易腐蝕的各種物品。不攜帶、玩弄刀、槍、棍棒等危險物品。不要隨便接觸電源、電線,不亂擺弄帶電電器,遠(yuǎn)離高壓電線和配電室。學(xué)習(xí)防汛、防震、防臺風(fēng)、防電等防災(zāi)知識,增強(qiáng)防災(zāi)意識和能力。不準(zhǔn)攀爬電桿、樹木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧;不準(zhǔn)進(jìn)行不安全的戲鬧,如拋石頭、土粒、雜物,拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐戲打。

  5、防血吸蟲病

  血吸蟲病是由人類或哺乳動物感染了血吸蟲所引起的一種疾病。人得了血吸蟲病會嚴(yán)重危害身體健康。在急性期患者可有發(fā)熱、腹痛、腹瀉、膿血便、消瘦乏力等癥狀,如不及時治療,可發(fā)展為晚期血吸蟲病,出現(xiàn)肝脾腫大、腹水等癥狀,嚴(yán)重危及生命。兒童得血吸蟲病如不及時治療,就會影響生長發(fā)育,嚴(yán)重者可發(fā)展為侏儒癥,患者將痛苦終身。暑假期間一定要嚴(yán)禁到疫區(qū)從事放牧、游泳、撈魚蝦等活動

  第二方面:嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真完成假期作業(yè)

  1、 牢記自己是一名中學(xué)生,時刻牢記《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,我們學(xué)校一直倡導(dǎo),也一直要求同學(xué)們“在家做個好孩子,在學(xué)校做個好學(xué)生,在社會上做個好少年”,希望大家牢記老師的諄諄教導(dǎo),走出校門后,仍要約束自己的行為,不放縱自己。

  2、每天利用一定的時間溫習(xí)功課,完成作業(yè);

  3、每周看一本有益的課外書;

  4、每天至少幫家里做一件家務(wù)事;

  5、多參加有益的活動,豐富自己的視野,鍛煉自己各方面的能力。

  同學(xué)們,生命只有一次,但愿平安伴您一生!最后希望同學(xué)們把“珍愛生命,安全第一”牢記在心,平平安安過暑假,快快樂樂返校來!

中學(xué)生演講稿 篇2

同學(xué)們:

  大家好!我演講的題目是“只有合作,才能雙贏”。

  有兩個饑餓的人有幸得到一位長者的恩賜:一根魚竿和一簍鮮魚。其中,一個人要魚,吃完后便餓死;另一個要魚竿,走向大海,但路途遙遠(yuǎn),他走好幾天才到海邊,還沒來得及去釣魚也餓得一命嗚呼。

  魚可以暫時充饑,但解決不長遠(yuǎn)的生計問題;魚竿可以用來解決未來的生計問題,但對眼前的饑餓卻無能為力。

  由此看來,只有將二者合起來,才能徹底解決眼前和長遠(yuǎn)的生計問題,只有兩個人合作,一起享用這簍鮮魚,一起走向海邊,才有可能同時獲救。但可惜得很,他倆拒絕合作,最終落個雙雙命赴黃泉的悲慘結(jié)局。

  這個故事生動地印證巴爾扎克的一句名言:單獨一個人可能滅亡,兩個人在一起可能獲救。當(dāng)然,是指兩個人合作起來共同創(chuàng)造生命的奇跡,但如果像上面那兩個人一樣你敲你的鑼,我唱我的戲,最終也只能落個雙敗的結(jié)局。

  日本松下公司董事長松下幸之助常說:“每個人都擁有不同的智慧及無可限量的潛能,當(dāng)大家對此有所解,并同心協(xié)力開發(fā)時,就能為社會帶來繁榮。”他的`創(chuàng)業(yè)是從對電燈泡的研究開始的。當(dāng)時,日本正處于經(jīng)濟(jì)危機(jī)時期,為擺脫困境,他親自拜訪岡田電池公司董事長。二人商定,雙方免費給顧客贈送一萬只電燈泡和一萬對干電池,聯(lián)合進(jìn)行產(chǎn)品宣傳。此舉廣告效應(yīng)極佳,無論是電燈泡也好,干電池也罷,兩家公司都接到大量訂單,從而使兩家公司都重振起昔日的雄風(fēng)。這一商戰(zhàn)的勝利不正說明:只有合作,才能雙贏嗎?

  當(dāng)今世界,科技高速發(fā)展,社會分工越來越細(xì),而人的智力、知識卻總是有限的,這就更需要人們有強(qiáng)烈的合作意識和合作習(xí)慣。

  作為新世紀(jì)的中學(xué)生,更應(yīng)該善于合作。與老師合作,聆聽老師的教誨,你將迅速成長;與同學(xué)合作,在知識的海洋里去探索,你將獲得無窮的智慧;與父母合作,善于傾聽父母的嘮叨,你將感受到無邊的幸福。

  同學(xué)們,讓我們永遠(yuǎn)記住這句人生箴言吧:只有合作,才能雙贏!

  謝謝大家!

中學(xué)生演講稿 篇3

  大家好!

  明天是第32個教師節(jié)。很榮幸,我代表學(xué)校向全體教師致以節(jié)日的問候!

  教師是光榮的職業(yè),尊師重教是光榮的傳統(tǒng)。今日,農(nóng)村人民教師更光榮,是因為我們肩負(fù)著建設(shè)社會主義新農(nóng)村的歷史的重任。我們教師以辛勤工作,無私奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)著稱。我們學(xué)校從1997年開辦,一步一步艱難地走到今日,能夠說目前已經(jīng)踏上快速發(fā)展之路,教師隊伍不斷壯大,社會地位不斷提高,可謂事業(yè)發(fā)展,人才輩出,我們的教師為農(nóng)村教育事業(yè)的發(fā)展付出了努力,做出了貢獻(xiàn)。

  作為校長,我要努力維護(hù)教師的合法權(quán)益,千方百計確保教師待遇水平在不降低的基礎(chǔ)上有提高,多方聯(lián)動為造就一支擁有先進(jìn)教育理念、良好職業(yè)道德和堅實業(yè)務(wù)基礎(chǔ)的農(nóng)村教師隊伍搭建舞臺。

  教師是人類靈魂的工程師,是育人育才的辛勤園丁。學(xué)是師之骨,德為師之魂。借此教師節(jié)的機(jī)會,我給打假提幾點期望:一、要認(rèn)識到自我肩負(fù)的教書育人的重任,把師德修養(yǎng)放在更加突出的位置。青少年時期是理解各種基礎(chǔ)知識教育的'最佳時期,更是世界觀、人生觀、價值觀構(gòu)成時期,我們要以高尚的人格感染人,以禮貌的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對待人,以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛護(hù)人。二、要更加自覺地堅持終身學(xué)習(xí),用新知識武裝頭腦。做到,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),富于創(chuàng)新,為人師表,言傳身教,為培養(yǎng)和造就社會主義新農(nóng)村的建設(shè)者和接班人做出更大的貢獻(xiàn)。

  為人師表育英才。愿廣大教師更加珍愛教師的光榮稱號,更加忠實履行教師的神圣職責(zé),自覺地把個人發(fā)展同與時代的要求緊密聯(lián)系在一齊,做品學(xué)兼優(yōu)的教師,做群眾滿意的教師。

  祝教師們身體健康,生活美滿,教有所成,桃李天下!

中學(xué)生演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家下午好:

  成功在于努力,天才是1%的靈感,加上99%的汗水,雖然沒了那1%的靈感,一切都是白費的,但努力一定是不可少的。

  就如偉大的數(shù)學(xué)王子――高斯一樣,他為數(shù)學(xué)做出了超大的貢獻(xiàn)。一次,他在家中寫著老師布置的三道題目,前兩道他輕松解決,可第三道題卻讓他懷疑起了人生――要用沒有刻度的尺子和圓規(guī)畫正十七邊形,就是這道復(fù)雜的題目,讓高斯絞盡腦汁,殺死無數(shù)腦細(xì)胞,最終還是做了出來,當(dāng)他第二天帶著黑眼圈交作業(yè)時,嘗到了努力的甜味――最后那道題不是回家作業(yè),而是連牛頓和阿基米德都沒做出來的史上難題啊!

  他的老師一個不小心,就加他作業(yè)本里了,還好高斯沒有放棄努力,完成了史上驚人之作。后來的生涯中,他也依舊十分努力,“一路火花帶閃電,始終走在最前面,”這,也是努力的成果吧。

  偉大的科學(xué)家愛迪生也是如此,他為了讓電燈發(fā)光,經(jīng)歷了無數(shù)次失敗,最終才取得了成功,這也是努力的成果。

  有人會說:“他們都是偉人,可我們是普通人而已,他們努力是應(yīng)該的呀!”如果你也這么認(rèn)為,那我就給你舉舉身邊的`例子吧。

  我的一個朋友,他的成績原本十分好,穩(wěn)奪班級前三名,但他最近迷上了電子游戲,一心想著玩,上課沒之前專注,寫作業(yè)時,沒之前認(rèn)真,甚至連每天至少半小時的課外閱讀都拋之腦后了,導(dǎo)致他成績一落千丈,如高臺跳水一般,直線下降,成了班級中的差生。幸虧,他后來意識到自己的錯誤,繼續(xù)努力,否則不就毀了自己嗎?

  這三個例子無一不在證明:努力很重要。從現(xiàn)在開始,努力吧,否則便是“少壯不努力,老大徒傷悲!”

中學(xué)生演講稿 篇5

  大家好,今天我為大家演講的主題是夢想。

  小時候,我們都有夢想,可能是成為各種領(lǐng)域的佼佼者。在那個時候,我們通常會把它大聲說出來,哪怕是遭到別人的諷刺與白眼,但我們?nèi)匀粓猿种约旱膲粝搿B模覀儾辉龠^多談?wù)撟约旱膲粝耄紶柋惶峒耙仓皇禽p描淡寫一句帶過。而現(xiàn)在卻更不愿再提及兒時的夢想。那時的夢仿佛成為了無法觸碰的天際,帶著天方夜譚的詭秘,就這樣被塵封在時光的浩瀚星海里,那些堅持夢想的人被仰慕亦或是被人嗤之以鼻,但看看我們自己,好像忘卻了最初的夢想。

  奧斯特洛夫斯基說過這樣一段話:生活賦予我們的一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望、信心的青春。我們正值這樣的青春年華,在一生中最有創(chuàng)造力的青春中。我們本可以在這兒繪出我們的夢想,卻只能躲在角落里不敢嘗試。人們常說有志者事竟成,還有人說最貧的是無才,最賤的.是無志。由此可見立志的重要性,所以人不可無志,不可以沒有夢想。雄鷹和母雞都有一對翅膀,但雄鷹可以翱翔于藍(lán)天,而母雞只能撲騰于庭院。其根本原因在與,母雞的夢想是一把米糠,而雄鷹的理想是展翅翱翔!所以我們應(yīng)該立志,應(yīng)當(dāng)立大志,志當(dāng)存高遠(yuǎn)。

  然而,當(dāng)前的問題不是我們沒有夢想,只是我們出于種種原因不愿將它當(dāng)做夢想。當(dāng)世上所有人把欲望當(dāng)理想,把世故當(dāng)成熟,把麻木當(dāng)深沉,把怯懦當(dāng)穩(wěn)健,把油滑當(dāng)智慧,那只能證明有陰暗的人將社會底線擊穿,所以沒有任何人有資格說我們的勇敢是莽撞,執(zhí)著是偏激,求真是無知,激情是幼稚,當(dāng)那些兜售社會經(jīng)驗的流氓朝我們的夢想投來輕蔑的一笑時,我們要毫不猶豫地回他們一句行尸走肉。

  縱有疾風(fēng)來,人生不言敗:是選擇安逸的生活,還是堅持自己的夢想決不放棄?

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