小學生演講稿8篇(熱門)
演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。現如今，我們都可能會用到演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的小學生演講稿8篇，希望能夠幫助到大家。
小學生演講稿 篇1
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好，我是來自童寺鎮芝溪小學的陳新。今天我演講的題目是《中華龍》。
同學們，當你在明亮的教室里學習時，當你在悠閑地聽著MP3，自得其樂時，當你旁若無人地吃著肯德基時，你不覺得這是一種幸福嗎？然而，這看似普通的幸福生活，卻曾飽含一曲曲動人的頌歌，有著一段段悲壯的歷史。
一度以來，我們的祖國幾經滄桑、幾經痛苦。中國成了帝國主義蹂躪的羔羊，成了軍閥混戰的戰場。她遍體鱗傷，千瘡百孔。此情此景，中華巨龍在呻吟，黃河長江在哭泣，祖國的路在何方？民族的希望何在？國家有難，匹夫有責，在這生死存亡的危難關頭，是我們有著錚錚鐵骨的中華豪杰，他們用一股股豪情，一片片忠心，發出了一聲聲震蕩環宇的吶喊，抒寫了一首首大�；夭ǖ�.壯歌。為挽救我沉淪的中華民族，他們求索奮斗、折戟沉沙、浴血疆場、馬革尸還……林則徐虎門銷煙的熊熊大火，劉光弟戊戌變法的凜然就義，王二小血灑山頭的悲歌，江姐寧死不屈的回音，紅軍戰士爬雪山、過草地、氣吞山河的壯舉，董存瑞驚天地、泣鬼神的豪氣，這一幕幕，似驚雷劃破夜空，讓我中華兒女蕩氣回腸、吶喊奮起。無數人的求索奮斗，無數人的前赴后繼，無數人的痛苦煎熬，終于換來了天安門城樓那一聲驚天動地的聲音——“中國人民從此站起來了”！從那以后，一代新的天之驕子英姿煥發，他們用自己的靈魂之火溫暖了祖國一度冰冷的身軀，用青春的熱血點燃了祖國曾經暗淡的靈魂，用激越的歌聲紡織了祖國的一身彩霞。偉大的中華民族這一東方巨龍，載著高峽出平湖的澎湃詩篇；載著改革開放的旗幟，載著中華民族的憧憬，正以驚人的速度向前飛奔！
置身歷史，我們溶于其中，分享著那過去的興奮與悲痛；展望未來，我們豪情滿懷，信心百倍。滄桑的歲月已留痕，繁榮的祖國正興盛。當香港澳門相繼回歸祖國時，我們怎能不狂歡？當我們聽到薩馬蘭奇老人輕輕說出“北京”的時候，我們怎能不歡呼？當神舟六號騰空而起，再次成為世人所關注的焦點時，我們怎能不自豪？曾經的民生凋敝，曾經的水深火熱，曾經的東亞病夫，俱成往矣。
如今，這片熱土早已是天翻地覆慨而慷，我們的中華龍已龍騰虎躍今勝昔了。同學們，我們是祖國和民族的未來，中華龍的繼續騰飛，還要依靠我們。這是時代賦予的責任和使命，我們能忘記嗎？當然不能！那，就讓我們行動起來，點燃那青春的火焰，循著先輩們的足跡，為再鑄我們的民族之魂、為實現我們中華民族的偉大復興而努力吧！
老師們，同學們，試看今后之環球，必是中華龍的世界！
謝謝大家！
小學生演講稿 篇2
尊敬的老師親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的主題是祖國在我心中。
新中國成立69周年，我們決不會忘記69年前，那句新中國成立了的莊嚴宣告。
中國人民是具有偉大創造精神的人民，中國人民曾有過十分偉大的發明被列入古代四大發明，分別是：蔡倫發明造紙術，郭守敬發明天文，沈括發明地質，孫思邈發明醫藥。如今，我們中國人民也有了很多作品，如：李漢榮寫的'《山中訪友》，趙楓寫的《山雨》，郭楓寫的《草蟲村落》，還有我國的思想巨匠：孔子.老子.孟子.墨子.莊子。以及我國的偉大建筑工程：地鐵.快速動車.飛機.防止大樓不容易倒的大擺鐘。
中國人民是具有偉大奮斗精神的人民，小學生.中學生.初中生.高中生都是天天廢寢忘食的學習，各個行業的人們都在不斷的努力中，然而，想要做得更好，都要經過奮斗，有句話說得好，幸福是奮斗出來的。
中國人民是具有偉大團結精神的人民，有兩句話說得好，人心齊，泰山移，一根筷子易折斷，一把筷子難折斷。
讀中華歷史，憶古往今來，這不禁讓我想起了《少年中國說》中的一番話：少年智則國智，少年富則國富，少年雄于地球則國雄于地球，行動吧，同學們!讓我們學好功課，打好基礎，鍛煉自我，為將來成為一顆參天大樹，一起努力吧!
小學生演講稿 篇3
親愛的老師和同學們：
大家好！我今天演講的主題是：“好好學習，天天向上！”。
可以說我們從一歲生日就開始了一輩子的學習。學習永遠不應該成為一個庸俗的話題，但有時候學習并不意味著我們局限于看書。俗話說“讀萬卷書不如行萬里路”，我們現在是大學生，做事和學習要講究方法，要講究想象力和創造力，同時最重要的是要對自己有充分的信心！
成功研究的創始人拿破侖希爾說：“自信是人類使用和控制宇宙無限智慧的唯一渠道，是一切‘奇跡’的基礎，是一切科學規律都無法分析的神秘奇跡的發源地。
但是，自信不是無緣無故依附于人類的。首先，人們應該有真正的天賦，然后他們才會有真正的自信，并把它作為一種極其有用的`動機。
所以我們做人，首先要做一個充滿經書的人，然后要自信。因為自信只是一種空洞的力量，要想成功，就要把自信附加到“努力”這個燃燒自信的機器上，讓自信發揮出應有的力量。
我們在學習中也應該注意方法。
從前，有一個禪師帶著一群弟子來到一片草地上。他問弟子們如何清除草地上的雜草。弟子們想到了各種各樣的方法，比如拉、鏟、挖等等。但是禪師說這不是最好的辦法。因為“野火從未完全吞噬它們，它們在春風中又長高了”。
最好的辦法是什么？禪師說：明年你就知道了。
第二年，徒弟們回來，發現草已經長成了一片片的麥粒，原來的雜草已經看不見了。弟子們意識到最好的方法是在草地上種植食物。
這告訴我們，在學習中要注重方法、思維和創新。
同學們，人生最昂貴的代價是等待明天，但明天永遠不會再來。因為我來的時候是今天，只有今天是我生命中最重要的一天；只有今天是我們生命中唯一可以把握的一天。只有今天是我們超越對手和自己的唯一機會。不要把希望寄托在明天，希望永遠是今天，現在！
君子自強不息。讓我們以認真的態度，從小事做起，從我做起，努力學習，天天向上！創造屬于我們自己的藍天。
演講結束，謝謝大家！
小學生演講稿 篇4
各位家長：
你們好！
感謝各位叔叔阿姨的到了，你們的到來時對孩子的關愛，對學校的信任，放下手中的一切，來趕到 這里來開家長會，我代表六年級（15）班感謝你們的到來。
再過幾個月，我們同學們也就是你們的孩子將要面臨一次重要的考試——小學畢業考試，我們應該認識到，這段期間是至關重要的，也是你們寄托的希望要實現的期間。
小學六年級的孩子，壓力大、自尊心強，所以你們要學會跟孩子分壓，千萬不要用責罵的方法，或跟別人家的孩子比，這樣他們的自尊心就會受到打擊，壓力就會增大，這會使他們產生厭學情緒，跟父母唱反調，會讓他們感覺到你們重視沖擊不重視他們，所以各位家長們，你應該把孩子的現在跟過去比，有進步，你應該給予適當的鼓勵，這樣孩子就會覺得你們是愛他的'。他們才更有動力去學習，而不是增加報復的重量。我相信，這樣比責罵的方式要好，也相信他們壓力就不會太大，就會適應學校的學習。
最后，我懇求家長們，尊重孩子，不要光看結果，而不注重孩子生長過程，我們孩子現在不小了，他們會想事的，請你們尊重你們的孩子，不要打擊我們的信心和自尊心。
謝謝！
小學生演講稿 篇5
同學們，校園是我們學習、生活的場所，現在正值春意盎然，整個校園充滿了勃勃生機，我們在這里學習、暢談、播種、收獲每一天。和諧、溫馨、美麗的校園是我們幸福的家。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的環境，讓我們更加文明；優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚；優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養。但開學以來，我們的校園還存在一些地方，比如在我們的校園里，有的地方還散落著同學隨意亂扔的.紙屑，瓜子殼等。每天同學們辛勤地清掃干凈后，總有些不自覺的同學又把這些東西隨手亂丟，所有的這些，都跟我們潔凈的校園是極不相稱的。我們相信，沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地的環境中學習、生活。
同學們，讓我們立即行動起來，從不亂扔一點垃圾做起，自覺增強保護校園環境的意識，做文明的好學生！
小學生演講稿 篇6
敬愛的教師、親愛的同學，大家上午好!
今日，我國旗下講話的主題是《心懷感恩，學會感恩》。
在西方國家，11月的第四個星期四，就是感恩節。感恩節是西方國家的傳統節日，在這一天人們要感激生命中遇到的一些人和事。舉國上下熱鬧非凡，有許多戲劇表演、化裝游行、體育比賽等等，家家戶戶都要吃火雞，家庭成員無論在哪都會趕回家過節。
今年的感恩節正好是11月22日——這周四。提議同學們首先要感恩父母，感激父母賜予我們生命，感激父母對我們無私的`付出和養育之恩。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報”，更何況父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。所以我們應當用心學習，不讓他們再為我們操心;多分擔一些家務，讓他們多休息一會兒，讓父母為我們驕傲!
我們要感恩教師，感激教師對我們成長的關懷和辛勤的教誨。人生旅程中，教師豐富了我們的心靈，開發了我們的智力，為我們點燃了期望的光芒。我們唯有遵守校規校紀，努力學習，認真聽講，作業工整，用自我的實際行動回報教師對我們的培育之恩。
我們要感恩同學，感激他們在我們困難時給予的幫忙，寂寞時給予的陪伴，悲痛時送上的安慰。寶貴的信任，正直的忠告，熱情的鼓勵是我們同學之間最純真的友誼。所以，在與同學的相處中，我們應多一些真誠，少一些爭吵;多一些團結，少一些冷漠;多一些溫暖，少一些嫉妒。
同學們，生活中有很多值得感恩的事物，讓我們懷著一顆感恩的心去看世界，我們便會發現，生活原先是如此的和諧與美麗。
小學生演講稿 篇7
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！我是文明小學生的代表，我叫xx，今天我演講的題目是《爭做文明小學生》。
每個人都喜歡在文明的'環境下生活，也都知道什么是文明行為，但是有些小學生卻對自己的不文明行為不以為然，我行我素。比如：明知翻越護欄是不文明行為，卻偏要去翻越；明知損壞公物是不對的，卻偏要去損壞……不文明行為不僅給別人帶來了不便，而且損壞了自己的形象。
為了他人，為了自己，讓我們杜絕以上不好事情的發生，而且自覺遵守以下條約吧！
第一、愛護花草樹木，不亂踩踏花草，不損壞樹木。
第二、不隨地吐痰，不亂扔垃圾。
第三、尊敬老師，不和老師頂嘴；上課認真聽講；團結同學，不和同學爭吵打罵。
第四、孝敬父母，幫父母做些力所能及的事情。
第五、尊重他人，遵守社會公德。
讓我們一起行動起來，堅持說文明話，做文明事，爭做一個人見人愛的文明小學生。
我的演講到此結束，謝謝大家！
小學生演講稿 篇8
日歷翻過了一頁又一頁，引起了我的思緒萬千，難忘小學生活，難忘老師深刻的教誨。還記得，剛上學的時候，是老師那溫暖的大手握著我的小手，把我領進了知識的殿堂，用一把熔鑄著希望的鑰匙開 啟了我心中的大門。讓我懂得“滿招損，謙受益”的道理。
有一次測驗，老師發下了卷子，說：“這是一次小測驗，題很簡單，希望大家認真做，做完了好好檢查�！本碜影l下來了，我了一遍卷，題很簡單。我心中暗喜，前兩次考試的題比這難我都得了滿分， 這算什么!于是我拿出演算紙答了起來……
時間一點一點過去了，不到20分鐘，我便答完了。我看了看老師沒注意我，便有拿出一張白紙畫起了畫……
漫長的兩節課終于過去了，我自信匯成商學院的交了卷，便和同學對起了答案，天啊，怎么都不一樣?“算了，算了，愛誰錯誰錯，不管了!”說完就出去玩了。因為我學習成績不錯，所以老師習慣先改我的 卷子，過了一會兒，老師把我叫到辦公室，拿出我的卷子給我看，頓時，猶如晴天霹靂，我一下子愣在了那里，這……這、這……怎么可能?71分，連出色都沒上!我趕緊把卷子又看了一遍，題目是加法 ，但卻讓我寫成了減法;原題寫的是7。2，我就抄成了72;還有幾道簡單的`填空題竟然沒寫……天啊，這就是我自大的杰作啊!
半晌，老師緩緩開口：“這就是你的水平嗎?你也太讓我失望了，這題雖然簡單但也要認真，干嗎那么驕傲?驕傲有用嗎?”是啊，我干什么那么驕傲?望著老師質問的眼光，我低下了頭。
難忘老師慈祥的臉龐，難忘老師嚴肅的話語，難忘老師深刻的教誨，難忘小學生活。
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