小學生演講稿必備[5篇]
演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在生活中，越來越多地方需要用到演講稿，如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編整理的小學生演講稿7篇，希望對大家有所幫助。
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小學生演講稿 篇1
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
我是虎腰小學五年級一班的學生，很榮幸能夠作為學生代表，在這里發言。
中華民族自古以來是禮儀之邦，文明禮儀是中華民族的傳統美德。講文明，有禮貌是每一個青少年必備的素養和習慣。我們學校深入開展“小手拉大手，文明一起走”主題活動，必將把學校的文明禮貌教育推向新的臺階。
大家可以看到，在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的公共場所、道路上總能見到與我們美麗的城市極不和諧的紙屑、垃圾;再例如有的同學在課外追逐打鬧，不遵守公共秩序，走路推來擠去;還有部分同學講臟話、粗話，甚至還有個別同學故意損壞公共財物。文明習慣的養成從本質上展現出一個人的思想品質。作為祖國的未來和希望，也作為徐州的小市民，我們應該做些什么呢?我想應該從以下四點做起：
一、從我做起，積極宣傳。用我們的小手拉起大手，帶頭向我們的父母、朋友和廣大市民積極宣傳《市民文明守則》和“十不”要求。做文明的使者，以自己的實際行動宣傳道德規范，并使遵守規范成為自己的自覺行動，用自己美好的心靈來感染市民。
二、文明禮貌，塑好形象。我們要自覺遵守社會公德和家庭美德，助人為樂，見義勇為，尊老愛幼，尊敬師長，團結同學，關心集體，弘揚社會正氣，維護當代青少年的良好形象，爭做文明的學生，展現我們健康的精神面貌。
三、好好學習，提高素質。我們要從小立志成材，誠實守紀。熱愛知識，熱愛科學，努力學習，提高素質，增強能力。從小養成愛科學、學科學、用科學的好習慣，培養創新意識和創新能力，用科學文化知識來充實自己的大腦，用科學的.方法來指導自己的行動。
四、奉獻徐州，共建家園。我們要積極參與社會實踐活動，用我們的雙手，用我們辛勤的勞動和工作，為建設一個更加美麗的新徐州貢獻自己的力量，為把徐州建成傳播精神文明的基地而努力。
親愛的同學們，讓我們摒棄陋習，把宣傳文明、學習文明、實踐文明、展示文明貫穿于“小手拉大手，文明一起走”整個主題活動的全過程。把文明說出口，把禮儀送出手，在校園、在家庭、在社會……，到處留下我們文明的足跡，到處撒下我們文明的種子，讓文明禮儀之花在我們徐州大地處處盛開!
謝謝大家!
小學生演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是五年五班的**。今天我演講的題目是《與誠信一路同行》。
要說誠信，我們先了解一下什么是誠信吧！誠信就是誠實守信。誠實是說老實話、辦老實事、不弄虛作假、不自欺欺人，表里如一。守信，就是講信用，遵守諾言，言而有信。誠信是中華民族的傳統美德，也是我們每個人立身做人的基本道德準則。我們第一天跨進校門以前都說過，我要做一個好學生，上課認真聽講，按時完成作業，考試遵守規則。這就是我們對學校和老師作出的承諾，更是對自我和家長做出的承諾。
但是在今天，在我們的身邊卻有許多誠信確實的事例，有些同學經常不按時完成作業，老師要是，總是說沒帶來，就連沒有做完的一件事都不敢承認，久而久之，老師，同學都不信任他，就算他真的`沒帶作業，也認為他沒做。這是一種不誠實的表現。抄襲作業更是一種愚昧之舉，欺騙自己，老師和家長，自己卻是最大的受害者。一篇漂亮的抄襲之作，也許會換來老師的好評，會贏得家長的微笑，但是實際上自己并沒學到該學的知識，一到考試和實際應用時，便會暴露了自己無知的本質，再完美的機會也沒有用。
誠信是春天的花兒，只有開過花，才會結出完美的碩果；它是建房的泥漿，沒有它就不會有牢固的大廈，它是植物的肥料，沒有它的注入，就不會有茁壯的綠物。魯迅說過：“誠信，為人之本也！”讓我們做一個誠實的孩子，讓誠信之花永遠絢麗開放。
小學生演講稿 篇3
敬愛的老師，親愛的叔叔阿姨們：
大家早上好!
我叫xxx，首先感謝老師對我的教育，謝謝老師!今天我能代表我班學生發言，感到十分榮幸和自豪。!我發言的題目是《爭做優秀小學生》。
一名優秀的小學生，應當時時處處嚴格要求自己。平時我是這樣做的：
“紀律是一切的保障”。在學校，我遵守紀律，上課認真聽講，服從老師的管理，接受同學們的監督。
“學習是學生的天職”。在學習上，老師布置的作業我能夠按時認真地完成，熱愛學習，勤于動腦，上課積極發言，遇到不懂的'問題時及時請教，不恥下問。
“愛校是學生的本分”。我愛我的校園，我愛校園里的花草樹木和一切公共設施，從不亂扔果皮紙屑。
“團結是一切的基礎”。媽媽常說“你希望別人怎樣對待你，你就應當怎樣對待別人”。是啊，你對別人有禮貌，別人也同樣會尊重你。向別人問一聲“你好”會給人帶去一天的好心情，說一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離，道一聲“對不起”、“沒關系”能化解同學之間不必要的矛盾。
“孝敬是中華的美德”。我尊敬長輩，孝敬父母。面對家長的批評，我能認真聽取，從不頂嘴。家里來了客人，我熱情、有禮貌的招待，為客人端茶倒水。
“安全是親人的期盼。”我牢記紅燈停綠燈行黃燈亮了等一等，并且時刻提醒大人也要遵守交通規則，注意安全。
“愛心是做人的根本”。我還記得有一次，媽媽帶我去臨汾玩，在路邊看見一位老爺爺坐在地上，向過路的行人乞討，我向媽媽要了一元錢給了那個可憐的老爺爺，老爺爺說：“這孩子真懂事，將來一定有出息。”
總之，無論在學習上還是在生活中，我們都注重自己的一言一行，要求自己不斷地發現、不斷地改進、不斷地創新。我會時刻謹記《小學生日常行為規范》、《小學生守則》中的內容，在今后的學習生活中爭做一名優秀的小學生。
我的發言完畢，謝謝大家!
小學生演講稿 篇4
在座的各位評委，各位同仁：
大家好!
今天我演講的題目是《讓孩子們沐浴著"新八德"的春風茁壯成長》.
各位一定與我一樣幸運的參加了新八德培訓，大家也一定清楚的記得培訓過程中我們眼中流下的熱淚，我們心中燃起的光亮。那熱淚是因為視頻中孩子們小小年紀就懂得孝親懂得分擔的感動，那光亮是因為看到了我們可以如愿以償地培養學生具備優秀品德的希望。
我們的祖先早在幾千年前就提出了"人無德不立，國無德不強"的思想，而作為一名教師，我怎能不知道品德對于一個人的成長，對于一個民族的發展有多么重要。可是面對著在品德教育方面并不如我心意的現狀，我也常常陷入深深地思索，卻也常常嘆息困惑。而新八德則如和煦的春風，吹開我心頭的迷霧，引領著我走上充滿希望的德育之路。
在學習新八德、踐行新八德的過程中我與學生共同學習相互交流，對"孝親、尊師、友學、立志、長善、救失、守法、踐行《弟子規》"這些將伴隨著孩子們成長的人生信條有了更加深刻的認識。
我記得，在學習新八德的過程中學生們通過視頻看到迷途知返的`少年流著淚向父母表達自己的懺悔時;看到比自己還弱小的孩子為了家人的生存、為了父母臉上的微笑，用瘦弱的肩膀擔起家的擔子時......學生們忍不住掩面啜泣，有的孩子流著淚說：老師，和他們比我們的生活是多么的幸福甚至奢侈，我再也不會跟爸爸媽媽提那些不合理的要求了。有的孩子哽咽著說：我的爸爸媽媽雖然都很健康，但他們一定也有許多不容易，只是沒對我們說，而我們也從來沒去體諒，現在想想，我特別愧疚。一個平時并不善言談的孩子竟然滿懷激情地說：老師，我今天回到家后就要關心關心我的爸爸媽媽，讓他們知道，他們的孩子長大了!他的話竟一石激起千層浪，孩子們紛紛說道：我也要為爸爸媽媽做些事。而我就站在他們的身旁，欣賞著感動著他們的表白。那天孩子們自發的給自己留了一份家庭作業----為家人做件事。那一刻我不禁反思，其實孩子們的心是多么的純潔善良，只是有些時候我本是一片好心的教導，沒有那些更真切的故事更能走進孩子們的心，感謝"新八德"的工作團隊帶給我這樣的啟迪。
小學生演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
每個人都生活在一個幸福的家庭之中，有爸爸的教育、媽媽的照顧，以前我常常生病，也只能去看醫生，但我們家只有摩托車。一次，我生病發燒到了40度，而且還是晚上，媽媽拿著病歷卡，抱著我下樓。而爸爸去停車棚推摩托車。他推出車，就叫我和媽媽趕緊上車去醫院。在一路上，媽媽和爸爸總是向我這邊擠來，想給我一些溫暖。
到了醫院，我和媽媽急忙去掛號，爸爸去停車。過了一會兒，爸爸也來了。從他那焦急的`眼神中，我看到了爸爸對我的關愛。我們立刻去兒科看醫生。醫生說只要配點藥，多喝點水就好了。聽到這兒，爸爸連忙跑了出去，只見他回來時，手里拿著一杯熱氣騰騰的開水，一邊嘴里小聲嘀咕：“這是我剛剛從那邊飲水機里倒的一杯熱水……”一邊輕輕地吹著給我喝。我喝了一點，感覺非常燙，便吐了出來，爸爸一看，忙又輕輕地吹了吹我的舌頭，還說：“爸爸不好!”
我生活在這樣溫馨又舒適的家庭真是走運，到處洋溢著幸福。
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