關于創建文明城市演講稿

　　演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在不斷進步的時代，演講稿與我們的生活息息相關，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的關于創建文明城市演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　關于創建文明城市演講稿 篇1

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

　　早上好！鮮艷的國旗、雄壯的國歌、辛勤的園丁、美麗的花朵……相聚這美好的清晨，開始這美好的一天……

　　如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來；如果你失去了金錢，你也不算失敗，因為人生的價值不僅僅在金錢；但是如果你失去了文明，你就徹徹底底的失敗了，因為你已經失去了做人的'真諦。

　　文明是一種習慣。文明之于一座城，是一種和諧穩定的風尚；文明之于一個人，是一種積極健康的素養。一個人的文明，由舉手投足、一言一行來體現；一座城的文明，也由每個市民的文明舉止匯聚而成。文明體現在細節之中。有時候，它不過是10公分的距離；也有時候，它只是幾十厘米的寬度；更有時候，它還僅僅是一張紙的厚度。多一個手勢，對別人來說，就是多一份體諒；多一點耐心的等待，對別人來說，就是一種關愛；多一點點分享，對別人來說，就是多一份溫暖。文明不是曇花，文明也不是強迫，它是一種自覺的行為，更是一種持久的魅力。

　　有人說，沒有必要太在意個人的生活習慣，恰恰相反，一個人的習慣在細節中體現，體現出的不僅僅是習慣，從細節處完全可以看出一個人的素養。其實，人的素養就體現在吃完飯盤子是否有剩菜剩飯中，人的素養就體現在見到老師、同學是否問好中，人的素養就體現在吃完零食后是否將垃圾放進垃圾桶中，同學們，一個好的習慣是不容易養成的，但是只要我們開始的時候注意克制自己，漸漸的養成了一個好的習慣，這個習慣將使我們終身受益。

　　請讓我們內省自身行為，提高自我素養，做文明人，創文明城，讓自己活得更有尊嚴，更有涵養，讓生活變得更有品位，更有質量。

　　關于創建文明城市演講稿 篇2

尊敬的各位領導，各位老師，各位家長，同學們：

　　大家好。

　　作為教師代表，我很榮幸能為xx創建文明城市鼓勁助威、搖旗吶喊。

　　文明是個人素質修養的名片，也是城市發展繁榮的標志。開展創建文明城市活動，對于提高xx城市文明程度和市民素質，塑造城市形象，促進經濟社會協調發展，具有重大的推動作用。

　　詩人艾青有一句詩。為什么我的眼里常含淚水，因為我對這片土地愛得深沉。面對xx這片養育了我們的熱土，我們可愛的家鄉，在創建文明城市的過程中，我該做些什么呢。

　　作為xx的一份子，我要為創建文明城市獻出自己的一份力。記得有一次，我和懷孕的妻子去游憩廣場散步，因為天氣比較悶熱，妻子不停的擦汗，可當她準備扔掉紙巾時，卻發現四周并沒有垃圾桶，于是準備隨手扔掉，我趕緊接過了紙巾，緊緊地攥在手中。妻子見狀說一片紙巾而已，你還當寶了抓住不放。我呵呵一笑，依然抓著不放，直到走了很遠才扔進了附近的垃圾桶。古人云，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我一直要求自己要做到語言禮貌、舉止文明、愛護公物，在不同的場合，注意遵守有關規定，在舉手投足間表現出城市的文明。

　　作為教師，我更要為創建文明城市獻出自己的一份力。我們的孩子從小接受文明禮儀的教育，可是在我們身邊，在一部分孩子身上，還是有著一些不文明行為和現象。校園內、樓梯上的垃圾，教室、走廊上的起哄打鬧，走路推推搡搡，校園內個別孩子講臟話、粗話，攀爬學校墻頭，甚至還有個別孩子故意損壞學校公共財物。這一切怎能不叫人痛心疾首。難道我們都是語言的巨人，行動的矮子嗎。

　　明代大學者王守仁說知行合一，知而不行，只是未知。我們要實踐社會文明，就要從知行合一上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫。

　　面對孩子們的這些不文明的行為，我深深地知道其身正不令而行；其身不正，雖令不從的道理。

　　有這樣一個例子，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去讓路。列寧阻止她說：不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現在空手，請你先過去吧。他把請字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。偉人尚且如此，何況我輩。

　　我們要求學生要講文明講禮貌，遇到師長要主動打招呼，當學生向老師問候老師您好時，作為老師的我們也應該道一聲同學你好，不能只隨意點一點頭，更不能置之不理或滿不在乎，否則會傷了學生的心，長此以往他們也會用這種態度去對待別人。我曾經帶的一個班的孩子，除了個別外向的之外，在校外見了我基本都是臉一紅過去了，對此我很有意見，有次和孩子交流的時候就說起這件事，孩子們開始還不愿意說，在我的百般鼓勵和說錯了也不要緊的`許諾下，孩子們說出了原因，只有一個，老師您有點嚴肅，我們見了有些怕怕，有時候問您好時，您點個頭就過去了，我們多希望你也能笑著對我們說你好，額。原來如此，就是如此。

　　從此以后，我見到學生時經常主動詢問，聊幾句學習，家庭方面的話題。學生慢慢的也不再拘束，老師好也自然而然的脫口而出。文明禮儀有時候就是如此簡單。

　　我們經常發現學生雖然聽老師的話，但他不一定會照老師的要求去做，可是當我們把語言落實到行動上時，就有可能會帶動一大批人。每當教室、操場里有垃圾時，我就主動撿起來放進垃圾桶；每當看到工具擺放不整齊時，我都會上前擺好；每當來到教室，看到講桌凌亂時，我都會自己埋頭一件件，一本本的收拾整理好，此時我發現，孩子們也開始收拾整理自己的小書桌。

　　孩子們就是這樣可愛。其實他們的內心永遠有一顆文明的種子，老師只需要時不時的給點雨露，他們就會茁壯成長，開出文明之花。

　　關于創建文明城市演講稿 篇3

老師們、同學們：

　　大家早上好!

　　今天我要演講的題目是《創建文明城市，爭做文明學生》，作為一名文明學生，文明的標準是什么?文明就是管住自己的口，不說粗話臟話、不隨地吐痰、不大聲喧嘩;文明就是管住自己的手，不損壞公物、不亂倒垃圾、不亂扔雜物;文明就是管住自己的腳，不亂穿馬路、不翻越護欄、不踩踏草坪……總之，文明是一種品質，是一種修養，是一種被大家廣泛推崇的優良行為。

　　也許，有同學會說，創建文明城市是大人們的事情，與我們小孩沒有任何關系。其實，有這種想法的`都是錯誤的。

　　同學們，生活在文明城市，是每位市民的愿望;創建文明城市是每位市民的責任。而創建文明城市工作的重中之重，就是全面提高市民的文明素養。作為我們明遠小學的學生，更應該成為創建文明城市這一重要工程的帶頭人。

　　同學們，我倡導各位同學從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，帶著一份責任，一份愛心，自覺做文明學生。用實際行動為創建文明城市做出自己的努力，樹文明之風，踐文明之行，這是我們學生義不容辭的責任和義務。在此，我向全校學生發出幾點倡議：

　　一、告別陋習。管住自己的口，不說粗話臟話、不隨地吐痰、不大聲喧嘩;管住自己的手，不損壞公物、不亂倒垃圾、不亂扔雜物、不亂貼亂畫;管住自己的腳，不亂穿馬路、不翻越護欄、不踩踏草坪。

　　二、文明交通。自覺遵守交通法規，做到不闖紅燈，不亂穿馬路;不在機動車道行走，不翻越交通隔離設施;乘坐公交車時，主動給老弱病殘以及懷抱嬰兒者讓座，不毀壞車內設施等。

　　三、關愛他人。在路上遇到真正需要幫助的人不忽視，應及時給予幫助。積極參加各類志愿者活動，關愛弱勢群體，向需要幫助的人獻愛心。

　　同學們，讓我們攜起手來，為“創建文明城市”貢獻一份力量，爭做文明學生，從你我做起。

　　關于創建文明城市演講稿 篇4

　　詩人艾青有一句話：“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛得深沉。”之所以開始就想起來了這句詩，因為它不僅飽含著詩人對家鄉的熱愛，更多的包含著一種堅毅的時代精神和青春的氣息，讓我為之激動和振奮！面對著這片養育了我們的熱土，我們可愛的家鄉，在創建文明城市的過程中，作為一名合格的高中生，我們該做些什么呢？

　　校園就是社會的縮影，班級就是我們的家！所以，創建文明城市，從創建文明班級做起！

　　“單絲不成線，獨木不成林”，一個人的了力量是有限的，創建好文明班級是全體的責任，共同努力才能取得最終的勝利。

　　文明是做人的基本素質。不出狂言、惡言，與同學之間做到謙讓、以理服人，決不惡言相向、拳腳相傾，當同學有困難時，要相互幫助。做文明的人，講文明的話，干文明的事，以禮待人。同時做到行為舉止的文明，不隨地的亂丟垃圾雜物，營造一個干凈舒適的氛圍。

　　班級是我們學習和生活的重要場所之一，為了讓我們在一個舒心的環境下學習、生活，所以搞好班級衛生十分重要。一屋不掃何以掃天下”！只有將本質的任務完成了，才有資格和能力去做別的事情。每天保持地面的清潔，主動將垃圾放入指定位置，尊重值日生的勞動成果，保持每天上課時黑板和講臺的干凈，每周大掃除時積極主動的參與，為班級榮譽出一份力量。

　　其實，我們能為班級做的事情，可以有很多，也可以很少，就看我們自己怎樣選擇！每個人都可以成為生活中的有心人！當你發現班級地上有紙屑，不要等著值日生，完全可以自己把它拾起，在你彎下腰的那一刻，你拾起的不僅僅是紙屑，還有中華文明的傳統美德；當你發現黑板槽有些脫落，或者講臺有些松動，完全可以自己主動去找后勤人員來幫忙維修，而不是要把這一切都推給班主任......當一個班級的所有同學，到能做到真正地把班級當做自己的家一樣，都想為班級做一些什么，那么班級的'硬環境和軟環境就都得到了提升。我們生活在這樣的班級中，又怎能感到不和諧、不溫暖？

　　成全了一個文明的班級，也就為即將而來的文明社會打下了堅實的基礎！

　　當這座古老的城市沐浴在清晨和諧的晨風中時；當這座美麗的城市沉靜在夜幕的寧靜中時，你可曾經留意過她日新月異的變化？當我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時候，當我們踏著經濟騰飛的步伐，感受翻天覆地變化的時候，你可曾想過，我們也在承受著城市的污染和喧囂,可曾看到過,也有不和諧的音符飄蕩在這座城市的上空。漂亮的街道后面，還堆藏著太多的污垢需要及時清理,寬闊平整的馬路上還有果皮紙屑伴著晨風四處飄蕩，時尚的霓虹燈下,還有隨處可見的陋習,如果說“不干不凈、吃了沒脖可以司空見慣；如果說馬路擺攤、占道經營可以習以為常，隨地吐痰可以當成小事一樁，亂扔亂倒，亂貼亂掛，視為不值一提；那么，總有一天，當你也開始穿著錚黑明亮的皮鞋，走在遍地果皮紙屑垃圾的街道上時，您將會不再瀟灑！當您穿著端莊得體的時裝，穿過遍地塑料袋和亂貼亂掛的廣場和公園時，您將不會再有心情享受城市生活帶來的浪漫和愜意！

　　所以，就從現在做起，從我做起，拾起曾經遺落在身邊的每一片文明的碎片，打造一個文明的班級，一個文明的校園，進而步入更加文明的社會！

　　在即將到來的五一勞動節和五四青年節，讓我們做到青年應盡的義務，為班級、校園、社會勞動起來!讓我們在心中，植下一棵守望社會的樹，以我們獨特的繁茂，來擁抱這個正在步入成熟的社會！

　　關于創建文明城市演講稿 篇5

親愛的老師們同學們：

　　大家早上好！

　　目前，我市正在爭創全國文明城市，我區正在創建省級文明城區，而我校作為江岸區名校，也積極參與到爭創文明校園活動中。我們每位師生都應該以校園主人翁姿態，做到主動、熱情、禮貌、支持、配合，充分展示和體現我們XXXXXX小學的良好形象。

　　我們的校園如此的美麗而溫馨，生活在這里的我們又是多么的幸福和快樂，所以我們更應該保持這份和諧，在文明素質方面，時刻約束自己，反思自己，提升自己。比如，在我們身邊，在一部分同學身上，有沒有存在著一些不文明的行為？在我們的校園內、樓梯上有沒有見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑呢？教室地板上、校園操場上有沒有食品袋、小紙團呢？在教室走廊上有沒有追逐打鬧？走路有沒有推推搡搡？同學相互之間有沒有講臟話、粗話？有沒有隨意攀折樹枝？有沒有故意損壞學校的`公共財物等等。我們重視文化知識的學習的同時不能忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成。現在，我們正處于人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將影響到我們自身的素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質。所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的好學生，然后才是成才。

　　代表民族未來的我們，需要學習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要怎樣去接過人類文明的接力棒。同學們，我們每播下一個動作，將收獲一個習慣；播下一個習慣，將收獲一個品格，讓我們把文明禮儀放在心上，時時刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行，千萬不要把文明行為習慣看作小事。讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生。請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不瘋追打逗；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經過我們全體師生的共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。

　　攜起手，我們同創文明城市，我們共享和諧校園！

　　關于創建文明城市演講稿 篇6

　　今年，市委、市政府召開全市“創建文明城市”動員大會，作出創建省級衛生城市、園林城市、文明城市活動的重要決定，并號召全市廣大干部群眾全力以赴，群策群力，積極投身創建活動。這一深得人心的決策很快受到了全市廣大人民群眾熱烈響應和積極參與：每一個十字路口，都有義務維護交通秩序的退休老人和藹的笑容；無數的街頭巷尾，又有身佩“服務城市聯創，爭做文明使者”的青年志愿者耐心勸阻不文明言行；甚至道邊墻角，一群純真可愛的少先隊員積極投身于環境保潔，奮力清除城市“牛皮癬”；更有無處不在的“三城聯創”監督臺把文明理念傳達給每一個過路的人…… 我們倡儀廣大的青少年、學生應作出以下保證：

　　1、規范禮貌用語，當好文明觀眾。要使用文明語言，認真糾正學習、生活中的不良習慣用語，做到不講粗話臟話，不惡語相向，將文明禮貌用語從學校帶到社區、家庭，在全社會起示范帶動作用。切實做到在文藝演出場所、體育競技場所或參觀各類展覽時，穿著文雅得體，自覺遵守場館的管理規定，注意言談舉止，當好文明觀眾，做文明啦啦隊，體現汾陽人良好的文明素質。

　　2、愛護市容環境，共建美好家園。要積極參加我市 “國家環保模范城市”和 “綠色學校”創建活動，開展經常性的愛護花草樹木、珍惜自然資源、保護生態環境的綠色環保教育宣傳活動，提高青少年參與城市園林綠化和環境保護的.自覺性，增強維護xx美好形象的責任感。積極開展愛護公共設施的宣傳教育活動，切實做到愛護各種市政公共設施、文物古跡、工藝美術作品，共同維護公眾利益，樹立良好的公眾形象。

　　3、自覺遵紀守法，城市互助友愛。要自覺遵守國家法律法規，文明騎車行走，做遵守交通安全法的先鋒。要積極參加社會互助教育實踐活動，關心困難群體、老弱病殘，熱愛社會公益活動，積極倡導關愛他人，奉獻社會的道德風尚，讓我們的思想在參與中受教育，得啟迪。要積極參加創建“誠信師生、誠信校園”活動，決心做尊師敬長、遵章守紀、誠實學習、誠實做事、自尊自律的青少年學生。

　　讓我們攜手共進，從自己做起、從身邊做起，共同迎接美好未來。

　　謝謝大家！

　　關于創建文明城市演講稿 篇7

　　昂揚時代交響彰顯文明力量。

　　我的的夢中有一把火，那是祖先點燃在記憶里的囑托。我的心里有一條河，那是先賢蘊含在血脈里的文墨。一縷綿長亙古的火種，閃爍著上下五千年文明的光澤。

　　同州猶如點綴在秦東大地上的耀眼明珠，她頭枕鐵鐮山，腳蹬渭河，處于八百里秦川最開闊地段。何其壯麗!在水一方，我們的，從三千年滄桑中走來，彌漫著古風古韻的醇香，續寫著新的傳奇和神話。我們在逝去的風景里詠嘆，我們在文明城市的跑道上點亮新的火炬。

　　我們的可愛創建文明城市方興未艾，她是最青春、最靚麗、給我無數激情與夢想的地方。巍然的文殊新塔，怡人的街心花園，設施齊全的東府廣場，綠樹成蔭的居民小區，隨處可以看到孩子們歡快的嬉戲，老人們悠然的舞蹈。萬家燈火美不勝收，一派祥和安寧的景象!產業集聚區一座座花園式小區，標準化廠房，寫字樓拔地而起!一條條綠化亮化設施齊全的道路寬廣平整，縱橫交錯。你看：行政中心新穎別致的規劃布局，工業區熱鬧有序的生產場面，碧波蕩漾的滴翠湖，精心細致的盆景式游園，這是一幅多么和諧美麗的圖畫呀!

　　為創建文明城市，新時期的教育人，我們該做些什么?

　　我沒有企業家雄厚的資金，也沒有仁人志士的大智大慧，但我擁有青春力量，撿起路邊的紙屑，我捧出了青年的良知和責任;在路邊栽下一棵小樹，我期望著生機活力的綠色蔥蘢。我愿以高度的工作熱情和奮斗精神為建設文明奉獻自己的`光和熱，即使這份光和熱微不足道，但我可以毫無保留地說：這是我對這片土地永遠不變的真愛!

　　文明是城市之魂，作為一名青年教師,就應讓青春的熱血與青春的脈動同行,讓青春的旋律在韶城文明前進的步伐中奏響。帶著青春的熱情和教育的使命，我走進課堂，和孩子們一起去收集那些“美麗城市”的圖畫，討論該為創建文明城市做些什么。走出教室，我和孩子們把路邊的白色垃圾拾起，讓滴翠的小草和美麗的鮮花展露出燦爛的笑容。這些有意義的實踐讓我和孩子們明白了：創建文明城市，不僅僅是像您，像我這樣大人的事，也是那些可愛的孩子們的事呀!創建文明城市，就要從孩子抓起，從孩子做起!只有這樣，城市的美麗才會實現，城市的美麗才會持久。

　　在同心同德、群策群力爭創文明城市活動中，我們教育戰線的每一個教育工作者，在自己平凡的工作崗位上，早已奏響了一曲曲不平凡的文明之歌。

　　我們是文明創建活動的培育者。十年樹木，百年樹人。教育，有責任培育好每一位孩子，讓他們從小養成愛護環境、遵守秩序、尊老愛幼、禮貌待人的良好

　　習慣，一草一木需友愛，一燈一柱當呵護。學校是文明的搖籃，教育是文明的使者，播下一粒愛的種子，就會生長一片文明的綠蔭。文明之花在這里悄然綻放。當孩子們能有禮貌對待老師、伙伴時，當他們能讓教室、校園保持干凈整潔時，當他們能主動拾起地上的一張紙時，當他們樂于幫助別人時，當他們開始愛護周圍的花草樹木，當他們遵守交通規則，當他們參與到糾正不文明行為當中時我相信，文明的種子已在他們幼小的心靈生根發芽。

　　我們更是文明創建活動的踐行者。自古教師就是人類文明的標兵，我聽到那些關于人民教師創建爭先的故事，他們嚴謹治學、廉潔從教;一言一行，為人師表;時時處處，彰顯著校園文明和先鋒表率作用。我看見，師生們在校園里，清除雜草，修剪花木;走上街頭，擦洗欄桿，清除“牛皮癬”，青春的汗水在勞動中閃光。一城文明風，滿目和諧情，教育人正用行動踐行著“創建文明城市”的承諾。

　　文明在哪里，我來告訴你：言行知禮，草木珍惜，老幼尊愛，和睦鄰里;文明在哪里，我來告訴你：勤奮工作，熱愛學習，懂得感恩，守德明理。文明在哪里，我來告訴你：萬涓成水，點點滴滴，潤物無聲，春風化雨。

　　是啊，文明就在校園里，文明就在我們周圍，在我們生活的每一個角落里。是那一雙雙送垃圾入箱的小手，是那一張張為老人讓座的笑臉，是那一句句溫暖外鄉人的話語，譜寫了一曲又一曲“創建文明城市”純美之歌。文明是一座山，我們從中看到一座城市的高度。文明是一片海，我們從中看到一座城市的容量。文明是一方蔚藍的天空，我們從中看到一座城市的希望。

　　這不是夢想，這不是妄言。

　　所以我們驕傲，用驕傲的聲音把最美的歌唱給深愛的家園、深愛的。所以我們自豪，用自豪的激情描繪今天，托起明天，因為這是我們精神的家園、這是我們永遠的圖騰!

　　關于創建文明城市演講稿 篇8

　　今天，市精神文明建設指導委員會發出倡議，號召全市人民共同攜起手來，從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，共同把淮北這座我們賴以生存的城市建設成為和諧美好的家園。倡議書吹響了爭創全國文明城市的沖刺號，全市上下將全力投入到爭創全國文明城市的具體實踐中，舉全市之力扛回全國文明城市這塊"金字招牌"。

　　回顧創城歷程，我們可以看到這樣一條清晰的脈絡：創建工作的深入開展促進了城市實力的不斷增強，百姓因而越來越多地享受到了創城成果。淮北，從創建之初的默默無聞到現在的名聲鵲起，連續三屆蟬聯全國創建文明城市工作先進城市稱號，連續兩年城市公共文明指數測評跨入全國第一方陣。取得這樣的成績，凝聚了全市人民的辛勤奉獻和艱苦勞動，這是全市人民的'光榮。

　　成績面前，我們必須清醒。"全國創建文明城市先進城市"與"全國文明城市"兩個稱號之間的差距是顯而易見的，這種差距需要我們付出更大的努力、投入更多的精力進行彌補。許多年來，我們一直都沒有放棄夢想，一步一個臺階堅定地走在創城的道路上，縮小了與先進城市的差距。堅持和付出也讓我們得到了回報，我們與全國文明城市的距離從沒有像現在這樣近過。"行百里者半九十"，在爭創全國文明城市最后的沖刺階段，需要全體市民的共同參與。其實，這種參與對我們每一個市民的要求并不多---當你漫步街巷，看到地上的一張紙屑，輕輕撿起放到垃圾箱里;當你在紅燈前駐足，善意地提醒急著穿過馬路的行人;當你在公交站臺，看到老人吃力地上車，你上前輕扶一下......涓涓文明的細流，就能匯成一條幸福和諧的大河。徜徉在這條河流中，你能感受到人與人之間是那么融洽，心情是那么舒暢......爭創全國文明城市，是造福全市人民的"民心工程"，是惠及子子孫孫的"幸福工程"。讓我們共同行動起來，用自己的雙手，把我們的家園建設得更加美麗、更加富足、更加和諧，以全新的面貌迎接全國文明城市的大考。

　　關于創建文明城市演講稿 篇9

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　今天我要演講的題目是《創建文明城市，你我攜手同行》。

　　文明，是衡量一個社會進步的重要標尺，也是一個人綜合素質的反映。他可以改變一個人、一個家、一個學校、一座城的面貌。講文明，是一種美德，更是一種責任。作為中學生，是文明建設的重要力量。作為學校，更是文明建設的重要窗口。

　　阜陽市為什么要積極爭創全國文明城市呢?那是因為全國文明城市是反映城市整體文明、和諧程度的綜合性榮譽稱號，是極具價值的無形資產和重要城市品牌。通過創建工作可以更好地改善城市環境，打造城市形象，提升城市的綜合競爭力;可以不斷提高城市文明程度和市民文明素質，激發全市人民建設美好家園，建設美好阜陽的熱情。因此，創建全國文明城市既關系到阜陽市未來的發展，更關系到每個市民的切身利益。目前全市上下各級部門正在齊心協力，沿著文明的軌跡、邁著堅實的步伐，為阜陽創建全國文明城市的道路上努力著。歷史把創建的責任賦予我們每一個人，創建文明城是城市文明進步的目標，又體現城市文明進步的過程。

　　有些同學可能認為創建文明城市似乎是政府部門的事，與我們學生關系不大。其實不然，作為朝夕生活在阜陽市市民，我們當然盼望這座城市天更藍、水更清，盼望著規范守信的市場環境、健康向上的人文環境、有利于我們健康成長的社會文化環境、合適便利的生活環境、可持續發展的生態環境。而這些正是創建文明城市的測評項目之一。因此創建全國文明城市是一件需要也值得我們全體師生、家長積極支持、熱情參與、身體力行的好事情。我們中的每一位，都將是阜陽市創建文明城市的主角。創建文明城市對于校園中的我們就是要從做文明學生，建文明校園做起。

　　文明的學生，一定是愛學習的人。他總是對知識充滿渴望，在課內課外都是一個主動的學習者，愛提問題、不怕困難。

　　文明的學生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

　　文明的學生，一定是有著良好習慣的人。他會自覺維護校園環境，不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，會動手撿拾紙片等，因為他懂得環境是大家的環境，把美好留給他人和自己。

　　文明的學生，一定是愛護公私財物的人。他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為。

　　文明的學生，一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放齊整，會自覺排隊就餐，主動收拾餐盤為后來的吃飯的同學提供方便，不會大聲喧嘩影響別人的學習，會遵守學校的規章制度。

　　文明的學生，一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學，關愛身邊的人和事，不會與同學吵架、搞不團結，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養育，感恩老師的`教導……

　　文明的學生，一定是見到需要幫助的人或事立即行動起來，樂于助人，拾金不昧。我們學校自開學以來好人好事層出不窮，主動撿拾垃圾，主動收拾餐盤的現象每天都在發生著，3月29日上午我們學校閆凱旋葉玉康兩位同學拾金不昧的事跡還在傳揚，5月12日七4班劉悅同學在放學路上遇到一位老人電瓶車不慎跌下馬路巖，劉悅同學二話沒說放下書包就來幫老人扶起電瓶車，推到馬路上。這些看似可能是很小的事，傳遞的是大大的能量。在此我們對劉悅同學提出表揚，讓我們弘揚這種樂于助人的精神。

　　同時我呼吁大家爭做文明有愛中學生，要管住自己的手，不打架、不亂丟紙屑垃圾。保護環境，遵守社會公德，是我們的職責。管住自己的口，不罵人、不大聲喧嘩、不說不文明的話。語言文明就像是你的一張隨身攜帶的名片，折射出你的素養。要管住自己的腳，不踐踏草坪，不闖紅燈，不損害公共設施。帶動家長齊心共創，形成全民學禮儀、守秩序、齊清潔、傳愛心的良好氛圍，勇于指出和糾正父母和身邊人的不文明舉止，為創文齊出力，為創建文明城市添光彩。

　　同學們，每一片垃圾都等著你去拾起;每一棵小草都期待你的關愛;每一位弱者都盼望你的關心。一點一滴的文明小事，都體現了你的道德成長。

　　關于創建文明城市演講稿 篇10

同志們：

　　今天召開的創建州級文明城市迎檢工作大會，既是一次迎檢的動員大會，又是一次創建的再部署大會，更是一次沖刺州級文明城市的誓師大會。會議的主要任務是動員全縣各級各部門立即行動起來，再鼓干勁，再添措施，集中力量奮戰一個月，確保順利通過州級文明城市驗收達標。

　　去年2月27日，我們召開了文明城市創建大會，對創建工作進行了全面部署。縣委譚志國書記要求緊緊圍繞完善城市規劃、城建難題、加強城市管理、提升市民素質、狠抓工作落實五大要素做好創建文章，創建活動進入了實質性階段。

　　近兩年，在城市建設管理、文明素質教育、文明單位(社區)創建、政務服務、志愿者服務和開展文化活動等方面作了大量扎實有效的工作，突出表現在：基礎設施建設、城市管理水平有了很大提高，群眾關心的市容衛生、交通秩序等得到明顯改觀，“門前四包”責任落實得很好。業州大道創建文明示范路以來，不僅整條街道的衛生保潔更加嚴格，交通標識、交警執勤更加規范，而且沿街建筑物的建設、廣告的張貼、占道經營現象等都得到了很好的控制。在縣電視臺和建始網上開設的“不文明行為”曝光臺，很好地起到了輿論監督作用，點擊率很高，激起了廣大市民主動參與文明創建的積極性;文明素質教育方面，譚書記親自上了第一堂課，全縣上下廣泛組織開展核心價值觀宣傳教育活動和“做文明有禮建始人”主題活動，宣傳部向廣大市民發放了《建始縣文明市民禮儀手冊》，引導市民講文明樹新風，這些工作都促使市民素質進一步提升;另外，文明社區的創建得到州里充分肯定，政務服務的經驗在全省推廣，還建立了志愿者數據庫，志愿者人數達到單位職工總數的80%以上，搭建了全縣志愿者服務的平臺，文明城市創建工作取得了階段性成果。

　　根據省里的要求，申報省級文明城市必須先取得州級文明城市稱號。州里檢查驗收時間在12月中旬，應當看到，我們申報州級文明城市的任務十分艱巨，但是也具備了較好的條件，在全州八個縣市看，也比較有利：恩施市已經創到省級文明城市，今年準備申報國家級，但條件還達不到;利川的基礎工作做得很好，但一票否決了，還沒過否決期，沒有資格創;來鳳的呼聲很高，今年在積極申報中;其他縣市還在努力推進基礎工作。

　　州級文明城市創建，是省級文明城市創建的一個重要階段。州里檢查的依據是《湖北省省級文明城市測評體系》，縣文創辦的同志們加班加點對照測評體系，已經將任務明確劃分到相關責任鄉鎮和單位，希望涉及到的鄉鎮和單位認真對照責任表，完成自己的任務，確保這次驗收工作圓滿完成。下面，我就這項工作再強調三點意見：

　　一、進一步提高認識，切實增強緊迫感和責任感

　　創建文明城市，是縣委、縣政府站在全局和戰略的高度，順應時代潮流和經濟社會發展規律作出的重要決策，也是城市發展的必然趨勢和廣大干部群眾的迫切愿望。

　　在去年的文明城市創建大會上，我們提出要以“四城同創”為契機，力爭用三到五年的時間，把建始縣城建設成為宜居、宜商、宜業、宜游的城市。黨的.召開后，全縣上下掀起“學習貫徹、爭創發展新業績、建設美麗‘金建始’”的熱潮。在科學發展觀的指導下，我縣搶抓各項機遇，努力推進“四大工程”“三大發展”，實現富民強縣跨越式發展。開展文明城市創建活動，本身就是促進科學發展、跨越發展的重要載體和發展動力。開展創建活動，并不僅僅是為了拿塊牌子，因為創建過程既是城市建設、城市管理、文化品位提升、市民素質提高的過程，同時也是通過改善人居環境和投資環境，達到保障和改善民生，為人民群眾辦實事的過程。

　　縣委縣政府始終高度重視文明城市創建工作，正是從這些意義上來把握的。現在距離州檢查驗收最多一個月時間，時間非常緊迫，任務十分艱巨。大家必須進一步提高認識，把思想和行動統一到創建工作上來，把這項工作當成眼下工作的頭等大事，要拿出破釜沉舟、背水一戰的決心和志在必得的信心，凝心聚力，苦拼實干，迅速掀起全民創建活動高潮，確保創建一舉成功。

　　二、突出重點，把握關鍵，全力夯實創建基礎

　　要著重抓好以下四項具體工作：

　　一要把加強思想道德建設、提高市民素質作為創建文明城市的首要任務。創建文明城市，必須堅持以思想道德建設為核心，以提高人的文明素質為根本，使城市的活力、魅力和文明程度在市民嶄新的精神風貌中得到充分體現。要圍繞建立社會主義核心價值觀，在加強思想教育上狠下功夫。要大力實施“市民素質工程”，認真貫徹《公民道德建設實施綱要》，大力加強社會公德、職業道德、家庭美德教育，進一步加強和改進未成年人思想道德建設。要抓好組織引導，從具體事情抓起，精心設計并推出各種有效的活動載體，廣泛開展公民道德實踐活動，不斷增強道德建設的感召力和影響力。要充分發揮王光國、萬其珍、王永祝等先進人物的示范帶動作用，在全縣上下營造爭當“愛國、守法、明禮、誠信”現代公民的濃厚輿論氛圍，使廣大市民在創建實踐中不斷提高思想道德素質。

　　二要把堅持以人為本、改善民生問題作為創建文明城市的重中之重。創建文明城市作為一項群眾性創建活動，與人民群眾的切身利益緊密相連。在具體工作中，我們一定要堅持以人為本，把創建達標與提高人民群眾的幸福指數有機結合起來，把“群眾滿意不滿意”作為衡量工作成效的首要標準。要從群眾最關心、最直接、最現實的利益問題入手，著力解決好困難群眾的生產生活問題，著力解決好群眾反映強烈的就業難、看病難、上學難、居住難等問題，著力解決好群眾關心的交通出行、環境保護、城市管理、市容衛生、公共服務設施和文化體育設施等方面存在的問題，讓群眾從創建中真正得到實惠，進一步密切黨和政府與人民群眾的聯系，提高群眾對黨委政府工作的滿意度。

　　三是要把加快城市基礎設施建設、提高城市管理水平作為創建文明城市的基本要求。要從創建文明城市的要求出發，把與創建關系最大的建設項目和能夠迅速改善城市形象的建設工程作為重點，加快工程進度，確保工程質量;要加大市容環境整治力度，通過專項行動，抓好主次干道、居民社區、背街小巷環境秩序和交通秩序;要加大入城口、城鄉接合部環境整治力度，徹底治理違章建筑、亂堆亂放、生活垃圾、建筑垃圾等問題，打造寬敞、整潔、靚麗的城市門面新形象;要堅持建管并重的原則，把城市管理貫穿城市建設的各個環節，進一步完善城市管理體系，不斷提高綜合執法管理水平，使城市管理步入經常化、制度化、法制化軌道。

　　四是要把加強群眾性精神文明創建、夯實基層基礎作為創建文明城市的基礎工程。創建文明城市，基礎在基層，動力在基層，關鍵也在基層。只有把工作的著力點放在基層，才能把群眾的積極性充分調動起來，才能把創建任務落到實處。各類群眾性精神文明創建活動，包括文明社區、文明行業、文明村鎮、文明單位、文明家庭等創建活動，都是創建文明城市的基礎，是把創建任務落實到基層的重要途徑和工作載體，要總結經驗，不斷創新，在增強實效上求突破。通過擴大創建覆蓋面，提高群眾參與度，樹立一批有說服力、有影響力的先進典型，形成一批富有創新特色的工作亮點，構建我縣文明創建工作的新優勢。

　　三、加強領導，落實責任，確保創建工作圓滿成功

　　創建州級文明城市，是創建省級文明城市、全國文明城市的基礎，只有先達到這一目標，我們才有資格申報更高一級的文明城市。剛才縣文創辦常務副主任鄧黎明同志帶著大家對迎檢實施方案進行了學習，這項工作已經到了最后沖刺的階段，希望大家要明確任務，落實責任，以等不起的緊迫感，立即行動起來，齊心協力，確保迎檢工作圓滿成功。

　　一要加強領導，強化創建責任。要把創建迎檢工作作為“一把手工程”來抓，業州鎮、縣直各部門要把這次迎檢工作擺上重要議事日程，成立工作專班，做到主要領導親自抓、分管領導具體抓、其他領導配合抓，牢固樹立全縣“一盤棋”思想，加強協調配合，集中優勢力量，合力打好攻堅戰，確保創建迎檢工作順利完成。縣文創辦要加強協調和督查，主動加強與有關部門的聯系溝通，全面掌握創建迎檢活動的進展情況，及時提出工作建議和整改措施。

　　二要注重引導，強化宣傳責任。輿論引導，強力造勢，是我們創建工作的一項重大保障措施，各新聞單位要按照既定方案，抓好對內對外宣傳工作。通過廣泛宣傳，動員干部群眾共同塑造文明城市形象，形成推動創建工作發展的良好輿論氛圍。

　　三要真抓實干，強化協調責任。迎檢工作是一項牽一發而動全身的工作，涉及方方面面，各部門要加強協調配合，絕不允許互相推諉。縣文創辦、縣文明辦要統籌安排全縣創建工作，從現在起認真做好迎檢工作。這一個月內，哪個部門、哪個環節出了問題，影響了創建工作，就要追究哪個部門的責任。

　　同志們，文明城市創建工作是一項長期、艱巨而復雜的具體工作，我們要樹立打持久戰的思想，一年接著一年干，確保創建工作取得明顯實效，為全縣實現跨越發展做出新的貢獻。

　　謝謝大家。

　　關于創建文明城市演講稿 篇11

各位評委、在座的各位朋友們：

　　朋友，當您在鮮花錦簇的街道中漫步，欣賞那芳草鮮美，綠樹成蔭時;當您在安謐祥和的社區里享受著家庭的融融親情時，您是否感到一天的生活是這樣的輕松快樂，平凡的日子是這樣的幸福美好。是啊，一個人、一個集體、一個地方，求發展，盼富裕是最大的愿望。而優美的生活環境，良好的社會秩序是這一切的前提和基礎。隨著經濟社會的發展和人民生活水平的提高，人們對生活環境質量和精神文化的要求越來越高，誰都希望能生活在青山碧水、鳥語花香的環境中。如今，越來越多的人開始認識到：金山銀山固然重要，但綠水青山更不能少。我縣十四萬人民同樣正期待著一個更加美好的家園，呼喚一個嶄新的現代化文明城市。

　　但是，在我們的身邊仍然有一些不文明言行：路邊的公用電話亭，被折磨的遍體鱗傷、苦不堪言;美化環境的裝飾牌，被小刀劃破后在風中呼呼作響;就連那不會說話的垃圾箱也往往是四肢不全、面目全飛;廣場上的健身器材更是難逃厄運。看到這些公共設施被毀壞，我們除了痛心之外，更多的是憤怒。人民城市人民建，人民城市人民管，面隊不文明言行我們每一個人都有義務制止。也許有人會說，一個人的力量那么渺小，又能怎么樣呢。的確，一個人的力量往往微不足道，但是如果每個渺小的我們都能付出自己最大的努力，那么我們終能積跬步以至千里，積小流以成江河。我一名普通的`人民教師，古語說的很好：師者，傳道授業解惑者也。忠于黨的教育事業，關心學生、熱愛學生是我的本職工作。我的一言一行都代表著教師的形象，我的一言一行都備受學生的關注。為人師表，身教言傳。當看到校園中遺落的紙屑，我會躬身撿起;當看到教師損壞的公務，我會精心修好。我知道，有無數雙的眼睛在看著我。三月，我和學生一起植樹，澆完最后一桶水后，我告訴學生，這就是文明;四月，法制安全走進校園，在傾聽講座的同時，我告訴學生，這也是文明;五月，民族團結，溫情四溢，我告訴學生，這還是文明。文明就在我們的身邊，就伴隨著我們的一言一行。當你們走出校門之后，要將文明傳向遠方。雖然這是平凡的小事，但這卻是我們對校園的愛，對家鄉的愛，對偉大祖國的愛。

　　今年年初，縣委、縣政府作出申創自治區文明縣的重要決定，并號召全縣廣大干部群眾全力以赴，群策群力，積極投身創建活動。這一深得人心的決策很快受到了全縣廣大人民群眾熱烈響應和積極參與，我縣迅速掀起了活動高潮：每一個十字路口，都有交通警察挺拔的身姿;無數的街頭巷尾，都有青年志愿者耐心勸阻不文明言行;甚至道邊墻角，一群純真可愛的少先隊員積極投身于環境保潔，奮力清除城市牛皮癬;除此之外，還在23個基層黨委和260多個文明單位中廣泛開展第六次申創自治區文明縣萬人有獎知識競賽答題活動。內容涉及精神文明建設、文明禮儀、日常行為規范等

　　短短幾年，家鄉的變化我們有目共睹，社會治安狀況有了明顯改善，經濟發展環境得到優化，公共秩序井然有序，廣場花草遍地，生活小區清新雅致、街頭美景綠樹成蔭。百日文化廣場啟動之后，在無數的清涼夏日，為人們帶來了一場又一場文化盛宴;引河入城工程已經初具規模，建成后將成為人們文化生活的又一個新亮點。

　　古老而年輕的瑪納斯猶如一位風姿卓越的美婦——一條條寬敞明亮的道路舒展了她滄桑的皺紋;一面面雪白的墻壁從此告別了可惡的黃褐斑;整潔疏暢的背街小巷為她理好凌亂的秀發，碧綠的草坪給她披上了美麗的青紗一個

　　重新煥發青春活力年輕的瑪納斯呈現在全縣人民的眼前。我們的工業經濟也突飛猛進，配套設施齊全的工業園區業已成為新的經濟增長點。這豐富的資源，這迅猛的發展勢頭，難道不應該成為我們加快發展的理由嗎。這一切的一切不正是由我們瑪納斯千千萬萬平凡勤勞的人們一點一滴創造出來的嗎。看到這些，我們這些知識青年還有什么理由自怨自艾，有什么理由虛度光陰呢。

　　我愿是一株小草，為城市送上一抹綠蔭;我愿是一朵紅花，為綠地更添一份嫵媚;我愿是一棵大樹，為行人帶來一縷清涼。

　　關于創建文明城市演講稿 篇12

　　創建衛生城市是我們全市，乃至全國人民的共同目標。作為一名小學生，我想我們也有維護城市文明衛生的責任和義務，城市是我家，創建衛生城市靠大家！

　　我經常看到地上有口香糖、糖紙等等，這些垃圾如果不把它清除掉，就會一點點堆積成山。我想誰也不愿意生活在垃圾堆里吧？如果人人都隨便亂丟，我保證，不久的將來我們就會生活在一個垃圾山里了。解決的方法是：扔到垃圾筒里。垃圾筒又分可回收和不可回收。不可回收的物品就是果皮、剩飯一類的東西，可回收就是報紙、塑料等等一類的東西。大家記得要分清楚哦！

　　水、電也是個問題。平時大人們苦口婆心地教導我們要節約用水，節約用電。可是你真正做到了嗎？要做到節約用水和節約用電，先做到這幾點：洗完手后馬上關水龍頭；看見公共水龍頭開著的時候立即將它關閉；上體育課或一切需要出教室的課排隊時，一定先要把教室里所有電器關閉才能出去；看完電視時關電視。別讓你的眼淚成為世界上最后一滴水！別讓我們的能源耗盡！

　　白色污染也要注意。白色污染就是塑料袋之類的污染，塑料袋能造成很大污染，具體是什么我也說不清楚，反正是會造成污染。國家還下命令了，所以所有商場都跟免費塑料袋說拜拜嘍！

　　空氣污染就是指一些廢氣，比如汽車尾氣和工廠煙囪排出的廢氣，這些也是污染。

　　還有水的污染，就是把重金屬廢水排到清澈見底的水里去。這樣能讓水里的小魚小蝦死亡，“功勞”是很大的！

　　我們還要少開私家車，多坐公共汽車，這樣雖然不方便，但是很環保。你想啊，10臺發動機肯定沒有一臺發動機耗能的少啊，這樣排出的廢氣也少，一舉兩得！

　　有一次我在散步，那一天我心情不錯。突然我摔了一跤，差點把我的屁股摔爆。我看看地上，有一根香蕉皮，原來是它搞的鬼。我說誰這么缺德？把香蕉皮扔在路上！我差點就要罵粗口了，還好我忍住了。唉，難得的好心情，被香蕉皮攪成這個樣子。所以我要提倡環保，不能再發生這樣的事情了。

　　我還發現，最近能看見很多蜻蜓。這是因為，大家變得越來越環保了！

　　如果僅僅一個人環保，社會潔凈只能前進一小步；但如果很多人環保，那社會潔凈肯定會前進一大步！讓我們積極行動起來，從我做起，從現在做起，從點滴做起，創建衛生城市的.目標就一定能夠實現。讓我們用愛心去關注我們周圍的變化，用我們的熱情去傳播創衛的理念，用我們的行動去肩負創衛的重任。！在不久的將來，人們一定會把肥城建設得更加美好和諧！

　　關于創建文明城市演講稿 篇13

尊敬的老師，親愛的同學們 ：

　　早上好

　　今天我講話的題目是“爭做文明學生，創建文明校園”。

　　記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。”

　　該做怎樣的人呢，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。

　　文明是什么？

　　文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的誠摯關懷；是見到老師時的一聲親切的“您好”，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”；是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

　　然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學身上，還是有著一些不文明行為。

　　比如：校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾；樓道走廊上的高聲喧嘩，走路時的推推搡搡，隨意亂撞門窗；部分同學之間相互的.講臟話、粗話；隨意攀爬學校建筑，隨意采摘花草，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。

　　我們很多同學把學習文化知識放在首位而往往忽略了社會公德、文明習慣的養成，而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。

　　做文明之人，簡單地講就是要懂禮貌，明事理。

　　中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。

　　生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發揚這種優良傳統，就不能說是一個真正的“大寫”的人。

　　“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”。

　　文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、最精明的頭腦、最高深的學問都重要。

　　禮貌經常可以替代最珍貴的感情。

　　事實上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。

　　在學校，如果沒有良好的行為習慣，那么同學就會無組織，無紀律，不講衛生，擾亂整個學校的學習環境。

　　相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就是良好的、有序的。

　　我們知道：一個學校的學生只有具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創造出優良的學習成績。

　　現在，我們正處于人生成長的關鍵時期，這個時期的所作所為，將潛移默化地影響到我們一生的行為習慣，同時也影響我們良好道德品質的形成。

　　如果我們不在此時，抓好自身的道德素質建設，那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢

　　所以，我們應該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人。

　　文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

　　我們要把文明放在心里的一個重要位置，千萬不要認為文明是小事。

　　因為每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣。

　　我相信，經過大家的共同努力，我們一定會營造出一個更加寧靜、有序、有著良好學習環境的校園。

　　謝謝大家

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