班長競選演講稿經典13篇
好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容。在當下社會,越來越多地方需要用到演講稿,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的班長競選演講稿,希望對大家有所幫助。
班長競選演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好!
我叫馮雨軒,之所以站在這里做演講,是因為我要競選這一屆的班長。能站在這個講臺上,與其他同學一起競爭這個能為大家服務的職位,我倍感榮幸。先在這里謝謝同學對我的支持,謝謝老師對我的信任,謝謝了!
先跟大家聊聊我吧!大家知道,我是一個自信的小女孩,喜歡跟同學們打成一片。也許我在同學們,老師們的眼中并不是最好的`班長候選人,大家知道,我一直都只是副的。但是,經過這幾年的努力,我一直讓自己成為別人眼中更好的馮雨軒。作業,不再拖拉了。上課,認真聽講了。同學關系,互相尊重了。師生關系,更加美好了。我馮雨軒,今天站在這里,并不是說我多優秀,我只是想對大家說一句話。
“今天,我準備好了!”
如果,大家都投了我一票,我定不會辜負大家對我的期待。班長,這個職位,任重而道遠。表面上是帶領大家共同進步,其實是一個全心為同學服務的職位。我做得好,大家覺得我應該的,我做的不好,一定會讓那些相信我的朋友失望,這一切都不是我想看到的。我想告訴大家的是,我馮雨軒不僅只是自身素質準備好了,而且,我也準備好了一顆全力付出的平常心。
如果你覺得這樣的馮雨軒能做為大家的代表,你們愿意讓這樣的馮雨軒無償服務于你們,請將你們手里寶貴的一票投給我。
我是馮雨軒,這就是我的競選宣言,謝謝!
班長競選演講稿 篇2
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
我很榮幸站在這里競選班長,對大家的支持表示衷心的感謝。首先自我介紹一下:我叫xx。我是xx中學大一學生,來自xx班,現在是班里衛生部門的領導之一。
小時候,父親曾對我說:做事要腳踏實地,按部就班。“所以,從一個小學生到今天進入中學一年級,我走上了這個神圣的地方。我深深地感到,這個機會來之不易,需要珍惜。正因為有了這個動力,我站在這里才會有自信。
當然,有自信是不夠的,還要有一定的能力。從小到大,沒有什么事情是可以獨立規劃到今天的,從來不參加會議,從壞到好的過程就是自信謙遜地認真完成每一項工作。
小學時,我擔任班長和學生會主席。在工作中,我有意識地培養自己的合作和協調能力。我可以真誠地與他人合作,協調同學之間的關系。我敢于大膽管理不良行為,絕不姑息。因此,我贏得了老師和同學的稱贊。我經常站在同學的角度看我們班干部的問題。周六日與學生交談、交流、交流,了解他們的個性、想法、愛好,傾聽他們的聲音,充分聽取他們的建議和意見。我總是盡量從他們的角度去組織活動,讓班級活動總是如火如荼。但是,“不是每個人都是圣人,每個人都會犯錯”,但我敢于面對自己的錯誤,在同學和老師的幫助下虛心接受批評,改正錯誤,絕不允許自己第二次落在同一個地方。
我今天跑來這里的原因。希望把我們班建設成學校領導和學生之間的精神橋梁,師生之間的紐帶,真正為學生服務的'群體,學生真正熱愛。同時也想鍛煉自己的能力,給自己一個展示能力的舞臺。比起其他人,我覺得更自信,因為我是一個不屈不撓的人,我有一種不折不扣的責任感,對我們班充滿熱情。當然,如果我沒有當選,我會繼續努力,做得更好,全力支持新主席的工作。因為我愛這個群體,因為愛,我會盡我所能。如果我有幸當選,我將借鑒上屆主席團的寶貴經驗,進一步發揚他的光榮傳統,實事求是地為學生服務,團結和配合青年學生,與時俱進,大膽改革,充分發揮我們班應有的作用,使之成為名副其實的群體。
最后,真心希望大家相信我,支持我,給我這個展示能力的機會。
我會在這片屬于我們的天空中,灑下春天的汗水,為明天的中學校園畫下美好的藍圖。相信我們班明天會更好!
我的演講結束了,謝謝!
班長競選演講稿 篇3
大家晚上好!
可以鼓勵我,讓我站在這兒競選的較大 驅動力便是信心。我方知出任班長的義務之重,尤其是像大家那樣的大班,更必須一個責任感強的人來出任班長。做為班長,必須一定的機構、決策能力,另外也更必須協調性。終究每一個人看難題的視角是不一樣的,沒有孰對孰錯,但做為班長,就應當立在大部分人的觀點,維護保養大部分人的權益,提高班委會的凝聚力,提高全班同學的總體凝聚力。
今日競選,在這兒因為我不想說過多慷慨激昂的豪言壯語,我只想從下列好多個層面,談一談我競選上班長以后的工作規劃:
最先,充分考慮我們班總數多的狀況,我認為必須提高全班同學的總體凝聚力。這一點實際上上屆班委會早已作了許多勤奮,機構了許多活動,在提高凝聚力這一層面獲得了一定成果。提高凝聚力的立即對策便是進行活動,進行一些更有意義的活動當然對提高凝聚力有協助,每學期院里也會進行一些許許多多的活動,但都含有一定的教育意義在里面,同學們報名參加的主動性并不高,尤其是聽專題講座,可能同學們都覺得那純碎是被報名參加活動,因此 ,針對班集體內部的活動,我的見解是,不取決于經營規模尺寸,要不是上邊規定的活動,都盡可能以游戲娛樂為主導,在活動方案策劃中有提升互動交流的成份,使大量同學積極參加進去,玩得開心,玩得盡情,讓這些相互溝通交流很少的同學,也可以根據活動提高溝通交流。在這里,因為我期待這些想象力豐富的同學能出示一些有創意,好玩兒,而且行得通的好點子,說大一點,也算為班集體的文化建設獻一份力吧。
隨后,針對班集體的制度建設,上屆班委也是投入了許多的勤奮,最后也是擁有一套詳細的計劃方案。因此 針對這屆班委的工作中重心點,就應當遷移到落實制度上邊。針對每一次活動的記載,班費開支記載,考勤管理記載,在承攬上一年工作經歷的前提條件下,還應思索是不是能做得更精確,詳盡。活動的記載要遵照寧多勿漏的標準,必須記的活動就不可以落下來;班費開支的記載在很有可能的狀況下應盡可能詳盡,詳盡信用卡賬單每過一段時間可提交至群共享,讓每一個同學都便捷查看。考勤記錄則應遵照公平的標準就可以。總而言之,在貫徹落實班級制度層面務必提升,盡可能保證有章可循,自然,針對有時候出現的特殊情況,班干部和同學中間也應互相理解,酌情處理。
此外,針對班委會內部基本建設,我認為也是一樣關鍵的,只有一個團結一致的班干部精英團隊,心往一處想,力往一處使,才可以能夠更好地為大伙兒處理具體難題。針對這類班干部任務分配不勻的難題,我認為有它的必然性,但決不是理所應當。這類狀況不容易徹底消退,但務必獲得減輕。全是班干部,沒必要把工作中的界線劃得過度顯著,要不然針對一些特性不顯著的工作中,那簡直沒有人干了?因此 ,在班委會內部基本建設工作中分派層面,我能向事兒較為少的班干部歪斜。尤其是機構活動,那決不是某一個人的事。我認為,報名參加活動,能提高班集體凝聚力,而機構活動,就是提高班干部凝聚力的一個突破口。在日常事務中,不一樣班干部有不一樣念頭是一切正常的,在所難免在一些建議上產生分歧。我想,我做為班長,有責任區緩解這種矛盾,不可以把自己的主觀性念頭強加進來,而應客觀性地分析問題,使用外交關系中的哪個求同存異的標準,在一些層面即便 建議不和,也不必危害協作,更不必危害同學情義。
最終,我談一談自己對班集體工作中的總體未來展望,假如榮幸競選上班長,我的`終極目標也不會定得虛無縹緲,我只期待在我及其全體人員班干部的勤奮下,為班集體構建一個更加和睦和睦的氣氛,大伙兒還可以看得出,我剛提到的好多個層面的方案也是緊緊圍繞這一總體目標而服務項目的。歷經大一這一年,我看到,許多 同學對參加活動的激情較為高,期待借此機會鍛練自身各層面的工作能力;也是有的同學學習培訓很用心,我想她們也應當在心里早就埋下了心愿的種子,并且用汗液去灌溉,待它盛開;也有的同學校園內根據不一樣方式,結識了一些志趣相投的朋友,獲得了大量的友情。盡管不一樣的人生活習慣及其信心都不一樣,殊不知卻全是積極主動的。這種不一樣的信心、觀念摻雜著奮發向上的節奏感,相融于大家這一團體,便好似樂團中有不一樣的傳統樂器,卻奏出了一曲和睦的交響。可是我,只為搞好這一指引,打好這一節奏感。
班長競選演講稿 篇4
我叫XXX今天競選副班長,每個人都有第一步,我認為這就是我的第一步,競選副班長是為了對大家負責,我認為我自己足夠有能力對大家負責,這是我對大家開始負責的第一步,嶄新的生活需要嶄新的事物,我認為我有能力去創造嶄新的班級,我對自己充滿信心,金子總有發光的時候,我希望這一次發光的是我,我需要自己的信心以及大家的認可,這么久以來我認為競選副班長是我可以全心為大家服務,盡到一個班級分子的責任,我有能力做到的!
我認為有句話說得好:“不想當將軍的士兵就不是個好士兵。”在此我就套用一下:“不想當副班長的學生就不是個好學生。”此話怎講呢?因為所謂“副班長”,首先要給全班同學作出一個榜樣,要發揮模范帶頭作用,要處處以身作則,其次,要管理班級和同學,要為大眾服務。可以說,每一個競選副班長的同學都是要好的。
我認為我有能力做好副班長,首先,我覺得我的'成績大體上不錯,有資格成為同學們學習方面的榜樣,不過仍有不少缺點,但我會盡力改正。其次,我小學時從二年級開始擔任班干部,在管理班級上多多少少有一些經驗,不過當然也有做得不夠好之處,對于我工作上的弱點我也會盡量克服。最后,也是最重要的一條,我有信心當好我們班的副班長。
雖說我以前并沒有當過班長,但我覺得有經驗是因為有了機會,沒有人是天生的副班長。我希望大家能給我這么一個機會。
我一定會利用這次機會好好表現自己的才能,把自己最優秀的一面展現給大家。
如果我當上了副班長,我會更加嚴格要求自己,讓自己做得更好,成為大家的榜樣,也讓我們班更好,成為全年級的佼佼者。當然,如果大家對我不滿,或者我有什么做得不妥之處,歡迎來“批評”我。
我的演講到此結束,希望同學們投我一票!
班長競選演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我叫**。今天,我要競選班長的職位。
其實原來,我的初中字典里只有一個目標,那就是紀中,但當我在教室里聽完唐老師的慷慨言辭之后,我變了主意,僅僅只是錄取通知書嗎!不,我不僅要修學,還要儲能。我個人認為,管理能力是十分重要的.。這個機會既能鍛煉自己,又能服務于集體。何樂而不為呢?所以,我抓住了這次機會。
我曾擔任過班長的職位,在我的思想中,班長首先要以身作則,要有責任心,還要樂于奉獻。
以身作則,就是自己,首先要做一個典范,如果身為班干,自己都不能起一個很好的帶頭作用,又談何帶領一個班級呢?
責任心這一方面,我認為是每一個班干部都要有的,對于自己的工作,應當主動,積極并認真地對待。不能因為任何事情而延誤集體的事情,要以大局為重。
至于樂于奉獻,應是心甘情愿的。不是說,看到老師來了,就裝裝樣子,這不叫奉獻,只能叫虛偽。奉獻,就是主動地為班級出一份力,甚至舍棄自己的利益。這就是奉獻在我腦海中的定義。
而以上這三點,就是我當班干部的原則。
開學那一天,那份帶班計劃就給了我心靈上的震撼,我看到了一個班級的靈魂,看到了一個班級的精神。
而我們的師哥師姐們,就是沿著這種精神,一步一步地走下去,直到那個最高領獎臺。他們用自己的努力擦亮了自己的品牌。而我們,作為鳳凰二代,又怎么好遜色于他們呢?而我有信心,帶領著大家,在未來的初中生活中再創輝煌!
班長競選演講稿 篇6
尊敬的各位領導、各位同事:
大家好!
今天,我很高興能夠參加這次競選答辯。首先讓我對參加答辯會的領導、同事們表示衷心的感謝!感謝公司給予我展示自我和施展才華的舞臺!我不但擁護支持,更是積極參與。我將珍惜這次提高自己、鍛煉自己的機會,勇敢地走上臺來,接受大家的考驗。
我叫xxx,畢業于xx大學,于20xx年7月份進入上海xx公司,一直在化驗室擔任化驗員工作。
在工作中我愛崗敬業,遵紀守法,遵守公司的各項規章制度,發揚主人翁精神,不弄虛作假,確保檢測數據的準確可靠。為了鍛煉自己,提高自己,為了公司發展奉獻自己的光和熱,我特參加此次化驗班長的競選。
我競選的理念是:立足本職,圍繞集體工作大局,腳踏實地,開拓創新,以務實的工作作風、飽滿的工作熱情和旺盛的工作精力,全面履行班長職責,較好的完成各項工作任務。
各位領導、同事們,我競聘這一崗位的優勢有如下幾點:
1、 首先是有豐富的理論知識與實踐經驗。從事化驗員工作以來,邊實踐邊學習。通過不斷的學習,我不但掌握了化驗員本職工作的各項操作技能以及理論知識,而且對車間各崗位的知識也有了很深的了解。經過在工作中的不斷積累,取得了一定的實踐經驗,具有了較強的組織協調能力,理解了同事之間相互協作的重要性,注重團隊的協作精神,盡忠職守,能夠靈活有效地規劃、安排處理各種事務,使我在同事中享有很好的聲譽。
2、 其次是年齡優勢:我今年28歲,精力充沛、喜愛忙忙碌碌的工作,思想活躍,接受新事物較快,工作中能發揮主觀能動性,讓我能夠為新崗位工作的開展盡全心、出全力。
3、 再就是有較強的公仆意識和自律能力。從進廠起我時刻嚴格要求自己,從自身做起、從細微做起,服務他人,快樂自己。使我具備了班長應具有的政治、管理、文化等基本素質,并樹立了良好的競爭、質量、信息、法制觀念。
金無足赤,人無完人。在肯定優勢的同時,我也清醒地認識到自己存在一些不足之處,不過我有信心,并相信勤能補拙,憑著我對新事物的接受能力和敏捷的思維,在今后工作中在同事們的幫助和關懷下我會克服不足,把工作做得更好。
化驗是生產部的一個非常重要的崗位,它的主要職能是控制生產流程中的各項生產指標,化驗室的控制關系到最終產品的質量。因此化驗室對于生產指標必須嚴格把關,這就需要化驗員必須具有強烈的事業心和高度的責任感、有吃苦耐勞的精神和開拓進取的意識。
假如我能在此次競爭中脫穎而出走上崗位,我一定不負眾望,在領導和同事們的支持下,努力學習,開拓進取,解放思想,實事求是,與時俱進,大膽創新,緊緊圍繞化驗室的中心任務工作,為公司的發展做出積極貢獻。因此我打算從以下幾個方面來開展工作:
一、 加強技術知識學習方面:
在今后的工作過程中要不斷的學習,首先作為自己,要用實踐技術與理論知識不斷地來武裝自己,帶動和要求班組所有成員要了解車間各項工藝流程的.工作原理及基本的操作方法,繼續保持以前季度考試的傳統。這樣有助于更好的銜接好車間各項工序,協調好各崗位,調配好人、才、物,確保高效的組織生產,完成生產任務。
二、班組建設管理方面:
1、增強班組凝聚力。作為班長,要做到恪盡職守,大膽管理,帶領全班,展示新的精神風貌。 要能帶領出一支召之即來、來之能戰、戰之能勝的員工隊伍。班長要想盡一切辦法、調動一切積極性,提高士氣、提高凝聚力。作為班長,團結好所有員工,吃苦在前,享受在后,少計較一點個人得失起到表率和帶動作用。帶領全班人員學習技術,做好本職工作。
2、做好規范的日常工作。認真填寫記錄表。做好記錄的存檔工作。班組的工作性質決定了我要以更高的工作標準來要求自己,要考慮到更多的細微之處,要以自己的細心、耐心和熱心換得班組的疏而不漏、有條不紊! 不斷提升自己的組織、領導、協調能力。
三、加強班組員工思想培訓:
首先我要向老員工們學習技術方面的知識,在員工思想培訓的同時,要注重培養員工的工作和勞動技能,特別要挖掘激發員工的潛能,幫助員工實現個人的價值;要培養員工誠信愛崗敬業的精神;通過宣傳鼓勵,激發員工的工作激情和勞動熱情,振奮精神,以高昂的斗志和士氣,為企業的發展去創新和拼搏。
四、團結同事,虛心學習,協作發展
天時不如地利,地利不如人和,團結就是力量。只有團結,工作才能形成合力。遇事和大家商量,虛心真誠地聽取同事意見,嚴于律己,誠懇待人,尊重同事,關心同事,設身處地為同事著想,努力創造寬松、和諧、愉快的工作環境。兼聽則明,偏信則暗,做好領導和同事,同事和同事之間的協調工作,多和大家交流思想和感情,做大家的知心朋友,努力營造一個相互信任、相互幫助、心情舒暢的工作氛圍。
尊敬的領導、各位同事,誠懇待人、忠實正派是我的為人態度;勤奮務實、開拓創新是我的工作態度!如果公司委以我化驗班長的重任,我將不辜負大家的期望,充分發揮我的聰明才智,以昂揚的工作熱情和高度的工作責任心,以踏實的工作作風、求真的工作態度、進取的工作精神,用心,用情、用智慧干好本職工作,使化驗室的工作在各方面都有新的起色,新的突破,上升到一個新的臺階。希望大家能助我一“筆”之力,讓我的理想騰飛!
請大家投我一票,謝謝大家。
班長競選演講稿 篇7
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
我叫xxx。我很高興參加這次班長選舉。
我性格內向,不太敢,經常丟東西。在學校,老師讓同學回答問題,我不敢舉手,怕出錯。現在,我想通過這次選舉鍛煉自己,成為一個活潑開朗樂觀的孩子。
如果我當選為班長,我會和其他干部一起做好班級紀律、衛生和學習成績,維護班級榮譽,開展各種活動增強學生的集體榮譽感。同時,我會和學習好的同學一起幫助學習成績不理想的.同學,提高他們的學習成績。如果同學不敢對老師說自己想說的話,我會給老師反饋,把老師的話傳給同學。這樣,我們班就會是一個優秀的班。
如果我競選失敗,就證明我還有缺點。我會改正自己的缺點,爭取進步,永不氣餒,下次再選擇。
謝謝大家!
班長競選演講稿 篇8
敬愛的老師,敬愛的同學們:
大家好!
有幸站在這里競選班長,我感到萬分激動與榮幸。同時也感謝老師和同學們給我這樣一次鍛煉的好機會!
希望同學們能給我一次機會,讓我證明我有這個能力。相信我有這個能力,更相信我有這個勇氣。我是班長的`人選,真心地希望同學們能投我一票!
謝謝大家!
班長競選演講稿 篇9
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!很高興我能和大家分到一個班。今天,我第一次站在初一(10)班講臺上演講,也就是競選班長,所以我現在很激動,也很緊張。
相信經過短短幾天的相處,大家也應該對我有一些了解。但我還是想介紹要下,我叫林園,我相信隨著時間的推移,大家會越來越了解我的。
拿破侖說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”在此我修改一下:“不想當班長的學生不是好學生。”班長,也就是一班之長,首先要給同學做一個榜樣,發揮帶頭作用,處處以身作則。其次,就是要管理班級和同學,為老師同學服務。我認為,班長就是要能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的學習安排。我相信自己能完成好老師交給我的任務,和其他班干部同心協力,做好我們班的`班工作,并盡力幫助有困難的同學。
班長作為一個班級的核心人物,要能組織并管理好同學們,我認為自己有這個能力。而且,我相信我也有能力處理好班級的各種事務,能幫助老師和同學。我不能承諾讓我們班成為最優秀的班級,但我可以保證讓在座每位同學都對我們一(10)班感到滿意。
假如我當上了班長,我會努力完善自己,提高自己各方面的素質,并提高對班工作的熱情。但即使是班長,也有不足,我會虛心地向同學們學習,改正缺點,發揚優點,讓自己的工作做得更好。希望老師和同學們能提出一些建議。假如我當上了班長,我也會融入到同學們的生活學習中去,班長不僅要帶領同學們認真學習,也要帶領同學們度過愉快的初中生活。我認為,快樂的時光是人生重要的一部分,希望我在課余生活中能夠帶給大家快樂。
同學們,相信我,雖然我以前并沒有當過班長,但我覺得有了機會才有經驗。我希望大家能給我一個鍛煉自己的機會。我一定會好好利用這次機會,表現自己的才能,把自己最優秀的一面展現給大家。投我一票,給我一次為大家服務的機會吧!我能經得住考驗,相信在各位班干部的帶領下,大家的共同努力下,充分發揮每個人的才能,我們班工作一定能做得十分出色。我堅信,憑著我的努力,一定會贏得大家的信任!
我的演講完畢,謝謝大家!希望大家支持我!
班長競選演講稿 篇10
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!我叫陸xx,我今天要競選的是班長。
也許有些人可能會笑我,但我覺得,無論學習好壞,成績差否,只要有上進心,都可能變成有用之才。不管競選的那個人是否好壞,但是他們卻有信心上來爭取,最起碼比沒有勇氣的人要好幾百倍,我認為這點才是最可貴的'。
在這里,我想告訴大家一個道理:也許有些人會認為機會是需要等待的,那么在這里,我告訴你,錯了,徹徹底底的錯了,機會是不能等待的,真正的機會是需要自己創造的!人一生有許多的機會,關鍵就在于自己,能否把握住。我們往往為了一個機會,而錯過了更多的機會。珍惜眼前所看到的,滿足目前所擁有的,我想這才是人們最向往的吧。其次,我要告訴那些沒有勇氣上來的人,不一定是班干部才能做得好,行動起來吧!證明給他們看!
好了,我的發言就此結束,謝謝大家!記得要投我一票哦,請支持我吧!
班長競選演講稿 篇11
尊敬的老師,各位同學:
大家好!
我競選的職務是班長。我認為我有以下優勢:
1、我的學習好,紀律好。上課認真聽講,積極發言,按時交作業,是同學們的好榜樣。
2、我的自我管理能力強。自己的事情自己做,能很好地管理自己的`時間,還能在同學有困難的時候積極地幫助同學。
3、我有足夠的經驗。一年級的時候任副班長,二年級的時候任班長,能把班級管理得井然有序,積極配合老師們的工作,完成老師們布置的任務,是老師們的好幫手。
如果我當上班長,我會管理早讀午練,維持好課間秩序,團結各個班委,使班委起到帶頭作用,共同把班級管理好。如果我沒有當上班長,我也不會泄氣。我會積極地配合班委工作,繼續努力,認真學習。
希望大家支持我!謝謝大家!
班長競選演講稿 篇12
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
今天,我很榮幸站在講臺上發表演講,我感到非常自豪。當然這也要歸功于同學的支持和老師的關心鼓勵!
班長是很多同學向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當。我不敢說我最合適,但我敢說我會努力!工作訓練了我,生活造就了我。戴爾·卡耐基說過,“不要害怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有才華,你就應該認為自己有資格勝任這個職位”。所以,我相信我有能力擔任這個職務。
首先,我有信心成為一名好班長。我學習成績還不錯,敢于負責。如果能當班長,我會努力,嚴格要求自己,管好自己的班級,提高學生的學習成績,讓我們班成為全年最好的。而且我性格好,不會輕易發脾氣,絕對能滿足班長平易近人的.要求。我熱情開朗,熱愛集體,團結同學,有愛心。
如果競選班長,我會對自己提出嚴格要求,給同學們樹立榜樣。我相信在我們的共同努力下,每個人的智力都會得到充分的發揮,讓我們整個班級形成一個團結進步的集體。
如果我競選班長,我會把班級活動作為展示自己特長和愛好的地方,把學習作為一種樂趣,在小組中互相幫助。
如果競選班長,我會以旺盛的精力和清醒的頭腦做好這份工作,互相幫助。
如果我競選班長,我真的會成為同學的好朋友,老師的好助手。馬千里行知是不是好駒,人通過百事知是不是柱子。我會用實際行動證明我的能力。
既然是花,我就開;既然是樹,我就長成柱子;既然是石頭,我就鋪路;既然是班干部,我就要成為一名優秀的航海家!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的光亮來自貝殼的眼淚,一個班級的優秀來自班干部的領導和全體學生的共同努力。
我覺得我們都應該是實干家,不需要那些漂亮的文字來修飾。如果我落選,說明我還有很多不足,我會繼續提升自己。
班長是老師和同學之間的橋梁。他可以向老師提出合理的建議,向學生傳達老師的困難。我會主動為同學服務,為老師分擔煩惱。
給我一個鍛煉的機會,我會經受住考驗,我相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班級工作將會非常出色,我們的班級將能夠通過上一段樓梯!
請相信我,支持我,投我一票。我會做的。謝謝!
班長競選演講稿 篇13
尊敬的老師,親愛有同學們:
大家好!
俗話說:"海闊任魚躍,天高任鳥飛."對生活充滿信心的我需要一個廣闊的空間來展示自己的實力;古詩云:"欲窮千里目,更上一層樓."我相信自己有站得更高,才會看得更遠.今天,我就要努力爭取班長的職位.給我一個機會,還你一個奇跡!
我以前沒有當過班長,缺乏管理的經驗,這是我的不足,但這也是我的優點.我少的是畏首畏尾的顧慮,多的是敢作敢當的勇氣.
作為一個班長,我認為最重要的就是要認真負責,有一顆積極向上的心.今天,我就是帶著一顆全情投入的心來到這里的.我鼓起勇氣,參加這次競選班長的活動.就是為了鍛煉自己,因此我會全身心投入.對我來說,能得到很好的鍛煉;對于我們班來說,一個有能力又認真的班長,不也是大家需要的嗎?我沒有當過班長,不敢說我在這方面是的,但我敢說:"我的'心,是熱忱的!
我當上班長后,要盡職盡責,做一個好班長,給同學們樹立一個好榜樣.我會嚴格要求自己,相信在我們的共同努力下,我們的班級將成為一個團結進取的集體.
俗話說:"沒有,只有更好."行動能證明我的能力,并實現今日的諾言.在此也希望各位對我今后的工作進行監督.最后衷心希望大家投我一票,支持我,鼓勵我.我的演講完畢,謝謝大家!
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