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大學生演講稿

時間:2023-06-10 09:06:40 演講稿 我要投稿

【精華】大學生演講稿范文集合5篇

  演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在不斷進步的社會中,我們都可能會用到演講稿,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,下面是小編整理的大學生演講稿6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】大學生演講稿范文集合5篇

大學生演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

  你們好!

  六月的陽光灑落在我們的校園里,溫暖而明媚。我們xx屆的學生們,從今日之后便要離開母校,開始人生路上另一段的旅途了。

  離別總是充滿感傷,充滿不舍的,還記得我們當初第一次踏進這座校園時的情景嗎?那時的我們,滿懷著對新校園的'期待,對大學生活的期待,開始了我們的學習,開始了我們大學四年的生活。四年的時間,讓我們有了改變,從一個青蔥的少年,成長為一名社會人士。我們在這里學到了知識,結交到了朋友,也參與了各種活動,在這些活動中得到了鍛煉,得到了成長。四年里,最不舍的是同學之情,是師生之情,是舍友之情,我們笑過,鬧過,奔跑在這熟悉的校園里。

  教學樓旁的丁香黃了幾次,體育館外的梧桐又綠了幾次,寢室門前的櫻花樹依然粉紅一片。湖畔的楊柳還在風中蕩漾,湖中的庭院依舊坐滿了竊竊私語的情侶。這里留下了我們太多的回憶,若干年后,早已在工作崗位上鍛煉成一名職場精英的你,會不會想起在大學里的瀟灑時風光,會不會想起在大學里所學習到的知識,會不會想起在大學里認識到的同學呢?我們都是彼此珍貴的朋友,天南海北,大家曾經來自各地,也許你的寢室里就有著東北口音與粵語的爭吵,有講著藏語與閩南語的室友在打游戲,而你就坐在椅子上,笑看著這一切,然后被他們合起伙來一頓“毒打”。我們總是會在擁有的時候不自知,等到失去的時候才感覺到,原來他/她是那么的重要。從此之后,也許會是許久才能一見,也許會再也不見了。

  但我想和各位說的是,即便我們從此天涯相隔,我們依然鏈接在一起,這份同學之情,彌足珍貴。會變的,是我們的容顏,是我們的年歲,但不變的,是我們共同的記憶,是我們曾經一起歡鬧過的時光,在你生病時為你買藥帶飯,在你逃課時幫你點名答到,在你困惑時幫你解答問題,這份情誼不會含有任何的雜質。

  慶幸我們能夠在這所學校里相遇,不論身份,不論地位,不論財富,讓我們能夠相識于此。畢業是一首歌,唱出我們的歡樂,唱出我們的哀傷,藏在背后的故事甜美而又苦澀,但最終將定格在這一瞬。未來還有很長的路在等著我們去征服,即便不舍,我們也不能在這停下腳步。

  最后,將最真摯的祝福送給我們的導師們,感覺這一路您的教導。

  謝謝大家!

大學生演講稿 篇2

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是來自注會072班的 ,是外聯部的一名干事。我很高興能夠站在這里參加今晚的競選。我今天要競選的是副主席一職。

  眾所周知,今年全球遭遇金融海嘯,很多公司相繼倒閉,經濟類行業受到了很大的沖擊,其相關專業的學生在今后的幾年中將就業將變得十分困難。XX財專是一所經濟類學校,我們正在或將要面臨這樣的就業危機,在這樣嚴峻的.形勢之下,我們必須盡早的找到自己的定位,做好職業規劃,從而逐步增強就業競爭力……

  雖然我是個不喜歡說如果的人,但是今晚也不能面俗,如果我有幸當選,我將在下個學期做一系列針對應屆畢業生的活動,其中包括2個講座及一個交流會:

  首先,將會邀請畢業3年以內的學長學姐中的佼佼者返校講解現在的就業形勢及行業信息,幫助我們掌握社會需求,從而完善自身條件;

  其次,將會邀請校資深教授舉辦專升本(考研)的專題講座。

  希望通過2次講座所提供的相關信息,幫助我們制定今后的發展方向。

  最后,將舉辦一個應往屆畢業生交流會,由學校提供場所,給應屆畢業生一個結識社會人士的機會,從而建立或擴充人際關系網。

  希望通過這一系列活動能夠幫助我們在今后的就職路上能夠少走彎路,盡早的達到自己想要的位置。

  最后,我要在這里感謝我的部長和副主席,在這一年多工作中,她們教會了我很多,讓我有自信站在這里參加競選,真的很感謝你們……

  無論最后結果如何,我在這里祝各位在今后的日子里都能得到自己想要的生活,想要的幸福!謝謝大家!

大學生演講稿 篇3

同學們,老師們:

  大家好!

  有一種美,使人冷艷使人回味使人尋求,這是一種可以吸引眼光的美,它光彩奪目;

  有一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它深躲不露;

  有一種美,給生活帶來豪情,給生命帶來溫馨,它無時無刻不與我們同在。

  構建和諧社會,構建和諧校園,我們大家現在都是大學生,都是校園中的一份子。大家都想知道怎樣的校園氛圍才是和諧,是打造和諧的人際關系,是構成良好的校園文化?實在我們大家很清楚,構建和諧校園就如同“保持公共衛生一樣”那需要公民公德素質的進步。一樣構建和諧校園有待于每個同學人文素質的培養。所以我要說:構建和諧校園要從培養我們大學生的人文素質開始。

  所謂“人文”就是對人生的思考,是心靈對生活的關懷,而人文教育是人類自由的搖籃,它使生命個體與自己根源契合在一起,構成自我熟悉與自我超出個價值觀和行為方向。

  人文精神最根本的.一點是喚起人自由安閑的人格境地,一種獨立精神與為它思想。廣義的“文化”是指人類在熟悉世界,改造世界,發展進程中所創造,積累的物質財富和精神財富的總和,包括,物質文化,精神文化,制度文化,行為文化等多種類型。

  《國富論》中指出了制度對社會的重要性,對學校來講,制度是校園管理的具體情勢,體現一個學校的責任感。公道的校園管理制度與校園的和諧密不可分,制度作為處理,學生與學生,學生與老師,學生與學校,老師與學校,平常事務的直接根據,它的公道與否關系到校園之內的和諧,更重要的是,由于公道的制度對每個人都是一樣的,使我們的老師,同學在處理任何關系時都有一種公平和諧的心態,對構建和諧校園,完善校園內的各項規章制度應當作為校園建設的重中之重。好的校園規章制度在變化中求和諧,在和諧中求發展,和諧的規章制度是一切教學工作的保障。

  假如大學是一棵樹,那末滋養它的是“學生的精神文化素質”,學生的精神文化素質的充實空虛與否,是衡量校園文化是否是和諧,是否是健康活力富有生機的根據。一個和諧的校園精神文化,能夠增強大學內群體的積極性主動性。

  千里之行。始于足下。同學們,我們已有了制度文化素質,精神文化素質,但我們現在所缺的是“行為文化素質”,構建和諧校園需要我們大家共同努力,我們的言行要與我們美麗的校園相和諧,要與我們的校園規章制度相和諧,要與我們的傳統道德文化相和諧!

  謝謝大家!

大學生演講稿 篇4

  你們好!

  我是經濟系級的張三。在這里,謹讓我代表全體非畢業班的同學對師兄師姐們能夠以優異的成績順利畢業表示熱烈的祝賀!同時,也對師兄師姐們對我們一貫以來的關心、愛護、幫助和支持表示衷心的感謝! 從踏入仲園的第一天起,師兄師姐們的影子就深深地刻在了我們的'心中。

  忘不了師兄師姐們迎接新生入學時的一張張充滿了溫情的笑臉和幫我們開第一個班會時那一句句意味深長的話語;還有在烈日下,我們軍訓時操場旁你們那一雙雙關切的眼睛和院運會上一個個忙碌的身影,更有師兄師姐們在領獎臺上的一個個燦爛的笑容。這一切的一切,深深地感染著我們,激勵著我們,讓我們能夠在仲園迅速地安定下來,并生根發芽,茁壯成長。 此刻,我想起了牛頓。因為他曾說,他之所以能看得比別人遠,是因為他站在科學巨人的肩膀上。那么,我們呢?我們之所以能取得今天的成績,除了學校老師的悉心指導外,還有賴于師兄師姐的關心、愛護、幫助和支持! 雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”!今天,在這個畢業典禮上,讓我們衷心的祝愿各位即將踏出大學殿堂的師兄師姐們在工作崗位上能夠繼續發揚母校“團結,奮進,愛國,愛農”的優良傳統,發揚仲愷精神,腳踏實地,扎實苦干,百折不撓,自強不息,在今后的人生道路上,不斷進步,早出成果,用辛勤的汗水澆灌出幸福之花!同時也希望師兄師姐們能多回來看看我們,繼續關心、支持母校的建設和發展,在社會主義現代化建設中建功立業,為母校爭光添彩。 而我們決心以師兄師姐們為榜樣,繼承和發揚仲愷優良傳統在努力學習專業知識的同時, 堅持理論知識與社會實踐的統一,刻苦學習,練好本領,為響應學院黨委提出的“擴規模、上前程似錦,祝我們敬愛的領導和老師們身體健康、工作順利、萬事如意! 謝謝!層次、創品牌”的工作思路而努力奮斗,全面提高自身的綜合素質,全面發展,為將來報效祖國做好充分的準備!

  最后,祝親愛的師兄師姐們身體健康、

大學生演講稿 篇5

  自我穿上軍裝,就融入了這片藍色的海洋。博學名志,利劍空天的校訓在我腦海中烙下了永遠難忘的印跡,我感悟著直線加方塊的韻律,贊嘆著粉筆與黑板的撞擊,感動著驍勇與悲壯的交響,憧憬著戰火與血汗的洗禮。是什么讓軍人斑斕的本色,那就是信念與精神的巨大力量

  記得大學第一課,教授在屏幕上打出這樣一行字:“最后一課”,大家頓時摸不著頭腦,只聽他語重心長地說:“同學們,你們記得都德的悲憤與無奈么?外敵入侵,在自己的祖國連母語都學不成。今天,盡管和平與發展是時代的主題,然而世界并不太平,戰爭離我們并不遙遠。我們要居安思危,時刻準備為祖國而戰。”大家陷入了沉思,不知是誰拍了第一下手,雷鳴般的掌聲便經久不息。一種憂患意識和使命感在我心中油然而生。

  09年7月,大學教學改革如火如荼,升入進入大四的我來到了空軍某部實習,在部隊的榮譽室里我看到了一個熟悉的名字,我心頭一震,他不就是我同學的父親么!他在執行一項我軍尖端裝備試驗飛行時不幸壯烈犧牲。我想起這位同學曾告訴我,父親長年在部隊工作,她出生時、高考時、甚至18歲成人的生日時,父親都不在身邊;她的奶奶在彌留之際用微弱的聲音不斷地念叨著她父親的名字,家人也曾給父親打電話,可他參加的科研正在關鍵時刻,走不開,忠孝不能兩全的信念使他毅然選擇留在了工作。后來,她父親探親回家跪在奶奶的墳前,磕了三個響頭,留出了血一般的眼淚,望著蒼天,一遍遍地說:“母親啊,兒子回來了,可是我再也看不到您了,兒子不孝,沒能見您最后一面。”英雄如今也魂化藍天,那里是他的歸宿。他背后究竟是怎樣一種力量,讓我們熱血沸騰?

  后來實習教員帶我們去南京雨花功德園,我看了那位同學父親的墓志銘,頓時便明白了一切。是他為祖國現代化國防事業奉獻一切的精神,使他甘愿舍棄常人的生活。我的心靈又一次被震撼。烈士的事跡使我深深感到,學習知識要有精神的動力,精神的力量對我軍做好軍事斗爭準備,忠實履行新時期的歷史使命是多么的`重要。實習回校后,我確立了考取思想政治教育專業研究生的目標,并如愿以償。

  我追求到了一把精神利劍,那是愛黨愛國,抉擇無悔的利劍;那是責任使命,奉獻軍營的利劍;那是科技強軍,時不我待的利劍!正是這把利劍,使我在軍校中成長,我將用這把利劍開啟更多人的心靈,把我的一生獻給綠色的軍營,偉大的祖國!

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