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小學家委會的發言稿

時間:2024-09-10 01:20:08 演講稿 我要投稿

小學家委會的發言稿

  在當下社會,能夠利用到發言稿的場合越來越多,發言稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。相信很多朋友都對寫發言稿感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的小學家委會的發言稿,希望能夠幫助到大家。

小學家委會的發言稿

  小學家委會的發言稿 篇1

  各位家長朋友:

  晚上好!幼兒的教育教學離不開家長的配合,為什么這樣說呢?一方面,確實家園共育很重要。我想,在座的家長肯定也有所感悟。站在家長角度看,幼兒園老師肯定很煩,總是不定期叫家長做這做那。不這樣做嘛,還真不行。著名教育家蘇霍姆林斯基說:“沒有家庭教育的學校和沒有學校教育的家庭,都不可能完成培養人這樣一個極具細微的任務。”家庭教育是幼兒教育的一個組成部分,而家長是幼兒園教育工作不可忽視的教育資源,做好幼兒園的各項工作,必須從做好家長工作開始。另一個方面,希望老師不斷開創家長工作的新局面,更好地為孩子服務,為家長服務。歷年來,我們已經做了大量的家長工作。開家長會,搞家園活動,開辟班級qq群,建立班級博客等等,老師們很辛苦,家長朋友也非常配合。但是,這還遠遠不夠。我們還要在溝通的內容上,成效上作更多探索。

  一、教師的專業發展與教職工師德建設

  (一)完善分層教研機制,引領教師專業成長。

  1.骨干組教師培養:

  促進專業能力提高,促進引領能力提升,促進教育理念更新。

  采用“樹典型、搭臺子、鋪路子、壓擔子”的方法,積極為教師提供機遇,創造條件,鋪設為骨干教師脫穎而出的高速公路。鼓勵引導骨干教師立足本崗成才,在平凡中創新。骨干教師通過扮演“師父”角色,通過教授“徒弟”來“溫故知新”,同時還能借鑒新教師一些富有想象力、有創造性的觀念,將此融入課程中。“合作對話”能使師徒雙方教學相長,相得益彰,每學期的教學示范展示課和業務考核,使骨干教師教學水平不斷提升。

  2.成長組教師培養:

  通過專業引領和同伴互助、園內外崗位培訓等途徑,提供其個性化的培訓,引領成長組教師走“學習、反思、實踐、研究”相結合的專業發展之路。發揮成長組教師的豐富工作經驗,開展互助學習、傳幫帶活動,要求每學期一次的基本功比武活動,撰寫教學案例活動,提升成長組教師的專業水平。

  3.新教師培養:

  通過優秀教師事跡的演講、身邊先進教師的傳幫帶,骨干組教師的結對帶教等,幫助新教師盡快成長。開展“六個一”活動(即設計一個有質量的教學活動,開放一次實踐活動,評析一個教學活動,進行一次“我的成長感悟”專題研討活動,梳理一日活動的教學常規,制作一個新課程課件)。整理自己的業務檔案,撰寫“我的成長手冊”,看到自己的進步和努力,體驗成功的快樂。使新教師隊伍形成濃郁的學習氛圍。

  4.特色課程的培訓:

  上學年與上海華東師大星辰學前教育培訓中心合作,以提升教師音樂教學能力為目的,開展了不同的培訓,歌唱教學、韻律活動、音樂欣賞、打擊樂四輪教研培訓內容,通過現場教研、專家講座等形式,組織教師每周一次的網絡視頻學習,每輪活動都有專家面對面交流,對教師的疑惑進行及時反饋。通過理論和實

  踐結合,教師的音樂專業能力和素養有了明顯提高。我園教研的大班歌唱教學《長大要當解放軍》教學視頻在藝術教研網上進行展示,全國姐妹園觀看學習。

  (二)是加強師德建設,推進和諧民主的校園氛圍

  以“創先爭優”活動的開展為契機,積極倡導全園教職員工講奉獻、講互助、講協作的三講精神,并始終把思想建設、作風建設放在首位,結合十周年活動開展“我愛正裕?精彩十年”主題演講。堅持每月一次的感動正裕之星評選,通過民主評選優秀感動事例,進行交流學習,年終根據感動人物點擊率的高低,評選出年度感動正裕之星,弘揚以德育人的精神,讓教職工有了更多的鼓舞和自信,充分發揮榜樣的示范輻射作用。

  完善和深入推進教代會工作,確保園務工作的民主化。開展“幼兒園十周年園慶獻計、獻策”活動;每月一次“陽光”三小時時間假;每學期一次的合理化建議征集,人性化的制度深受教職員工的喜歡。

  重視教師體質健康及業余文化生活,開展豐富多彩的體育活動和娛樂活動如:職工趣味運動會、青年教師羽毛球賽、團員青年排舞賽、教職工生日聚餐活動等,幫助教職工樹立“健康生活一小時,幸福生活一輩子”的理念,打造“幸福家園”。

  二、依據《指南》使課程設置更加全面性

  多年來,我們依據《綱要》制定幼兒園的各項活動,從《綱要》中教師們懂得了幼兒每個年齡段的生理和心理特點,適合他們的教育活動、生活活動??幼兒園的基本課程。20xx年10月9日,教育部印發了《3~6歲兒童學習與發展指南》。我趁空閑之余學習了《3~6歲兒童學習與發展指南》,在學習中,我發現其中講到的每一點內容都是我們現在日常工作中所做、所學、所研究的事情。《指南》從五個領域描述幼兒學習與發展,分別是:健康、語言、社會、科學、藝術。

  分別對3—4歲、4—5歲、5—6歲三個年齡段末期幼兒應該知道什么、能做什么,我們教師在上學期就對《指南》的目標進行了分析和解讀,把每一條的目標與教學活動所聯系起來,根據幼兒的生理和年齡特點制定不同的活動,每天的活動有目的的進行。教師對指南進行了解讀和細讀,從而領悟了《指南》中的重要精髓。孩子的課程是幼兒園和家庭共同完成的',幼兒園的課程實施離不開家長的配合。《指南》突出強調了哪些家長教育理念?

  1.健康中家長貼士,許多家長對孩子保護過多,給孩子的鍛煉機會太少,且重智力輕體育,對孩子的身體素質、協調能力等關注不夠,不少家長還在課余給孩子報了很多興趣班擠占了孩子玩的時間。

  2.社會中家長貼士:父母也要對孩子做這方面的教育,告訴孩子為什么不能和陌生人走爸爸媽媽找不到會多么著急,外出時緊緊抓住大人的手等。但同時要告訴孩子,家庭地址一般不能告訴陌生人,只有在老師、家人不在身邊需要幫助的時,才能告訴陌生人比如警察排除不安全因素。強調要重視家庭教育對幼兒終身學習和發展的重要影響,倡導建立良好的親子關系,創設平等、溫馨的家庭環境,注重家長對孩子言傳身教和潛移默化的影響。只有家長和幼兒園共同努力,才能有效地促進幼兒身心健康成長,否則就會事倍功半。

  3.語言中家長貼士:強調孩子認字量是很多家長容易陷入的認識誤區。小學老師非常反對幼兒園老師教拼音,一方面幼教專業教育中并沒有拼音教學訓練另一方面,孩子一旦養成錯誤的習慣再要糾正很困難。此外,就寫字而言,家長通常并不關注孩子的握筆姿勢,而入園后老師在這一方面會非常注意,如果孩子養成錯誤的習慣,會影響寫字速度、對空間位置的把握等。《指南》中“4歲學會體諒父母”之類的“標準”,雖然在語言提煉中顯得有點成人化,但家長不要將其理解為成人化的教育主觀意志,對孩子的感恩教育一定是融合在日常生活中的讓孩子能夠參與其中親身感受到的。

  4.科學中家長貼士:上大班時,不少家長會問幼兒園老師教不教100以內的加減法。這并不符合學前階段孩子的成長、認知規律。數學并不是讓孩子簡單地記住幾加幾等于幾而是要引發孩子的探究和思考。過多強調機械記憶,對孩子未來的邏輯思維能力、理解能力會有不利影響。

  小學家委會的發言稿 篇2

尊敬的各位家長:

  一、如何調動家長的積極性。

  開好第一次班級家長會。讓家長認識到家庭教育的重要性。爭取讓家長自發的、自覺地、發自內心的積極投入到家委會活動中。盡量避免給家長一種強迫的,不自愿的、非常委屈的心理。

  首先和家長一起思考的三個問題:

  1、由于現在的教育體制問題,教育的法律法規還不是很健全和有的地方也不是很完善,尺度把握不是合適。作為老師和學校很不容易,有承擔著風險的感覺,我轉載了張老師《救救老師》和《誰偷走了老師的溫柔》兩篇博客,兩天點擊率就達到五百多人,這充分說明現在作為老師的辛苦。有風險了就要保護自己,這也是人的本能。不敢搞活動、不敢批評、不敢教育等等。但是孩子的一些能力和素

  質又必須要通過豐富多彩的實踐活動鍛煉出來的,作為家長我們應該怎樣彌補。再如作為一所新校,一些教育設施和設備不可能及時的解決,我們的孩子要等到都到位了再學習嗎。教育不等人,我們家長又該如何做呢。

  2、根據臨沂近5年高考中考入清華北大的學生調查結果統計發現,孩子要想出類拔萃,至少3個方面要達到優秀:孩子、老師和家長。其中家庭教育非常重要,也就是說每個優秀的孩子后面一定有優秀的家長。“沒有教不好的孩子,只有不會教的老師”這句話沒有錯。但是這里說的老師,不應該單純的理解為8小時之內的校園老師,作為孩子的第一任老師——父母,您做到優秀了嗎。

  3、我們的家長是來自不同崗位的成功人士,工作性質不一樣,工作的壓力不一樣。引導家長忘掉自己的成功,讓家長明白,沒有任何一項事業比創造優秀的孩子更偉大。您的任何成功都不能彌補孩子教育上的失敗。成才一定有方法。我們絕對完全可以做到。

  二、家委會應該開展哪些工作。

  1、要和學校、老師的工作保持高度一致,每個學期初要圍繞班主任老師的工作計劃制定家委會工作計劃,開展各種主題教育。我們二年級一班上學期開展非富多彩有意義的活動。有走進消防大隊、快樂的銀杏林、家長進課堂、五洲胡觀荷花、參觀科技館、春季詩歌朗誦會、走進大自然、走進春天系列活動等等。還有今天下午我們班結合傳統的節日———國際婦女節,在張老師的倡議下我們二年級快樂一班家委會就組織了“我和爸爸包餃子、媽媽今天您休息”的主題教育。通過本次活動達到了多方面的教育目的:首先讓爸爸更愛媽媽,讓孩子更多的了解媽媽的辛苦,對孩子進行了感恩教育,促進了家庭和諧幸福。其次,讓孩子了解三八婦女節的來歷和餃子的有關知識,對孩子進行文化傳統教育。第三,學會尊重女性,關心女性,培養孩子們的愛心,同時對孩子進行了思想品德教育。

  2、家委會開展活動必須本著“老師有號召,家長有行動”的原則。我們班所有的活動之所以開展的非常成功(高端、大氣、上檔次),關鍵在于有張夢和孫老師的總策劃。我們班的家長和孩子都感到非常非常榮幸的是有個優秀的、教育理念先進的教育家張夢老師。張夢老師的教育理念對孩子對我個人影響都非常的大,她總是能利用身邊發生的事情(不論好壞)對孩子進行正確的引導和教育,處理每件事情都是用欣賞的眼光去對待每一個孩子。

  3、鼓勵家長要多了解孩子,不應該老是看著孩子的基礎的差異,更應該看到孩子的變化和進步。莊校長說過“讓喬木長成最好的喬木,讓小草長成最好的小草”,那么我們應該給喬木和小草提供肥沃的土壤,提供更好更優越的條件和環境。

  三、如何開展好家委會工作。

  1、首先要建立一個好的團隊。

  我們班級家委會一直提倡家長都要當演員,不要只當觀眾,全員參與的思想。具體實施是,充分發揮家委會領頭羊的`作用,形成家委會帶動全體家長,家長帶動孩子,達到了全員參與的目的。

  (1)家長的參與,首先能讓家長感受到教師工作的艱辛,也清楚的認識到教師工作的耐心與細致,從而更加寬容教師、體諒教師、理解老師。

  (2)孩子和父母同時參加活動,讓孩子看到了父母認真準備的過程,同時給孩子做了很好地表率和榜樣。增強了孩子的自信心,激發了孩子與他人合作的意識,提高了合作能力。

  (3)增加了家長之間的情誼,達到了很好地溝通和交流,相互之間成為好朋友。

  2、愛需要一個過程,要用愛心去感化身邊的人。

  上學期,張老師身體不舒服,但是她帶病堅持工作,感動了班級的每位家長和孩子。使孩子更加刻苦的學習,同時家長也更加支持班級的工作。

  家委會成員在工作中難免也會遇到一些困難和別人的誤解,這也是很正常的現象。上學期我們班家委會工作就遇到很大的困難,小溪爸、浩桐媽、彭宇媽和我同時都更換了工作或工作崗位,在新的崗位上都有更加嚴格的要求。當我們開班級家委會的時候,發現每個人朦朧中都有想讓出家委會的想法,但是浩桐媽首先提出了自己的看法,說我們我們遇到了一些困難,就像是四位傷員,但是我們誰都不要退縮,只要相互攙扶的向前走,一定能做好這項工作。從那之后我們都打消了原來的想法,反而我們都注入了更大的動力。同時也得到了家長更多的理解和支持。

  3、倡導付出愛就會得到愛我們的家長都非常的有愛心,每一次活動,家長都買一些零食和學習用品等,每次都堆得滿滿的,都來不及統計是哪位家長帶來的,但是我們班的每位家長都有一個統一的思想:全班孩子都是自己的孩子,每人給全班的孩子付出了愛,每個孩子又都會得到愛。

  四、怎樣發揮好家委會的職能作用。

  1、有效溝通,做好橋梁的紐帶作用。

  學校和家長是兩個群體,思考問題站的角度不一樣,看待問題就由不同的理解。家委會做好溝通,既能讓學校了解家長的想法,又不打亂教學秩序。

  2、嚴于律己,做好榜樣對于學校和老師布置的任務,我們班家委會都能做到積極配合從不推諉,在其他家長面前做好表率作用。也從不說不利于學校和班級的話,不做不利于學校和班級的事,維護學校和班級聲譽。

  以上點滴心得體會僅供大家參考,當然我的工作中還是存在不足之處,離兄弟班級家委會還有很大的差距,希望得到大家的批評指正。最后,我代表我們快樂一班家委會的全體成員非常感謝學校領導和全體老師辛勤的工作,我們一定充分運用好家委會這個平臺,做好學校與家長間的必要的溝通,為學校的發展和孩子們的成長,盡一點微薄之力。

  謝謝大家。

  小學家委會的發言稿 篇3

尊敬的各位老師、家長朋友們:

  大家好!

  我是三(二)班xxx同學的家長。在這里首先感謝學校、老師給予我這么好的一個機會。感謝大家的信任與厚愛,很榮幸地成為南校區的家委會主任,能夠站在這里和大家共同探討家長委員會的一些工作。在學校老師們對孩子的無私奉獻和耐心教導下,每個孩子都有了可喜的進步。在此,我代表在坐的各位家長對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

  作為家委會的成員,我們的宗旨就是:為孩子服務,為家長服務,一切為了孩子。盡管,這一年是忙碌的,但一張張燦爛的笑臉讓我們快樂著,一句句話語讓我們幸福著。在老師的協助和家長們的配合下,一學年的家委會工作已經結束,我簡單的對上一學年做個總結:

  一、制定計劃,主動參與、積極配合學校、老師開展工作

  1、各班家委會成員充分認識到家委會的職責,在班級QQ群里積極交流,各位家長充分參與,為家委會的工作出謀獻策,同時通過交流也促進家校互動,提供了教育孩子的交流平臺,并在學期初制定了本學期家委會的.工作計劃。

  2、每天各班家長委員會積極主動的協助班級的衛生打掃工作,并自發的定期給孩子們的教室消毒、擦玻璃等,讓孩子有個更好的學習環境。

  3、家委會積級參與配合學校組織的活動中。如“六一兒童節”“元旦聯歡”,各班家委會成員積極的籌備晚會,配合老師組織同學,維持秩序,拍照攝像,同學們表演的都非常優秀,受到了老師一致好評。

  二.創班級特色,配合老師做好班級活動。

  1、為了弘揚中華民族傳統文化,各班家委會都給同學們訂閱了《經典素讀》,每天早上的經典素讀不僅培養了孩子們的注意力和記憶力,營造濃厚的閱讀氛圍,同時也培養了同學們良好的語文素養,每天早上的堅持也訓練了同學們持之以恒、百折不撓的意志和毅力。

  2、孔子曾說過“少成若天性,習慣如自然”,說的是一個人的習慣和他的天性一樣自然,這個時期養成的習慣決定了一個人的人格,為了培養學生養成良好的寫字習慣,各班家委會成員都給同學們制定了字帖,通過每天中午不懈的練習,各位家長也都看見了同學們的書寫都有個很大程度的提高,這都是有目共睹的,在每個孩子身上都能體現出來,還有的家長為了培養孩子的讀書習慣,給班級捐贈圖書,還有的捐贈學習用品……在此,就不一一列舉了。

  三、開展有益的教育活動,拓展孩子們的學習和成長空間。

  家委會成員積極出謀劃策組織各種活動,培養孩子的集體意識,傳播良好的行為習慣等。一場場看似簡單的活動,卻花費了家委會成員的不少心血,所幸的是,得到了我們全體家長們和同學們的支持。

  1、開辦家長進課堂活動。家委會向全班家長們發出倡議書,開辦“家長進課堂”,家長們擁有各行各業的專業知識,專業技能,如果能帶到課堂上來,將使同學們開闊眼界、增長知識。這一倡議引起了各位家長的積極響應,有的當醫生的家長講的《衛生與保健》,有的當警察的家長講的安全方面的知識,還有的當交警的家長講的是交通規則……等等,讓同學們增加了課外知識,開拓了視野。

  2、開展豐富多彩的第二課堂,為了使同學們獲取新知識和新技能、開發學生智力,培養學生特長,讓同學們全面發展,家長們積極配合,各個班級分別開展了“知識、藝術、體育、科技、技能”五大類的第二課堂,有的家長教同學們象棋、有的教腰鼓、還有的教剪紙、手工……等,讓同學們豐富了課外知識、增長智慧,還培養了同學們的創新精神和實踐能力。

  3、為了培養家長和孩子之間的感情,鍛煉同學們的身體,開闊同學們的視野,很多班級也積極的組織同學們參加社會實踐活動,有的去星期八小鎮,有的去紅葉谷……等,這樣的活動有利于同學們增強對自然的了解、拓展視野,而且這種方式生動活潑、同學們較容易接受;這種活動還可以增強同學們的集體主義感,培養團隊的合作精神。

  謝謝大家

  小學家委會的發言稿 篇4

尊敬的各位領導、老師,家長朋友們:

  大家下午好!

  首先請允許做一下我自我介紹:我是(一年級二班)xxx的母親,現在xxx工作。能參加今天的活動感到非常榮幸,感謝xx學校給我們提供了這樣一個良好的交流機會。借此機會,我想對xx學校的領導和老師們表達一個家長由衷的謝意,感謝你們為孩子們的成長所付出的辛勤勞動!謝謝!

  大家知道,xx學校有完備的教育設施,有先進的教育理念和管理制度,更有優秀敬業的教師隊伍,我為我的孩子能在這樣優秀的學校里學習感到自豪。今天學校組織家長委員會的競選活動,本身就是學校規范辦學、管理創新的一項重要舉措,為我們家長學習先進教育經驗、積極參與學校活動提供了良好平臺,也必將為我們做一個更合格、更出色的家長打下良好基礎。我想,我今天參加家長委員會競選主要基于以下兩點:

  1.我有豐富的教育教學經驗。

  我已經當了十幾年教師,孩子的父親是大學教師,我們兩個人對學生的教育有比較深的體會,雖然我們面對的教育對象是不同的,但教育是相通的,我們愿意把積累的經驗和大家分享,并想通過參與家長委員會的活動不斷積累,繼續提高。

  2.我有做好家長委員會工作的`信心和決心。

  自從孩子上幼兒園以來,我一直積極參加各種活動,積極投身家園共建活動中,我想今后我也會積極參加家長委員會組織的各項活動,并且有做好學校交給的各項任務的能力,讓家長委員會真正發揮好聯系學校和家庭的橋梁和紐帶作用。

  無論能否當選,我都將積極履行職責,協調和利用各方面的資源,凝聚各方面力量為孩子們的成長搭建更廣闊的平臺;要謙虛、耐心地聽取各方面的意見,積極調動廣大師生、家長的參與意識,廣泛地匯聚各類有益、合理的建議和倡議積極協助學校開展好各類教育活動,為形成學校、課堂、家庭統一的良性和諧的大環境而努力,為孩子們的健康成長,為xx學校的發展貢獻綿薄之力。

  各位老師,各位家長,讓我們共同努力,為孩子們的成長成才創造更加優越的環境,為xx學校創造新的輝煌共同努力吧!謝謝大家!

  小學家委會的發言稿 篇5

尊敬的學校領導、各位老師、家長朋友們:

  大家好!我是三年級一班xxx同學的家長,同時也是家委會的一員,今天能夠坐在這里,我深感榮幸。請允許我代表全體家長,向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的學校領導、老師們道聲“辛苦了”!感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動!

  “天下大計,教育為本”,做好孩子的教育問題,是關乎每個家庭乃至整個社會的大事,感謝試驗小學給我們這樣一個平臺,共同商討孩子們的教育問題。下面就有我說一下自己不成熟的看法。

  為了履行好家委會的職責,我想要重點做好以下幾個方面的工作:

  一是做好基礎工作,發揮家委會組織職能。制定家委會工作章程、計劃和崗位職責,明確每位成員的'工作目標。根據每位家長職業特點,擅長領域,發揮每位家委會成員的作用。

  二是密切聯系,當好家長與學校溝通的橋梁。家委會將征求家長對學校教育工作、班級工作等的意見和建議,及時向學校反饋家長朋友們今后對學校的管理和老師的教育方法有什么好的建議或者其他要求,隨時可以與家委會聯系,我們一定會盡職盡責,及時把家長的心聲傳達給學校和老師,讓學校和老師及時了解家長們所關注的孩子學習與生活方面的主要問題。

  家委會將建立班級通訊名冊,搭建QQ等群多樣化的溝通平臺,建立高頻、有效的溝通渠道,加強本班同學之間、家長之間,以及家長與老師之間的溝通交流和聯系,就孩子的成長、家庭的教育、學校的活動交流金點子、好經驗,互通信息,交流情感,從而起到連接同學、家長、學校和老師之間的橋梁作用。

  三是做好家校協作,當好學生們聯系學校的紐帶,開展各項創新教育活動。現在的孩子都是獨生子女,平時都缺少固定伙伴,學校的同學是孩子們最為寶貴的朋友和伙伴,家委會將不定期舉行班級課外集體活動,豐富孩子的課外生活。我們的各位家長,都是來自社會的各個階層的精英,家委會倡導各位家長奉獻出自己及家庭中的各種資源,為學校班級的各類主題活動提供多方的服務和支持。

  最后希望我們的家長委員會積極配合學校的教學,將家長委員會越辦越好!謝謝大家!

  小學家委會的發言稿 篇6

尊敬的各位老師、家長朋友們:

  大家好。我是12班方子豪的家長方強。首先感謝梁校長和張主任給我們提供這么一個機會,能讓我們大家共同討論家校共育,我感到十分榮幸。

  在11月26號,我們學校召開了第二屆家長代表大會,選舉了新的一屆校級家委會,我有幸當選為第三屆校家委會成員并兼任初三級部家委會主任,參與學校的管理,配合老師和學校做好工作,我深感責任重大。

  平時我們雖然非常想了解孩子們在學校究竟生活得怎樣,但因嚴格的管理制度,我們踏進校門都很不容易。所有一切都是道聽途說。現在學校主動把大門向我們敞開了,我覺得很好,家長們應該珍惜這次近距離地觀察孩子的機會。相信學校還會組織很多的活動,真希望大家都能夠熱情參與。家長可以參與促進學校行風建設。對教師教育教學行為進行監督,也更能激發教師的工作熱情,提高學生的學習積極性。

  去年在泰安舉辦的山東省素質教育論壇,其中有一個分會場就是關于家委會建設的。展示的別的優秀學校家委會的工作方法都很好,很新。但我們體制不同,全盤借鑒的可能性也不大。但是他們的做法也為我們打開了一扇窗,家長委員會其實是有許多事可以做的,根據我們實際情況是能夠做許多事的。

  家委會在學校、老師和學生家長起承上啟下的作用,他可以搭建一個和老師,和學校溝通的平臺,家長的意見可以通過家委會傳達到老師,班主任,學校管理層。學校工作越做越好,教育質量的提高,我們的孩子將最終受益。所以說我們家委會的作用是很大的,不要把家委會當成一個名譽上的職務,要利用我們業余時間把學校和家委會的工作做好。

  一、成立家委會的目的學校成立家長委員會的目的是為了加強學校與家庭、社區在學生教育工作中的溝通與配合,營造學校、家庭、社會三位一體的教育網絡,便于家長對學校工作的了解、理解和監督,增強學校工作的透明度,確保各種教育渠道的暢通和各種教育資源的有效利用,以便更好地培養和教育學生。

  二、充分發揮家委會的作用

  (一)參與學校的民主管理,使家長由客體變為主體。由被動變為主動。

  1、轉變觀念,擺正位置,提高認識,強化責任。以前,家長往往被看作是被教育的對象,現在我們成立了家委會,不僅僅是家長接受培訓,還要讓家長成為學校的真正主人,并以其自身的魅力與能量參與到學校工作的各個方面。家委會成員要通過管理,充分發揮各自的特長,從不同側面為學校獻計獻策,從而也能看到自己價值的存在。

  2、目標一致,共享成果家長把孩子交給學校,希望孩子能有出息,學校希望家長配合,使學生成才,大家的目標是一致的。我想我們家委會所有成員的愿望都會是通過自己的工作,使學校的工作上一個臺階,學校發展了,家長高興;家長教育孩子有成績了,學校高興。為了我們的孩子,學校家長命運與共,發揮各自的教育優勢,共同塑造好下一代。

  3、積極參與,辦好實事,使家委會的工作正常運轉。家委會工作的運行機制,要通過辦實事帶動較為會各方面工作的開展。要想開展好工作,首先要溝通。參與學校的管理,必須了解學校的各項情況,優勢和困難。家委2會的成員及時把大家的意見、建議和工作打算向學校反饋,進行雙向溝通。協調:家委會是學校、家長和教師之間的一座橋梁。當家長有些意見不便直接向學校提出時,可以通過家委會向學校提出。學校面臨的困難和對一些問題的處理也可由家委會向家長作協調工作,增進相互理解和信任。

  謀劃。家委會的謀劃,是在溝通和協調的基礎上,群策群力,出主意想辦法。一旦形成方案,就分頭落實。

  督促。讓家委會通過聽取學校領導的工作匯報和參加學校的現場會,表彰會,聽課等活動,了解學校的工作,督促學校積極貫徹黨的教育方針,改進各項工作。參與學生校園文化活動是家長溝通家校教育,溝通親子關系的最佳時機。家長委員會將盡可能組織學生家長積極參與學校舉行的校園文化活動,并提供幫助與支持。學校的一些活動也會邀請家委會成員參與,向家長全面展示學生的綜合素質。

  反饋。家委會要經常不斷地把家長的意見反饋給學校,參與學校管理。如通過家長郵箱(電子郵件),家長座談會等形式來反饋信息。

  還有就是以后我們家長無論以什么形式組織的各種團體活動如郊游、拓展訓練等,都要告知級部和學校。學校在安全的基礎上會大力支持我們的,并以社會實踐課題的形式對我們的活動加以宣傳。(以前我們在家長群組織的滑雪、拓展訓練都沒有意識到這一點)

  4、健全組織我們校家委會正在制定家委會的相關規章制度,形成章程,這件事情我們校家委會的方華主任和秘書長孟輝民同志正在完善中,到時會知會大家,下一步我們初三級部家委會也要結合校家委會的要求健全組織機構,大家要各司其職,扎實完成好各項工作。

  (二)在促進學校工作方面,家委會應成為學校的最佳參謀和堅強后盾。

  首先是我們家委會成員要與學校保持高度一致,將所有家長中的不和諧的'因素及時反饋給學校和老師,讓一些問題及時得到解決,讓問題消失在萌芽狀態。學校的教育、教學質量對于學校的社會影響力至關重要。家長是學校形象的維護者、學校品牌的宣傳者,應該真實、客觀、公正、全面地宣傳、介紹學校教育教情況。家長主動宣傳學校形象,為迅速提升學校品牌價值而多做奉獻。在提高家長素質和家教水平方面,我家委會可以發揮自身的優勢。提高家長素質和家教水平的任務單靠學校來完成是不夠的,還必須充分發揮家委會的自身優勢。讓家長來影響教育家長,這往往會收到事倍功半的效果。

  最后為了更好的發揮家會的作用,我代表初三級部家委會向學校作出承諾:

  1、遵守國家有關教育法規

  2、做好學校形象的維護者、學校品牌的宣傳者

  3、代表家長們向學校提出積極的和合理化建議。

  4、負責征求家長們的意見,幫助家長們牢固樹立“學校興,孩子興;學校強、孩子強”,“老師、家長是戰友”的觀念,使之對學校的教育教學工作多一份責任,多一些理解,提高全體家長的育人水平。

  5、定期召開家長委員會

  6、積極配合本年級學生開展各項社會實踐活動

  7、將家長或社會上對學校的各種不和諧的因素及時反饋給學校,讓一些問題及時得到解決。

  小學家委會的發言稿 篇7

尊敬的各位老師、家長朋友們:

  大家下午好。本人名叫高原,是高悅馨同學的家長。在這里首先感謝學校、老師給予我這么好的一個機會,感謝大家的信任與厚愛,我很榮幸地當選為本班的家委會成員之一,能站在這里與大家共同探討孩子的成長教育相關事宜。我們選擇實驗小學這所名校,事實證明我們的選擇是正確的,通過近一個月的教育,我們的孩子逐漸成熟起來,老師們落落大方的舉止、生活樸實的作風、勤奮好學的精神,潛移默化地影響著我們的孩子,讓他(她)們在這里養成良好的學習與生活習慣,正是由于老師們對孩子的無私奉獻與諄諄教導,使每個孩子都有可喜的進步。在此,我代表與會的各位家長對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝。

  大家知道,“小學教育的`目的就是培養孩子良好的學習習慣”,而良好的學習習慣的養成不能僅僅依靠學校的力量,還需要我們所有家長一起共同努力。家委會就是在培養孩子們健康成長的過程中,溝通學校、家長與孩子們的橋梁與紐帶,為使孩子們健康快樂的學習、成長,家委會要當好老師的好幫手,學校教育、教學工作的好參謀,實現學校、家庭與社會的一體化教育,努力把本班辦成本校的優秀班級。

  為履行好家委會的職責,我想要重點做好以下幾個方面的工作:

  一就是做好基礎工作,發揮家委會組織職能。

  因為,今年我們是第一次組建家委會,因此,8月28日學校第一天報到時,本著“自愿報名、積極參與”的原則,有13位家長朋友們自愿報名承擔家委會的職責,經與各位家長溝通并報經學校班主任同意,一(1)班家委會今天正式成立。家委會成立后,將按照學校、家委會工作要求,制定家委會工作章程、計劃與崗位職責,明確每位成員的工作目標,并由家委會及時在班級網上進行公布。

  目前,家委會成員組織構成如下。由家委會主任(1人)、家委會副主任(1人)、家委會下設三個部門,財務部(2人)、辦公室(若干人)、業務部(若干人)組成,以后將根據具體情況再設置一些部門。

  二就是密切聯系,當好家長與學校溝通的橋梁。

  家委會將征求家長對學校教育工作、班級工作等的意見與建議,及時向學校反饋家長朋友們今后對學校的管理與老師的教育方法有什么好的建議或者其他要求,隨時可以與家委會聯系,我們一定會盡職盡責,及時把家長的心聲傳達給學校與老師,讓學校與老師及時解家長們所關注的孩子學習與生活方面的主要問題。

  家委會將建立班級通訊名冊,搭建等群多樣化的溝通平臺,建立高頻、有效的溝通渠道,加強本班同學之間、家長之間,以及家長與老師之間的溝通交流與聯系,就孩子的成長、家庭的教育、學校的活動交流金點子、好經驗,互通信息,交流情感,從而起到連接同學、家長、學校與老師之間的橋梁作用。

  三就是做好家校協作,當好學生們聯系學校的紐帶,開展各項創新教育活動。

  現在的孩子都是獨生子女,平時都缺少固定伙伴,學校的同學是孩子們最為寶貴的朋友與伙伴,家委會將不定期舉行班級課外集體活動,豐富孩子的課外生活。我們的各位家長,都是來自社會的各個階層的精英,家委會倡導各位家長奉獻出自己及家庭中的各種資源,為學校班級的各類主題活動提供多方的服務與支持。

  各位老師、家長朋友們,孩子的成長離不開學校這片沃土,離不開園丁們的辛勤培育。一個孩子的全面發展就是家校教育共同努力的結果,家委會開展的活動作為學校課堂教學的延伸,在素質教育中有著不可替代的作用,讓我們攜起手來,共同努力把一年級(1)班建設好,讓我們的孩子在健康、快樂的環境中茁壯成長。謝謝各位老師與家長朋友們對家委會的關心、幫助與支持。

  小學家委會的發言稿 篇8

尊敬的各位領導、老師,家長朋友們:

  大家下午好!

  首先請允許做一下我自我介紹:我是(一年級二班)xX的母親,現在xX工作。能參加今天的活動感到非常榮幸,感謝x學校給我們提供了這樣一個良好的交流機會。借此機會,我想對x學校的領導和老師們表達一個家長由衷的謝意,感謝你們為孩子們的成長所付出的辛勤勞動!謝謝!

  大家知道,x學校有完備的教育設施,有先進的教育理念和管理制度,更有優秀敬業的教師隊伍,我為我的孩子能在這樣優秀的學校里學習感到自豪。今天學校組織家長委員會的競選活動,本身就是學校規范辦學、管理創新的一項重要舉措,為我們家長學習先進教育經驗、積極參與學校活動提供了良好平臺,也必將為我們做一個更合格、更出色的家長打下良好基礎。我想,我今天參加家長委員會競選主要基于以下兩點:

  1.我有豐富的教育教學經驗。

  我已經當了十幾年教師,孩子的父親是大學教師,我們兩個人對學生的教育有比較深的體會,雖然我們面對的教育對象是不同的,但教育是相通的,我們愿意把積累的經驗和大家分享,并想通過參與家長委員會的活動不斷積累,繼續提高。

  2.我有做好家長委員會工作的信心和決心。

  自從孩子上幼兒園以來,我一直積極參加各種活動,積極投身家園共建活動中,我想今后我也會積極參加家長委員會組織的各項活動,并且有做好學校交給的各項任務的能力,讓家長委員會真正發揮好聯系學校和家庭的'橋梁和紐帶作用。

  無論能否當選,我都將積極履行職責,協調和利用各方面的資源,凝聚各方面力量為孩子們的成長搭建更廣闊的平臺;要謙虛、耐心地聽取各方面的意見,積極調動廣大師生、家長的參與意識,廣泛地匯聚各類有益、合理的建議和倡議積極協助學校開展好各類教育活動,為形成學校、課堂、家庭統一的良性和諧的大環境而努力,為孩子們的健康成長,為x學校的發展貢獻綿薄之力。

  各位老師,各位家長,讓我們共同努力,為孩子們的成長成才創造更加優越的環境,為x學校創造新的輝煌共同努力吧!謝謝大家!

  小學家委會的發言稿 篇9

尊敬的各位老師、激朋友們:

  大家下午好!本人名叫高原,是高悅馨同學的激。在這里首先感謝學校、老師給予我這么好的一個機會,感謝大家的信任與厚愛,我很榮幸地當選為本班的家委會成員之一,能站在這里和大家同探討孩子的成長教育相關事宜。我們選擇了實驗小學這所名校,事實證明我們的選擇是正確的,通過近一個月的教育,我們的孩子逐漸成熟起來,老師們落落大方的舉止、生活樸實的作風、勤奮好學的精神,潛移默化地影響著我們的孩子,讓他(她)們在這里養成良好的學習和生活習慣,正是由于老師們對孩子的無私奉獻和諄諄教導,使每個孩子都有了可喜的進步。在此,我代表與會的各位激對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

  大家知道,“小學教育的目的就是培養孩子良好的學習習慣”,而良好的學習習慣的養成不能僅僅依靠學校的'力量,還需要我們所有激一起同努力。家委會就是在培養孩子們健康成長的過程中,溝通學校、激和孩子們的橋梁和紐帶,為了使孩子們健康快樂的學習、成長,家委會要當好老師的好幫手,學校教育、教學工作的好參謀,實現學校、家庭和社會的一體化教育,努力把本班辦成本校的優秀班級。

  為了履行好家委會的職責,我想要重點做好以下幾個方面的工作:

  一是做好基礎工作,發揮家委會組織職能。因為,今我們是一次組建家委會,因此,月日學校一天報到時,本著“自愿報名、積極參與”的原則,有位激朋友們自愿報名承擔家委會的職責,經與各位激溝通并報經學校班主任同意,一班家委會今天正式成立。家委會成立后,將按照學校、家委會工作要求,制定家委會工作章程、計劃和崗位職責,明確每位成員的工作目標,并由家委會及時在班級網上進行公布。

  目前,家委會成員組織構成如下:由家委會主任(人)、家委會副主任(人)、家委會下設三個部門,財務部(人)、辦公室(若干人)、業務部(若干人)組成,以后將根據具體情況再設置一些部門。

  二是密切聯系,當好激與學校溝通的橋梁。家委會將征求激對學校教育工作、班級工作等的意見和建議,及時向學校反饋激朋友們今后對學校的管理和老師的教育方法有什么好的建議或者其他要求,隨時可以與家委會聯系,我們一定會盡職盡責,及時把激的心聲傳達給學校和老師,讓學校和老師及時了解激們所關注的孩子學習與生活方面的主要問題。

  家委會將建立班級通訊名冊,搭建qq等群多樣化的溝通平臺,建立高頻、有效的溝通渠道,加強本班同學之間、激之間,以及激與老師之間的溝通交流和聯系,就孩子的成長、家庭的教育、學校的活動交流金點子、好經驗,互通信息,交流情感,從而起到連接同學、激、學校和老師之間的橋梁作用。

  三是做好家校協作,當好學生們聯系學校的紐帶,開展各項創新教育活動。現在的孩子都是獨生子女,平時都缺少固定伙伴,學校的同學是孩子們最為寶貴的朋友和伙伴,家委會將不定期舉行班級課外集體活動,豐富孩子的課外生活。我們的各位激,都是來自社會的各個階層的精英,家委會倡導各位激奉獻出自己及家庭中的各種資源,為學校班級的各類主題活動提供多方的服務和支持。

  小學家委會的發言稿 篇10

尊敬的家長、老師們:

  大家好。

  我是四年級四班的家委會代表。非常感謝學校給了我一次和大家交流的機會。下面我簡單介紹一下我們班的家委會工作,我們班家委會是在紀老師的熱心組織下成立的,三年來,各位家委會成員團結友愛,以極大的熱情參與到班級工作中來。我們本著“為孩子服務,為家長服務,一切為了孩子”的原則,做了一些力所能及的小事。

  一、做好班級后勤工作為了孩子們的安全,家委會成員到學校值勤,配合學校做好孩子們的安全護衛工作。為了給孩子們創造更優美的學習環境,家委會成員經常到校幫助打掃衛生、和孩子們一起做黑板報,節假日里還購買拉花、彩帶、氣球等來裝飾教室。

  二、創造條件讓孩子們走出教室到戶外去,鍛煉體能、陶冶情操。我簡單介紹一下我們舉辦的幾次活動:

  1、組織“背論語游三孔”活動曲師附小是有鮮明儒家文化辦學特色的學校,一直堅持讓孩子們背誦《三字經》《弟子規》《論語》等國學經典。配合學校的工作,我們班家長們組織了孩子們參加“背論語游三孔”活動。這次活動不僅讓孩子們在玩中加深了對《論語》的理解,還了解了許多和孔子有關的故事。

  2、資源共享,參加綠城國學夏令營活動我們班的家長喜歡與他人資源共享。當一個人有了好消息會在第一時間將其發布在群里。例如在綠城舉辦的兩屆國學夏令營活動,都出現了我們班的許多孩子的身影。在兩屆夏令營活動中孩子取得了不錯的成績。第一屆夏令營,有位同學被評為優秀學員,獲得了免費杭州三日游的資格;第二屆的背誦論語比賽中,我班又有一名同學獲得第一名的好成績。參加夏令營活動大大開闊了孩子們的眼界,當然這與學校對儒學教育的重視和老師們的教誨是密不可分的。

  三、四年級是孩子們小學階段的過渡年級是孩子學習態度、個性發展從可塑性強轉向逐漸定型的重要過渡階段。處在這一時期的孩子更需要我們家長真誠的鼓勵和熱情地幫助,在紀老師的指導下,結合三、四年級孩子的特點,家委會成員積極出謀劃策我們又辦了兩期走進敬老院和學做蔥油餅的活動。

  現在的孩子很多都是獨生子,“唯我獨尊”普遍缺少愛心。為了培養孩子們的愛心,九九重陽節那天,我們組織孩子們去敬老院看望老人。孩子們用自己的零用錢買了水果、糖果等食品,還給爺爺奶奶們做了小手工,表演了豐富多彩的節目。這次活動不僅給老人們帶來了歡樂,也給孩子們上了一堂生動的尊老、愛老、敬老課。

  孩子大多缺乏自立能力,很多孩子像洗衣、做飯這樣簡單的家務活都不會做。而干家務活不僅能夠培養孩子獨立生活的能力,還可以培養孩子的自信心。為了讓孩子們愛上勞動,愛上做家務,愛上做飯,我們班家委會在紀老師的`帶領下舉辦了一次“香格里拉學做蔥油餅”的活動,廚師師傅講的很認真,孩子們聽得更仔細。吃著自己親手做的蔥油餅,孩子們特別有成就感。這次活動鍛煉了孩子的自立能力,增強了孩子的自信心。

  盡管這些活動聽起來不是很精彩,但是家委會的成員們卻為此付出了很多汗水,犧牲了很多休息的時間。無論多忙多累,只要看到孩子們那些甜甜的笑臉,看到孩子們有收獲,有進步,我們也覺得值得……當然,我們還有一些不足的地方,今后我們一定要會積極配合學校、配合老師做好各項工作,多舉辦一些活動,括寬孩子們的視野,豐富孩子們的生活。我相信有學校領導的關心,有老師的科學指導,有我們家長們的陪伴,孩子們一定會健康快樂的成長。最后我想說的是,班級工作和學生管理都離不開老師和家長們的信任和支持。感謝老師們的辛勤付出,感謝家長們的真誠陪伴,愿我們家校攜手,共同托起明天的太陽。

  謝謝大家。

  小學家委會的發言稿 篇11

尊敬的各位家長,你們好:

  首先對各位家長的到來表示熱烈的歡迎。我是主管教學工作的副校長,下面我把學校的教學工作情況向各位家長作以簡要匯報:

  一、教學發展現狀。

  本學期我校有教學班25個,學生人數1613人。現在學校實有教師50人,按照上級部門1:19的師生比,我校至少應該有教師85人,缺編35人。也就是說我們教師現在是50人分擔著85人的工作量,現有教師在大班額的情況下,面對緊張的教學任務的同時,還要完成好學校布置的各種活動,但是他們都能夠兢兢業業、盡職盡責。

  二、提升教師業務水平。

  建設一支業務素質優良的教師隊伍,是學校提高教學質量的保證,為此,我們積極組織教師學習業務知識,掌握教改信息,轉變觀念,同時采用請進來走出去的方法,聘請教育專家到我校進行業務指導,積極參加上級組織的教研活動,以擴大教師視野,掌握先進教學方法和教學理念,提高教師的業務水平,為教師成長提供廣闊的空間。

  三、全面提高教學質量。

  每學期,我校都開展形式多樣的教學活動,骨干教師上觀摩示范課,年輕教師上過關課,舉行教學大賽等,通過一系列措施,教師教科研能力充分調動起來了,教學成績穩步上升,教學質量的提高有了可靠的保證。

  為了提高學生成績,我校實行教學質量檢測制度。剛剛結束的期中考試,語文、數學、英語三科是由我、馮連芬主任、馬靈主任、徐科主任四位教學領導親自出題,在考試的組織、評卷、分數統計等方面都是按照期末考試標準嚴格要求,并且嚴格落實保密制度,每位領導對自己所出試題的保密工作負責,從出題到印刷,沒有第二個人介入,哪個年級、哪個環節出現問題追查到個人,落實責任。期末考試也是同樣的要求。

  四、國學課程開展及校本教材開發情況。

  我校多年來一直開展傳統文化進校園活動,上學期我校舉行了“千人誦讀弟子規,學子傳承國學魂”活動,教育局劉建超副局長帶領基礎教育股成員參加了這次活動,并且給予了高度的肯定,他說:“八小國學教育走在了開原教育的前列。”開原電視臺太陽花欄目對這次活動做了專題報道。

  本學期我校將國學經典與教學改革結合到一起,正在組織編寫校本教材,校本教材的內容包括國學經典、文學經典、古詩、現代詩、成語、名言。國學經典包括《三字經》《弟子規》《論語》《孟子》《韓非子》《孫子兵法》《道德經》《莊子》《列子》,文學經典包括《傷仲永》《出師表》等耳熟能詳的經典篇目30篇,古詩240首,現代詩120首、成語1380個、名言230句。剛才說的是校本教材的總量,這些內容分解到六個年級,每個年級分解到上下兩個學期,然后由班主任分解到每周,以周目標的形式落實給學生。我們這樣安排的目的是:小學階段是人一生中記憶的黃金時期,充分的利用這個時期,多記憶多積累,為學生的中學學習、高中學習打下堅實的基礎,為孩子一生注入深厚的文化底蘊。

  五、課程改革情況。

  上學期我們選取了9個班作為教學改革實驗班,本學期我校全面推進課程改革,我想跟各位家長通過七個話題的交流來匯報一下我校課改情況:

  話題一:孩子現狀是小學補、中學補、高中補,家長以為盡了義務,不留遺憾,孩子成績并不見得理想。根源是什么?我們一直靠時間來磨,學生不會學習,靠的是題海戰術,對補課形成了依賴性。

  話題二:多數家長在生活上注重給孩子物質上滿足,忽略了精神上培養;學習上往往只關注學習成績,而忽略了學生興趣和學習習慣的培養。

  話題三:我們應該培養什么樣的孩子:愛學習,對學習感興趣,會學習,會表達,適應社會發展的有用的人。

  以上三個話題的結論,各位家長一定都是認同的,我校正是基于這三點,以對各位家長、對全體學生高度負責的態度為出發點對我校的課堂教學進行了改革。

  話題四:我們理想中的學習過程是什么樣子的。我在這里說的是理想的學習過程,因為我們改革的是學生學習的整個過程,而不僅僅是課堂。

  各位家長回憶一下,我們念書的時候主要依靠課堂,首先是進行簡單的預習,然后老師在講臺上講,學生在下面聽,這種傳統的課堂是老師將自己擁有的知識傳授給學生,學生只是一個接收知識的容器,孩子的學習是被動的,缺少能力的培養,這樣的課堂有一部分學生是高分低能,有一部分學生是低分低能。

  我校進行的“自主學習,活力展示”教學改革,力爭使學生能積極主動的參與到學習過程中,使學生形成樂觀、自信、善于表達交流的學習態度,在學習過程中形成自主學習的能力。

  “自主學習”的過程主要是在課前完成的。教師將學習內容提前一周布置給學生,然后經過個人自學、小組互查互學、家長過關、教師過關的學習過程。培養學生自主學習的能力。

  經過周目標導航、自主學習、小組互查互學、家長及教師過關的'自主學習過程,學生具備了在課堂上自主展示的條件,在展示的過程中,我們要求不僅要展示前置性學習的成果,還要展示學生的個人風采,在展示的過程中學生獲得了成就感,這種成就感能激發學生學習的興趣,這樣又促進了學生更加積極主動的投入到課前的自主學習活動中,形成了良性循環。

  我們課改進行的時間很短,但是課改班級學生的變化非常顯著,相信越來越多的家長能感受到孩子學習興趣、學習習慣、學習能力的變化。

  話題五:教師講得少了是壞事嗎?

  現在的家長越來越關心教育了,越來越懂教育了,各位家長都知道教師永遠代替不了學生,一些家長對高分低能的應試教育弊端深惡痛絕,經常聽到一些家長在談論國外如何教育孩子,相信有很多家長也了解我們國內一些前沿的教育改革情況,比如杜郎口中學、洋思中學、衡水中學、樂陵小學,我們比較熟悉的教育家魏書生,一年中有大半年出差,班級沒有老師帶班,完全依靠學生自主學習,這些成功的教改先進學校和個人,有一個共同點就是把課堂還給學生。我們要培養孩子,就一定要給孩子時間和空間。懂教育的家長一定知道,教師講得少了是好事,因為教師講得少了,學生得到鍛煉的機會才會多起來,才能使學生得到鍛煉。

  老師在做什么?

  首先說課前:我們學期初老師就要制定每課時的目標,并且形成周目標提前一周下發給學生。在學生學習的同時,我們老師同樣需要認真的進行備課、資料收集,并且對展示組的同學進行指導,每天的最后一節課是我們展示課的準備課,教師要了解學生自學情況。

  就是說,在正式的展示課前,我們老師通過布置任務、督促、檢查、評比、指導展示這一系列的過程,使學生能有效的進行自主學習,為課堂展示做鋪墊,做好前期的準備工作。

  課上我們老師并不是完全放手,要有效的把控課堂的狀態,做課堂的組織者、引導者,起著“穿針引線” 、“點撥提升”的作用,并且對整個教學環節進行調控。這些都需要較大的課前和課后工夫。

  話題六:課改中存在的問題。

  因為我校的課改剛剛起步,存在的問題還很多,比如:有個別教師不相信學生,不敢把課堂還給學生;個別教師對課改的駕馭不熟練等情況,請各位家長對我們進行的課改有信心、有耐心,我們是本著對學生負責的高度責任心來做這個事,我們課改剛剛開始,老師有一個轉變的過程,學生的各種能力也需要一個培養過程,要給我們老師一點時間,給我們孩子一點時間。

  尊敬的各位家長,剛才我將學校的教學工作跟各位家長做了一個簡要匯報和交流,誠懇地希望各位家長對學校的教學工作提出建議和意見,我們將不遺余力地改進工作。最后,衷心的祝各位家長:合家歡樂,身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里有更大的進步!謝謝!

  小學家委會的發言稿 篇12

尊敬的各位老師、家長朋友們:

  大家下午好。本人名叫高原,是高悅馨同學的家長。在這里首先感謝學校、老師給予我這么好的一個機會,感謝大家的信任與厚愛,我很榮幸地當選為本班的家委會成員之一,能站在這里和大家共同探討孩子的成長教育相關事宜。我們選擇了實驗小學這所名校,事實證明我們的選擇是正確的,通過近一個月的教育,我們的孩子逐漸成熟起來,老師們落落大方的舉止、生活樸實的作風、勤奮好學的精神,潛移默化地影響著我們的孩子,讓他(她)們在這里養成良好的學習和生活習慣,正是由于老師們對孩子的無私奉獻和諄諄教導,使每個孩子都有了可喜的進步。在此,我代表與會的各位家長對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝。

  大家知道,小學教育的目的就是培養孩子良好的學習習慣,而良好的學習習慣的養成不能僅僅依靠學校的力量,還需要我們所有家長一起共同努力。家委會就是在培養孩子們健康成長的過程中,溝通學校、家長和孩子們的橋梁和紐帶,為了使孩子們健康快樂的學習、成長,家委會要當好老師的好幫手,學校教育、教學工作的.好參謀,實現學校、家庭和社會的一體化教育,努力把本班辦成本校的優秀班級。

  為了履行好家委會的職責,我想要重點做好以下幾個方面的工作:

  一是做好基礎工作,發揮家委會組織職能。因為,今年我們是第一次組建家委會,因此,8月28日學校第一天報到時,本著自愿報名、積極參與的原則,有13位家長朋友們自愿報名承擔家委會的職責,經與各位家長溝通并報經學校班主任同意,一(1)班家委會今天正式成立。家委會成立后,將按照學校、家委會工作要求,制定家委會工作章程、計劃和崗位職責,明確每位成員的工作目標,并由家委會及時在班級網上進行公布。

  目前,家委會成員組織構成如下。由家委會主任(1人)、家委會副主任(1人)、家委會下設三個部門,財務部(2人)、辦公室(若干人)、業務部(若干人)組成,以后將根據具體情況再設置一些部門。

  二是密切聯系,當好家長與學校溝通的橋梁。家委會將征求家長對學校教育工作、班級工作等的意見和建議,及時向學校反饋家長朋友們今后對學校的管理和老師的教育方法有什么好的建議或者其他要求,隨時可以與家委會聯系,我們一定會盡職盡責,及時把家長的心聲傳達給學校和老師,讓學校和老師及時了解家長們所關注的孩子學習與生活方面的主要問題。

  家委會將建立班級通訊名冊,搭建等群多樣化的溝通平臺,建立高頻、有效的溝通渠道,加強本班同學之間、家長之間,以及家長與老師之間的溝通交流和聯系,就孩子的成長、家庭的教育、學校的活動交流金點子、好經驗,互通信息,交流情感,從而起到連接同學、家長、學校和老師之間的橋梁作用。

  三是做好家校協作,當好學生們聯系學校的紐帶,開展各項創新教育活動。現在的孩子都是獨生子女,平時都缺少固定伙伴,學校的同學是孩子們最為寶貴的朋友和伙伴,家委會將不定期舉行班級課外集體活動,豐富孩子的課外生活。我們的各位家長,都是來自社會的各個階層的精英,家委會倡導各位家長奉獻出自己及家庭中的各種資源,為學校班級的各類主題活動提供多方的服務和支持。

  各位老師、家長朋友們:

  孩子的成長離不開學校這片沃土,離不開園丁們的辛勤培育。一個孩子的全面發展是家校教育共同努力的結果,家委會開展的活動作為學校課堂教學的延伸,在素質教育中有著不可替代的作用,讓我們攜起手來,共同努力把一年級(1)班建設好,讓我們的孩子在健康、快樂的環境中茁壯成長。

  謝謝各位老師和家長朋友們對家委會的關心、幫助和支持。

  小學家委會的發言稿 篇13

尊敬的各位家長:

  非常感謝大家在百忙之中來參加家委會會議,在座的各位都是我們各班老師推薦出來支持學校工作,為學校的發展獻計獻策、為學校的建設捐資捐款、為學校公益事業奉獻愛心、愿為家長服務的先進代表,本期將由你們組成我校家委會組織,在此,我代表陳樓中心小學全體教職員工對各位家長的到來表示衷心的感謝和誠摯的歡迎。記得有位著名的教育家說過“只有學校教育而沒有家庭教育,或者只有家庭教育而無學校教育,都不能完成培養人這一極其艱巨而復雜的任務。”這就是學校成立家長委員會的初衷。

  今天我們能承擔起家委會委員這個職責,我想大家的心情和我一樣激動,目的有三個:

  1、跟上學校老師的腳步,和大家、孩子一起進步;

  2、做好孩子的表率,為孩子做榜樣,帶動孩子參與社會活動的積極性;

  3、創造更多與老師、其他家長認識和溝通的機會,互相交流經驗。希望能得到大家的支持。

  對于建好家長委員會,推動學校和家庭教育,有以下幾點設想:

  一、真誠溝通。

  家長委員會是一座橋梁,將成為學校、老師、家長和學生四方受益的.一個組織,我們每個人都可以從中得到自己的快樂和收獲,尤其是我們的孩子。家委會和學校的互動建立在相互理解,相互尊重的基礎上,與老師商討怎樣聯手,相互配合教育學生,真誠溝通家長與老師的信息渠道。家委會與家長之間也要多多聯系,這樣才能將學校的教育近況反映到大多數家庭,同時將家長們的普遍意見和看法及時反饋給學校。

  二、善于協調。

  對于學校教育管理工作上的一些安排,家長委員會要抱著實事求是的態度,認為正確的大力支持,認為有誤的,直言反映給學校,通過學校的調查核實,把事實反饋給家長委員會,由家委會對家長作好解釋。家委會要善于協調,在學校、老師、家長、孩子之間營造和諧、信任的氣氛,讓家長們在家放心,讓孩子們在校開心,特別是針對我們現在這些新入學的孩子,配合學校幫他們走過這段最為焦灼和無序的階段,是我們家長不能推卸的責任,也是家委會的一項任務。

  三、出謀劃策。

  家長委員會的成員應該做事認真負責,對孩子負責,對學校、老師、家長盡責,尊重老師,代表家長們關心學校,為學校開展素質教育活動出謀劃策,提供力所能及的支持和幫助。陳樓中心小學作為一所中心學校,家長委員會也可以配合學校,多組織各種親子活動,調動孩子、家長參與到學校教育中,讓教育不僅僅限于孩子對知識的學習,而在于德智體全面的發展,讓每一個孩子在陳樓中心小學,在老師和家長的共同努力、關心和幫助下,身心健康茁壯成長。

  四、做好表率。

  家庭教育是學校教育的重要補充,我們家長是孩子的第一任老師,所以,為人父母,必須學習新的教育思想、教育觀念,掌握科學的教育方法和手段,營造民主、平等、和諧、寬松的教育氛圍。現在學校要成立家長委員會,這是個很好的機會,家委會要充分利用這個敞開的教育交流平臺,帶動家長盡可能廣泛地參與學校教育教學改革活動,為子女樹立終身學習的榜樣。以言傳身教潛移默化地影響、引導孩子樹立正確的待人接物之道,良好的生活學習習慣。

  最后,我想向大家推薦一位優秀的老師提出的成功家教觀:“第一,身心健康;第二,正直勤勉;第三,面對困難,具有獨立戰勝的勇氣和能力;第四,成績優秀”。具備了前三條,在學習上,孩子自會取得天賦贈予他的最大成就;即便成績一般,也能在學術之外的領域獨當一面,擁有幸福人生。相信,我們努力了,至少我們能做到前三條,至少我們能讓孩子成為熱愛書籍、精神生活充實愉快的人。

  在座的各位都是各班推薦出來的,來自社會各階層懂教育、甘愿奉獻的家長,你們中大多數家長對自己孩子的成長教育傾注了很多的心血,也積累了一定的經驗和方法,你們的意見和建議既具有代表性和普遍性,同時也具有較高的參考價值,甚至對學校教育教學工作產生較大的推動作用,從而促進學校辦學水平和辦學特色的不斷提高。最后,讓我們齊心協力、同心同德、榮辱與共同創陳樓中心小學輝煌的明天!

  謝謝大家!

  小學家委會的發言稿 篇14

家長朋友們:

  大家晚上好!

  首先對家長們能在百忙之中、抽出寶貴時間,蒞臨我校參加我們的家委會成立籌備會,我們感到萬分高興,在此我代表高莊小學全體教師,對家長的光臨,表示熱烈地歡迎和衷心的感謝。

  一、成立的意義

  高莊現有學生近400人,學校占地卻不足10畝,面積偏小,為了校園安全,學校禁止家長隨意到校了解學生的在校表現。這樣在家校互動上,造成了諸多不便。為加強家庭與學校之間的雙向溝通,營造家長、老師和學生之間互動的教育氛圍,形成教育合力。經研究決定成立高莊家長委員會,簡稱家委會。

  二、家委會的宗旨

  溝通、理解、互動、育人。

  三、家長委員會的作用:

  1、廣泛搜集家長對學校的意見和要求,定期向學校反饋。

  2、參與學校開展的'重大活動,關心、了解學校工作。

  3、配合學校做好社會聯系工作,以增強教育合力。

  四、家委會的機構及工作任務

  本學年學校家委會成員由有10人組成,由9個班級的家委會主任構成。家委會主任由各班班主任推薦產生。每班除一名家委會主任外,還推舉產生若干名班級委員。

  每個成員都要積極為學校活動出謀劃策,協助參與學校大活動的組織管理,加強家庭與學校之間的雙向溝通,形成教育合力,促進學校工作健康有序地發展。

  1、及時向校方反饋家長對學校工作的意見和建議,做好溝通工作。

  2、在家長中起好帶頭表率作用,積極配合學校教育工作。

  3、積極為學校大活動的開展獻計獻策,并做好參與和各項協助工作。

  4、家長是學校形象的維護者、學校品牌的宣傳者,家委會要真實、客觀、公正、全面地宣傳和介紹學校的教育教學情況,協助學校及時把辦學情況反饋給家長,主動宣傳學校改革和發展的成果,為提升學校品牌作出努力。

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