【必備】演講稿作文錦集八篇
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的演講稿作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
演講稿作文 篇1
敬愛的老師、親愛的伙伴們：
今天我能榮幸地站在講臺上發表講話，感到非常的自豪，當然，這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵! 班干部是一個許多同學們都向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個職務”。 所以我相信我有能力擔任這一職務。
首先，我有信心當好班干部，我的學習成績不算差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級的能力，敢于負責，如果我能夠當上班干部，那么我一定會任勞任怨，嚴于律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且，我擁有一個不會輕易發脾氣的好性格，絕對可以滿足班干部平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。
假如我競選上了班干部，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。 假如我競選上了班干部，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助。 假如我競選上了班干部，我將用旺盛的精力、清醒的'頭腦來做好這項工作，幫互助。 假如我競選上了班干部，我會真正做同學的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。 我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。
假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。 班干部就是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷，我一定會主動為同學服務，為老師分憂。給我一次鍛煉的機會，我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓！
請老師、同學們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家！
演講稿作文 篇2
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家，早上好！
我是五（3）班的周皓雯，是一個性格開朗、積極要求上進的女孩。從一年級的第二學期開始我就擔任中隊長的職務，我喜歡閱讀、寫作、打乒乓球。今天作為大隊委員的候選人站在這里，我的心情無比激動。
在過去擔任中隊長職務的四年里，我努力學好每一門功課，團結同學，關心和幫助一些有困難的同學，愛護班集體，幫助老師做一些力所能及的事情，常常受到老師同學們的好評。
愛好寫作的我，不忘經常鍛煉我的寫作能力，只要有征文比賽，我就積極參加，在揚州傳媒小記者報上經常能見到我的身影，在我校舉辦的“珍愛生命，感恩生活”的征文活動中，我獲得了一等獎；愛好書法的我，在XX-XX年度書法比賽中獲得硬筆組一等獎，積極要求上進的'我連續三年被評為“優秀隊干”。
這次參加競選，我準備競選大隊紀律委員。這是一種榮譽，也是一種責任，更是一個極好的鍛煉機會。如果我當選，我會繼續刻苦學習，更加嚴格要求自己，時時刻刻為同學們樹立榜樣，不斷進取，使自己各方面更加出色。最關鍵的是，我會全力以赴協助大隊輔導員搞好少先隊的各項工作，做一個名副其實的好幫手。
請同學們相信我，支持我，投我一票吧！記住，我是五（3）班的周皓雯。
五年級:周皓雯
演講稿作文 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！我是八年級150班的趙子瑞，今天我給大家演講的題目是《理想點亮人生》。
我們從幼年一步步走向成熟，就像沿著河流逆勇而上，而在河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，我們把它稱為——理想。理想，一個最美的字眼！它包含著我們對未來的向往，對未來的期望，對未來美好的憧憬！可是，那座令人向往的“雪山”，又豈會讓我們輕易到達？這不是嘴里說說就能夠辦到的，所以，我會一直堅持的走下去，讓那些曾經否定過我的人為他們的眼光感到無地自容。有了理想，有了目標，我就有了前進的動力！我不斷地充實著自己，認真學習科學文化知識，心無他物！對于人生來說，每個人都有不同的追求，理想并不一定要偉大，我希望我將來能夠在自己的.崗位上出類拔萃，傾盡所能來回報為我付出萬千心血的父母，給他們更好地生活，我希望我的家人因為我的成功而感到驕傲和幸福！這就是我的理想，很平凡但卻不卑微！
理想是永遠的力量！理想是激情、是碰撞、是寒夜里前行、風雨中追尋的方向；理想是魂夢縈繞，心底處所糾纏的向往；理想是困境里咬牙，孤獨中堅強的倔強；理想是烈火中放歌、雷鳴里翱翔的狂放；理想是孤獨時忍耐，流淚時微笑的堅強·····讓我們放飛理想，用理想點亮人生吧！我的演講到此結束，謝謝大家！
演講稿作文 篇4
尊敬的老師、同學們，大家好：
我叫牟妍妍，今年9歲。我愛好廣泛，擅長書法和繪畫，學習成績在班里一直名列前茅。從上一年級開始，我每個學期都被評為三好學生，我的作文《雞蛋宴》在學校的《筍芽》刊物上發表。20xx年、20xx年，我參加自治區中小學語文競賽，分別獲得二年級組一等獎、三年級組一等獎，獲學校班級作業封面設計比賽一等獎等等。我很有愛心，關心同學，樂于助人，非常熱愛我們的.班集體，積極協助老師管理好班里的工作。憑著我的優勢，我想競爭學習委員。如果大家信任我就請投我一票吧。
演講稿作文 篇5
小時候聽爺爺說，這是革命先輩的滿腔熱血染成的；這是抗日少年的英勇事跡編織成的；這是……爺爺講述這些事，臉上不禁流露出了自豪，而我，則用手托著腦袋，望著墻上那紅艷艷的一團雖已蒙上了灰塵，但透出似乎遮蔽不住的色彩……
哦，這就是紅領巾嗎？那是爺爺那個時代的紅領巾，承載著艱辛與光榮。它現在又有什么意義呢？
那是一個雨天，由于一本可愛的小本子不見了，我到處找，無意中，我發現了那條曾經陪伴了我一年半的紅領巾，它已經褪了色、泛著白，早已沒有往日的鮮艷光彩。我輕輕地捧起它，望著、望著，不禁回想起了第一次掛紅領巾時的情景。
那一天，我們排著整齊的隊伍，浩浩蕩蕩地走向電影院。由于我第一次看見這鮮紅的紅領巾，心中無比的激動：因為我看見這是一條鮮紅的紅領巾。所以心中便暗暗下了決心：紅領巾，我一定要好好愛惜你，愛護你，讓你永久地保持鮮艷的顏色。
老師的聲音把我從思緒中拉了出來：“同學們，你們已經是光榮的少先隊員了，以后一定要格外愛護紅領巾。”“恩”，我乖巧地回答。老師又接著說：“大家要好好珍惜紅領巾呀！”
那一次，我小小的心靈已經萌發了一顆小綠苗，愛惜紅領巾，把紅領巾當成自己最要好的朋友，并一星期洗一次！日子過得飛快，輪到該洗紅領巾的日子了，我端來一盆水，把紅領巾放入水中，這時，我突然發現：水變紅了！紅領巾在褪色！我傷心極了。媽媽走了過來，見我這副樣子，連忙安慰我說：“別擔心，只要你愛著她，去發現她的美，她就永不褪色。”我似懂非懂地點點頭。不過，我已經把媽媽的話牢牢記在心中。
于是在接下來的'日子里，我努力嘗試著去發現她的美。在一次歌唱比賽中，媽媽要我穿得好看一點，而且讓我別掛紅領巾，可我卻一口拒絕：“不，紅領巾是少先隊員的標志，我要穿校服黃褲子、白毛衣，掛紅領巾上臺。”
演出那天到了，老師也在場下。登臺前，我十分緊張，生怕發揮不好，使大家丟臉。這時，我低頭看了一眼紅領巾，她仿佛在對我說：“別擔心、不會的，你的發揮會比任何人都出色的！”我的發揮相當出色，當響亮的歌聲在整個劇場回蕩時，臺下觀眾使勁地拍手。我們的心情都非常激動，我的成功因為有紅領巾的幫助、鼓勵。演出結束后，老師來到我身邊，輕輕撫摸著我的頭：“你的歌聲真響亮，老師為你驕傲！”我高興地抬著頭，看著老師，發現了那條依然很鮮艷的紅領巾，我笑著對老師說：“老師，今天的紅領巾比以往每一天都要紅都要鮮艷。”
我愛紅領巾，愛極了。那時我們城里的孩子，幾乎從不學洗衣服，可我總是會把我的紅領巾洗得非常干凈。多少年一轉眼就過去了，再過兩年后，我就要和紅領巾說再見了，但那鮮紅鮮紅的紅領巾，卻時時在我的心中飄蕩……
我永遠忘不了紅領巾，我愛紅領巾。
……
演講稿作文 篇6
尊敬的老師們，親愛的同學們：
人生是什么？得意者說它是美酒，失意者說它是苦水，高貴者說它是彩虹，卑賤者說它是陰云。大仲馬說：“人生就是不斷地等待與希望。”
嬰兒的第一聲啼哭宣告了新生命的開始，人生由此開始。日日月月年年過去，你長大了，象牙塔已保護不了你脆弱的自尊，風風雨雨的日子接踵而來。狂風肆意卷刮著你滿腹的壯志，暴雨狂亂沖滌著人萬丈的'豪情，你是蜷縮于空殼般的日子，一任現實摧毀你最美的憧憬，還是在風雨中重生，用現實作軌，再次踏上追夢的路途？人生路長，布滿荊棘，險象還生，只有那些不畏艱險，披荊斬棘前進的人才能成功，才能實現人生的意義。
人生之路到底通向何方，這就要看人的理想如何。每一個青年，都應該有一個崇高的理想，就像一只航船，如果不揚起風帆，它就會失去前進的動力。那么風帆高懸，是不是就能“千里江陵一日還”了呢？其實不然。要是沒有載舟之水也將是“欲渡黃河冰塞川”，失去了前進的條件。這個條件——實現理想的“載舟之水”，就是奮斗。我的理想便是北京的重點大學——清華大學，一個崇高的理想往往能催人奮發前進，發憤學習，成才可能實現理想，好的理想才能使人生變得更加有意義，才能使人生變得更加充實。我會沿著這個理想而努力奮斗的把理想轉換為現實。
為了適應偉大歷史時代的需要，我們要做個有理想有知為一種目標，一種動力，但必須要經過奮斗識的人，只有這樣，才能“直掛風帆濟滄海”，才能對祖國，對人民作出應有的貢獻。
演講稿作文 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我懷著一顆久久不能平靜的心走上這個講臺，來鄭重地告訴同學們：我想當班長。
在一個班級中班長要對大家的學習等做好榜樣。我知道。當一個班長容易要當好一個班長卻是非常困難的。
如果我當上了班長，我會幫助那些有困難的'同學，團結大家為班級出一份力，我還會從家里帶來一些書籍和植物，為班級增加一絲書香，為班級增添一些綠色，讓五零三班這個大家庭有一個快樂、輕松、向上的環境。我還要積極配合老師的工作，管理好班級，是大家共同努力，團結向上！
演講稿作文 篇8
同學們：
大家好！
你們可能時常聽說這樣的事：有些人在網吧長時間使用網絡、玩網絡游戲導致他的眼睛視力大幅度下降，學習成績一落千丈。
我們應該如何正確使用網絡呢？首先，當你每次打開電腦之前就應該想好自己打開網絡干什么。如果你在網絡看見不良信息時，就應該馬上關閉此網頁。其次，上網時看見某些評論，不應該完全去相信它，要對它進行辯證地分析，對網絡隨時都要保持警惕性。最后，我要告訴大家每次上網時間最多不能超過一小時。
接下來，我想來跟大家分享一下我如何正確使用網絡的經歷。有一次，科學張老師給我布置了一項向上網作業。于是，我快速地打開了電腦。打開360瀏覽器點擊向上網。進入向上網以后，我沒有去看別的同學發的信息或留言，而是直接點擊張老師布置的.作業。做完作業以后，我立刻關閉了電腦。然后，閉目養神。
我想告訴大家：“我們不能長時間使用網絡，否則對身體、學習都有害。要學會正確使用網絡，讓它成為對我們有用的資源、有益的助手。”
最后，我來告訴大家網絡的好處和壞處。網絡的好處是：能讓我們的生活、工作、與學習更加方便、便捷。網絡的壞處是：能使對網絡沒有抵抗性的人走向失敗的無底深淵。
請大家正確使用網絡吧！
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