安全教育演講稿

時間：2024-05-31 05:26:03 演講稿我要投稿

安全教育演講稿推薦度：
五一安全教育演講稿推薦度：
冬季安全教育演講稿推薦度：
冬季安全教育的演講稿推薦度：
校園安全教育演講稿推薦度：
相關推薦

【精選】安全教育演講稿集合8篇

　　好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。在現在社會，我們可以使用演講稿的機會越來越多，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編為大家收集的安全教育演講稿9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精選】安全教育演講稿集合8篇

安全教育演講稿篇1

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　生命是獨特而寶貴的，世界也因此而變得精彩。生活中的交通安全和我們息息相關，就像我們的'朋友一樣。日夜守在我們身邊，教育我們。

　　每個人都知道如何遵守交通規則，但有些人充耳不聞，視而不見。遵守交通規則被忽視，導致交通事故奪走了許多人的生命，使人們意識到可怕的交通事故。以最近一次交通事故為例。都是年輕的少年。因為他們不遵守交通規則，一瞬間，死亡奪走了他們的生命，這成了血的教訓。

　　“大紅”這樣的例子很少嗎？我們經常在新聞上看到一些交通事故，大多數是由酒后駕車引起的。這些“大紅”的例子告訴人們：開車不喝酒，喝酒不開車！其他司機和行人有時闖紅燈，這是安全隱患。

　　據統計，每年約有9萬人死于交通事故。這么大的數字肯定會讓你震驚。但是只要我們少造成一次事故，我們就會讓一個美麗的家庭更加幸福。為了母親不再失去孩子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父親，為了我們不再失去親人，我們都應該行動一致，遵守交通規則，停下來三分鐘，而不是爭論一秒鐘。

　　同學們，讓我們永遠敲響交通安全的警鐘，永遠記住血的教訓，遵守交通規則，快樂上學，安全回家，讓安全永遠活在世界上！

安全教育演講稿篇2

各位領導、各位老師、各位師傅：

　　下午好！

　　今天學校舉行20xx年冬季教職工消防安全講座與演練，請學校重點部位級部、科室、宿舍、餐廳、實驗閱覽室等老師來共同學習，主要目的是提高安全預防能力。安全重于泰山，是生活和工作的第一要務，日常生活中我們要努力學習，掌握消防安全知識，提高防預能力，力爭生活中一次安全事故也不發生。遵照領導的安排，讓我在今天這個消防演練會上給大家談些消防的知識。有些知識屬于消防常識，通過學習我們進一步熟悉，有些不熟悉的同志，一定通過今天這個機會，一定要認真學會，努力搞懂。

　　安全知識問題，我們通過視頻已經看的不少，主要強調了逃生自救常識、防火與滅火常識、火災中人的重要性，（80%）的火災都是人的因素造成的。現在我重點談談三個方面的問題，說的不對的地方，請大家批評指正。

　　一、進一步學習消防安全建設的“四個能力”、“四懂四會”，提高安全意識。

　　“四個能力”：“四懂四會”：

　　1。檢查消除火災隱患能力；懂得預防火災的措施

　　2。撲救初級火災能力；懂得撲救初期火災的方法、會撲救初期火災、

　　會使用消防器材

　　3。組織疏散逃生能力；懂得火災時的逃生方法會組織人員逃生

　　4。消防宣傳教育能力；懂得本崗位火災的危險性會報警

　　說明四方面：

　　關于“四個能力”：

　　1。檢查消除火災隱患能力；

　　即：查用火用電，禁違章操作；查通道出口，禁堵塞封閉；查設施器材，禁損壞挪用；查重點部位，禁失控漏管。

　　2。撲救初級火災能力；即：發現火災后，起火部位員工一分鐘內形成第一梯隊滅火力量；火災確認后，單位3分鐘內形成第二梯隊滅火力量。

　　3。組織疏散逃生能力；即：熟悉疏散通道，熟悉安全出口，掌握疏散程序，掌握逃生技能。

　　4。消防宣傳教育能力；即：有消防宣傳人員，有消防宣傳標識，有全員培訓機制，掌握消防安全常識。

　　以前公安消防部門說的二個能力主要是：撲救初級火災能力和組織疏散逃生能力，沒有“四個能力”中的（1）（4）；三個能力中沒有“四個能力”中的（4），從對檢查預防的重視，到宣傳教育的重視，我們都學校的每個教職員工都要懂得，才能做好預防火災，防治火災。

　　關于“初期火災”

　　火災發展大體上經歷四個階段：即初起階段（十幾分鐘，最容易撲滅）、發展階段（迅速蔓延的階段）、猛烈階段（迅猛向四周擴展階段）、熄滅階段。

　　基本原則：先控制后消滅、救人勝于滅火、先重點后一般。

　　關于滅火的兩個梯隊力量：

　　一分鐘：形成第一梯隊力量，本部門的人員，三分鐘要求形成第二梯隊力量（全校各部門的力量，領導指揮組（薛、王）、后勤保障組（陳）、滅火組（王、趙）、疏散（王）通訊聯系組（張）、救護組（楊）等，同時相互配合。

　　關于“報警”

　　時間：報警早，損失小；初起階段及時撲救，同時報火警；

　　方式：一是通過電話、廣播、大聲呼喊、或派人向辦公室等手段。二是通過119火警電話，向消防隊報警。

　　報警的'內容：地址、起火物質、起火部位、火勢大小、姓名與電話、道路迎接。

　　二、進一步熟悉消防器材的使用方法，提高消防安全技能。

　　一是消防栓的使用方法，一般物品的著火用水滅火。通過消火栓取水，消火栓是與自來水管網直接連通的，隨時打開都會有3公斤左右壓力的清水噴出。它適合撲救木材、棉絮類火災。（平時消防栓不能用于防水以外的工作，如打掃衛生、澆花等）

　　消火栓使用方法：

　　1打開消火栓門；

　　2一人接好槍頭和水帶奔向起火點；

　　3另一人接好水帶和閥門口；

　　4逆時針打開閥門水噴出即可，注；電起火要確定切斷電源。

　　今天主要演練：

　　1打開消火栓門，兩人合作接槍頭與水帶，水帶與閥門。特別注意不動閥門。（因為我們是演練，閥門經常動會造成漏水）。

　　二是滅火器使用方法：

　　1、右手拖著壓把，左手拖著滅火器底部，輕輕取下滅火器。使用之前應將滅火器提至火起的上風位置，先將滅火器上下顛倒幾次，使干粉松動，以免干粉結塊噴不出。

　　2、右手提著滅火器到現場

　　3、除掉鉛封

　　4、拔掉保險銷；

　　5。左手握著噴管，右手提著壓把

　　6。在距離火焰兩米的地方，右手用力壓下壓把，左手握噴管前端對準火源根部；噴管左右擺動，噴射干粉覆蓋整個燃燒區。撲救地面油火時，要平射（不要直接沖擊油面，以免引起油液，左右擺動，由近及遠，快速推進，注意防止回火復燃。

　　強調：

　　1）拔掉保險銷

　　2）選擇上風方向

　　3）掃射邊緣根部（液體）

　　4）對準燃燒最猛烈之處（固體）

　　需要說明的是：我們常用的是ABC干粉滅火器，主要適用于A類B類C類火災和帶電火災。火災的分類：按燃燒物質的特性分為A類（固體物質）、B類（液體）、C類（氣體）、D類（輕金屬火災）、E類（帶電火災）。D類火災，如鉀、鈉、鎂、鈦、鋁鎂合金等火災，多因濕、遇高溫自燃引起，滅火時忌用水、泡沫及含水性物質，也不能用鹵代烷、二氧化碳及常用干粉滅火器，一般用干沙掩蓋的方式。

　　三、說明演練分組與安排，促使演練有序進行。

　　會后我們首先進行滅火演練。

　　時間：下午14：50——15：10；大約二十多分鐘。

　　地點：女生公寓樓（若蘭樓）北噴泉廣場。西北餐飲人員，東北其他，分四個大組。

　　位置：要求：

　　1、總務處準備好演練物品，綜治辦準備好滅火器、消防水帶等。

　　2、各組按順序進行，各組主任按順序和位置做好組織。

　　3、兩人共用一個滅火器。

　　4、應在充分了解使用方法的情況下進行。

　　5、技術指導做好指揮。

　　6、演練結束，把消防水帶放回原位置，綜治辦保證滅火器盡快充粉。

　　滅火演練結束后，進消防栓對接演練：

　　時間：12月日（星期）下午15：15——15：45；大約半小時以上分8個小組。

　　地點：女生公寓樓（若蘭樓）和西餐廳。

　　要求：

　　1、技術指導與各組主任做好組織。

　　2、各組按順序各規定位置進行。

　　3、每小組使用一個消防栓。

　　4、應在充分了解使用方法的情況下進行。

　　5、不得轉動消防栓閥門。

　　6、演練結束，消防器械復位，學生處組織衛生凈化等工作。

　　說明：演練結束，各組對所在工作區的消防設施進行檢查，把檢查情況（位置、正常情況）報綜治辦。

　　今天講座結束，謝謝大家！

安全教育演講稿篇3

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　因為有愛，世上才有了陽光和雨露。因為懂得珍惜，人間才有了花草和樹木。珍愛生命，共創平安大道，共筑文明交通，共建幸福家園是我們每個人的美好心愿企業安全教育演講稿企業安全教育演講稿。

　　然而由于有些人交通安全意識的淡薄，公路成了扼殺生命的無情的殺手，汽車、摩托車就像那銳利的尖刀，肆意地宰割著幸福和安寧，交通問題如同是一塊沉重的石頭緊壓著人們的心魂。太多太多的事故讓人慘不忍睹，讓人聞之撕心裂肺。多少家庭因之破碎，多少生命因之消云，有多少父母失去了孩子，有多少孩子沒有了父母。丈夫離開了心愛的妻子，妻子告別了心愛的丈夫，一切都來得那么突然，那么殘酷，那么難以置信！甚至來不及看上最后一眼，說上最后一句，巨大的悲痛就沉沉地罩住了原本一個個歡樂幸福的家庭！淚水也在每一個善良的人的臉上不住地流淌。

　　災難的發生對每個人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子，人民公仆……無論咿呀學語，還是學富五車，無論幼小纖弱，還是身強力壯，如果缺少應有的警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發生了。

　　這樣的傷痛，我們已經經歷了太多太多，那么多慘痛的.教訓和血的代價已經讓我們深深地體悟到維護安全的不可或缺。您可曾想過，也許就在您一時沖動，酒后駕車；也許就在您為了趕時間而翻越馬路柵欄，也許就在您鋌而走險的那一剎那，就會有人歡快激昂的生命樂章因此戛然而止！為了您和他人的幸福，請您三思而行。

　　一件件血一樣的事實、一曲曲未奏完的生命交響時時刻刻警醒我們：安全是一個非常沉重的話題，是一個足以讓人背負一生傷痛的話題。朋友們，為什么交通安全意識的增長一定要用鮮血和淚水澆灌？！為什么只有經過死亡的對比才能讓我們對生命更加珍惜？！是不是只有生離死別，只有親人們慘痛的眼淚，才能喚起我們對生命的尊重和對交通安全的重視呢？

　　朋友們，對交通法規的忽視就是對安全的忽視、就是對生命的忽視！交通安全，需要我們大家對交通法規的自覺遵守、對交通秩序的自覺維護和對交通管理工作的大力支持！遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

　　真心地希望大家能從紅綠燈的排序開始身體力行的關注我們的交通問題，讓快樂的音符永遠跳躍在屬于自己的生命樂章！

安全教育演講稿篇4

各位同學們：

　　我們在旅行的時候，要注意交通安全，不要一瞬間毀了我們整個車輪下的生活，而要時刻記住“安全”這個詞，用它來保護我們的生命，因為生命對每個人來說都只有一次，所以它是寶貴的！

　　我突然想起了發生在我身邊的'交通事故。雖然已經兩年多了，但這樣一個活生生的例子，我會一直記在心里，一直提醒我。事情發生在一個大學的學生身上。那天，他和同學們像往常一樣騎著自行車有說有笑地回家。以前是很平常的事情，但是他喜歡新鮮和刺激。他經常騎著自行車隨意“跑”滿大街，速度極快！這時，一輛卡車從他們身邊開了過來。他突然看起來很棒，唱道：“生命的加速、是我的一步……”他的手迅速抓住卡車的尾部，一只手開車，卡車就開走了、

　　他的同學喊危險，叫他趕緊松手，但是在前面的拐角處，卡車不得不靠邊，給從前面駛來的車讓路，然后只聽到一聲“跳”。汽車繼續向前行駛，但他和他的自行車在路邊翻倒了。同學到的時候已經昏迷了，同學馬上撥打了120……到了醫院，醫生診斷右臂左腿骨折。看著他拄著拐杖一瘸一拐地走在路上，我陷入了沉思：朋友，為了我們自己，為了我們的家庭，為了我們的祖國，我們要時刻把“安全”放在心上，不要為了我們的新鮮和激動而忘記了我們的生活！珍愛生命，保持幸福，抵制交通違章，樹立文明交通意識。

安全教育演講稿篇5

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天是3月31日，全國安全教育日。而今天，我演講的題目就是-----安全教育，從我做起。

　　生命只有一次、健康不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關系我們個人、更關系到我們身后的家庭、學校、整個社會和整個國家。安全教育不僅是家庭和教育工作的首要職責，也是全社會的共同責任，同時對保障學校正常的教育教學秩序，維護和構建社會主義和諧社會具有重要的意義。近年來，由于我國經濟和社會處于轉型期，安全教育中也出現了許多新情況。突出表現在校園周邊網吧、游戲廳等公共娛樂場所違法違規經營；無照攤販擺攤設點，治安秩序混亂；傷害青少年學生的惡性刑事治安案件不斷增加。有關數據顯示：我國中小學生安全知識匱乏，每年約有1.6萬名中小學生死于食物中毒、溺水、交通事故等。這些新情況、新問題的出現，再一次給我們敲響了警鐘，怎能不讓我們警醒？

　　同學們，我們要有珍愛生命、關愛生命的意識，增長基本的安全自護知識，提高避險抗災能力。我們每個人都是國家的未來、家庭的希望,學會自我保護是我們在成長過程中的必修課之一。課間玩耍不打鬧追逐。上下樓梯靠右走，不在樓道內玩耍，嚴禁在樓梯扶手上嬉戲。不做危險游戲。不要亂摸亂動教室、走廊等公共場所的電器設備。放學要按時回家，不要在教室、校園內逗留，也不要在街頭閑逛。上學、放學的路上我們要遵守交通規則，過馬路時看清來往車輛，綠燈行,紅燈停。穿越馬路走人行橫道。乘車一定要遵守交通法規，看清車次，等車子停穩后再上車或下車。上車后不要擠在車門邊，往里邊走。日常生活中我們要學習消防、用電、燃氣、電器等和我們的生活息息相關的基本常識。要學會必要的.自救方法，謹記常用的急救電話。“安全第一”是我們每次出門前媽媽總會交待的一句話，學會保護自己才可以保護別人。最后我想為大家朗讀一首轉載的學生校園安全詩歌：

　　上下樓梯，安全第一；不要追逐，不可擁擠。

　　打鬧玩耍，危險游戲；生命可貴，倍加珍惜。

　　通過走道，不可擁擠；上操下操，特別注意。

　　不追不鬧，不急不躁；靠右慢行，安全牢記。

　　安全教育，從我做起，不僅僅停留在口頭上，更要落實在實處。只有這樣，我們的生活中才能少一點隱患，多一點快樂。

　　謝謝大家！

安全教育演講稿篇6

　　變“要我安全”為“我要安全”

　　尊敬的各位領導、親愛的同事們：

　　大家上午好！今天我演講的題目是《變“要我安全”為“我要安全”》。

　　首先我們來說說安全。安全是一個永恒的主題，是一個大而全的概念，包括財產安全、生產安全、人身安全等。從細處說，安全是一，其他所有的、物質的、精神的是零，那么有了一，你所擁有的物質、精神越多，財富也就越多，精神就越富有；安全一旦坍塌，其他的一切也將化為烏有！我們講安全，就是要提高人的生存價值，就是在積累財富；往大處講，國家安全了，人民才不受外辱，國家強大了，才能有安全的保障，國家是這樣，單位、組織、企業無一例外的都是這樣，沒有安全保障的單位、組織、企業，何談政績、效益、共贏。

　　我們經常可以看到這樣一個安全標語：變“要我安全”為“我要安全”。那么，這兩者是怎樣的一種安全觀呢？對我們又有什么利弊？今天我們一起來探討一下：

　　我認為要我安全是一種被動的安全觀。誰會要你安全呢？家人、朋友、同事、單位領導？家人給予你的是血緣的關心，朋友給予你的是貼心的關懷，同事給予你的是溫暖的叮囑，領導給予你的是責任的要求，無論是誰要求你安全，都能看出安全的重要性，而這些關心、關懷、叮囑、要求都是被動的接受，如果你孤身一人時，你會不會自覺注意安全，這又是另說了。

　　而“我要安全”則恰恰相反，他是一種本質的.思想，是積極的安全觀，可以說是一種永恒。所謂“我要安全”就是個人能夠自覺規范自己的行為，自覺遵守安全規章制度，自覺執行安全操作規程，使“三不傷害”成為自覺的行為。我們常常會聽到“三不傷害”，即“我不傷害他人，不被他人傷害，更要自己不傷害自己”，我想生產上的“三不傷害”要擴展到生活、工作、社會的方方面面，只有人人做到了，整個社會、單位、家庭、個人才能擁有安全，擁有安全是多么幸福啊！從要我安全的被動安全觀，到我要安全的主動安全觀，再上升到我會安全的知識型安全觀，需要我們每個人都能夠做到、做好，才能形成無處不在的安全。

　　讓我們遵章守紀、相互提醒、彼此監督共同擁有安全，讓我們一起在安全的庇護下擁抱幸福！

　　謝謝！

安全教育演講稿篇7

老師們、同學們：

　　大家早上好！4月5日是我國的傳統節日“清明節”，是一個緬懷和拜祭先人的日子。根據上級通知精神，今年清明節放假時間為4月4日、5日、6日，共放假三天，4月7日早上回校上課。為了加強同學們的安全防范意識，確保同學們過一個平安祥和的清明假期，學校向大家提出幾點安全的要求：

　　1、注意交通安全：

　　清明放假期間人多、車多，全校師生應自覺遵守交通規則，不坐無牌、無證、超載、超速等危險車輛，小學生不能在機動車道路上玩耍和騎自行車，要提高在交通行為中的自我保護意識。

　　2、注意消防安全：

　　每年清明節都是火災的高發期，因為人們有在墓前焚燒紙錢拜祭先人的風俗，非常容易導致意外傷害或火災等事故發生。同學們要增強消防意識，清明回家掃墓的'同學注意遵守政府文明掃墓的規定，不攜帶火種和易燃易爆物品進入林區，以防發生火災，拜祭結束后一定要把火種完全澆滅再離開。除自己做好，學校還要求同學們爭做義務宣傳員，積極向家長及親朋好友做好節日期間交通安全與防火的宣傳。

　　3、注意各類活動安全：

　　同學們在假期內進行各項活動時，要注意不要造成外傷，以免影響正常的學習生活。隨家長外出踏青游玩時，千萬不要攀爬樹枝、電線桿和登上危險建筑物。杜絕危險事故的發生。嚴禁到水庫、河流、池塘、溝渠里游泳、玩耍、捉蝌蚪等，嚴防溺水事故的發生。在3月28日那天新會市雙水鎮就發生一起溺水事故，兩姐弟一個12歲、一個5歲，因在父母打工的魚塘邊玩耍失足掉進塘里，被正在抽水的水泵急猛的水流沖進魚塘中央，結果雙雙溺亡。當時這兩孩子的母親發現孩子在水中央掙扎，但苦于不熟水性而無法施救，等叫來人幫忙孩子已沉到塘底，母親眼睜睜看著兩條幼小的生命被無情的水吞沒，兩具孩子的尸體用漁網打撈上來，那場面令人心痛，兩個孩子說沒就沒，一個好好的家瞬間破碎了，孩子的父母和親人傷心欲絕，希望同學們要引以為戒，讓悲劇遠離我們的生活。

　　4、注意飲食安全：

　　春季是多種傳染病流行的季節，假期同學們注意個人衛生和飲食衛生安全，堅決不去購買路邊小吃、流動攤販的食品，不暴飲暴食，以免發生食物中毒和誘發腸道傳染病。流感高發期盡量避免到人群密集的地方去。

　　5、注意人身安全：

　　假期期間同學們不要結伴外出游玩，更不能單獨外出，有很多這樣的例子：幾位同學私自成群結隊外出，由于安全意識不強，其中一個提一個歪點子，其他的跟著附和，結果很容易發生意外。不和陌生人打交道，防止被壞人拐騙，現在的社會比較復雜，我們要提高警惕性，凡事不貪、不饞、不輕信，多動腦筋學會自我保護。遇到突發事件時要頭腦冷靜，按照安全教育相關知識，做好突發事件的應急措施并及時向親人、老師、同學、或警察叔叔、可靠的路人求助。

　　6、注意規律生活規律作息：

　　同學們在放假期間，要注意自己的生活規律，安排好自己的學習、休息與生活，不要沉迷于網絡與游戲。嚴格遵守學校的各項規章制度和社會公德。過一個平安有意義的清明假期。

　　最后，預祝各位老師、同學們假期快樂！

安全教育演講稿篇8

各位領導、來賓、朋友們：

　　你們好﹗

　　很榮幸能有這樣的機會參加今天的演講會，我叫dd，是鋼結構建筑分公司的一名普通員工，今天我演講的題目是“讓安全來呵護生命”。

　　面安全伴我同行，當我離開母親的攙扶,人生的旅途中。離開家人真切的叮嚀,搖搖晃晃的行走在人生道路上以后,就一直有意識地依賴著“安全”這個拐杖。沒有它可能會摔跤，可能會碰壁，可能走不過人生那么多的風風雨雨，更不可能有生命的絢麗多彩。

　　油然而生一種崇敬感和榮幸感。因為它那么的深邃，那么的神圣，又是那么的彌足珍貴，人流如織，滾滾紅塵的現實社會中，要問你最需要的什么?有人一定回答：榮華富貴、功名利祿、金錢等等。顯然這樣的回答是正常的就連唐太宗李世民也發出這樣的感慨“人來熙熙，皆為利來，人來攘攘，皆為利往”但在這些當中加上“生命”讓你作出選擇的話，那你一定會毫不猶豫的回答“生命”道理很簡單“皮之不存，毛將焉附”沒有了生命這個前提，那么一切都只不過是水中花，鏡中月”,對“生命”二字。座的各位有比我年長的也有是同齡的人，但生命對于每個人來說都是寶貴的月缺了會在圓，花謝了會在開，唯獨生命吝嗇得很，因為它屬于我只有一次。

　　健康和安全維護著我生命。其實對于安全的認識和體會，作為主宰世界的人類。從小就有了乖孩子，別亂跑，小心摔跤”這是媽媽在蹣跚學步時的囑托。慢點騎，過馬路時注意車輛”這是家人在每天騎車上學時的叮嚀。高高興興上班來，平平安安回家去”這是參加工作后企業對我關愛。隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”這是和同事們每天上班時恪守的信念―――不管是過去，現在還是未來，安全都會伴我一生，所有的這些不僅是對我人性化的關愛，更是對我生命的無比呵護﹗

　　生命依賴著安全，生命對于我們來說是重要的，那么安全也是如此。對于我們企業的員工來說，它的意義在于生產設備的穩定運行，在于千千萬萬個家庭的幸福與歡樂。不講安全，一個小小的煙頭就能使“易燃易爆”的煉油裝置怒火爆發。不懂安全，一個小小的'操作失誤就能中斷供電系統的正常運行。不要安全，哪怕是一個小小的意外，就能讓許多生命處于危險當中。失去安全，頃刻間就能讓我們那原本脆弱的生命遭到萬劫不復的打擊，朋友們，事實就是如此，就是這樣的殘酷無情。7月11日是個沉痛的日子,我公司的一名職工由于違章作業導致高空墜落,因搶救無效死亡。頃刻間一個曾經憧憬著美好生活，追求著遠大理想的時代青年就這樣在我們的眼前消失了，我們再也看不到他活潑可愛的音容相貌，在也聽不到他清脆嘹亮的聲音。我們失去了一位好伙伴，單位失去了一位好職工。家人在得知兒子工亡的消息后，已是年近半百的老母親口里呼喊著兒子的名字一次又一次的昏厥過去，看著白發人送黑發人這凄涼的場景，聽著這撕心裂肺的聲聲呼喚，我們那噙著淚花的雙眼，除了看到讓人心碎的生離死別之外，我們又讀懂了什么?這些悲劇無一不是違章作業，違章指揮，違反勞動紀律造成的。我不是領導，不能以領導的威懾力命令你們遵守操作規程，我不是你們的親屬，不能以綿綿親情叮囑你們“注意安全”，可是我們是同事，我們是工友，我有義務和權力提醒你們安全生產。掌握并利用好安全，生命才有保證，反之不懂并且不重視安全，我們的生命才會如此的蒼白無力。

【安全教育演講稿】相關文章：

安全教育心得04-06

安全教育句子11-03