六年級學生演講稿
演講稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在學習、工作生活中，需要使用演講稿的事情愈發增多，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編精心整理的六年級學生演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級學生演講稿1
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
春節已經過去_天了，但過春節的畫面卻時時浮現在我的眼前，叫我不能忘懷，下面就用我用手中的筆，來描繪過春節時那一幅幅精彩的畫面吧。
除夕，是春節中重要的節日，家家趕做年夜飯，等待親人的到來。六點整，我早早地趕到外婆家，媽媽端來了一碗碗，一盤盤熱騰騰的菜肴。我上前一看，有紅燒魚，糖醋排骨，炒油菜，炸魚苗，還有那春節特色的香腸、臘肉……還沒等菜上完，我就迫不急待地夾了一塊魚放在嘴里，卻馬上又被燙得吐了出來，大家笑了，我也情不自禁地開懷大笑。
吃完飯后，放爆竹本應是我最期待的事情，可我買的爆竹卻寥寥無幾，僅有一板沖天炮，一把電光炮，幾根神鞭，與別人那些動不動飛上幾十米高空，綻出各色的禮花，簡直就是小巫見大巫。
初一，我懶散地躺在床上，十點左右我才寫寒假作業，晚上十一點睡覺，一天天就這樣過去。
一眨眼，就到了正月十五，聽爸爸說。十五晚上有場元宵節禮花之夜，我高興極了，帶上相機，拿好三角架，在六點四十五分和父母一起來到八樓的樓頂，共同欣賞這盛大的煙火表演。七點半，長江對岸三處地主同時發出了一聲巨響，煙火表演正式開始了，三處地方綻出了名不相同的禮花，紅的、綠的、黃的、藍的、紫的.；雙色的、三色的、五色的、十色的……好看極了，禮花似飛碟、似瀑布、似腳印、似秋菊……
各式各樣的禮花在天空中綻放，盡情地展示著各自的美。慢慢的，天暗下來了，大家也靜下來了，過了幾分鐘，天空中瞬間被照亮，伴隨著一聲悶響，一朵碩大無比的牡丹花呈現在了大家的眼前，似乎隨手一伸，就會唾手可得，還會有隱隱的花香味，讓我真的體會到了身臨其境的感覺，暗黑的天空如一塊無邊的畫布，各種禮花在畫布上構成了一道道亮麗的風景線，構成一幅幅動態的畫面，一聲聲巨響震撼人心。使這幅畫有聲有色，豐富多彩。
春節的畫面至今浮現在我眼前，讓我難忘……
六年級學生演講稿2
親愛的老師、同學們：
我們的學校，是美麗的。
春天，柳樹發芽了，小草從土里探出了腦袋，風一刮，它們跳起了歡快的舞蹈。楊絮在空中飛舞，它輕飄飄的，不知不覺，就飄到了我的頭上。小朋友們在操場上踢毽子、跳繩、捉迷藏，他們歡快的身影在操場上飛躍著，歡聲笑語回蕩在校園的上空。
夏天，火辣辣的'太陽照著，樹木長得蔥蔥蘢蘢，為我們撐開了一把把綠傘。小朋友們在樹下一邊吃著冰棍，一邊說說笑笑的。
秋天，落葉像一只只金色的蝴蝶飄飄悠悠地落到了地上，校園變成了一個金色的世界。
冬天，雪花在空中飛舞著，地上的積雪松松軟軟的，整個校園成了白茫茫的一片。小朋友們有的打雪仗，有的滑雪，有的在堆雪人，還有的在…
我愛我美麗的校園。
六年級學生演講稿3
敬愛的老師，親愛的同學們：
“大家下午好”。
我是六年級三班的滿Xx。我站在這里，我很緊張，也很激動，我要競選勞動委員，盡管我不能完全勝任這個職位，但是我也想嘗試一下。
我以前沒有當過勞動委員，僅僅是當班干部。我是一名樂于助人的同學，以前，我經常的幫助同學和老師，贏得了大家的一至好評。在這個新學期里，我喜歡能想以往一樣的`幫助別人。體會到幫助別人的樂趣！大家可能認為勞動委員很累，但我不怎么認為，為同學們服務，是在所不辭的。
勞動委員在架在老師和同學們的橋梁。我能做到急同學們子所急，想同學們只所想。如果我沒選上，我不是氣累，會更加努力的。
假若我能當遠，我會樂于助人，更加向前，取得老師的喜愛，我會以中和性的成績告訴大家： “我能行”！
請大家投我神圣的一票吧！
六年級學生演講稿4
敬愛的老師，親愛的同學：
大家早上好！
這個學期我在學習方面有比較大的進步，記得我第一天轉到xx小學，參加第一次考試，我才能考五十幾分。可一個學期下來我能考八十分及以上了，這對于我來說是很大的成功！很快，段站的寒假就過去了，新的一年又開始了。大家在新的一年里都有什么打算？
新學期里我決定從學習、生活、工作上給自己列個計劃，首先在學習方面，我打算在語文方面我要超越xx，在數學方面還要超越xx，在英語方面超越xx。整個方面向室友xx同學學習。要超過這些同學我必須要付出許多的努力，首先，我一定要上課認真聽講，字要寫的工整，作業認真完成……需要認真聽講需要有充足的睡眠，可是我上課總是打瞌睡，所以晚上睡覺時不能和室友聊天，洗漱完畢就趕緊上床休息。字跡的工整需要平實的練習，所以我準備抽出時間來練字。端正字跡的學習態度，爭取成為老師的兒子，把彭正源比下去。我還有一個很大的缺點，就是經常上課注意力不集中，想一些無關緊要的事情，以致我上課聽課的.效率下降，考試抓瞎。歸根究底，這是因為我的自制力不夠強，希望同學們監督并幫助我改掉這個壞毛病。
生活上，我一定要多吃飯，把身體養好，這樣才有充足的精力去學習和應對考試，中午的時候不能亂跑，最好是躺在床上休息，讓下午有精力學習，在生活方面處處都努力做好，讓生活老師少為我操心。xxx同學經常受到生活老師的表揚，令我很羨慕，因此我要向xxx學習，改掉生活上的壞習慣的，克服自身的毛病，超越自我。
只有先搞好自己的學習，才能有更多的空余時間來做其他的事情。雖然我現在不是班干部，但是我真心的想為大家服務。因此，在工作方面，我要努力學習，爭取做個班干部為同學們服務，幫助大家和我共同進步，讓各位老師更省心。在這方面，我要向胡欣怡同學學習。
請各位老師和同學放心，我一定會按照我說的去完成我的目標，提高學習成績，讓父母開心，讓老師省心，讓自己歡心。
我的新學期計劃已經做好了，同學們快抓緊把自己的目標定出來吧，超越自我吧！
六年級學生演講稿5
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家早上好！
我很榮幸代表全校發言。
今天是我們健康成長的又一個新起點。在這個激動人心的日子，在這個美好的黃金季節，我們迎來了一個快樂的新學年。祝x x二小學全體老師工作順利，祝全體同學學習進步。
微風鎖不住云，云帶走歲月。轉眼間，快樂而短暫的暑假過去了，我們迎來了充滿挑戰和希望的.新學年。當我們看到五星紅旗冉冉冉冉升起，雄壯的國歌響徹校園，鮮艷的紅領巾在胸前飄揚時，我們非常激動。我總是提醒自己做一個德智體美勞全面發展的小學生，因為我們是祖國的希望和未來！
看著高一的小哥哥小姐姐，想起了五年前的我。當時對x x二小學充滿了陌生感，不知所措的學習。感謝老師的辛勤培養，讓我成長為一名學識淵博的少先隊員；多虧了我們學校創造的良好學習環境，我才能快樂地學習，過上充實的每一天。
同學們，新學期是新的開始，是未來學習生活的新的一步。要糾正一切懶惰作業、不守紀律上課、亂扔垃圾、損壞公物、破壞環境的不良習慣。努力做一個成績優秀的好學生，做一個熱愛祖國、熱愛社會、熱愛集體的少先隊員。給弟妹做個榜樣。
因此，我們應該努力做到以下幾點：
第一，做綠色使者。愛護學校里的每一棵樹草，不踐踏草坪，不采摘花草。
第二，做禮儀天使。說話做事文明禮貌，尊師重道，團結學生，關心幫助有困難的學生。
第三，做一名健康志愿者。自覺維護學校和班級的環境衛生，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，不亂涂亂畫。看到紙屑、落葉、雜物，可以主動撿起來扔進垃圾箱。
第四，做學習的主人。少年很難學習，很難變老，一寸光陰不饒人。從今天開始，我會抓緊時間，聽好每一節課，做好每一份作業，努力以優異的成績向父母和老師匯報。
學生們，在新的學年里，我們應該樹立遠大的抱負，熱愛祖國，掌握優秀的技能。我相信在學校領導的正確指導和老師的努力培養下，我們會取得更大的進步。
謝謝大家！
六年級學生演講稿6
人人都說要做一個誠信的人，可我們做到了嗎?誠信乃為人之本，立足之道。
誠信，從字面上看，誠為誠實，信為守信。古人為什么寫這么多關于誠信的名言，成語。如：民無信不立;言不信者，行不果;人而無信不知其可也;一切都是要教育我們成長成為一個有誠信的人。
有一次，我和同學換東西，預先講好我一支筆換他一塊橡皮，我就先給了他，我喜歡的那支筆。他第二天給我橡皮時卻故意給我一塊像指甲那么小的橡皮，跟預先講好的不一樣了。我不要，說換一塊，他卻反悔了，我很生氣。但我不能失去誠信去向他要回我的筆，他失去誠信欺騙了我。我想我以后再也不會相信他了。人一次失信的.代價可能是換來的別人對你永遠的不信任。
遵守諾言就像保衛你的榮譽一樣。生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。
六年級學生演講稿7
尊敬的各位家長、各位老師：
你們好！
我是六年級(2)班的學生，叫葛思丹，今日我非常高興地站在這里代表全班同學向各位匯報我們的學習情況。
時間過得真是快啊，我們六年級同學馬上就要畢業了，要告別美麗而可愛的母校了。
我們也知道，小學畢業，只能說在我們成長的道路上邁出了一小步。但這六年的學習生活，對我們來說，時間也可以說是漫長的。
在這6年中，我也不知道和同學們一起坐在課堂上聽老師講了多少堂的課。老師的辛勤教學，讓我們從一個不懂事的娃娃成長成為一個有一定文化知識的，健康活潑的少年兒童。
我們要感謝老師，正是因為有了你們，才有我們的學習文化知識的第一步。
我們要感謝老師，正是因為有了你們，才有我們從艱難的學習生活中一次次的走出來。
我們要感謝老師，正是因為有了你們，才有我們為了明天的學習而打下的堅實基礎。
當然，我們也知道，我們的.每走一步，都是與家長的關心、幫助與支持分不開的，可憐天下父母心啊！回顧以往的學習生活，我們的心與父母的心是連在一起的，我們的成績是寫在父母的臉上的，我們的成績提高了，父母就高興，當我們考試成績不理想的時候，父母有的時候也會出現一些失望，借此機會，我要說的是，請各位家長不要有擔太多的擔心，每個同學都有淘氣的一面，但也都有上進的一面，我們都是會努力的。
最后，我代表全班同學表態，請老師、家長放心，在學期即將要結束的這一段日子里，我們一定會更加的努力，更好地完成老師布置的作業，以出色的成績，向老師匯報，向母校匯報，向家長匯報！
謝謝各位老師的栽培，謝謝各位家長的關愛！
我的演講講完了！
六年級學生演講稿8
親愛的老師、同學們：
一本你喜愛的書就是一碗心靈雞湯;一本你喜愛的書就是一座等待你繼續挖掘的寶庫;一本你喜愛的書就是衣架能使你看得更高更遠的梯子，所以，看書很重要。
我喜歡的書很多，都是不同的作家寫的，她們的文筆很清秀。現在我已經看過幾萬本書了。從3歲開始的`《安徒生童話》，(不認識的字請教媽媽)4歲看《兒童連環畫》等，7歲才開看文學書。平常有空的話，我會打著寫作業的名義跑去圖書館看書。
記得有一次，我在床上看書，媽媽不讓我看，便把燈關了，讓我睡覺。媽媽走后，我又把燈打開，繼續看書。看到幽靈什么之類的詞，我的心不由得顫抖，更覺得周圍的氣氛很詭異;看到自己喜歡的人物跌入懸崖，心里很不是滋味;看到感人的友情故事，我的眼淚花花，本想忍住，但淚水已經掉落在書上。我情不自禁地想起了已經轉學到外地的好朋友，眼淚更是奪眶而出。
還有一次，我在客廳里看書，媽媽叫我去睡覺，我不去，告訴她我還要再看一會兒，媽媽答應了，說她先去睡，讓我早點睡。我點了點頭，便再把頭埋入書中。我被書中的故事緊緊吸引著，舍不得放下書睡覺，但又不想挨罵。許久，媽媽從房間里走出來，走到我的后面，我沒發現，不時地被書中有趣的文字樂得”咯咯“笑。”朱景媛!“一陣怒吼把我從書中拉了出去。后來，我挨了一頓臭罵，被拎進了房間里。原來，我從九點半一直看到凌晨兩點半，唉!我怎么就沒這么覺得呢?
這是我的讀書故事，你的呢?
六年級學生演講稿9
親愛的老師們、同學們：
大家好！今天我演講的題目是《學習成就夢想》。
小鳥因為選擇了藍天，才能盡情飛翔；小溪因為選擇了大海，才能盡情流淌；青松因為選擇了危峻，才顯示了生命之頑強；花朵因為選擇了綻開，才顯示出生命之美麗。而我因為選擇了發奮學習，才能讓夢想插上飛翔的翅膀。
我的夢想是當一名醫生，我知道要實現夢想，就一定要努力學習、刻苦讀書。所以，我把學習當作一種生活的樂趣！于是，在知識的海洋里我快樂的成長著！在我們每個人小小的內心深處都有一個夢想，但如果我們不努力學習，那么夢想無非就是一具空殼，毫無意義。所以，生在這么優越的環境下，我們沒理由不好好學習，不是嗎？在這夢想的接力賽中，我們要用教室里讀書的寧靜，操場上奔跑的堅強，課堂上聆聽老師講課的`認真和伏案苦讀的辛勞，把握著時間的脈搏。居里夫人曾說過：“當你有一個偉大的目標時，你就會把工作當成休息”。同樣，當我們有了自己的夢想，我們就會把學習當成享受，因為那是夢想的階梯，是成功的必由之路。
克雷洛夫說：“現實是此岸，理想是彼岸。中間隔著湍急的河流，行動則是架在川上的橋梁。”那么我們怎樣才能讀好書呢？首先，我認為學習要有三心：一，信心，二決心，三恒心。信心就是要自信，相信別人能做到的事，我會做的更好。決心就是為了自己的目標，所擁有的堅定不移的信念，而恒心，就是要有持之以恒的精神，無論遇到什么困難，都不退縮。其次，我認為學習知識要善于思考，思考，再思考。根據這點，我說說我平時是怎樣做的吧！比如：我平時看一本好書，看完都會仔細回顧里面精彩的部分，然后把它記在腦海里，講給父母聽，在講的同時，就加深了記憶。另外，平時在做到難題時，也不要想也不想就去問家長，先自己想，想不出來，再和家長一起探討，直到功破它，這樣才會有成就感。
最后，我覺得：學習沒有什么決竅，最關鍵是不要把學習當作一種負擔，要勤動手，勤動口，勤動腦。所以我平時除了上課認真聽講，也按時完成老師布置的作業外，還堅持做到課前預習，課后復習。另外，還堅持每天看課外書，并大聲讀出來，只有經常不斷地學習，你才能知道的更多，知道的越多，你就越有動力！
夢想是風，吹動生命的船；夢想是雨，滋潤生命的花。俗話說：“有志者，事竟成。”就讓我們從此刻起，開始發奮讀書、認真學習吧！書是黃金，珍貴無比；書是陽光，能量無窮。捧起書本，可以廢寢，可以忘食。在讀書中，我們收獲著；在讀書中，我們會更健康地成長著。我愛讀書，我愛學習，我堅信，學習可以成就我們的夢想！
六年級學生演講稿10
尊敬的評委，親愛的同學們
大家好！在演講的開始我想問大家一個很簡單的問題。我們辛苦工作、日夜奔波到底為了什么？車子？房子？美女？金錢？對，也不全對，其實所有的答案都可以歸結于一個名詞：幸福。那么幸福又是什么？電影《當幸福來敲門》男主角史密斯告訴我們，幸福就是需要我們一直追尋的東西。那么我希望通過今天的演講，能讓諸位知道怎么才能找到自己的幸福，并擁有自己的幸福。
作為金融機構的從業人員，所要做的工作很繁雜，細節很瑣碎。但重要的不是你重復了了多少操作，完成了多少任務量，而是你在這份瑣碎中減少了多少失誤，創造了多少價值。工作態度不同，你所達到的高度也就不同。這也是員工與人才、人才與精英的差別所在。只要我們端正態度，有耐心，有恒心，又細心，我們個個都是人才，人人都是精英，我們要做主管，要做部門經理，要做區域經理，要做總經理，要做總監，只要我們敢想敢干，這就是我們的明天！你們可能要問了，什么是人才？......人才不是笨狗熊，只會蹣跚著笨重的身軀而一無所獲；人才也不是波斯貓，只會懶洋洋地躺在路邊曬太陽而一事無成。人才是只虎，天生就有要在曠野山林里成就一番事業的雄心，人才是只鷹，每天都懷著在高遠藍天展翅翱翔的夢想。但是不是任何人都能成為人才，人才的實現是一個通過不斷的學習積累和自我激勵，最終實現量變到質變這樣的一個的過程；而每位人才又需要通過不斷地自我提高，自我拓展，才能成為領袖。曾老夫子尚且每日三省自身，何況我們凡夫俗子呢？人才精英之路遠，吾將上下而求索啊！同志們，先生們，你們要時刻記住，你不僅僅是一名員工，更是一位公民，你們掌握著權利，擁有著智慧，你們就是銀行的主人。如果把銀行比作一個國家，那么你們就是創造歷史和輝煌的偉大人民！你們可以建言獻策，可以批評監督，可以指點迷津，可以力挽狂瀾。你們肩負著讓我們銀行茁壯成長的光榮的偉大重任。大家都知道，三等公司靠產品，二等公司靠服務，而一等公司靠文化。文化從哪里來？從你們身上來，你們不僅是先進生產力的代表者，更是先進文化的創造者！我相信，當主人翁精神和無私奉獻品質融合為一體的時候，那我們整個公司所散發的能量將是不可估量的！
我們都是銀行機構工作者，天天跟世界上最常見的東西——錢打交道，雖然這些錢都不是我們的，我們也會眼紅，但這也是我們要追尋的東西。與其臨淵羨魚，不如退而結網。我們不辭辛苦來到這里，的確是為了努力工作，追尋幸福，可很多人還是會忘了目標從而迷失了方向。當方向都忘記了的時候，我們還會剩下什么？活在當下，我們不能猶豫，不能徘徊，只管大踏步往前，從細節做起，從小事做起，充實的過好每一天，最終你會發現，幸福就在你的身后！設計問題
問題1、阻礙人才實現自我激勵的因素中的有哪幾個？
答：(1)、組織里充滿政治把戲，勾心斗角；
(2)、人際關系太復雜，不知道誰和誰一派；
(3)、組織對人才的業績沒有明確的希望值，不知道要做什么，也不知道做到什么程度才正好；
(4)、設立太多不必要的制度讓人才遵循，很少獎勵，但卻總有一條可以對人才進行懲罰；
(5)、讓人才參加許多拖沓的'會議；
(6)、在人才中推行過度的內部競爭，而且評價標準不公正公平；
(7)、沒有為人才提供必要的完成工作的支持；
(8)、提供批評性、而非建設性的反饋意見；
(9)、容忍差業績的存在，使業績好的員工覺得不公平；
(10)、未能對充分發揮人才能力給予足夠的重視。
問題2、性格的力量包含那兩個方面？
答：意志的力量和自制的力量。
問題3、個人成功最關鍵的因素是什么？
答：人家交往能力和先天性格。
問題4、解決“三個和尚沒水喝”的最佳策略是什么？
答：兩個和尚挑水，另外一個和尚燒飯。
或：一個和尚挑水，一個和尚燒飯，一個和尚打掃衛生。
問題5、為什么裝牛奶的盒子是方形的，而裝可樂的卻是圓形的瓶子？
答案：因為人們喝牛奶的時候通常都會用吸管，而不是拿著盒子灌，而且牛奶的包裝成本很大，方形盒子易于擺放和節省空間。人們喝可樂不會一次性喝完，橢圓的風格使人們拿起來比較順手，而且容易隨身攜帶。
六年級學生演講稿11
尊敬的老師，家長，親愛的同學們：
大家好！
我是xxx，很有幸在今天這次家長會上面講話，作為一名學生代表，我真的是認為自己有很話想說，也真的這個機會，我想表達一些自己內心所想的事情，所想的東西，每一次的家長會都是讓我激動不已，也讓我有點忐忑，因為讓自己的家長知道自己平時在一個學習情，我認為這給了我很大的壓力，我特別的努力，就希望自己能夠在學習當中取得一些成績，讓家長看到能夠為我點個贊，這次的線上家長會，雖然以往不同，但是我認為沒有什么區別，都是大家相互的去探討一下，有什么不好的地方就去糾正哪些優點，繼續發揚，若是有缺點，就一定要糾正，我也希望自己能夠在未來的學習當中進一步的提高自己的素養。
同學們，現在我們也是一名六年級的學生了，馬上也要畢業了，成為一名中學生的前提，應該就是要各方面的優秀，要對自己有一定的信心，在學習上面不能落下了，過去六年的小學生活，我相信大家都有所成長，有所收獲，現在我們即將步入中學，離開這所學校，離開我們讀了六年的小學了，我感觸真的很多，我希望能夠在未來的`學習生活當中進一步的提高自己的樂趣，我也希望能夠在下一階段的學習生活當中繼續保持好的方向，努力的做好自己想去做的事情，踏實認真，這是一定的，在這一階段的學習當中，我始終都有著一個非常大的信念，我也一直都相信我能夠處理好相關的問題，保持好的心態，這不僅僅是需要我用一個好的態度，一個好的狀態去做好，而且時時刻刻都應該叮囑到位，現在有些東西本身就存在一些特別大的問題，家長會，我希望大家都能夠跟我一樣，認真踏實的給自己定一個方向，定一個目標，在未來的學習當中，勇往直前。
其實在學習上面沒有什么捷徑可走，我們需要通過自己的努力去提高自己，小學階段是一個風水嶺，我們即將步入初中了，有些事情是需要看到的，也需要去讓自己經歷這段時間以來，我就一直都在想這個問題，想要讓自己在這些方面有所提高，相信我，在未來的某一段時間當中，肯定會知道這些學習肯定沒有接近走，我會繼續的努力，希望大家也跟我一樣，能夠走好自己腳下的路，不辜負了自己，也不辜負了家長，希望能夠在未來的某一天看到自己的進步，我也相信那個時候肯定就會很有成就感的。
六年級學生演講稿12
各位老師、親愛的同學們：
大家好！
如果人類沒有良好的居住地，如果大自然沒有了新鮮空氣，如果草不再像以前那樣蔥綠，樹不再那樣粗壯，花不再那樣鮮艷，那該多可怕呀。
每當人們手里多拿著一個東西，那大地就可能再一次被破壞。多希望每個人手中都有一個環保的垃圾桶。都能準確無誤分類讓垃圾進去，那該是一件多么完美的事呀。
走在路上，回頭一看地上是垃圾，左顧右盼看都是垃圾。我和朋友走在路上，他手里正拿著東西，嘴巴里不知道嚼著什么，他把所有不一會就吃完了，只見他隨隨便便地就把垃圾亂扔在地上。原本不遠處就有一個垃圾箱的，可他就是這樣做了，原本都還可以撿起來的，可是他又放棄了這一次悔改的機會了。別看這只是一個小問題，可時間過久了，如果人人都這樣，那么，這就成了一個大問題，大自然就完了。一直堆積在地上的垃圾，過久如果還是沒有扔進垃圾箱的話，那樣垃圾就會發臭，還會污染空氣，使人類呼吸困難了。
在生活中，有許多破壞環境的行為。人們經常焚燒垃圾，使煙氣往天空聚集，然后散發到每個人鼻中。使人類呼吸廢氣，讓人們窒息；人們濫伐樹木，導至水土流失，如果發生洪水人們就慘了，不能乘涼也不能避雨。
所以，人們不能砍伐樹木，盡量少用一次性筷子；人們大量開采礦石，人們輕易地開采礦物，讓礦山被毀滅了，使地表被受到破壞；圍海造田，圍海造田看起來沒有什么的，其實有了大災害。人們在海里面建設，使海水愛到了嚴重的`污染。要怎樣才能保護好環境呢？只要你們不要做毀壞環境的事，讓大家能生活在一個好的環境里，人人可以做一次偉大的事。
希望人人可以為大眾著想，不要毀了一切，更不要讓別人時刻提醒你應該保護環境。
希望大家能讓以前被關在地獄里的毀滅能終究被打開。大家一起振作起來吧！使地球媽媽和我們能好好的生活。
六年級學生演講稿13
連綿起伏的燕子山腳下，橘黃色的身影映入我們的眼簾。校園里處處都是碧綠的小草，時時刻刻都能聞到撲鼻的花香。天空是湛藍的，幾只小鳥自由自在地翱翔于藍天之中。幾顆古松筆直地挺立在教學樓旁。上課時間，教學樓內，朗讀聲此起彼伏，給這美麗的校園增添了幾分生機。這，就是我們可愛的學校，我們美麗的開元。
20xx年我們的開元將迎來她十歲生日，十年，在歷史的長河中只是一朵小小的浪花，但在學校的發展之路上，卻是一段波瀾壯闊的`征程。十年回首，風雨兼程，學校承載著風雨，也承載著希望。困境中尋求突破，順境中謀求發展。十年間，通過每一個開元人的共同努力，學校辦學條件逐年改善，師資力量日漸雄厚，社會聲譽不斷提高。
每一個來開元的人都會發出這樣的贊嘆：
“這學校真大，真美！”
“這學校不但環境美，設施還真是一流哪！”
是的，學校短短十年的發展，已經舊貌換新顏。美觀實用的學生公寓樓、整潔明亮的師生多功能餐廳漂亮氣派的教學樓以及設計新穎的多功能教室讓每一個莘莘學子在為之驕傲！在教育教學方面學校為我們的成長傾注了莫大的心血，芭蕾班，鋼琴班及每周四的特長活動使我們找到了自己的興趣，提高了個人素質；多姿多彩的課余活動的蓬勃開展，使我們的學校生活更加豐富多彩。還記得，運動會上運動健兒奮力拼搏；圣誕節時，校園變成了歡樂的海洋；開元之星，使我們英語口語更上層樓；古詩文誦讀，讓我們了解了深邃的中國文化。這一點一滴讓我們深切的感受到了家的溫暖，使我們的成長之路更加堅實。我為我是一名開元人而自豪。
這里有我們可敬的老師，她們嘔心瀝血，像慈母般呵護著我們，教給我們知識，教會我們做人，這里有我們可愛的同學，我們親如一家，在開元這個大家庭中共同快樂成長。在這里，我們長大了很多也收獲了很多，汲取了知識，明白了道理，學會了如何去愛別人。“開元”這兩個字，在我心中，承載著太多的意義。我為自己是一名開元人而自豪！
我們不論走到哪里都會時刻銘記：我是開元的一份子，我是自豪的開元人！“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，十年歷程鑄就了學校的輝煌，我們將以自己的努力譜寫開元的新篇章！
六年級學生演講稿14
愛的老師們，同學們：
大家好！今天是一個特殊的日子，我們聚在一起舉行新學期開學典禮，站在新學期的門檻上，我感慨萬千。
新的學期，我們要有能力，有自信。學習，歸根到底是培養多種能力，如閱讀能力、思維能力、交際能力、運動能力等等。只要我們敢于嘗試、善于實踐，我們就能在無限廣闊的空間，看到一個全新的自己，為自己的終身發展積蓄力量。
新的學期，我們要有活力，有精力，只要我們滿懷信心，從現在開始，認真聽講，保質保量完成作業，踏踏實實的跟著老師走，打下牢固的基礎，一定會取得優異的成績。
新的學期，我們要有朝氣，有健康。我們要積極響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召，樹立“我參與、我運動、我快樂、我健康”的理念，認認真真地、快快樂樂地參加“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”為主題的“陽光體育”健身系列活動，以飽滿的熱情和充沛的精力迎接生活中的每一天。
新的學期，我們要有志氣，有豪情，只要我們心中有夢，不斷追求，不言放棄，相信新的、更大的輝煌會屬于我們XX小學的全體師生。
新的.學期，我們要有禮貌，有修養。良好的習慣是未來公民的素質。我們從小要樹立規則意識，明白什么該做，什么不該做。我們要從小事做起，說話做事文明有禮，舉手投足溫文爾雅，尊敬老師，關愛同學，做有道德、有修養的人。
新的學期，我們要有恒心，有毅力，我們要學會自控，學會自制，扎扎實實的把知識學透徹，學明白，不要因一時的不適應而放棄自己，要為我們以后的學習做好充分的準備。
親愛的老師們，同學們，讓我們時刻準備著，準備好我們不斷向上的目標，準備好我們實現目標的行動，準備好我們創造新世界的能力，練硬翅膀，練就本領，用最勤懇的姿態，最執著的努力書寫我們實小人最精彩的每一天！
最后，在新學期里，祝老師們身體健康，工作順利，心想事成！
祝同學們學習快樂、成長快樂、心靈快樂！
祝一年級的小朋友們在新的環境中好好學習，天天向上！
祝我們的學校越來越美麗，越來越壯大，成為我們騰飛的樂園！
六年級學生演講稿15
親愛的六年級娃們：
你們好！
想給你們寫這封信，一直從昨天醞釀到現在，已是周末最后一天的深夜，想到明天就要見到你們，不禁有些忐忑。也許你們聽到這句話會有些驚訝，老師也會害怕見到學生？是呀，老師也是人，是個平凡的人，也有自己的喜怒哀樂和擔心。其實，不是怕見到你們，而是怕看到你們后想到其中有些人的話，而再次傷心。
自認為我是用自己最真誠的心與你們相處，每每聽到或看到你們的歡樂，我都會從內心而感覺欣慰，我一直以為你們也是一樣看待自己的老師。直到上周五，從上午到下午，一句“不想學英語”不止一次地傳到我耳朵里，一次次地敲擊著我對自己建立起來的信心。我表面裝作淡定，可心里卻像這冬天的夜晚，降至零下，冰冷不已。我強打精神上完最后幾節課，還好，放學后，上屆已送走的六年級學生回來看我，告訴我，他們很想我，很想念以前小學的美好生活。他們陪我聊天，讓我的心又漸漸溫暖起來。
回到家，我打開了一新給我的信，整篇的“對不起”“請原諒”，我的心開始微微顫抖，我想到了鈺倩為我而難過流淚，想到幾個女生跑來安慰我……再看看一新為了不讓我傷心而寫的這封信，我的情緒更加復雜，感動、欣慰、意外、難過……五味雜陳，原來我并不孤單，原來你們會理解我。
我又打開了一張紙條，是科磊寫的。他寫出了自己不想上英語課的原因，也寫出了看到老師難過他也很難受……我開始反思自己：剛開始教你們就有人反映語速太快，我做出了調整。后來以為一個學期了，大家一定都已適應，結果我忽略了其中一部分接受力慢點的.同學。請大家原諒老師的心情，因為你們班課少，而且老師這學期又兼任五年級的語文、英語和班主任，大部分時間都呆在五年級，所以每次來咱班上課都覺得時間不夠用，總想多講些，不免語速會加快。所以對不起，老師接下來會做出調整。
還有背書的問題，我先談談自己的想法。小學英語，確實沒有強制要求篇篇課文都背會，我和王老師自從來到咱們學校便對你們做出背書要求，主要是想訓練你們的語感和記憶力，因為當如果升入初中，你們的背書任務會更重，像語、英、政、史、地、生物都有大篇要求背誦的，如果現在習慣養好，到時候會輕松許多，不然你會有巨大反差導致不適應。可能你們還小并不理解，終有一天你們會明白。當然如果因為背書使你們中的一部分產生了厭煩心理，更是我所不愿看到的。每位學生的能力都不同，是老師忽略了“因材施教”原則，再次跟你們道歉。在背書要求方面我會針對你們能力的不同、課文的難易做出不同要求，比如劃分重點語句、段落等。
一不小心寫了這么多，有點啰嗦，希望諒解。總之，我想告訴你們：老師愛你們每一個人，哪怕你們曾讓我傷心難過生氣，我都會努力調整自己，以最好的狀態來面對你們。我不想自己教過的任何一個學生放棄對學習、對生活的信念，我希望你們堅強、勇敢、有毅力、心胸開闊、不計較小事、眼光長遠，我希望你們能做一個有愛心，有責任心，敢做敢當的人。
親愛的孩子，老師也會犯錯，但知錯能改就是好老師，對吧？我也期待那些放棄學習，丟掉書本的你或你們，能重新撿起來，讓我們微笑面對生活中所有的困難挫折，過好僅剩不多的小學光陰，且行且珍惜！！！
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