培訓班開班講話稿（通用26篇）
在發展不斷提速的社會中，我們越來越需要講話稿，講話稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。你知道講話稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的培訓班開班講話稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
培訓班開班講話稿 篇1
同志們：
經過認真的籌備，我們職業技能培訓班今天正式開班。我相信，經過大家的共同努力，這次培訓班一定會取得好的效果，大家一定會學有所獲，學有所用，達到預期的目的。借此機會，我講幾點要求：
一要認識到位。今天參加培訓的每一位學員都要以主人翁的姿態對待這次培訓，從思想上真正重視起來，做到尊重老師，虛心求教；要嚴格遵守培訓紀律要求，嚴格遵守作息時間，沒有特殊情況，不得請假，上課期間要認真聽老師講課，積極做好筆記；要認真聽從組織人員和教員的安排，做到不遲到，不早退，認真完成每天的學習任務。
二要認真學習。這次培訓班是經過縣人社局、職業培訓機構、鄉村兩級認真準備后才舉辦的，從課程設置、師資配備、教材的選擇以及時間的安排等方面都進行了周密研究，目的`只有一個，就是努力提高培訓質量，讓大家學有所獲。培訓時間雖然不長，但內容很豐富，既有理論指導，又有實際操作，具有很強的針對性和實用性。大家要按時參加培訓，沉下心來，集中精力，專心聽講，認真學習。
三是要學以致用。大家要把所學的理論知識運用到實踐中，帶到工作中去，狠抓落實。堅持學用結合，學以致用，緊密結合實際思考問題、開展工作，通過學習與實踐的積累，提升能力素質和工作水平。希望大家通過這次培訓，不斷提高能力，積累經驗，增長本領。
最后，預祝本期培訓班圓滿成功！也預祝大家在培訓期間學有所獲，生活愉快，身體健康、全家幸福。
培訓班開班講話稿 篇2
同志們：
大家下午好!
今天，我們在這里舉辦全市“三創”工作業務培訓班，開展“三創”工作考核指標、業務知識及簡報信息編寫報送培訓，目的是為了提高“三創”隊伍的整體素質，精準掌握“三創”各項考核指標，掌握“三創”簡報信息編寫報送相關知識，確保全市“三創”工作的有序開展，為全市如期實現“三創”工作目標夯實基礎，我就今天的培訓講幾點意見：
此次培訓的目的是為了提升在座各位同志們工作能力和業務水平，更好的推進工作�！叭齽摗惫ぷ骺己酥笜硕�，內容細，涉及面廣，既有共性指標，又有個性指標，既有硬件設施建設，也有軟件文檔資料收集整理;簡報信息的編寫具有反映情況、交流經驗、傳播信息的作用，是一種工作方法也是推進“三創”工作的`一個重要抓手�！叭齽摗惫ぷ鲿r間緊、任務重，而“三創”工作人員來自各單位、部門、行業，對“三創”工作可以說都是新手，只有通過培訓才能精準掌握“三創”工作考核指標各項要求，掌握簡報信息編寫報送，才能及時反應工作動態，因此，希望參加培訓的各位同志能認真學習，珍惜這次學習機會，嚴守紀律，認真聽課，不缺席、不遲到早退，以參加這次培訓為契機，盡快精準掌握“三創”各項考核指標，努力提高綜合素質，成為“三創”工作的行家里手和全能選手，為“三創”工作的有力推進奠定堅實的基礎。
謝謝大家!
培訓班開班講話稿 篇3
學員們：
今天第四期全市基層干部科學發展和社會管理培訓班開班了。首先我代表市委黨校校委，向本期學員們表示歡迎! 我校為辦好本次培訓班，專門召開了校委和各個相關處室的協調會，進行了充分準備，教務處在課程設置方面費了不少心思、做了大量工作;培訓管理處在學員報到、管理方面也將做更多日常工作;行政處會為大家在飲食、住宿等方面做好保障。希望大家積極主動參加培訓，圓滿完成各項培訓任務，做到學有所獲。本期培訓班從11月14日到19日，時間雖短，希望大家能在我校學習好、生活好。下面，我就搞好本期培訓，提三點要求。
首先，大家要珍惜本次學習機會，端正學習態度，坐下身來，靜下心來，把寶貴時間和主要精力放在搞好學習培訓上，刻苦學習，認真思考，真正做到學有所思、思有所得、得有所獲，為干好今后的工作奠定良好的基礎。
其次要爭當嚴守紀律的模范。本次培訓，不僅是一次理論知識和工作方法的集中培訓，也是一次嚴格的組織紀律性強化訓練。培訓期間，大家一定要強化紀律觀念，自覺服從培訓安排，嚴格遵守培訓紀律。
三是要爭當學以致用的模范。大家要堅持學有所用、學以致用，充分發揚理論聯系實際的良好學風，緊密聯系基層實際和自身思想、工作實際，搞好學習的.消化吸收，努力把自己所學知識轉化為服務基層、服務群眾的本領，使學習培訓真正取得實實在在的效果。
最后，祝各位學員學習愉快，工作進步!
培訓班開班講話稿 篇4
尊敬的各位領導，同志們：
大家上午好!
我局舉辦的這次xx培訓班，是在當前食品安全監管工作成為社會熱點問題的特殊時期進行的，這個培訓班辦的很及時，很有必要，這對我們進一步提高各中小企業管理人員的綜合素質、工作本事和業務水平必將產生積極的促進作用。
參加這次培訓班的人員主要是xx家中小企業管理人員，共計約55人。
這次培訓，是我局與xx經過前期的精心準備后開班的，培訓的主要資料是：食品的法律法規解讀、泡菜相關的標準的解讀、品管部化驗員理化檢驗基礎技能、食品生產的市場準入和認證管理、工廠6S現場管理實務、品管部化驗員微生物檢驗基礎技能、品管實務技能等等。同時，還安排了食品中食鹽含量的測定和食品中總酸測定2次實踐操作實訓。
這次培訓班也研究到各位學員工作忙，經局研究決定，培訓時間只安排了20—24日五天，在這五天時間里，期望各位能暫時放下繁忙的'工作，端正學習態度，徹底消除：“培訓工作年年搞、老一套、應付一下”的消極認識，不斷充實新知識、更新新觀念、開拓新視野;遵守學習紀律，做到不遲到、不早退，靜得下心，學得進去，以飽滿的熱情和旺盛的精力，抓好學習，入心入腦。力爭在有限的五天時間里學有所獲，學有所得。
同志們，這次培訓時間緊、任務重，期望大家必須要珍惜這難得的學習機會，扎實搞好這次培訓，到達預期目的。期望各位學員把所學的知識運用到抓安全、促發展的實踐中去。經過本次培訓，使大家有一個新的提高，新的變化!
多謝大家!
培訓班開班講話稿 篇5
各位老師：
大家好！
今年的暑期體育教師業務技能培訓班，現在開班了，近年來，老師們覺得我們體育教師的培訓比較頻繁，年年搞培訓，這是有背景的，從宏觀上講，這是新課改所賦予我們教師的義務，也是領導的要求，讓我們緊跟教育時代發展的'步伐；從微觀上講，這是我們教師自身充電，相互交流的一次機會，同進也能為自己積累繼續教育課時。所以老師們要珍惜這次培訓。
今年體育培訓人數多達126人，人員分布全市45所中小學校，參加培訓人員職務高低不同（有校長、有教師）、專業領域不同（各學科都有）、年齡參差不齊（從20－50多歲都有），不管怎樣我們能在一起培訓就是緣分，有緣分就要講團結、講和諧、相互尊重、平等相處。從現在起我們就是一個集體，一個團隊，是團體就要講凝聚力、講榮辱感，所以每個人都要嚴于律己、率先垂范，以身作則，遵守紀律。這次我有幸能為大家服務，感到高興，大家學習得不好，是我失職，如果你不服從指揮，不捧場，違規違紀，那就是你的不對，就是失禮，這就打破了我們大家開創的良好局面，有損自己的形象。因此，我想給大家提個要求，就是既來之，則安之，平等相處，虛心學、互尊重，和諧進步。
借此機會，我將一年來xx的學校體育工作給大家匯報一下：
1、今年焦作市學生田徑運動會，高中組榮獲六縣（市）第一名，并打破了高中男子100米（10秒9）和4x400米兩項紀錄，初中組榮獲六縣（市）第五名。有九人次達國家二級運動員稱號。
2、焦作“晨光、曙光”體育比賽：
一小獲小學“曙光”男子籃球第二名；實驗小學獲女子籃球第四名。
中學“晨光”籃球：一中獲男子乒乓球第二名，男子籃球第四名；永威學校獲男子傳統項目學�；@球第三名。
3、今年體育教師參加焦作裁判員培訓班，有16人獲國家田徑、籃球二級裁判員資格，有6人獲焦作市優秀教練員稱號。
4、今年我市選送2節體育與健康優質課參加焦作市的評選活動，榮獲優勝獎，并選送參加河南省體育與健康優質課評選。
5、今年我市選送18篇體育與健康論文參加焦作市的評選活動，榮獲 ，有2篇選送參加河南省體育與健康優秀論文評選。
培訓班開班講話稿 篇6
各位老師：
大家好！
今天，我們在這里舉辦一期殘疾人職業技能培訓班，是市委、政府結合我市殘疾人要求及就業現狀，為全市殘疾人辦的一件實事。這次培訓班，在市委、市政府的親切關懷下，在殘疾人聯合會及壽光市職業教育中心學校的大力支持下，以及在各個鄉鎮的極力配合和同志們踴躍報名與積極參與下，今天順利開班了。在此，我代表市殘聯講三個方面的問題。
一、充分認識培訓班的重大意義
舉辦殘疾人職業技能培訓，其目的在于讓殘疾朋友們能提高自身素質，學到一技之長，提高殘疾人就業水平，改善殘疾人生活狀況，增強殘疾人應對社會、獨立生存的本領。這次培訓，我們要借學習科學發展觀活動的東風，深刻認識實施殘疾人就業培訓的意義，切實增強責任感和使命感，努力把這次培訓抓好抓實，讓市委政府放心，讓人民群眾滿意，讓廣大殘疾人得到實惠。
第一，辦好殘疾人職業技能培訓是落實科學發展觀、構建和諧社會的需要。
科學發展觀的第一要義是發展，核心是以人為本，這是黨中央為了實現全面奔小康的目標而采取的重要措施，其目的就是要黨員干部受教育，人民群眾得實惠。所謂和諧社會，從字面上簡單的理解，和：就是人人都有飯吃，解決溫飽問題，諧：人人都可發言，表示安定團結。我國殘疾人已達8800萬人，占人口總量的6.8%，就我市來講，其中有三分之一的殘疾人生活不能完全自理，70%的只有小學文化，有20%左右的殘疾人或殘疾人家庭沒有告別貧困，“一人殘疾，全家受窮”是對很多殘疾人家庭的真實寫照。因此，我們舉辦殘疾人培訓班，就是想從最根本的問題出發，想辦法給我們殘疾人提供生存的基本條件，提供就業的本領和門路，讓殘疾人逐步擺脫貧困，逐步消除與正常人的差距，這就要求我們以殘疾人為本，為殘疾人辦事，這也是實踐科學發展觀的具體行為和要求。關于殘疾人培訓工作，今年壽光市委市政府也相當重視，體現了對殘疾人的特別關愛。
第二，舉辦殘疾人培訓班是殘疾人提高自身素質，參與社會生活能力的具體舉措。
殘疾人是指在心理、生理、人體結構與某種組織功能喪失或者不正常，全部或者部分喪失以正常方式從事某種活動能力的人。由于殘疾人是這樣一個特殊困難的弱勢群體，當前的殘疾人狀況與社會平均水平還存在較大差距，大部分生活還很困難，殘疾人就業、就醫、康復等問題還比較突出，殘疾人的特殊需求也容易被社會所忽視。所以發展殘疾人事業，任重道遠，需要一個長期而艱巨的過程，需要全社會的共同參與、理解與支持，更需要我們廣大殘疾人自身的不懈努力和刻苦追求。其實，殘疾人在政治權利，人格平等，基本要求，生活需要以及社會責任與正常人是一樣的，但殘疾人要想平等參與社會生活，共享物質和文化發展成果。一是要自尊自信，對生活、對未來充滿信心，要把自己當作正常人對待。我市就有很多殘疾人自尊、自信、自強的典型。二是要全面提高自身素質，尤其是提高自身生存需要的能力。通俗的說就是要有一技之長。我們這次培訓班時間比較長，初步計劃40天，在校學習20天，職業理論技術相對來說比較難學，但比較實用，大家學完之后可在本地企業謀職，也可以外出務工，還可以自己當老板干一番事業。三是要學會在社會立足。我們學習之后要利用我們學到的知識服務于社會，改變自身家庭的面貌。這次我們也聯系了一些企業，培訓班辦完之后，我們和壽光市職業教育中心學校會共同想辦法為大家積極推薦工作。
二、認真開展學習培訓，提高培訓效果
這次職業技能培訓，我們市殘聯年初就制定方案，反復征求意見，廣泛調查研究，多次向市、市領導請示匯報，終于在今天開班了，我們這期培訓班，主要有以下幾個方面的特點。一是培訓政策相當優惠。這次我們花費了大量的精力與資金來辦這個班，目的在于能真正起到良好的效果。這個培訓班對殘疾人來說，都是免費的，免費提供教材，免費提供食宿，免費為大家提供學習工具及需用的`耗材。而且培訓完之后想辦法為大家推薦工作，自己今后有機會創業的我們殘聯還會給予一定的扶持。二是培訓內容相當豐富。這次職業技能培訓，時間為40天，其中在校時間為20天左右，從xx月xx日至xx月xx日，分三個專業，一個服裝專業培訓班，一個面點專業培訓班，還有一個是電子商務培訓班。這三個專業目前是最熱門的三個專業，在學習期間，我們還可利用空閑時間到企業參觀學習。三是學習方式相當靈活。學習有書本學、實踐學，還可以帶大家下企業去學，一邊學理論，一邊搞實踐，給每個人印發一本教材，學服裝的給大家每人買了一臺縫紉機等，學面點的每人一臺蒸箱，學電子商務的每人一臺電腦。因此，只要大家認真的學，謙虛的學，一定會學有所獲。四是授課老師相當專業。我們三個培訓專業，分別都安排了授課老師，他們都是壽光市職業教育中心學校精挑細選出來的，都是學校最專業最優秀的老師，他們每年都帶出不少優秀的學生，大部分都已就業，有的還在外面發了財，當了老板。因此，在這里，大家要懂得尊重老師，要虛心向老師學知識，要不恥下問。
三、希望大家能學有所獲，爭當自強典型
加強殘疾人素質教育，增強殘疾人謀生技能，是解決殘疾人問題的根本途徑，大家光靠政府的扶持，這只是“輸血”，只能解決一時的困難，只有自己“造血”，通過自己的努力，自強自立，發揮自己的聰明才智，才能解決一生的問題，在學習過程中，大家一是要樹立信心，提高學習興趣�！皩W不可以已”，尤其對殘疾人來說，學習是好事，又是難事，相當的不容易，大部分同志理論知識不好甚至幾乎沒有接觸，所以接受新的學習任務與課程可能有一段適應過程，特別是剛開始一段時間可能似懂非懂，希望大家千萬不要氣餒，要樹立信心，老師會耐心為大家講解，直到弄懂為止。
二是要克服各種困難。大家既然在這里學習，就要遵守學校的各種規章制度，出于對大家的安全負責，我們每個班都由輔導教師負責，我們市殘聯也有干部跟班。平時大家要按學校的作息時間安排，晚上不得外出，特殊情況需請假的要寫請假條，報輔導教師和殘聯跟班的干部。對于生活上問題，考慮大家身體原因，壽光市職業教育中心學校非常重視，都為大家安排在一樓宿舍。我們學校劉玉祥局長上周還專門請人對宿舍進行了整理，吃飯的問題我們按照xxx。如果還有一些其它不盡人宜之處，還請大家諒解和克服。三是要相互照顧，相互學習。大家都來自不同的鄉鎮，大部分可能不認識，而且身體或多或少有些殘疾，只是有的殘疾程度輕些，有的殘疾程度重些，大家既然有緣一起學習，就希望相互能促進友誼，相互照顧，相互學習，今后也要多加強聯系。特別是有些身體狀況不好的，大家都要幫助他們。四是靜心學習，認真聽課，不能隨便外出，不要動不動請假回去這樣既學不到東西，心也靜不下來。五是要注意安全。嚴格遵守學校各項規定與作息時間，學面點和服裝的的要嚴格按老師要求操作，不能因操作不當導致事故發生。
同志們，殘疾人事業是文明、進步、高尚的事業，加強殘疾人工作，是社會穩定發展的需要，也是社會和諧進步的需要。我們這次舉辦這期培訓班，是切實增強殘疾人素質的一個重要舉措，希望廣大殘疾朋友以嶄新的精神風貌，全身心投入到學習生活之中。最后，向重視參加這次培訓班的xxx等領導和全力支持我們培訓工作的劉玉祥局長以及xxx三個班的授課老師表示最真誠的謝意，并預祝這次培訓取得圓滿成功。祝大家在培訓期間身體好、心情好、學習好，圓滿完成學習任務。
培訓班開班講話稿 篇7
同志們：
今天為期三天的司法所干部業務培訓，經過大家的共同努力，圓滿完成了培訓任務，達到了預期目的，這次培訓既是新來同志的業務培訓，也是老同志一次再教育再提高。這次培訓班時間雖然短，但內容很豐富，有局長在開幕式講話中的全局工作和政治理論，紀檢組長的廉政建設、也有股室負責人的業務知識講解，還有雙城鎮的司法所、全國優秀人民調解員、省優秀司法所長、縣“十佳公仆”，怎樣當好司法所長和做好人民調解工作的現身說法。
這次業務培訓取得了圓滿完成，我認為：一是領導高度重視，局長早早就進行了布置，并親自查看培訓的各個環節，從人員的安排到授課的內容都一一進行布置;二是準備充分。這次業務培訓早布置、早準備，在此次培訓中制定了明確的培訓工作流程，派出有豐富工作經驗的股室負責人、司法所所長主講，將培訓工作落實到個人，他們都做了精心準備，培訓內容貫穿于整個基層司法行政工作。在學習過程中同志們能做到嚴格遵守紀律、認真聽講，并做好筆記。三是內容實用，培訓方法靈活，學習氛圍濃厚。四是始終把政治理論、黨性鍛煉、廉政建設貫穿于業務培訓之中。
回過頭來看這短暫而又充實的學習生活，大家感到，收獲不小，受益匪淺。歸納起來，大體有以下三個方面值得肯定:
一是通過學習培訓，新來的同志，拓寬了知識視野，鍛煉了自己;老的同志更新了思想觀念，提高了能力。通過學習培訓，大家進一步認識到基層司法工作擔負著落實司法行政各項業務工作，做好人民調解和矛盾糾紛工作、社區矯正工作、安置幫教工作、向廣大群眾提供法律服務、法律保障和法制宣傳教育、維護社會穩定等重要職能。通過學習更新了知識，綜合素質得到有效提升，駕馭實際工作能力有所增強，為今后干好本職工作奠定了堅實基矗
二是通過學習培訓，提高了政治素質，強化了責任意識。同時也認識到基層的天地廣闊，基層司法行政工作大有可為，基層司法所正在加緊建設。硬件建設上為司法所配備了電腦、電話、摩托車、檔案柜和辦公桌椅，辦公用房今年完成七個鄉鎮，明年完成兩個鄉鎮，辦公用房最少的面積都達到200平方以上，多的達到了420平方，我們的基礎設施建設走到了全省的前列，在組織建設上到目前為止，我們已有6名司法所長提為副科級，也名列全市、全省前茅。在工作上，我們除了傳統的做好人民調解和矛盾糾紛工作、安置幫教工作、法制宣傳和向廣大群眾提供法律服務外，今年還要開展教社區矯正、人民調解與法院的司法對接，醫患糾紛第三方調解機制。以后還有可能把縣看守所劃歸司法行政機關管理。
三是通過學習培訓，特別是江局長的以創先爭優為中心，“三項重點工作”，“兩城建設”的理論學習，并結合自己的人生經歷談到做人、做事、做學問，要我們牢牢記住24個字“行為規范、品德高尚、業務精通、真抓實干、以人為本、民意至上”一個人能做到這24個字，你就做到了德高望重、業績突出、美名遠播的人了，聽了江局長的講話，大家普遍接受了一次更加深入政治理論的再教育，理想信念得到進一步強化，世界觀得到進一步改造，宗旨觀念得到進一步錘煉，黨性修養得到進一步提升。可以看出，在同志員們身上，洋溢著一股蓬勃朝氣、孕育著一股昂揚銳氣、展現著一股不服輸、敢為人先的`骨氣，淋漓盡致地彰顯了我們司法干部的“法律服務保民生，和諧社會我為先”精神內涵和時代氣息。
同志們，我國正處在一個社會轉型期，在這一過程中，社會的各種矛盾和問題凸顯，我們基層司法所干部擔負著維護社會穩定中“第一道防線”，在社會治安綜合治理中的起著重要作用，但是，基層司法所在接受縣市區司法局領導的同時，應主動接受所在鄉鎮(街道)黨委、政府的領導，加強與有關部門的溝通協作，為維護我縣社會和諧穩定，促進當地經濟社會發展提供良好的法律服務和法律保障。
今天，這期培訓班的學習雖然結束了，但你們事業新的航船卻剛剛啟程，希望你們一定要以這次學習培訓為新的起點、新的動力，進一步加強學習，努力實踐，勤奮工作，奮力開拓，為建設和諧社會“平安柘榮”和我縣經濟的跨越式發展，為加速實現全面建設小康社會的目標作出應有貢獻。
培訓班開班講話稿 篇8
同志們、學員們：
大家好!
今天，我們在培訓中心隆重舉行開班典禮，歡迎大家參加創新創業培訓班，我代表XXX全體工作人員，對大家的到來表示最熱烈的歡迎，向組織這次培訓的區委組織部等相關部門表示最誠摯的感謝。
創業，是當今時代的主題。創業，不僅有利于拓寬大學生的就業門路，也為社會創造更多的就業崗位，而且有利于實現廣大青年大學生的個人價值。我們有青春這筆財富，我們思維活躍，敢打敢拼，蘊涵著巨大的創業潛能，正是創業的好時期。
希望大家珍惜這次機會。靜下心來，努力學習，認真思考，先當好學生，再爭做老板，掌握一技之長，為實現就業創業打好基礎。在學習過程中緊密結合創業實際和自身不足，積極開展交流和研討，相互啟發，共同提高。充分利用這次學習培訓的機會，努力學習現代科技、市場經濟和企業管理等理論知識，不斷提高理論水平和自身素質。
創業培訓是國際就業促進項目。培訓的目的.就是把有創業愿望并具備一定創業條件的人員，培訓為“企業創辦者”，開辦新企業且創造更多的就業崗位，在解決創業者本人就業問題的同時，使更多的人員實現就業。
本次創新創業培訓班的開辦旨在鼓勵在座的有意向創業的學生，同時在你們選擇合適的創業項目，如何寫創業計劃書，如何籌集資金等方面提供幫助。讓你們更好地了解企業創辦的過程，有效地避免創業的風險。因此創業培訓對于大學生創業是非常重要的。
在培訓期間我們要求各位學員服從管理，遵守紀律。嚴格要求自己，認真遵守培訓班有關紀律制度和教學要求，不遲到，不曠課，認真地上好培訓的每一堂課。
最后，預祝這次培訓工作取得圓滿成功。
培訓班開班講話稿 篇9
同志們：
大家下午好!
為了不斷提高班主任的自己修養和履行班主任工作職責的能力，努力建設一支高素質的中小學班主任隊伍，有效推進未成年人的思想道德建設，全面提升我市xx區中小學教育教學質量，根據《教育部關于進一步加強中小學班主任工作的意見》和《教育部辦公廳關于啟動實施全國中小學班主任培訓計劃的通知》要求，結合xx區班主任工作實際，經研究決定，分兩批對我市xx區中小學班主任進行全員培訓。
今天是首期培訓班的第一天，在此，我代表教育局，向在教學一線辛勤耕耘、默默奉獻的班主任老師們致以崇高的敬意！向組織籌備這次培訓的單位和中國繼續教育網的專家們表示衷心的感謝！下面，我就班主任工作與大家交流幾點看法。
一、充分認識班主任的作用
中小學素質教育的首要任務是加強和改進未成年人思想道德建設，其關鍵是要構建學校教育、家庭教育和社會教育三位一體的教育網絡。學校是公共教育的專門機構，中小學生的可利用時間主要用于在學校接受專門教育。相對于家庭教育和社會教育來說，學校教育更集中、更系統。在學校，同學間的相互影響、老師的示范引導，都更令中小學生所接受、所模仿。因此，學校教育是加強和改進未成年人思想道德建設的主課堂、主陣地、主渠道。而在學校教育中，班主任則發揮著特殊的作用。
�。ㄒ唬┌嘀魅问菍W生全面發展的教育者
在中小學中，班主任的主要職責是以班級為單位，協調和統一各方面的教育力量，對學生進行全面教育，對學生的學習、思想和在校生活進行指導與管理，促進學生在各方面和諧發展。首先，班主任是學生思想的指引者。班主任在處理大量具體事務和進行班級日常管理工作中，滲透思想品德教育，引導學生思想進步。其次，班主任是學生在校期間的父母。每一位有責任心的班主任，不僅要在學習和思想方面關愛學生，也要在生活方面關愛學生。特別是在與學生思想溝通方面，班主任有著特殊的地位和作用。與自己的父母相比，中小學生更愿意向老師尤其是班主任敞開心扉。第三，班主任是知識和經驗的傳授者。中小學生社會化的過程，很多是通過模仿進行的。班主任的人格、性格、道德、學問、態度、言行等，對學生的品德行為的形成和發展起著潛移默化的作用。第四，班主任是學生心理健康的輔導者。中小學生正處于生理、心理、社會行為等多方面從未成熟到成熟，從未定型到定型的急劇變化期。這個時期的學生內心深處常常發生沖突和矛盾，處于不穩定的狀態，從而誘發各種心理行為問題。加之家庭生活、社會生活的種種影響，使當代中小學生心理素質發生變化，產生個性心理特點。針對這一現象，班主任要了解學生的心理特點，進行有關的心理知識普及教育，有針對性地結合學生的特點，開展一些心理健康討論，解決學生存在的心理問題，使他們不斷提高心理素質。
（二）班主任是班集體的組織者和指導者
班級是學校教育工作的基本單位，也是學生學習、活動的基層組織。班主任對班集體的組織建設負有專門的責任，全面負責一個班學生的思想、學習、健康和生活管理工作。制定和確立班級的發展目標、規劃和設計班級的前進方向，是班主任義不容辭的職責。班主任必須根據黨和國家的教育方針，按照當代政治、經濟、文化發展對青少年一代的要求，依據班級群體的現實發展水平，制定出一個高于現實水平、又有可能實現的目標。與此同時，班主任必須把制定目標的過程變成發動和激勵全班學生積極向上的過程，把實現目標變成全班學生內在的要求，并在一個目標實現以后，又引導學生確立新的目標。
�。ㄈ┌嘀魅问菧贤▽W校教育與家庭教育的橋梁
教育是一項系統工程，僅靠學校自身的力量是遠遠不夠的，還需社會各方面配合，其中家庭教育尤為重要。班主任正是按照國家的教育目的、教育政策以及學校的教育要求來協調各方面對學生的影響，在溝通學校教育、家庭教育、社會教育尤其是學校教育與家庭教育的過程中起著橋梁作用。班主任如何處理與學生家長的關系，將直接影響教育目標的實現，影響學生的健康成長�？陀^地講，家長與班主任在教育目標上其實是一致的。家長把孩子送到學校，希望將他們培養成有用之材；而班主任按照職業和道德要求，要對學生教育全面負責。雖然在教育學生成材這個目標上是一致的，但由于對教育復雜性的理解不盡一致，以及對學生教育方式上的差異，班主任與家長間難免會產生矛盾。當矛盾發生時，處于學校教育主導地位的班主任應尊重家長的人格，主動協調好與家長的關系，在主動協調中建立密切的協作關系，堅持家訪制度和家長會制度，辦好家長學校，形成對學生教育工作的合力。對學生的學習情況、生活情況、性格愛好等要與家長勤溝通。班主任只有強化和擺正與學生家長之間的關系，才能贏得家長的尊重、理解和合作，在學校教育與家庭教育間建立和諧、有序的聯系，促使兩者相輔相成，共同完成好培養學生的教育目標。
二、努力提高班主任素質
教育是一門塑造人的綜合藝術。作為工作在這條戰線上最前沿的班主任，其威信不是靠主任身份授予的、令人屈從的權勢，而是在學生敬佩和信服的基礎上被認可的一種形象。這種威信正是班主任素質的綜合體現。我們在學生中開展素質教育，首先教育者要具備較高的素質。然而，當前素質教育面臨的問題是時常在應試教育的框架下，用傳統的觀念來教育復雜的對象。因此，作為處于教育中特殊崗位的班主任，更應努力提高自身素質，才能適應開展素質教育的需要。
（一）要有積極向上的創新精神
國家需要創新型人才，教育需要創新型教師。新課程確立了以學生發展為本的理念，目的在于促進每一個學生在潛能、個性、創造等方面得到長足發展。這就要求班主任要善于發現學生的閃光點，發揮學生的長處，開發學生的潛能，努力對工作方式進行開創性的改革和實踐。為此，班主任角色必須努力實現三個轉變：一是由單一型向多元型轉變。傳統觀念下，班主任角色只是學科教師的一種自然延伸，似乎任何教師只要在自身專業方面有所長，都可擔任。現代教育意義上的班主任，其角色內涵是豐富的。他不僅應是學科專家，而且應是組織者、管理者、領導者、模范公民、父母代理人、學生的朋友與知己、學生人際交往的指導者、學生心理健康發展的咨詢者等等。而所有這些內涵，對新時期班主任的素質都提出了新的要求，都需要通過不斷創新來完善。二是由經驗型向科研型轉變。傳統意義上的班主任，其工作往往是以經驗為主，不少人需要走過一些彎路后才能獲得理論層面的教育理念。有人認為對學生越嚴格、越管住就越有利于學生的發展，結果使不少學生產生不同程度的心理障礙，如過度自卑、焦慮等。近年來，常常有因教育方法不當導致悲劇發生的報道見諸媒體，應該引起我們的高度重視。班主任工作是一種藝術性與科學性相結合的事業。在現實條件下，我們強調的是掌握教育科學和管理科學知識，在了解學生心理特點的基礎上去引導學生、教育學生，運用科學的管理理論與現代教育思想創造性的指導班級工作，努力使自己成為一名科研型、專業化的班主任。從這個意義上講，一名優秀的班主任就應該是一位教育專家。三是由現實型向未來型轉變。教育要面向未來，教育者首先要有長遠意識，著眼于社會未來以及個體發展的要求，全面實施素質教育，不斷提高學生的思想品德、情感以及意志品質等各方面的素質，使學生具有可持續發展的能力，從而把學生培養成能適應未來變化、有自主發展能力的個體。
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教師的天職是傳道、授業、解惑、啟迪。在科學技術發展加快、文化傳播渠道多樣化的今天，教師已不再是學生獲取知識的唯一途徑。班主任如果沒有真才實學，是很難在學生中樹立威信的。由于中小學生求知興趣廣泛，而且每個學生都偶求知興趣的差異性，要滿足他們多層次的需要，班主任必須從更廣泛的范圍去拓展自己的知識領域，塑造自己博學多才的形象。這就要求班主任要有精湛的業務知識，熟悉學科的基本結構和各部分知識之間的聯系，了解學科的發展方向和最新研究成果；樹立起學科之外的廣闊的求知興趣，形成具有綜合性、滲透性的知識結構；以教育理論為指導，將知識內化為學生的能力，更好地促進學生個性的發展。作為班主任，僅僅掌握教學的一般知識是不夠的，還應有比較廣泛的學識、興趣和愛好，或具有某些特長。這是跟學生交朋友、做好學生思想工作所必不可少的條件。課余生活的豐富多彩和廣泛的興趣愛好，可以增加與學生的共同語言，有利于培養師生之間的感情。如果一個班主任對適合學生特點和愛好的活動包括學生的玩一概不感興趣，對于學生活動不但不參加，反而以妨礙學習為由加以限制，這樣就會把自己置于學生的對立面，將自己孤立起來。久而久之，就會被學生疏遠。只有和學生打成一片，才能把握學生的脈搏；只有一頭扎進學生中去，才能了解學生的真實情況；只有公正、合理地處理問題，才會真正得到學生的信任、尊敬和愛戴。
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從某種意義上講，好的班主任是一個教育基地、是一個動力源泉、是一所德育學校。中小學生天真單純，善于模仿，具有較強的可塑性。這就要求班主任不斷提高思想素質和業務水平，樹立奉獻精神，不斷完善自己良好的個人形象，力圖使自己成為學生的榜樣，將言傳與身教緊密結合起來，以高尚的品德影響學生、感染學生、塑造學生。原蘇聯教育家申比廖夫曾說：沒有教師對學生直接的人格影響，就不可能有真正的教育工作。班主任崇高的人格力量，是豐富的學識，謙恭的為人，幽默的談吐，健康的心態，深邃、獨特的思想見解，善良、正直、真誠、寬容、富有愛心的人格品質的集合。它給學生以啟迪、教育、影響并形成積極的精神動力，對學生而言是任何教科書、任何道德箴言、任何獎懲制度都不能代替的教育力量。因此，要教育引導廣大教師尤其是班主任繼承中華民族的優良師德，樹立學為人師、行為師范的追求目標，嚴于律己，以德施教，以高尚的情操、豐富的學識和人格力量影響教育學生；切實轉變唯升學者是人才、唯升學能成材的人才觀，轉變基礎教育僅僅為升學服務的目標觀，轉變單純以學科分數衡量人才的質量觀，轉變只對少數學生負責、只對學生升學負責的施教觀；堅持以師德建設為重點，以德育人、以情育愛，樹立尊重學生、愛護學生、保護生命的意識，不斷提高思想政治素質和業務素質，切實加強隊伍建設。
三、切實做好班主任工作
班主任在實施素質教育過程中，起著具體組織引導作用，其工作涉及從宏觀到微觀、從集體到個人、從校內到校外等各個方面、各個層次，有時還很繁雜，但所有這些最終都要落在學生身上。因此，班主任必須圍繞實施素質教育，堅持一切從學生出發，把工作做實做好。
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班集體是學生成長的.重要園地，班級是初始化的社會群體。搞好班集體建設，能夠培養學生的集體觀念和集體責任感、榮譽感，形成正確的集體輿論，樹立良好的班風、學風；同時還能夠逐步培養學生自己教育、自己管理的能力，促使學生真正德、智、體、美全面發展。首先，要培育良好的班風。班主任要堅持不懈的做好學生的思想教育工作。集體主義教育是班級思想教育的重要內容，是樹立良好班風、建立良好集體的重要保證。因此，班主任除了要求班級在學校集體性活動中樹立班級形象外，還需經常對學生進行熱愛班級的集體主義教育，以此來增強班級的凝聚力。其次，要組建得力的班委會、團支部。班主任可以通過委任、競選等各種渠道把那些品學兼優、同學擁護、有一定組織能力的學生選任為班委會和團支部成員。班主任應加強對班委會、團支部成員的培養和教育。要從工作內容、工作方法、工作藝術上進行指導，幫助他們處理好學習和工作的關系，處理好自身與同學的關系。同時在學習、思想上嚴格要求他們，使他們真正成為班級建設的骨干力量。培養是使用的前提，不能光使用不培養；教育是培養的繼續，不能光使用不教育。再次，要組織開展豐富多彩的班級活動。班主任要認真思考、精心計劃、周密組織這些活動，使其生動活潑、富有感召力�？傊�，無論何種課內外活動都要有明確的目的和詳盡的計劃，照顧學生的興趣和愛好，適合學生的年齡特征，同時要因地制宜，注意信息反饋，合理安排活動時間。
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班主任不僅要給學生知識豐富、多才多藝的感覺，而且要善于運用謀略來管理學生。
一要愛護學生。在現代教育中，情感教育處于十分重要的地位。作為一名班主任，應該用自己火熱的心去溫暖學生，用真摯的感情去關愛學生。有了對待學生如同對待自己子女一樣神圣的情感，就會平添一種責任，平添一份壓力，就會想方設法把自己的學生教育成人、培養成材。愛學生，不能因為愛而對他們的缺點視而不見；喜歡學生，不能因為他們自甘平庸而放任自流。教師是園丁，不僅僅要對學生澆水、施肥，還要善于剪掉那些旁逸斜出的枝杈。這樣，才可以真正成為一個好園丁。
二要培養學生。實踐證明，平庸的教師在說教，良好的教師在解惑，優秀的教師示范，卓越的教師在啟迪。班主任要樹立以創新精神為價值取向的教育理念，有目的、有計劃、有層次地在班級工作中對全體學生進行創新精神、實踐能力的培養。班主任在每次搞完活動后，都應讓學生針對這次活動實話實說，談自己的看法、認識、感受、建議。這樣，使班主任不僅能了解學生的真情實感，也能及時調整不符合學生認知水平的一些做法。同時，也為學生發表自己的見解、表達自己的創意提供了機會。這是培養學生創新意識的重要環節。活動要體現時代特征，以推陳出新為目標。學生只有生活在充滿新意的環境中，才能有所發明，有所創造，有所作為。這就要求班主任精心設計、組織每一次活動，真正能夠給學生以啟迪、智慧和希望，使學生永不滿足，勇創佳績。
三要相信學生。在學生專業知識、技能的學習與人格、品德形成的過程中，相對地講，老師是導演，學生是主演。學校德育工作必須明確教師是教授引導的主體，學生是學習養成的主體。因此，對學生學習和生活的管理不能簡單地將學生置于被動接受位置，而應充分相信他們，使他們在自己教育中形成良好的內在品質、掌握扎實的基礎知識、具備較強的處事能力。班主任要為學生創造一個氣氛活潑、個人天性可以充分展現的集體生活環境，摒棄師道尊嚴的陳舊觀念，以民主的方法管理班級，激發學生積極表現自己的沖動，使學生充滿對生活的激情和創造的欲望，個性得到自由充分的發展。開展活動時應把主動權交給學生，讓他們在活動的過程中培養能力。平時可在班主任的指導下，讓學生獨立處理班級中的一些具體問題，培養學生的組織能力、理性思維、責任感和聽取他人意見、團結協作的民主意識等。
四要尊重學生。隨著社會的進步，現代少年兒童的獨立性、自主性明顯增強，對人格自由發展充滿渴望、充滿熱情。因此，我們的班主任應從指揮者變為引導者，要尊重學生的人格和自尊心，這樣才能使學生在學習和生活中有愉悅感、安全感、尊嚴感，在這樣的環境里人的潛能、智力才能得到充分的發展。要平等對待每一位學生，既要看到其優點、長處，又要看到其缺點和不足。面對成績好的學生，班主任不能一美遮百丑，對其百般呵護；面對成績差的學生，班主任不能因其成績不理想而對其一票否決。
同志們，班主任的崗位光榮而神圣，班主任的工作繁重而艱辛。本次培訓對我們每個班主任來說，既是一次很好的學習機會，同時也是一次師德素質的檢閱。希望各位班主任老師珍惜這次學習機會，嚴格遵守相關要求和學習紀律，認真學習，積極思考，主動交流，深入鉆研，保質保量完成學習任務。
最后，祝各位班主任學習順利。祝愿本期培訓班取得圓滿成功！
提前給大家拜個早年，祝大家虎年大吉，萬事如意，工作順利，事業有成。
謝謝大家！
培訓班開班講話稿 篇10
同志們：
根據全市“安全生產月”活動安排和當前安全生產形勢，市安監局決定舉辦這期“全市安全生產應急管理專題培訓班”。其主要目的就是為了進一步加強全市安全生產應急管理工作，提高應急處置能力，促進安全生產形勢平穩發展。首先，讓我代表市安監局，向前來指導我們這期培訓班并作應急管理專題輔導的xxx副主任和將給培訓班做專題講座的省級安全生產應急救援專家xxx、xxx，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！向來自全市安全生產應急管理工作第一線的學員們，表示最誠摯的問候！下面，我重點圍繞如何辦好這期培訓班，進一步提高全市安全生產應急管理水平，講幾點意見：
一、增強思想，充分認識做好應急管理工作的重大意義
應急管理工作是安全生產工作的關鍵基礎工作之一，事故應急救援是事故發生后最大限度挽救人民群眾生命和減少財產損失的最后防線。應急管理工作的好壞、應急救援能力的高低直接影響應急處置成效，直接關系到人民群眾生產安全和財產損失，關系到安全監管部門的整體形象，關系到安全監管人員的個人前途。開展應急管理專題業務培訓，加強安全生產應急管理工作，提高安全監管隊伍的應急管理和處置能力，是抓好全市安全生產工作的重要舉措。
1—5月份，全市安全生產形勢持續穩定，共發生各類事故125起，同比減少9起，下降6.72%；死亡39人，同比減少26人，下降40.00%；其中，發生生產經營性事故81起，同比減少1起，下降1.22%；死亡13人，同比減少16人，下降55.17%。雖然全市安全生產形勢有所好轉，但仍然不容樂觀，主要表現為：事故總量仍然偏大；一些行業和領域事故多發、頻發的現狀尚未從根本上得到扭轉。建筑施工、道路交通行業相繼發生較大生產安全事故，給我們敲響了警鐘，面對依然嚴峻的安全生產形勢，我們必須進一步提高對安全生產應急管理工作的思想認識。
安全生產工作永遠在路上，只有起點、沒有終點，安全生產應急管理工作也是如此，因此，我們必須要更加重視和加強安全生產應急管理工作的`發展。
一是要認識到做好應急管理工作有利于推動安全監管工作的落實。安全生產應急管理是安全生產監管工作的重要組成部分，切實做好安全生產應急管理工作，可以有效提高事故防和應急處置能力，就會盡可能避免和減少事故造成的傷亡和損失，也是維護廣大人民群眾的根本利益、構建和諧社會的具體體現。
二是要認識到做好應急管理工作有利于降低事故災難損失。從一些重特大生產安全事故可以看出，其發生的主要原因大部分都與應急救援工作滯后有著密切的聯系。實踐充分證明，只有把應急管理工作，尤其是把事故救援工作做好了，就能有效地降低事故災難損失，為保障人民生命財產安全作出積極的貢獻。
三是要認識到做好應急管理工作有利于促進經濟社會的不斷發展。目前，我市正處在經濟社會加速發展階段，社會生產活動和經濟規模的迅速擴大與安全生產基礎薄弱的矛盾依然比較突出，處于安全生產事故的易發期，保持社會穩定，促進經濟平穩、較快增長是重中之重的工作，而加強應急管理，遏制和減少事故，則是堅持以人為本、執政為民思想的重要體現，是進一步提高行政能力的重要方面，加強安全生產應急管理工作顯得尤為重要和迫切。
總之，加強安全生產應急管理，提高防、應對重特大事故的能力，是加強安全生產、促進安全生產形勢進一步穩定好轉的得力舉措，既是當前一項緊迫的工作，也是一項需要長期努力的艱巨任務。我們一定要從政治和大局高度，把這項工作擺到應有的重要位置上，采取切實有效的措施，抓緊抓好，抓出成效。通過這次學習培訓，我們一定要正視挑戰，充分認識做好安全生產應急管理工作的重要性，增強責任感和緊迫感，提高積極性和主動性，推動我市安全生產應急管理工作深入開展。
二、強化管理，確保培訓工作取得實效
這期培訓班，市局領導非常重視，市安全生產應急救援指揮中心作了大量的準備和組織工作。我們這期培訓班培訓的主要容是安全生產應急管理工作的基本理論、典型事故案例分析、事故預防和救援、應急預案的評審、備案、演練和管理等基礎知識，為了增強培訓效果、提高培訓質量，確保每位同志通過培訓受到教育，達到學有所成、學有所用、推動工作的目的。這期培訓班，我們有幸邀請到了xxx副主任和省級安全生產應急救援專家為我們輔導、講座，希望同志們能珍惜這次難得的機會，放下繁忙的工作事務，靜下心來、專心致志，積極投入到培訓靴子鐘來，做到放下事務專心學、放下架子虛心學、放下雜念安心學。培訓期間要明確學習任務，把握學習重點，將理論學習與實際工作結合起來，進一步增強對安全生產應急管理知識的理解，多向老師請教，爭取有較大的收獲。
學習的過程就是不斷積累知識、積累經驗的過程，只有努力學習新知識，不斷掌握新技能，才能贏得工作的主動權。這期培訓班僅安排了兩天半，時間緊、任務重，為了確保培訓取得實實在在的效果，希望大家。
一是要嚴守紀律、兼收并蓄。要盡可能學得更多一點，要集中精力投入學習，嚴格遵守培訓紀律，確保學習的時間和容落實，確保培訓的質量和效果。
二是要端正態度、潛心鉆研。要盡可能學得深一點。態度決定成效，搞好學習的基本條件，是要端正學習的態度和動機。大家參加學習的目的不是為了做給別人看，而是對人民的生命財產和自己工作高度負責的態度，通過學習提高業務水平促進工作。學習是件苦差事，沒有一股韌勁和吃苦精神，是很難學有所成的，大家一定要發揚工作中的腳踏實地、刻苦鉆研精神，邊學習邊思考，不斷深化學習成果，防止淺嘗輒止、囫圇吞棗。
三要知行相促、學以致用，盡可能學得更好一點。培訓學習是一時的，而在工作實踐中遇到的情況和總是卻是不斷變化、層出不窮的，不可能通過一兩次培訓學習解決所有的問題，培訓結束后，大家要把學習的成果落實到具體工作中去，通過自覺加強學習，不斷提高自身業務素質和履行崗位職責的能力，學習的目的全在于運用，學習中要自覺把學到的理論和知識，把思考形成的想法和觀點，運用到工作實踐中去，并注意把經驗提煉上升為理論，實現理論和實踐的有機結合。
三、學以致用，扎實推進安全生產應急管理各項工作
（一）切實落實安全生產應急管理責任。
安全生產應急管理責任體系是明確本單位各崗位應急管理責任及其配置、分解和監督落實的工作體系，是保障本單位應急管理工作順利開展的關鍵制度體系。實踐證明，只有建立、健全應急管理責任體系，才能做到明確責任、各負其責；才能更好地互相監督、層層落實責任，真正使應急管理有人抓、有人管、有人負責。因此，層層建立安全生產應急管理責任體系是企業加強安全生產應急管理的最為重要的途徑。企業是生產經營活動的主體，是保障安全生產和應急管理的根本和關鍵所在。做好應急管理工作，強化和落實企業主體責任是根本，強化落實企業主要負責人是應急管理第一責任人是關鍵，這已經被我國的安全生產和應急管理實踐所證明。企業主要負責人作為應急管理的第一責任人，必須對本單位應急管理工作的各個方面、各個環節都要負責，而不是僅僅負責某些方面或者部分環節；必須對本單位應急管理工作全程負責，不能間斷；必須對應急管理工作負最終責任，不能以任何借口規避、逃避。
�。ǘ┻M一步健全安全生產應急管理體制機制。
一是要健全安全生產應急管理機構。在健全市、縣區應急管理機構建設，完善工作職能的基礎上，積極探索應急管理機構向園區、鄉鎮、街道、社區等基層單位延伸的新思路，確保應急管理工作有人管。落實企業應急管理主體責任，需要企業在部機構設置和人員配備。
培訓班開班講話稿 篇11
各位領導同事：
大家好！
近年來輸油管道事故多發頻發，尤其是隨著城鎮化的快速發展，原來建設在荒郊野外的油氣管道，已經被居民區、商場、市場、學校等高風險高敏感區占壓包圍，一旦發生輸油管道泄漏爆炸，極易造成群死群傷事故，嚴重影響社會穩定、人民財產安全。
我縣輸油管道為中洛輸油管道，是連接中原油田和洛陽煉廠的原油輸油管道，途徑我縣王莊鎮、小鋪鄉、產業集聚區、城關街道辦、棗村鄉、四間房鎮、白道口鎮，共計7個鄉鎮（街道辦）42個行政村，長47公里。根據國務院、省工作要求，我縣于20xx年12至20xx年6月開展了中洛輸油管道隱患整改治理工作，共消除了隱患71處。
由于全縣輸油管道點多面廣線長，建設年代久遠，城鎮化飛速發展，原來建設在荒郊野外的輸送管道現在已經多處橫穿我縣多個鄉鎮、村莊、集市、學校等人員密集場所，雖然經過近3年的輸油管道專項整治，消除了多處安全隱患，但目前仍有多處未達到《中華人民共和國石油天然氣管道保護法》和相關行業標準要求，一旦發生事故，后果不堪設想。為確保輸油管道持續穩定運行，我縣自20xx年開始每年舉辦一次輸油管道安全管理業務培訓，這次是第三屆輸油管道安全管理培訓班，目的是希望通過培訓學習，幫助大家更全面地了解當前全國輸油管道安全生產形勢，進一步熟悉管道安全的有關政策、法律、法規，明確當前及今后一段時間工作重點，掌握做好管道保護工作的方式方法，著力提高管道安全管理水平確保我縣輸油管道安全生產持續平穩運行，在此，我給大家提出四點建議：
一、認清形勢，提高認識
黨中央、國務院高度重視輸油管道安全生產工作，在全國范圍內全面部署開展油氣輸送管道安全生產工作，多次提出輸油管道安全發展理念，我們要堅持以黨中央國務院油氣輸送管道安全發展理念為指導，充分認識當前的輸油管道安全生產形勢，明白輸油管道安全發展的重大意義，加強輸油管道安全監管工作，扎實做好輸油管道安全管理工作，努力推動我縣輸油管道安全生產形勢持續穩定運行。
二、直面現狀，清醒意識
近幾年我縣輸油管道涉及鄉鎮認真履行職責，落實責任，強化措施，做了大量工作，取得了很好的成效，但同時也要清醒地認識到我們存在的一些問題：一是，管道安全監管基礎還比較薄弱。監管機制不完善，監管手段不到位，重大事故隱患、重大危險源不能實時監控。二是安全生產監管力量薄弱，人員不足，各鄉鎮沒有管道專職監管人員，存在換崗使用、“哪忙上哪”現象。三是安全意識差。沿線村民對管道安全幾乎沒有認識，認為管道在地下埋著，對他們沒有影響，或者認為管道根本不會出現爆炸事故，不掌握相關安全知識和逃生技能。
鄉鎮和行政村仍是是管道安全生產工作的前沿、基礎，各項措施，各項任務，很多最終都要靠在座的各位來落實、來辦理。從這個意義上講，輸油管道是否發生事故，在坐的各位將起到十分關鍵的作用。希望在坐的各位進一步增強抓好管道的責任感和使命感，通過大家的共同努力，確保我縣輸油管道持續安全平穩運行。
三、認真學習，強化責任
根據近兩年輸油管道的督導檢查、明察暗訪及對話談心，目前輸油管道安全工作中仍存在不少問題：一是工作方法不適應。主要表現在，面對地埋管道，有的抓不住重點，找不準方向，對策措施缺乏針對性和可操作性；二是監管手段不適應。不重視管道安全長效機制建設，只靠突擊監管和臨時起意的管理；僅憑經驗和直觀辦事，不懂得依靠科學的檢測檢驗手段和監控設施。三是和主管企業交流少，中洛輸油管道在我縣白道口鎮設有加溫加壓站，站內有多名專業的管道安全管理人員，但管道涉及鄉鎮跟少跟加溫加壓站的工作人員進行安全監管交流，對于出現的安全隱患也沒有及時溝通、消除。
四、嚴格要求，確保實效
為確保這次培訓的`質量，在這里，我對培訓中心和參訓人員提三點要求：
一是要把這次培訓作為一次檢驗教育培訓能力的一個重要手段。所有參加授課的同志要高度負責，認真組織授課內容，靈活教學方式，盡量讓參訓人員學到更多的知識。培訓中心要提供良好的學習環境，培訓班結束后要認真總結，看是否達到預期效果，并提出改進意見。
二是嚴肅課堂紀律，嚴格考勤制度。參訓人員要嚴格遵守課堂紀律，不遲到，不早退，認真聽課，做好筆記，充分利用這段時間真正的學習掌握一些安全生產管理知識。
三是加強相互之間的交流。來參加培訓很多同志，有豐富的理論和實踐經驗，也有部分年輕的同志，知識結構新穎，管理方法獨特，這都是寶貴的財富，希望大家不要保留，借助這次機會，利用業余時間，相互交流和學習，充分利用這次機會，把課堂以外的知識學到手。
最后，預祝這次學習培訓，圓滿成功！謝謝！
培訓班開班講話稿 篇12
各位老師、各位同學：
你們好！
今天，我們隆重地舉行創業培訓開班典禮。首先，我代表參加創業培訓的全體學員，向組織這次培訓的校領導和老師表示最誠摯的感謝。
創業培訓是國際就業促進項目。培訓的目的就是把有創業愿望并具備一定創業條件的人員，培訓為“企業創辦者”，開辦新企業且創造更多的就業崗位，在解決創業者本人就業問題的同時，使更多的人員實現就業。
創業教育對于我們這些有意向創業的學生來說，是一種信心上的鼓勵，同時也為我們選擇合適的創業項目，如何寫創業計劃書，如何籌集資金等方面提供幫助。參加創業培訓能讓我們更好地了解企業創辦的過程，有效地避免創業的風險。我們充分地認識到了創業培訓對于大學生創業的`重要性。
創業，是當今時代的主題。創業，不僅有利于拓寬大學生的就業門路，也為社會創造更多的就業崗位，而且有利于實現我們大學生的個人價值。我們有青春這筆財富，我們思維活躍，敢打敢拼，蘊涵著巨大的創業潛能，正是創業的好時期。我們一定會珍惜這次機會。靜下心來，努力學習，認真思考，先當好學生，再爭做老板，掌握一技之長，為實現就業創業打好基矗在學習過程中緊密結合創業實際和自身不足，積極開展交流和研討，相互啟發，共同提高。充分利用這次學習培訓的機會，努力學習現代科技、市場經濟和企業管理等理論知識，不斷提高理論水平和自身素質。
在培訓過程中服從管理，遵守紀律。嚴格要求自己，認真遵守培訓班有關紀律制度和教學要求，不遲到，不曠課，認真地上好培訓的每一堂課。
培訓班開班講話稿 篇13
尊敬的各位領導、老師、學員同志們：
大家早上好！
首先，對在百忙之中前來參加小滿鎮職業技能培訓開班儀式的各位領導、老師和學員同志們表示熱烈的歡迎！對關心和支持農村勞動力職業技能培訓的各位領導、辛勤工作的培訓教師、積極參加培訓的各位學員表示衷心的感謝！
同志們，小滿鎮位于城郊14公里處，現有人口2.1萬人，耕地面積8.5萬畝，勞動力1.3萬余人，富余勞動力充裕，勞務輸出具有相當大的'潛力。近年來，我鎮在區委、區政府的正確領導下，按照“發展抓項目，增收抓產業，保障抓穩定”的總體要求，以增加農民收入為出發點和落腳點，緊緊圍繞農業增效、農民增收、農村穩定三大目標任務，大力發展制種、草畜、林果、勞務四大主導產業，農民經濟收入不斷增加，群眾生活水平逐年提高，全鎮經濟和社會各項事業得到了較快發展。
但從目前的發展形勢來看，農業產業結構調整已逐步趨于合理，農民增收空間日益縮小，增收渠道日益狹窄。如何保持農民收入的持續增加，實現全鎮經濟的跨越式發展，是擺在我們面前的一個重要課題。事實告訴我們，勞務輸出是農民增收的一個最直接、最有效的途徑。勞務輸出投資小、見效快、旱澇保收，是農民增收的“鐵桿莊稼”。勞務產業的發展，不僅能有效地帶動和促進全鎮社會經濟的發展，而且在增加農民收入，提高生活水平，維護社會穩定等方面都發揮了極為重要的作用。強化培訓是手段，提升素質才是關鍵。小滿鎮20xx年農村勞動力職業技能培訓班的開班，是我鎮認真貫徹落實十八屆三中、四中全會精神的重要舉措，我們將繼續把務工人員的職業技能培訓作為當前乃至今后農民增收致富的項目來抓，有計劃地對我鎮富裕勞動力進行培訓。借此機會我想對全體學員談四點要求。
一要做好角色轉換。今天在座的學員，大部分是外出務工人員，雖然被歷史的原因加上了農民的字眼，但與普通農民又有很大區別，你們頭腦靈活，思維開闊，干事創業有信心、有決心，接受新事物的能力高，所以，希望大家能迅速轉換角色，靜下心來，認真學習，主動接受新知識。做到“集中學”與“自學”相結合，以這次培訓為契機，經常把學習抓到手上，做一個有頭腦、有知識、善經營、懂技術的新型農民。
二要認真對待機遇。這次培訓上級部門重視，領導熱情關注。教師專業水平高。加之目前處在農閑季節，所以，我們要認清形勢，正確對待，要學就實實在在地學些東西，不要白白荒廢了大好時光。
三要尊重勞動成果。希望每一位學員，都能認真聽講，做好筆記，切實領會培訓內容，對得起辛苦講課的教師。
四要遵守學習紀律。在這次培訓中，希望大家嚴格遵守學習紀律，按時上下課，不遲到、不早退，上課時間不講話，不隨意走動，自覺關閉手機，保持課堂紀律。虛心學習，認真參訓，不斷提高自身素質。
希望廣大的鎮、村、社干部，進一步統一思想，提高認識，增強工作的緊迫感和責任感，進一步轉變觀念，樹立信心，認真落實培訓的各項工作措施，切實把務工人員的職業技能培訓作為發展本地經濟、增加農民收入的一項戰略性任務，抓緊、抓好、抓出成效。祝大家身體健康，萬事如意！祝老師們在這里工作愉快，學員們學有所成、取得優異成績！
最后，預祝本次培訓取得圓滿成功！謝謝大家！
培訓班開班講話稿 篇14
各位學員同志們：
今日，由xx政府和xx培訓學校聯合舉辦的"雨露計劃"計算機培訓班正式開班，這對推進我村村民就業創業工作，提升廣大村民就業創業技能，促進農民脫貧致富、成長成才具有重要的意義。在此，我代表xx鎮鎮政府向參加培訓的各位表示熱烈歡迎，向為本期"雨露計劃"培訓班順利開班付出辛勤工作的同志們表示衷心感激。
下頭，我就此次培訓工作講幾點期望。
此次培訓時間長、任務重、要求高，針對性較強，所以，我期望在坐的各位：一要抓住機會，勤奮學習。發揚吃苦耐勞、誠實守信的優良品質，努力學習，刻苦專研。二要刻苦練習，掌握技能。掌握技能不僅僅是為了實現就業，更重要的是促進思想觀念的更新。大家要悉心鉆研，提高素質，努力成為有思想、有技能的新農民。三學以致用。要把所學的`理論知識運用到實踐中，堅持學用結合，學以致用，提升本事素質和就業創業水平。四是遵紀守法，嚴格自律。在為期20天的培訓中，大家要嚴格遵守規章制度，尊敬教師，團結同學，杜絕發生違規違法的行為。各位學員同志們，期望大家共同努力，圓滿完成這次本次培訓，祝各位學業有成，一切順利。
培訓班開班講話稿 篇15
同志們：
大家下午好!
我局舉辦的這次xx培訓班，是在當前食品安全監管工作成為社會熱點問題的特殊時期進行的，這個培訓班辦的很及時，很有必要，這對我們進一步提高各中小企業管理人員的綜合素質、工作本事和業務水平必將產生進取的促進作用。
參加這次培訓班的人員主要是xx家中小企業管理人員，共計約55人。
這次培訓，是我局與xx經過前期的精心準備后開班的，培訓的主要資料是：食品的法律法規解讀、泡菜相關的標準的解讀、品管部化驗員理化檢驗基礎技能、食品生產的`市場準入和認證管理、工廠6S現場管理實務、品管部化驗員微生物檢驗基礎技能、品管實務技能等等。同時，還安排了食品中食鹽含量的測定和食品中總酸測定2次實踐操作實訓。
這次培訓班也研究到各位學員工作忙，經局研究決定，培訓時間只安排了20—24日五天，在這五天時間里，期望各位能暫時放下繁忙的工作，端正學習態度，徹底消除：“培訓工作年年搞、老一套、應付一下”的消極認識，不斷充實新知識、更新新觀念、開拓新視野；遵守學習紀律，做到不遲到、不早退，靜得下心，學得進去，以飽滿的熱情和旺盛的精力，抓好學習，入心入腦。力爭在有限的五天時間里學有所獲，學有所得。
同志們，這次培訓時間緊、任務重，期望大家必須要珍惜這難得的學習機會，扎實搞好這次培訓，到達預期目的。期望各位學員把所學的知識運用到抓安全、促發展的實踐中去。經過本次培訓，使大家有一個新的提高，新的變化！
多謝大家！
培訓班開班講話稿 篇16
學員們:
今日第四期全市基層干部科學發展和社會管理培訓班開班了。首先我代表市委黨校校委，向本期學員們表示歡迎!我校為辦好本次培訓班，專門召開了校委和各個相關處室的協調會，進行了充分準備，教務處在課程設置方面費了不少心思、做了很多工作；培訓管理處在學員報到、管理方面也將做更多日常工作；行政處會為大家在飲食、住宿等方面做好保障。期望大家主動參加培訓，圓滿完成各項培訓任務，做到學有所獲。本期培訓班從11月14日到19日，時間雖短，期望大家能在我校學習好、生活好。下頭，我就搞好本期培訓，提三點要求。
首先，大家要珍惜本次學習機會，端正學習態度，坐下身來，靜下心來，把寶貴時間和主要精力放在搞好學習培訓上，刻苦學習，認真思考，真正做到學有所思、思有所得、得有所獲，為干好今后的工作奠定良好的`基礎。
其次要爭當嚴守紀律的模范。本次培訓，不僅僅是一次理論知識和工作方法的集中培訓，也是一次嚴格的組織紀律性強化訓練。培訓期間，大家必須要強化紀律觀念，自覺服從培訓安排，嚴格遵守培訓紀律。
三是要爭當學以致用的模范。大家要堅持學有所用、學以致用，充分發揚理論聯系實際的良好學風，緊密聯系基層實際和自身思想、工作實際，搞好學習的消化吸收，努力把自我所學知識轉化為服務基層、服務群眾的本領，使學習培訓真正取得實實在在的效果。
最終，祝各位學員學習愉快，工作提高!
祝培訓班取得圓滿成功!
多謝大家!
培訓班開班講話稿 篇17
同志們、學員們：
大家好！
今日，我們在培訓中心隆重舉行開班典禮，歡迎大家參加創新創業培訓班，我代表XXX全體工作人員，對大家的到來表示最熱烈的歡迎，向組織這次培訓的區委組織部等相關部門表示最誠摯的感激。
創業，是當今時代的`主題。創業，不僅僅有利于拓寬大學生的就業門路，也為社會創造更多的就業崗位，并且有利于實現廣大青年大學生的個人價值。我們有青春這筆財富，我們思維活躍，敢打敢拼，蘊涵著巨大的創業潛能，正是創業的好時期。
期望大家珍惜這次機會。靜下心來，努力學習，認真思考，先當好學生，再爭做老板，掌握一技之長，為實現就業創業打好基礎。在學習過程中緊密結合創業實際和自身不足，開展交流和研討，相互啟發，共同提高。充分利用這次學習培訓的機會，努力學習現代科技、市場經濟和企業管理等理論知識，不斷提高理論水平和自身素質。
創業培訓是國際就業促進項目。培訓的目的就是把有創業愿望并具備必須創業條件的人員，培訓為“企業創辦者”，開辦新企業且創造更多的就業崗位，在解決創業者本人就業問題的同時，使更多的人員實現就業。
本次創新創業培訓班的開辦旨在鼓勵在座的有意向創業的學生，同時在你們選擇適宜的創業項目，如何寫創業計劃書，如何籌集資金等方面供給幫忙。讓你們更好地了解企業創辦的過程，有效地避免創業的風險。所以創業培訓對于大學生創業是十分重要的。
在培訓期間我們要求各位學員服從管理，遵守紀律。嚴格要求自我，認真遵守培訓班有關紀律制度和教學要求，不遲到，不曠課，認真地上好培訓的每一堂課。
最終，預祝這次培訓工作取得圓滿成功。
培訓班開班講話稿 篇18
尊敬的各位領導、各位老師、同學們：
和風送爽，丹桂飄香。今天，我們非常高興地迎來了來自貴州省畢節市金沙縣的6名高中教師，并隆重舉行“西部教師培訓班”的開班典禮。
衡陽市二中吸三湘靈氣，鐘衡岳秀色，以質樸淳厚的校風教風，名播湘南。從蓮湖書院到衡清官立中學堂，歷經西湖中學、衡陽縣立中學、市立中學，再到衡陽市二中，從小到大，由弱到強，歷經百年風雨滄桑，現已發展成為擁有48個教學班，近3000名師生員工的市示范普通高中，近兩年學校先后榮獲全國藝術教育先進單位、全國特色教育實驗學校、全國依法治校示范學校。百年二中正以先進的辦學理念、鮮明的'辦學特色、優秀的辦學業績享譽三湘�！度娑际袌蟆�、《衡陽日報》、《衡陽晚報》均對我校進行了系列報道。
承擔“西部教師培訓計劃”的任務，這既是民進、對我校的充分信任，也是我校作為一所百年名校責無旁貸的使命。本次培訓，我們將以促進教師專業發展為導向，以提高教師的備課技能、授課技能、德育技能、自我發展技能為重點。精選培訓內容，集中業務尖子，創新培訓方式，努力使培訓活動豐富多彩，使培訓效果扎實高效。我們一定把此次培訓當成促進中、西部教育事業和諧發展的重要平臺，當成凝聚民進會員，推進衡陽民進乃至湖南民進快速發展的有效載體，當成激活教師隊伍，提升衡陽市二中社會影響力的強大動力。希望全體學員講究學習方法，遵守學習紀律，完成學習任務，學有所思，學有所得，努力為西部教育的振興貢獻自己的力量。
最后，祝大家學習開心愉快！預祝培訓工作圓滿成功！
謝謝！
培訓班開班講話稿 篇19
同志們、學員們：
大家好!
今天，我們在培訓中心隆重舉行開班典禮，歡迎大家參加創新創業培訓班，我代表XXX全體工作人員，對大家的到來表示最熱烈的歡迎，向組織這次培訓的區委組織部等相關部門表示最誠摯的感謝。
創業，是當今時代的主題。創業，不僅有利于拓寬大學生的'就業門路，也為社會創造更多的就業崗位，而且有利于實現廣大青年大學生的個人價值。我們有青春這筆財富，我們思維活躍，敢打敢拼，蘊涵著巨大的創業潛能，正是創業的好時期。
希望大家珍惜這次機會。靜下心來，努力學習，認真思考，先當好學生，再爭做老板，掌握一技之長，為實現就業創業打好基礎。在學習過程中緊密結合創業實際和自身不足，積極開展交流和研討，相互啟發，共同提高。充分利用這次學習培訓的機會，努力學習現代科技、市場經濟和企業管理等理論知識，不斷提高理論水平和自身素質。
創業培訓是國際就業促進項目。培訓的目的就是把有創業愿望并具備一定創業條件的人員，培訓為“企業創辦者”，開辦新企業且創造更多的就業崗位，在解決創業者本人就業問題的同時，使更多的人員實現就業。
本次創新創業培訓班的開辦旨在鼓勵在座的有意向創業的學生，同時在你們選擇合適的創業項目，如何寫創業計劃書，如何籌集資金等方面提供幫助。讓你們更好地了解企業創辦的過程，有效地避免創業的風險。因此創業培訓對于大學生創業是非常重要的。
在培訓期間我們要求各位學員服從管理，遵守紀律。嚴格要求自己，認真遵守培訓班有關紀律制度和教學要求，不遲到，不曠課，認真地上好培訓的每一堂課。
最后，預祝這次培訓工作取得圓滿成功。
培訓班開班講話稿 篇20
同志們：
依據省、XX市鐵路護路聯防領導小組的要求，經市委、市政府領導同意，決定舉辦這次全市護路干部培訓班。下面，我就這次培訓班講四個方面的的問題。
一、這次培訓班的舉辦是形勢發展的需要
從社會經濟發展上看，隨著國家經濟的.迅速發展，高鐵、xx、xx、xx四條鐵路線從我市穿境而過，火車的速度越來越快，技術也在不斷的提高。與此同時，對維護鐵路運輸安全工作的要求也相應提高，這就需要我們護路干部的安全知識和管理水平也要同步提高，只有這樣，才能保證我國的“大動脈”在安全、穩定的環境中運行發展。加大培訓力度，努力提高護路干部的素質和管理水平，對于預防各類事故的發生具有十分重要的意義。從很多的事故案例中，可以看到一些領導并不是不重視安全，他們也會組織安全隱患檢查，但由于缺乏護路安全知識的原因，還是釀成了一些嚴重的安全事故，給國家和人民生命財產造成了一定的損失，今年x月x日，x月x日，我市xx鎮境內皖贛線連續發生兩起路外傷亡事故。由此可見，對一些沿線護路干部進行培訓是非常必要的。
二、這次培訓班的舉辦是經濟發展的需要
護路聯防工作要有一定的投入，整改隱患、人員培訓、巡邏守護都需要花錢，但這些投入是值得的，他與一些事故所造成的損失比較是微乎其微的。近年來，我市每年都有路外傷亡和耕牛擋道的事故發生，直接經濟損失都達到了幾萬、幾十萬。事故引發火車停車不單單是一列火車停車，而是整條線路的整體運行都受到影響，產生的間接損失無法估計。慘痛的教訓說明，小投入可以換來大安全。
培訓班開班講話稿 篇21
各位學員：
大家好!
我公司20xx年培訓班今天正式開班了，這是我公司加強單位建設，提高全員素質的重要舉措。在坐的各位有資深的老員工，有剛入職場的新員工，不過，就今天而言，都會是一個全新的開始。為了辦好本次培訓班，公司進行了認真充分準備，為了保證培訓效果，我提三點要求:
一是集中精力，刻苦學習。當前，正處于全年工作開始階段，任務重、壓力大、時間緊�，F在公司專門拿出時間，把你們集中起來培訓，是下了很大決心的。希望大家珍惜這次學習機會，正確處理工作與學習的關系，克服工作和學習的'困難，集中精力投入學習。
二是理論聯系實際，加深理解，增強執崗能力。我們培訓的目的在于提高自身素質、提高業務水平，以便大家盡快地適應工作。因此，大家要發揚理論聯系實際的學風，緊密聯系當前的工作實際，注意思考工作中面臨的新形勢和新問題，把所學的知識運用到實際工作中去，堅持在學習中提高，在實踐中運用，不斷提高業務素質，增強執崗能力。
三是靜下心來，安心學習。大家工作都很忙，事務都很多，但既來者則安之，希望大家能克服暫時的困難，靜下心來學習、放下架子虛心學習。望大家一定要有甘當“小學生”的精神，以“空杯”的心態虛心聽講，尊重老師的勞動，嚴守課堂紀律，保持一個安靜的課堂環境。抓住寶貴的學習時間，完成好培訓任務。
平常因為工作比較忙，難得有集中上課的機會聚集一塊，要一起多交流經驗，相互學習，取長補短，共同提高，以孜孜不倦的精神堅持“學習、學習、再學習”，用求真務實的作風堅持“提升、提升、再提升”。
最后，預祝培訓班取得圓滿成功，大家學習愉快!謝謝大家!
培訓班開班講話稿 篇22
各位領導、各位學員：
大家好！
今天，20xx年農村勞動力技能培訓暨"扶貧培訓"兩個班在二郎吳家溝村正式開學，在此，我代表四川省xx凱元建設集團有限公司、四川省xx勞務輸出有限公司、xx縣建筑勞動技能培訓中心，向各位領導的到來表示熱情歡迎！并對各位領導一貫重視、支持勞務培訓工作致以衷心感謝！向參加培訓的各位學員表示祝賀、預祝大家取得好的學習成績！
加強農民工技能培訓，是縣委、縣政府的一項重大民生工程、惠民工程，也是為了促進農民工更好的就業和創業的重要舉措。這次培訓的抹灰工、砌筑工兩個專業就是有針對性的根據農民工在就業中存在的'實際問題而開設的。近些年來，在縣委、縣政府的正確領導、政府相關部門的指導、支持下，我縣建筑行業對外勞務用工輸出已經從松散、零星、沒有形成有建制等形式轉變為有組織、有計劃，有建制的勞動力轉移輸出。"扶貧培訓"主要是為了通過技能培訓，實現就業轉移，擺脫貧困，最終實現培訓一人，致富一家的目的。這次通過抹灰工、砌筑工兩個專業的培訓，將促進農民工素質的提高，使他們學得一技之長，真正掌握專業技能。xx勞務公司將在學員培訓期間，有計劃組織學員到貴州、等集團公司所屬項目工程基地進行實習，學員培訓合格后，可進行有建制地對外輸出，()切實解決就業，我們一定努力開創農村勞動力轉移培訓工作的新局面，將黨和政府的這項惠民政策落到實處。
培訓期間，請各位學員遵守課堂紀律，認真聽講做筆記，珍惜這次培訓機會；培訓中心要按照教學計劃的安排，在規定的培訓時間內，提高教學質量，完成教學內容。
xx勞務輸出有限公司自建立"xx縣建筑勞動技能培訓中心"以來，曾于2007年、2008年、2009年、2010年、2011年多次開展建筑專業勞動技能培訓，積累了較豐富的培訓教學經驗，教學設備配套齊全，授課教師理論和實踐經驗豐富，具有國家頒發的工程師資格，并擁有多個實習基地。
我們相信，有各級政府、各位領導的大力支持重視，有我們對農民兄弟強烈的責任感；有各位參加培訓學員的勤奮努力，這次培訓一定能取得圓滿成功！
謝謝大家！
培訓班開班講話稿 篇23
同志們:
今天，我們在這里組織舉辦鎮里固鄉通訊員專題培訓班，特別邀請了縣教育局信息中心兩位專家李勁松主任（這位）、李峰老師（這位）來講課，我代表鎮里固鄉全體教育人士表示熱烈的歡迎（此處有掌聲）。這兩位老弟和我私人關系都很好，以往沒少對我們鄉照顧，以后還會一如既往的照顧。他們倆都是大忙人，今天能來這給我們上課，著實不容易，在這里，讓我們說聲謝謝你們。
這次培訓班時間雖然不長，但學習內容很具體、很豐富，這既是一次學習提高的機會，更是一個相互交流的平臺。在此，我就辦好培訓班講兩點意見：
一是要明確培訓目的，充分認識提高通訊員、尤其是我們教育系統通訊員自身素質的重要性。培養一支高素質的通訊員隊伍,是做好我鄉教育宣傳、辦好我鄉教育網站、支持我縣教育局網站的前提和保證。當前,我鄉教育發展正面臨著前所未有的嚴峻挑戰,但挑戰與機遇并存，這就在客觀上要求大家必須在知識水平、專業水平、工作作風、思想境界和工作方法等方面與之相適應。為此，我們要針對教育宣傳方面的薄弱環節，特別是如何正確把握宣傳的力度、廣度、深度和提高宣傳稿件的質量，深入學習探討，不斷提高自身素質和工作水平，更好地適應我鄉宣傳工作的需要，以實實在在的工作成效向全鄉教職工、全鄉人們和上級領導匯報。
二是要珍惜這次難得的學習機會,做到學有所獲、學以致用。首先，大家要端正學習態度，認真聽講、不懂就問、虛心請教。其次，要聯系實際勤于思考，積極探索，解決新形勢下教育宣傳工作面臨的熱點、技術方面遇到的'難點問題。再次，要注重學以致用，不斷用新的理論來指導實踐。努力做到思想上求實，作風上務實，行動上落實，力求在宣傳內容、寫作方法等方面實現新的發展和突破。
同志們，這次培訓學習機會來之不易，上課期間，希望大家自覺遵守課堂紀律，認真做好學習筆記，努力掌握相關理論、方式、方法以及知識、技巧，并把它應用到實際工作中去，為鎮里固鄉教育宣傳工作的扎實有效開展打下良好基礎，為本學校宣傳工作的創新發展做出應有的貢獻。
最后，我預祝此次培訓班取得圓滿成功。謝謝大家！
培訓班開班講話稿 篇24
尊敬的各位領導、張理事長、辛老師及各位朋友，大家上午好!
我叫xx，來自xx省xx市xx縣，就職于xx鎮城西社區殘疾專委。同時，自主創業經營著建材門市已達二十年，已取得了“xx管業”和“申鷺達”潔具兩大品牌的xx代理權。
回想我一位半歲就患“兒麻”的殘疾人，從一個偏僻山村一路走到現在，我自豪，我驕傲!健全人的孩子可以上大學，我的兩個兒子一個已經拿到學士學位，一個正在南京就讀;健全人的孩子結婚有新房，我兒子也有;健全人能擁有私家車，我也能自駕出游!我不是炫耀，只想掏心窩的對朋友們說:我們不比別人低一等，矮三分，我們需要的只是比他們多一點自尊、自信、自強。當然這一路的艱辛必然會多于健全人許多倍，可是，殘聯就是我們的家，是我們的父母，世界上沒有任何一位父母會歧視自己的孩子。我們一定要發揚“三有四自”精神，有手有腳有條命，天大的困難能戰勝;出自己的力流自己的汗，自己的事情自己干。要想得到別人的`尊重，首先得自己尊重自己，賞識自己，不能自暴自棄，自甘墮落。
現在，我要做自己夢寐以求的事，就是為殘疾人事業添磚加瓦。我現在想得最多的是殘疾朋友，同病相憐嘛!但不是可憐，而是心疼，是關心，是牽掛。所以我努力考取了殘疾專委，我也明白個人能力有限，也積極融入到市肢殘協會中去，帶動xx的殘疾朋友一起陽光出行，一起聯歡，一起學薩克斯，希望大家都能有一顆陽光明媚的心去拼搏。也許我們腳不能跑，但心可以跳躍;手不能動，但語言可以傳遞;口不能言，但手語可以交流。我只想對大家說:他行，你行，我也行!我們不想做人上人，也不愿做人下人，我們就做人中人，好嗎?
今天，我一個偏遠縣城的殘疾人能到首都北京培訓，是做夢都不敢奢望的事情，我代表xx市的殘疾朋友，真誠感謝殘聯給予我們這難得的機會，我一定認真學習，抓住這寶貴的時間虛心向老師們請教，一定學有所成，學有所用，回到家鄉帶動其他殘疾朋友一起筑幸福夢，尋成功夢，圓小康夢，為共同實現偉大中國夢而努力工作!
培訓班開班講話稿 篇25
尊敬的各位領導、各位老師、各位同學：
大家上午好！
感謝學院對我的信任，讓我有幸能站在這里作為學員代表發言。首先請允許我代表全體學員向關心支持此次培訓的各級領導和負責組織實施此次培訓的常熟理工學院的各位老師表示衷心的感謝！正是由于你們的精心準備，合理安排，才給我們提供了這樣一個難得的，系統的學習機會。
作為一名長期在一線從事政治課教學的老師，隨著時光的流逝，激情的消退，深感專業發展遇到了瓶頸，我們的政治課教學要帶孩子們去哪里？我們要怎樣帶孩子們去那里，我們帶孩子們去那里了嗎？這些問題時�？M繞在我的心頭，沒有答案。正在我茫然無措的時候，感謝省教育廳組織的此次培訓，讓我們帶著各自的教育教學疑惑，走進曾經熟悉的校園，聆聽專家的指點，傾聽同伴的聲音，為我們解決疑惑打開了一扇窗戶。
我們充分認識到此次培訓以“初中政治骨干教師教育教學能力提升”為主題，以集中培訓和跟崗培訓的方式進行，通過專家的報告進一步更新我們的教育觀念，轉變教學理念和教學方法，積極探索現代信息技術環境下新的教學模式，提高自身的教科研能力，全面提升自身的專業素養和業務能力；通過跟崗培訓，向同行學習，提升自身的課堂教學、實踐教學、評課議課的.能力。
帶著這樣的認識參加培訓，我相信大家都會倍加珍惜，在接下來培訓時間里，相互學習，無私分享。為此，我代表全體學員決心做到以下幾點：
1、提高認識，堅決完成學習任務。在培訓時，認真聽課、做好筆記，用心領會保質保量完成此次學習任務。
2、嚴格組織紀律，遵守各項規章制度。尊重老師，團結同學，執行紀律，統一行動，互幫互助，共同進步，不遲到，不早退，不無故缺席，充分展示自身的良好形象。
3、結合工作，學以致用。一方面我們用心學習，充實自己，另一方面，我們將結合工作實際，學以致用。
金秋十月，懷揣著共同的理想，我們相聚在常熟理工學院，享受著這場即將到來的精神盛宴，相信在這個收獲的季節里，我們不僅能收獲知識、友誼，快樂和幸福，更能收獲一種力量，一種共同行走在教育之路上的執著而堅定的力量，在與學生當下之相伴成長與未來之相互守望中，尋找富有樂趣、精彩而充實的生活。
再次感謝各位領導和老師，謝謝大家。
培訓班開班講話稿 篇26
各位老師：
大家好！
眾所周知，多媒體進入教室極大地豐富了課堂教學環境，有效地提高了課堂教學效率，擴大了學生接受的信息量。黑板是傳統課堂教學中呈現教學內容和組織教學活動不可缺少的媒體工具，但其呈現信息的過程慢、信息量小，不能即時呈現各種圖表、動態畫面、長期保存。交互式電子白板將傳統的黑板和現代多媒體技術有效地結合在一起，可直接在白板上進行電腦操作�，F在交互式電子白板已成為現代化教學的基本手段之一，早在7年前北京、上海等發達地區的中小學就開始了應用，近年來，全國其他各地的中小學也正在逐步跟進。今后中小學新裝備的多媒體教學平臺，基本上都采用了交互式白板系統。
截止到20xx年，我縣現有的近xx個多媒體教室已安裝了近xx套電子白板。一些學校已開始進行了電子白板這種新媒體、新技術在教學中有效應用的嘗試。電子白板的應用使課堂教學過程顯得更流暢，教師的個人魅力得到了最大的展示。電子白板的功能和交互性，優化了教學環境和學習環境，提高了學生對信息的關注。電子白板的相關記錄、儲存教學資源、教學過程的功能，也方便了教師課后的反思、研討和觀摩，便于教學經驗的總結和整理。
幾點希望和要求：
1、已安裝電子白板的各校要加強此項應用的培訓，使師生充分認識到電子白板這種新技術給教學帶來的變革，要講練結合，鼓勵教師積極使用，杜絕電子白板等同于普通投影幕式的低效率使用。
2、學校要有計劃的組織教師進行電子白板使用的研討、交流，在互動中共同提高。
3、要積極開展電子白板應用的課題研究，以課題帶動電子白板在課堂教學中的普及應用，探索信息技術與學科教學整合，有效推進新的課程改革。通過課題實踐，培養一批骨干教師，推出一批優秀信息化教學成果，以點帶面，為促進我縣電子白板優化課堂教學作出貢獻。
4、學校要積極引導教師參與市、縣級電子白板的'相關活動，使教師在活動中成長，在活動中收獲，要整合其他資源和技術，不斷創建、共享動態生成的白板教學資源。
一項新技術的推進，開始總是會有一定困難的，沒有學校的積極支持和教師素質的大幅提高，就不可能實現有效的推廣和利用。希望廣大領導、教師積極努力，成為新技術應用的先行者，成為特色應用的實踐者。
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