做文明學生的演講稿

時間：2022-12-09 18:40:45 演講稿我要投稿

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做文明學生的演講稿

　　演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在社會發展不斷提速的今天，演講稿對我們的作用越來越大，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的做文明學生的演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

做文明學生的演講稿

做文明學生的演講稿1

尊敬的老師，同學們：

　　你們好！

　　今天我演講的題目是《做一個文明守紀的民中人》！眾所周知，我國是世界四大文明古國之一，也是傳統的禮儀之邦。“禮儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色。《中學生日常行為規范》也明確要求：現代中學生要禮貌待人，遵規守紀，嚴于律己。的確，處于多夢季節的青少年，萌發著五光十色的理想胚芽。每個人都有自己的追求！在這孩子與成人相錯的十字路口前，在這漫漫的人生路上，“文明”、“禮貌”、“紀律”就猶如夜行人的燈光，遠航者的羅盤；是人生樂章的主旋律，人生圖畫的主色調。莎士比亞曾說過：生活里沒有書籍，就好像地球失去了陽光。

　　而我想說的是：當一個學生不知道文明、禮貌、紀律為何物時，就猶如鳥兒失去了翅膀。在生活中，在我們的身邊，不乏有這樣的現象：校園里，見到老師，不知道問好；生活中沒有秩序，不懂得謙讓；大庭廣眾之下，公開罵一些不堪入耳的臟話！這難道是禮貌嗎？不，這是無禮！干凈的教室轉瞬間成為了垃圾的天堂！嶄新的門板霎時被破壞得慘不忍睹！這難道是文明嗎？不！這是無恥！平日里，披頭散發，不修邊幅，長長的指甲中藏污納垢。這難道是瀟灑嗎？不！這是邋遢！如此看來，一個人的素質是多么的重要啊！現在，我校在全市，乃至于全區全國榜上有名，而我們又是這所名校的主人，那么，身為主人的我們，應該怎么做呢？應當碰到老師時，送上一句溫暖的問候；在飯堂排隊時一次禮貌的謙讓；平日里整理好自己的儀容，愛護自己身邊的一切?你小小的一個動作—撿起地上的一點紙屑，或者，在這場比賽過程中，保持安靜，不喧嘩，做個文明觀眾。這些會讓你非常自在。感受一下，呼吸著周圍一絲絲新鮮的空氣，那種感覺是不是特別美妙呢？

　　人，不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗。當你把講文明守紀律這種氣質恰當的集于一身時，你，就是最可愛的人！在這場熱潮中，你就是弄潮兒！青春給予了你太陽般的熱情，水晶般的純潔。你的一舉一動無時無刻不散發著超倍的魅力！因為，你，就是準格爾旗民族中學的金字招牌！請記住！做一個守紀的人！做一個可愛的民中人。

做文明學生的演講稿2

　　當你走在干凈的地板上走進教室，你會想到你的同學們拿著工具埋頭苦干嗎？當你和你的朋友在操場上玩耍時，你看到學校老師種植的草坪的背面了嗎？當你走在干凈整潔的校園里，你是否感受到清理垃圾池的艱辛？我們知道秋天是美好的，但你要知道秋天的校園是純潔文明的！

　　在這樣美麗的校園里，同學們，你們怎么能不伸出手就忽略掉那些自由飛舞的果皮紙屑呢？怎么忍心讓白墻留下一串腳印，幸災樂禍的笑

　　同學們，一個美麗的校園不僅需要別人的努力，還需要你的文明禮貌！文明是風，可以吹動每一個學生的心；文明是一朵花，可以讓校園更美。幾千年來，文明禮儀之風一直流傳至今，所以中國被稱為“文明古國”、“禮儀之邦”。我們的勞動人民歷來重視道德修養和文明禮貌，有著悠久的美德傳統。而一個素質高、受過教育的現代文明人，必須有良好的文明禮貌。文明禮儀隨處可見，往往發生在我們身邊的小事上，卻往往被我們忽略。因此，我們應該把文明禮貌融入現實生活。文明禮儀要從小培養，養成良好的習慣。同學們，讓我們在清新的秋日清晨明媚的陽光下宣誓：從小時做起，從身邊做起，引領文明氛圍，創建文明校園，努力做文明學生！我相信通過我們的努力，我們美麗的校園將充滿希望和活力！

　　我的演講到此結束。謝謝！親愛的朋友們：

　　當你年邁的父母倒在路邊，好心人急忙上前伸出援手，當你年幼的孩子過馬路，陌生人主動牽起孩子的手，當你開車帶著孩子，陌生的乘客毫不猶豫的讓座，當你去陌生的單位上班，工作人員主動引導部門，給你倒了杯熱茶，你被感動了嗎？

　　你體會到世界的溫暖了嗎，你感受到文明的力量了嗎，拜托？

　　是的，這是文明行為，這是和諧的象征。“對別人做你不想做的事；老人和老人，年輕人和年輕人；與人方便，自己方便；優先考慮他人，幫助他人；送某人一朵玫瑰，留香。”這是中華民族幾千年來不朽的古語，是每一個有良知的中國人踐行的行為準則。這一準則把人們心中博愛的光輝向著明月，像大海的航標，指引著人生道德的航船，像初升的太陽，照耀著和諧社會的山河。

　　但現實生活中，有一小部分人堅持所謂的“不照顧自己，天誅地滅”的原則，道德淪喪，不講文明，唯利是圖，不計后果，不要臉。在外面，不尊重老師，不認同同事；不孝的父母、與家庭成員的不和諧、粗俗的舉止、骯臟的言行，在整個社會運動中充當了不和諧的顫音。以喀左縣為例。近年來，這座城市發生了巨大的變化。美麗的建筑、寬敞的道路、明亮的燈光、整潔的市容、美麗的濱河、暢通的交通，讓許多當地居民深感震驚，許多外國游客流連忘返。隨著城市化進程的加快，人們的文明程度也大大提高。但是，仍然有一小部分人不珍惜他人的勞動成果，不注重公德和家庭美德，仍然走自己的路。他們可能傾倒垃圾，隨地吐痰，損壞花草樹木，違反交通規則，在公共場所大聲喧嘩，發表粗魯的言論，或者亂涂亂畫，從而影響市容。更何況在家打父母，不講孝道，喪良心；在外面，你犯了偷別人東西，破壞公共財產，無法無天的罪。朋友們，在今天倡導文明禮儀、構建和平和諧的有益活動中，我們應該對這些丑惡現象施以重錘，讓這樣的人喚起心靈的震撼，進而改變過去；讓這種事情消失，再也不要死灰復燃，以保證我們縣的文明成果發揚光大，錦上添花。大家都說對了

　　謝謝有同感。就我們每個公民而言，我們必須自己認真考慮。我滿足縣里的所有要求了嗎？我有沒有照顧過父母，尊重過公婆？我說得親切而有禮貌嗎

　　朋友們，我不想問太多問題，只想大聲對大家說一句話，那就是崇尚文明，從我做起！謝謝大家

做文明學生的演講稿3

　　我們這一代是民族的未來，更應該樹立愛國主義和集體主義觀念，樹立遠大理想。從自身做起、從身邊的小事做起，給紅領巾增光添彩，讓我們所有同學團結起來，大手拉緊小手，立志做文明小公民!

　　代表民族未來的我們，需要學習和繼承的東西有很多，然而最基本的問題是：我們究竟要怎樣去接過人類文明的接力棒。同學們，我們每播下一個動作，將收獲一個習慣;播下一個習慣，將收獲一個品格，讓我們把文明禮儀放在心上，時時刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行，千萬不要把文明行為習慣看作小事。讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生。請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經過我們全體師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園，美好的社會。

　　講文明是中華民族的傳統美德，是我們每個人的責任與義務。隨著時間的推移，。我們更應該用行動來證明自己，讓文明之花盛開在祖國的每一個角落!

做文明學生的演講稿4

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　今天我的題目就是《文明禮儀伴我成長》。

　　回顧燦爛歷史長河，泱泱中華締造了享譽千年的“禮儀之邦”。“為人子，方少時，親師友，習禮儀”，三字經中的這句話告訴我們：做子女的，年少時就應當學會尊敬師長、關愛同學，學習人與人之間交往的禮節。魯迅先生曾說：“中國欲存爭于，其首在立人，人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養。人的文明修養并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。因此，我們要努力做到格物、致知、誠意、正心、修身。

　　文明是一種認識，是一種觀念，更是一種，文明是在內心不斷生成、積累而又外顯于形的，伴隨著社會進步發展的規范，它存在于我們每一天的學習、生活和工作當中，每個人的和行為習慣都是它最具體的表現。我們現在正處于人生中最關鍵的成長時期，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響我們自身的成長，影響我們將來的發展。

　　一個不講文明的人，一個低級趣味庸俗的人，一個放松了自身思想品質培養的人，一個迷失了文明和道德標桿的人，那一定是現在最需要我們去幫助的人。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀，讓我們相互幫助，相互督促，從學生日常行為規范做起：著裝得體、不求；說話文明、舉止大方；愛護公物、保護環境；尊重師長、學會關愛；遵守交通、講究衛生等等。

　　我們既是校園文明的創造者，又是校園文明的受益者。文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的環境，濃郁的文化氛圍，會啟迪莘莘學子去不斷探索求知。好的文明禮儀習慣，影響著我們的學習，我們的生活，甚至將來的一生都將受用不盡，那我們何樂而不為呢？只有具有深厚的底蘊、幽雅的談吐、得體的舉止，才能稱得上真正有的美。

　　如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來；

　　如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋；

　　如果你失去了文明，那你是徹徹底底的失敗；

　　因為你已經失去了做人的真諦。

　　同學們，

　　讓我們一起努力，

　　學做文明人，學做社會人，

　　清潔環境，文明校園，從我做起，從點滴做起，

　　讓文明禮儀之花在校園處處盛開，

　　讓文明禮儀伴我們成長！

　　謝謝大家！

做文明學生的演講稿5

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！一次微笑，一幫助，是文明，尊敬老人，關心老人是文明，愛護環境，不亂扔垃圾是文明，只要我們有心，我們就是一個文明人。

　　知文明，講禮貌，作為大學生，這不是我們應該具備的嗎？與同學擦肩而過是一個微笑，一次問候是禮貌的維系，是文明的開始，當陌生人向我們問路是個陌生人一次幫助，讓文明在我們身邊傳遞，老師是我們尊重的人，看到老師時，對老師說一句，老師早上好，或者老師好，簡簡單單的一句話，是關懷，是溫暖，是文明，老師給我們的幫助，給我們的指導太多，一句老師好不但是對老師的問候，更是對文明的傳播。

　　現今，我們學的東西越來越多，懂的也越來越多，但是卻忘卻了文明，把身邊的小事忽略，把自己力所能及的事情當成笑話，看到老奶奶過馬路我們難道不應該去扶一把，看到小朋友迷路難道不應該幫助嗎，學的多代表的是我們要承擔的多，對于這些小事，不要因為自己已經是大學生而不愿意去做，覺得別扭，覺得丟人做作，這些都只是個人的自私想法，個人的猜想，只會誤導我們。文明的理念需要我們大學生去傳播給更多的人，我們大學生受過高等教育，我們就應該為社會為大家去奉獻，去做一個文明的大學生。

　　在我們獨自走在社會生，來到陌生的地方，周圍都是陌生的人與物，迷路的我們需要幫助，向身邊陌生的人傳達我們的善意，一個你好向他人尋求幫助，一個謝謝，是對他人幫助的感激，讓人與人之間的距離拉近，讓彼此之間信任，讓欺騙與謊言遠離我們的身邊，讓美好成為主旋律，不經意的一些禮貌就是文明的表現，展現給人們的是一個，懂禮貌知道感恩，知道回報，有素質的有為大學生，讓文明成為我們的生活中的一部分。

　　環境的的污染，垃圾的保衛，污的是我們的眼，傷的是我們的心，破壞的是我們的家園。把我們生活中的垃圾，放到他該去的地方，不亂人垃圾，不貪圖便利，為自己為他人著想，看到地上的垃圾，彎下寶貴的腰，看到亂亂扔垃圾，及時何止，及時的指引保護的是我們的家園，修養的是我們的心。

　　做文明的大學生，尊老愛幼，不要因為這些都是一些小事而忽略他，不要因為怕麻煩而隨意縱容，去帶領我們身邊的人一起為文明獻出一份力量。

　　謝謝大家！

做文明學生的演講稿6

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　我是六(2)中隊的朱婭祺，今天我演講的題目是《我文明，我誠信》。

　　作為一名六年級的小學生，我有許多的感慨，我要感謝養育我的父母，要感謝培育我的老師，還要感謝同我一起學習的同學們。在這里，我想說如果我有什么值得驕傲的話，那就是我是一個講誠信的人。

　　《三國演義》中有這樣一句精辟的論述：“自古皆有死，人無信不立。”這“信”指的便是誠信。從小我們都在接受著“誠信”的教育：孩童時，“拉勾勾”的游戲讓我們懂得了“說話要算話”;“狼來了”的故事警示我們欺騙別人會付出高昂的代價;上了學，老師們用一篇篇課文，一番番談話，一個個例證教導我們要成為誠實、守信的人：我們知道了作業不要抄襲，考試不要作弊，不要欺騙他人，答應了別人的事情要如約完成?

　　可是我們的身邊卻屢屢發生這樣的事情：與同學約好時間卻沒有準時出現，借了同學的東西遲遲不肯歸還,明明沒寫作業卻撒謊說忘在家里??種種這些現象是否曾發生在你，我，他的身上?

　　也許有的同學會說，這些只是微不足道的小事嘛，我們還小，等我們長大了，作大事的時候，我自然會講誠信。“千里之堤，毀于蟻穴”這個典故相信大家都知道吧，一個小小的蟻洞如果不能及時填堵，早晚有一天，千里長堤就會坍塌。高尚的品德是靠平時一點一滴的積累修養而成，在小事面前尚不能以誠信嚴格律己，何談大事?

　　那么，什么是誠實守信呢?我認為，誠實，就是忠誠正直，言行一致，表里如一。守信，就是遵守諾言、不虛偽欺詐。我們學校9月份的主題月活動是“誠實守信在課堂”。看!同學們已經行動起來了，我班的盧雁大筆一揮一個蒼勁有力的“信”字貼在了教室的墻壁上，時刻提醒大家誠信學習、誠信做事;隊會課上老師精彩的故事更讓我們知道了課堂上也是要講誠信的??

　　那么，課堂上的誠信怎么體現呢?其實說著不難，重在行動。在這里，我有一些想法和大家共勉：

　　首先。孔子說過一句話“言必行，行必果。”說的就是一個人要言行一致，說了就要去做。開學初，我們班每位同學都寫了符合自己的學習計劃，定了目標，樹立了榜樣，心中有計劃，才會做到有的放矢。

　　其次，讓誠信之花開遍課堂。每位學生心中有了計劃，課前，我們會準備好下節課所用學習用品，提前兩分鐘靜息;課上，我們會認真聽講，積極思考老師提出的問題，踴躍舉手發言。

　　第三，互相監督，共守誠信。在上課時，如果出現不誠信現象，例如：在同桌做小動作或思想“溜號”時，就會有同學用胳膊輕輕碰碰他或用腳輕輕踢踢他，使他快速調整狀態，思想集中，認真聽講。

　　第四，相互幫助，共同進步。在做課堂作業時，碰到難題，不抄襲，不知難而退，要做一個嘴巴勤快的學生，及時問老師或同桌，及時解決難題，避免不會的知識累積成山。

　　第五，人人講誠信，“課堂”更美好。不偏科，不因為自己的喜好分主次，一些同學因為喜歡某些學科或喜歡某位老師，學習起來興趣盎然。而那些被冷落的學科則是被打入了“冷宮”，殊不知這樣做也是錯誤的，這樣做也是不誠信的表現。

　　同學們，《校園文明禮儀規范歌》大家已熟記在心上，里面第7條，

　　第10條就是對同學們的課前準備、靜息，課堂聽講，作業完成的溫馨提醒，如果大家能做到，真正落到實處，那就是向“誠信課堂”邁進了一大步!

　　同學們，讓我們從身邊的小事做起，不要讓誠信僅僅成為我們的口頭禪，更不要讓誠信成為紙上談兵，要讓他活躍在我們的課堂上，讓誠信無處不在。同學們，只要我們行動起來，只要人人都講誠信，誠信之花就會開遍課堂!開遍校園!

　　我的發言到此結束，謝謝大家!

做文明學生的演講稿7

親愛的老師、同學們：

　　文明，是中華民族的傳統美德，它應從身邊的小事做起。在我們的生活中有了文明，我們的社會也就發展了，人與人之間就會和諧相處，只要人人都講文明，那離大同社會還遠嗎?

　　文明的范圍很大，文明的作用也很大，它可以讓一個人身敗名裂，也可以讓一個人名揚四海，更能代表一個國家的修養和名聲。

　　在國外，他們會用中文寫著：“請不要隨處亂扔垃圾。請不要隨地吐痰。請不要——”這些都意味著什麼?這些都意味著在外國人的眼里，我們中國人的素質很差。隨地亂扔已成為一些中國人的習慣了，由于這些人常常隨地亂扔，將這些習慣帶到國外，因而在國外看到的是中國人隨地亂扔的人最多，從而也讓中國背上了不文明的黑鍋。所以，一個國家無論它有多大，只要這個國家的公民不講文明，一樣不能與小的國家相比，一樣被別人瞧不起。

　　文明也表現在交談上。文明用語是在小學時就一直在提倡，可還是有很多人都不知廉恥，在公眾場合下，說出骯臟的話，竟然臉都不紅，這也反映了一個人的素質問題和修養問題。那些出口成臟的人給人的印象很深，而且很不好，而那些說話很有禮貌的人都想與之交朋友，并且會對其產生仰慕之情，所以，不只是一種美德，還可以用來交更多的朋友，并且，文明還是一種發財的“工具”。那些大企業的老板都是禮貌待人，在于他們交談時完全沒有壓力，總是把“您好，請，謝謝，再見，慢走——”掛在嘴邊，因此招來了許多精明，能干的員工，使其公司越做越大，越做越好，也就招來了更多的商家。真可謂是：“文明財源滾滾來”。

　　朋友，你想成為一個高尚的人嗎?你想有所建樹嗎?你想成為時代的弄潮兒嗎?那麼，請你首先擁有作為人的美德——文明吧!文明就在我們身邊，一定要抓緊它呀!

做文明學生的演講稿8

老師們、同學們：

　　大家好!我們在這里舉行“守規范、懂禮儀、做文明人”系列教育活動的啟動儀式，標志著我們學校文明禮儀教育系列活動正式拉開了帷幕。

　　近幾年來，我校一直十分重視對學生的日常行為規范的教育，取得了良好的效果，學校的風氣有了明顯的好轉。但是我們應清醒地看到在我們的學生中間，還存在著一些不講文明、不懂禮儀的現象：有的同學沒有教養，說話粗魯、甚至臟話連篇;有的同學亂扔紙屑，不講衛生，對地上飄落的紙屑視而不見;有的同學目無尊長、缺乏愛心，待人冷漠;有的同學對老師家長的教育充耳不聞，學習馬虎，作業不做，等等，這些都是不講文明、不懂禮儀的表現，這些現象，不僅影響了學校和我們每一個人的形象，而且還能影響同學們今后的成長和發展。

　　良好的禮儀習慣是做人應該具備的最起碼的素質。因此，從小就開始并加強文明禮儀教育，這是培養一個健全人的最基本的要求。我們要開展的這個活動，對于加強同學們的思想道德教育，培養良好的學習習慣和行為習慣，提升我校師生的精神風貌具有積極而深遠的意義。

　　為了使這項活動扎實有效地開展，我們以“守規范、懂禮儀、做文明人”作為活動的主題，在今后將陸續開展一系列的活動，希望同學們人人都要積極參與，人人都要去用心去做，力爭每個人都能在活動中受到教育，在活動中領會到文明禮儀的深刻內涵。逐步養成說話有禮貌、辦事有分寸、行為有規范的良好習慣，努力做一個有修養、懂禮儀的文明人。

　　同學們，你們是未來社會的建設者和接班人，未來社會的文明進步程度與你們的文明水平有直接的關系，缺乏禮儀便難以成為未來社會的主人。因此，提高自身修養，接受文明禮儀教育，必須從現在做起。希望同學們要好好學習文明禮儀知識，積極參加教育活動，不斷提高自己的文明修養，力爭在家做個講文明懂禮儀的好孩子，在學校做個講文明懂禮儀的好學生，在社會做個講文明懂禮儀的好公民。

　　最后，祝愿我們每個同學都能成為文明禮儀的忠實踐行者和傳播者!祝愿我們的學校成為一個快樂的校園、文明的校園、和諧的校園、愛心永駐的校園!

　　2010年，是一個值得我們永遠紀念的年份。它承載著百年不遇的災難和痛苦，也承載著百年未有的輝煌。四川的天災，曾幾何時考驗著中華民族的'承受力，牽動著全中國人民和全世界華僑的心，整個世界在觀望，中國是否承載如此重負，如何承擔兩個奧運同樣精彩的重擔。讓世界看到的是中國人沒有輕言放棄，讓全世界看到的是在四川的火炬傳遞中一張張自信、不屈不撓的面孔，他們眼中有堅持、有希望、有驕傲，有中國人民在地震后表現的一種無畏的堅強與勇氣，我相信此時世界震撼了。

　　中國人民期盼了百年的夢想，炎黃子孫向往已久的盛會，終于成功在華夏大地舉行并綻放出璀璨的光芒。百年輪回，五環的夢想終于實現在北京的上空。盛贊聲四面而起，倫敦時報的記者說：“北京奧運會是一場史無前例的盛宴，讓整個世界目瞪口呆”。

　　做為中國人我感到自豪，然而感動卻從未停止。在北京殘奧會上，最令我感動的一幕是：那個翩翩起舞的殘疾女孩。我至今都不知道那個女孩叫什么名稱，來自哪里，她是那么不起眼啊!她的身影隨著燈光跳躍著，像一個舞動的精靈，潔白的裙子像一團柔和月光，將她輕輕的托起，她揚起失去右臂的斷肘和左臂輕輕舞動，她的臉上帶著甜美的、自信的笑容，她的舞步絲毫沒有為她殘疾的身體而影響，她的自信沒有被病魔奪去，我想哪一刻，她的心中只有舞蹈和驕傲。落幕了，她優雅的鞠躬，然后退場。這時，我才注意到她居然是那么美麗和耀眼……

　　現在，在生活中每次我遇到不快樂，就會想起那個芭蕾女孩和她的夢，想起中國的運動員們在為了實現自己的夢想而做的努力拼搏。

　　在奧運女子團體體操高低杠的資格賽時，何可欣出現了重大的失誤從高低杠上摔下來，所有的人都為她捏把汗，但是在團體決賽中，她戰勝了自己的心里負擔努力挑戰難度，以自己堅持不懈取得了團體的金牌，并獲得了高低杠項目的冠軍。還有那些殘疾運動員們，他們的精神更值得我們學習，他們身殘志不殘，取得的成功需要付出比我們正常人多幾十倍、幾百倍的努力……

　　是呀，想要成功，想要實現自己的夢想是需要努力地。我們比殘疾人的先天條件要好的多得多，殘疾人做到了，難道我們正常人做不到嗎?不，不是，是我們的努力不夠，信心不足。我相信我們大家只要有信心也一定能像奧運健兒那樣，面對學習上的困難不會輕易放棄，以后我們就不會為作業發愁?不會為考試苦惱?面對不懂的問題、難題只要我們永于鉆研，相信困難一定會迎刃而解。

　　敬愛的老師，親愛的同學們，大家好，我是四九班的劉一彤，我很榮幸代表學生在這里講話：

　　時光如逝，歲月如流，一轉眼的時光，四年級第一學期的學習生活已經過去了，新的一學期又開始了。過去的一學期里，在老師和同學們的關心幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步，借此機會談談我的點滴體會和感受。

　　第一，以學為先

　　學習是正事，正事理應先于娛樂。學習首先要做到課前預習，預習能使你在課堂上抓住自己不會的地方有所突破，課下你會覺得輕松愉快。其次上課要認真聽講，認真聽課將是你取的成功的第一要訣。接下來就是一個融會貫通的問題，在把教師所講的問題吃清吃透的基礎上，積極思維，大膽質疑，好問，多思，并要學會給自己出題，要爭取用多種方法解析一道題，比較各種方法的簡便程度，這也是對以前學習水平的一個檢驗，這樣能夠對相關的問題有一個清晰的思路。還有就是要認真做好復習，課后一定要復習，而且要循環往復地復習，因為人的大腦在儲存新的信息的同時，又要把先前的信息擠掉一部分，只有循環記憶，反復復習，才能把知識學習的扎實牢固。

　　第二，隨處學習，學習別人

　　可以在和家人談話之中記憶英語單詞，通過電視學，電腦學，飯前飯后不忘看課外書籍，甚至上廁所的功夫也看，保證學習時間堅持不懈。孔子曰：“三人行必有我師”，別人總會有比自己強的地方，別人做了什么自己不做的事情，就應該想想，我這樣做對自己有沒有益處，這是他成功的秘訣嗎?這是我學習別人的主要方法。不要避免與比自己成績好的人說話，他們有好多地方是你所沒有的，應該向他們學習，必要的時候厚臉皮一點，向比自己強的人請教一些東西，探討一些學習的方法，這些人往往是能夠給你最大幫助的人，他們無意的一句話，也許會使你茅塞頓開，這都說不準的。比你成績差的人未必處處比你差，他們之中也有你學習的地方，你必須分清什么樣的是造成他們不如你的原因，就不要學，而提煉出他們身上的精華。

　　第三，講究條理，合理安排

　　把常用的與學習有關的東西都放在伸手可及的位置，避免用時東翻西找。學習抓好的同時也要適當參加學校的活動，全面發展，每天要保證足夠的睡眠，以提高學習效率。安排適當的自由時間用于與家人和朋友的交往及其他活動。一定還要控制上網時間，節假日我是一天一個小時，做到有張有弛，勞逸結合。

　　第四，學會閱讀

　　課外閱讀不僅可以使我開闊視野，增長知識，培養良好的自學能力和閱讀能力，還可以進一步鞏固在課內學到的各種知識，還有助于形成良好的道德品格和健全的人格。我喜歡的書都買都讀，家里收藏了不少，鄭淵潔，楊紅櫻的書籍基本一本不落。讀書必須如蜜蜂采蜜一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。

　　第五，調整自己

　　特別是考過試了，就很自然地要分析考試。分析的正確與否，關系重大。考得不好，說明不了什么問題，我努力，我就不信下回我考不好的。考得好，也說明不了什么問題，一時僥幸，還得努力，看下次才是印證我的實力的時候。這個很重要的，一定要有一個好的心態。

　　學習有法，學無定法，要因人而異，因學科而異。正如醫生用藥，不能千人一方。同學們應當從實際出發，根據自己的情況，發揮特長，摸索適合自己特長的有效方法。不過總的來說，學習必須持之以恒，俗話說：“水滴石穿”“一口吃不成胖子”，學習不能只憑熱情，三日打魚，兩日曬網是做不成大事的。

　　我所有成績的取得是與老師同學們的大力幫助分不開的，而且我也清醒地認識到：成績屬于過去，在今后的日子里，我仍將以一名“三好學生”的標準嚴格要求自己，刻苦學習，修身養性，用優異的學習成績，優良的思想道德品質，健康的體魄回報父母，回報老師，回報社會!

　　謝謝大家!

做文明學生的演講稿9

尊敬的老師，同學們：

　　你們好！

　　今天我演講的題目是《做一個守紀的四中人》！

　　眾所周知，我國是世界四大文明古國之一，也是傳統的禮儀之邦。“禮儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色。《中學生日常行為規范》也明確要求：現代中學生要禮貌待人，遵規守紀，嚴于律己。而在學校里，“文明”“禮貌”“遵規守紀”，這三個詞的知名度一點兒也不亞于校訓：“愛國”“敬業”“求實”“創新”。

　　的確，處于多夢季節的青少年，萌發著五光十色的理想胚芽。每個人都有自己的追求！在這孩子與成人相錯的十字路口前，在這漫漫的人生路上，“文明”、“禮貌”、“紀律”就猶如夜行人的燈光，遠航者的羅盤；是人生樂章的主旋律，人生圖畫的主色調。莎士比亞曾說過：生活里沒有書籍，就好像地球失去了陽光。而我想說的是：當一個人不知道文明、禮貌、紀律為何物時，就猶如鳥兒失去了翅膀。這個人空得一身臭皮囊，卻缺少了一點內在的東西，一點閃光之處。

　　而在生活中，校園里，在我們的身邊，不乏有這樣的現象：校園里，見到老師，不知道問好；生活中沒有秩序，不懂得謙讓；大庭廣眾下，公開罵一些不堪入耳的臟話！這難道是禮貌嗎？不，這是無禮！

　　清澈的小河里，干凈的宿舍樓轉瞬間成為了垃圾的天堂！嶄新的門板霎時被破壞得慘不忍睹！這難道是文明嗎？不！這是無恥！

　　平日里，披頭散發，不修邊幅，長長的指甲中藏污納垢。這難道是瀟灑嗎？不！這是邋遢！

　　如此看來，一個人的素質是多么的重要啊！

　　現在，我校正在創建全國示范性高中，我們又是二中的形象代言人，如此行為不僅有損我校的形象，而這樣的我們又怎能成為祖國未來的建設者呢？

　　那么，身為主人翁的我們，由該怎么做呢？

　　講文明，守紀律并不是空泛抽象的概念，它的內容也不局限于禮貌待人、嚴于律己，而是我們要把它與自身融為一體，使之成為自我的一種獨特風采，無時無刻不散發著迷人的魅力，給人以一種完美的和諧。

　　和諧的文明只是在碰到老師時，送上一句溫暖的問候；只是在飯堂排隊時一次禮貌的謙讓；只是平日里整理好自己的儀容，愛護自己身邊的一切…你小小的一個動作——撿起地上的一點紙屑，或者，在這場比賽過程中，保持安靜，不喧嘩，做個文明觀眾。這些會讓你非常自在。感受一下，呼吸著周圍一絲絲新鮮的空氣，那種感覺是不是特別美妙呢？人，不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗。當你把講文明守紀律這種氣質恰當的集于一身時，你，就是最可愛的人！

　　在這場熱潮中，你就是弄潮兒！青春給予了你太陽般的熱情，水晶般的純潔。你的一舉一動無時無刻不散發著超倍的魅力！因為，你，就是鄒城四中的金字招牌！請記住！做一個守紀的人！做一個可愛的四中人

做文明學生的演講稿10

　　親愛的老師，親愛的同學們：大家上午好！

　　我們在國旗下講話的主題是：做文明的小學生

　　古人語“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。

　　然而在現實生活中，我們某些現象，卻不得不引起我們深思： “十一”黃金周，新疆烏魯木齊市南山旅游景區出現80多名韓國游客集體撿垃圾的場面，其中包括30多名兒童。這些遠道而來的客人在游覽途中看到景區垃圾遍地，便自發地組織起來清理垃圾，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓國游客才安心繼續游玩。外國人到我們這兒來撿垃圾的事兒并非頭一遭：在咱們的城市街頭、園林景區以及長城上，都留下過外國人撿拾垃圾的身影。他們或是一人或是數人乃至數十人，為我們的環境保護充當“義工”。面對此情此景，一個素來以謙恭、禮讓著稱的國人該有何感受呢？君不見香港迪士尼樂園開幕，在迎客首日，內地游客在樂園的非吸煙區肆無忌憚吸煙，橫躺座椅、胡亂吐痰、隨意插隊，種種陋習給迪士尼樂園留下了一曲不和諧的音符。君不見中國游客，國外旅游大聲喧嘩，不排隊，不遵守公共秩序，沒有良好衛生習慣等在國內已見怪不怪的陋習，在外國背景的反差下更凸現得淋漓盡致。

　　作為一個有廉恥的中國人面對此情此景，怎能無動于衷，真能泰然處之呢？

　　作為中國人，我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時，也更應該為自己的行為感到慚愧。中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風光，更有“禮儀之邦”的美稱。然而秀麗風光今天仍在，美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了。

　　要知道：少年強則中國強，少年智則中國智，少年富則中國富。如今，這一責任與義務責無旁貸地落到我們的肩上。

　　所以，我們應該從小做起，從身邊小事做起。平時不講粗話、臟話；遵守校規校紀，儀表整潔大方，愛護公共設施。

　　如今，中國確實強大，可這種社會的全面進步不僅要有物質的充足、技術的先進上，更需要國民們有完美的精神、高尚的人格。需要我們在弘揚中華民族優秀的傳統禮儀基礎上，重建新的、體現時代要求的文明禮儀，讓中國在成為經濟強國的同時，也成為新世紀的“禮儀之邦”！

　　同學們，讓我們攜起手來，讓文明禮儀之花開滿每個角落，遵規守紀，爭做新時代文明人!

　　我們的講話完畢，謝謝大家。

做文明學生的演講稿11

尊敬的老師，同學們：

　　你們好。

　　什么是文明？文明就是一種行為，一種修養，一種道德，一種性格，一種理念；文明是提高自身水平的一種方式，增強國民素質的一種方法，繁榮國家經濟的一種新的展望！文明就是做人的規則。

　　當我們上車時把座位讓給老人；當我們向遇到困難的人伸出雙手；當我們把操場上的紙屑撿起來扔到垃圾桶里；當我們主動和長輩打招呼問好；當我們主動幫助需要幫助的人；當我們自覺地遵守學校的各項規章制度；當我們尊老愛幼，孝敬父母；當我們聽老師的話，完成老師布置的作業和任務；當我們團結同學，熱愛班級，好好學習天天向上；當我們不說臟話，使用文明用語。親愛的同學們，我們就是一個文明的小學生。

　　文明是出自內心的，文明是后天造就的美德，文明是裝飾人類的天資，文明是智慧和教養的體現，文明是溫暖和力量。親愛的同學們，讓我們一起努力，做文明之事，講文明之語，用文明之舉為我們的人生奠定一個良好的基礎，在未來的人生中，做我們祖國的棟梁之才，做文明小學生！同學們，加油。

　　最后，謝謝大家。

做文明學生的演講稿12

　　大家上午好！

　　我今天演講的題目是《遵規守紀，做文明中學生》。

　　我們已經是一名初中生，踏入青春期，我們對于學校，對于老師，對于學習都有了不同的看法，但是在這一個階段，無論有多么激烈的情緒，對我們來說學習是主要任務，明白責任和擔當是我們在成長的路上必須要了解的一件事情。

　　在我們的生活中每個人都是自由的，但是每個人都被看不見的東西所約束著，但是不要認為這是我們前往幸福路上的枷鎖，其實這是讓我們更好，更自如的生活在世界上的指引手冊。在家有在家的規矩，我們應該孝順長輩，和善對待小朋友，這樣我們的家庭才會更加的和諧，在學校有學校的規矩，不要打架抽煙喝酒，不要出口成臟，文明用語，文明做人，這樣我們的學校生活才會更加的快樂。

　　俗話說的好：“沒有規矩，不成方圓。”規矩一詞一直存在于我們的生活中，在有些同學看來這些都是束縛，但是沒有了規矩的存在，我們的生活真的就能變得更加的美好嗎？這是不見得的，尤其是一言不合就會打起來的我們，沒有了這樣的束縛豈不是會天天帶著傷痕。我們作為當代中學生是祖國的未來，是素質教育的受益者，難道不應該做一個文明的中學生嗎？這其實并不是一件困難的事情，只要我們在上課時認真聽講，不要故意的頂撞老師，在校期間不要做違背校紀校規的事情，在路上不要亂扔垃圾，在收到別人幫助時說一聲謝謝等等，這些微小的事情中只要我們講文明，懂禮貌，就沒有人會說我們是一個不文明的人了。

　　在我們的生活中規矩、紀律，無處不在，但同時也是不存在，因為你沒有做過就不會意識到這種事情是不允許我們做的，或者說是這樣的事情做了會有什么樣的后果，只要不讓自己的思維超出界限，我們的所作所為就都是合理的，不會有什么不文明的行為發生。

　　在不同的社會形態下，文明的表現就有很多的不同，對不同階段的人要求也不同，現在的我們主要任務是學習，因為只有擁有豐富的學識才有可能創造更加精彩的未來，所以對我們的要求其實并不嚴格，但是在我們初中生階段，身體、心理發展的不成熟，讓我們進入了叛逆期，但是也要多多體諒別人的努力，而增加自己在今后有更高成就的籌碼，遵規守紀，做一個文明的中學生只是基礎的要求，相信我們一定都可以做到的。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　此致

敬禮！

　　演講人：xxx

　　20xx年xx月xx日

做文明學生的演講稿13

　　同學們：

　　大家早上好!

　　今天我國旗下講話的主題是“遵章守紀，做文明中學生”。

　　開學以來，在各位老師尤其班主任的諄諄教誨之下，同學們大都能夠遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，我們欣喜地看到課間追逐打鬧少了，尊敬師長多了，違反紀律的少了，但任存在讓人不滿意的地方，比如環境衛生問題，剛剛一大掃，有些學生就隨地亂扔雜物;在規范語言文字、倡導文明用語之際，還有些學生隨口說粗話、臟話;在全社會倡導文明禮儀之際，不尊重父母、破壞公物。甚至偷偷吸煙、喝酒、上網、染發、帶手機上學仍然存在。這與學生身份是不相符的，偶們必須杜絕。

　　今天我代表高二全體同學向大家提三點倡議，希望同學們深思熟慮，用以反思自己的行為。

　　一、凈化校園，美化環境。學校是我們共同的家，我們有責任和義務為自己的家園的美好做出自己的努力。值日時盡職一些，路上見到雜物更主動撿起放到垃圾箱內，碰到亂扔現象更勇敢地抵制。

　　二、拒絕臟話，遠離粗俗。總會聽到一些刺耳的臟話，不是從同學們那里隨口而出，這反映出一個人的道德修養。同學們，送人鮮花，手留余香。當你出口不遜的時候，留在你和他人心里的則是污穢骯臟的東西。所以，請大家記住，無論何時何地，都要語言文明，拒絕臟話，遠離粗俗。

　　三、拒絕暴力，遠離野蠻。同學之間發生一些小誤會，小摩擦在所難免，可有的同學則采取不理智的做法，大打出手，結果無論輕重，學校都要給予紀律處分，甚至受到法律的制裁。請同學們記住，用暴力解決不了問題，只會把問題搞的更糟。

　　同學們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。遵章守紀，不僅是一個學生平行修養的外在表現，也是一個民族文化素質的具體反映。因此，同學們個人行為不僅僅是你個人的私事，也代表著我們興樂中學的形象，代表我們這一代青少年的形象。我們要從現在做起、從自己做起、從點滴做起，在這窗明幾凈、書香滿園的校園里，繼續嚴格要求自己，努力完善自我，勤奮學習，健康成長。

　　希望同學們爭做文明中學生，成為有禮貌、懂禮儀的優秀學生。

　　謝謝大家。

做文明學生的演講稿14

親愛的老師們，親愛的學生們：

　　大家好！

　　我們生活在一個文明的社會，所以學校和社會都希望我們能夠文明。對我們的學生來說，文明很重要，甚至比有一個優秀的成績更重要。如果你學習成績好但是不懂得禮貌，那是不行的，這樣的人在社會上是不會被接受的。所以，我們每個人都要做一個文明的學生，禮貌文明。這不僅對社會有利，對我們自己也有利。

　　社會上還有很多不文明的現象。要想改變這種現象，只能靠新一代的學生。所以作為一個小學生，文明是我們應該做的，也是必須做的。這是社會的要求。想要社會變得更好，就要做一個文明人，一定要做一個文明人。我們從小就接受文明教育。做一個文明人不難，甚至可以說對我們來說很簡單，要努力讓自己成為一個文明人。

　　我認為所有的學生都應該知道文明人應該做什么，但是如果他們不單獨做也沒關系，但是如果每個人都有這個想法，我們的社會就會變成一個不文明的社會。因此，我們不僅要知道在談論文明時我們應該做什么，而且要讓自己能夠做到。這不是一件困難的事情，但所有的學生都不想做。即使現在很多學生有很多不文明的習慣，我們仍然有很多時間來改變自己，讓自己成為一個文明人。

　　雖然社會上仍然存在許多不文明現象，但社會正在慢慢向好的方向轉變。與其落后于社會，不如幫助社會更好的發展，一起讓自己更好。只有先動手，才能影響別人，帶動別人一起談文明。我們應該采取行動，趁還有時間，趁還有精力和機會。

　　同學們，讓我們行動起來，從現在開始，從今天開始，做一個文明人，做一個文明學生，讓我們的學校更好，讓我們的生活社會更好。當我們開始改變自己的時候，我們會讓自己變得更好。

　　謝謝大家！

做文明學生的演講稿15

　　我做文明小使者，每當我乘車時看到有年老的老爺爺、老奶奶或抱孩子的叔叔、阿姨，我馬上主動給他們讓座，看到他們不再費力的樣子，我開心腸笑了。我做文明小使者，當我看到小區里到處都是小朋友們放鞭炮落下的炮皮時，我主動往清算干凈，保持小區的環境整潔，看這干干凈凈的小區，固然我累得滿頭大汗，心里卻很興奮。

　　我做文明小使者，假如在學校我發現同學碰到困難，我會盡不猶豫地往幫助他，使他沒有煩惱。只有同學都快樂，我才能感到更快樂。我做文明小使者，我爭取幫爸爸、媽媽做一些力所能及的事情，固然我不能做很多事情，但我可以刷刷碗、掃掃地、整理書桌，這樣爸爸、媽媽就少了一份辛勞。我做文明小使者，假如發現有的小朋友在草地上玩火，我回往勸阻他們，告知他們：“玩火很危險，假如引發了火災怎樣辦呀！”

　　我做文明小使者，我要好好學習、天天向上，只有把握更多的知識，人才能更加文明，將文明的行為傳播給大家，才能使大家都變得文明，祖國就可以變得更美好。

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