青春無悔的演講稿
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在學(xué)習(xí)、工作生活中，越來越多地方需要用到演講稿，相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧，以下是小編整理的青春無悔的演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春無悔的演講稿1
大家好我是來自xxx的xxx：
今日我演講的題目是《愿青春無悔》。大家聽到我這個(gè)題目可能有些疑惑，今日的主題是五四運(yùn)動(dòng)，你不講五四精神，不講愛國情懷，為啥要講青春呢？因?yàn)槲颐靼状蠹覍W(xué)了這么多年歷史，對五四精神肯定都十分了解。但大家明白五四愛國精神在當(dāng)下要我們青年怎樣做嗎？這便是我今日所要講的—愿青春無悔今日是五月二十七號(hào)，距離一四年高考只剩11天了，想想一年前的這時(shí)候我們在題海里奮筆疾書為高考的樣貌，就好像還是昨日的事。為了紀(jì)念我們高考一周年，有網(wǎng)友倡議說；“等到今年高考那天，穿上高中校服，拿上去年的準(zhǔn)考證，等到考生出來的時(shí)候，混進(jìn)人群里，仰天大喊‘題怎樣這么白癡啊，我究竟是去清華好呢？還是去北大好呀？好糾結(jié)啊？’然后把準(zhǔn)考證一撕，‘老子不考了！’之后就等待眾人投來驚異的目光吧。
我們喜歡調(diào)侃高考，不是我們有多厭惡她，更多的是因?yàn)槲覀優(yōu)樗冻隽颂嗟那啻骸Ｐr(shí)候，我們總是嚷著要報(bào)答父母，他們總說“好好學(xué)習(xí)就是最好的報(bào)答了”，此刻我們長大了，要報(bào)效祖國，原先的那四個(gè)字“好好學(xué)習(xí)”，分量是不是有點(diǎn)不夠了呢？
我們的青春就是祖國的未來，我們的青春是否精彩，影響著祖國的未來是否輝煌。高考前的我們，度過青春的方式基本上都差不多。可是大一這一年呢？不一樣人的差別就大了吧！有些人過得充實(shí)，有些人則過得頹廢，有同學(xué)感嘆：大一這一年干的最漂亮的事，就是把開學(xué)時(shí)交給學(xué)校的宿舍費(fèi)給睡夠本了。沒錯(cuò)，懶惰，是人的天性，每個(gè)人都會(huì)有這個(gè)缺點(diǎn)。正如有人說的“每一天阻擋你成功的事情一共就兩件，一是睡醒了就餓了，二是吃飽了就困了”，也正是因?yàn)閼卸瑁覀兇蠖鄶?shù)人都患上了一種叫做“拖延癥”的病，就是指我們懶得做一些事，總想把它拖到以后再做。
與拖延癥相比，我們很多人還有另一種毛病，叫“選擇障礙癥”。我們常常在對一件事做決定時(shí)，異常糾結(jié)，不敢選擇，害怕自我選錯(cuò)了，害怕自我后悔。我有時(shí)也會(huì)這樣，原因很簡單，我們每個(gè)人都不想因?yàn)樽晕业倪x擇，讓自我的青春留下遺憾。
在那里，和大家分享一個(gè)我應(yīng)對“選擇障礙癥”的方法。大家每個(gè)人都有QQ吧，當(dāng)遇到很重要的事不明白該如何選擇，害怕自我以后會(huì)后悔的時(shí)候。在QQ上寫一篇私密日志，從這個(gè)問題是如何產(chǎn)生的開始寫，一向?qū)懗稣麄�(gè)經(jīng)過，還要寫出自我為什么可能會(huì)后悔。。之后寫上這句話“此時(shí)此刻我很清醒，我決定的，寫在這了，我不后悔”，然后就做出你的選擇，認(rèn)真去做你決定的事。堅(jiān)定地踏上自我選擇的路。
在我高中的畢業(yè)典禮上，校長這樣和我們說“三年很短，有的同學(xué)是打著游戲度過的，有的同學(xué)是打著瞌睡度過的，也有的同學(xué)是打著手機(jī)度過的，還有的同學(xué)是打著醬油度過的。不管你是怎樣度過的，那都是你自我選擇的路，是你們自我的青春。”
是啊，高中三年很短，大學(xué)這四年也不會(huì)很長。就像我們此刻總回憶起高中生活一樣，多年后，當(dāng)你回想起你的大學(xué)生活，打開你寫的那篇日志時(shí)，你會(huì)覺得當(dāng)時(shí)那自我的那個(gè)決定是對的，那青春是無悔的。
說到這，也許有的人開始思考愛國與我說的青春無悔之間的聯(lián)系了。和平時(shí)期，愛國不需要我們?nèi)?zhàn)場上血拼殺敵；也不需要我們空洞的為黨為國唱贊歌。
要的是我們不浪費(fèi)光陰，不虛度年華，要的是我們做一個(gè)合格的大學(xué)生，做一個(gè)進(jìn)取奮進(jìn)的青年，要的是我們無悔于自我的青春。
青春無悔的演講稿2
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我很榮幸能代表高三(2)班全體同學(xué)在這發(fā)言，今天我演講的題目是《拼搏高三，讓我們的青春無悔》。
青春是一團(tuán)火、青春是一朵花，笑容與彩霞飛揚(yáng)，汗水將與成功相伴。脈搏跳動(dòng)著強(qiáng)勁的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)美的樂章。青春是一泓山間的泉水，是一條奔騰的小河。平靜時(shí)，泉水叮咚，綿綿訴說著青春的故事;激蕩處，洶涌澎湃，百折不回，抒發(fā)著青春的熱度。青春是璀璨的夜空，有如月色般美麗的抱負(fù)，也有數(shù)不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮，青春的月兒比夜空的月兒更豐滿、更耀眼。
青春是如此的美好，但青春年少的我們能否問心無愧地說：“我沒有辜負(fù)青春”?
花開花落，春去秋來，十年的求學(xué)生涯轉(zhuǎn)眼即過。一路走來，我們終于迎來了高三這既令人緊張又讓人激動(dòng)的時(shí)刻。有人說高三的天空中時(shí)常有電閃雷鳴，高三的河流總會(huì)有驚濤駭浪，高三的道路上必定是荊棘叢生，正是這些合成了驚心動(dòng)魄的高三交響樂。高三是對一個(gè)學(xué)生意志的檢驗(yàn)，對恝性的錘煉和精神的升華。沒有不屈的意志、堅(jiān)強(qiáng)的恝性和契而不舍的精神，是無法真正體會(huì)到高三的意義的。
馬克思、恩格斯說：“在科學(xué)的入口處，正像在地獄的入口處一樣……” 我們要想創(chuàng)造人生的輝煌，要想實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，就要敢于承受“地獄”的折磨，“地獄”的挑戰(zhàn)。須知，經(jīng)受得住暴風(fēng)雪的撲打，松柏才會(huì)更加青翠;經(jīng)受得住嚴(yán)寒的磨煉，百花才會(huì)分外嬌艷;學(xué)子經(jīng)受得住高三的砥礪，生命之樹才會(huì)郁郁蔥蔥。
期中考試已過去，這也意味著高三的生活過去了四分之一。而我們還有不少的同學(xué)仍然在迷惘，在徘徊，不知道如何真正的融入到高三的生活，不知道怎么才能闖過險(xiǎn)象環(huán)生的高三。
在這里，我想談?wù)勎易约旱囊稽c(diǎn)看法和體會(huì)。
首先也是最重要的是要有一個(gè)優(yōu)良的心態(tài)，在學(xué)習(xí)和生活中要保持一份好的心情。自然界的冷暖，我們沒有辦法改變;而心情的優(yōu)劣，我們可以調(diào)控。讓心靈中布滿明媚的春光，外界的天寒地凍也會(huì)退避三舍。
有位老師說得好：“其實(shí)，一生都是在路上。擁有一顆快樂的心，再長的道路都可以一路歡歌;擁有一種愉悅的心境，漫長的路上可以是一道道燦爛的風(fēng)景。”
給心靈以春光，擁有好心情，這樣就會(huì)更喜歡出發(fā)。其實(shí)，人生就是一次次出發(fā)。從小學(xué)出發(fā)，我們的目的地是初中;從初中出發(fā)，我們的目的地是高中;從高中出發(fā)，我們的目的地是高等學(xué)府……人生無窮盡，出發(fā)無止境。
青春無悔的演講稿3
大家好！
我叫李xx，是通化一校一名普通的人民教師。從教20xx年來，我一直站在教育工作的前沿。“讓每一位學(xué)生在我的課堂上都有所收獲”是我事業(yè)追求的目標(biāo)；“學(xué)高為師，德高為范”是我的自律信條。下面就自己多年來在教學(xué)中的一些具體做法向領(lǐng)導(dǎo)做以匯報(bào)。
教書育人是教師的天職，但教師如果沒有扎實(shí)的教學(xué)技能，空有一腔熱情是沒法完成教書育人這一使命的。因此平時(shí)我刻苦學(xué)習(xí)理論和文化知識(shí)，不斷提升學(xué)歷水平。教學(xué)上更是潛心研究教材教法，廣采他山之石。為了適應(yīng)新形勢下的教育工作要求，在教學(xué)中我不錯(cuò)過任何一個(gè)可以提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的機(jī)會(huì)，我多次聆聽專家報(bào)告，吃透教材編寫意圖，自己付諸行動(dòng)。積極參加各種政治學(xué)習(xí)和政治活動(dòng)，積極參加師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，向出色教師、先進(jìn)教育工作者學(xué)習(xí)，并認(rèn)真寫心得體會(huì)。作為一名教師，我不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真研究教材教法，研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣，對工作講求實(shí)效，對學(xué)生因材施教。為了提高自己的教學(xué)水平，我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱《小學(xué)語文教師》、《小學(xué)教研論壇》、《出色論文集》等書籍。備課時(shí)，我根據(jù)24字模式精心設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，努力鉆研教材，課前，我圍繞課改理念，深刻領(lǐng)會(huì)課標(biāo)內(nèi)涵，準(zhǔn)確把握、認(rèn)真鉆研教材，制定科學(xué)、合理的教學(xué)目標(biāo)。
變的是崗位，不變的是愛心。我始終在完成各項(xiàng)工作任務(wù)的同時(shí)，用愛心去點(diǎn)亮學(xué)生的心燈，用愛心去演繹師愛。為了讓學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，我曾掏錢給學(xué)困生買過書，夏天，看他們渴時(shí)我會(huì)多給孩子們燒些水，下雨時(shí)，我會(huì)給他們雨傘，有時(shí)讓孩子們在我房里吃麻花等。很多學(xué)生在我的細(xì)微關(guān)愛下成了知心朋友，我心中始終記著這樣一句話：做學(xué)生生活中的母親，錯(cuò)誤中的大夫，交往中的摯友。我的愛心是真誠、寬容和坦誠，贏得了所有學(xué)生、家長的心。我還因勢而導(dǎo)，在學(xué)生中把愛心傳遞。同學(xué)們困難之際的相濡以沫，孝敬長輩，尊老愛老，自發(fā)的“手拉手，獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，我的班級(jí)充滿溫情，學(xué)生傳遞著愛心。
成績不能滿足，名譽(yù)催人奮進(jìn)。作為一名教師，覺得自己始終要踐行為人之道，從師之道。特別在實(shí)施教師績效考核的今天，我覺得教師更要講敬業(yè)和奉獻(xiàn)。我也正是這樣做的，堅(jiān)守著三尺講臺(tái)辛勤耕耘、開拓創(chuàng)新、默默奉獻(xiàn)。我相信我的未來不是夢，因?yàn)椋谖业男闹校瑢W(xué)生永遠(yuǎn)是天使，我就是幫天使高飛的人。
青春無悔的演講稿4
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
一個(gè)人一生中最美好的時(shí)光是年輕的時(shí)候。
和現(xiàn)在相比，小時(shí)候感覺幸福多了。小時(shí)候每天過著無憂無慮的生活。我什么都不用擔(dān)心。我每天都很開心，但時(shí)間過得很快。
現(xiàn)在回想起來，一眨眼的功夫，我從幼兒園到小學(xué)已經(jīng)當(dāng)了十幾年的小學(xué)生，現(xiàn)在是初中生。初中的時(shí)候，一切都和以前不一樣了。以前爸媽幫我洗衣服疊被子，現(xiàn)在都是自己做，但也幫了我。
現(xiàn)在長大了，我們的擔(dān)心會(huì)增加。所以我們要對自己的青春無悔，平時(shí)要調(diào)節(jié)好自己的情緒，這有助于我們順利度過青春，讓我們每天都快樂。
要想年輕不后悔，就要努力奮斗。如果我們想創(chuàng)造一個(gè)美麗的青春，我們必須努力完成學(xué)業(yè)，努力學(xué)習(xí)。我們也必須做我們在生活中應(yīng)該做的事情。
當(dāng)然，平時(shí)也要樂觀一點(diǎn)，不要總是愁眉苦臉，即使感覺不太好，也不能放棄。青春不是一帆風(fēng)順的，青春的道路是曲折的，我們需要智慧去克服很多困難。
我們不應(yīng)該放棄自己。不要覺得自己窮，成績不好。當(dāng)我們被父母和老師批評時(shí)，我們總是覺得自己沒用。其實(shí)家長老師都是為了學(xué)生和孩子，有時(shí)候只是提醒你沒有惡意。所以要學(xué)會(huì)包容和理解，做一個(gè)自信的人。所以要在青春的跑道上持之以恒。即使跌倒，我們也不會(huì)放棄。我們應(yīng)該堅(jiān)持跑到最后。
讓我們順利度過青春，讓青春無悔。青春無悔，唯有青春無悔，才值得成長。
青春無悔的演講稿5
我身為一名人民教師，我經(jīng)常問自己這樣一個(gè)問題：要做一名優(yōu)秀的教師，應(yīng)該具備的最重要的條件是什么是優(yōu)美的語言是廣博的知識(shí)還是豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)在實(shí)踐的過程中我發(fā)現(xiàn)：作為一名優(yōu)秀的人民教師不僅要有優(yōu)美流暢的語言，廣博的知識(shí)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，最重要的是要有愛心——對同事們的敬愛，對工作的熱愛，對學(xué)生的無私的師愛。愛心就是師德的`核心內(nèi)容！
一，我認(rèn)為對同事們的尊敬和關(guān)愛是我們工作順利開展的前提。
這更是形成一支高工作效率，和諧團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)的核心，是教師師德的重要表現(xiàn)！本學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)和各位的支持和信任下，我走上了副教導(dǎo)主任的工作崗位。但在開始的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的工作進(jìn)展的并不順利，有時(shí)候還是有些被動(dòng)，我覺得很困惑。后來，我好好地進(jìn)行了反思，發(fā)現(xiàn)了原因的所在。總的來說就是我對同事的敬愛不夠。在布置工作的時(shí)候，解釋和說明不明確，為對方考慮的不夠，有時(shí)候急性子說話的語氣也不夠好，將心比心也不夠。這樣就容易造成誤會(huì)，引起不快，導(dǎo)致工作的被動(dòng)，影響工作的開展。其實(shí)，老師們的工作壓力很大，已經(jīng)很繁忙，很辛苦了。這就更需要我耐心，細(xì)心地去為他們服務(wù)，為他們排憂解難。后來，我不斷注意自己說話的語氣，逐步調(diào)整自己溝通的方式，多傾聽，多做實(shí)事，努力做老師和校領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通橋梁，工作也就慢慢進(jìn)入了軌道。我最開心的時(shí)候就是看到同事因?yàn)樽约簬椭鉀Q了問題的時(shí)候。
二，對工作的熱愛，我認(rèn)為是一個(gè)教師具有良好師德的動(dòng)力源泉。
孔子曰其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置，學(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí)模仿的對象，因此教師需要從小事做起，從自我做起，去感染學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生。走上三尺講臺(tái)，教書育人；走下三尺講臺(tái)，為人師表。只有這樣，才能保證教書育人的實(shí)際的效果，學(xué)生才會(huì)親其師，信其道，進(jìn)而樂其道。
可以想象，一個(gè)工作認(rèn)真敬業(yè)，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)有趣，儀表端莊大方，心理健康向上的教師會(huì)讓學(xué)生受益匪淺。熱愛你的工作，你就會(huì)認(rèn)真的去備好，上好每節(jié)課；熱愛你的工作，你就會(huì)想方設(shè)法的去讓學(xué)生喜歡你；熱愛你的工作，你就會(huì)記得你的言行都在無時(shí)不刻的影響著孩子們！你手里握著的時(shí)他們的未來！
三，對孩子無私的師愛是師德的最重要體現(xiàn)。
愛心是教育的最基本的前提條件。全國勞模，北師大林崇德教授認(rèn)為，疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣！本學(xué)期五一班轉(zhuǎn)來了個(gè)學(xué)生，叫做祖賢，很多老師可能都聽說過這個(gè)孩子。貪玩，懶惰，淘氣等等都可在他身上看到，可不好對付。
第一次英語單元測驗(yàn)就給了我個(gè)下馬威，26分。你問我頭痛嗎那可真是頭痛，怎么辦？通過以前班主任和教過他的教師的介紹，以及和他家長的溝通，我發(fā)現(xiàn)他其實(shí)很可憐的。家長只要一知道他在學(xué)校不乖，對他就一個(gè)辦法，打。我唯有對他進(jìn)行循循善誘，耐心幫教。他終于在期末考試取得了54分的巨大進(jìn)步。全班同學(xué)都為他而感到高興！從祖賢的進(jìn)步上，我看到正因?yàn)閻郏艜?huì)有創(chuàng)造的喜悅，正因?yàn)橛袆?chuàng)造的喜悅，所以我對教育，對學(xué)生更加充滿愛的情感。真正的教育，正是這種愛與創(chuàng)造永無止境的良性循環(huán)。
當(dāng)我望著孩子百雙渴求的眼睛，就像置身于燦爛的星空之中，在這片閃爍的星光里，我將找到清澈如山泉的真，善，美。老師們，為了太陽底下最光輝的事業(yè)，讓我們攜手并肩，不回顧，不彷徨，風(fēng)雨兼程，勇往直前吧。
我的演講完了，謝謝！
青春無悔的演講稿6
青春在奮斗中展現(xiàn)著美麗，青春的美麗永遠(yuǎn)在她的奮斗中展現(xiàn)。就像雄鷹的美麗表現(xiàn)在它的風(fēng)雨搏擊中，展現(xiàn)在它的翱翔之中。下面是奮斗抒寫無悔青春，希望對各位有所幫助。奮斗抒寫無悔青春演講稿一各位朋友大家好！很榮幸，我今天登上“五四”演講臺(tái)，演講的題目是《釋放青春的正能量》。有人說，青春是一首昂揚(yáng)之歌，回蕩著歡快，美妙的旋律。有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗與浪漫的色彩。解放前，為了驅(qū)逐黑暗，爭取光明，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，織就了一幅最宏偉的青春之圖！如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊。而“五四”絕非僅僅是一個(gè)歷史事件，它是一種精神，是一筆財(cái)富，是青年人對民族熾熱的愛的精神，是青年對國家前途命運(yùn)的關(guān)注，乃至對祖國未來的發(fā)展，創(chuàng)新，進(jìn)步的責(zé)任的財(cái)富。時(shí)代賦予我們的使命，應(yīng)該為祖國的更加繁榮昌盛奉獻(xiàn)我們的一切！
今天，“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌著的是我們祖先英雄的血液，我們品味著的是我們祖先傳承下來的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟，這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟，扛進(jìn)二十一世紀(jì)嗎？青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗，最奇妙，最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采，去挖掘，去釋放。人生的根本目的就是對于人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)，詮釋，乃至于實(shí)現(xiàn)，而青春正是我們青年實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。歷史的年輪已經(jīng)把人類帶入了新千年，而隨之撲面而來的就是日趨激烈的競爭。作為21世紀(jì)的青年應(yīng)該如何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，如何把握機(jī)遇呢大家不要忘了我們是學(xué)生，學(xué)生的使命就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)決不是一句空話，決不是一個(gè)口號(hào)，更不是一種裝飾。學(xué)習(xí)應(yīng)該是明確前進(jìn)的方向，找到自己完美的目的地！讓我們的青春之源，源遠(yuǎn)流長吧！同學(xué)們，不，應(yīng)該是同志們，前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，時(shí)代在向我們召喚，歷史將會(huì)永遠(yuǎn)記住我們的身影。讓我們釋放青春的正能量，去撐起一片湛藍(lán)的天空！奮斗抒寫無悔。
青春無悔的演講稿7
尊敬的給位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位老師：
大家好！我叫xxx，是來自90后教師。今天我要演講的題目是《追逐夢想，青春無悔》。
90后的我們被賦予“非主流”的稱號(hào)，青春中夾雜著頹廢和叛逆。但，我們也有夢想也有追求，也想用自己的行動(dòng)去書寫無悔的青春。我渴望能在教師這個(gè)神圣的職業(yè)里成長，也渴望能將自己的知識(shí)傳授給學(xué)生，為他們托起一盞希望之燈。因?yàn)椋覉?jiān)信，我的夢想需要去追尋，我的青春需要用奉獻(xiàn)去實(shí)現(xiàn)其價(jià)值。
追逐夢想的途中，我們是幸福的。來到地方已經(jīng)有一段時(shí)間了，在這個(gè)集體中，我深切的感受到了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷。為了我們更好的成長，學(xué)校替我們每一位新進(jìn)老師都安排了指導(dǎo)老師。有疑惑，我們有人可問；有不足，我們有人指點(diǎn)；有困難，我們更是有人幫忙。是他們讓我們的成長不再孤單，是他們讓我們品嘗到了幸福的味道，我們是幸福的。
追逐夢想的過程，我們永不言棄。誰說90后只知享樂，不知奮斗？90后的我們固然不像70、80那樣安靜，那樣成熟。但，我們有朝氣、有活力，我們善于接受新鮮事物，敢于將自己新的想法付諸實(shí)踐，而這點(diǎn)又恰恰是新時(shí)代對老師的期望。雖然，夢想之路并不會(huì)一帆風(fēng)順，但外柔內(nèi)剛的我們，有自信也有能力去面對這些困難，而不是人們口中所說只會(huì)逃避。
追逐夢想，我們甘于奉獻(xiàn)。自私不是時(shí)代賦予給我們的代名詞，而是一些人偏概全的見解。我們也會(huì)互相幫助，我們也知道感恩，我們也心系祖國。在追逐夢想的過程中，我們甘于奉獻(xiàn)自己的青春，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。從5。12的“可樂男孩”小郎錚到奧運(yùn)會(huì)中的龍清泉，再到工作于各個(gè)崗位的90后人員，他們誰不是在用自己的力量書寫夢想，誰不是在用自己的奉獻(xiàn)闡釋青春。
我們正從從幼稚走向成熟，從微小匯成巨大。在即將來臨之際，我僅代表千萬個(gè)有夢想的90后發(fā)出內(nèi)心深處最真摯的吶喊：“我們也有追求也有理想，也想用自己的行動(dòng)去書寫無悔的青春。請相信我們！”
人生能有幾回搏，當(dāng)你站在青春的岔路口，你是否感慨過自己的平凡無奇，話說三十而立，在這個(gè)將要告別青春的年齡，不甘于平凡的人們是否準(zhǔn)備好抉擇，要么拼搏，那么平凡。世界上美麗的東西千千萬萬，卻沒有一樣比年輕更為美麗；世界上珍貴的東西數(shù)也數(shù)不清，卻沒有一樣比青春更為寶貴。我們是多么值得驕傲多么讓人羨慕啊！而我們?nèi)糁皇菗]霍光陰，只是享受，不去奮斗拼搏，那我們真的算擁有青春嗎？像我們這樣一個(gè)處于青春最美麗的年輕一代，我們有著自己的夢想和，我們渴望擁有美麗而健康的未來，因此我們在“馬不停蹄”的奔跑著。人的一生當(dāng)中青春是公平的，賦予給我們的都是一段年輕的時(shí)光，這段時(shí)光是人生最美的最奢侈的時(shí)光，我們可以放下一切盡情的追求和夢想，我們應(yīng)該為這樣一個(gè)時(shí)刻高歌和吶喊：青春萬歲！
這樣一個(gè)時(shí)刻，我們又免不了是似非似的一種茫然，這樣一個(gè)時(shí)刻，我們對未來有太多的憧憬和希望，我們需要前進(jìn)，我們需要未來，因此我們就思考、行動(dòng)，最終去實(shí)現(xiàn)自己的理想，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自己心中最真、最美的東西。這一路上，我們非常自由和瀟灑，因?yàn)槲覀儧]有壓力，我們也沒有負(fù)擔(dān)，我們更沒有痛苦，我們只有快樂和自由，駕駛著和平年代的翅膀而盡情自由飛翔。我們也許在路上看到了很多，也想到了很多，也感觸到了很多。將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點(diǎn)。“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒。”昭示著一代偉人奮斗的青春。因此，我們才學(xué)會(huì)了成長和珍惜，我們才學(xué)會(huì)了什么才是最重要的，是過程？是當(dāng)下？還是愛？都是，都是，一切的平淡都是人生的最根本，人生最重要和最美的東西就在我們身邊，就在我們眼前，只是好像我們都沒有太在意。青春正我在我們手中，我們不能容忍青春在我們手中白白流逝，我們不能在嘆息聲中虛度光陰，我們不能在嘆息聲中了結(jié)生命，那么就讓我們在青春時(shí)節(jié)奮發(fā)吧！讓青春之花永遠(yuǎn)綻放在我們心中，書寫一卷有聲有色的人生。
想要留住現(xiàn)在嗎，那就好好地過好你的現(xiàn)在吧，哪怕是一分或一秒，我們需要一個(gè)美麗和值得回憶的過程，我們需要青春無悔。因?yàn)槭澜缟献钫滟F的東西就是我們的時(shí)間，時(shí)間是最寶貴的，是無價(jià)的，任何人的時(shí)間又都是由他們自己去把握的，而任何人的時(shí)間又都是命中注定的，我們沒有辦法改變時(shí)間，我們沒有辦法去增加未來，我們只有好好的學(xué)會(huì)享受現(xiàn)在的時(shí)刻。請珍惜！
青春在奮斗中展現(xiàn)美麗，青春的美麗永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的奮斗拼搏之中。就像雄鷹的美麗是展現(xiàn)在他搏風(fēng)擊雨中，如蒼天之魂的翱翔中，正擁有青春的我們，何不以勇銳蓋過怯懦，以進(jìn)取壓倒茍安，揚(yáng)起奮斗的帆吧！在波濤洶涌的大海中不斷前行，展示我們子一代人青春的壯美與力量，讓我們就像雄鷹一樣搏擊長空吧！讓青春之歌揚(yáng)出昂揚(yáng)的旋律，讓我們的聲明發(fā)出耀眼的光芒。
奮斗抒寫無悔青春，在漫漫人生道路上，青春雖然只是一小段，但當(dāng)你白發(fā)蒼蒼回首時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)擁有的青春依然會(huì)在記憶中閃爍著動(dòng)人的光彩。青春無悔該是我們每個(gè)人的追求，我們只有把握好青春的每一天，在激流中涌進(jìn)不斷拼搏，我們才可以驕傲地說：“我的青春是無悔的！。
人的一生當(dāng)中也就那么短短幾十年，而那短短幾十年的時(shí)間里也就分為那么了了的幾個(gè)階段。過程是怎么去渡過，怎么去走，去過自己應(yīng)該過的生活才是關(guān)鍵。一路上，我們因追求而美麗，我們因而顯出了青春的活力，我們在擁抱自己的未來，擁抱文明社會(huì)的未來。我們在奮斗，奮斗這樣一個(gè)永不會(huì)回頭的青春史。這個(gè)時(shí)刻，這個(gè)年代，我要用什么樣的語言去記載和歌頌它呢，我想我是用盡所有優(yōu)美的詞句都無法去歌頌和贊賞它吧，因?yàn)橐磺械拿利惗际翘N(yùn)含在其中的，是我們無法用語言表達(dá)的一種美。我們在這個(gè)路上只要學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)抓住，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)擁有現(xiàn)在。只有我們懂得了這些，我們才不會(huì)因?yàn)樽约耗贻p的錯(cuò)過而懊悔，我們不會(huì)感到惋惜，我們只會(huì)有甜美的回憶，因?yàn)槭悄贻p的我們曾經(jīng)留下的甜美。
青春因奮斗而精彩，有了奮斗，青春才會(huì)飛揚(yáng)，有了拼搏，青春才會(huì)美麗。把握青春的每一刻、每一分、每一秒，我們向著成功奮斗、向著成功搏擊，做最好的自己，向著我們的目標(biāo)”沖！沖！沖！“要讓我們的青春更美好、更充實(shí)、更閃亮，那么就去拼搏吧、去奮斗吧！
青春不言敗，我喜歡”自古英雄出少年“這就話。因?yàn)檫@是青春的一種贊禮，對青春的一種放歌。是的，青春不言敗，青春無敵。青春是不固執(zhí)，不偏激，不保守，不僵化的時(shí)代。
青春時(shí)代是人生大放光彩的時(shí)代。即使你有百般不如意，萬事不順心，你可以有一種理由苦悶、埋怨，但卻不能有一種理由放棄理想和追求，因?yàn)榍啻喝绱嗣利悾利惖那啻豪卫卧谖眨Ｍ麑儆谀悖@個(gè)世界屬于你。青春，需要奮斗！擁有有青春，就擁有一份瀟灑和活力，擁有青春，就有一份燦爛和輝煌！世界杰出華商協(xié)會(huì)提醒各位正值青春年華的朋友們，勸君莫惜金縷衣，勸君須惜少年時(shí)。人生苦短，青春不奮斗，還什么時(shí)候去拼搏？
青春無悔的演講稿8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
青春的腳步不因路上荊棘而停下，青春的理想不因風(fēng)雨飄飄而放棄。執(zhí)筆纖纖，書寫向上章節(jié);水墨澹澹，渲染無悔青春。
青春是一抹光艷的色彩，是生命中火一般的季節(jié)。然而，處于花季的我，也銜過一枚苦澀的青橄欖。
聆聽時(shí)光的絮語，倚在歲月的河畔。回顧昔日情誼，往事溯源潮。我與他是在周末上課時(shí)遇到的。干凈的白襯衫，白皙的臉龐，讓我暗暗記住了他的樣子。不知何時(shí)，他的身影已深深映在了我的腦海里。
一個(gè)人一旦犯了戒便一發(fā)不可收拾。我不斷的迷失自己，無數(shù)次的閱讀他的QQ空間，無數(shù)次的傾聽他唱過的歌，漸漸找不到了最初的自己。那段時(shí)光總是渾渾噩噩的，原本明亮清晰的未來變得濃霧彌漫。后來一次次成績的下滑，早已讓我頹靡不振，不像從前那樣關(guān)心學(xué)習(xí)了。
忘了那是什么樣的季節(jié)，只記得天空是灰蒙蒙的。肅殺的朔風(fēng)摧殘了樹葉零落。佇立窗前，抬頭眺望，才發(fā)現(xiàn)驀然回首時(shí)，昔日那夢境般的悠悠歲月早已一去不復(fù)返了。
終于那個(gè)漆黑的傍晚，老師憤怒的聲音驚醒了活在夢境的我：“你看看上學(xué)期的期末成績，再看看現(xiàn)在，你怎么了!”我忽然被拉回了現(xiàn)實(shí)，淚水在眼眶里醞釀，踉踉蹌蹌地逃出辦公室，不知跑了多久……我坐在操場上，任秋風(fēng)撕掠臉頰，凝固淚珠。
“不要再坐在擱淺的船邊獨(dú)自嘆息，朝著認(rèn)定的目標(biāo)勇敢走去，你生命的船才會(huì)駛?cè)朊利惖拇蠛！！焙糜褱嘏穆曇艉鋈怀霈F(xiàn)在耳畔。起身，好友的身影映入視線。她握著我的手：“喜歡一個(gè)人沒有錯(cuò)，但是不要把自己的未來作為du注的籌碼!”剎那間她的話語驅(qū)散了秋日的寒冷，照亮了我的心。望著好友深邃的眼睛里，跳動(dòng)著青春的力量與色彩。她握著我的雙手，汩汩暖流淌過我的心房。她微笑的鼓勵(lì)讓我終于醒悟：我還有詩和遠(yuǎn)方。我找準(zhǔn)了自己的位置，不隨波逐流，再不誤入歧途。重拾初心，方得始終才是我人生的正確方向。我握緊自己的雙手，堅(jiān)定執(zhí)著地牽著好友，我相信終有一天，我不會(huì)辜負(fù)自己的花樣年華，站上夢想的舞臺(tái)!
站在窗前，手捧清茗，那充滿綠色的青春使者吸引著我。我想，那該是我朝向的地方……
劍指青春，我無怨無悔!
青春無悔的演講稿9
青春取天地之精華，萬物之靈。它是世界上最美的，一切在青春面前黯然失色。嬌嫩的花朵比不上青春，無邊的草原比不上青春，初升的太陽比不上青春。我也悄悄擁有青春。我更成熟，更不稚嫩，有自己的理想——，讓青春無悔。
在知識(shí)的海洋中旅行，與青春共舞。縱觀中國悠久的歷史，有許多輝煌的篇章流芳百世，讓無數(shù)文人墨客陶醉不已。讀讀杜甫的三官三相贈(zèng)，體會(huì)到他的野心是難以付出的，憂國憂民，這樣青春才能更偉大；品味歐陽修的《醉翁亭記》，體會(huì)他那種“醉態(tài)之意不在酒，還在山河之間”的喜悅，讓青春更有樂趣；欣賞陶謙的《飲酒》，體會(huì)他那種“蓋房子在人間，卻沒有車馬”的心境，讓青春更加悠閑……文化悠悠，行云流水，我能喝幾杯？只有爭分奪秒，多讀文章培養(yǎng)情操。
徜徉在音樂的世界里，伴著青春歌唱。
聽著貝多芬，我感受到了《命運(yùn)交響曲》的磅礴氣勢，感受到了貝多芬不向命運(yùn)低頭的精神，讓青春更加強(qiáng)大；聽著聶耳的話，我感受到了《義勇軍進(jìn)行曲》的吶喊，讓青春更有斗志；聽著光偉然和冼星海的《黃河大合唱》，我感受到了祖國大好河山的雄偉，讓青春更加強(qiáng)大。音樂令人陶醉，名曲數(shù)不勝數(shù)，能欣賞多少首？只有像金子一樣珍惜時(shí)間，才能讓青春充滿活力。
青春是無聲的，看不見的，看不見的。只有用心去感受，才能握住青春的手。青春里，不要壓抑，不要悲傷，不要壓抑，把握青春。
讓青春無悔，人生無悔！
青春無悔的演講稿10
各位老師(同學(xué))，大家好！
我今天演講的題目是《青春無悔》
青春，流露著濃濃的詩情畫意；青春，散發(fā)出淡淡的幽香含情。青春里擁有難以忘懷的篇目，也有不堪回首的章節(jié)。對擁有青春的你，我將送你一句話：青春是生命之晨，是日之黎明，要珍惜自己的青春，不要輕言放棄，讓你的青春綻放出一樣的光彩。
不知道大家有沒有聽過這樣一則故事：一個(gè)平時(shí)游手好閑的年輕人夢見自己隨著時(shí)光流逝變成了白發(fā)蒼蒼的老人，等他醒悟到自己一生碌碌無為時(shí)，卻已經(jīng)后悔的太晚了。于是他痛苦地仰天大喊：“青春！回來吧！回來吧！我的青春！”這一喊把他從夢中驚醒，他暗自慶幸自己還沒有淪落到那種地步，從此便奮發(fā)圖強(qiáng)了。
這則故事告訴我們：每個(gè)人都要珍惜青春，因?yàn)椋啻菏湃ゾ筒辉倩貋砹耍鹊侥愫蠡诘臅r(shí)候，已經(jīng)無法挽回。
每個(gè)人都經(jīng)歷過青春，相信在你的青春中也有那么一段令你值得回憶的。但是，你是否可以毫不猶豫的說：我沒有辜負(fù)青春！我想那并不是一件簡單的事。如今，我們的青春就在眼前。那么，處在這黃金時(shí)代的我們，該怎么辦呢？是隨波逐流，得過且過，還是爭分奪秒開拓奮進(jìn)？我想，只要稍有頭腦的人，誰都會(huì)選擇后者。誠然，人生能有幾回搏？也許有人會(huì)這樣想：花有重開日，人無再少年。此生難得有這個(gè)好機(jī)會(huì)，何不無牽無掛地快樂一陣子，來個(gè)“”呢。然而，你可想過：，再回頭已百年身。基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：
生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春。
青春猶如繁星爍爍，瞧！它正訴說著一個(gè)動(dòng)人的故事：一九九八年，中國發(fā)生一場非同尋常的戰(zhàn)斗——自然與人類的戰(zhàn)斗！在戰(zhàn)斗中，人民的子弟兵——被譽(yù)為最可愛的人，他們大多處于如花似錦的青春時(shí)代，為了祖國人民，他們奮不顧身、毫不猶豫地將人生最寶貴的生命奉獻(xiàn)給人民，使青春煥發(fā)異樣的光彩。
當(dāng)然，他們的青春是短暫的，是值得贊美的。我們也為此更加了解青春的珍貴。正如北宋文學(xué)家歐陽修說過：“羨子年少正得路，有如扶桑初日升。”既然他們?yōu)榱俗鎳恼Q生可以在所不惜地拋棄一切，可以義無反顧地犧牲青春，而我們，只是在幸福年代接過建設(shè)者的任務(wù)，貢獻(xiàn)自己的微薄之力，又有什么理由可以蹉跎歲月呢？
人人都知道：迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實(shí)來自辛勤的耕耘。朋友，今天我們正處在優(yōu)勝劣汰競爭激烈的時(shí)代，前有師長掌航，后有父母加油，可謂“天時(shí)地利人和”。我們必須像海綿吸水一樣，在學(xué)習(xí)上永不知足。面對挑戰(zhàn)，我們怎能被一些挫折和失敗所嚇倒呢？讓我們好好地把握住青春，學(xué)那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風(fēng)雨；學(xué)那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪。只有如此，才能在你的青春史上譜下無怨無悔的一頁。
同學(xué)們，我們既被稱為朝陽，就理應(yīng)擁有光彩照人的青春。青春，短暫而珍貴。請愛惜青春吧，別讓它過早流逝；為它自豪吧，切不要虛度光陰，它畢竟是我們一生中最光輝的時(shí)刻！我的演講完了，謝謝！
青春無悔的演講稿11
親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是《青春無悔》。
青春是一段美麗的故事，青春是一首動(dòng)人的旋律，青春是一首感人的詩篇。
正處于花季的我們正處于一個(gè)激情燃燒的時(shí)代。在這一段時(shí)光里，我們是最活潑的，也是最好動(dòng)的。我們會(huì)彼此走到一起，不在乎身份的差異，因?yàn)樵谛@里，我們都只是一個(gè)個(gè)普通的學(xué)生。我們彼此一起把各自的快樂共同分享，把煩惱一起分擔(dān)。我們之間沒有隔閡，所以我們可以肆意地胡天亂侃，從天南到地北，只要是我們感興趣的都會(huì)成為我們討論的對象，就算我們無意間傷害了彼此也從不計(jì)較……
青春是我們積累自己，豐富自己的最佳時(shí)機(jī)。我們正處于精力最旺盛的時(shí)代，也是我們學(xué)習(xí)奮斗的最佳時(shí)機(jī)。我們在一起可以彼此激勵(lì)，一起努力向前沖刺，一起為自身的目標(biāo)而努力。因?yàn)楸舜碎g的不服氣，一心想超越別人，所以我們也就有了前進(jìn)、拼搏的動(dòng)力，才會(huì)在課堂上認(rèn)真聽老師講課，認(rèn)真記筆記；在課間，一有不懂的問題就找老師或伙伴去問。有時(shí)我們考試考差了，會(huì)彼此安慰，同時(shí)也會(huì)去找自己的問題所在，并勉勵(lì)自己下次不要再粗心，犯同樣的毛病……
青春是一段令人難以忘懷的時(shí)光，帶給我們太多太多美好的回憶。這回憶中有我們歡笑的背影，也有我們面對挫折時(shí)的舉足無措，也有我們辛勤揮灑的汗水。從軍訓(xùn)開始，我們相見，那時(shí)的我們還有一絲絲不熟悉，有些陌生，但軍訓(xùn)結(jié)束后，我們儼然已成了一個(gè)大家庭，彼此相互關(guān)愛，團(tuán)結(jié)一心。一年多了，我們越來越熟悉，彼此間的親情也越來越濃厚，期間也發(fā)生過許多諸如運(yùn)動(dòng)會(huì)一樣讓我們難以忘懷的事情，真希望我們永遠(yuǎn)不分開……
青春，一個(gè)多么令人神往、讓人難忘的世界，五彩斑斕。我們一定要把握好自己的青春，莫要白了少年頭，空悲切！同學(xué)們，青春無悔，讓我們一起書寫青春吧！
大家好，今天我要演講的題目是《讓青春無悔》。
成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說：“自信，是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道，是所有‘奇跡’的根基，是所有科學(xué)法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地。”奧里森·馬登也說過這樣一段耐人尋味的話：“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì)，就會(huì)看到他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)：他們在開始做事前，總是充分相信自己的能力，排除一切艱難險(xiǎn)阻，直到勝利!”
自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功，從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮斗的動(dòng)力。或許可以這么說：“擁有自信，就擁有了成功的一半。”
同樣兩個(gè)努力工作的人，自信的人在工作時(shí)總會(huì)以一種更輕松的方式度過：當(dāng)很好地完成了任務(wù)時(shí)，#會(huì)認(rèn)為這是因?yàn)樽约河袑?shí)力，當(dāng)遇到實(shí)在無法完成的任務(wù)時(shí)，則認(rèn)為也許任務(wù)本身實(shí)在太難。而缺少自信的人則會(huì)把成功歸功于好的運(yùn)氣，把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異，雖然二人花的時(shí)間，精力都差不多，但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。
國內(nèi)外多少科學(xué)家，尤其是發(fā)明家，哪一位不是對自己所攻克的項(xiàng)目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會(huì)一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認(rèn)為：失敗越多，距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會(huì)附著在人身上的，首先人要有真才實(shí)學(xué)，接著才會(huì)有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動(dòng)力。空有滿腹自信，那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動(dòng)人前進(jìn)，反而害人不淺。
網(wǎng)絡(luò)評論人王小山說過：“沒有真東西，只有信心的話，前途只有一條——死，而且死得很難看。”這句話聽起來有些過火，但事實(shí)上如果僅有自信的話確實(shí)是十分危險(xiǎn)的。
同樣，在我們的學(xué)習(xí)中，僅有自信也是不夠的，自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來。時(shí)常見到有部分同學(xué)在考試之際，沒有一絲緊張，滿懷自信地步入考場。但考試過后，這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高，有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實(shí)很簡單：這部分同學(xué)中一種是既自信，又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的;一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試，但由于平時(shí)知識(shí)的積累不一樣，后果就截然不同。
所以說，我們做人，就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿腹經(jīng)書，然后才充滿自信的人。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無的力量，想要成功，就得讓自信附著于“實(shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上，以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。
青春無悔的演講稿12
大家好，我是二號(hào)選手張宇軒，今天我要演講的話題是：選擇，決定你的方向。
選擇無處不在，大到人生方向，小到在哪吃飯。可以說：人生是由無數(shù)個(gè)細(xì)胞般的選擇構(gòu)成的。善選擇，春暖花開；無向者，荊棘連連。
選擇，是目標(biāo)和方向的定義，是成與敗的分水嶺。做好選擇，不僅要獨(dú)立選擇，又不能獨(dú)斷；要聽從他人意見，又不能為他人左右。選擇，是驚心動(dòng)魄的藝術(shù)。方向不對，如同迷航的船；方向恒定，難免撞上了岸。
如何選擇？有人早已給出了答案。
文革結(jié)束后，有一人做出了正確的選擇，他就是鄧小平。是他提出了全新的改革思想，將中國重回正確的道路上。讓新中國在真正意義上完成了改革開放。例如深圳，深圳在改革開放之前是一個(gè)小漁村，改革開放后短短幾十年，就成為了一個(gè)繁華的大都市。他為什么能正確選擇，是直覺？是猜想？或是，運(yùn)氣？但，都不是。他深知利與弊，他了解方向的重要性。因此，他也做出正確的歷史選擇。
這里我再舉個(gè)例子。拿破侖，將三分之一的兵力交于格魯希，令其追擊普軍，但普軍早已轉(zhuǎn)向，而格魯希并未改變。當(dāng)普軍與威靈頓相聚，開始沖破拿破侖的大軍時(shí)，盡管許多士兵勸格魯希做出另一選擇，但他只是向著樹林沖擊。一代天驕，竟毀于一人之手，選擇之間，彰顯成敗。假如格魯希及時(shí)改變選擇，時(shí)代也許會(huì)大有改變。
選擇，一成一敗，為什么？是歷史的天平傾斜了嗎？不，不是的。選擇，是適時(shí)而擇，需要莫大的勇氣和毅力。隨波逐流，只會(huì)一事無成。
作為中學(xué)生的我們，心智尚未成熟，所以，在面對選擇時(shí)，我們要學(xué)會(huì)抵制誘惑，不可以為了那一時(shí)的玩樂而放棄自己光明的未來。應(yīng)該時(shí)刻專注，精準(zhǔn)地做出每一個(gè)選擇，不要在選擇的岔路口迷失方向，應(yīng)當(dāng)明確自己的目標(biāo)，知道自己在做什么。然后守住心靈，保持頭腦清醒，哪怕那條路很難走，充滿荊棘與磨難，也要不忘初心，勇往直前，為人生的下一個(gè)選擇做準(zhǔn)備。
方向，成敗，未來，都與選擇息息相關(guān)，密不可分。選擇需要適應(yīng)當(dāng)前，不可永不改變。要獨(dú)立自主地選擇，又要聽從他人意見。以大局，以未來為重，正確、精準(zhǔn)地做出選擇，無悔未來。
我的演講完畢，謝謝大家！
青春無悔的演講稿13
各位評委：
上午好！我是xx，來自xx中學(xué)，今天我演講的題目是——《師德的頌歌》！
在師范求學(xué)時(shí)，老師告訴我，作為未來的一名老師需要終生銘記的一句話———學(xué)高為師，身正為范！這是我第一次接受師德的訓(xùn)誡。懵懂中似乎明了老師應(yīng)努力做到“身正”，應(yīng)有高于一般人的品德修養(yǎng)和境界。后來，走上了工作崗位，踏上了神圣的三尺講壇，開始了自己的執(zhí)教生涯，周遭的人給了我更多的關(guān)于師德的詮釋和教誨，我便也從中獲得了更多的認(rèn)識(shí)和理解：
領(lǐng)導(dǎo)告訴我，師德就是工作兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守；同事告訴我，師德就是融洽和睦，互幫互助；一屆一屆的親若朋友，宛若親人的學(xué)生用他們的一言一行，用他們的是是非非、評評論論，用他們在與你交往中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、一情一感中也在告訴我，師德就是真誠相待，公平視之，用愛心、細(xì)心、耐心拉近距離，指引方向，召喚迷途的羔羊，喚醒沉睡的幼芽。
古人云：世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)皆文章！而現(xiàn)在，經(jīng)歷了太多太多與學(xué)生、與學(xué)生家長、與同事、與社會(huì)中諸般人的交往；閱讀了太多太多有關(guān)教育、有關(guān)教學(xué)、有關(guān)教師、有關(guān)師德的報(bào)刊雜志、論述著作；又思索了太多太多關(guān)于學(xué)科教學(xué)、學(xué)科教育、職業(yè)愿景、動(dòng)力、職責(zé)、操守等等。在這太多太多的經(jīng)歷、太多太多的閱讀、太多太多的思索中，讓我對教師、對師德也有了更深入的、更進(jìn)一層的體會(huì)和理解。
師德，她從苦苦構(gòu)想執(zhí)教思路，終有所得的欣喜中款款走來，帶著疲勞卻一襲芳香，醉人！師德，她從課堂上指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字的灑脫中款款走來，癡迷于課堂的高效教學(xué)的追尋，快意！師德，她從課下和學(xué)生促膝談心、釋疑解惑、坦誠相待、傾心相助之中款款走來，帶著點(diǎn)點(diǎn)滴滴情感的積淀，誘人！
說不完，道不盡的感懷；舉不盡，列不完的方方面面。師德，她融進(jìn)了教育教學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，她體現(xiàn)于為師之人的方方面面。師德，她宛若《詩經(jīng)》中情感的追尋，體現(xiàn)的是一種純潔的神圣！師德，她宛若《離騷》中屈原的一聲長嘆，指引的是一種理想的情懷！師德，她宛若《史記》中司馬遷的堅(jiān)守，告訴我拉的是一種擔(dān)當(dāng)與承受！
其實(shí)，她更像標(biāo)點(diǎn)中的省略號(hào)，需要我們用一腔熱情、一片丹心、一生的辛勞、永恒的執(zhí)著、堅(jiān)定的信念、不懈的追尋、實(shí)際的踐行來填充這座人生的、為師的豐碑；來演繹、詮釋這場自我的、為師的角逐！
謝謝大家！
青春無悔的演講稿14
隨著時(shí)間的腳步，我們告別了童年，迎來了美好的青春。詩人稱青春為花季，因?yàn)榍啻菏侨缁ǖ臅r(shí)光，刻著人生最美好的回憶。
我們生活的世界比過去更加和平穩(wěn)定，物質(zhì)財(cái)富豐富。饑荒和戰(zhàn)爭成了老年人的回憶。在這個(gè)階段，我們不必面對太大的生活壓力，也不必為了生存而奔波。但是，捫心自問，在這個(gè)物欲橫流的世界里，你是否已經(jīng)失去了腳踏實(shí)地的感覺？
豐富的生活給了我們自由，但越來越多的人失去了自我。現(xiàn)在是過去和未來的紐帶，也是明天的基石。但是，回過頭來看身邊的很多人，越來越多的人在追逐一些虛無縹緲的東西。他們大聲說話，幻想著把明天掌握在自己手中，追求別人的羨慕和追求，卻不沉淪于做手頭的事情。他們比較彼此的外貌和財(cái)富。在盲目的攀比中，迷失了方向，不知道自己真正想要的是什么樣的生活，不知道真正務(wù)實(shí)的人，總是把目光投向自己，努力讓自己變得更好。其實(shí)內(nèi)心的修養(yǎng)從來不需要和別人比，一個(gè)人的身高已經(jīng)表現(xiàn)出來了。
作為年輕一代，我們追求獨(dú)立，崇尚個(gè)性，向往與眾不同的生活，但越來越多的人把消極、頹廢、越軌當(dāng)成了個(gè)性。他們不想付出，卻認(rèn)為回報(bào)會(huì)自己來。其實(shí)一顆空虛的心永遠(yuǎn)不會(huì)是人格的表現(xiàn)。豐富自己的生活，才有資格談個(gè)性，才有資格與眾不同。
在荒郊野外毫無進(jìn)步是青春的悲哀。只有用奮斗來裝點(diǎn)青春的短暫歲月，我們才能在回首往事的時(shí)候，不為自己的不作為感到深深的自責(zé)。珍惜當(dāng)下，不要讓青春成為遺憾！
青春無悔的演講稿15
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
學(xué)習(xí)，是我們這個(gè)階段要努力去做的事情，要考到好的學(xué)校，也是需要我們付出很多，我們要珍惜在學(xué)校的時(shí)光，要去拼搏，去讓我們的青春是無悔的，是在今后感到值得，沒有浪費(fèi)掉的。
對于我們這個(gè)階段來說，我想很多的同學(xué)也是知道，學(xué)習(xí)是辛苦的，同樣也是我們現(xiàn)在要去做的，可能有些同學(xué)還是想著玩，想著做一些其他的事情，但是青春的時(shí)光，我們其實(shí)并不該去想那么多，只有去努力的付出了，那么我們才能是有收獲的，別等到以后我們什么都沒有的時(shí)候，而后悔而今沒有好好的珍惜這段日子，沒有去努力。而且我想同學(xué)們也是知道，如果你不去做，什么都是得不到的，上課的時(shí)候，如果我們沒有認(rèn)真的聽，做作業(yè)的時(shí)候我們就不會(huì)做，考試的時(shí)候也是拿不到高分的，而努力的去做，即使最后的結(jié)果并不是特別的如意，但是也不會(huì)那么的糟糕。
對于我們來說，我們在學(xué)校的時(shí)間真的不多了，距離考試，也是沒有多少的日子，每日也是在倒數(shù)著，并且也是需要我們更加努力的去珍惜這段日子，去認(rèn)真的復(fù)習(xí)，為考試而做好準(zhǔn)備，回想下，我們剛進(jìn)入學(xué)校到而今的日子，真的過得很快，而接下來的短短幾個(gè)月，也是需要我們共同的去付出努力，去珍惜好的，我們的青春是不能去虛度的，我們也是要讓我們青春的付出是有收獲的，同學(xué)們，讓我們都在這最后一段的時(shí)間里，去更努力一些，拼搏在教室里，在書本知識(shí)上面。
我們也是知道，努力，最后的結(jié)果不一定是最理想的，但是如果不去付出，那么一定是沒有好的結(jié)果，并且也是我們不要去害怕失敗，我們在這過程之中盡力了，做好了，那么也是能坦然的去面對最后的結(jié)果，即使最后的成績有些糟糕，但是我們也是沒有留下遺憾，不要讓我們最后才發(fā)覺曾經(jīng)的不努力導(dǎo)致了糟糕的結(jié)果而后悔。青春的時(shí)光，真的是很短暫，我們得去珍惜，得去拼搏。
同學(xué)們，老師每日的付出，也是希望我們的成績能變得更好，每次的講課都是非常的耐心，認(rèn)真的去解決我們的疑問，讓我們能有所進(jìn)步，我們也是要在我們最寶貴的青春日子里，不要辜負(fù)，不要后悔，讓我們一起去努力的拼搏吧，讓青春無憾無悔。謝謝！
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