關于青春的演講稿模板集合六篇
演講稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。隨著社會不斷地進步，演講稿在演講中起到的作用越來越大，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編收集整理的青春的演講稿6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春的演講稿 篇1
永遠讓心中充滿期待，永遠讓夢想與未來相連。我們的心是一首純凈浪漫的歌，是一條五彩繽紛的絲帶，是一個跳動不息的音符，是一個充滿希望的未來！
帶著塵土飛揚的道路，對青春的憧憬，對多彩夢想的追求，我們終于走到了一起。面對未來和自我的挑戰，只有讓理想在這里飛翔，青春才會變得豐富多彩！
青春如夢，歲月如歌，時光不逝。怎么才能拿回來？青春是人生中不可磨滅的插曲，注定“不平凡”。它需要我們用靈魂和智慧去解讀它，它需要我們用勇氣和信心去充實它。當我們收拾行李的時候，是我們表達青春和舔色的時候了！
人只活一次，生命本來就脆弱。但是有了理想的支撐，生活才能變得強大。正因為如此，我們走過的漫長而荊棘的路，并沒有讓我們感到難過。我們用辛勤的汗水驅散痛苦，用堅定的信念在崎嶇的路上鋪就了一條通向理想的平坦之路。我們要學會珍惜這里的一切，在風雨中成長，在坎坷的泥濘中奮斗，在驚濤駭浪中奮進，在淺灘暗礁上開拓。我相信美好的生活是熊熊烈火。
在生活中，我們可能面臨“占有”或“感知”，但無論如何我們必須選擇后者。青春的價值不在于每天忙碌或無所事事。它需要我們用心去體驗和感受，用理想去選擇和培養自己。人生就像一個坐標，時間是縱軸，理想是橫軸，人生的目標在這個坐標上運動。生活就像向理想邁進了一步。每一步都會留下不一樣的印象，讓我們書寫人生不一樣的篇章！
讓我們敞開美麗的心扉，讓理想飛到別的地方，不要讓理想隨著時間的流逝而消逝。用青春去敲打生活的音樂，相信每一個音符都會是一個理想的歸宿！
啊！理想是勤勞的人畫的畫，是智慧的人開辟的天空，是勞動者用汗水和汗水養的花，是執著的人用心培育的情懷！
青春的演講稿 篇2
青春，這個名詞已漸漸變得熟悉，青春，意味著長大，意味著成熟，意味著我們將離開童年那無憂無慮的生活，意味著我們將承受更重的學業，也意味著我們將承擔更重的責任。但是青春是因為生命而精彩，青春也因亞運而精彩，為了迎亞運，我院開展校運動會、系運動會等一系列活動，比賽的原則是賽出水平，賽出風采，用嶄亮的青春活力迎接亞運會的到來。在賽場上，我們都彼此展現自己的風采，展現自己活力。
這就是我心中的，我心中的亞運會。也許我們這里沒有禮炮鮮花，但是人們心中的花卻永不凋謝，相信我們的亞運會會伴著這些心中的花，在的廣州綻放出前所未有的美麗！
對我們廣東人而言，這是特別的一年，因為亞運會將在廣州舉行。我們每一位心系廣州的人們都翹首以盼，等待亞運的光輝照耀在我們美麗的花城，照耀在我們的心中。
作為云浮市一位普通的大學生，我的力量是渺小的，我僅能以我的想象刻畫出的亞運會。我心中的亞運會，是美好的，是震撼人心的。也許這里不似昆明四季如春，不比蓬萊空氣清新，沒有更現代化的堪比香港的高級商城，但客人走進這歷史悠久的古城就會被震撼。因為這里更加美麗！這有充滿古風的老城區，老城區里小商販在叫賣，他們熱情的邀請路人來品嘗古老又美味的小吃；又或者老鄰居們在路邊搖著大扇子閑話家常，偶爾又一陣大笑平添一些樂趣。亞運的到來，給市民添了更多的生意和話題，這是一種可感可見的祥和。怎能不令人震撼呢！
這里更加美麗，也因為這有熱鬧的步行街和廣場，它們是廣州青春與活力的所在。當步行街上人來人往，各種人在其中穿行，有穿西裝打領帶的精英人士、有穿著流行的青年人士、也有身穿校服的學子，有獨自行走的人、有成群結隊的朋友、更有手牽手的青澀情侶。走在街上可以切實的感到什么是人山人海什么是摩肩接踵，現代化的進行時清晰的表現在眼前。
這里更加美麗，更因為這里的人們的淳樸和善良，對每一位人都報以真心的笑容，使每一位來參與盛會的人，都能感到這的美麗感到人們對此的驕傲，更能感到廣州這如同家般的溫暖，使每一個人的臉上都掛著幸福的笑容。
這里不僅美而且充滿著前進的勇氣，亞運會的到來為廣州的人民注入了前進的力量。為展示這的美麗人們不斷前進，就像即將來臨的運動會中，運動員不斷前行的精神。時，亞運會在舉行，運動員在不斷拼搏前進，爭取站上領獎臺的光輝一刻，在萬眾矚目下高舉自己的榮耀接受眾人的祝福。運動會舉行前，人們在不斷努力，在自己的崗位上想象未來亞運的成功，感受代表自己的榮耀。在亞運會工作期間，每一位工作人員和志愿者等等到處洋溢著真摯的笑容，青春、活力的笑容也感染了每一位接待者，熱情地打造出亞運最亮麗的風景線。
在比賽時，選手們出現多種狀況，但是他們堅信只要勇敢地向前走，總會有奔向勝利的時候，即使前面困難重重，運動場上的健兒們利用青春的活力，堅持不懈地沖向終點。
結尾：青春因奉獻閃光，讓我們展現自我，展現青春，展現亞運！
青春的演講稿 篇3
各位老師、親愛的同學們：
大家好!
青青春，就像五顏六色的混合彩，既不單一，也沒有灰暗，但主色調卻又偏向那羞澀的青。像一個剛剛出生，不懂塵世的孩童，又似那含苞欲放的花朵，羞答答地不敢綻放美麗。
很多人都喜歡紅、綠、藍等亮麗的色彩，卻忽略了青。可殊不知青是由這三色調和而成的，可謂集美麗于一身，只可是她不愿展露美麗，就好似那未綻放的青春。
青的美麗需要我們去發現，青春的美麗更要我們去綻放。只要我們擁有一雙善于發現的眼睛，加上不懈的努力，青春就會像金子一樣閃閃發光，自然魅力四射，無懈可擊。
春春天，是四季中最美的季節，萬物復蘇，生機勃勃。看那一片花紅，一片柳綠，才發現著盎然的春天，竟是那樣的斑斕。青春，不正是人生中的春天么她就像是一只火把，點燃了期望之燈;又像一只畫筆，給人生畫上完美的一抹;還似一陣風，來無影，去無蹤……她是那么的神秘，又那么令人期待。就如那初升的朝陽，溫暖、明朗。春天過去了就是夏天、秋天還有冬天。正如青春過去了就進入中年直至暮年。如此的短暫，甚至在你還沒學會珍惜之前就消逝了。
正因如此，我們才必須在青春溜走前讓她為生命綻放光彩，讓青春的光芒散到人生的每一處角落。切不可虛度青春。“揮霍青春就是犯罪。”可別讓自我這么年輕就進入人生的“監獄”。……青春，拆開來一看就是“青”和“春”。“青”是集美麗于一身的顏色;“春”是一年中最美的季節;“青春”就是人生中最美的一季!
青春的演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
青春是什么？現在已經步入青春殿堂的我們，是否還在徘徊之中，不敢放松下心來，體會青春？
青春，是人最多愁善感的時候，經常被一件小事所感動或傷心；青春，是人最彷徨迷茫的時候，常常會困惑不解；青春，是人最精力充沛的時候，勇敢追逐自己的希望與夢想。
踏著青春的腳步，輕輕來到一片寧靜的花園。微風拂起，花兒五彩繽紛，隨風而舞，微微張開花瓣，好像在說著些什么。
青春如同綻放的花朵一般，處于在最爛漫的季節。而在這最美好的季節，是否也要立起一個夢想的目標，為實現夢想而努力？
或許在青春之刻，常常幻想著未來會是什么模樣。常常希望自己有個好的未來，或許也會順帶想著自己該怎么去做。于是乎，夢想和未來，慢慢交織在了一起，帶著一點點幻想的成分，編織成一張網，那便是每個人都會有的“青春之夢”。
未來看似很遙遠，其實并不如此。時間就像沙漏，眼睜睜的看著它一點點流逝。忽然清醒，過去已經閉幕，時間再也回不去。所以在青春之刻，編織好自己的夢想，踏著青春的腳步，朝著目標出發吧。
在前行之路，注定不順利，坎坷與泥濘無處不在，阻礙夢想的困難與陰謀一個個接連不斷，困惑也常常而生。但是，停駐是萬萬不可的。時間不等人，同樣的，青春也如此，不論你是停下還是繼續，青春的腳步永遠不會停住。把握好青春的每一個瞬間，沖破困惑的陰霾與困難的阻礙，向自己的夢想奔去。
踏著青春的腳步，走進通往夢想的路。或許遇見了刺人的荊棘，被荊棘絆倒或劃傷，但也堅強爬起，朝著希望奔跑。通過了荊棘叢林，眼前一片鳥語花香……
青春的演講稿 篇5
敬愛的老師，親愛的同學們：
上午好！今天，我演講的題目是“致我們灼灼其華的青春”。
白駒過隙般，時光走到了五月。今天是五月二十日，距離20xx年高考僅有18天。仍記得百日誓師那天，我們慷慨激昂的誓言，仍見得我們金色夕陽下跑步吶喊的身影；三年來，我們焚膏繼晷，伏案苦讀；三年來，我們披星戴月，步履匆匆，所有的付出都只是為了我們心中美麗的大學夢。現在，僅有18天的時間，在不遠的六月，我們真的，就要踏上這年輕的戰場，將夢想飛揚，讓青春綻放。
親愛的同學們，此刻，我們該舍棄心頭的畏懼，替之以自信的微笑；我們該忘卻昔日的彷徨，化作勇往直前的底氣。我們要堅信，天道酬勤，一千多個日日夜夜不懈的奮斗終將催開一片夢想的花田；我們要篤信，自己是最棒的，金榜題名舍我其誰！在這最后的十八天里，我們該厲兵秣馬，養精蓄銳。一直以來名列前茅的同學們，要戒驕戒躁，保持好自己的狀態，精彩地笑到最后；在中游徘徊的同學們，更是要鼓足后勁，堅定地相信自己，定是高考中那批最炫的黑馬；在歷次模擬考中遭受挫折的同學們，最是要發揚不拋棄不放棄的精神，切記任何小小的努力都可以帶來進步的驚喜，即使是短短十八天的辛勤，也可以實現人生的完美逆襲！
年華正好，青春正年少。不平凡的六月正在前方向我們笑著招手，一場洗去青澀的洗禮正為我們準備著。高三終將逝去，但你我的青春正灼灼其華。這樣的青春，該有“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的霸氣，該有“數風流人物，還看今朝”的'信心，該有“絕云氣，負青天”的無所畏懼。同學們，仰起你清純的面龐，帶上你魅力的微笑，“少年豪放，莫學衰翁樣”，不妨懷一顆淡然心，攜著你馥郁的才華，用自己的雙手，描繪出一幅芳華似錦的青春之畫！自信如你，在高考的大山前定能有“一覽眾山小”的成績；努力如你，在數以萬計的考生中定能脫穎而出！奮斗過的青春，便是不留遺憾的青春。
信心飛揚六月夢，與爾共展韶華錦！六月，讓我們用豐收的果實獻予我們敬愛的老師，獻予親愛的父母；用成功的佳音致予我們可愛的母校，致我們自己，更致我們灼灼其華的青春！
我的講話完了，謝謝大家。
青春的演講稿 篇6
我不是畫家，不能用畫筆來描繪我職業的繽紛：我不是作家，不能用華美的詞句來贊美我的職業；我不是歌手，不能用動聽的歌聲來歌詠我的崗位，我只是一名普通的小學老師，在平凡的崗位上只能像小蜜蜂一樣，不斷的采擷著、積累著，構筑心中那最美好。
還記得最初在十字路口的彷徨“刻板、單調、撐不了餓不死”這樣的職業對于那個張揚的年紀實在缺少點吸引力。在極不情愿的情況下，我無奈的踏進了學校的大門。在這個社會，不斷膨脹的物欲帶來的是心理不平衡、是精神的空虛，轉行還是堅持？然而，在城市的邊緣我見到了這樣的一群老師，沒有正式的編制、拿著不高的工資、每年都接納著五湖四海的孩子，但他們依然無怨無悔，像春蠶、像蠟燭，他們用自己的青春和生命來捍衛這個職業的圣潔時，我如夢初醒。他們用自己的行動，用自己生命的痕跡激勵著我們這些后來人，這些同行們，讓我們由不情愿到情愿，由情愿到全身心地熱愛這個工作。因為，生命的意義遠不止于功利。“人吃飯是為了活著，但活著絕不是為了吃飯”。生活中許多微小中藏有博大，短暫中孕育永恒。在書上見過這樣一個故事：一條小魚蹦出了河面，路過的人看見了卻熟視無睹，只有一個小男孩撿起那條魚，把它放進了河里，別人對那個男孩說：“你干嘛這么做呢，誰還會在乎一條小魚？”小男孩卻說：“小魚在乎。”
是的呀，小魚在乎！同樣的，老師的一次會心的微笑，一個鼓勵的眼神，一句溫馨的問候，一個體貼的動作，都會令學生信心倍增、溫暖倍至，因為學生在乎，家長在乎！
每當在校內或是校外聽到學生們一聲“老師好”的時候，每當看到孩子們的點滴進步，心里便會蕩漾起無邊的幸福。“老師，我家的孩子最近。”總會有家長來打電話或者到校來詢問孩子們的情況，他們是那么放心的把孩子的未來全托付給了我們，可是我該怎樣去托起那份沉甸甸的希望？
“腹有詩書氣自華”這是同事微博上的一句話。確實，讀書，能夠改變教師語言匱乏、蒼白的狀態。還記得初上講臺的那一年，每每走上課堂，照本宣科，捉襟見肘，底氣不足，多是因為讀書太少。多讀書，教師在課堂上、在生活中，才能引經據典，妙語連珠，給學生以知識的充實和心靈的震撼，才能夠使教師不斷增長職業智慧，能使自己的教學閃耀著睿智的光彩，充滿著創造的快樂。教師
擁有了文化底蘊，你才會自如地面對學生，自如地應對各種問題。也只有這樣，教師才能真正完成其教書育人的使命。所以，我要讓學習真正成為自己的一個習慣。
我常常早想這樣的一個問題，若干年后我能留給學生們什么？僅僅是一個個拗人的公式與定義嗎？教師只有用自已的愛，才能與學生產生心靈的碰撞，才能超越人的自然屬性而達到完美的境界。只有以愛心才能教會學生去愛身邊的每個人，愛身邊的一草一木。教育家馬卡連柯曾經說過：“愛是一種偉大的感情，它總在創造奇跡，創造新的人。"如果我的學生是蜜蜂，我甘當采蜜的花朵；如果我的學生是花朵呢，我一定做好護花的綠葉；如果我的學生是幼苗，我一定當好稱職的園丁；如果我的學生是衛星，我一定當好把他們送上萬里征程的火箭；如果我的學生是火箭呢？我一定當好一名火箭兵，用我堅實的肩膀，頂著他們踏上輝煌的前程。別為了讓家長認識你，別為了讓老師認識你，最美的發現在孩子們的眼睛里。當我望著孩子百雙渴求的眼睛，就像置身于燦爛的星空之中，在這片閃爍的星光里，我將找到清澈如山泉的真、善、美。老師們，為了太陽底下最光輝的事業，讓我們攜手并肩，不回顧，不彷徨，風雨兼程，勇往直前吧。
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