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環境演講稿

時間:2022-08-29 11:42:28 演講稿 我要投稿

精選環境演講稿模板匯總6篇

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在當今社會生活中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,以下是小編精心整理的環境演講稿7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選環境演講稿模板匯總6篇

環境演講稿 篇1

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好。

  今天我講話的題目是《愛護教室環境》。

  最近,我發現教室地面上有許多垃圾。紙巾、碎紙、筆蓋等不該出現的東西散落在教室各處。走進小書房,更像走進了一個垃圾場,廢紙團扔的到處都是,垃圾桶里滿是垃圾,也不見當天的值日生去處理,葫蘆絲散落各處,那樣子真是不堪入目。

  每天走進教室都會看見成堆的垃圾,無論是誰都會感到不舒服。大家一定都喜歡坐在干凈整潔的環境里學習,而不喜歡呆在一個臟亂的環境里生活。但怎么做到呢?這要靠大家一起努力。

  首先,我們要了解原因是什么。我個人認為,有兩方面原因。一是值日生在打掃衛生時不認真,但我覺得更重要的原因是有些同學有亂扔垃圾的習慣,缺乏衛生意識。如果大家都不亂扔垃圾,那么教室將會十分干凈。當然,我也有過這樣的行為,需要改正。

  如果不希望再次出現這種現象,當然需要方法。我們可以帶一個垃圾袋來學校,上課時把垃圾放進垃圾袋里,下課再扔進垃圾桶。還可以先把垃圾放在柜桶里,下課時再扔進垃圾桶。

  少扔一片垃圾,可以讓我們的教室變干凈;少扔一片碎紙,可以讓我們的心情更舒暢。讓我們起保持教室的整潔吧!

  我的講話完畢,謝謝大家!

環境演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  低碳是什么,環保又是什么?其實答案很簡單,只要我們少用一次性用品,減少白色污染,不要隨手亂扔垃圾……

  當今社會,科技與交通越來越發達,但是又誰想過,因為我們濫用的化學物品,給美麗的大自然帶來了多大的傷害,有多少的河流被污染,又多少樹木被殘害。現在城市里的空氣中漂浮著對身體有害的化學成分與二氧化碳,而這些化學成分正是汽車的排氣管所排出的尾煙造成的。還有家里的電腦還有電視機都會有很大的輻射,會對人的身體造成傷害,尤其是對我們這群小孩。

  一出門,地上到處都是顯而易見的垃圾與口痰。我真的難以想象,要是這種情況再繼續下去,我們的世界會變成什么樣。所以現在我們要積極行動起來,反對破壞環境,提倡低碳環保。

  首先,我們要從身邊的小事做起,從身邊的點點滴滴做起,如:

  1、平時不要用一次性物品,要養成隨手關掉水龍頭和電器電源的習慣。

  2、盡量少用空調、冰箱等電器。

  3、外出的時候盡量走路或者騎自行車、電動車。

  地球媽媽是我們大家的,所以我們要共同保護她,不讓她受到傷害。前不久,我們小區辦了一次“低碳生活,從我做起”的活動,讓大家都有了環保意識,學會了節約每一滴水,愛惜每一棵樹,減少對大自然的摧殘。我相信只要努力,一定會讓地球媽媽恢復原貌,讓我們的家園變得更美好。

  我的演講完畢,謝謝大家!

環境演講稿 篇3

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《改變不了環境,就改變自己》。

  著名的文學家托爾斯泰曾經說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動者。大多數人想改變這個世界,但沒人想改變自己。”想要改變現狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就,都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗,也都是從錯誤的觀念開始的。要適應社會,適應環境,適應變化,就要學會改變自己。

  柏拉圖告訴弟子自己能夠移山,弟子們紛紛請教方法,柏拉圖笑道,說:“很簡單,山若不過來,我就過去。”弟子們一片嘩然。

  這一個世界上根本就沒有移山之術,唯一的一個移動山的方法就是:山不過來,我便過去。同樣的道理,人不能改變環境,那么我們就要改變自己。

  一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,他用抹布將一個個木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

  小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說:“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風。”

  于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個辦法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,然后把它們倒進那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊,沒有一個被風吹倒的,也沒有一個被風吹歪的。小男孩開心地笑了,他對父親說:“要想木桶不被風吹倒,就要加重木桶的重量。”男孩的父親贊許地微笑了。

  是的,我們不能改變風,改變不了這個這個世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應變化,不被打敗!

  在威斯敏斯特教堂地下室里,英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話:當我年輕自由的時候,我的想象力沒有任何局限,我夢想改變這個世界。當我漸漸成熟明智的時候,我發現這個世界是不可改變的,于是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的。當我到了遲暮之年,抱著最后一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是,唉!他們根本不接受改變。現在我在臨終之際,我才突然意識到:如果起初我只改變自己,接著我就可以依次改變我的家人。然后,在他們的激發和鼓勵下,我也許能改變我的國家。再接下來,誰又知道呢,也許我連整個世界都可以改變。

  人生如水,人只能去適應環境。如果不能改變環境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰勝更多的挫折,實現自我。如果不能看到自己的缺點和不足,只是一味地埋怨環境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環境上,這實在是徒勞無益。

  雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛心和智慧來面對一切環境。

  即將畢業的大學生就像是剛剛孕育成熟生命一樣,迫切的希望可以很快的融入社會來一展自己的抱負,但是近年來,大學生就業形勢日益嚴峻。在剛剛過去的XX年,大學生就業遭遇了前所未有的寒冬,求職大學生與就業崗位呈現出僧多粥少的態勢。除了就業崗位少,缺乏工作經驗和大學生自身心態不端正,都是擋在大學生就業之路上的攔路虎。

環境演講稿 篇4

  大家早上好!

  我們都知道,校園環境是一個學校的窗口,直觀地反映了學校的精神風貌,體現了學校的文化氛圍。潔凈、舒適、安全的校園環境不僅是我們學習生活的需要,而且是陶冶情操的需要,營造優良的校園環境是我們每個人的神圣職責。為此,我們學校在第五周在初一、初二、高一、高二級開展了“愛我校園,美化校園”獻花活動,四個年級的同學積極響應,懷著對學校的愛心,為學校的美化綠化貢獻自己的一份力量。同學們有的把家里平時培育的盆栽獻給母校,有的拿出自己積攢的零花錢購買鮮花帶到學校,更令我們感動的是我們的家長帶著孩子把家里培養的漂亮盆栽送到學校。幾天的時間,上百盆品種各異的綠色植物,擺放在教學樓各樓層的.各個角落,校貌頓時煥然一新,到處生機盎然。綠色是生命的象征,綠色代表了希望。小小的一盆植物,為全校師生的工作、學習、生活增添了色彩,給我們帶來愉悅的心情。

  與此同時,在上一周我們開展了全校性的“清潔校園大行動”的公益勞動,掀起了創建美麗校園的又一個高潮。一個星期來,我們各班同學在班主任老師的帶領下,對教室和負責的公共場所進行全面清理。同學們不怕臟、不怕累,擦洗門窗,鏟除地上的香口膠,擦去墻壁上的污跡,掃去天花板上的蜘蛛網,清洗教室、走廊、樓梯,撿走籃球場周邊空地的垃圾、小石塊。示衷心的感謝!

  同學們,兩年前,我們學校提出“師生與學校共同成長”的目標,回顧過去的兩年,目睹學校環境的變化,看到我們的同學的點滴進步,我們全校師生應該倍感驕傲和自豪。特別是伴隨我們學校走過了兩個多年頭的老師和初三、高三級的同學,相信大家會有更深的感觸。還記得08年你們到學校注冊時學校的樣子嗎?你還記得為了讓大家活動,我們把籃球架放在校道上嗎?你還記得那只見建筑廢土不見一棵樹的校園嗎?兩年過去了,如今的校容校貌已非昨日,昔日雜草叢生的荒地已經變成了現在師生們活動的四個籃球場;兩年前光禿禿的校道兩旁的綠化帶樹木正在茁壯成長;坑坑洼洼的單車場已經鋪上了青紅相間的地磚;禮堂與教學樓間的黃土地如今是令人心情舒暢的草坪,成為我們同學休閑的好去處;教學樓上的紅色大字標示著學校的校訓和文化依托。

  今天,當我們走進校園,花香鳥語,綠意盎然,樹木雖小,已形成了四季長青的園林環境;停放整齊有序的上千部單車成為學校的一道風景線;走上教學樓,教室窗明幾凈,走廊干凈整潔,心情舒暢;早晨教室書聲瑯瑯,上課學校一片安靜,下午放學后操場上同學們生龍活虎。學校面貌的日新月異,老師敬業愛崗,學生勤學奮進,看著這些變化,我們感慨良多。一切的一切,并不是哪一位領導,哪一位老師,哪一位同學的功勞,而是我們全校師生憑著“自強不息”的精神,齊心合力,共同努力的成果。

  同學們,我們容易嗎?不容易!如果沒有大家的敬業愛校,就不可能有寬敞明亮,窗明幾凈的教室供我們學習;如果沒有大家的辛勤勞動和無私奉獻,就不可能有優雅舒心,一塵不染的石椅讓我們晨讀美文,暢想未來;如果沒有大家的無私奉獻,就不可能有干凈清新,綠樹蔥郁的校園讓我們舒適地生活。

  然而,在我們的同學清潔校園、清理垃圾雜物的同時,還有極少數同學毫不珍惜同學們的辛勤勞動,諸如把廢紙片扔向教學樓窗外,把食物殘渣丟在走廊,樓梯口,把擦手的紙巾毫不顧忌地走到哪里丟到哪里,把吃過飯的快餐盒、食品袋隨意亂扔,地面的香口膠剛鏟除有有人吐下,籃球場、禮堂、草坪還有飲料瓶、紙巾,衛生間還有煙頭,等等。請我們的同學想想,你是否有這樣的不文明行為,你這樣做不感到慚愧嗎?

  同學們,有美麗的環境,才有美麗的心情,才更有學習的熱情,我們絕大多數學生從早上到校學習,到下午離校,幾乎一整天都在學校里,這里就是我們的第二個家,這里是我們學習和生活的地方。“清潔校園大行動”我們付出了艱辛的勞動,我們每一個人都是后溪這個大家庭的一員,我們更應該自覺維護好身邊環境,在學習文化知識的同時,養成良好的衛生文明習慣。

  現在,我向全體同學提出倡議:為了我們共同的家園,從我做起,從小事做起,從現在做起,用我們的實際行動來維護我們校園的永遠干凈、整潔、美麗。管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、雜物,不亂涂亂畫,不毀壞公物;管住我們的腳,不要踐踏綠草,不要在墻壁上留下腳印。總之,管住我們所有不文明的行為。“撿起一片紙就是撿起文明”。讓我們全體師生共同努力,維護好校園環境,讓她永遠整潔、漂亮、寧靜有序,讓文明之花在后溪這個大家庭綻放!

  同學們,我們能努力做到嗎?請大聲的回答我吧!

環境演講稿 篇5

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我們每一天的生活都是和空氣,和水息息相關,而只有環境好了,那么我們的水,我們的空氣才是會干凈的,所以為了我們自己,也是為了讓我們更好的去生活,也是要把環境愛護起來,從自己做起,從身邊的小事情做起,一起行動,把愛護環境這件事情給做好,做下去。

  愛護環境不是說說,而是要我們去認真的去做的,其實我們能做的有很多,這些小事都是會對我們的環境有好處的,像節約資源就是一件對環境有好處的事情,平時的時候,我們要節約用電,用水,去珍惜我們生活中的東西,不要浪費,這些東西都是生產出來的,而也是大自然的資源來用來生產的,如果浪費了,其實也是讓資源更少,讓我們的環境變得不是那么的好。特別是我們的水資源,我想大家都是知道,干凈的水是多么的珍貴,可能我們在開龍頭的時候沒有什么感覺,但是如果大家去看過處理水的設備,去了解過污水對環境的危害,那么我們也是更加的要去把水資源珍惜起來,平時的時候用水節約一些,一水多用,也是可以讓我們的資源得到有效利用的。

  環境的破壞,我們每時每刻其實都是可以感受得到的,有時候城市的天空灰蒙蒙的,那是霧霾,有時候我們感覺天氣的變化太異常了,那是我們對環境的傷害所帶來的后果,而想要好好的生存下去,我們的環境就是需要我們每一個人都是去保護的,平時的時候少用一些塑料袋,減少白色垃圾,能走路的時候,盡量走路,不但是鍛煉了身體,也是節約了資源,減少了尾氣的排放,平時上下學,我們能走路的,做公交的,騎單車的,都是可以多做一些,來讓我們的城市天空更加的干凈。同學們環境的保護,是需要我們大家時刻的去努力,去付出,才會有收獲的,我們也是看到北方曾經的沙塵暴是那么的嚴重,但是經過治理,經過環境的保護,已經好了很多,而這些也是大家長期以來不懈的努力才做到的。我們同樣也是要繼續的做下去,從身邊做起,從自己每時每刻的行動去做好。

  大家都一起來努力,去為了美好的環境,去付出,去讓我們的家園更加的美,同學們,讓我們都一起行動起來吧,去愛護我們的環境。

環境演講稿 篇6

尊敬的各位領導、各位評委:

  大家好!

  今天,能有機會站在演講臺,展示自己的能力,放飛心中的理想,我感到無比激動!今天,我要競聘的崗位是沿河管理總站站長競聘演講稿,我希望在這個全新的崗位上為我站的環境檢測事業做出更大的貢獻!

  下面我簡要做一下自我介紹:

  各位領導、各位評委,榮譽和成績只是對昨天的肯定,而今天的我要做的惟有勤勤懇懇地工作和永不停止的努力,以對環境檢測事業的虔誠之心做好每一份工作!下面我談一下自己競聘副站長職務的優勢:

  第一,我具有多年的工作經驗和嫻熟的業務能力

  屈指算來,參加工作已經**年了,多年的工作經歷不僅豐富了我的人生閱歷,同時也使我積累了豐富的工作經驗。工作以來,我謙虛上進,不斷學習業務知識,增強自己的業務能力,同時我也廣泛涉獵管理、通信等學科,既具有了扎實的專業理論,也獲得了綜合理論知識。

  第二,我具有嚴謹細致、扎實高效的工作作風

  在辦公室擔任主任的幾年來,我一直嚴格要求自己,使我養成了無論什么工作,不干則已,要干就要追求卓越,力爭達到一流水平的做事性格,這種性格促使我自加壓力、負重奮進,竭盡全力爭取把本職工作做得最好。同時,我還富有強烈的事業心和責任感,工作嚴謹細密,一絲不茍,高效快捷,講求效率。特別是回想幾年前剛剛進入公司的時候,為了熟悉公司的工作內容和業務知識我常常學習到深夜。可以說,多年的工作經歷,使我養成了不怕吃苦、迎難而上、甘愿奉獻的品質,造就了勇于承擔責任,永遠不言放棄的堅強性格。

  第三,我具有積極的工作態度

  一位哲人說:“你的心態就是你真正的主人”。參加工作以來,無論在什么崗位上,我都努力爭取提高,努力做得更好。我時常提醒自己,一個人的崗位有不同,能力有大小,雖不能驚天動地,但務必兢兢業業,這是做工作之根本。在今后的工作中,我仍將一如既往地干下去。

  下面我談一下對競聘崗位的認識:(如果字數多,此段可以刪除)

  各位領導,評委,在我看來,檢測站副站長的崗位是一個對自身能力要求很高的崗位,不但需要熟悉人事管理、業務管理及檢測專業知識等,還必須具有較強的溝通能力。同時也需要一股主動探索、高度負責的服務精神和較強的監控能力、邏輯、思維、組織協調能力。此外,他還要在其位,謀其政,積極協助檢測站領導,承上啟下、安內調外,積極參與政務,認真辦理事務,熱心搞好服務。雖然我認為自己具備一定的優勢,但我深知,個人的力量只是滄海一粟,微不足道,只有發揚團隊協作精神,發揮群體的智慧和力量,才能使我們的工作更上層樓。因此,如果我這次能夠得到大家的信任支持,光榮當選,我將努力做好以下幾點:

  第一、真誠講團結,搞好關系,創造和諧共事的良好氛圍

  多年的工作經驗告訴我,同事之間團結比什么都重要。在團結方面,一定要擺正位置,正確認識和看待自己,當好配角,胸懷全局。在工作中和生活上以身作則,樹立好模范作用,平易近人,努力做到說真話,辦實事,求實效。尤其注意那些與自己有不同看法的同志,團結他們一道工作。工作中講求民主,多溝通交流,在和諧中工作,在和諧中進步。

  第二、以加強管理為重點,全面提升工作合力

  如果競聘成功,我將協助站長加強管理,使環境監測工作更具制度性、科學性,編制管理手冊,使全站的監測工作更加規范化、制度化、標準化。

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