實用的中層干部競聘演講稿范文集錦五篇

　　演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。現如今，很多地方都會使用到演講稿，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編幫大家整理的中層干部競聘演講稿5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中層干部競聘演講稿 篇1

　　此時此刻，我之所以勇敢地站在這里，是因為我來自班主任老師工作的第一線，對班主任老師工作的酸甜苦辣有切身感受；伴隨著大榆樹中學由基礎薄弱校到縣級一類校的發展，我在這里工作了整整十年，清晰地看到了我校過去德育工作的成功與不足。我愿為班主任老師吶喊，喊出他們的心聲，我愿為我校的德育工作倡議，充當一名馬前卒。

　　首先我認為德育干部應正確認識班主任老師工作。在我們這類普通中學，班主任老師是兼職而不是專職，兼職之外有一個完整的工作量，如果把班主任老師從教學中獨立出來看待，眉毛胡子一把抓，勢必導致班主任老師整天疲于奔命、顧此失彼，失去育人工作的藝術性，是對藝術的扼殺，長此以往，德育工作必定會葬送在麻木不仁的狀態之中，這是每個人都不愿意看到和經受的，這就要求德育干部對班主任老師工作的分配要有重點，講藝術。

　　二、德育干部是一個服務者，是一個動脈栓塞通。俗話說，眾人拾柴火焰高，在一個為共同目標奮斗的過程當中，班主任老師之間避免不了小小的磨擦，這是我知道他們最需要的是意味深長（恰到好處）的三言兩語的“及時雨”，而不是劈頭蓋臉地訓斥、漠不關心的木訥，更不是敵我矛盾上報。當一個老師和學生偶然摩擦起火時，我有能力做到幾分鐘后讓學生俯首帖耳地去找班主任老師承認錯誤，這里，體現的是一種藝術魅力，失去藝術的工作是枯燥乏味的。

　　三、保護班主任老師資源，仁政無敵。德育干部是班主任老師工作的傳達者，更應是班主任老師最知心的后防。當一個班主任老師工作偏離軌道時，你應該拉他一把，當某個班主任老師滿腹牢騷時，你應有一副兼聽則明的耳朵，一顆善解人意的心靈，一個容納百川的胸懷。當班主任老師失去信心時，你應該讓她感到整個隊伍和他風雨同舟。如果在他最疲憊的時候給他加兩塊磚，就不如讓他稍事休息后讓他推一車磚。人非草木，孰能無情。如果德育工作深入人心，我們的班主任老師隊伍將是一支勝不驕敗不餒、打不垮的鐵軍。

　　四、扮好角色，勇于當槍。德育干部應視學校大業為己任，視教師利益為己利，不計較個人得失，正視自身地位，不孤芳自賞，不剛愎自用，要甘愿做一桿槍。當教師利益受到損害時，要敢于仗義執言，當上級工作來臨時，要虛心納諫，博采眾議，集全體班主任老師的智慧為靶子，彈無虛發，為大榆樹中學射出一個個光輝燦爛的德育碩果。

　　五、應注意和教學、總務部門的工作協調。完成工作計劃應有一個循序漸進的過程，不能期末搞突擊，和教學工作明爭暗斗，苦了班主任老師和學生。當后勤主任為財產損壞喋喋不休時，你應自省，當教學主任為學習風氣不濃而滿目愁云時，你應自省，是否德育工作出現了漏洞，缺乏了實效性，長自省才能常常醒，如果人人能自省，我們學校各部門工作有機結合，怕什么驗收，懼什么檢查，大榆樹中學比以往任何時候都經得住考驗。我就是一個善于自省的人。

　　六、學會學習工作才會有時代特色。二十一世紀的人才競爭，比的不是已掌握知識的多少比的是掌握知識接受信息的速度，速度決定效率，效率決定業績。德育主任應轉變觀念，勇于拋棄一些陳規陋習，盡快創建本校早就出現的校刊、廣播站、德育基地、手拉手活動，讓學生會自我管理，德育處正確引導，扎實培訓，利用校園媒體正確引導，規范校園文明，行為規范，怕什么學生見面羞于問好，下課學生打架斗毆，衛生死角，語言垃圾，該隱去的都將消失，不合時宜的必將過去，讓我們滿懷信心，迎接蘇校談到的的網絡時代吧！

中層干部競聘演講稿 篇2

　　尊敬的各位領導、老師：

　　大家好！

　　首先感謝領導、老師們的信任和支持，再次給我這個述職演講的機會。在學校領導和廣大老師的大力支持和幫助下，我圓滿完成學校安排的各項工作，取得了一定的成績。今天把我的任職情況向大家匯報，并決定再次參加學校中層的競聘，我希望繼續擔任學校中層職務，愿意進一步為大家做好服務工作。

　　多年來，我立足本職工作，服從領導、團結同志，愛崗敬業、默默奉獻，從來不計較個人得失，甘心情愿為學校奉獻自己的一切，時刻以一名優秀教師和優秀黨員的標準嚴格要求自己，一貫兢兢業業努力工作。在學校中層崗位上，我服從領導，貼近群眾，時刻與學校領導保持高度一致。我不但做好領導安排的工作，還最大限度的滿足老師們的需求，做到上情下達，民意上傳，盡心竭力為學校、為老師服務，為學校的發展做出了一定的.成績。

　　我個人的思想品行、為人處事和工作能力，老師們是有目共睹的，我相信領導和老師們會對我有客觀公正的評價。

　　我之所以再次競聘學校中層職務：

　　一是基于我對學校中層的深刻認識。學校中層是學校領導與老師溝通的橋梁和紐帶，要做好上情下傳，下情上達，做好工作的落實。要以學校的發展為根本,對上甘當信息源，當好建議者、執行者和補救者。按照既定方針辦，按照現行制度辦，堅決執行校長室決議，不推諉不扯皮；要以絕大多數老師的正當利益為立場，敢于堅持正確觀點，適時提出合理化建議。對下做好代表者和代言人，及時反映教師的心聲和合理化的建議，既講原則，又求方法，力爭能夠協調好關系，避免和減少矛盾。

　　二是基于對自己的清醒認識。我愿意繼續為學校、為老師們服務。如果我能繼續在中層崗位上工作，我一定積極進取，繼續努力，為學校的發展做出自己的貢獻，希望各位領導，老師們都能夠支持我。

　　我覺得自己具有以下五方面的優勢：

　　一是能堅持在教學第一線工作。第一線的班級管理和學科教學始終是一個教師的根本，也是一個領導干部扎根實踐，了解、團結老師，遵從教育教學規律和真正代表老師利益的有效途徑。同時我將做到堅持理論學習不放松，不斷學習先進的教育教學和管理經驗，做到德才兼備，與時俱進。

　　二是有較為扎實的專業知識。自參加工作以來，我始終不忘記讀書學習，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己的業務知識、提高自己的業務水平。有扎實的文字功底和過硬的業務素質。

　　二是有較為豐富的實踐經驗。我自從工作以來，先后擔任過語文教研組長、年級組長、少先隊大隊輔導員、政教處副主任和教務處副主任等職務，多年的工作經歷，我深知學校中層在學校工作中的地位、作用，知道他們的職責、任務和規范，明白學校中層所必備的素質和要求。如果我再次當選，會很快進入角色，順利地開展工作。

中層干部競聘演講稿 篇3

尊敬的各位領導、老師：

　　大家好!

　　首先感謝領導、老師們的信任和支持，給我這個述職演講的機會。在學校領導和廣大老師的大力支持和幫助下，我圓滿完成學校安排的各項工作，取得了一定的成績。今天把我的任職情況向大家匯報，并決定再次參加學校中層領導的競聘，我希望繼續擔任學校中層領導職務，愿意進一步為大家做好服務工作。

　　多年來，我立足本職工作，服從領導、團結同志，愛崗敬業、默默奉獻，從來不計較個人得失，甘心情愿為學校奉獻自己的一切，時刻以一名優秀教師和優秀黨員的標準嚴格要求自己，一貫兢兢業業努力工作。在學校中層崗位上，我服從領導，貼近群眾，時刻與學校領導保持高度一致。我不但做好領導安排的工作，還最大限度的滿足老師們的需求，做到上情下達，民意上傳，盡心竭力為學校、為老師服務，為學校的發展做出了一定的成績。

　　我個人的思想品行、為人處事和工作能力，老師們是有目共睹的，我相信領導和老師們會對我有客觀公正的評價。

　　我競聘的崗位是學校教務主任，我覺得自己具有以下六方面的優勢：

　　一是能堅持在教學第一線工作。第一線的班級管理和學科教學始終是一個教師的根本，也是一個領導干部扎根實踐，了解、團結老師，遵從教育教學規律和真正代表老師利益的有效途徑。同時我將做到堅持理論學習不放松，不斷學習先進的教育教學和管理經驗，做到職業道德、教學水準與時俱進。

　　二是有較為扎實的專業知識。工作29年以來，我始終不忘記讀書學習，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己的業務知識、提高自己的業務水平，個人獲得國家、省、市、縣級各類論文、案例、教案共29項次，其中論文《激活情趣，內化品質》獲國家級一等獎，發表在20xx年度《教與學》雜志上，《淺談班主任管理工作的幾點藝術》發表在湖北省優秀期刊《成功》20xx年第5期，市級一等獎《理想課堂，讓學生的聲音多起來》發表在期刊《成功》20xx年第11期，論文《初寫數學論文的幾個要點》發表在《剛堅少年報》20xx年第38期，《續說"另辟蹊徑出困境"》發表在國家級期刊《中小學數學》20xx年第四期。數學命題曾登載在20xx年《初中數學教與學》第12期上，20xx年度輔導的學生陳周同學在全國初中數學競賽中榮獲省級三等獎。20xx年度曾以《安全永記心間》在全縣安全工作會上作經驗交流。以上說明我有扎實的文字功底和過硬的業務素質。

　　三是有較為豐富的實踐經驗。我自從工作以來，先后擔任過數學教研組長、年級組長、小學校長、高中政教處主任和團書記、初中年級主任等職務，多年的工作經歷，我深知學校中層在學校工作中的地位、作用，知道他們的職責、任務和規范，明白學校中層所必備的素質和要求。如果我再次當選，會很快進入角色，順利地開展工作。

　　四是有較強的工作能力.我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養和黨性修養，以"明明白白做人，實實在在做事"為信條，言行與學校保持高度一致，踏實干事，誠實待人。在管理工作中，目標明確，分工合理，做到人人有事做，事事有人管。經過多年學習和鍛煉，自己的寫作能力、組織協調能力、判斷分析能力、領導部署能力都有了很大提高，能夠勝任學校中層干部工作。

　　五是辦事細致周到.拿破侖說"想的好是聰明，計劃得好是更聰明，做得好是最聰明。"工作不僅有計劃，而且有過程、有總結、有資料積累，并且能做到公開、公平、公正，但也不缺乏人性化。大力倡導民主作風，共同研討教育教學，盡量少做表面文章，多做實事，力求工作的實效性。

　　六是能確立服務意識，管理工作以服務教育、教師為中心。工作中，我總是把責任留自己，把方便給他人。許多老師都樂意與我共班、共事。在各級領導的正確領導下，老師們的共同努力下，本人近幾年在教育教學方面取得了一定的成績，

中層干部競聘演講稿 篇4

尊敬的各位領導，同事們：

　　大家好！

　　我能參加此次競聘，非常激動，在此對領導和同事們對我的信任和厚愛深表感謝，我先對自己做一簡單介紹：20___年3月—20___年5月在原張掖發電公司財務部主任借調期間，任張掖發電公司財務部負責人，20___年5月任張掖發電公司多經公司財務負責人。20___年6月至今在常樂電廠籌建處工作，現任常樂電廠籌建處財務負責人。

　　我之所以參加競聘，是因為我具有以下幾方面優勢：

　　首先是具有強烈的事業心和具備愛崗敬業的思想素質。財務工作就象年輪，一年工作的結束，意味著下一年工作的重新開始。我喜歡我的工作，雖然繁雜、瑣碎，也沒有太多新奇，但是做為一個公司和項目正常運轉的命脈，我深深感到這個崗位責任重大，堅定了干好工作的信念，促使我更加熱愛本職工作，珍惜自己的崗位，兢兢業業、一絲不茍、認認真真的做好每項工作。

　　其次是具備良好的知識結構和豐富的財務及稅務理論功底。參加工作以來，我始終不忘充實自己，堅持學中干，干中學，立足本職，勤思鉆研，不斷豐富自我，完善自我，提高自我，所經辦的業務從未出現差錯和失誤，尤其是在張掖發電公司工作期間，從張掖電廠籌建到發電公司成立、基建工程開工到兩臺機組投產運營，從張掖電廠籌建處建賬、張掖發電公司基建期間的財務核算、到完成一期工程竣工決算表的編制、審計以及生產運營期的財務管理、稅收籌劃以及各項稅收優惠政策的爭取，做了大量的工作，期間僅參與配合各種股東方和社會中介機構、稅務機關的審計多達三十余次，圓滿完成了領導分配的各項工作任務。

　　最后是具備良好的組織能力、協調溝通能力、管理能力和獨立工作能力。我從事多年的財務管理工作，在日常工作中腳踏實地，誠實待人，古人云“心誠則路正，路正則事業成”。20___年，在張掖發電公司兩臺機組剛剛投產運營之初，一方面要和稅務局協調，為公司爭取享受西部大開發稅收優惠政策，減免稅負；另一方面根據公司生產運營情況，每周編制資金收支計劃，統籌調度資金。在電費不能及時到位的情況下，為了節約財務費用，通過和銀行協調以低利率辦理銀行承兌匯票，以解決資金周轉問題。并積極和省電力公司溝通、協調，催收電費，經過采取一系列的措施，每年為張掖發電公司節約財務費用上千萬元，電費回收率達到90%以上。經過多年學習和鍛煉，自己的組織協調能力、分析判斷能力、處事應變能力、文字組織能力、社會交往能力都有了很大提高。特別是在20___年3月—20___年5月張掖發電公司原財務部主任借調后擔任財務負責人期間，獨立應對了五次來自股東方和社會中介機構、稅務機關的審計，其中一次是20___年3月，張掖市地稅稽查局對張掖發電公司所有從基建期到生產運營期的納稅情況進行了為期兩個月的稅務稽查，在應對稽查期間，對查出的問題積極查閱大量的稅法政策和資料，在做到有理有據的前提下積極和稅務部門溝通協調，為公司減輕稅負起到了積極的作用；其后，20___年4月由甘肅省電力投資集團公司和國投電力公司組成的聯合審計組對張掖電廠一期工程進行竣工決算審計，聯合審計組對從20___年開工至20___年8月期間的所有會計賬務進行了檢查，會計工作質量得到了上級檢查單位的認可，組織能力、協調溝通能力和工作能力得到上級領導和同事的肯定。

　　下面我簡單談一下對計劃財務管理工作的認識：作為計劃財務管理部門，其工作目的是認真貫策執行國家財經法規和公司章程制度；組織做好日常財務核算和固定資產管理工作、履行財務監督職能，并接受股東方、稅務部門的審計檢查；編制調整公司年、季、月度財務投資計劃，填報各類財務報表，建立財會檔案，履行財務匯報職能；按時完成集團公司下達的各項財務預算指標和工作任務；負責各類經濟、技術合同、協議的簽訂；負責各類工程項目進度的審核及綜合統計工作；負責為公司爭取各項國家優惠政策，積極和銀行、稅務、物價等部門溝通；當好領導的管家，及時向領導提供各項經營指標完成情況和分析資料，為領導決策提供可靠數據、有效依據，做好財務參謀職能。

　　對競聘崗位的工作任職設想：

　　在個人方面，我將以謙虛、進取的態度，不斷提高個人素質和管理水平。

　　1、愛崗敬業，認真履行崗位職責。對自己所從事的工作保持持續的激情，對自己所干的每一件事情都能勤奮自勉，不懈的追求完美，是干好本職工作的基礎。我將繼續發揚常樂電廠籌建處創建初期的艱苦奮斗精神，在平時的工作中經常反思、反省和總結，不斷提高業務水平，注重細節，履行好自己的崗位職責。

　　2、注重溝通，努力營造和諧的部門氣氛。一個人的能力再強、本事再大，不會團結人，是搞不好團隊工作的。部門領導的精神狀態、作風將直接影響部門的整體績效，我將堅決貫徹“以人為本”的理念，樹立大局觀，形成合力，注重團隊建設，建立和諧關系，不斷提高部門的整體戰斗力。

　　3、貫徹上級要求，有堅定的執行力。對公司的決定、決議和制度自己要認真學習，深刻領會，還要組織本部門全體員工認真學習傳達。要對自己所（分）管的工作做到心中有數，管理上措施和制度到位；對公司的決定、決議及所制訂的制度和工作程序不折不扣的執行，對所下達的工作任務不折不扣的落實好。時刻牢記自己是一個執行者，自覺摒棄與現代企業制度要求不一致的思路和作風；許多工作都需要各部門配合協作，協作配合的好壞，直接影響工作進程、工作質量，最終影響公司工作大局。因此要有大局觀念，必須從事業全局和整體工作出發，主動做好協作配合。

　　4、堅守“廉潔自律，自我約束，自我控制”的基本職業道德規范，做讓領導放心的人。通過學習，不斷增強法律意識。在思想上，倡淡泊、誡貪婪；生活中活出一個“淡”字，平平淡淡看問題，珍惜生活，愛惜自己，在工作中善于明辨是非，不被表面現象所迷惑，自覺抵制利益的誘惑，尊重自己的人格和氣節，思想上保持自警，堅持原則、廉潔從業，做讓領導放心的人。

　　部門工作設想。

　　1、以制度建設為平臺，細化財務管理，加強內部控制。只有通過建立嚴格細致、切實可行的工作規范和監督機制，財務管理工作才能有章可循、才能細化。去年結合籌建處實際情況制定了《常樂電廠基建財務管理制度》（討論稿）、《常樂電廠籌建處差旅費暫行管理辦法》、《費用借支審批管理辦法》、《固定資產及低值易耗品管理辦法》。下一步，根據集團公司的有關財務與內控管理制度，結合鼎新風電公司實際情況及常樂電廠籌建處現有的管理體系，繼續完善健全各項規章制度。

　　2、以預算管理為手段，細化財務管理，實現事前計劃、事中控制、事后分析總結。預算管理基礎工作涉及到公司管理的各項基礎工作，從財務來講就是要通過預算管理來推動財務核算水平的提高。一方面如財務核算科目的設置要更加細化，以利于成本細分，便于尋找成本下降的空間。另一方面在集團公司批準的20xx年財務預算及投資計劃的基礎上，對全年各項預算指標做好跟蹤、管理工作，加強各項費用的控制，行使財務的監督職能，審核控制好各項開支，并結合公司發展的總體戰略，為公司的決策者和管理者提供有力的財務信息支持。

　　鼎新風電公司目前處在成立初期，20___年預算工作重點考慮有以下三個方面：

　　首先是現金流量預算。“現金至尊”財務理念是一個企業的立足之本，要堅持按周按月編制資金收付計劃，并通過月度“現金流量表”的編制對其進行分析比較，及時預警財務風險，真實反映公司的現金流，為決策提供參考。

　　其次是成本預算。項目基建期間投資成本預算的重點應該是整個投資項目各項費用的控制。另一方面基建項目中80%的資金來源于銀行融資，要保證項目資金的足額到位，不但要多方籌措資金，還要努力降低貸款利息，只有這樣才能有效降低工程融資成本。

　　最后是預算管理體系的完善。預算主要是財務指標，但預算編制不僅僅是財務部門的事，和其他職能部門同樣密切相關，預算的編制是“自上而下、自下而上、上下結合”的程序，每個部門都要參與。我們將根據各公司的實際情況逐步建立一整套預算的編制與審批、執行與調整、控制與考核管理體系。

　　3、馬上進行稅收籌劃工作。鼎新風電公司開工在即，面臨一系列的稅收籌劃工作，在吸取同行業其他基建單位經驗和教訓的基礎上，一方面加強稅法政策的學習，及時掌握國家最新的財經政策、稅收政策等，另一方面積極主動與稅務部門溝通，為公司爭取各項國家稅收優惠政策，努力合法降低稅負支出，合理避稅，規避風險。

　　4、積極和甘肅省物價局溝通，最大限度的為公司爭取合理的上網電價。

　　5、進一步優化財務管理與會計核算的各項基礎工作，從會計核算體系的設計、公司財務相關業務流程的設計、各種報表憑證資料的規范等各個方面繼續梳理優化，進一步提高會計基礎工作水平。

　　6、加強學習與培訓，提高團隊素質，為細化財務管理提供保障。財務團隊的素質在一定程度上決定著一個公司的財務管理水平，而提高團隊的素質不能僅靠引進人才，更重要的是對現有財務人員的培養。首先，定期組織本部門人員學習國家最新財稅法規及財務管理理念，定期在部門內部開展業務討論會；其次，條件成熟時，對財務人員實行崗位輪換，培養一人多能；最后，組織本部門人員多到施工現場實地學習，掌握工程進度及土建、設備安裝等工藝流程。

　　最后，我再次感謝所有給我幫助和支持的領導和同事，也相信，通過我們所有鼎新風電公司同事的共同努力，一定會給股東方交一份滿意的答卷。

中層干部競聘演講稿 篇5

各位領導、老師：

　　大家好！

　　首先感謝領導、老師們的信任和支持，給我這個述職演講的機會，學校中層干部。在學校領導和廣大老師的大力支持和幫助下，我圓滿完成學校安排的各項工作，取得了一定的成績。今天把我的任職情況向大家匯報，并決定再次參加學校中層領導的競聘，我希望繼續擔任學校中層領導職務，愿意進一步為大家做好服務工作。

　　多年來，我立足本職工作，服從領導、團結同志，愛崗敬業、默默奉獻，從來不計較個人得失，甘心情愿為學校奉獻自己的一切，時刻以一名優秀和優秀黨員的標準嚴格要求自己，一貫兢兢業業努力工作。在學校中層崗位上，我服從領導，貼近群眾，時刻與學校領導保持高度一致。我不但做好領導安排的工作，還最大限度的滿足老師們的需求，做到上情下達，民意上傳，盡心竭力為學校、為老師服務，為學校的發展做出了一定的成績。

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