干部競聘演講稿

時間：2022-04-08 11:28:38 演講稿我要投稿

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關于干部競聘演講稿錦集九篇

　　演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿�，F如今，演講稿應用范圍愈來愈廣泛，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編幫大家整理的干部競聘演講稿9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

關于干部競聘演講稿錦集九篇

干部競聘演講稿篇1

　　尊敬的各位評委、領導、同志們，大家好!

　　首先，非常感謝組織給了我一個“推銷自已”、“副而思正”的機會，本人要競聘的崗位是地籍科科長。

　　我叫*，今年36歲。大專文化程度，中共黨員，年參加工作；。

　　地籍科是我局的綜合部門，主要負責全局的等工作，在全局的政務運作中處于中心與樞紐地位，我認為本人適合擔任地籍科科長職務。

　　首先，本人有較長時期從事土管工作的經歷，有一定的文字功底（原是辦公室副主任），對地籍科各項業務比較熟悉。本人自從年月到地籍科工作

　　以來，至今已近年，通過長期的實際工作的鍛煉，能夠比較熟練起草各種文稿，工作態度比較細致嚴謹，上下左右之間的工作關系基本能理順，尤其是近年來，在局領導的指導和同志們的幫助下，業務進步較快，也在實際工作中取得了一定成績，曾多次在年度考核中確定為優秀，也使全局的土管工作在市局有了一定地位。

　　其次，本人已有年擔任地籍科副科長的任職經驗，承蒙領導和同志的關愛，本人在年月份被局黨委聘為地籍科副科長，作為中層后備力量進行了工作鍛煉，在擔任副科長期間，本人對自己要求更加嚴格，在全力做好本職工作的同時，能夠積極提出合理化建議，協助科長抓好管理，并使自己在政治思想、工作能力、協調管理水平等方面有了進一步鍛煉和提高。

　　第三，我認為，本人有勤奮務實、踏實肯干的工作作風。

　　多年來，本人始終著眼于工作業務的提高，能吃苦耐勞，加強學習，積極開動腦筋，富有成效地開展工作，能做到高標準、嚴要求，尤其對土管工作能深入進去，有一種不達目標不罷休的鉆勁。此外，能夠正確看待工作中的一些名利得失，凡事做到以工作為重，有大局觀念和服務意識。我想，正因為有了這種良好的工作作風，本人相信，在今后的工作中能解決困難，提高自己，把工作抓好。

　　假如組織信任，同志們支持，讓我當選地籍科科長，我將擺正位置，協調好關系；我將在以下三方面作出努力：

　　一是要全力發揮骨干作用，完成好領導和工作崗位賦予的任務。為適應形勢的需要，我要加強理論和業務學習，虛心向局長領導請教，不斷提高管理水平和業務水平。同時深入調查研究，掌握真實、大量的第一手材料，為開展工作打下良好基礎。作為一名中層正職，首先是一名合格的戰斗員，要通過自己艱苦細致的工作作風，為全科同志作出示范，讓局領導放心。今后，我一方面要加強自己的調協能力，提高自己的工作魄力；另一方面要進一步樹立責任意識，全面提高工作水平和處理復雜問題的能力，提升工作檔次。http://wwW.XchEn.cOm.cN

　　二是要協助分管局領導抓好地籍科管理。地籍科工作面廣事雜，工作要求高，因此，要樹立大局觀念、榮辱與共思想，要誠心誠意幫助分管局領導抓好業務管理和隊伍管理，做到補臺不拆臺，相互配合好，形成抓好工作的合力，對自己分管工作要積極動腦筋，想辦法，尤其是當前系統內業務工作競爭加劇，壓力加大的情況下，要力爭上游，而不能無所作為，依賴觀望思想，使全局的土管工作在全市中能有一席之地。

　　三是加強自身修養，提高兩個素質。要以這次聘任為新的工作起點，全力提高自己的政治素質和業務素質，始終保持積極向上的工作姿態和高昂的斗志，并善于發揚自己的優點，看到自己的短處，克服自身工作和個性中的不足，使自己能盡快轉換角色，適應崗位的要求，為我局的土管工作盡自己一份微薄之力。

　　最后，這次競爭無論結果如何，我都會正確對待，接受組織的考驗，勝不驕、敗不餒。我相信，有領導和同志們的支持，再憑自己的信心、能力和努力是能夠勝任地籍科科長這個崗位的。

　　我的演講完了。謝謝大家！

干部競聘演講稿篇2

各位老師，同學：

　　大家好！我是來自中文系xx新聞班一的xx，很高興今天來參加文學社的社長競選，我一直堅信一句話，“沒有最好，只有更好”今天站在這里競選的人，我的確不是最好的，但是我堅信如果你們相信我，我可以把文學社的工作做到更好。

　　水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。我們都知道，文學社存在的意義就是她可以釋放每一個熱愛文學的人的熱情，可以給文學愛好者提供一個交流的平臺，大家可以在這個社團里指點江山，激揚文字。

　　今天我之所以參加競選是因為我愛文學，愛文學社，我希望可以用我的力量，去譜寫文學社新的篇章。如果我當選了，我一定不辜負大家的期望，一定全力以赴，以身作則，當好文學社的領頭人。謙虛、勤奮、誠實，虛心接受同學們的意見，認真履行自己的職責，使文學社真正成為文學愛好者的樂園！

　　如果大家信任我，愿意給我一個展示和奉獻自己的舞臺，那么，請你支持我，我會在今后的工作中，用我的真誠，用我對工作的投入來感動你們！

　　最后，請允許我用一段話來結束我的演講：最美麗的語言是，真幸運能和你共度美好的歲月。最溫暖的語言是，無論天南地北，我們無時無刻都在關注你。最甜美的語言是，我們永遠心心相連。最可愛的語言是，我們共同努力去把握機會。

　　讓我們共同努力，在不同的崗位上把握機會，永往直前。謝謝大家！

干部競聘演講稿篇3

　　尊敬的各位領導、各位老師：下午好今天，我競聘的第一個崗位是教導主任，第二崗位是副教導主任。2xxxx年實際工作的經歷，我具備了以下有利條件：

　　1、有勤勤懇懇、默默奉獻的敬業精神

　　從教2xxxx年來，我有較強的事業心和責任感，愛崗敬業，默默奉獻，虛心好問，我無論從事什么工作，都能從大局出發，干一行、愛一行、專一行，不少工作時效性、原則性都很強，都能想方設法、準確、及時完成工作任務，在工作中，我始終堅持著“老老實實做人，扎扎實實工作”的原則，我不浮夸、不搶功、不愛出風頭，腳踏實地地工作，從不計較個人得失，有四個學期，主動代上語文課一兩個月，沒拿一張代課票，去年，我主動分管了教學管理工作，從沒向學校提出要什么額外報酬。但是，校長和老師沒有忘記我，給予了我不少榮譽：先后評為優秀團員、優秀青年教師，區德育先進工作者，區優秀少先隊輔導員，20xx年20xx年被評為區優秀教師，獲區政府嘉獎。

　　在此，我衷心感謝領導和老師們的厚愛。

　　2、有較為扎實的專業知識。

　　自參加工作以來，我始終不忘記要做一個好教師就要終身學習，不斷加強學習。96年參加全國成人高考，99年獲得了大學本科學歷。成為教導主任后，我更積極參加繼續教育，考取了普通話測試水平二級甲等；今年還參加×××心理健康教育c級證書班學習。我善于總結經驗教訓，撰寫教育教學論文，獲得區電教論文評比三等獎，區德育論文三等獎，20xx年參加了×××小學思想品德教材教師教學用書的編寫工作，《勇于創新》和《不向命運低頭》收入該書中。發表了《市場經濟下更要加強師德建設》，《淺談隨班就讀工作的探索與實踐》被小教科錄用。

　　3、有較為豐富的實踐經驗和一定的工作能力與管理能力。

　　在2xxxx年的工作經歷中，我任教過中高年級語文、思品等學科，擔任過班主任，任教導主任時，負責的工作很多，曾分管教學、德育、課程設置及編排、教材、教師繼續教育、職稱評定、小一招生、轉學、隨班就讀、課外活動、年初基層報表、語言文字、畢業班語文考試命題、語文學科競賽命題等工作。但也能把各項工作做好。我有較強的協調能力，十分重視協調好領導與教師、教師與教師之間的關系，并做好預案處理措施。做好學科管理工作，加強教研教改。

　　所分管的語文、英語、藝術科獲得許多獎項。我還多次幫助青年教師修改、發表論文，指導青年教師上公開課。我主持的語文科工作期間，取得的成績是大家有目共睹的。我校語文科被評為“新窖鎮先進科組”。學生文章見報率是最高的。能有這些成績，與我求真務實的工作作風是分不開的，當我接到一項新的工作時，我總是親力親為地做，親身體會這項工作的過程，然后才指導有關老師協助做好這項工作，否則，光說不做，發號施令，只會指揮別人干這干那，是不行的。如：一年級拼音口試，試卷命題等。

　　我從1999年任教導主任工作以來，我積累了豐富的工作經驗，煉就了我做好工作所需的組織領導、上下協調、答疑解惑等多方面的能力。因此，我所承擔的工作沒有出差錯，常受到上級有關部門贊揚，單位領導省心，教職工放心。在學生、家長和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象

　　4、我能理解各層次的老師。

　　相信老師們從我平常的為人處事中就看到了吧。

　　假如我有幸競聘成功，我將繼續發揚我的長處，協助校長搞好教導處工作，認真履行崗位職責，繼續細化教學過程管理的要求，組織教師扎扎實實地進行課改，加強教研科研、教學反思的力度，提高教學質量，使工作再上新的.臺階。同時，樹立為學校、教師、學生、家長的服務意識，成為你們的合作伙伴。

　　崗位工作設想：教學是學校的中心工作，課堂是實施素質教育的主陣地，學校的一切工作都要服從、服務于教學、服務于學生，一切為了學生發展的道理，已在我的頭腦中牢固定位，質量是立校之基，興校之本。管理過程中，這一項工作的重心偏失不得，動搖不得。

　　為了使我校的教學工作真正落到實處，一是要繼續執行教學規范，規范教學內容、規范教學時間，任何人不得隨意更改課程，不得侵占克扣教學時間，保證規定開設的課程開全、上足、教好。二是要繼續細化教學過程管理的要求，制定出符合我校實際的、便于操作的，同時又利于激勵、促進教學質量大面積提升的細則要求，使老師們教學有干勁、有信心、有目標、有成就，學校檢查有依據、評價有標準，保證教材和新課標規定的知識、技能等方面的培養指標能夠真正得以實現。

干部競聘演講稿篇4

尊敬的各位領導、各位同事：

　　你們好！

　　我叫，現年歲，中共黨員。年到鎮政府機關工作至今。先后負責交通、農機和水利站等工作。在這近20年的工作里，我首先要衷心的感謝各位領導，多年來，對我工作的正確領導、指導和教誨，使我學會了不少工作的方式方法和為人處事的道理。同時，我也要真誠的感謝各位同事，是你們的大力支持和默契的配合，共同營造了良好的工作氛圍，使我不斷成長、不斷成熟，積累了較為豐富的工作經驗和取得了工作成果，多年來先后被上級交通部門、農機部門多次憑為先進單位和先進個人。今天，我本著進一步鍛煉自己，為大家服務好的宗旨站在這里，參加機關中層干部競聘，真誠地希望大家能夠給以支持。

　　我參加中層領導干部競聘，主要有以下三個方面的優勢：

　　一是有較高的政治素質。多年來始終能夠堅持學習政治理論、學習黨的各項方針政策、學習鎮機關領導干部和同事們良好的工作作風，使我有了堅定的共產主義理想信念、工作態度和正確的世界觀、人生觀、價值觀，在政治上能夠同黨委保持一致。

　　二是有較強的工作能力。多年的工作，無論是鎮黨委、政府的中心工作還是本部門的工作都能夠較好地去完成，特別值得一提的是，在段家村兼任村黨支部書記期間和20xx年春王士蘭二組調整土地工作當中，沒有辜負鎮黨委、政府的期望，化解了較為復雜的干群矛盾，解決了歷史遺留的難題，協調理順了村班子之間、干群之間的關系，為全鎮的穩定、發展做出了積極的貢獻，也得到了領導的肯定和群眾的擁護。

　　三是有嚴于律己、誠信為本的優良品質。我信奉誠實待人、嚴于律己的處世之道。始終認為：沉默是金、忍讓是銀，幫人是德，吃虧是福。在日常生活和工作中，不斷加強個人道德修養鍛煉，以老老實實做人、勤勤懇懇做事為信條，嚴格要求自己，尊敬領導，團結同志。

　　今天，假如我有幸競聘成功，我決不負眾望，不辱使命。加倍珍惜工作崗位。

　　一要努力學習，不斷充實提高自己。

　　二要深入實際調查研究，說實話、辦事實、求實效。

　　三要辦事不越權，工作不拖拉，責任不躲避。具體將在四個方面下功夫，一是獻計獻策，當好領導的咨詢員。二是立足本職，當好大家的服務員。三是加強管理，當好部門的管理員。四是搞好關系，當好內外協調員。

　　各位領導、同志們：假如我被聘到這個新的工作崗位，在你們的面前，我還是一個才疏學淺的新兵。我不想奢求什么，只想讓大家認識我、了解我、幫助我，支持我。也正因為如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在以后的工作當中，勵精圖治，恪盡職守，努力學習，勤奮工作，以綿薄之力來回報組織和同志們。

　　謝謝大家！

干部競聘演講稿篇5

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　站在這里，我有說不出的激動，感覺很高興，不僅為能參加這次競選而榮幸，更為你們對我充滿信任的目光而自豪。

　　金菊含笑、秋風送爽，在這個美好的季節，我從xx中學考入了大學;但是，在這美麗的校園，在初一的時候，我也曾有一段漸愧的記憶——那時“混沌初開”，我曾浪費了不少美好的時光。

　　所以我今天竟選班長，不僅是要更好的為大家服務，也是為了更好的鍛練自我、超越自已、挑戰自已、努力企盼著有一天自已如金字般的閃爍的光芒!

　　在xx中學時，我曾擔任過物理課代表，小

　　組長，休育委員，有一定的“領導才能”和“管理經驗”，在開學前的這一段時間，我擔任“臨時班長”，做了大量的工作，對班長的內涵有了更多的感性和理性認識。

　　我天生性格開朗，為人善良、樂于助人、善于溝通;我愛好廣泛，對乒乓球、足球、田競遠動有著魔般的興趣，早在小學時我就是市足協的小會員，另外我對音樂、文學、電腦也都有著很大的愛好。

　　我這樣夸夸其談，并非是向大家炫耀，只是我認為當代中學生需要全面發展，未來社會需要的是更多的復合性多功能的人才，而這些條件也是當班長的必要條件，同時也我把這些當作我人生中的一種很重要的閱歷，一筆很寶貴的財富，它給予我經驗、力量，可以讓我一生受益，為我今天的競選平添了一份自信。

　　各位同學，你們所期望的班長，不正是這樣心懷坦蕩，全面發展，公正無私，敢想敢說敢做的人么。那么你們握著選票的手還會猶豫嗎?如果是這樣，我十分愿意做你們所期待的公仆。

　　毛澤東主席說“學生以學為主，兼學別樣”，我要認真對待上課45分鐘，讓老師無盡的知識信息源源不斷地深入、扎根在我年輕的心房，做一位學習的模范、尊守記律的模范，這將是我當好班長的首要條件;同時我要進一步加強自身修養，努力提高和完善綜合素質，我將時時要求自己“待人正直、公正辦事”;要求自己“嚴于律己、寬以待人”;要求自己“樂于助人、尊老愛幼”等等。

　　假如我當選，我的第一件事就是召集我的班委成員們舉行第一次全體內閣會議，全面地聽取他們的意見與建議，下放權力，實行承包責任制。我們將自始至終地遵循“一切為大家”的原則，以“奉獻班級，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務。我們將在有限的條件下，建立必要的管理制度，設立一個班委意見簿，加速信息反饋，有問必答。我們將組織、建議學校定期舉行各種形式的體育比賽、歌詠比賽、打字比賽、英語沙龍等等業余活動，使各種愛好的同學都有英雄有用武之地。我們班委會將努力成為學校領導、班主任與學生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為同學之間的“工會”和“婦聯”，成為同學們努力加壓的“催化工廠”，成為“扶正壓邪、顧全大局”的戰斗堡壘!!

　　我知道，一顆璀璨的孤星無法照亮漆黑的大地;但是我更相信，滿天的星斗將給漆黑的大地賦于光明!

　　我知道，一個孤軍奮戰的人無法托起一個組織的重擔;我也相信，一個團結的集體將為一片園林注入無窮的生機與美麗!如果我當選了，我將與大家一起，共建我們的班級，共創我們美好的明天!謝謝大家!!

干部競聘演講稿篇6

　　尊敬的鄭老師、孔老師，親愛的同學們，大家好！

　　我是劉煦雅。今天，很榮幸能走上講臺，和那么多樂于為班級作貢獻的同學一道，來參與競選，心里很是激動。我今天要競選的目標是班長。我的競選口號就是“勇于擔當，服務集體；戰勝自我，共同成長”。

　　“班長”，在我看來，不僅僅是一個職務稱號，更多的是代表著一份要擔當的責任：

　　作班長，她是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手。她要把班主任老師班級管理的想法讓同學們了解，并和班干部集體一起落實到班級管理的具體行動中去；

　　作為班長，她還是帶領同學們共同成長的領頭雁。她要時時處處以身作則，給同學們起表率作用。她要會同班干部們一起群策群力，團結全班同學，將我們班鍛造成為全校最佳班級；

　　作為班長，她要具備善良、勇敢、勤于思考、樂于助人等品質。在班級管理中，能團結全班同學，以理服人，以情感人，善于傾聽，樂于付出。當然，作為一個班長，她還要嚴格要求自己，認真學習，做到學習、管理兩不誤。

　　雖然我知道，我的競爭對手們都很強大，大家都各有所長。但，我相信我已基本具備了當班長的應有品質。我把這次競選，看成是服務班集體、提高、完善自我，帶領全班一起加快成長的良好機會。我真心希望大家能夠給予我這個付出的機會，投我這一票。而我，絕不會辜負大家的期望和信任。如果，大家能把選票投給我，我將用自己的真心和責任心來證明，這選擇，是明智而正確的！謝謝大家。（冉冉本打算競選衛生委員的，在爸媽的說服下改競選為班長。在她認為服務與班級和鍛煉自己是最重要的，當不當班長無所謂�。�

干部競聘演講稿篇7

尊敬的各位領導、各位同事：

　　大家好！

　　相比五年前第一次競聘時的羞澀和困惑，今天再次站在這里，我的信心是堅定的，心情是激動的。感謝市分行黨委為我們這些年輕人提供這個展露自己、公平競爭的舞臺。我叫*****，今年31歲，大學學歷，20xx年武漢大學畢業后曾在**支行工作一年，20xx年調入市分行機關工作，先后在市分行科技科、公司業務部、房地產業務部等部門從事不同崗位的工作，現在中國農業銀行市分行信貸管理部主要從事貸款審查。

　　著名作家路遙曾經這樣經典的說過：“人生的道路雖然漫長，但是關鍵之處，常常只有幾步；特別是在人年輕的時候，這幾步邁不好，有時會影響人生一個時期甚至整個一生”。感謝領導，感謝命運、感謝生活，自己有幸選擇和加盟了中國農業銀行。應該說是農行，改變了我的人生軌跡；是農行，歷練了我的堅強意志；是農行，培養了我的綜合能力。所以，今天我要用“變化”二字簡要的向各位匯報一下我進入農行工作以來的成長和進步。第一個變化是增強了責任感和事業心。自己出身于農民家庭，畢業后依托農行發展平臺買了房、成了家、有了小孩，生活上的重大變化增強了我對農行的感恩心態和主人翁意識，培養了我對工作和家庭的責任感和事業心；第二個變化是增強了執行力和創造力，自己在信貸前后臺多個崗位工作，如何盡快適應崗位和成為部門骨干成為崗位變化過程中必須思考的問題，工作中不順利曾經自責過，遇到挫折曾經徘徊過，種種歷練之后自己總結出“唯有扎實做事、做好每一件事”才是萬能法寶，思想認識上的逐步提高，讓我在處理工作中顯得更加得心應手，更加成熟和穩重。

　　通過這些變化，使我的個人基本素質和專業能力有了較大的提高，概括起來主要有四點：

　　第一個是熟練掌握各種信貸管理制度和有關規定。沒有規矩，不成方圓。作為信貸管理必須做到嚴格遵守制度，一切嚴格按制度規章辦事，把握尺度，洞察秋毫，一絲不茍，不讓一份不合規的文本或者一次不合規貸款行為在自己眼皮子底下漏過。在信貸前后臺等多個崗位的工作經歷，讓我有機會學習和運用包括中小企業貸款、固定資產貸款、房地產、個人貸款在內的各類信貸制度和單項產品辦法。尤其是在信貸管理部工作期間，我即審查法人貸款又審查個人貸款，對農業銀行整個信貸制度體系的理解逐步全面、透徹。

　　第二個是具備比較過硬的文字寫作功底。張口能說，動筆善寫，口頭表達能力和寫作能力是一個機關工作人員應該具備的基本能力。自己的工作幾乎每天都在與調查報告、審查報告和分析總結打交道，幾年下來，書寫提交的各類報告不計其數。為了提高自己的公文寫作能力，還堅持自學了《公文寫作基礎知識》《銀行公文寫作》《文學理論原理》等書籍。此外，我還積極參與行內組織的一些調研活動，經過曾向行領導提交過《關于農行執行力建設的幾點思考》、《農行業務發展的“四個優化”和“四個關注”》、《當前性信貸管理過程中存在問題及對策》等多篇調研文章。

　　第三個是具備敏銳的風險識別能力。作為我們高負債、高風險、高收益的銀行業來說，本質特征所決定其必須嚴格風險控制，而嚴格風險控制又要求信貸管理必須具備孫悟空般“火眼真睛”的十分敏銳的風險識別能力。我們中國農業以后實行“自主經營，自擔風險，自負盈虧，自我約束”的股份制改革后，更是增強了風險控制理念。自己在工作中對各類企業進行貸前審查時，全方位綜合考慮借款人的信用程度、違約風險、抵押物價值、盈利水平等因素，最后做出貸與不貸的決策。根據風險管理框架中的“八要素”理論，自己非常注重信息溝通、風險識別與處理。信息充分、透明、及時對風險防范的重要作用，對企業授信調查時，自己不僅要看其財務報表，同時通過觀察企業生產現場、原材料、有關結算賬戶資金收付、納稅、用電量、用水量等指標甚至收集各類媒體、各類公告的相關信息，綜合了解并分析判斷企業真實的經營狀況。

　　第四個是具備分析和解決問題的能力。積極培育其市場意識、營銷意識、分析問題和解決問題的能力，尤其是有意識培養了自己分析判斷能力和解決問題的能力。在風險的預測方面，一切講究科學，按科學辦事，不憑主觀經驗去判斷現象，不用經驗去代替信貸管理制度。不斷創新信貸管理理念，總結信貸管理方法，在檢查中學會發現深層次的問題，站在一定的高度從俯視的角度，打開視野，舉一反三看問題，從多角度發現存在的風險，能夠透過現象看本質。

　　下面我鄭重向各位宣布將要競聘的崗位，我競聘的是信貸前臺或后臺部門副經理，或許這聽起來有點狂妄，我的理解是任何崗位對我來說都是挑戰和機會，賦予新的平臺必將激發我更大的潛能。如能得到提升，我將從以下幾個方面努力：

　　（一）在加強自身學習上，繼續擴大自己的知識面。現代社會信息量大、知識更新快、新生事物不斷涌現，這就對我們銀行工作人員的業務技能提出了更新、更高的要求，必須以嚴謹的治學態度，契而不舍的拼搏精神，充分利用點滴時間，博覽群書，廣泛積累知識，更要強化對計算機、新技術的熟練掌握和運用，以適應時代發展的需要。

　　（二）在加強業務技能上，更加熟練掌握法規制度。法規制度是我們銀行工作人員判斷企業項目是非曲直的一把尺子，依法辦事是我們必須遵循的基本原則，因此。自己不僅要熟悉農業銀行的全面基礎業務工作，而且要掌握相關的法律條文和行業規章等，并準確理解其基本精神，只有這樣，才能客觀公正、實事求是地對工作現象作出正確的判斷和評價。

　　（三）在嚴格管理上，不斷提高信貸管理工作質量。一是嚴格組織貸前調查，把好貸款準入關。進一步落實好貸款調查、審查制度，從源頭上防范風險。通過信息收集、認真辨別、嚴格核實、評估風險影響等措施，以確定采取針對性的防控風險策略。二是堅持制度落實措施，完善制度辦法，增強風險防范能力。最大限度集中大家的智慧，提高貸款審查水平，保證貸款決策的科學性。

　　（四）在工作作風上，勤奮務實建功立業。自己一定要勤于經常下基層搞好一線情況調查。勤于及時向領導匯報，請示工作中取得的成績和存在的問題。親自過手查閱、落實、收集相關資料，面對每天繁瑣雜亂的工作，要做到心中有數、主次分明、突出重點、合理運籌。同時，工作上求細，就是要嚴謹細致。注意磨練自己的細心和耐性。實事求是。敢于說真話，亮實情，不欺上瞞下，不弄虛作假，不圖虛名，不搞“花架子”，做到“誠實、守信、公正、公平”�？傊欢ㄒ源缶譃橹�，上尊敬領導，下團結同事，關心員工，為員工辦實事，協助部門經理全力以赴搞好部門工作。

　　尊敬的各位領導、各位評委，如果我這次能夠有幸而競聘上部門副經理，我將在分行的正確領導下，團結帶領一班人，腳踏實地、一步一個腳印，全心身地投入到工作中去，全面圓滿完成分行分配的各項工作任務。

　　如果我這次落聘，我決不氣餒，我將以更加旺盛的精力、更加飽滿的熱情、更加扎實的工作、更加務實的作風，提高自身素質，在現在的崗位上做出更大的貢獻。用實實在在的行動，實現自己的人生價值。

　　謝謝大家！

干部競聘演講稿篇8

　　尊敬的各位領導、各位老師：大家好!

　　我叫xxxx，xxx年出生，大學本科畢業，xxxx年參加工作，xxx年調入本校任教，主要擔任體育教學工作。中學體育高級教師。xxxx年擔任校女子排球隊教練，帶隊獲得市職教杯女子排球比賽冠亞軍各一次。xxxx年從事普高部辦公室工作，xxxx年任綜高二部主任助理，分管學生工作。

　　今天, 我競聘的崗位是綜高二部副主任。近20年工作的經歷,讓我具備了以下有利條件：

　　1、有勤勤懇懇、默默奉獻的敬業精神

　　從教近20年來，我有較強的事業心和責任感，愛崗敬業，默默奉獻，虛心好問，我無論從事什么工作，都能從大局出發，干一行、愛一行、專一行，工作時效性、原則性都很強，都能想方設法、準確、及時完成工作任務。在工作中，我始終堅持著“老老實實做人，扎扎實實工作”的原則，從不浮夸、不搶功、不愛出風頭，腳踏實地地工作，從不計較個人得失。

　　因此我先后多次被評為校優秀工作者。

　　2、有較為扎實的專業知識。

　　自參加工作以來，我不斷加強學習.04年參加全國成人高考，xx年獲得了大學本科學歷。我積極參加各種學習，不斷提高自身的教學水平，積極參加公開課比賽，獲得市級公開課一等獎一次，并被推薦為市級觀摩課，獲得區級公開課二等獎一次。認真撰寫教育教學論文，教學論文多次在省市獲獎并有一篇在<<科學大眾>>上發表。xxxxx年被評為中學高級教師。

　　3、有豐富的實踐經驗和較強的工作能力與管理能力。在近20年的工作中，我擔任過班主任、管理過辦公室，去年還擔任部門主任助理分管學生工作。工作中積極認真，踏踏實實，始終以學校大局出發，在干好自己本職工作的同時，發揚主人翁的精神協助學校各部門搞好工作。在干班主任期間我能積極協助主管領導搞好學生工作，在管理辦公室期間十分重視協調好領導與教師、教師與教師之間的關系，并做好預案處理措施，這更鍛煉了我各方面的能力，這些都為我擔任主任助理工作奠定了良好的基礎。在擔任主任助理以來，積極協助部門主要領導搞好本部門學生工作，加強班主任的管理，積極貫徹學校相關學生管理政策，不斷與學生家長溝通，通過多種渠道實現對學生全日侯的管理，努力實現學生零違紀。同時以建設和諧學校為契機，加強和諧班級的創建工作，把復雜的學生個體管理統一到班集體的層面，提高了學生管理的效率。此外主動向學校學生處和分管領導匯報工作，以獲得多方面的管理經驗，加強與兄弟部門的聯系，促進學校學生管理的聯動。在各級領導的關心和支持下，綜高二部學生的管理工作較以前有了了較大的提高，獲得學校以及學生家長的一致好評。為學校創造良好的教學質量奠定了基礎。

　　4、我更能理解老師同時能和各年齡層次的老師以及學生家長溝通。我今年39歲，這個年齡正是承上啟下的年齡，也是一個人最成熟、精力最旺盛的時期。在近20年的體育教學中鍛煉了我潑辣干練的工作作風，這是我的特質也是我的優勢。激情與夢想同在，理智與沉穩共體，既有開拓的勇氣，又有嚴格的執行力。我相信溝通不是問題，理解才是本質。

　　假如我有幸競聘成功，我將繼續發揚我的長處，協助學校搞好學生工作，認真履行崗位職責，堅持貫徹學校學生管理的要求，不斷進取，勇于開拓，執著探索符合我校實際的學生管理之路，同時狠抓基礎工作，從細節入手，從小事找突破，積極組織本部門班主任、科任教師扎扎實實地搞好學生的管理，我想經過我們共同的努力，綜高二部的學生一定會以更加健康文明的形象在學校出現，同時經過我們全校師生的共同努力，xxxx中專一定會發展的更美好、更和諧。

　　謝謝大家。