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常懷感恩之心演講稿

時間:2022-03-10 19:21:23 演講稿 我要投稿

常懷感恩之心演講稿(15篇)

  演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。隨著社會一步步向前發展,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編為大家收集的常懷感恩之心演講稿,歡迎閱讀與收藏。

常懷感恩之心演講稿(15篇)

常懷感恩之心演講稿1

各位老師、同學們:

  大家好!

  “誰言寸草心,報得三春暉”,這句經典詩句集中反映了人們的感恩情懷。我個人認為感恩是每個人應有的道德準則,感恩是一種品德。難道不是嗎?其實坐下來靜靜思量,我們需要感恩的對象太多太多……

  首先,我們要感恩父母,感謝父母賦予了我們生命,并把他們一切的一切全都給了我們,讓我們在幸福地生活、學習,卻從來不求一絲的回報。俗話說,滴水之恩,當涌泉相報,更何況,父母給我們的是一片汪洋大海。在他們勞累時,你是否遞上了一杯清茶?在他們焦慮時,你是否送上了一份溫暖?在他們傷心時,你是否奉上一句安慰的話語?讓我們從今天開始吧,在家主動承擔一些力所能及的家務,體驗父母的艱辛,減輕父母的負擔,當然我們要做的還很多很多……總之,我們要努力做一個讓父母放心的好孩子,以此回報父母對我們無可替代的愛。

  作為學生,我們還要感恩老師。自從我們踏進美麗的校園,我們便在老師的諄諄教誨中一點點進步,一天天成長。面對老師的教誨,我們應該細心地聆聽,誠懇地接受;面對老師的辛勤付出,我們要倍加珍惜,不能熟視無睹,而要心懷感恩——講文明、懂禮貌,遵守紀律,勤奮學習,努力取得優異的成績,爭取做一名優秀的學生,以此回報老師對我們無私的付出。

  我們還要感恩陪伴我們健康成長的親人和朋友。當然我們還要感恩的人很多很多……讓我們也感恩他們吧!

  同學們,讓我們一起來學會感恩吧!常懷感恩之心,就會對他人,對生活,對環境多一分欣賞,少一分挑剔,我們的生活也會因此變得更加文明、友善、和諧。常懷感恩之心,我們會發現世界原來如此的美好!常懷感恩之心,我們會收獲更多的快樂與幸福!

  我的演講完畢!謝謝大家。

常懷感恩之心演講稿2

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!我是高一(5)班的xx。今天由我為大家帶來國旗下演講,我演講的題目是《常懷感恩之心》

  又是一年金秋送爽,又是一年丹桂飄香,在這個充滿收獲的季節里,我們將迎來一個特別的節日——感恩節。

  落紅不是無情物,化作春泥更護花,這是花兒的感恩;烏鳥私情,愿乞終養,這是鳥兒的感恩;銜環結草,以恩報德,這是人類的感恩。因為感恩,我們懂得了生命的真諦;因為感恩,我們擁有了多彩的世界。感恩老師,塑造了我們的靈魂;感恩父母,賦予了我們生命。

  回望我們的成長之路,磕磕絆絆卻又收獲滿滿。在這條路上,你是否記得,是誰帶領你體會文字的精深和美麗,是誰引導你徜徉在神奇的數字海洋之中;你是否記得,是誰耐心地告訴你風雨過后總會出現彩虹,是誰教授給你只有經歷挫折才有更加茁壯的成長的道理。是的,是老師。

  是老師,在我們失敗時勸慰我們永不言棄,在我們成功時提醒我們要謙遜低調。在我們的成長之路上,老師們總是鼓勵著我們去努力拼搏,去勇敢追尋屬于我們的夢想。

  感恩老師,并不需要我們去做驚天動地的大事,生活中的點點滴滴足以體現。課堂上,我們堅定自信的目光,認真專注的神情,便是對老師的感恩。下課后,執著地向老師請教不解的題目,便是對老師的感恩。在學業上用勤奮換來的理想成績,也是對老師的感恩。

  不要認為這些都是微不足道的小事,也不要不屑于這點點滴滴的積累。因為在這點點滴滴的小事背后,蘊含的正是我們以一顆感恩的心對老師的尊重和肯定。

  在人的一生中,對自己恩情最深的莫過于父母。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步,是父母養育了我們:從身處困境,低靡困惑到堅定信念躊躇滿志,我們每一次的沉浮無不牽動著父母的心。我們的成長凝結著父母的心血,而我們每個人都是在父母的悉心關懷,百般愛護,千聲叮囑,萬分辛苦的撫養下從一個呱呱墜地的嬰兒漸漸長成一個散發青春與活力的少年。

  時光易逝,歲月難留。當銀白悄無聲息地染上他們的發絲,當皺紋突兀地出現在他們的臉頰上,當他們走起路來不再腳下生風,說起話來不再干脆利落。感恩父母,便成了一件不允許再等的大事。

  感恩父母可以是離家分別前的一個溫暖的懷抱,可以是天氣驟變時一句關切的問候。學會理解父母對我們深沉刻骨的愛,是一種感恩,學會以同樣的愛回報父母同樣是一種感恩。感恩父母其實很簡單,不要索取,學會給予。

  若你是個懂得感恩的人,你會發現生命是一頁一頁充滿希望的篇章;若你是個知曉感恩的人,你會發現生活是一段一段走過的風景;若你是個習慣感恩的人,你會發現曾有那么多人含笑以花香貽我。

  “愛出者愛返,福往者福來。”做一個心懷感激的人吧。在考驗道德的時代,讓我們愿意相信生活中的愛,讓我們愿意傳遞生活中的愛。常懷感恩之心,才能領略生活中最美的風景。

常懷感恩之心演講稿3

尊敬的老師,同學們:

  時光飛逝,轉眼間來到嵩陽高中已經兩年了,兩年彌足珍貴的青春,那些極具個性,嚴肅認真,幽默詼諧,熱情豪放,悉心教誨,管理嚴格的老師們,留下了珍貴的回憶,在教師節來臨之際,總想說些什么。

  馬卡連柯說:“愛是教育的基礎。”高中對我們而言,不過是三年,但對每一位把人生獻給教育事業的老師而言,是日復一日,年復一年的默默付出。高二的時候,有幸在老師的組織和信任下講語文課,整整一周的備課,親手查閱各種資料,整理所有知識點,遇到不懂的地方,急忙請教,還要寫講課思路,可真正等到上臺講課時,卻不僅僅只是講個知識點那么簡單了,講什么?怎么講?哪里該拓展?如何調動課堂?以至于一節課下來,感覺自己一周的努力,短短四十分鐘就講沒了,才真正體會到老師的不易。看看我們身邊吧,每一位老師,都要精心備課,講課,批改作業,朝五晚十,最后還要用充實來安慰自己的忙碌,用寬容體諒我們的過錯。

  教書數載,默默耕耘,回頭展望,桃李滿園,這就是老師。無論病痛艱辛,不管大事小事,我們看到,老師們用背影和微笑,用一寸粉筆,三尺講臺,用一片冰心,幾句叮嚀,用樂觀和自信,看著我們成長,期待我們成才,用行動詮釋愛的教育。

  法國作家盧梭說:“沒有感恩,就沒有真正的美德。”我們對老師常懷一顆感恩之心。為作業上一段長長的批語感動,為課堂上一遍遍強調知識點而感動,為某一個課間的談心而感動,為學習上的一次鼓勵而感動……老師們也會為我們相遇校園時的親切問候而高興,為講解難題后的一句謝謝而欣慰……如果一個人不懂感恩,那么他必定遭人唾棄,滴水之恩當涌泉相報,我們要成為一個無愧于自己,無愧于社會的人,就要懂得感恩。此刻,我想告訴同學們,對老師常懷一顆感恩之心吧。感恩老師不是因為這是一個節日,而是對幫助自己的老師的一種心態。感恩是一種美德,是一種品質,一種習慣,一種與生俱來的行為方式。

  我們生活在嵩山腳下程門立雪的地方,那是楊時拜謁程頤,教會我們的恭敬求教;我們熟吟“色愈恭,禮愈至。”“俯身傾耳以請。”的文句,那是宋濂對老師的態度,更是對年輕后輩的諄諄教誨。我們感恩老師,正如面對厚重的高山懷揣敬意,正如為漆黑道路中的明燈報以微笑,正如為親密無間的戰友送上祝福。但有時,因為我們的不成熟,不理解還要頂撞老師。愿我們坦誠溝通,彼此理解,愿我們多年之后,共聚一堂,依舊談笑風生,滿懷感動。

  看!硝煙彌漫,盡顯英雄本色;心懷感恩,收獲一生無悔。

  最后,我謹代表全體同學,祝所有老師節日快樂,身體健康,永遠幸福。

常懷感恩之心演講稿4

各位老師 同學們,大家好!

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生有勇氣作我自己,感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜”這段歌詞和手語都是大家所熟悉的。感恩,一個永恒的話題。感恩,感謝生命中的點點滴滴,感謝生命中的每個人。

  感謝我們的父母。他們是我們至真至愛的親人。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步,是父母養育了我們;從身處困境,低靡困惑到堅定信念躊躇滿志,我們每一次的沉浮無不牽動著父母的心。我們的成長凝結著父母的心血,而我們每個人都是在父母的悉心關懷,百般愛護,千倍叮囑,萬倍辛苦的撫養下從一個呱呱墜地的嬰兒漸漸長成一個散發青春與活力的少年。 “誰言寸草心,報得三春暉。”父母之恩深似海,是我們一生都報答不盡的。讓我們大聲的說“爸媽,謝謝您!我們愛您!”

  感謝我們的師長。從懵懂的孩子走到今天,十幾年來,有太多的老師攜手送了我們一程又一程。黑板上流淌老師的心血,講臺上浸透老師的汗水。老師的語言悅耳動聽,像潺潺的山泉,親切的教誨似淙淙的小溪,激越的情感如江河不息。他們言傳身教,為人師表,終生不悔為人梯。他們用豐富的智慧指點未來,讓我們看到了一個斑斕的新世界。 “三尺講臺迎冬夏,一腔熱血寫春秋”。老師就像無聲的細雨,滋潤著我們,感謝我們生命中所有的師長。真誠的說一聲“老師,謝謝您!”

  感謝我們的每一個朋友。感謝那些在我們生活陷入困境時守侯在我們身邊的人,有了他們的陪伴,我們才有機會走出困境;感謝那些在我們傷心流淚時安慰鼓勵我們的人,是他們給了我們勇氣,讓我們堅強起來,笑著面對世界;也要感謝那些曾經傷害過我們的人,是他們讓我們知道世界的另一種色彩,讓我們更快的成長。真心地道一句“朋友,謝謝你!”

  常懷一顆感恩的心,我們就會變得積極開朗。就像一顆流星,在暗夜中一笑而過;就像一顆小草,在風雨中昂揚蓬勃;

  常懷一顆感恩的心,我們才不會把父母的關心和呵護,當做一種束縛,一種無奈;

  常懷一顆感恩的心,我們才不會把老師的奉獻和付出,當做天經地義,理所當然;

  常懷一顆感恩的心,我們便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,世界也因此多一份陽光,少一點冷漠,常懷感恩之心,對別人對環境就會少一分挑剔,而多一分欣賞,人與人之間就會灑滿愛的暖陽。

  感恩無痕,一份努力一點進步,都能傳達一份真情和心愿。感恩無語,一個眼神一個微笑,都能送去一份溫暖和關愛。今天,讓我們一起帶著感恩的心上路,將感恩的種子撒在這個溫馨的校園,撒在生命的各個角落,讓感恩之花在生命中燦然綻放,讓我們的校園到處散發著感恩的芳香!

  

常懷感恩之心演講稿5

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  常懷一顆感恩之心,讓我們在他人的幫助下,懂得說謝謝,明白他人的付出我們是要去珍惜的。同時大家都是懂得感恩,更是可以讓我們的校園更加的美好,去幫助他人去讓我們的困難少一些,讓我們可以更加的團結,去懂得幫助他人,同時也是感謝他人的幫助。

  同學們,我們生活在這個世界上,要懂得去感謝父母,平時的時候父母為我們可是不少的操心,從我們出生,到我們的成長,回想起來,父母真的教了我們很多,告訴我們怎樣的做人,讓我們明白一些道理,同時也是讓我更加的清楚自己的成長少不了父母的幫助,但其實我們為父母做的卻是比較的少,平時的時候其實可以去幫他們做一些家務,多和他們說說話匯報我們學習的情況,得到了表揚也是要讓父母知道,讓他們為你而感到高興,父母在我們的生活中,可以說讓我們可以這么安心的待在學校讀書付出了太多,太多,更是要懂得去感謝他們,感恩父母是我們應該做到的。

  在學校的時候,老師操心我們的學習,在課堂認真的給我們傳授知識,課后也是關心我們的作業看我們學習的情況是怎么樣的,對于不好的方面也是會去提出,同時也是讓我們去養成好的習慣,無論什么方面老師都是關心著我們,讓我明白學習的重要性,懂得去成長可以說老師付出了太多,也是要讓我們懂得感恩,明白他們的付出真的不容易,每一天都是無怨無悔的幫助我們去成長,對于我們做的糟糕的方面,也是會讓我們意識到,不斷的成長中老師可以說有著不可取代的位置,認真的去學習,去上好課,做好我們的作業,也是對于老師教學的一個肯定,感恩老師,或許我們做不了太多,但是認真的學習,向老師問候我們完全是可以去做到的。除了老師,平時同學們也是幫了我們很多,不懂的問題,有時候同學會主動的告訴我們,運動會上給我們加油,每一次的幫助都要懂得說謝謝。

  常懷感恩的心,讓我們明白他人的幫助不是義務的,也是讓我們可以更好的生活和學習的同學們,我們要懂得去說謝謝,去珍惜他人給予的幫助,同時也是要有一顆感恩的心去好好的過好我們的學校生活和學習,讓我們一起向老師,向父母,向幫助我們的人去說聲謝謝感恩他們。

常懷感恩之心演講稿6

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家早上好!今天我演講的題目是《常懷感恩之心,不辜負每一場花開》。

  許慎在《說文解字》中解釋說,感者,動人心也。恩者,惠也。有感,方真正懂得恩惠。所思化于心,才能真正啟迪生發出恩意。《易經》亦云:“無思也,無為也,寂然不動,感而遂通天下之故。”因此,感恩是對他人友善態度的一個真誠的回饋,是一種積極感知生活的態度,更是一種處世哲學。

  感恩生活,還以熱愛。明朝時,有一個叫胡九韶的人。他家里很窮,要一面教書,一面努力種地養活家人。但每天傍晚,胡九韶都要到門口去燒香,感謝蒼天賜予他一天的清福。妻子笑話他說:“我們每天吃的都是菜粥,哪里談得上有什么清福呢?”胡九韶說:“首先,我要感謝上天讓我生活在太平盛世,沒有戰爭兵亂;我還要慶幸我們全家人都有飯吃,有衣穿;再者,我還要慶幸家里沒有病人,家人也沒有因犯了法而坐牢的。擁有這些已經足夠了,這不是清福又是什么呢?”

  正是膨脹的欲望難以得到滿足,成為一部分人痛苦的源頭。懂得知足才能夠熱愛生活,對他人有所感恩。將人間的一份份溫情傳遞下去,也會讓更多的人們感受到生活的美好,天地感,而萬物化生。

  感恩鄰里,還以恩義。西漢軍事家韓信少年時家中貧寒,父母雙亡,經常填不飽肚子。淮水邊上得一位叫做“漂母”的老婦人同情他,就每天將自己的吃食分給韓信。因為這一份份的飯菜,韓信最終才能幫助劉邦明修棧道暗渡陳倉,獻計三分天下。而也正是這一份感恩維持著韓信一路堅持,完成一個又一個的壯舉。

  當然,感恩并不僅僅限于對恩人的報答,一味的追求報恩不僅會給他人帶來困擾,也會將自己永遠的束縛在所謂的“恩情”之中。一聲對他人親切的問候,一個淡淡的微笑,甚至一個積極的念頭都能夠成為感恩的體現。懷著感恩之心,帶著這一份感激和熱情度過每一天,也能夠稱得上是感恩的一種最好的體現了。

  作家丁立梅曾經說過:“活著的最好態度,不是馬不停蹄一路飛奔,而是不辜負。不辜負身邊每一場花開,不辜負身邊一點一滴的擁有,用心地去欣賞,去熱愛,去感恩。”那么就讓我們懷著感恩的心,積極的面對每天的生活吧!

  我的演講結束,謝謝大家!

常懷感恩之心演講稿7

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!我今天演講的題目是《學會感恩》。

  鮮花感恩雨露,因為雨露讓它滋潤;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳……我感恩,很多很多!同學們,你們呢?就讓我們一起學會感恩吧!古人說得好:"滴水之恩,應當涌泉相報”。感恩是一種生活態度,是一種思想境界,是一種高尚品德,更是一份責任。

  作為學生的我們,最要感恩的就是學校。因為學校給了我們一個人生成長的大舞臺:寬敞明亮的教室,嶄新的桌椅,以及多媒體設施,為我們提供了一個優美的學習環境。窗明幾凈的閱覽室,為我們提供了暢游知識的海洋;平坦美麗的操場,為我們提供了鍛煉身體的好去處,還有電腦室、實驗室等等,無不是學校對我們奉獻出的無私的愛!所以我們要感恩學校,自覺愛護、維護和保護學校的公共設施,改掉那些不好的行為習慣!

  其次,我們還應該感恩我們的老師。在學校,老師是我們成長的領路人,是我們的朋友,老師尊重、理解和愛護我們,言傳身教,讓我們受益終身,老師為我們付出了心血和汗水,我們應該理解和尊重老師。此外,同學是我們學習生活的同伴,同學間應該互相鼓勵,互相幫助,共同戰勝困難與挫折,共同品嘗學習的成功與快樂,我們應該感謝天天與我們相伴的同學。

  在家里,作為孩子的我們,還要感恩父母。因為從我們來到世上的那一刻起,父母就多了一項繁重的負擔,那就是照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔,但父母們卻毫無怨言地一天天撫養我們長大。為了給我們一個舒適的生活環境,他們總是那么辛苦,那么努力。小的時候,我們總把這當作天經地義,因為我們不了解,也不知道父母的辛苦。現在,我們長大了,我們就要懷著一顆感恩之心去體諒父母,應該擔當起照顧、孝敬父母的責任,至少,我們更加努力地學習,用良好的成績去報答父母。而不是讓父母整天為我們操心。

  當然,我們需要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣:感謝天,感謝地,感謝陽光照耀著大地……。讓我們常懷一顆感恩之心、常注一腔感激之情,用自己良好的行為習慣來感恩學校、感恩家庭、感恩社會,感恩許許多多的人和物!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

常懷感恩之心演講稿8

尊敬的各位老師、同學:

  大家好!

  我叫xxx,我是xx鎮一中xx班的一名普通的中學生,今天我給大家演講的是《懂得感恩》。

  古人說:"滴水之恩,當涌泉相報"。知恩圖報是中華民族的傳統美德,作為跨世紀的新一代,我們更要懂得感恩。

  如果你時常感嘆命運的不公,那么就請你聽聽我講的故事,它一定會趕走你心中的陰霾。風靡美國的語言大師意文,出生才11個月就患上了小兒麻痹癥,從此他失去了在陽光下奔跑的自由,難以在職場上得到正常的就業機會。許多對健康人來說易如反掌的動作,他都要耗費九牛二虎之力,但是他并不覺得自己是不幸的。他在美國《讀者文摘》上說到:"我的人生道路雖然是顛簸崎嶇,但卻能享受到陌生人的最高貴的情操——善良和友愛。我要真誠的感謝在我跌倒是扶我起來的人,感謝在機場入境處為我推輪椅的人。總之,我要感謝我生活中所有與我擦肩而過的人!......"

  朋友,當你聽完這個故事,你還感嘆命運不公嗎?其實人生在世,不如意事十有八九。如果我們都擁有一顆感恩的心,善于被生活中的點點滴滴的平凡美好所感動,那我們就會以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應對生活中的酸甜苦辣,讓原本平淡的生活煥發出迷人的光彩。

  生活就是一面鏡子,它能折射出生活的真善美。

  20xx年11月3日,溫坪中心小學的孩子們將記住這一天。當寒冷天氣來臨后,時刻關心著南河21位家庭的《谷城社區》,從早晨七點半集合,到九點半到達溫坪中心小學,親手將谷城慈善會準備的過冬衣物,分送到21個孩子的手中,他們自備干糧、飲品,翻山越嶺,徒步行進十幾公里,把愛心和溫暖送到了學生家中。這一份恩情記在21個孩子的心中,也將記在我的心中,它讓我懂得了"贈人玫瑰,手有余香",還讓我懂得了感恩。

  我們無時不在受到他人的恩惠:父母對我們的養育之恩,老師的我們的教育之恩,同學對我們的幫助之恩,社會對我們的關愛之恩~~~~所以我們要懂得感恩,擁有一顆感恩的心,會使我們的心靈變的純凈。

  感恩就像春天里的一抹新綠,夏天里那一滴多情雨,秋天里那最后一片火紅的楓葉,冬天那一朵最圣潔的冰花。

  朋友讓我們一起感恩吧!

  謝謝大家!

常懷感恩之心演講稿9

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:

  大家晚上好!

  我是07春旅游2班的葉榮星、今天我演講的題目是《常懷感恩之心》一切情感之中最有威力的便是愛心,但它卻以不同的面貌顯現出來。感恩也是一種愛、一種回報他人的愛!

  落葉歸根,那是在感恩泥土的栽培;乳羊跪母,那是在感恩母羊的哺育。父母的養育之恩,老師的教育之恩,國家的栽培之恩,朋友的關照之恩,都需要我們用生命去珍愛,用至誠的心靈去感謝,用實際的行動去回報。這就是我所說的感恩,對別人的感恩。

  感恩,是一條人生基本的推測,是一種人生質量的體現,是一切生命美好的基礎。感恩是生活中的大智慧,能使我們感受到大自然的美妙,生活的美好,能保持我們的積極、健康、陽光餓良好心態,懷有感恩之情,對別人,對環境就會少一份挑剔,多一份欣賞和感激。感恩,是一種美好情感,是病入道義上的凈化劑、事業上的原動力和內驅力,是人的高貴之所在。常懷感恩之心,我們便能夠生活在一個感恩的世界里,這會感世界一定是非常美好的,我們的人生也將會變得更美好。

  有這樣一個有趣的故事:有一次,羅斯福總統家被盜,偷去了不少的東西、友們紛紛寫信安慰他,羅斯福卻說:“我得感謝上帝,因為賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;賊只偷去我部分東西,而不全部;最值得慶幸的是,做賊的是他而不是我。”誰會想到,一件不幸的事,羅斯福卻找到了三條感恩的理由,這個故事,可以說將感恩的美麗展示的淋漓盡致了。

  而幸運的是,這次國家對全國的職校學生進行幫助,為我們減輕了生活壓力,給了我們學習的動力,更是為千千萬萬家長減輕了負擔!古人云:“滴水之恩,當涌泉相報,”而祖國給予我們的恩惠卻是難以計量的大海!我們有什

  么理由去荒廢時間淡漠學習?我們有什么理由辜負老師的孜孜不倦?我們有什么理由去辜負父母的殷殷期盼?我們有什么理由去辜負祖國的苦心栽培?因此,我們要常懷感恩之心去感謝祖國,回報社會!

  如果你不會感恩,幸福就遠遠的;

  如果你會感恩,幸福就滿滿的。

  同學們,讓我們常懷感恩之心;去珍惜生活的每次饋贈,用我們至真至愛的心靈去匯報別人,去熱愛集體,去奉獻社會,去感恩生活,去開拓人生!

常懷感恩之心演講稿10

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  這個月的教育主題是“常懷感恩之心,常為感恩之行”。

  自古以來,感恩就是中華民族的一個永恒、古老而嶄新的話題。古有俞伯牙為報知遇之恩,因鐘子期死而摔琴;韓信為報漂母之恩,留下“一飯千金”的佳話;孟郊為報慈母之恩,寫出“誰言寸草心,報得三春暉”的曠世詩篇。今有最美鄉村醫生賀星龍仁心守護,堅守諾言回鄉行醫18載;黃大年放棄英國優厚待遇,回歸祖國,回歸母校吉林大學志誠報國;南開大學葉佳瑩先生捐贈全部財產設立“迦陵基金”。

  如果生活是一首詩,感恩就是詩中最華麗的詞藻;如果生活是一方天空,感恩就是黎明時天空中的朝霞;如果生活是一片大海,感恩則就海中最美的浪花。同學們,讓我們常懷感恩之心,常為感恩之行。

  感謝美好的時光。回望過去,我們也許走得辛苦,也許過得快樂。很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏:明亮的教室,美麗的操場,寬大的禮堂,多元的馨園食堂;剛入校時的美麗憧憬,為學習、為中考而拼搏的挑燈夜讀,面對失敗的辛酸與收獲的喜悅……每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經歷,每一次付出,每一聲感動,都讓我們難以忘懷。在時光里,我們學會了競爭與合作,學會了分析與思考,學會了理解與等待,學會了豐富與積淀,也學會了超越與突破。讓我們再一次回味美好的時光,銘刻在心,從此砥礪前行。

  感謝我們的老師。是老師的辛勞付出、無私奉獻換來了我們的收獲與成長。謝謝我們的老師對我們無限的關愛,當我們生病與受傷時,為我們擔心;謝謝我們的老師來對我們的教導,當我們學有疑惑時,耐心地教我們知識,教我們做人;謝謝我們的老師給予我們的陪伴,當我們失敗時鼓勵我們,在我們成功時肯定我們;謝謝我們的老師,當我們生處茫然時,為我們點燃希望的燈火。讓我們再一次端詳恩師的臉龐,點燃敬意,從此不負期望!

  感謝我們的母校。我們親愛的母校,包容了我們的懵懂無知,也孕育了我們的睿智果斷;給了我們優越的學習環境,也給予了我們展示精彩自我的舞臺。我們親愛的母校,讓我們掌握了知識與學問,也讓我們懂得了思索與探索;讓我們收獲了美麗的師生情與同窗友情,也給予我們了奮勇拼搏的力量和勇氣。我們親愛的母校,更教給我們要有“祖國復興夢,乃我輩之責”的民族情懷,要有“上善若水,厚德載物”的人文精神。讓我們再一次環視美麗的校園,沉淀自己,從此擔當責任!

  感謝我們的父母。我們親愛的父母,一路上風雨兼程,用細致無私的愛,給我們溫暖的港灣和燦爛無比的晴空。父母對我們的愛滲透在生活中的點點滴滴,無微不至,在小事中顯得細膩,在大事中顯得堅韌。父母總是窮盡心思去猜測我們的想法,有時也許顯得夸張、急躁,但那是愛的聚變。當歲月無情的在他們臉上留下痕跡,當烏首變成白發,即使有蒼海桑田的變化,父母關心的那個話題永遠不會改變。讓我們再一次感恩辛苦的雙親,心懷親情,從此溫暖有愛!

  感謝我們的同窗。學習生活中,正因為有了朋友們的陪伴,才有了風雨中仍然堅定的勇氣。曾經,我們同學一起聚在食堂吃溫暖飯、述同學情;曾經,我們同學一起在操場上為運動員們加油助威;曾經,我們同學一起在藝術節上用節奏揮灑無畏無悔的青春;曾經,我們同學一起為考試備戰,共同在圖書館搶座學習;曾經,我們同學一起在教室里討論問題、互相解惑。人的一生中能有幾人可以朝夕相處,陪伴我們最美的金色年華。讓我們再一次凝視身旁的同窗,彼此攜手,從此互相鼓勵!

  同學們,常懷感恩之心,常為感恩之行。心中有祖國,為祖國做件事,不是為了回報,是感謝偉大的祖國。心中有集體,為集體做件事,不是為了回報,是感謝溫暖的集體。心中有他人,為他人做件事。不是為了回報,是感謝生活中的每個人。

  作為學生,首先要勤奮刻苦,學業有成,從而有能力報答父母、社會和國家。

  提倡節儉。學生是依靠父母給予經濟來源的消費階層,應體諒父母的艱辛,尊重父母的勞動,不亂花錢,養成勤儉節約的好習慣。

  關心體貼父母,并試著主動理解父母。生活中難免與父母有一定的代溝,當意見有分歧時,要學會換位思考,常說感恩的話,勤做孝敬的事。

  珍愛老師的勞動成果,專心聽課,認真完成各項作業,用優異的成績回報老師的諄諄教導。珍惜自己和同學相處的每分每秒,不要因為自己的魯莽和任性給對方造成傷害。

  關注弱勢群體、關心社會公益事業,用一顆感恩的心,做一些力所能及的事來回報社會,感恩時代。

  同學們,懷著一顆感恩的心,那人與人之間,便是少了那諸多的猜忌與嫌隙,生活也將會變得更加溫暖與和諧。讓我們敞開胸懷,讓霏霏細雨洗刷我們心靈的污染,學會感恩,讓內心充滿和善與美好。

  我的發言到此結束。謝謝大家!

常懷感恩之心演講稿11

  世人常言,吃水不忘挖井人,兒時課文中所學的文章在那個懵懂無知的年紀總是體會不了其中的含義,現在想來,總是能悟出幾分道理來。

  瑞金城外有個小村子叫沙洲壩,毛主席在江西領導革命的時候在那住過,村里沒有井,吃水要到很遠的地方,毛主席就帶領鄉親們挖了一口井,解放以后,鄉親們在井旁邊樹立了一塊石碑,上面刻著“吃水不忘挖井人,時刻想念毛主席”。

  那個時候啊,心里只想著:毛主席不愧是一代開國元帥啊!更是稱贊他的豐功偉績。許是小孩子悟性不高吧,如今再看起這篇課文,卻思索出另一番韻味。

  毛主席愛民如子,造福四海自不用說,單論沙洲壩的鄉親們就讓我們羞愧不如,面色發紅。毛主席帶領鄉親們挖井,自是造福于民,鄉親們也是投桃報李,不僅樹了一塊紀念碑,更是在那個戰火紛飛的年代給了軍隊有力的后勤支援,因為他們常懷著一顆感恩之心。在這個金錢、物質、地位、權勢縱橫往來的世界,人心逐漸變得冷漠無情,每個人不過是懷著各自安好的信念,何來感恩?正因為這樣,才有了那些心懷感恩之人,也有了那些渴望得到感恩之人,才讓這個世界有些溫暖之色。

  感恩我們的父母。在那場萬千條生命的搏斗中,他們歷經千辛萬苦把你生了下來,此乃生育之恩。從我們睜開眼嗷嗷待哺的那一刻,父母便把他們全部的身家押在了我們身上,這是一場豪賭,無論輸贏,他們都毫無怨言,甘之如飴,直至他們雙鬢白發,滿臉皺紋,我們平安康健,闔家歡樂。此乃扶養之恩。生養之恩,是人世間兩大恩情,焉有不感恩之理?

  感恩我們的社會。正是因為社會中形形色色的人物,才能有我們如今或大或小的成就。有了老師,我們才能經受知識的洗禮,成長為一個知書達禮,文質彬彬的好學生;有了農民工,才有了如今繁華的街道,一幢幢拔地而起的高樓大廈;有了警察,才有了我們這個法治的社會,和諧文明地生活……社會對我們的影響可謂不是小恩小惠,又怎能不懷著一顆感恩之心呢?

  感恩我們的祖國,如果沒有祖國,又何來現在這樣安穩的生活?那些守衛在邊疆可愛的士兵啊,用他們的鮮血和大好年華換來如今的和平盛世,才讓我們高枕無憂地實現自己的夢想,追求自己想要的生活。那些為祖國操勞了大半輩子的功臣啊,用他們一輩子的時光來打理這個偉大的國家,讓祖國更加的繁榮富強。他們肩負著如此重大的責任,任勞任怨,鞠躬盡瘁,只為了一個共同的目標――祖國。中國,生我養我的地方,身為他的子民,我常懷著感恩之心。

  那些拋棄了年邁的父母,獨自享樂的人們;那些整天碌碌無為,如蟲豸般的人們;那些背叛祖國,出賣國家的人們,你們有沒有懷著一顆感恩之心?經年過后,你們會不會也會變成一個不近人情,冷血無情之人呢?常言道,滴水之恩當涌泉相報,那些在暴雨災難來臨時一個個挺身而出的勇士,冒著大雨拋下救生圈,結起繩索,搭建生命之線的.人們,那些捐贈物品,散盡錢財幫助貧苦家庭的人們,那些沖鋒在槍林彈雨,不畏生死的人們,因為他們懷著一顆感恩之心,所以值得我們每個人對他們的感恩。

  常懷感恩之心,才能讓周圍的事物不那么糟糕,社會人情不那么冰冷麻木。愿感恩之心的種子,播撒在每個人的心底,生根發芽。

常懷感恩之心演講稿12

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:

  大家晚上好!我是xx旅游2班的xxx,今天我演講的題目是《常懷感恩之心》。

  一切情感之中最有威力的便是愛心,但它卻以不同的面貌顯現出來。感恩也是一種愛、一種回報他人的愛!

  落葉歸根,那是在感恩泥土的栽培;乳羊跪母,那是在感恩母羊的哺育。父母的養育之恩,老師的教育之恩,國家的栽培之恩,朋友的關照之恩,都需要我們用生命去珍愛,用至誠的心靈去感謝,用實際的行動去回報。這就是我所說的感恩,對別人的感恩。

  感恩,是一條人生基本的推測,是一種人生質量的體現,是一切生命美好的基礎。感恩是生活中的大智慧,能使我們感受到大自然的美妙,生活的美好,能保持我們的積極、健康、陽光餓良好心態,懷有感恩之情,對別人,對環境就會少一份挑剔,多一份欣賞和感激。感恩,是一種美好情感,是病入道義上的凈化劑、事業上的原動力和內驅力,是人的高貴之所在。常懷感恩之心,我們便能夠生活在一個感恩的世界里,這會感世界一定是非常美好的,我們的人生也將會變得更美好。

  有這樣一個有趣的故事:有一次,羅斯福總統家被盜,偷去了不少的東西、友們紛紛寫信安慰他,羅斯福卻說:“我得感謝上帝,因為賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;賊只偷去我部分東西,而不全部;最值得慶幸的是,做賊的是他而不是我。”誰會想到,一件不幸的事,羅斯福卻找到了三條感恩的理由,這個故事,可以說將感恩的美麗展示的淋漓盡致了。

  而幸運的是,這次國家對全國的職校學生進行幫助,為我們減輕了生活壓力,給了我們學習的動力,更是為千千萬萬家長減輕了負擔!古人云:“滴水之恩,當涌泉相報,”而祖國給予我們的恩惠卻是難以計量的大海!我們有什么理由去荒廢時間淡漠學習?我們有什么理由辜負老師的孜孜不倦?我們有什么理由去辜負父母的殷殷期盼?我們有什么理由去辜負祖國的苦心栽培?

  因此,我們要常懷感恩之心去感謝祖國,回報社會!如果你不會感恩,幸福就遠遠的;如果你會感恩,幸福就滿滿的。

  同學們,讓我們常懷感恩之心;去珍惜生活的每次饋贈,用我們至真至愛的心靈去匯報別人,去熱愛集體,去奉獻社會,去感恩生活,去開拓人生!

常懷感恩之心演講稿13

尊敬的各位老師、同學:

  大家好!

  古語有云:"羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義"。因為感恩才會有這個多彩的世界,因為感恩才會有世間真摯的感情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。 大家好,今天我講話的題目是;學會感恩。

  生活給予我們挫折的同時,也賜予了我們堅強,對于熱愛生活的人,它從來不吝嗇。 要看你有沒有一顆包容的心,來接納生活的恩賜。酸甜苦辣不會是生活的追求,但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心去體會,你會發現不一樣的人生。不要因為冬天的寒冷而失去對春天的希望。我們要感謝上蒼,因為有了四季的輪回,才讓我們看到了新的希望。擁有了一顆感恩的心,你就沒有了埋怨,沒有了嫉妒,沒有了憤憤不平,你也就有了一顆從容淡然的心!

  一位名人曾說過:"人生不如意十有八九"。無論遇到什么挫折,只要我們懷有感恩的情懷,陽光就無時不是明媚的,月亮就無時不是溫馨的。

  "感恩"之心,是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露,無論你尊或卑,無論你身在何方,無論你有著怎樣生活經歷,只要你胸中常常懷著一顆感恩的心,就必然會不斷地涌動著溫暖、自信、堅定、善良的處世品格。

  我們感激大地,因為它厚載山河,賜予人類生存的權利;

  我們感激蒼天,因為他廣闊的胸懷,孕育了風霜雪雨,滋養萬物生靈;

  我們感激太陽和月亮,因為它們的溫暖和明媚,讓人們不再于寒冷和黑暗中徘徊;

  我們感激父母,因為他們給與我們生命的呵護,讓我們獨立的行走、撐起一片藍天;

  我們感激心心相犀的友人,因為他們不但錦上添花,且在生活的歷路中雪中送炭,讓我們不再孤獨和驚恐;我們還要感激那些成就和遺憾,因為它曾經強健了我們的體魄,豐腴了我們的靈魂,給予了我們智慧與淡定。

  感謝傷害我的人,因為他磨練了我的心志;

  感謝絆倒我的人,因為他強化了我的能力;

  感謝斥責我的人,因為他助長了我的智慧;

  感謝藐視我的人,因為他覺醒了我的自尊;

  感謝父母給了我生命和無私的愛;

  感謝老師給了我知識和看清世界的眼睛;

  感謝朋友給了我友誼和支持,感謝生活所給予我的一切,雖然并不全都是美滿和幸福;

  感謝天空,給我提供了一個施展的舞臺

  感謝大地,給我無窮的支持與力量;

  感謝日升,讓我在白日的光輝中有明亮的心情;

  感謝日落,讓我在喧囂疲憊過后有靜夜可依。

  感謝快樂,讓我幸福地綻開笑容,美好生活;

  感謝傷痛,讓我學會了堅忍,練就了我釋懷生命起落的本能;

  感謝生活,讓我在漫長的歲月里拈起生命的美麗;

  感謝有你,盡管遠隔千里,可你寒冬里給溫暖我心懷;

  感謝關懷,生命因你而多了充實與清新;

  感謝我身邊每一位好友,為你祝福,為你祈禱;

  感謝我愛的人和愛我的人,使我的生命不再孤單。

  "羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義"。同學們,親愛的朋友們,讓我們學會感恩吧,讓我們沐浴在愛的大家庭中,讓我們的成長之路有更多的支持與互助,有更多的溫馨與祝福,有更多的關懷與感動。

常懷感恩之心演講稿14

各位老師、同學們:

  大家早上好!

  同學們,你們知道嗎?每年11月第四周的星期四,是感恩節,今年的感恩節是上周四。因此,今天我國旗下講話的題目是《常懷感恩之心》。

  在科技和經濟飛速發展的今天,物質是愈加的豐富,我們的生活條件也更加優越。但是有多少人對自己所擁有的感動過呢?

  有這樣一個人,父母殘疾,因為家庭貧窮,他9歲才上學。每天除了上學就是做繁重的家務,還要給癱瘓在床的母親喂飯。從小飽嘗了艱辛的他,后來成為了一個成功的企業家。有人問他:“你抱怨過你的父母嗎?因為他們讓你失去了快樂的童年。”這個人回答說:“恰恰相反,我很感謝童年那段苦難的歲月,正是童年的苦難造就了我堅毅的品格,才有了我今天的成功。”

  同學們,感恩是一種行為,更是一種積極的人生態度。學會感恩,你會更加熱愛生活,你會更多的體驗到生活的美好。一個人不懂得感恩,就會事事不如意,處處怨天尤人,心靈的花園會雜草叢生,也就沒有快樂可言。

  懷有一顆感恩的心,你會發現我們生活中有太多值得我們感恩的對象。感恩父母給了我們的生命和養育,感恩老師給了我們教育和培養,感恩朋友給了我們關心和幫助,感恩同學給了自己榜樣,感恩對手讓我們找到差距,感恩挫折讓我們更加堅強,感恩自然,給我們提供資源,感恩我們偉大的祖國,給了我們和平安定的成長環境……

  同學們,讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧!只要我們對生活充滿感恩之心,充滿希望與熱情,我們的社會就會少一些指責與推諉,多一些寬容與理解,就會少一些爭吵與冷漠,多一些和諧與溫暖,就會少一些欺瞞與渙散,多一些真誠與團結。懷有一顆感恩的心,我們的精神家園將永遠陽光燦爛!

  最后,我這有三句話希望與同學們共勉:

  常懷一顆感恩之心,它會讓我們擁有良好的行為習慣;

  常懷一份感恩之情,它會讓我們在學習的道路上奮勇前進;

  常懷一種感恩之念,它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光。

  我的演講完畢!謝謝大家。

常懷感恩之心演講稿15

尊敬的老師,親愛的同學們:

  我是來自高二理(13)班的金志強,今天我的演講內容是“常懷感動之心,常為感恩之行”。

  有人說,一個人最大的不幸,不是得不到別人的恩,而是得到了,卻漠然視之。感恩是一種生存智慧,是一個維護內心的安寧感和提高幸福感必不可少的能力。所以說,學會感恩很重要。

  感謝父母,因為他們讓你獲得生命,讓你健康成長。不管是過往、現在、還是將來,父母之愛,都是我們永恒的生命之花,是從小到大的含辛茹苦,是起早貪黑的忙碌操勞,是沮喪失意時的一個輕輕擁抱,是不求任何回報,不帶任何雜念的無言大愛!感謝父母,也是我們中華民族的傳統美德,也許目前我們沒有能力回報父母,但從小事做起,父母就會感到欣慰。

  感謝老師,因為他們讓你獲取知識,讓你在成長中學會奮斗。每個人的成長和成才,都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新,無不飽含老師的辛勞和奉獻。感謝老師其實很簡單,課堂上聚精會神的聽講,這便是感恩;在走廊遇見老師,一聲尊敬的“老師好”,這也是感恩;考試取得好成績,這依然是感恩。感謝老師,讓我們形成良好的習慣,讓我們有美好的品質。

  感謝祖國,因為祖國讓你衣食無憂,讓你在安全中成長。有國才有家,沒有祖國的庇護,我們就會被外族侵略,遭受壓迫。愛國是感謝祖國的一種方式,作為青少年的我們,要在精力最好的時期多讀書,拓展知識視野和文化胸襟,培養自己的創新能力,為以后報效祖國打下基礎。感謝祖國,就是要懷著一顆赤誠之心,為祖國的未來奉獻出自己的一份力量。

  感恩也應該充斥著我們的生活。感恩自然,她給我們提供了美景;感恩土地,她養育了豐盛的事物;感恩身邊的一草一木,我們的生活就會一片美好。

  感恩其實很簡單,一聲謝謝,一句贊揚,這便是感恩。感恩是發自內心的,俗話說:“滴水之恩,當涌泉相報。”當我們學會真誠地感恩別人時,快樂也會隨之而來。

  懂得感恩的人,是具有謙虛之德的人,是有敬畏之心的人,是對生命有深刻理解的人。

  常懷感動之心,常為感恩之行。

  我的演講到此結束,謝謝大家!

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