競聘中層干部演講稿模板錦集7篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在我們平凡的日常里，在很多情況下我們需要用到演講稿，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的競聘中層干部演講稿7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
競聘中層干部演講稿 篇1
大家晚上好！
當我平靜地坐在這挑戰與機遇并存，成功與失敗同在的講臺上時，內心不僅充滿了舍我其誰的信心，同時也做好了勇于拼搏，敢挑重擔的準備。
這次能參與支行營業部營業經理崗位的競聘，首先應感謝支行領導為我們創造了這次公平競爭的機會！我現年35歲，大專文化程度，助理會計師專業技術職稱。20___年9月進xx縣x行，先后在支行會計科、房地產信貸部、信貸科、xx分理處、xx分理處工作，分別擔任會計、信貸員、分理處副主任（兼主辦會計）。此次競聘是為了響應人事制度改革的召喚，在有可能的情況下實現自己的人生價值。拿破侖說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。適逢這次難得的機會，我本著鍛煉、提高的目的走上講臺，展示自我，接受評判。
在經過十幾年銀行工作的鍛煉和20___年至20___年在xx學院財會班的進修學習，以及從20___年8月至今，在xx分理處和xx分理處任副主任（兼主辦會計）的一年多時間里，使自己在業務、柜面管理等方面都有了非常大的提高，使自己比其他的競聘者更具優勢，自己對能勝任營業部營業經理這一崗位充滿了自信，同時十幾年的銀行工作也使我深深地感到機遇和挑戰并存，成功與辛酸同在。因為我深深地知道：在這充滿生機與活力的新世紀，在日新月異的知識經濟時代，在競爭激烈，觀念多元，人生面臨無數選擇的今天，“做你所愛，愛你所做”，或許這才是我抓住機遇，把握命運的關鍵所在。
一、我的工作思路是：
第一，以“勤懇務實、勇于創新”為信條，加強學習，提高自身素質。一方面加強政治理論知識的學習，不斷提高自己的政治理論修養和明辯大是大非的能力。另一方面是加強業務知識和業務技能的學習和更新，在工作實踐中辯證的看待自己的長處和短處、揚長避短，團結協作，不斷充實完善，使自己更加勝任本職工作。
第二，以扎實的工作，銳意進取的精神，當好會計科長和營業機構負責人的參謀和助手。在工作中既要發揚以往好的作風、好的傳統，埋頭苦干，扎實工作，又注重在工作實踐中摸索經驗、探索路子，多請示匯報，多交心通氣，當好溝通員工與主管領導之間關系的橋梁。
第三，以吃苦耐勞，求實創新的態度，找準工作切入點。老實地講，在金融體制改革不斷深化，銀行業競爭日趨激烈的形勢下，要保持我行各項業務的穩步發展，將是一項長期而艱巨的任務。因此，我把堅持開展以客戶為中心的優質服務作為其重要手段，在創造良好的社會形象的同時，要求業務人員提高工作效率，盡量方便客戶，讓客戶能主動上門尋求服務。
二、我的處事原則和風格是：
一個好的管理者除了對下屬嚴格要求，嚴密制度，嚴守紀律的大膽管理，還應講究領導的藝術。我認為，要把客戶當“上帝”，首先要把員工當“上帝”。因為，客戶對建行的滿意度是從員工的滿意度開始的，并與員工的滿意度成正比例發展的。為此，我會把提高員工的素質，調動員工的積極性和創造性，建立融洽的人際關系，放在各項管理工作的首位。多層面、多角度地善待員工，努力做到大事講原則，小事講風格，共事講團結，辦事講效率。對同事多理解，少埋怨；多尊重，少指責；多情義，少冷漠。管人不整人，用人不疑人。
以共同的目標團結員工，以有效的獎懲激勵員工，以自身的行動帶動員工。我將用真情和愛心去善待我的每一位同事，使他們的人格得到充分尊重，給他們一個寬松的發展和創造空間。從而在與員工交往中凝聚合力，增強員工的集體榮譽感，在工作中形成動力，使我所屬的部門成為一支充滿活力和戰斗力的集體。
競聘中層干部演講稿 篇2
此時此刻，我之所以勇敢地站在這里，是因為我來自班主任工作的第一線，對班主任工作的酸甜苦辣有切身感受；伴隨著大榆樹中學由基礎薄弱校到縣級一類校的發展，我在這里工作了整整十年，清晰地看到了我校過去德育工作的成功與不足。我愿為班主任吶喊，喊出他們的心聲，我愿為我校的德育工作倡議，充當一名馬前卒。
首先我認為德育干部應正確認識班主任工作。在我們這類普通中學，班主任是兼職而不是專職，兼職之外有一個完整的工作量，如果把班主任從教學中獨立出來看待，眉毛胡子一把抓，勢必導致班主任整天疲于奔命、顧此失彼，失去育人工作的藝術性，是對藝術的扼殺，長此以往，德育工作必定會葬送在麻木不仁的狀態之中，這是每個人都不愿意看到和經受的，這就要求德育干部對班主任工作的.分配要有重點，講藝術。
二、德育干部是一個服務者，是一個動脈栓塞通。俗話說，眾人拾柴火焰高，在一個為共同目標奮斗的過程中，班主任之間避免不了小小的磨擦，這是我知道他們最需要的是意味深長（恰到好處）的三言兩語的“及時雨”，而不是劈頭蓋臉地訓斥、漠不關心的木訥，更不是敵我矛盾上報。當一個老師和學生偶然摩擦起火時，我有能力做到幾分鐘后讓學生俯首帖耳地去找班主任承認錯誤，這里，體現的是一種藝術魅力，失去藝術的工作是枯燥乏味的。
三、保護班主任資源，仁政無敵。德育干部是班主任工作的傳達者，更應是班主任最知心的后防。當一個班主任工作偏離軌道時，你應該拉他一把，當某個班主任滿腹牢騷時，你應有一副兼聽則明的耳朵，一顆善解人意的心靈，一個容納百川的胸懷。當班主任失去信心時，你應該讓她感到整個隊伍和他風雨同舟。如果在他最疲憊的時候給他加兩塊磚，就不如讓他稍事休息后讓他推一車磚。人非草木，孰能無情。如果德育工作深入人心，我們的班主任隊伍將是一支勝不驕敗不餒、打不垮的鐵軍。
四、扮好角色，勇于當Q。德育干部應視學校大業為己任，視教師利益為己利，不計較個人得失，正視自身地位，不孤芳自賞，不剛愎自用，要甘愿做一桿Q。當教師利益受到損害時，要敢于仗義執言，當上級工作來臨時，要虛心納諫，博采眾議，集全體班主任的智慧為靶子，彈無虛發，為大榆樹中學射出一個個光輝燦爛的德育碩果。
五、應注意和教學、總務部門的工作協調。完成工作計劃應有一個循序漸進的過程，不能期末搞突擊，和教學工作明爭暗斗，苦了班主任和學生。當后勤主任為財產損壞喋喋不休時，你應自省，當教學主任為學習風氣不濃而滿目愁云時，你應自省，是否德育工作出現了漏洞，缺乏了實效性，長自省才能常常醒，如果人人能自省，我們學校各部門工作有機結合，怕什么驗收，懼什么檢查，大榆樹中學比以往任何時候都經得住考驗。我就是一個善于自省的人。
六、學會學習工作才會有時代特色。二十一世紀的人才競爭，比的不是已掌握知識的多少比的是掌握知識接受信息的速度，速度決定效率，效率決定業績。德育主任應轉變觀念，勇于拋棄一些陳規陋習，盡快創建本校早就出現的校刊、廣播站、德育基地、手拉手活動，讓學生會自我管理，德育處正確引導，扎實培訓，利用校園媒體正確引導，規范校園文明，行為規范，怕什么學生見面羞于問好，下課學生打架斗毆，衛生死角，語言垃圾，該隱去的都將消失，不合時宜的必將過去，讓我們滿懷信心，迎接蘇校談到的的網絡時代吧！
競聘中層干部演講稿 篇3
尊敬的各位評委、領導、同志們：
大家好!
我叫，現任**科檢察員。到檢察院工作已有7年時間了，第一次走上這演講臺，聽到掌聲響起來，心中充滿無限感慨!首先感謝領導和同志們給我提供了這個展示自己的舞臺，能讓我站在這里，向大家匯報一下我的工作情況。 我于19**年12月出生在**縣的一個農村家庭，1982年參軍入伍，從部隊考入**炮兵工程學院，經過四年的正規學習，獲得工學學士學位。畢業后歷任副連職排長，團軍事參謀、裝備助理，**炮兵**分院軍務處參謀，學員隊副隊長，隊長等職務，期間多次立功受獎，并被評為師級優秀xxxx員、優秀隊長。98年根據組織安排由正營職隊長轉業到檢察院工作。轉業到地方后，我于99年至20xx年參加了中央黨校函授學院法律本科專業的學習。通過學習和實踐，我明確了一生的追求：那就是當一名優秀檢察官，為了檢察工作，我愿意奉獻自己的一切。根據黨組安排，這幾年中我先后在監所檢察科、公訴科和反貪局工作，在領導和同志們的幫助下，我于99年順利通過全國初任檢察官考試，后依法被任命為助檢員、檢察員。從一名農家子弟成長為一名光榮的軍人，再到今天的人民檢察官，這是我人生角色的兩大轉變，也是包括院黨組和全體同事在內的所有關心我、愛護我、支持我的人們對我幫助、支持和厚愛的結果。我再次真心的謝謝你們。
“江山如此多嬌，引無數英雄競折腰。”當前，我國的法制日臻完善，我國的檢察事業也正處于創新與規范的重要時期，檢察工作大有可為，檢察機關的作用日益重要，我院的各項工作也取得了一項又一項的成績。處于這樣一個時代，就職于這樣一個檢察院，我非常慶幸，也非常激動，因為這里有我一份小小的貢獻，我期盼并準備著為國家的法律事業、為我院的工作貢獻自己的光和熱，盡更大的努力。 在我看來，競爭職位是給自己施加壓力，促使自己不斷進步。無論成敗都是收獲，因此我今天就是抱著收獲動力的心態來競職的。日久見人心，與同志朝夕相處在一個大院里七年了，近三千個日夜的相處使大家都知道了我的為人和秉性。俗話說“知人者智知己者強”，我在此仍愿意向領導和同志們展示自我。我自己認為有以下不一定算得上優勢的地方請領導、同事們考慮：
(一)政治素質好，積極要求上進，工作業績好;
(二)業務素質過硬，在這七年工作中我通過向領導和同事們需心求教和自己的刻苦鉆研，積累了一定的業務知識和辦案經驗;
(三)在為人處世上，我作風正派、品行良好、正直、和善，能團結人，善于聽取不同意見和采納正確觀點，勇于自省和改正錯誤，具有人格魅力和親和力;
(四)具有一定的組織協調能力;
(五)協作能力好。我現在正值年富力強之時，有能力、也有水平勇挑重擔，愿意為我院欣欣向榮的法治事業奉獻自己最大力量，更愿意接受黨組和同志們的挑選，實現一個從軍人到法律職業人的目標和追求。 當然，我也深知自己有很多不足。如不是法學科班出身，沒有從事檢察管理的實踐經驗等，凡此等等都須加強鍛煉和學習。我更明白有競爭就有成敗，如若不能成功，這只能說明自己工作離領導和同志們的要求有一定差距，說明其他同志比我更優秀，因此我不會垂頭喪氣，只會更加努力工作，更加虛心向領導和同志們學習，以期盡快提高自己，縮短距離。
我是35歲那年進入檢察院工作的，相信和在座同志們一樣，我把這前七年和今后的年華都將奉獻給了青州檢察院和青州的檢察事業。這七年的歷程使自己得到了鍛煉，增長了才干，因此我對有幸工作在這個融合、進步、團結的集體懷里無比自豪，我作為其中一員深感驕傲，我以發自內心的使命感和責任感向領導和同志們表態：“不管結果如何，我一定服從組織安排，窮且益堅不墜青云之志，為檢察院、檢察事業奉獻畢生精力”。
我的演講完畢，謝謝大家。
競聘中層干部演講稿 篇4
本學期，本人擔任學校體衛藝主任，半年來付出了不少努力，為學校的健康促進校創建、陽光體育活動、校外參加各項文體活動等方面作出了應有的努力，并取得了一定的成績，現對本學期工作總結如下：
一、 提高自身素質，強化專業管理
作為體衛藝主任，必須對分管領域的特點、相關學科的基本知識、平常的基本操作等有基本了解或者是能把握一定的基本知識，了解這些學科的專業知識是本人工作后的首要工作。經過一段時間的學習，現在本人已能夠準確的對相關工作給予評價或是指導。
二、做好計劃、方案，有目的開展活動。
每學期初，我都會協同相關備課組、教研組認真研究本學期活動的特點是，安排適當的活動，及時制定每項活動的實施方案，保障每次活動能順利開展，并且根據學校的實際情況，用最小的開支，換取學生最快樂的活動。
三、及時檢查，保證活動質量
今年以來，體育、藝術開展了各種興趣小組活動，建立了多個專項活動室，為了讓學校的投入有回報，讓學生活動有所得，本人一直堅持督促按時開展活動，保證活動質量。因此通過一年來的訓練，好多同學在所選的興趣小組把自己的特長有了更大的提高。
四、做好記錄，保存活動材料。
為了學校的檔案建設，我在每次活動中都認真做好活動的材料整理，為學校的檔案管理提供更好的服務，也為每次檢查提供材料保障。對各組的活動記錄要求相關老師認真填寫，并妥善保存，按時上交，并進行分類整理。
五、辛勤付出，收獲豐富
經過一年的努力，在音樂、美術、體育教研組的共同努力下，學校的工作取得了讓人滿意的成績，當然這中間也有我的許多付出：
1.20xx.09月學校田徑隊參加20xx區中小學生田徑運動會獲得小學B組團體第六名并獲得體育道德風尚獎。
2.20xx.11月學校進行“省健康促進校銅牌”的創建。
3.20xx.12月在舉行了校內的眼保健操和大課間比賽后，參加區大課間評比獲得小學B組二等獎。
4.20xx.12月學校冬鍛三項隊參加區跳繩踢毽比賽獲得小學B組第二名，另外多人獲得單項前六名。
5.20xx.12月協助工會成功舉辦教職工體育競賽和“迎元旦晚會”大型藝術活動。
競聘中層干部演講稿 篇5
各位領導、同志們：
大家上午好！
和風徐徐，陽光普照，今天，我非常榮幸能站上這個競聘演講臺，感謝學校給了這么個寶貴的機會，感謝領導與各位老師們給予我支持與鼓勵，我會非常的認真對待這次競爭上崗的機會。
我叫無憂演講稿，××年出生于××，今年××歲，中共黨員，××學歷，現擔任學校××班與××班的××科目的教學工作。我是××年畢業的，畢業之后一直從事教育工作，成績擔任過班主任，教導員等職務，多年來，我以優秀的工作表現獲得了大家的認可。××年，我被評為一級教師，××年，被評為市級優秀教師，××年，被評為縣級優秀骨干教師，同時，我還利用課余時間勤于鉆研，發表的論文多次獲得刊登。今天，我鼓起勇氣站上學校中層干部競聘演講臺，都是這些成績給了我自信，也是同事們給了我力量，我真誠的向大家匯報我的情況，請大家給予我指導。
首先，我認為我擔任學校中層領導干部有以下五個方面的優勢：
第一、經驗豐富
我從事學校工作已經有幾年歲月，在這幾年里，我有過學校領導干部的經驗，得到了實際的鍛煉。同時，經驗告訴我，從事學校中層干部在學校的工作中有著很重的責任，必須具備吃苦耐勞，勤勤懇懇的基本素質，而這一切都是我擁有的。
第二、喜歡這份事業
熱愛是最好的教師，自從踏上教育事業那一天開始，我便要將終身獻給教育。此時此刻，我競聘這個職務，就是我熱愛這份事業的最好證明，我想在更高層的崗位上，繼續奉獻自己的力量。
第三、勤學學習
自參加工作以來，我始終不忘記讀書學習，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。多年的學習與鍛煉，成就我扎實的文字功底，也造就了我過硬的業務素質。
第四、工作能力強
我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養和黨性修養，以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，言行與學校保持高度一致，踏實干事，誠實待人。經過多年學習和鍛煉，自己的寫作能力、組織協調能力、判斷分析能力、領導部署能力都有了很大提高，能夠勝任領導工作。
第五、年齡優勢
今年是我的而立之年，正是一個男人生命最旺盛的時候，大家看看我，精神狀態很好，身體健康，精力旺盛，正是打造事業最佳的時刻，我能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當中去。
競聘中層干部演講稿 篇6
尊敬的各位領導、各位老師：下午好 今天， 我競聘的第一個崗位是教導主任，第二崗位是副教導主任。2xxxx年實際工作的經歷，我具備了以下有利條件：
1、有勤勤懇懇、默默奉獻的敬業精神
從教2xxxx年來，我有較強的事業心和責任感，愛崗敬業，默默奉獻，虛心好問，我無論從事什么工作，都能從大局出發，干一行、愛一行、專一行，不少工作時效性、原則性都很強，都能想方設法、準確、及時完成工作任務，在工作中，我始終堅持著“老老實實做人，扎扎實實工作”的原則，我不浮夸、不搶功、不愛出風頭，腳踏實地地工作，從不計較個人得失，有四個學期，主動代上語文課一兩個月，沒拿一張代課票，去年，我主動分管了教學管理工作，從沒向學校提出要什么額外報酬。 但是，校長和老師沒有忘記我，給予了我不少榮譽：先后評為優秀團員、優秀青年教師，區德育先進工作者，區優秀少先隊輔導員，20xx年20xx年被評為區優秀教師，獲區政府嘉獎。
在此，我衷心感謝領導和老師們的厚愛。
2、有較為扎實的專業知識。
自參加工作以來，我始終不忘記要做一個好教師就要終身學習，不斷加強學習。96年參加全國成人高考，99年獲得了大學本科學歷。成為教導主任后，我更積極參加繼續教育，考取了普通話測試水平二級甲等；今年還參加×××心理健康教育c級證書班學習。我善于總結經驗教訓，撰寫教育教學論文，獲得區電教論文評比三等獎，區德育論文三等獎，20xx年參加了×××小學思想品德教材教師教學用書的編寫工作，《勇于創新》和《不向命運低頭》收入該書中。發表了《市場經濟下更要加強師德建設》，《淺談隨班就讀工作的探索與實踐》被小教科錄用。
3、有較為豐富的實踐經驗和一定的工作能力與管理能力。
在2xxxx年的工作經歷中，我任教過中高年級語文、思品等學科，擔任過班主任，任教導主任時，負責的工作很多，曾分管教學、德育、課程設置及編排、教材、教師繼續教育、職稱評定、小一招生、轉學、隨班就讀、課外活動、年初基層報表、語言文字、畢業班語文考試命題、語文學科競賽命題等工作。但也能把各項工作做好。我有較強的協調能力，十分重視協調好領導與教師、教師與教師之間的關系，并做好預案處理措施。做好學科管理工作，加強教研教改。
所分管的語文、英語、藝術科獲得許多獎項。我還多次幫助青年教師修改、發表論文，指導青年教師上公開課。我主持的語文科工作期間，取得的成績是大家有目共睹的。我校語文科被評為“新窖鎮先進科組”。學生文章見報率是最高的。能有這些成績，與我求真務實的工作作風是分不開的，當我接到一項新的工作時，我總是親力親為地做，親身體會這項工作的過程，然后才指導有關老師協助做好這項工作，否則，光說不做，發號施令，只會指揮別人干這干那，是不行的。如：一年級拼音口試，試卷命題等。
我從1999年任教導主任工作以來，我積累了豐富的工作經驗，煉就了我做好工作所需的組織領導、上下協調、答疑解惑等多方面的能力。因此，我所承擔的工作沒有出差錯，常受到上級有關部門贊揚，單位領導省心，教職工放心。在學生、家長和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象
4、我能理解各層次的老師。
相信老師們從我平常的為人處事中就看到了吧。
假如我有幸競聘成功，我將繼續發揚我的長處，協助校長搞好教導處工作，認真履行崗位職責，繼續細化教學過程管理的要求，組織教師扎扎實實地進行課改，加強教研科研、教學反思的力度，提高教學質量，使工作再上新的臺階。同時，樹立為學校、教師、學生、家長的服務意識，成為你們的合作伙伴。
崗位工作設想：教學是學校的中心工作，課堂是實施素質教育的主陣地，學校的一切工作都要服從、服務于教學、服務于學生，一切為了學生發展的道理，已在我的頭腦中牢固定位，質量是立校之基，興校之本。管理過程中，這一項工作的重心偏失不得，動搖不得。
為了使我校的教學工作真正落到實處，一是要繼續執行教學規范，規范教學內容、規范教學時間，任何人不得隨意更改課程，不得侵占克扣教學時間，保證規定開設的課程開全、上足、教好。二是要繼續細化教學過程管理的要求，制定出符合我校實際的、便于操作的，同時又利于激勵、促進教學質量大面積提升的細則要求，使老師們教學有干勁、有信心、有目標、有成就，學校檢查有依據、評價有標準，保證教材和新課標規定的知識、技能等方面的培養指標能夠真正得以實現。
競聘中層干部演講稿 篇7
尊敬的各位領導、各位評委:
大家上午好！
我國著名的思想家顧炎武有一句名言：天下興亡，匹夫有責。今天，我要說，“農行興盛，我/有責”。為了責任，為了農行夢，我走上了演講臺。首先，感謝市行黨委打造這一“公平、公正、公開”的平臺，讓我一名基層農行人，有機會向各位領導各位同仁展示自己，接受考驗。同時，借此機會，向所有關心支持我的領導和同事們表示深深的謝意!
我××年×月出生，××年進入農行，20多年來，一直在基層一線工作。20xx年10月，我被聘為××支行行長。四年來，××支行在各級行領導的悉心指導/和關懷呵護下,經過全行員工的通力合作，發生了翻天覆地的變化。一、業務發展進一步提速。到今年9月末，各項存款余額由20xx年的1.4億元上升到2.3億元，增長了64.3%，增速遠遠超過當地郵儲銀行和信用社,各項存款占××金融市場份額的43%；農戶小額貸款余額近20xx萬元，不良率一直控制在1%左右；金卡客戶由216人拓展到近500人，還新增了4位白金卡客戶。今年，完成代理保險500多萬元,獲市分行代理保險分組比賽獎；還先后2次獲省行對公業務勞動競賽優勝獎；××支行今年共吸收各類資金3700多萬元（其中各項存款20xx萬元、理財產品1200萬元、代理保險500萬元），占××金融市場的一半。二、服務質量進一步提升。在爭創一流服務窗口的同時，組織員工進企業、進市場、進小區，進村莊，打造“身邊銀行”，客戶滿意度不斷上升。三、支行形象進一步提亮。近年來，××支行實施硬轉型，網點面貌煥然一新，員工的辦公、生活條件進一步改善。
相信自己,定能贏得勝利;相信自己,定能創造奇跡。20多年的學習和工作歷練，讓我具備了以下競聘優勢。
一是有鉆勁。為了適應新時期農行工作，我不斷學習金融政策和法規，鉆研業務知識，金融理論素養和專業水平得到進一步提升。業余時間通過自學取得了法學本科學歷，定期參加總行網絡學院學習,接受最前沿的知識培訓,獲總行網絡學院市分行優秀學員，還榮獲全市農行零售業務轉型知識培訓三等獎。
二是有韌勁。參加工作以來，我做過柜員，客戶經理，會計主管，
還有網點主任，不管在哪個崗位，我總是全身心投入到自己所熱愛的這份事業中，磨煉自己，突破自己，積累了豐富的工作經驗，多次獲先進工作者和優秀網點主任。
三是有闖勁。在多年的基層工作中,我敢闖敢拼,勇于開拓,鍛煉出了較強的組織管理能力和綜合協調能力。能獨擋一面開展工作，用十根手指彈鋼琴。工作中，對內注重執行，對外注重協調，事前注重謀劃，事后注重總結，積極穩妥處理好各種工作關系。
天行健,君子以自強不息。如果我競聘成功,我將凝心聚力彈好“三部曲”，為××農行的飛躍發展貢獻自己的力量。
首先,彈好“協奏曲”。就是要當“好”助手和參謀。切實履行指導、協調、監督、服務等職能，經常向領導提出合理化建議和設想。做到“未雨綢繆”而不是“亡羊補牢”，做到“雪中送炭”而不是“雨后送傘”，更要做到責任不推，困難不讓，功名不居，過失不諉，形成一種和衷共濟的工作氛圍。
其次,彈好“主題曲”。就是要把握“好”業務重點。一是加快推進縣域業務、零售業務、對公業務“三大業務”轉型，使“客戶分層、功能分區、業務分流”落到實處。二是加強客戶基礎建設。維護好現有客戶,拓展好基礎客戶,提升好優質客戶。三是大力發展線上業務，加快互聯網金融、零售銀行發展步伐。四是加強風險防控，用前瞻性的思考化解風險, 打造平安農行，提高價值創造能力。
第三,彈好“合奏曲”。就是要打造“好”優秀團隊。一要提高自身服務發展、資源配置、化解矛盾、推動工作、知人善任的五種能力。二是組建三支隊伍，即：團結有力、思維敏捷、號召力強的中層干部隊伍；善于學習、業務精通、執行力強的客戶經理隊伍；素養良好、責任心強、專業度高的大堂經理隊伍。三是要努力提升隊伍素質，促成復合型人才與專業型人才的結合；四是要落實”好”關愛員工的“六件實事”和“十項措施”。以情感人，待遇留人，提高員工的凝聚力和向心力。
各位領導，各位評委，大風乍起，正是揚帆之時!請大家支持我，請組織考驗我。我定將獻身農行終不悔，為伊消得人憔悴。因為，“農行興盛，我有責”，謝謝大家!
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