競聘干部演講稿

時間：2021-08-31 13:46:14 演講稿我要投稿

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競聘干部演講稿集錦六篇

　　通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在當下社會，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編整理的競聘干部演講稿6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

競聘干部演講稿集錦六篇

競聘干部演講稿篇1

尊敬的各位引導、各位評委：

　　大家好！

　　站在今天這個競聘上崗的演講平臺上，接受組織和同事們挑選，我倍感榮幸！謝謝大家的舉薦，讓我在這里對黨委宣傳部部長一職的工作崗位進行競聘述職。前面的競聘者競聘者都做了無比出色的報告，使我在為他們歡呼的同時也倍感壓力。不過，各有千秋，我有自信，我手中的競聘闡述也一定能得到大家的認可與贊許！

　　我們都知道，黨委宣揚部是黨委的喉舌、是黨委接洽大眾的橋梁和紐帶，是××銀行精神文化建設的排頭兵和方向舵。能在這個崗位上施展自己的作用，做出本人的奉獻，是我良久以來的欲望。假如這次我有幸在競聘中勝出，我將秉承宣傳部多年以來的精良傳統，切實地實行部門職責，盡力做好黨的路線、方針、政策，金融工作大政方針和上級行黨委決定精神的宣傳教導工作；體系地組織好精力文明建設和職工步隊建設；當真落實優質服務的組織、督導工作；重視突出和翻新××銀行企業文明特點；推念頭關黨務工作和團組織工作向有效力跟系統、標準化方向發展。基于對企業文化部部分職責的懂得和意識，我會在今后的工作中，凸起抓四個重點：

　　一是培養職工“精、氣、神”，重點放在培養職工的一種朝氣、一種凝集力。推行“人道化”的教育和管理機制，組織情勢多樣的主題活動，培養和激發員工蓬勃向上的生氣，使職工目不轉睛地投入工作、享受工作，保持良好的精神狀況和工作熱忱，堅持強烈的虔誠度和敬業精神，不是把××銀行工作作為一種“職業”，而是把它作為一種“事業”。強化企業文化理念的理性植入和推廣遍及，企業文化理念的教育，重點放在促進員工對××銀行的歸屬感、親和力上，使××銀行企業文化特色深入人心，并成為員工的自發舉動。規范和同一cis形象辨認系統的制造和宣傳展現，使得××銀行的招牌、行名、行徽、行服、柜臺內形狀象標識、宣傳牌、宣傳欄、展板等等與××銀行形象有關的硬件設施，整合成一個有視覺沖擊力的整體，體現××銀行奇特的特色文化。

　　二是優質服務上突出抓“三化”。即品牌化、專業化、市場化。要在市場競爭中懷才不遇，我們必需建立××銀行自已的品牌，除了打造品牌金融產品，咱們要花大力量造就自己的“品牌員工”、“品牌服務”，將其進行鼎力宣傳和形象包裝后，向社會推出這些特色品牌，使這些品牌成為大眾心目中的首選。在服務的專業化上，突出抓員工素質和服務程度的進步，使職工成為“內行內行”、“多面手”，面對龐雜的客戶需要，培育復合型的人才。面向客戶市場的需求，鼎力推廣和完美服務手腕。引誘員工轉變“以我為核心”的服務意識，發展“換位思考”，把便利讓給客戶；延長“一米線”后續服務，擴展代辦理財范疇；讓“客服熱線”真正熱起來、使“投訴熱線”真正起到亮丑的作用；開展“行長招待日軌制”，拉近管理層與客戶之間的間隔；切實推行“首問負責制”，提高辦事效率，杜絕推諉拖沓。

　　三是黨、團組織建設突出找“位子”。在黨組織運動和黨員教育中，動員黨組織和黨員找準自己的“位子”，使他們認識到“黨員”不僅僅是一張標簽，不僅僅是一年收一次黨費，促使黨員在各自的崗位上發揮自己的先鋒榜樣作用，并接收干部和客戶的監視。切實發揮共青團組織的踴躍作用，在系統內創立更多、更高檔次的“青年文明號”和“青年崗位能手”；發明前提，及時發現和總結、推薦“十佳出色青年”人選；發揮短期合同制職工在團組織活動中的主力軍作用。不僅要發明、總結推舉團組織和團員青年創建“青年文明

競聘干部演講稿篇2

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　能夠參加這次班長競選，我既高興又激動，借此機會，真誠的向一直以來幫助和鼓勵我的老師和同學們道一聲“謝謝”!

　　很多人都比較向往班長這個職務，因為他們覺得班長有很大的“權利”，可以管住班級所有的同學!但我更贊成的說法是，班長代表著一份不可撼動的責任。

　　著名作家羅曼·羅蘭曾經說過，只有自己先相信自己，別人才會相信你。在一起生活學習這么長時間，我是個什么樣的人，相信大家心里都有桿秤，就不一一給大家講述。我只想說：既然站在這里，我就有足夠的信心相信我能夠勝任這個職務。

　　如果我當選，我會盡職盡責、任勞任怨，做到嚴于律己，處處樹立榜樣，充分發揮自己在學習上的優勢，同心協力搞好班級的學習成績。

　　如果我當選，我會努力當好老師的助手，團結其他班干部，搞好班級紀律、衛生以及學校布置的各項工作，極力維護班級榮譽。

　　如果我當選，我會虛心聽取同學們的意見和建議，會積極組織辯論賽、游藝比賽等豐富多彩的集體活動，鍛煉大家各方面的能力，增強班級的向心力和凝聚力。

　　如果我當選，我會充當好老師和同學們之間橋梁，做好兩者之間的溝通工作，及時把同學們的意見向老師反饋，把老師的設想跟同學們溝通，讓大家能夠相互理解、相互支持，讓班級更加團結，像大家庭一樣充滿溫暖。

　　我知道我不是最優秀的.，但我一定是最用心、最努力的!請相信我，我會在大家的幫助和支持下，最出色的履行班長的職責，絕不辜負大家對我的期望!

競聘干部演講稿篇3

　　記得著名主持人敬一丹說過：“有一種過程，不經歷不知道它的艱辛，有一種艱辛，不經歷就收獲不到快樂”。雖然這次競聘我是以失敗而告終，總成績第三名，與成功擦肩而過，但我是用微笑去面對失敗，盡管我看到一個個熟悉的同事走上中層干部崗位，我還是顯得那樣的平靜和淡定。我之所以參加這次競聘，是想證明在困難和挑戰面前，自己還是有勇氣、信心和能力的，更是想讓自己的人生多一份新的閱歷。

　　我是一個不善言辭的人，盡管我喜歡偶爾寫一些小文章，也只有在博客里悄悄的釋放著自己的感想，或在新浪等各大論壇里匿名發表著自己的議論。我一直恪守著“桃李不言，下自成蹊”的生活信條，努力地工作，平淡地生活，似一潭靜水，缺少自信的漣漪。

　　今年5－6月，局黨委給我們這些為電力企業爭做貢獻的有志者提供了一個展示才華的平臺，當我看到競聘的通知，有點茫然，畢竟與自己現在從事的紀檢監察工作與競聘的任何一個專業都不算“對口”。“是騾子是馬，總得拉出去溜溜”。經過激烈的思考，還是決定去挑戰一次自己。因為是第一次，當遞上報名表的霎那，我的心猛烈地跳動，是激動還是膽怯？我也說不清楚，或許二者都有吧。為做好這第一次，我上網、看書、查閱資料，工作之余把大部分時間都交給了學習，我的生活為此變得緊張而忙碌。有人對我的做法很不理解，認為我如此認真地對待競聘沒那個必要，更何況我是跨專業挑戰，勝算的把握不大。對此，我淡然一笑，但我的性格決定了我要好好地做下去，不去想它的結果如何。

　　庸庸碌碌的忙了半個月，在考場上才覺自身修為不夠，底蘊不足，這次的考試題目都很靈活，對那些主觀題自己總是刻意的追求小標題的工整。當我考完后，頭腦一片空白，盡管我筆試通過，但成績告訴我這不是我期待的分數。最后我以最四名的身份進了競聘的演講臺，在臺下演練數十次的演講，一上臺就感覺到自己緊張得聲音發抖，甚至在演講的過程中忘記了臺詞。當主持人現場提問：“請問在工作中你覺得工作經驗、專業知識、行業知識哪個更重要？”我腦海里閃過一絲茫然，但我馬上想到高中的一道政治題：“在社會主義市場經濟建設中，物質文明和精神文明建設哪個更重要？”答案是兩手抓兩手都要硬。所以我依照這個思路作了一個三者同樣重要的答案，并結合我競聘的崗位特點進行了闡述。很遺憾沒有看到前4位選手的精彩表演，因為我是第五個出場的。最后我的演講第二名，不算滿意也不算失落。

　　有些事情，硬是在競聘過程結束后才懂得。盡管我只是把這次競聘當作是演習和對自己的檢閱。當我漸漸的又恢復到原來工作和生活的狀態，如今又回首，總覺有很多的遺憾。很感謝領導和朋友們對我失敗的安慰。我希望成功，但我也不拒絕失敗，因為失敗也是一種收獲，它會讓你重新審視自己，會讓你更加堅強，更加無畏。成功是絢爛的，但失敗亦不乏美麗。

　　得一職不榮，失一職不恥。很喜歡一副對聯：“寵辱不驚，看庭前花開花落，去留無意，望天空云卷云舒。”寥寥數語，卻道出了人生對事對物，對名對利應該持有的態度。得之不喜，失之不憂，寵辱不驚、去留無意。這樣才能心境平和、淡泊自然。競聘，是我做的一件自己從來沒有做過的事情，它讓我看到了自己的不足，認識到自己的差距，這值得慶幸。為了它，我努力了，奮斗了，擁有過一個充滿激情的過程，所以任何結果對于我來說，都是有意義的。

　　通過競聘這個過程，我學到了知識、錘煉了意志、塑造了品格，所失所得都使我受益匪淺。我以后的路還很長，一定也會有機遇，也會有挑戰，我想只要我能以積極的心態去迎接挑戰，我的人生也許不會有波瀾壯闊的精彩，但我一定會追求一份不平庸的生活。

競聘干部演講稿篇4

尊敬的各位領導、同事們：

　　大家好！

　　我叫，歲，現任職務。首先，我要感謝各位領導和同志們，多年以來對我的親切關懷和熱情幫助，正是因為你們的支持和鼓勵，才使我有能力、有信心站在今天這個競聘的講臺上。

　　一、基本情況

　　學歷、工作經歷

　　二、現職崗位主要工作

　　我在政法處主要負責起草人口和計劃生育地方性法規和省政府規章草案，組織監督檢查執行情況；負責行政處罰、行政復議、行政應訴和行政賠償工作；推動完善計劃生育利益導向機制工作。主要榮譽：

　　我與人口計生事業結下了不解之緣，深深熱愛這項事業，我為能給人口計生事業獻出一些微薄之力而感到自豪，也為取得一些成績和榮譽而倍受激勵；我得到了黨組織和歷任委領導的精心栽培，使我懂得了人生的真諦和做人的準則，政治上不斷成熟，工作上得到錘煉；我與同志們建立了深厚友誼，得到了同志們的無私幫助和熱心支持。在此，向在座的各位領導和同志們深深地道一聲：謝謝

　　三、參與競爭的優勢

　　一是文明理論功底扎實、眼界寬、悟性好、出手快，擅長掌握大的開展趨向，

　　可以精確體會領導意圖，實時而有用地完成領導交辦的任務。

　　二是能說、能寫、精干事，干成事。任職××年來，我一直做到干一行、愛一行、懂一行、鉆一行，業務上做到了精雕細鏤。

　　三是具有嚴于律己、誠信為本的品質。老實待人、嚴于律己是我的處世之道。在日常工作中，我持以“老實本分做人、勤勤懇懇干事”為信條，嚴格要求自己，不斷增強自我修養和黨性修養。

　　四是具有吃苦耐勞的意志品質。我從小在農村長大，歷經了農村艱苦生活的錘煉，因而性情中具有較為細膩的一面，那就是樂于助人、富有同情心。

　　假如競爭成功，我將把領導和同志們賜與我的那份沉甸甸的支撐與信賴化作今后工作的動力，做好以下幾點：

　　第一、增強自身涵養。內圣方能外王。要不時在認真仔細進修上有新提高，在堂堂正正做人上有新境界，在踏扎實實干事上有新成效，在清正清廉上有新形象。

　　第二、擺正地位，當好副角。做到“五要”。一要把握全局，當好顧問、助手。把所分擔的任務歸入全體目的中去，做到既能對本人分擔的任務精心籌劃，科學指點，又能參加全局任務，支撐正職任務的開展。二要盡心盡職但不越位。作為副職，要對正職負責，對其要多尊敬聽從，多請示匯報；對同級要了解、支持、協作；對下級要多指導，多關懷，多協助。三要善斷。身為副職，該當盡心輔佐正職，凡屬于本人職責內的事要拿出本人的意見，發揚本人的主觀能動性。不是本人職責的事，要積極提建議，當好顧問，決不 “事不關己，高高掛起”。四要排憂解難不推難。作為副職，在任務堅苦時，應沖鋒陷陣，不該驚惶萬狀，應為正職排憂解難，不繞彎子、推脫責任，更不給正職出難題、唱反調。五要學會補臺，不拆臺、搶臺。一把手經常微觀思想的多些，微觀落實的要少一些，思索的工作多了，那么疏忽脫漏的也會有，作為副職的，要學會補臺，做好彌補任務，但不在此進程中越位，力戒邀功取寵。總之，“紅花需求綠葉配”，“一個

　　好汗三個幫”，我們的工作就會越干越好，就會有新的起色，就會更上一層樓。

　　第三、搞好內部團結。生活上多關心同事，讓同事們有一種暖和感；工作上協助同事多出成果，讓同事有歸屬感；在好處和聲譽面前，不爭不搶，多讓同事，讓同事有一種被認同感。關于同事之間的矛盾，在保持原則的前提下，多做思想工作，求大同存小異，讓大家朝著共同的目的邁進。

　　各位評委、各位領導、各位同事，前人說：“不成以一時之自得，而自詡其能；亦不成以一時之失落，而自墜其志。”競爭上崗，有上有下，無論上下，我都將以這句話自勉。最后，請在座的列位相信我，支持我，投我一票。我的每一步成功，都離不開您的支持和鼓舞。

　　謝謝

競聘干部演講稿篇5

各位領導、同志們：

　　大家好！

　　今天，參加這次市分行后備干部競聘演講，心里感到很激動，也很榮幸。因為，通過參與這次后備干部競聘，自己將有機會為我們大慶農行的經營和發展做出新的、更大的貢獻。而這，正是我從事銀行工作這些年最大的心愿。

　　我是1987年7月從省銀行學校畢業的。兩年的學習生活，為我后來從事銀行工作打下了堅實的理論基矗

　　1987年7月參加銀行工作后，我被分配到市分行營業部工作，并且一干就是12年。期間，我從出納員、會計員干起，每天起早貪黑、苦練業務，虛心向老同志請教，使自己的業務技能和業務水平逐步提高，工作經驗日臻成熟，深受領導和同志們的信任和好評。由于自己工作兢兢業業，一步一個腳印，逐步走上了領導崗位，先后擔任營業部出納股股長、儲蓄股股長、坐班主任、營業部副主任等職務。走上領導崗位后，我深感自己的理論水平還不足以指導自己的工作實踐，于是，我認真學習了金融理論知識和銀行業務，先后撰寫多篇調查報告、理論文章、工作規劃、管理制度、工作總結、經驗材料等。并先后有多篇論文獲獎，并在省級刊物上發表。99年，我針對農行規章制度零散，部門員工職責不清等實際，主編了《企業文化建設員工手冊》一書，對規范員工行為，促進業務經營起到了積極的促進作用。自擔任副主任職務以來，我本著“副職為正職負責”的原則，用我所智，盡我所能，積極配合一把手工作，在分管的會計、出納、儲蓄、安全保衛等項工作中，均取得的顯著的成績，為營業部連續四年實現盈利3，000萬元，做出了一定的貢獻。我本人為此也多次受到省市行的表彰，并多次被大慶市市直機關團委授予優秀團員，優秀團干部，新長征突出手等榮譽稱號。1998年，我被總行評為全國農行系統青年崗位能手。

　　在營業部工作這12年，我從一名普通的業務員成長為一名基層單位領導干部，期間所經歷的風風雨雨，既為我以后從事銀行管理工作打下了堅實的基礎，同時也使我懂得了一個道理，那就是只要勤勤懇懇做事，踏踏實實做人，前途就一片光明。

　　1999年初，市行黨委根據我的工作業績和工作表現，提拔我任市行市場開發部經理。當時，市場開發對于已經形成固定思維模式的農行人來說是一個全新的概念，對我自己來說，更是一個門外漢。就任后，我閱讀了大量有關市場開發等方面的理論書籍，首先在理念上對市場開發有了一個全新的認識，在此之后，我創造性地開展工作，利用各種關系，通過各種渠道，兩年間，累計開發開辦中間業務三大類，二十多個品種，實現中間業務手續費收入200多萬元；累計開發石油、石化等優良存款客戶34個，兩年全轄對公存款實現純增20個億；共開發以新華發電廠為代表的優良貸款客戶4個，累計營銷貸款近4億元，為全行利潤計劃的順利實現做出了積極的貢獻。1999年度，市分行被評為全國十佳企事業存款先進單位，20xx年度，我個人被市行授予突出貢獻獎。

　　在市場開發部工作這兩年，時間雖然短暫，但對我來說，卻獲益非淺。這兩年中，我“認識”了開拓，“理解”了創新，了解了市場競爭的殘酷，習慣了營銷途中的艱辛，同時，也使我懂得了一個道理：只要付出，就會有回報。

　　今年年初，市行黨委安排我到肇州支行工作，這對我來講，既是一種機遇，又是一種挑戰。說是機遇，是因為到縣支行負責全面工作，是鍛煉、提高自己工作能力最直接、最有效的途徑；說是挑戰，是因為縣支行情況復雜，經營困難，不利于開展工作。在這種情況下，我還是于年初正式到肇州支行上任了。在座的領導和同志們都知道，今年正是縣支行機構撤并，人員分流的高峰期，在我就任的短短9個月時間里，按照上級行的要求，肇州支行就撤并了4個營業機構，人員分流、業務歸并等問題十分棘手，同時，隨著機構的撤并，給資金組織、清欠盤活等工作帶來了前所未有的困難，在這種復雜的背景下，我頂住來自方方面面的工作壓力，從“穩定員工思想情緒、激發員工工作熱情”入手，創造性地開展工作，穩妥地解決了各種矛盾和問題，消除了各種不良的負面影響，使業務經營工作在短時間內步入了正軌，并取得了一定成績。截止到三季度末，累計組織存款2，538萬元，實現利息收入642萬元，收息率達99、8％，清收不良貸款515萬元，盤活不良貸款200萬元，保全不良貸款500萬元。共2頁,當前第1頁12 競聘分行后備干部競聘演講稿

　　在肇州支行工作這9個月，使我懂得了作為一名領導干部，如何在逆境中尋找解決問題的突破口，如何善于發掘人的能量，進而創造性地開展工作。這些工作經歷，對鑄造我現在這種“堅韌不拔、樂觀自信、勇于開拓、頑強拼博”的性格起到了積極的作用。

　　各位領導、同志們，我從事銀行工作14年，從一名普通的業務員到一名支行行長，親身經歷了我們農業銀行從計劃經濟體制下的國有專業銀行向市場經濟體制下的國有商業銀行的轉軌過程，親眼目睹了我們大慶農行創造的一個又一個的輝煌業績，我深深地為自已成為大慶農行的一員而感到驕傲和自豪。當前，我國已正式加入WTO，我們農業銀行也即將面臨前所未有的沖擊和挑戰，能夠在這種形勢下，為我們大慶農行分憂和獻策出力，是我不懈的追求和最大的心愿。如果我能有幸成為大慶農行的一名后備干部，我會加倍珍惜這次難得的機會，積極配合領導尋找探索解決我們大慶農行減虧增效的新途徑和新辦法，用忘我的工作熱情和踏實的工作作風來回報領導和同志們對我的信任和支持，為大慶農行的經營和發展做出自己應有的貢獻。

　　謝謝大家！

競聘干部演講稿篇6

　　此時此刻，我之所以勇敢地站在這里，是因為我來自班主任工作的第一線，對班主任工作的酸甜苦辣有切身感受；伴隨著大榆樹中學由基礎薄弱校到縣級一類校的發展，我在這里工作了整整十年，清晰地看到了我校過去德育工作的成功與不足。我愿為班主任吶喊，喊出他們的心聲，我愿為我校的德育工作倡議，充當一名馬前卒。

　　首先我認為德育干部應正確認識班主任工作。在我們這類普通中學，班主任是兼職而不是專職，兼職之外有一個完整的工作量，如果把班主任從教學中獨立出來看待，眉毛胡子一把抓，勢必導致班主任整天疲于奔命、顧此失彼，失去育人工作的藝術性，是對藝術的扼殺，長此以往，德育工作必定會葬送在麻木不仁的狀態之中，這是每個人都不愿意看到和經受的，這就要求德育干部對班主任工作的分配要有重點，講藝術。

　　二、德育干部是一個服務者，是一個動脈栓塞通。俗話說，眾人拾柴火焰高，在一個為共同目標奮斗的過程中，班主任之間避免不了小小的磨擦，這是我知道他們最需要的是意味深長（恰到好處）的三言兩語的“及時雨”，而不是劈頭蓋臉地訓斥、漠不關心的木訥，更不是敵我矛盾上報。當一個老師和學生偶然摩擦起火時，我有能力做到幾分鐘后讓學生俯首帖耳地去找班主任承認錯誤，這里，體現的是一種藝術魅力，失去藝術的工作是枯燥乏味的。

　　三、保護班主任資源，仁政無敵。德育干部是班主任工作的傳達者，更應是班主任最知心的后防。當一個班主任工作偏離軌道時，你應該拉他一把，當某個班主任滿腹牢騷時，你應有一副兼聽則明的耳朵，一顆善解人意的心靈，一個容納百川的胸懷。當班主任失去信心時，你應該讓她感到整個隊伍和他風雨同舟。如果在他最疲憊的時候給他加兩塊磚，就不如讓他稍事休息后讓他推一車磚。人非草木，孰能無情。如果德育工作深入人心，我們的班主任隊伍將是一支勝不驕敗不餒、打不垮的鐵軍。

　　四、扮好角色，勇于當Q。德育干部應視學校大業為己任，視教師利益為己利，不計較個人得失，正視自身地位，不孤芳自賞，不剛愎自用，要甘愿做一桿Q。當教師利益受到損害時，要敢于仗義執言，當上級工作來臨時，要虛心納諫，博采眾議，集全體班主任的智慧為靶子，彈無虛發，為大榆樹中學射出一個個光輝燦爛的德育碩果。

　　五、應注意和教學、總務部門的工作協調。完成工作計劃應有一個循序漸進的過程，不能期末搞突擊，和教學工作明爭暗斗，苦了班主任和學生。當后勤主任為財產損壞喋喋不休時，你應自省，當教學主任為學習風氣不濃而滿目愁云時，你應自省，是否德育工作出現了漏洞，缺乏了實效性，長自省才能常常醒，如果人人能自省，我們學校各部門工作有機結合，怕什么驗收，懼什么檢查，大榆樹中學比以往任何時候都經得住考驗。我就是一個善于自省的人。

　　六、學會學習工作才會有時代特色。二十一世紀的人才競爭，比的不是已掌握知識的多少比的是掌握知識接受信息的速度，速度決定效率，效率決定業績。德育主任應轉變觀念，勇于拋棄一些陳規陋習，盡快創建本校早就出現的校刊、廣播站、德育基地、手拉手活動，讓學生會自我管理，德育處正確引導，扎實培訓，利用校園媒體正確引導，規范校園文明，行為規范，怕什么學生見面羞于問好，下課學生打架斗毆，衛生死角，語言垃圾，該隱去的都將消失，不合時宜的必將過去，讓我們滿懷信心，迎接蘇校談到的的網絡時代吧！

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