【實用】競選班干部演講稿模板匯編八篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在不斷進步的社會中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的競選班干部演講稿8篇，希望能夠幫助到大家。
競選班干部演講稿 篇1
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！站在那里，我有說不出的激動，因為我要競選班干部啦！
既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟梁；既然是石頭，就要去鋪出大路；既然是班干部，就要成為一名出色的領航員！
假如我是班干部，我必須會高標準要求自我，好好學習，好好工作，爭做同學們的好榜樣！
假如我是班干部，我必須努力做好老師的小助手，認真處理好班級的各種事務，主動幫忙同學，為大家排憂解難。
假如我是班干部，必須會在老師的帶領下組織大家開展豐富多彩的班隊活動，讓班隊活動成為我們每個同學鍛煉自我展示自我的舞臺！
不想當元帥的兵不是好士兵！是的，說到不如做到，要做就做最好！這天，我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者！親愛的老師和同學們，請給我一次鍛煉的機會吧！相信在我們的共同努力下，我們的中隊將更加意氣奮發，蒸蒸日上！相信我，沒錯的！
競選班干部演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！
今天我之所以敢于競選班干部，是因為我對我自己有信心，我認為我有能力當副班長，為班上出一份力量。
我經常利用周末的時間在少年宮參加話劇團和民族舞的學習。如果我競選成功，我一定會為班級出謀劃策，盡心盡力工作，努力做好老師的得力小助手，還會全心全意為同學們服務。而且改正自身存在的種種缺點，做好同學們的領頭。
如果我競選失敗，我也不會泄氣，這說明我與這個職務的要求還有一定的差距，我會靜下心來去找差距在今后的日子里，我會努力拼搏，爭取下一次競選成功。
因為我想為班上出一份力量，所以想當副班長。
最后，我想說的是，無論誰當上了班干部，他們都是在為班級服務，都是在為班級帶來快樂，都是為班級增光添彩！但是，我更希望這個人是我，所以，希望大家能把你手中的那一張珍貴的選票投給我，我絕對不會讓你們感到后悔與失望！
如果我真的競選成功，我會帶領大家共同進步，團結互助，使我們班成為優秀班集體！
我的演講完畢，謝謝大家！
競選班干部演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好！
拿破侖以前說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”一個人必須要有上進心。這天，我競選的職位是班長。班長不但是老師的助手，也是同學們的表率。職責很大，但我愿意承擔起這些職責，做老師的助手，做同學的忠實“仆人”。
之前，我的職位是組長。每一天，我檢查組員的作業完成狀況，并向老師如實的匯報。在班上我的學習成績名列前茅，有必須的組織潛力，我酷愛讀書，知識面較廣，能在學習上給同學必須的幫忙。所以我對當好我們的班長有信心。
我們的班級是一個整體，就像一臺機器在不停地運轉。我們每一個班干部、班級成員就好比這機器上的零件，他們團結協作，共同為班級貢獻自我的一份力量。雖說毫不起眼，但卻缺一不可。而班長尤為重要，他能每個小零件都發揮最大作用，好讓我們的班級有更強的凝聚力，讓我們每個人都能快樂地學習、快樂地生活。
如果我當上了班長，必須會好好珍惜機會。必要時，代替老師管理班級紀律，在同學之間有糾紛時，我能夠像潤滑油一樣，化解之間的小摩擦，讓大事化小，小事化了，讓同學在和諧的環境下學習。當同學在學習上遇到“攔路虎”是，我會盡力為他解答、講解，直到他完全心領神會。如果我當上了班長，我還會……
是鮮花就要開放，是大樹就要長成棟梁，是石子就要鋪就大道。我會像一顆明星一樣在班級的天空里為別人照亮，釋放出自我最大的光芒！
我的演講結束了，謝謝大家。
競選班干部演講稿 篇4
大家好！
今天我能站在這里參加班干部競選，是因為我想告訴大家自己的一些想法，希望大家支持我。
有一件事對我感觸很深：今天上午，正在上數學課時，朱某某沒有好好聽課，一直踢武某某的凳子，武某某告訴了老師，老師很生氣，讓朱某某站到外面，朱某某不出去，老師就對他說“你再不出去，我就要數3—2—1了。”可還沒等老師喊出口，同學們就大聲喊起來：“3—2—1”，意思是讓朱某某趕快出去。我很驚訝！
有些在我看來各方面都很優秀的學生，也在跟著賣力地大聲喊。為什么？有些同學遇到不如意的地方，作為同學，他們不是給予幫助，而是嘲笑、起哄、排斥，自己反而有一種快感！媽媽曾告訴過我：“幸福的人一定快樂，快樂的人卻不一定幸福。”在我看來，幫助別人快樂自己，這才是一種幸福。而嘲弄別人一時的快感，絕不是真正的快樂，更不是一種幸福。
為此，我想當一名班長，我絕不會歧視任何一名同學，我不會按成績好壞，給同學劃分三六九等。我認為，每個同學都是天才，你是考試第一名，可他是電腦游戲第一名，將來可能是一名電腦專家；她畫畫最棒，將來可能成為著名畫家！還有，有的同學擅長精打細算，將來也可能是一位企業家。
我愛全班每個同學，我愿意真心幫助大家，希望大家支持我！
競選班干部演講稿 篇5
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是信都五年級11班的趙一帆同學，1-4年級我從來沒有當過班長，主要原因么？是我太膽小了，老師提問，不敢舉手，生怕說錯，現在我膽大了，請給起我這次展示的機會，請投上你真誠的一票。
假如我當上了班長，我會想：當班長是一種榮譽，更是一種責任。我知道將會面臨許多挑戰，但我相信自己能擔起這副擔子。戴爾耐基曾說：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就有資格擔任這個或那個職務。”如果當選成功，我會時刻嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，我會以身作則，為同學表率，我會在學習上領先、在活動中帶頭、在工作中負責，我會幫助老師管理好班級，使我們五年級（11）班成為團結、向上、充滿活力的班級體。
假如我當上了班長，我也有很多缺點，比如：數學差、計算不認真，我要汲取教訓，改掉缺點，成為我們五年級（11）班積極向上的好學生。
請同學們投上真誠的一票，讓我做同學們的忠實“仆人”吧！
競選班干部演講稿 篇6
新學期伴隨著桂花香終于到來，這個學期也將迎來班委的競選。這一次我想要競選的職位是學習委員。我覺得我完全可以勝任這個崗位。我為什么這么有信心能夠勝任呢?因為以下這幾點原因：
1 做事踏實，誠實。我覺得這點是最重要的。
2 有一年英語科代表 工作經驗，非常熟練收發本子的工作。
3 學習成績優良，會主動完成老師給出的任務。
4 表達能力好，講話條理清楚，可以有效地解決同學學習上的困難。
如果我當上了學習委員，我會按時將作業交給老師，并監督同學們按時完成作業。當然，這個前提是我一定會給同學們做好一個榜樣，把每天的作業都按時按量的完成。做好分內事，不會讓大家失望。
不過“金無足赤，人無完人”我的工作肯定會有不足，如果我真的選上了，在以后的學習生活中，如果我有什么做得不好的，希望同學們可以提出來，我會誠心接受并改正。
所以，請大家投我一票吧，即使沒有當選，我也不會氣餒，我會繼續努力的!
競選班干部演講稿 篇7
敬愛的老師，親愛的同學們：、
大家好！ 我再一次站在這個講臺上參加競選，是需要很大的勇氣。在這里我要感謝那些給我勇氣和力量的好朋友們，沒有你們的支持，也就沒有撲今天站在講臺上的我。 我再次來競選班主任助理這個職務仍舊很激動，也很緊張。班主任助理一職是十分重能力的，需要一個有能力，有責任心，有集體榮譽感的人來擔任，我相信自己有這個能力。 我曾經擔任過這個職位，雖然我在有些方面做得不盡如人意，但我認為人都在鍛煉中一次次地完善自己，所以我希望大家能夠再給我一次機會，讓我在我的初中生涯留下為班級服務的美好回憶吧！ 我開朗活潑，擁有愛心，不歧視弱勢群體。但人非圣賢，孰能無過！我也還存在一些缺點，對人不夠寬容。在未來的日子里，我將會改掉這些缺點，我也希望同學們能當面指出我的錯誤或缺點，讓我不斷完善自己， 假如我成功當選，我將會用旺盛的精力和清醒的頭腦來做好這項工作，我將會和其他的班干部一起在班隊課上舉行一些有益于學習而有趣的活動來豐富大家的校園生活。我想我們大家都應該當個實干家，不需要那些華麗的詞匯來修飾。 戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或哪個職務。” 同學們，信任我，支持我，請投我一票！I think I can do it very well ! 競選班干部，面對的是一大幫于你朝夕相處的同學，套話，大話沒用。
你在同學腦海中的形象早有定論，不是憑你說就能改變的。
關鍵是態度問題，要讓同學們知道你要為大家服務，有決心也有能做好，就夠了。
要說就說點實在的，比如說，你要競選學習委員，你就好好想想我當了學習委員要干點什么，就說這個就行。讓大家覺得你確實是干事的人，就會選你的。
別有太大負擔，靈活一點，隨便一點。
還有就是以身作則，在競選前要讓同學們覺得你有服務意識。
其實大學的干部最重要就兩點：1。能張羅事2。有責任心
你能替大家組織活動，為大家出頭，又有責任心，就沒問題。
大家看的就是這個。
競選班干部演講稿 篇8
大家好！
我是xxx，畢業于xx中學，現在來到我們班，有些同學認識我，有些同學不太認識我，但是我們一起參加過軍訓，一起上過課，一起唱過歌，雖然不太熟悉，但我想，我這張面孔，大家還是能認出來，是我們班的。
這次我勇敢的站在這個講臺上面，當然我是比較大膽的一個人，我要競選的班干部職位是學習委員，從小學到初中，我記得我們班的學習委員都是班級成績好的那些同學擔任，其實我一直以來都不服氣，為什么要成績好的才可以擔任學習委員，雖然學習委員是帶領大家學習的一個干部，但是像我這樣，性格外向，喜歡溝通，可以和同學自來熟，成績不是很好的'一個同學，其實也是想要有一個可以鍛煉自己做事情的機會。
學習委員對于我來說，我覺得肩頭上是會有一份很大責任的，要幫助各個科目老師整理同學們的作業，一些沒交作業的要督促他們去交，當然如果只是這些其實很多同學都可以做到，但是還有要向老師反饋我們學習里面遇到的困難，幫助那些學習不好的同學。所以成績好似乎是必要的條件。
我覺得雖然我自己成績不是太好，但是如果讓我來擔任這個學習委員，我會給我自己一份壓力，作為我們班的學習表率學習委員，怎么能成績不好呢，我會不自覺的抓緊時間學習，提升自己的成績，這樣才對得起學習委員這份職位，同時由于我學習成績不是太好，所以我更清楚學習不好的同學是什么原因不好的，像成績一直比較好的同學，其實很多時候并不了解明明你們覺得一個簡單的題目，我們為什么一直不會做，這種痛苦我想很多成績不太好的同學才真的有體會吧。
“感同身受”，語文老師曾經交給我們這么一個詞，我覺得，作為成績不太好的一個人，我很有必要擔起這份膽子，來做學習委員，幫助同學們，同時也可以把我們成績不好的同學團結起來，一起督促，相互學習，一起提高。
如果這次競選，同學們選擇了我，我會做的主要工作就是和成績不好的同學多溝通，大家找到自己的問題所在，能解決的大家一起來解決，不能解決的問題找老師，讓老師幫助我們來解決。這樣我們班級的整體成績就能有機會共同提高了。以前我不喜歡學習委員來督促我交作業，現在我做了學習委員，但是這個工作我還是要做的，可是我也更理解了有些同學作業交得遲的原因了，更能幫助到他們。
我的演講就這么多了，如果大家覺得我說的話在理，雖然我之前的確是沒擔任班干部的經驗，也沒擔任過任何的班干部職位，但我相信，只要我能夠成為我們班的學習委員，不管是什么情況，我一定可以做好這份工作的，請大家都把票準備好，請投我一票，謝謝！
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